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跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇一

這學期從健身運動入手，全面提高學生的身體素質和自我鍛煉意識。根據學生的生理和心理特點，為學生提供自主學習活動的空間，改變原有的教學模式，以教師為主導，學生為主體，充分發揮學生的主觀能動性，挖掘學生的內在潛力，尊重每個學生的個體差異，滿足學生的不同需求，培養學生的創新意識。通過多種教學方法，培養學生自學、自我訓練和相互評價的能力，在愉快的氛圍中完成任務。

主要是短繩和長繩練習。跳繩是小學生最喜歡的體育教材內容。跳繩在促進運動器官和內臟功能的發育，尤其是發展跳躍能力和提高身體素質如敏捷性、協調性、速度和耐力方面，往往起著重要的作用。結合新課程標準的理念，根據二年級學生的身心特點，本課程將跳繩教材制作成游戲，培養學生的實踐積極性。針對學生的個體差異，采用分層教學的方法，滿足學生的不同需求，確保每個學生受益。通過玩游戲，可以提高團結、合作、競爭、群體意識和集體榮譽，使學生得到全面發展，體驗學習快樂，體驗體育成功，培養學生終身體育意識。

教師和學生必須嚴格遵守時間表和培訓內容。

1、訓練日程:每周二下午第四節活動課。

2、地點:體育場。

通過近一個學期的課后培訓，提出了以下目標:

1、單搖。

2、模式跳躍。

3、集體項目需求安排新穎，配合默契，協調配合。

4、讓每個成員熱愛跳繩，把跳繩作為日常鍛煉的常規手段。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇二

為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動， 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。

：跳出健康、跳出快樂。

：第十一周

學校操場（如遇雨天改在禮堂）

：1-5年級個人速度跳，每班選班級總人數的50%，男女各一半。3-5年級團體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級跳大繩，全班同學。

裁判員：夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部

１、個人速度跳：

參加對象：１－5年級

比賽時間：一分鐘

比賽規則：

一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。

2、團體速度跳：

參加對象：3-5年級。

比賽時間：一分鐘。

比賽規則： 一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓， 以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把（全組）跳繩總次數除以全班（全組）人數，平均數高者為勝。

3、集體跳長繩

參加對象：3-5年級

比賽時間：五分鐘

比賽人數：全班學生

比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內累計跳過次數，次數多者為勝。

1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級要求全員參戰，如有傷病需出具醫療證明。

3、請參加比賽的團隊（班級）賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇三

為了促進總社與分社成員間的交流，豐富同學們的大課間活動，,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強社團的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。

南湖田徑場

每個學院2個或4個人兩人一組（2男或2女）

裁判長

裁判員

1．一分鐘雙人原地跳

比賽分男子組和女子組進行

參賽兩人并排站立，相鄰兩手挽在一起，兩人分別持繩一頭。每次四組同時進行，中間可以停頓。每跳一個得1分。

2．單人一分鐘速度跳

比賽分男子組和女子組進行

每組派一個人參加，從第一次起跳開始計時，以60秒結束時的總次數為個人成績，跳繩過程中可以停頓，每跳一個計1分。

3. 50米跳繩跑

比賽分男子組和女子組進行

每組中的另一個人參賽，所有選手同時開始跳，按到達順序加分，先到者分高（如7人參賽，第一名加7分，第二名加6分，以此類推）。

注：單人一分鐘速度跳與50米跳繩跑同時進行

將每組三輪比賽分數相加，按分數排名

本次比賽以2人一組為單位，分別設一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組

1、活動器材有體育部提供。

2、請參加比賽的團隊（學院）賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。

3、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場（組）視為自動棄權。

4、未盡事宜，另行通知。

5、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。在比賽過程中，如出現爭議或其它特殊情況，有裁判組決定。各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者不參與此次比賽。望各學院接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，做好迎接比賽的準備。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇四

為了營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的團隊意識，充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，凝人氣，聚力量。研究生院將于近期舉辦跳繩比賽，期待廣大熱情洋溢的研究生同學屆時到場參與，為班級爭光！

