近日我國的神州十二號發射成功，我國在航天領域又有了新的突破。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇中國載人航天作文，有需要的同學們，可以參考一下。

中國載人航天作文1

今天天氣晴朗，陽光明媚，我們學校組織五年級的全體同學到海口參觀中國載人航天科技展。匆匆地吃完早餐，我們就迫不及待地登上了開往海口的汽車。一路上，汽車在奔馳，路旁的景物急急地向車尾跑去，車上同學們高聲談笑，可我的心早已飛向海口。

汽車終于在海南載人航天科技館前停下，我們像出籠的小鳥，直飛向大廳。大廳里早已聚集了好多人，幾乎都是和我們年紀相仿的少先隊員。這時，一位穿著工作服的解說員滿面春風地迎上來向我們問好。在她的帶領下我們來到了第一展區——運載火箭區。“這些是什么東西呀?”我看著那一個個導彈似的東西不禁地問。解說員微笑著向我們講解說：“這些是我國長征運載火箭群組模型。”我走近一看，只見標簽上寫著：“長征系列運載火箭”、“火箭整流罩實物”、“火箭殘骸”……解說員指著一個火箭說：“同學們，這是我國長征二號F運載火箭，是按1：10的縮比制成的模型年11月20日，長征二號F運載火箭首次將我國的第一艘試驗飛船‘神舟號’送上預定軌道。標志著我國繼美國、俄羅斯之后，成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。”大家聽了無比興奮，一位同學翹起拇指說：“中國真厲害!”

當一些同學還沉醉在火箭群中，我和班上幾個要好的同學已經跟著解說員來到了第二展區——載人航天展區。這里主要展示著火箭逃逸塔、神舟飛船、飛船返回艙及返回主傘、飛船搭載的國旗、航天服、航天員多維訓練器等。解說員介紹說，這個形狀酷似一根巨大的避雷針的東西是火箭逃逸塔，它安裝在火箭的最頂端……當聽到解說員說“神舟飛船”是時，在場的同學都凝神靜聽。只聽見解說員說：“這就是神舟五號飛船，由軌道艙、返回艙和推進艙組成。飛船總長8。86米，最大直徑2。8米。返回艙是載人飛船的核心艙段，它是飛船上升和返回過程中航天員乘座的艙段，也是整個飛船的控制中心。楊利偉叔叔在飛天過程中，所有的工作都是在返回艙內完成，沒有離開返回艙一步。”當聽到是楊利偉叔叔坐的返回艙時，后邊的同學向前一擠，差點把我擠倒，我回頭看看大家的，同學們都露出快樂的神情。這時，海南旅游衛視的一位記者拿著話筒上前采訪我們班的文重同學，只聽見文重同學大聲流利的說：“我們中國人真偉大!我長大以后也要像楊利偉叔叔那樣，坐著我們中國人制造的飛船飛向太空!”人群中爆發出一陣熱烈的掌聲。

在解說員的帶領下，我們還參觀了衛星展區、太空站、導彈武器展區、航天長廊等展區，看到了“東方紅一號”、“東方紅二號”、“東方紅三號”、“風云號”等衛星模型以及運送太空站的航天飛機模型和中國有代表性的導彈武器系列——“海鷹”號導彈。知道了“東方紅一號”衛星是我國在上個世紀70年代發射的第一顆人造地球衛星。“東方紅三號”衛星則是我國較先進的衛星，現在電視機的衛星信號就是由“東方紅三號”衛星所提供。今天的參觀真讓我大開眼界!

時間過得真快，當我們走出載人航天科技展館時，已經快到中午了。通過今天的參觀，我們全面了解我國50多年來在航天事業上的輝煌成就，增添不少航天知識，同時深深地被航天功臣們的奉獻精神感動。大家心中有說不出的愉快，雖然是到了中午，可我們并沒有感到肚子餓，因為這時大家的心還沉浸在那火箭、飛船、衛星中。

中國載人航天作文2

今天，爸爸帶我去看了中國貿易中心的航天展，我高興極了。

到了航天展的門口，我們買好票，向館內走去，這里的門票真貴啊，就我和爸爸要208元。

我們先去看了各式各樣的航天火箭和飛行器的模型。有前蘇聯的“衛星號”、“東方號”、我國的“長征號”、美國的“土星5號”等。講解員介紹說，火箭是一種運載工具，是專門用來向太空發射東西用的。它裝上彈頭就是“導彈”;裝上人造衛星或飛船就是“運載火箭”;裝上空間探測器就可以進行科學實驗。我想，乖乖，這家伙可真是個“神”，要是都裝上了“核彈頭”，這人類不就在一瞬間被它毀滅了嗎?這可是個“真神”呀!

