范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生跳繩表演作文300字 播放小學生跳繩比賽的作文篇一
老爸首先出場了，我記時，媽媽數(shù)數(shù)。我們比賽規(guī)則的是看誰在一分鐘之內(nèi)跳的最多。爸爸那又粗又胖的身體跳起來還真是笨拙。不一會兒都氣喘吁吁的敗下陣來了。一分鐘只跳了30個。
該弟弟出場了，弟弟今年才剛剛5歲，手腳的協(xié)調(diào)能力還不是很好，甩一次繩子只能跳一下，就這種慢動作跳了一分鐘大概有15個左右。不過我們大家都覺得弟弟已經(jīng)很棒了，大家都給弟弟鼓掌了。
接下來該我了，我在學校的時候學過跳繩，所以還是比較有自信的，我快速的甩動繩子和加快腳的彈跳，大家都夸我很靈活。就這樣的速度我一分鐘跳了大概90個。這樣的成績也很不錯了，我心里這樣想著。
最后媽媽要上場了，媽媽說她以前最會跳繩了，能跳好幾百個。只見她迅速的甩動繩子，以非常快的速度雙腳不停的換著跳，這樣直接就比我們跳的數(shù)量多一半了。最后果然媽媽跳了快200個。
比賽就這樣結束了，最后的贏家不說用，大家肯定知道了吧？
小學生跳繩表演作文300字 播放小學生跳繩比賽的作文篇二
在一個天氣晴朗的下午，我們學校舉辦了一場跳繩比賽。
那時人特別多，整個操場都人山人海，水泄不通，人流如潮。
開始是一年級比賽單搖、二年級單搖、三年級……終于輪到五年級了，到我上場了，我們先寫了個小紙條，上面寫了班級姓名，交給老師就開始跳了。回來時，我們班同學都問我跳了幾個，我說：“因為那時候太緊張了，所以沒數(shù)”。
我們班跳繩最厲害的人說他可能得了第八名，那時我心一想，他都第八名，那我就更不用說了吧。
等了好久，沒想到最后還有個特殊活動——老師們也要比賽，那時我們?nèi)喽挤序v起來了，我們班的班主任、英語老師、數(shù)學老師、宗實老師都參加了，加油鼓勵時，我們的嗓子都要喊啞了。
真是又累又開心的一天呀，我們的努力付出總會得到一個好的回報的。