為使比賽順利進行，現將比賽的有關事項通知如下：

以班級為單位，各參賽隊報名人數為18人。。

20xx年10月28日中午12：10首輪

20xx年10月29日中午12：10復賽及決賽

以班級為單位，每班出18人，15人跳繩，3人搖繩（其中一名同學為搖繩替補）。

搖繩2人對面站立，手持長繩向1個方向搖動，其他運動員排隊依次連續從繩的一邊跑向搖動的繩子并跳過。以跳躍成功次數多少排出名次。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過，使搖繩中斷，可繼續比賽，但該次跳躍不計數。各隊比賽時，場上同一時間不得超過兩個人。每人在場上連跳不得超過兩個。

請務必按時參加比賽。參賽雙方必須于比賽開始前5分鐘到場。遲到10分鐘按棄權處理，當場宣布告負。

比賽雙方如有異議，請當時提出，過后不議。如有因天氣原因，比賽順延，另行通知。

首輪23個班隨機分為a、b、c、d四個小組，比賽時間為3分鐘，每組晉級兩個班級。

復賽8個班隨機分為兩組，a、b組抽簽決定，復賽時間為4分鐘，每組晉級兩個班級。

決賽4個班各進行5分鐘比賽，決出冠、亞、季軍。

比賽雙方如有異議，請當時提出，過后不議。如因天氣原因，比賽順延，另行通知。

冠軍：一名

亞軍：一名

季軍：兩名

希望廣大研究生同學在繁忙的學習之余，能前來為本班的同學加油，體現班級的凝聚力，盡顯研究生風采！

******研究生會

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇五

為了促進學生和諧發展，培養學生對體育運動的興趣，增強體質，豐富校園文化生活，讓同學們勞逸結合，為學院全體學生提供一個展示風采、交流互動的平臺。

跳出健康，跳出精彩.

某某某軍體部，

共青團某某某委員會

某某某學生會體育部

某某某全體學生

20xx年4月4日

籃球場

1. 以各系（分院）為單位參加比賽。

2. 各系（分院）最多可報2支隊伍，每支隊伍12人（每支隊伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊長一名）。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名（2名男生，3名女生），以應對突發情況。 注：請各系（分院）負責人在4月14日晚上6點前將報名表（見附錄）交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某（聯系方式：123456789）或者某某某（聯系方式：123456789），謝謝合作！

1、比賽場地，在東校區田徑場。每場比賽設有兩名裁判，兩名監督人員，一名計時員，一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成，若2名裁判所計數各不相同，以兩位裁判計數的平均值為準。每場比賽設2名比賽監督員，其職責為清點雙方人員是否符合規定（包括隊伍總人數、男女生人數和替補人員），監督是否有違規現象，一經發現有違反比賽規則的隊伍就立即取消其比賽資格。

2、在比賽前可以試跳，直到隊員們都準備完畢后，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發出“選手準備”指令后，所有參賽運動員就位；發出指令“預備”后，所有參賽運動員做好跳繩準備，上場的10名參賽隊員站于繩的一側，兩名搖繩員持繩站好。

3、比賽采用抽簽方式決定先后順序，各個隊比賽結束后，統計各隊的有效跳繩數量，根據跳繩的數量進行排名。

4、在比賽進行中，不能換替補隊員。

5、計數：裁判長鳴哨后，全場裁判員開始計數。再次鳴哨時，比賽停止，計數完畢。計數標準：當聽到裁判員喊“預備”時，搖繩運動員持繩站好，裁判長鳴哨“開始”后，搖繩運動員方可將繩搖起，跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中，全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗，造成搖繩停止，可在原地調整繼續跳繩。繩已過腳后停止，該次有效。

6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內跳繩次數最多的隊伍為獲勝隊伍。

8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的，所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發生沖突，情節嚴重者直接取消比賽資格，并報校方處理。

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件（包括替補隊員也是如此），如學生證、身份證或者帶有照片的校牌，并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現場,則作棄權處理。

