總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

10月13日防災減災日活動總結匯集表篇一

一是加強領導，精心規劃，確保防災減災活動順利開展

我們對此非常重視

我校根據上級精神，安排專人負責“防災減災日”的工作，并根據我校實際情況，精心制定有針對性、可操作性的“防災減災日”活動計劃，做到主題明確、措施得當、方法正確，確保活動抓得住、不脫節。

第二，廣泛宣傳學校“防災減災日”工作的意義

（1）我校非常重視“防災減災日”的宣傳工作。5月7日，我們在學校正廳展出了《未成年保護法》和《中小學生自救自護方法》海報，讓校園遠離威脅，讓學生安全成長。

（2）利用小組會議，動員開展“防災減災日”教育。通過小組會議，全體師生增強了安全意識，使他們認識到開展防災減災工作的重要性和必要性，自覺參與防災減災的學習、宣傳和行動。

（3）利用校園講座《消防安全知識講座》和法院張院長關于普法的講座《未成年犯罪法》，增強消防和普法知識。

第三，做好學校的“防災減災日”

（1）認真開展各類防災減災教育活動。我校將安全教育納入學校課程計劃，加強學校課程中災害風險教育的內容。

（2）組織學生觀看《學生自救自護知識》宣傳片，增強自救和自理能力，提高中小學生防災減災素養。

（3）召開了以安全知識為重點的小組會議。

（4）舉辦以安全知識為重點的手書報刊評比。

（5）學校《消防安全知識講座》開展。

（6）法院張院長普法講座《未成年保護法》。

（7）完善學校防災減災應急預案，定期進行安全演練。

根據《國家突發公共事件總體應急預案》，《國家自然災害救助應急預案》等。我校結合當地環境、災害發生規律和在校學生特點，進一步完善防災減災應急預案，開展有針對性的應急疏散演練。5月11日下午1點，我們學校開學了

1、火災緊急逃生疏散演習。

2、急救訓練。

3、消防演習。

驚慌失措中

聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。1分鐘20秒，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力。

（8）深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午3點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

10月13日防災減災日活動總結匯集表篇二

今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險建設安全城市”，為了進一步做好學校防災減災知識宣傳，增強了全校師生的防災減災的安全意識，提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全。靈水中心小學根據《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》（閩教安〔2016〕9號）文件精神。結合學校實際開展有效的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍。現就活動情況總結如下：

1、通過周一國旗下講話，對全校師生進行“防災減災”安全知識教育，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

2、學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介，宣傳有關防災減災的知識。

3、開展一次全面系統的防災減災隱患排查整治行動。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

4、舉行了地震疏散演練活動。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期。

5、各班級開展以“減少災害風險建設安全城市”為主題的班隊會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

6、組織學生觀看災害題材影碟，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

第八個“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在今后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

10月13日防災減災日活動總結匯集表篇三

今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，5月為防災減災宣傳月。為了推進“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據教育局20xx年“防災減災宣傳月”活動方案精神，結合我校情況，將開展的活動總結如下：

“防災減災從我做起。

組長：魏懷仁

副組長：領導班子成員

成員：個班班主任

1，張貼標語“防災減災，從我做起”營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、各班出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、各班舉行一次防災減災知識主題班會活動。

4、組織了一次避險經歷和避險經驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經驗。

5、開展一次班級自查災害風險隱患排查，使學生懂得了那些是安全隱患，如何整改。

6、開展一次防災減災專題講座“自然災害避災自救”。

7、進行防災減災知識競賽答卷活動。

通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預防意外災害事故的發生，起到了積極有效的效果。在學校今后的日常教學活動中，我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學校教育教學活動的順利進行。

10月13日防災減災日活動總結匯集表篇四

20xx年5月12日是國家第8個“防災減災日”，主題為“科學減災，依法應對”。我校認真貫徹落實福建省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;

2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片;

3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

10月13日防災減災日活動總結匯集表篇五

組長：zz

副組長: zz

組員：zzz和各班班主任

1．通過本次防災減災活動日，增強學生的安全意識和自我保護能力，從而營造全校師生關愛生命重視安全的氛圍。

2．要加強本次活動的領導，明確責任，突出活動重點，采取多種形式，確保本次活動順利開展。

1、開展防災減災知識的宣傳。

為了普及防災減災知識，我校利用5月11日的周一升旗儀式向全體師生做了《防震減災，珍愛生命》的主題教育，提醒大家時刻加強安全意識，增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。5月13日的晨會課上，各班班主任老師還給學生講授了交通、防火、地震疏散等安全知識，進一步提高了學生的安全自護意識和災害自救互救能力。

2、開展防災減災知識競賽活動。

根據上級文件要求，我校組織了學生參加張家港市5.12防災減災科普知識競賽。通過對100道安全知識題目的回答，學生們了解了一些生活中應知應會的安全常識，收獲了日常生活中防災減災的常識性知識。

3、組織防災減災演練活動。

根據期初安全工作計劃，本月的安全疏散演練以5.12汶川地震為主題開展地震應急逃生演練。活動前，我校制定了周密的演練方案，分工明確，人人參與。5月13日上午9點10分，活動正式開始。隨著警報聲的響起，全校師生只用了一分多鐘的時間就迅速而有序地按規定路線從教室撤到操場空曠處。整個過程既緊張又有條不紊，同時也很大程度地增強了全體師生應對突發事件的能力。

4、開展災害風險隱患排查整治活動。

本周，我校組織了一次校園安全隱患大排查活動。對校舍圍墻樓頂以及各種教學設施和各專用室，我們逐一進行了仔細排查，及時發現風險隱患，及時報告，及時整治，確保廣大師生有個安全和諧的生活工作環境。

防災減災工作不是一時一刻、一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

10月13日防災減災日活動總結匯集表篇六

今年5月12日是我國第十個“防災減災日”，同時也是汶川大地震10周年。當年新聞中的汶川如今還歷歷在目，巨大危害時刻給我們敲響安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高轄區居民防災減災意識和能力，xx社區通過多種宣傳渠道，最大限度地保障轄區居民的生命、財產安全。

5月12日全國“防災減災日”當天，xx社區邀請消防教官作為志愿者，走進xx社區，開展“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題講座。關教官針對常見災害發生時，如何應對、避險展開詳細講解。如同樣的災害，身處不同環境應對方式不同等，讓居民全面了解了防災減災知識，進一步提升了安全保障意識。

社區利用電子屏幕，滾動播放今年防災減災的主題標語；通過社區微信平臺發布防災減災系列小知識，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高社區防災減災能力和居民的避災自救能力，促進全民防災意識和防災技能。