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2022全民終身學習主題演講稿精選10篇

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2022全民終身學習主題演講稿精選10篇
時間:2024-07-18 14:53:26     小編:JSX

:學無止境!我明白“活到老,學到老”的哲理,終身學習是現代社會的立身之本。所以,我只有不斷充實,更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會中立足。下面是小編整理的2022全民終身學習主題演講稿精選10篇,希望能對大家有所幫助。

全民終身學習主題演講稿篇1

尊敬的各位領導、同志們:

我今天演講的題目是:樹立終身學習理念,做一名合格檢察官。

人們贊美檢察官,因為我們捍衛著法律的尊嚴,以人民的名義將邪惡鏟除于人間;人們尊重檢察官,因為我們把光和熱溶入于社會,以無私的奉獻灌溉蘊育出豐碩的成果。

真理與謬誤、正直與邪惡、特權與法律、美德與丑行,從來都是水火難容的,既然我們選擇了檢察官這個職業,就要點燃為執法而獻身的心頭之火,用我們的行動去體現檢察官職業的可貴與價值所在。而要做到這一點,我們需要有正確的人生坐標,需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;需要有過硬的本領,“錘煉基石,鍛造鐵軍”。這一切靠什么?要靠我們不斷地加強自身的學習,學習、學習、再學習,樹立終身學習的理念。

學習是一個永恒的話題,特別是創建學習型社會思想的提出,學習是生存和發展需要的理念,工作學習化、學習工作化的理念,團隊精神和系統思考的理念等等,已成為現代人們共同追求的理念,也使學習這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義?,F在,人類已經進入到了一個知識經濟的時代,信息化、高科技產業迅猛發展,現代信息技術正在深刻改變著人們的思維方式,改變著世界的政治、經濟和安全格局。作為一名檢察官,我們必須用世界眼光看待和把握時代的脈搏。只有通過不斷加強自身的學習,才能努力使我們的思想能夠適應迅猛發展變化著的客觀實際,站在時代的潮頭,乘勢而上。

學習,是時代賦予我們第一位的任務。我們現在生活在一個充滿挑戰的時代,許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐,許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。當前,我們國家已經進入了全面建設小康社會的新階段。新形勢、新任務也對我們檢察事業的發展提出了新要求。同時,在社會轉型的時期,社會失范問題不斷涌現,這對我們檢察官來說又是一個新的考驗。我們只有加強學習,不斷提高我們的綜合素質和工作能力,才能更好地肩負起時代賦予我們的重要使命。

從人生的本身來說,關于學習的益處,許多名家都深領其惠。李大釗就曾經說過:“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”我們有的同志可能自我感覺良好,認為自己有文化、有經驗、有能力,不用學習照樣可以干好工作。這實際上是在吃老本。時代在進步,社會在發展,科技進步日新月異,知識更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退。正如古人所言,士三日不讀書,便語言無味,面目可憎。一個干部不學習、不愛讀書,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應工作的需要,成長也不會快。人們經過的事情越多,越感到“書到用時方恨少,事非經過不知難”的深刻含義。所以,特別是我們年輕的檢察官們,一定不要虛度年華,要在有限的時間里學到更多的東西。

一個人的學習速度跟不上時代的發展,就會被時代所淘汰。只有提高學習力,進而才能提高我們自身的道德素質、科技文化素質和健康素質。那么,我們應該重點學習什么呢?學習理論,通過學_,牢固樹立起“忠誠、公正、清廉、嚴明”的執法理念,做_的實踐者;學習業務,重點學習我國法律和國際法的有關知識,提高法律文化素質和專業能力,提高公正執法和高效執法的能力;學習經濟,重點學習社會主義市場經濟理論和金融、證券、工商等專門知識,提高查處和預防經濟犯罪,維護市場經濟秩序的工作水平。學習社會,深入社會、深入實踐,增強分析問題、解決問題的能力,增強政治意識、大局意識,為黨的中心工作服務。學習典型,用以他們為榜樣,不斷完善自我。