2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現場，必須在各系（分院）體育部負責人的帶領下，在比賽現場規定的區域內等候比賽全部結束。

3、啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規定的比賽場地外。比賽時不得胡亂起哄、擾亂比賽

本次比賽設冠軍、亞軍、季軍

（對獲勝隊伍的頒獎的時間待定）

比賽用繩2條

口哨2個

秒表2塊

工作人員用水4箱

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇六

：陽光體育，魅力校園,繩在手中，跳出風采。

淡淡的陽光，溫暖的風，淡淡的笑。脫去一個冬天的厚重，連陽光都跳動起來。這個時候，走進春風，走進陽光，感受溫暖，感受和煦，讓自己的心也舞動起來。為了活躍學生的業余文化生活，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，凝人氣，聚力量，同時為了為以后的跳繩運動選拔人才，跳繩協會特意舉辦此次跳繩比賽。

20xx年4月

華僑大學廈門工學院（以下簡稱工學院）各班級學生

主席臺和田徑場

1、活動主要內容：

此次活動分為兩個環節，傳統跳繩比賽和趣味跳繩比賽。以友恭八個隊和友惠五個隊為單位。傳統跳繩比賽主要是以代表隊中個人為單位，分男子組和女子組、分項目進行計時比賽。趣味跳繩比賽是以同個代表隊里的10個人組成一個團隊，通過隊友間的合作，來完成游戲任務，為各自的代表隊爭取榮譽。

2、前期準備：

1)討論確定本次活動的時間、地點、各項工作的負責人，確實落實活動策劃方案；

2)及時通知各個班級準備此次活動，并詳細說明此次活動規則；

3、活動期間：

1)借助學院廣播、海報、bbs等形式對此次活動進行全程宣傳；

2)安排人員進行拍照攝影，（可借助于記者團）。

4、活動后期：

由跳繩協會宣傳部門負責人員整理本次活動的照片，將比賽過程的照片進行設計與說明，以及比賽的成果，做成展板置于教學樓、食堂及宿舍樓宣傳欄處。

注意事項

參賽人員規定：每個人最多報兩項（趣味跳繩比賽除外），每個輔導員每個項目最多報三人。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇七

(一)活動目的和意義

本次活動目的在于增進班級凝聚力，提高同學們對戶外鍛煉等體育活動的興趣，豐富大家的大學生活；讓習慣“宅”寢室的信息學子們，關掉電腦，走出寢室，奔向操場，在大型的集體體育活動中釋放自我，展現自我，充分感受到集體活動的魅力，讓大家在這個開始耕耘的季節里，感受到一股團結向上的力量；此次活動不僅可以展示我們信息學子的良好風采，在這個生機勃勃的春天里，為大家提供一個健身和競技的平臺，同時也可以營造出和諧校園的良好氛圍，培養同學們的團隊意識，充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體體質和豐富、活躍同學們的課余文化生活。