火箭的發射是靠高壓氣體的“反沖”作用推動的。而高壓氣體的產生，是靠帶有燃料和助燃氧化劑的發動機點火燃燒生成的。它的發射能力，主要取決于發動機的“級數”，“級數”多的，就像一個一個的接力棒，這樣發射得就比較遠。

在講解員的帶領下，我們還參觀了長征一、二、三、四號的發射過程，看到了我國“太空第一人”楊利偉、“神六”飛行員費俊龍和聶海勝那為國爭光的驕人英姿;我還看到了航天員穿的航天服，除頭盔和膠皮手套外，整個航天服是用一種特殊的高強度滌綸制成，重10千克，航天員只需3分鐘就可穿戴整齊。講解員說：“航天服主要是航天員在出艙活動時穿的。在軌道飛行期間，航天員可以穿飛行制服或便裝，但在航天器發射和再入大氣層期間，必須穿一種特制的防護救生服。”通過觀看錄像，我還看到了航天員在飛船上吃東西的場面，那些食物好像都在空中漂浮著，航天員吃的時候一抓一抓，看起來真有意思。

中國載人航天作文3

科學，在我們生活中往往是離不開的，我們生活中的每一件事情都和科學有關。回望以前七八十年代的舊社會。那時沒有現在的彩色電視機，沒有空調，沒有冰箱，給人們的生活帶來了許多不便之處。在交通方面，沒有飛機，沒有高速公路，如今一個小時就能從杭州到蕭山的路程在那時看來是多么遙遠。 再想想現在，我們幾乎每天都沉浸在電腦、電視的世界中，感受它們帶給我們的方便。有了電腦，我們可以隨時上網查找資料;有了電視，我們可以及時了解新聞;空調可以在炎熱的夏天為我們帶來涼爽……反正說也說不盡，總之，科普給我們帶來的變化是無窮的。 1970年，我國用長征一號火箭發射了中國第一枚人造衛星“東方紅一號”。當火箭沖向藍天，把衛星送入數百千米高的橢圓軌道時，怎么能不叫人興奮。這一次的衛星發射，標志這中國的運載火箭技術已經跨入了世界先進行列。中國的航天技術將更加先進、強大!

在科學課上，我了解了古代人們造紙、發明火藥等方法，并且自己動手嘗試制作了紙。看到自己辛苦勞動的成果，我不禁感嘆道：古代人的智慧結晶，為我們現代的生活帶來了方便。在平常我們看見的一張普普通通的白紙，在古代不知道要花掉他們多少心血，時候的紙和筆是多么寶貴。可以說，紙是來之不易的。 袁隆平爺爺為我們開發了更加良好的水稻，使我們吃得更加健康;航天事業的發展和成功說明了中國航天的領先水平。人類社會的巨大變化都離不開科學，是科學給我們帶來了今天的美好生活。 在日常生活中、大自然的懷抱中，也有許許多多令我們感興趣的科普動物和問題。比如：樹袋熊為什么喜歡抱著樹桿睡覺?白蟻是蟑螂的親戚嗎?等等，三天三夜也說不完。 我喜歡動物，喜歡去動物園看憨態可掬的大熊貓，喜歡在小區的綠地上觀察螞蟻，也喜歡在家中喂養小白兔。在觀察小動物的同時，我也發現了大自然的秘密，注意到了它的生態環境。有了這些發現，我覺得我應該更加保護、愛護動物和環境，使它們有一個美好的家園。 科普帶給我們的變化時巨大的，使我們的生活大大得到了改善。同時，在大自然這樣的一個科普學習處，我們觀察了小動物的住所和習性。讓我們知道了更多有關大自然的知識。 科普，是偉大的，科普，是無窮的，科普，是帶我們進入學習課堂的老師。 科普，是美麗的。

中國載人航天作文4

這個假期，我讀完了一本寫中國發展之路的書----《筑夢路上》，它描繪了祖國近幾年來，創新、發展的各種事例，也描寫了祖國千百年來一個又一個不平凡的夢想，讓我印象深刻的是關于祖國航天事業的發展。