可能有的朋友要問:要學習的東西這么多,工作任務又很重,還有家庭負擔,如何才能保證學有時間、學有所獲呢?我的回答是:一是要擠時間學習,特別是擠業余時間學習?,F在,有的年輕同志將大量業余時間用在了應酬上,赴飯局,打麻將,聊大天,時間就這樣白白溜走了。如果我們每天能擠出1小時用來學習,一年就是365個小時,可以學到多少東西!二是要有刻苦鉆研的精神。我堅信大多數人的智商都是差不多的,關鍵在于刻苦和努力的程度。只要我們多鉆研,下苦功,有讀書破萬卷的精神,并且長期堅持下去,必有收獲。三是要勤于思考,善于積累。大家都在學習,為什么效果卻不一樣?這里有個方法問題。要勤于思考,把腦筋開動起來。“學而不思則罔,思而不學則殆。”還要善于積累,從一點一滴做起。正如華羅庚所言:“聰明在于學習,天才在于積累”。四是要堅持理論聯系實際,學以致用。要聯系思想實際和工作實際。古人尚且講讀書養氣,養浩然正氣。作為檢察官我們更要聯系自己的思想實際,解決好世界觀、人生觀和價值觀問題,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。學會用理論指導實踐,提高分析解決問題的能力,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。五是不僅要從書本上學,還要向實踐學習,向人民群眾學習,向周圍同志學習。

_同志說過,人是要有一點精神的。作為年輕一代的檢察官,面對新的時代,我們一定要有那么一股蓬勃朝氣,那么一股沖勁、闖勁??朔詽M思想,不滿足于已有的成績,進一步增強政治責任感和歷史使命感,以_為指導,淡泊名利,積極進取,全心全意為人民服務,牢固樹立終身學習的理念,做一個有人格的人,一個有雄心大志的人,在學習中積極進取,增長本領,創造新的業績,以不負黨和人民的重托。

全民終身學習主題演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

大家好!我叫,來自,很榮幸參加了這次青年干部培訓班,此次培訓教學內容上的精心編排,集體活動上的周密部署,專家教授的言傳身教,無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。在這里,我謹代表第一組的全體學員向縣委組織部、縣委黨校的各位領導、各位老師表示深深的感謝!

今天我演講的題目是《與時俱進,勤奮好學,爭做終身學習的機關干部》。

學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。在人類進入知識經濟新時代,全國人民團結奮進努力建設社會主義物質文明、精神文明和政治文明的今天,終身學習越來越成為人們生存和發展的第一需要。聯合國教科文組織在許多文件和報告中反復強調:“終身學習是21世紀的生存概念。” 也曾提出:“廣大青年要在學習上下更大的氣力,只爭朝夕地學習,如饑似渴地學習,持之以恒地學習。”

我們知道聯想集團不斷發展進步的一個重要訣竅是什么嗎?就是聯想人“每一年、每一天都在學習。”沒有聯想對于學習的高度重視與實踐,就沒有聯想的輝煌。企業如此,機關單位同樣如此。 我知道在坐的各位,大多數都受過高等教育,具備扎實的功底,有著一定的知識起點,但知識并不等同于能力。社會是一所更大的學校,基層是一個更大的課堂,為人民服務的本領和解決實際問題的能力往往是在實踐中逐步摸索出來的。我們青年黨員干部應該清醒認識到任何一個工作崗位都是一門新的專業,都需要脫下學位帽,甘當小學生,以海納百川、兼容并包的胸懷只爭朝夕地學習,如饑似渴地學習,持之以恒地學習。今后我們的中牟將實現跨越式發展,需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖,需要我們做事業的開拓者,做好每一項工作,經過千辛萬苦,經過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

學習,應該成為一種壓力,但更應該成為一種自覺。工作的過程就是學習的過程,學習的過程也是工作的過程。一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學習,主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。_同志的功績、思想和文章,世人已經有目共睹,但就他這樣一位世人景仰的偉人,即使晚年臥病在床,仍然對《容齋隨筆》愛不釋手,真正做到了“生命不息,學習不止”。