(二)活動主題

熱愛生活，躍動青春

(三)活動宗旨

學習不忘娛樂，奮斗不忘生活；勞逸結合，創造屬于我們現代大學生的精彩人生

(四)活動對象

20xx級信息院全體同學

(五)活動項目

趣味跳繩

(六)活動時間

周日下午2:00開始，預計所需時間2小時。

(七)活動場地

新校體育館籃球場

(八)主辦方

共青團中南大學信息科學與工程學院委員會

(九)承辦方

中南大學信息科學與工程學院20xx級年級會

(十)贊助單位

聯發科技有限公司

(一)活動宣傳

1.提前三天拉條幅“預?！奥摪l杯”信息院11級趣味跳繩活動圓滿成功”----信息院20xx級年級會宣

2.寢室下面張貼海報（1棟、27棟、28棟、31棟）。

(二)準備工作

1．工具準備：大繩、秒表、喇叭、桌凳、相機；

2．正式下通知：召集各班文體委員，通知其比賽時間及地點、具體活動規則；比賽分兩個場地同時進行，確定一下各班所在比賽場地；

3．獎狀、獎品的準備；

4．制作比賽結果統計表并打?。?/p>

5．事先分派相關工作人員任務。

(三)比賽流程

1、工作人員提前半個小時入場。

2、參賽人員入場，文體委員或班長到總臺簽到，記錄下各班實到人數。比賽開始半個小時后仍未到的班級，取消其比賽資格；

3、參賽人員進入場地，各場地負責人簡單介紹一下注意事項，即重復一下比賽規則中的要點，聲明違規者不予積分；

4、負責人（裁判員）吹口哨開始比賽，兩人同時計時，并在結束后將各自積分數作一下對照，確定出最后成績報至總臺；

5、比賽完后各班可留下班長或文體委員等候評審結果，并領獎

6、年級長講話，宣布獲獎班級及名次，頒獎。

(四)游戲規則

1．原則上每班至少20人參加，男女比例不限。

2．比賽分兩部分:班級集體跳（3分鐘），兩人搖繩，其余同學集體跳（每次至少10人一起），每跳過一次積5分；個人跳(5分鐘)，兩人搖繩，其余同學在一側排成一排，逐個跳過繩去，每人至少跳一次；跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端，排隊等候下一次上場，如此循環接替，每過一人積1分；

3．參與人數少于20人的班級，每少一人扣2分。

4．每班在規定時間內所獲得積分作為比賽最終成績，按積分評出前8名，積分相同者，并列排名

1．總臺2名負責人，負責記錄各班成績并排出名次；

2．2名成員維護比賽秩序；

3．每個場地各派3名負責人，其中a負責計時, b計分，c負責處理突發情況

1.比賽過程中有不按規則進行者，視情節輕重予以扣分；

2.為確保比賽的公開及嚴謹性，各參賽的班級可派出一人與計時人員一同計分；

3.比賽過程中有同學出現身體不適或其他健康狀況的，相關負責人（處理突發情況）馬上進行處理，嚴重者送往醫院；其余同學繼續比賽，可以重新開始，也可以繼續進行；

4.有班級中途有事情要求離場時，可也根據比賽進程判斷是否可以讓其先參賽；無法協調者，取消其比賽資格。

聲明：未盡事宜另行通知，本次活動最終解釋權為信息科學與工程學院20xx級年級會所有。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇八

本學期從健身體育出發，全面提高學生的身體素質及自我鍛煉的意識。根據學生生理和心理特點，為學生提供自主學習活動的空間，改變原有的教學模式，以教師為主導，學生為主體，充分發揮學生主觀能動性，挖掘學生內在潛力，尊重每個學生的個體差異，滿足學生的不同需求，培養學生創新意識。通過多種教學方式，培養學生自學、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務。

主要是短繩和長繩練習，跳繩是深受小學生喜愛的體育教材內容，經常進行跳繩，對于促進運動器官的發育和內臟機能的發展有重要的作用，尤其能夠對發展彈跳力和提高靈敏、協調、速度、耐力等身體素質具有顯著的效果。本課結合新課程標準的理念，根據二年級學生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養學生練習的積極性，針對學生的個體差異，采用分層次教學的方法，滿足學生們的不同需求，確保每個學生都受益，通過游戲提高團結、協作、競爭以及群體意識和集體榮譽感，使學生得到全面的發展，在學習中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養學生的`終身體育意識。