嫦娥三號探測器是中國第一個月球軟著陸的無人登月探測器，2013年12月2日，它由長征三號火箭送入太空，在月球上陸續展開了多項科學探測和其他預定任務。當長征三號火箭成功發射時，無數的中國人心中感到無比驕傲自豪。可當時間的車輪流轉到2016年10月17日，我國載人航天飛船神舟十一號又一次成功發射時，中國人民心中的激動興奮之情更溢于言表。這次發射是載人航天飛船執行時間最長的一次，是中國航天史上的又一次創舉。

從古至今，我們始終在心中懷著一個偉大的夢想，那就是——“飛天夢”。從古代就有的“嫦娥奔月”的神話傳說到如今神州十一號的發射成功，無處不在說明我們對飛天的渴望和熱情，前輩們也為此付出了無數的努力和汗水。我想起一件曾在書上看到的事：中國研發原子彈的時候，因為沒有足夠的材料，許多研究人員天天騎著馬在一望無垠的沙漠中艱難地尋找制作材料，許多人因為缺水，一次又一次的暈倒在沙漠上，只是為了讓祖國的第一顆原子彈能夠研究成功。航天事業的發展，還需要科研人員開展大量精準細致的計算工作。他們精確計算著小數點后幾百位，甚至幾千位的數字，不能有一點兒差錯。想想自己，平時最簡單的小數乘法都會算錯，小數點都會點錯，實在是太不應該了。從今以后，我們要仔細認真的做好每一件事，長大以后，才能好好地為祖國做出貢獻，讓祖國成為當之無愧的東方巨龍。

逐夢路上，每一次的成功發射，都充分展示了祖國母親的強大。創新是祖國航天事業發展的源泉，創新是人類特有的能力，創新體現著朝氣蓬勃，體現著百折不撓的奮斗精神。太空探索永無止盡，我們要從小做起，追尋創新的腳步，追逐飛天的夢想，不怕艱辛，為人類創造美好、幸福的生活，讓我們的明天變得更好!

中國載人航天作文5

2016年的金秋是個喜慶的季節，繼里約殘奧會中國代表團勇奪金牌第一名后，又傳來一個喜訊，“天宮二號”將在中秋節晚上22點04分發射，讓這傳統個節日添加了神話的色彩。嫦娥奔月，廣寒宮冷，人民都在團圓了，但每年的嫦娥姐姐卻是一個人呆在廣寒宮里，今年中秋不再寂寞，因為有了“天宮二號”作伴。

為了觀后“天宮二號”發射直播，我和爸爸、媽媽早早坐在電視機前等待。22點04分，終于要到來了，隨便工作人員的口號，長征二號F火箭呼嘯而起，工作人員報告各項數據正常，經過約575秒后，長征二號F火箭與“天宮二號”空間實驗室分離，“天宮二號”進入預定軌道，太陽帆板展開正常，發射取得圓滿成功!

講解人員介紹，這是我國首個真正意義上的空間實驗室。它的發射成功，標志著我國載人航天工程進入“三步走”的第二步第二階段。天宮二號在太空主要完成三大任務：航天員中期駐留、推進劑在軌補加和在軌維修技術試驗。此外，還將進行一系列空間應用科學實驗、航天醫學實驗、空間站技術驗證試驗等任務，為第三步建造空間站提前開展相關技術驗證。天宮二號算是我國建造空間站之前的過渡——如果不發射天宮二號，建設空間站就無從談起，而沒有空間站，我國在航天領域的一系列宏大抱負將難以實現。作為天宮一號的“繼承者”，天宮二號所要進行的實驗達到了14項之多，史無前例。總之“天宮二號”技術非常先進，科研任務非常豐富。

發射成功的消息傳來，舉國歡騰，看電視的、沒看電視的都高呼慶祝，連爸爸也高興得跳起來，象個孩子，與我擊掌慶祝。此時此刻，我心中感到無比自豪，因為我們祖國的航天事業越來越發達，科技給我們生活帶來的幸福感。也為那些奮戰在科研崗位的科技人員致敬，為了這一刻，有多少航天人通宵達旦，潛心攻關，歷史會記住戈壁大漠深處的日與夜;又有多少人篳路藍縷，“雖九死其猶未悔”，為國家的航天事業甘灑熱血。向航天人致敬!

作為21世紀的青年學生，我們應該學習航天精神，努力好文化知識，將來成為祖國航天事業的接班人，讓更多，更先進的航天器遨翔在祖國的藍天上。

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