有的同志可能會覺得自己已經“老”了,學習是年輕人的事。事實上,只要學習,什么時候都不晚!在這里給大家講一個故事。故事的內容大致是這樣的:日語學習班開學報名的時候,來了一位年過六旬的老者。負責登記的小姐問: “給孩子報名?”老人回答“不,給自己報。”。小姐很驚訝。屋里那些年輕的報名者也很驚訝。有的甚至止不住嗤笑起來。老人解釋:“兒子在日本找了個媳婦。他們每次回來,說話嘰哩咕嚕的,我聽著著急。我想聽懂他們的話。” 小姐問: “您今年高壽?”。“六十八” “您想聽懂他們的話,至少要學習兩年。可兩年以后,您都快七十了。”小姐說著話的時候,似乎滿是遺憾。老人卻笑吟吟地反問:“姑娘,你以為我不學,兩年后就是六十六了嗎?”聽完這個故事有什么不一樣的感受嗎?其實,現實往往就是如此:我們總以為開始得太晚,于是,最終選擇放棄。殊不知,只要開始,就永遠不晚。其實,老人學與不學,兩年之后都是七十。差別在于,一個能開心地和兒媳交談,一個依然像木偶一樣在旁邊呆立著。各位領導、各位老師、各位同學,如果你們就是這位老者,你們會選擇“學”,還是會選擇“不學”呢?

學習無處不在,學習無時不有。不學習,就可能被淘汰;不學習,就不會有提高!讓我們以這次培訓為契機,行動起來吧,選擇學習,選擇進步,讓我們的潛能在學習中激發出來,讓我們的智慧在學習中釋放出來,讓我們的才干在學習中顯示出來。與時俱進,勤奮好學,做終身學習的機關干部。我,已經準備好了,你們呢?

全民終身學習主題演講稿篇3

老師們、同學們,早上好!

我們每個人都渴望成為受人尊敬的人,也都希望成為知書達理的人,如何才能做到知書達理呢?孔子有一句話給我們指明了方向,“君子博學于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫”。這句話的意思就是說“君子能廣泛地學習文化典籍,又能以禮教來約束自己,也就可以不離經叛道了。”用現代的話來說,就是要求我們既要勤奮學習,博學多才,掌握科學技術和生存技能,同時還要遵從社會道德規范,自覺地進行品德修養,知書達理,這樣才不會離經叛道而成為禍害社會之人,才能成為真正的人才。

同學們,英國思想家培根還說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”愛因斯坦說:“人的差異在于業余時間”,如何充分利用業余時間來做什么,決定了人與人之間的差距。所以,我們應該珍惜時間,合理地利用時間來學習,不斷提升我們的科學素養、人文素養和閱讀素養。

閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀雖不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。讀書不是為了考試,讀書是為了豐富人生,讀書更是為了中華民族的偉大復興!我們應該象全國人民都愛戴的偉大的周恩來在青少年時那樣,立志“為中華崛起而讀書”!

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。“每天讀書一小時”,捧起書本,與傳統對話,與經典對話,與學者對話。讓好書開啟我們的心智,陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,升華我們的境界,豐盈我們的人生。

老師們、同學們,從今天起,金壇市“全民終身學習活動周”就將開始,按市教育局統一要求,我們要開展以政策法規、文明禮儀、人文歷史、生活百科、科普知識等為主要內容的學習活動。我們將結合學校的實際情況,精心組織一系列學習活動,希望老師、同學們踴躍參加,并以此為契機,為養成良好的學習習慣和行為習慣,播種下一顆生命力強大的知書達理種子!

最后,預祝本次“全民終身學習活動周”取得圓滿成功! 謝謝大家。

全民終身學習主題演講稿篇4

各位領導、同志們、居民朋友們:

大家上午好!

今天,我們滿懷喜悅地迎來了“20__年秦皇島市暨海港區終身學習活動周”開幕的日子。請允許我向前來參加開幕式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動的工作人員表示衷心的感謝!