師生必須嚴格遵守作息時間和訓練內容。

1.訓練時間安排：每周二下午第四節活動課。

2.活動場地：體育場。

通過近一個學期的課余訓練，擬成以下目標：

1、單搖。

2、花樣跳。

3、集體項目需求編排新穎，配合默契、協調。

4、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇九

為迎接“五。一”國際勞動節，響應學校體育鍛煉的口號，引導學生繼承體育精神，促進學生對體育活動的積極性，我系學生會決定在系內開展“五。一”穿梭跳繩比賽。

為了使同學們了解體育。弘揚體育的自強不息，永不言敗的體育精神。激勵同學們積極參加體育活動。同時可以借此機會鍛煉身體，使我們的身體更加健康。

活動主辦方：機械工程系學生聯合會活動承辦方：機械工程系學生聯合會體育部活動參賽對象：機械工程系大一、大二、大三全體同學

陽光運動，增強體質。

1、給各班發放比賽通知及報名表，有各班級按要求自行組隊報名參加比賽。

2、各班選十五人組成參賽隊伍，要求至少2位女生，每個隊伍選出負責人或隊長一名。

3、各班在4月28號晚上八點之前將隊伍名單交到體育部相關負責人-蔡祖揚（61247）。

1、比賽時間：20xx年4月29日

2、比賽地點：學校田徑場；

3、比賽形式：比賽以正規穿梭跳繩規則為準，具體規則參考比賽規則，各隊伍順次參加比賽；

4、成績公布：比賽結束后經過審核、統計排名，公布最終比賽成績；

5、比賽規則：

（1）本次比賽要求各隊伍選出15名隊員，至少2名女生組成參賽隊伍。

（2）比賽場地：學校田徑場。

（3）比賽方法：每隊15人男女自由組合，其中兩名隊員（必須為男運動員）搖繩，兩名搖繩隊員之間的距離不得少于4米，13名隊員跳繩，當聽到槍聲后，一次跳躍通過，以四分鐘之內的最多為準錄取名次。

（4）比賽規則：穿梭跳繩行進中，必須是一次跳躍通過，不準兩名或者兩名以上隊員同時跳躍通過。

（5）比賽過程中嚴格按照比賽規則參賽，不準頂撞裁判，若出現頂撞裁判的隊伍直接取消比賽資格，并按學校規章做相應

處理。

（6）比賽中，若發生意外（受傷、跳繩斷了等），工作人員要及時采取措施進行施救。

1、前期準備：

（1）體育部提前做好動員工作，積極組織參賽隊員。

（2）由體育部成員提前借好比賽器材（繩子），選好比賽場地。

（3）生活部成員做好后勤服務工作。

2。比賽進行階段：

（1）啟動儀式

a、由系里總指揮（王辰老師）致比賽開幕詞。

b、負責人宣布比賽開始。

c、運動員就位，比賽開始。

（2）比賽過程：

a、運動員按規則比賽。

b、裁判記錄參賽隊伍的成績。

（3）比賽結束：

a、比賽結束后，由裁判核對成績后，宣布比賽結果。

b、頒獎儀式。

c、運動員及領導退場

d、后勤人員收拾比賽器材、物品，并歸還相應負責人。清理場地。

1、以各參賽隊伍為單位評比，各設冠軍、亞軍、季軍一名，并頒發相應的獎勵。

2、根據比賽情況，設置最佳男女運動員各一名，并頒發相應的獎勵。

（1）如果運動員隊比賽結果有異議，必須由隊長或者負責人和裁判交涉，不允許隊員和裁判交涉，如過有隊員違反，直接取消該隊的比賽資格。

（2）裁判應嚴格按照標準評判，履行職責，做到公平公正。

（3）體育部提前分工，做好比賽記錄。

（4）比賽開始前十五分鐘參賽隊伍到達比賽地點，并自行準備。如在比賽開始十分鐘后隊員不能到齊的隊伍視為自動棄權。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇十

為了進一步促進我班工作，提高各位同學體育水平，加強同學間的交流，增進友誼，豐富同學的課余文化生活，提高學生身體素質。

：跳出健康，跳出快樂

20xx年9月18日

操場

1、參賽人員為本班各值日組

2、比賽時間為90秒，計時開始時，參賽者同時起跳，計算一分鐘內跳的次數（一分一次），個人計分，小組加和再求平均值。

獎項分單人獎和集體獎，設：

個人一等獎一名個人二等獎一名個人三等獎一名集體獎一名

1、班委任裁判，比賽成績由裁判員計數為準。

2各位參賽人員需遵守賽場紀律，尊重裁判，若計分有誤不許與裁判爭執。 3各位參賽人員需穿運動衣，運動鞋，不能帶鑰匙等危險物品。

20xx年9月15日

一年級班主任 xx x

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇十一

為了營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的團隊意識，充分展示每個班級良好的精神面貌和自強進取精神，增強學生體質，增進學生之間的友誼，凝聚人氣和力量。研究生院近期將舉辦跳繩比賽，期待熱心的研究生屆時參加，為班級爭光！