近日,教育部、民政部、科技部、財政部、人力資源社會保障部等9部委聯合下發了《關于進一步推進社區教育發展的意見》,提出 “到20__年,建設全國社區教育實驗區600個,建成全國社區教育示范區200個,全國開展社區教育的縣(市、區)實現全覆蓋”。至此充分說明:社區教育為社會治理、文化傳承等等帶來的有益影響得到廣泛認可,社區教育不單只是教育的事情,而是社會的事情?!逗颖笔∩鐓^教育三年行動計劃(20__-20__)》和《秦皇島市教育局關于大力推進社區教育工作的意見》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。

長期以來,在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學、社會各界、區委區政府及全區各辦事處、社區的鼎力支持下,海港區社區教育工作取得了長足發展,在今年先后被評為河北省社區教育示范區和全國社區教育實驗區。我們始終秉承全心全意為社會服務的宗旨,以學習型組織創建和社區教育工作推進為抓手,通過不斷的學習實踐,逐漸摸索出了適合海港區發展的社區教育模式。我區社區教育和學習型社會建設已經從原來的培育試點、局部突破開始向理論引導、以點帶面,輻射示范、全面推進、縱深發展轉變,為完善我區社區教育組織網絡,構建終身教育體系奠定了基礎。我們每年一度啟動全民終身學習活動周,就是要借此機會大力宣傳全民學習、終身學習的理念,不斷深入全民學習、終身學習的活動,引領市民生活方式轉變。近年來,海港區的終身學習活動周系列活動開展地有聲有色,被中成協授予20__年全民終身學習活動周優秀組織獎,20__年全民終身學習活動周成功組織獎。落戶我區的教育部社區教育研究培訓中心“i-剪紙實驗室”首次承辦了首屆“手動之情 鏤空之美”社區剪紙大賽這一全國性賽事,為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護非物質文化遺產起到積極推動作用。

開展社區教育,構建終身教育體系,是一項龐大、復雜的系統工程,需要各有關部門的密切配合和協調聯動。讓我們以“全民學習活動周”為契機,為起點,廣泛宣傳全民學習、終身學習的理念,貫徹落實三年行動計劃,進一步完善終身教育體系、建設學習型社會,積極開展形式多樣、內容豐富的繼續教育與全民學習活動,讓人人學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣!我們相信,在大家的攜手努力下,一定能夠將海港區建設成為具有高尚文化品位和發展魅力的學習型城區。

最后,預祝本次活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

全民終身學習主題演講稿篇5

老師們、同學們:

今天利用升國旗儀式的時間,我們進行我校20_年全民終身學習周的啟動儀式,剛才這位同學的國旗下講話,向我們全校師生發出了倡議,下面我提幾點要求和希望:

1、樹立終身學習的理念,要做到“無一時不學,無一事不學,無一處不學”,終身不輟。終生學習不但是一生中不間斷的學習,打破自我設限,進行無限學習,而且是生活中每一個當下的用心學習。

2.尋找一切學習資源。現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習,其包括正規、非正規、正式和非正式的乃至偶發的學習。因此,我們的學習場所不光在課堂,可以在圖書館、博物館、商場、體育場所等。

3.讓讀書占領我們的閑暇時光。魯迅說過:“時間如海綿里的水,只要擠總會是有的。”我們要從工作忙、作業多等借口中走出來,擠出時間,珍惜時間,學習知識,讓讀書占領我們的閑暇時光,讓讀書成為一種生活方式,讓我們在讀書中感悟人生、提升境界。

4. 開展全員讀書活動。全員讀書活動是實施終身學習的重要途徑之一。為此,在師生中我們提倡“每天讀書一小時”,希望大家多讀書、讀好書,形成好學向上的學習風氣。我們在10月份要開展“我學習,我快樂”的主題班會,還要評選出“校園學習之星”。

5. 我們以這次的“全民終身學習周”活動為契機,讓終身學習成為一種習慣,讓讀書成為一種享受愉悅的生活方式,不斷提升學習力、

創新力、發展力。

老師們,同學們,我們倡導終身學習,因為無論時代如何變遷,知識都將一如既往地升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,豐富我們的人生。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。

最后我要說的是,老師們、同學們,讓終身學習的理念深入到我們每個人心中,讓學習成為我們生命的常態!

全民終身學習主題演講稿篇6

尊敬的各位領導、同志們:

根據公司黨委《20__年全民終身學習活動周工作方案》的通知精神,今天,我們在這里隆重舉行全民終身學習活動周啟動儀式。本次活動旨在通過大力宣傳全民終身教育理念,激發廣大干部職工終身學習的熱情,不斷提高職工的綜合素質和文明程度,營造良好的企業發展環境。為保證活動順利開展并取得成效,我代表基層黨組織和廣大黨員表態,努力做到以下幾個方面:

一、精心組織、認真部署

各黨支部將成立終身學習活動周工作領導組,負責活動的領導和組織協調工作,精心制定活動方案,強化工作措施,圍繞“終身教育,服務供水大業;人人學習,促進改革發展”的學習主題,開展形式多樣、內容豐富、貼近實際的學習教育活動。

二、結合實際,統籌兼顧

結合各黨支部和部門工作實際,要突出單位特點,抓住學習重點,把握思想內涵,展示特色文化成果,并將“全民終身學習活動周”工作與其他各項工作統籌安排,協調推進,確?;顒勇涞綄嵦?。

三、深入動員,營造氛圍

要廣泛宣傳動員,充分調動廣大黨員職工的積極性,擴大學習活動周的知曉率和覆蓋面,讓活動深入人心。充分運用黑板報、簡報、OA辦公系統等載體,宣傳活動中涌現出的先進典型和經驗做法,在全公司營造良好輿論氛圍,掀起創建學習型企業的高潮。

同志們,此次活動對于我們而言,是展示公司文明形象的重要平臺,也是推進建設一流省會城市、創建學習型城市的重要抓手,讓我們一起攜手,共同參與,積極投身到全民終身學習活動中來,為企業的安全發展、和諧發展、跨越發展做出新的更大的貢獻。

最后,預祝本次活動圓滿成功!

謝謝大家!

全民終身學習主題演講稿篇7

尊敬的各位領導、出席開幕式的各位來賓

同志們:

大家好

今天,20__新鄭市“全民終身學習活動周”啟動儀式在這里舉行隆重召開,首先,我代表新鄭市社區學院向出席開幕式的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎。

古語云:“教育興,則國運興;學習盛,則民運盛。”學習是我們每個人開啟智慧和力量之門的鑰匙,是人們職業發展和改善生活并不斷地自我完善的內在需要,是社會進步、經濟繁榮、科技發展的直接推動力。在人類社會進入21世紀,科學技術迅猛發展、信息網絡迅速普及,人們社會生活各個領域都在發生著深刻的變化。面對新世紀的變化和挑戰,我們再也不能一勞永逸地獲取知識了,我們必須學會學習,終身學習,從而建立一個不斷演進的知識體系,才能使我們把握機遇,迎接新世紀的挑戰。

黨的提出了“全面建設小康社會”,“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”的奮斗目標。這是黨對新時期社會經濟發展的全面部署,也是新時期教育改革發展的動員令,為此,我們今天在這里隆重舉行新鄭市20__年全民終身學習活動周啟動儀式,正是為了營造“人人終身學習,創建文明新鄭”的氛圍,通過活動大力宣傳全民終身學習理念,廣泛動員全市人們積極參與到“學習型社會”建設中來,共同推進創建文明新鄭建設,以此提高全市社會的物質文明、精神文明和生態文明水平。

大力倡導和積極推進全民學習、終身學習,是推進和諧社會建設的一項基礎性工作,也是一項長期的系統工程。因此我呼吁大家做好以下幾點:

一要樹立“終身學習”的理念。只有不斷學習,才能獲得新知,增長才干。每一名黨員干部都應該將學習作為一種精神追求,把終身學習作為一種行為習慣,立足本職工作崗位,不斷充實,完善自我,真正做到學以立德、學以增智、學以創業。