為使比賽順利進行，現將比賽有關事宜通知如下:

以班級為單位，每隊報名人數為18人。

2.地點:南區體育館前

第一輪20xx年10月28日中午12: 10

20xx年10月29日中午12點10分半決賽和決賽

以班級為單位，每班18人，跳繩15人，抖繩3人(其中一人是抖繩的代替品)。

兩個搖繩子的人站在對面，用一根長繩子向一個方向搖。其他運動員排隊從繩子的一邊跑到搖晃的繩子上跳過。根據成功跳躍的次數排名。如果有人在跑跳過程中未能在規定時間內完成跳躍，從而中斷了繩索擺動，比賽可以繼續，但跳躍不計算在內。每隊比賽時，同一時間場上不得超過兩人。沒有人能連續跳兩次以上。

請準時參加比賽。比賽開始前5分鐘雙方必須到場。遲到10分鐘的，按棄權處理，當場宣布迷路。

比賽雙方如有異議，請當時提出，以后不討論。如果比賽因天氣原因延期，將另行通知。

動詞 （verb的縮寫）競賽流程:

第一輪的23個班，隨機分為a、b、c、d四組，比賽3分鐘，每組晉級兩個班。

復賽八個班隨機分為兩組。a組和b組抽簽決定。復賽4分鐘，每組晉級兩節課。

決賽時，四個班各進行5分鐘的角逐，決出冠軍、亞軍和季軍。

比賽雙方如有異議，請當時提出，以后不討論。如果比賽因天氣原因延期，將另行通知。

不及物動詞獎項設置

冠軍:一

亞軍:一

軍隊:兩個

希望廣大研究生在學習忙完之后能來給這個班的同學加油，體現班級的凝聚力，展現研究生風范！

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇十二

信息工程系

信工系學生會組織部

20xx年11月20日

目前，在大學生中存在著一個很普遍的問題，缺乏團結意識和集體榮譽感。為了改變這種現狀，信工系系組織部希望通過一些活動來拉近同學間的距離，促進同學們團結意識和集體榮譽感的增強。同時，隨著天氣越來越冷，也希望同學們多到戶外活動，增強體質。

促進同學們之間關系的和諧發展，為同學們營造一個團結一致向前看的集體。

能夠團結合作，互幫互助，把集體榮譽感放在第一位。同時，通過本次比賽也是主在增進我系學生之間關系的正常發展。

最終達到“我們團結，我們光榮”。

信工系各班學生。

20xx年 月 日 下午14:00 （具體時間待定） 六、活動地點 宿舍區的籃球場；

1. 在5棟和21棟宿舍區及信工宣傳欄三處張貼海報，做好宣傳； 2、各班選取參賽選手8人（5男3女），各班班長將名單提交活動負責人處；

3. 比賽中，2名男生負責搖繩，另外3個男生3個女生進行跳長繩比賽；

4、各班比賽時間2分鐘，由裁判叫開始，參賽選手陸續進入甩動的長繩中，當6人全部進入開始計數；

5、活動將通過比賽時的計數選出優勝者，并頒發獎品。

1、海報3張；

2、獎品購置；

3、提前與老師協定場地，并向體育組借秒表2個，長繩2條；

4、工作人員提前到場，布置比賽場地

1、比賽中允許失誤暫停，直至比賽結束； 2、裁判員公正公平； 3、比賽結果現場評定； 4、現場頒獎，并拍照；

5、活動結束后，工作人員留下整理器材，打掃現場。

獲獎統一頒發系獲獎證書：

一 等 獎： 1名 （） 二 等 獎： 2名 （） 三 等 獎： 3名 （） 優 秀 獎：4名

信息工程系團總支

學生會組織部 20xx年11月20日（）

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇十三

隨著季節的變化，校園里已漸漸充滿了冬天的氣息，為了在冬天的生活中更添樂趣，也為了幫助同學們預防感冒，鍛煉身體，由體育部承辦，在校團委和校領導以及老師的大力支持下，決定在全院范圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽，包括本院四個年級的所有班級，以及院內有興趣參加的老師，由于在開學初已經舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽，所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。