二要正確理解學習與工作的辯證關系。工作的過程就是學習的過程,學習是為了更好地工作,兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。黨員干部要在學習中求發展、求進步,擠出時間多學一些,學透一些,學深一些,努力成為全員學習的帶頭人。

三要整合教育資源、創新學習形式。各社區鄉鎮村組要積極組織學習,創新學習活動載體,開展系列主題活動,豐富學習內涵,積極為轄區市民搭建學習成長的平臺,終身學習,快樂學習,幸福生活。

四要完善制度、培養典型。要以這次終身學習活動周為契機,推動全民學習、終身學習,著力構建學習型社會的長效工作機制,確保全民終身學習的有序開展,要樹立學習典型,挖掘學習亮點,營造“人人終身學習”的良好氛圍。

這次活動周之后,各相關部門要精心組織開展各種有針對性的教育、培訓和科普活動,激發起群眾對學習的興趣,為群眾參與全民學習活動提供廣泛的機會。針對人民群眾的生產、生活需求,有組織、有計劃地開展送科技下農村、進社區活動。組織群眾充分利用各種途徑和資源,主動參與教育、培訓和群眾性的創造發明活動,形成樂于學習、善于學習、學以致用的良好社會風尚,推動全民學習、終身學習的學習型社會建設。

同志們,“學習創造未來,知識改變命運”。讓我們從我做起,從點滴做起,從現在做起,以實際行動參與到全民終身學習的活動中來。為把我市建設成為“智慧新鄭、實力新鄭、魅力新鄭、幸福新鄭”的學習型城市作出新的更大的貢獻!

全民終身學習主題演講稿篇8

各位老師,同學們:

大家好!

我為自己樹立了一個觀念:學無止境!我明白“活到老,學到老”的哲理,終身學習是現代社會的立身之本。所以,我只有不斷充實,更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會中立足。目前,我只有努力學習,才能在以后的生涯中取得成功。 我曾經看過這樣一個故事:“一個公司需要一名計算機人才,而報名的來了好多個,公司領導,精挑細選選出了兩個,可是只要一個,所以他們只有進行pk,在這兩個中,其中一個是 “大學本科畢業生”,另一個是“在校表現好,而且計算機專業技能也是出類拔卒,非常優秀的職校生”。pk開始了,只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做,而這個大學生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著都心急,pk結束了,這個大學生心服口服地點點頭,他原本想我的理論知識這么豐富,難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來沒有進行過實踐操作,而這個職校生在校,即有理論指導,又有實踐操作,于是他贏了。

學如逆水行舟,不進則退。我一定要立志成才,一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發射成功,沒有技術人才,會成功嗎?所以說:“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國家而奮斗!”

在未來的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學習, 要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問,持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報國家!

同學們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績,作為職校生我們要向人說我是職校生,我有能力、我有特和長做好工作,我們應當向社會展示我們職校生的風采:“認真、執著、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”

我選擇了職校,我就選擇了無悔,心若在、夢就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來,同學們讓我們,攜手并進、執著拼搏,盡顯我們職校生的風采。

全民終身學習主題演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位評委,同志們,大家好!我今天演講的題目是《與時俱進,勤奮好學,爭做終身學習的民主黨派機關干部》。

在人類進入知識經濟新時代,全國人民團結奮進努力建設社會主義物質文明、精神文明和政治文明的今天,終身學習越來越成為人們生存和發展的第一需要。聯合國教科文組織在許多文件和報告中反復強調:“終身學習是21世紀的生存概念。”美國前總統克林頓也在一次演講中說:“終身學習是知識經濟的成功之本,假如我們實現了這一目標,它將爆發出無限良機,并改變每一個年輕人的未來。”由此可見,終身學習是多么的重要啊!如今,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍,人類真正進入了知識爆炸時代!要適應知識經濟時代的要求,就必須不斷進行知識更新,堅持終身學習。

學習不僅是時代發展的客觀需要,也是提高機關效能的有效途徑。聯想集團不斷發展進步的一個重要訣竅,就是聯想人“每一年、每一天都在學習。”沒有聯想對于學習的高度重視與實踐,就沒有聯想的輝煌。企業如此,機關單位同樣如此。機關是民主黨派工作的首腦部門,要貫徹中共中央、中共地方黨委的精神,貫徹民主黨派中央的精神;要上情下達、下情上達,掌握和反饋基層的情況,增強成員的凝聚力。中國民主建國會是主要由經濟界人士和其他專家學者組成的政黨。做為中國共產黨領導的多黨合作總格局中的參政黨,民建在我國的政治、經濟和文化建設中發揮著越來越重要的作用。引導非公有制經濟健康發展、提高非公有制經濟會員的素質,是黨中央交給民建的光榮任務。中國加入WTO后,將面對越來越多、越來越復雜的新情況和新問題,要解決好這些問題,就必須進一步轉變機關作風,提高工作效率,從而更好地聯系廣大民建會員,不斷增強民建的“參政能力”,為促進經濟的全面發展和構建和諧社會發揮重要作用。機關的效能建設,人員素質是根本。歸根到底,創建學習型組織就是要倡導一種學習型的工作和生活方式,使學習成為一種生存需要,以此提高機關人員素質,進而增強機關組織的整體效能。

學習還是一個人永葆生命活力的法寶。“活到老,學到老”,“學無止境”。我國是一個文明歷史悠久的國家,有著崇尚教育的傳統美德。在迎接知識經濟和信息技術挑戰的今天,人們更蘊藏著旺盛的學習積極性,迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應的學習機會。青年階段是人生中的黃金階段,面對挑戰,青年人更應該認清形勢,看準方向,積極響應時代召喚,緊緊依靠組織,迅速行動起來,做爭創學習型組織的衷心擁護者、積極倡導者和身體力行者。

學習,應該成為一種壓力,但更應該成為一種自覺。按照學習新理念,學習與工作是辯證統一的。工作的過程就是學習的過程,學習的過程也是工作的過程,兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學習,主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。_同志的功績、思想和文章,世人已經有目共睹,但就他這樣一位世人景仰的偉人,即使晚年臥病在床,仍然對《容齋隨筆》愛不釋手,真正做到了“生命不息,學習不止”。

學習還要耐得住寂寞,經得起誘惑。如果今天看到這個新潮就學這個,明天感覺那個熱門又學那個,蜻蜓點水一帶而過,那么我們就可能始終停留在一知半解的水平上而難以具備真知灼見。古人說:“世事洞明皆學問。”要做到世事洞明,就必須下一番苦功,認真去學習鉆研,從而獲得真諦。另外,學習還要結合自己的工作特點和個人興趣,把某一方面的專業知識學深學透,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,這樣才會產生更加強大的學習動力,工作起來才會更加得心應手。

有的同志可能會覺得自己已經“老朽”了,學習是年輕人的事。事實上,只要學習,什么時候都不晚!在《智慧的鑰匙》一書中有這么一個小故事:一個人從一個生性懶惰、辦事拖沓的財主手里買了一塊地,等到辦完一切手續后,已經是四五月份了。鄰居告訴他,現在已經錯過了春天,除了種些蔬菜之外已經沒有任何希望了。這個人經過思考,種了一些生長期較長的谷類種籽,終于獲得了大豐收。因此,只要你有播種的準備和耕耘的決心,不管任何時間任何地點,你都能夠收獲希望!

危險固然可怕,但比危險更可怕的是人的麻痹大意;危險不一定制造災難,但人的疏忽往往是災難的深淵——這正是“壓力效應”。未來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學習得更多、更快、更好的組織和個人。學習無處不在,學習無時不有。不學習,就可能被淘汰;不學習,就不會有提高!就象在第三次全國教育工作會議上明確指出的那樣:“終身學習是當今社會發展的必然趨勢。……21世紀的中國應該成為人之皆 學之邦。”終身學習,就是終身自我修養、終身自我塑造、終身自我實現、終身自我成就。讓我們多讀書、多思考、多實踐,以眾多自我成就的個人,去構成大有作為的中華民族吧!與時俱進,勤奮好學,做終身學習的機關干部。我,已經準備好了,你呢?

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