本次活動以鍛煉同學們的身體素質為主要目的，在冬季到來的時候，讓同學們有多一些的機會鍛煉，在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心，有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知，盡量們積極的參加進來，為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。

11月中旬

現代教育技術學院（后山體育場）

西北民族大學現代教育技術學院院學生會體育部

1 向校團委上交本次活動的策劃書及資料

2 在活動批準后體育部內部開會分配任務

3 通知各班體委，由各班體委通知各班同學以及組織同學報名（以班為單位報名)

4 將報名同學的名單整理出來（以及聯系方式）

5 聯系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等

6 確定比賽時間

7 正式通知各班體委比賽時間

8 在規定的時間進行比賽后頒發獎品

1 以班為單位進行比賽，要求每班的人數相當，每個年級組先進行比賽，每年級組取第一名

2 根據跳繩的累計數目，將獲得小組第一名的四個班級排名

3 由一二名角逐冠亞軍，由三四名角逐季軍

4 比賽結束后頒發獎品以及獎狀

跳繩（學院體育部有備品）

記時器（學院體育部有備品）

獎品： 跳繩 15個

（獎品現教的儲物柜里有，不過不知道能不能作為本次獎品發放）

郜志堅：初步審核策劃書，將資料和策劃書向校團委上交

衡欣義`趙宏宇：組織比賽以及準備比賽所需的工具`

王國柱 石磊：負責在比賽進行過程中協助衡欣義`趙宏宇

李娜：負責寫本次活動的策劃和總結

李娜`李宏偉：負責在比賽之前通知各班體委

郭鴻澤`李娜：負責比賽時的后勤工作

1 在比賽過程中注意同學們的安全

2現場秩序的維護

3本次活動以本院女生為主，適當男生參加

4大四的學長和學姐也要通知，爭取也讓他們積極的參與進來。

跳繩比賽策劃書主題 跳繩比賽策劃書字篇十四

【活動主題】陽光體育，魅力校園,繩在手中，跳出風采。

【活動目的】淡淡的陽光，溫暖的風，淡淡的笑。脫去一個冬天的厚重，連陽光都跳動起來。這個時候，走進春風，走進陽光，感受溫暖，感受和煦，讓自己的心也舞動起來。為了活躍學生的業余文化生活，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，凝人氣，聚力量，同時為了為以后的跳繩運動選拔人才，跳繩協會特意舉辦此次跳繩比賽。

【活動時間】20xx年4月

【活動對象】華僑大學廈門工學院（以下簡稱工學院）各班級學生

【活動地點】主席臺和田徑場

【活動安排】

1、活動主要內容：

此次活動分為兩個環節，傳統跳繩比賽和趣味跳繩比賽。以友恭八個隊和友惠五個隊為單位。傳統跳繩比賽主要是以代表隊中個人為單位，分男子組和女子組、分項目進行計時比賽。趣味跳繩比賽是以同個代表隊里的10個人組成一個團隊，通過隊友間的合作，來完成游戲任務，為各自的代表隊爭取榮譽。

2、前期準備：

1)討論確定本次活動的時間、地點、各項工作的負責人，確實落實活動策劃方案；

2)及時通知各個班級準備此次活動，并詳細說明此次活動規則；

3、活動期間：

1)借助學院廣播、海報、bbs等形式對此次活動進行全程宣傳；

2)安排人員進行拍照攝影，（可借助于記者團）。

4、活動后期：

由跳繩協會宣傳部門負責人員整理本次活動的照片，將比賽過程的照片進行設計與說明，以及比賽的成果，做成展板置于教學樓、食堂及宿舍樓宣傳欄處。

【注意事項】

參賽人員規定：每個人最多報兩項（趣味跳繩比賽除外），每個輔導員每個項目最多報三人。