時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

初中物理實驗室工作計劃篇一

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。 中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。同時充分發揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。

實驗室是培養學生科學探究精神的重要陣地。新課程教材上設置了大量的演示實驗和學生分組實驗，旨在通過學生的探究，來獲得物理知識和物理規律。這種教學理念對物理實驗員來說，也是一種很大的挑戰，為了配合物理教學的正常進行，保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展，使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲，本學期要做好以下幾方面的工作

1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據。做好電子臺帳建設。

3、搞好防火、防盜工作。

4、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

5、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。

6、認真填寫“實驗通知單”，積極協助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

7、總結經驗，積極創造條件自制、改進教具，并做好水、電、儀器節約的教育及安全教育。

本學期協助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：

1、制訂規章制度，科學規范管理

2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗積極服務于教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、儀器的清查、除塵、入柜、編號，做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

10、做好各類臺帳的記錄工作。

11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

另外，結合學校的具體安排，總結經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據。

一、重視利用實驗室現有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學

1、按照新課標的要求，根據教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

2、精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。

3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養學生的設計和創新能力。

二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平

1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作，教師上課前應先試做，以確保實驗順利進行。

2、要求學生課前做好實驗預習，對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。

3、學生第一次接觸的實驗，教師應先示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。

4、實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。

5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導，發現問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。

6、指導學生根據實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。

三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發明和小創造。

四、在充分利用實驗室現有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務于整個物理教學。

五、全面做好初三畢業班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規范、技術過硬、報告準確、成績優秀。

為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：

一、重視利用實驗室現有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學

1、按照新課標的要求，根據教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

2、精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。

3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養學生的設計和創新能力。

二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平

1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作，教師上課前應先試做，以確保實驗順利進行。

2、要求學生課前做好實驗預習，對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。

3、學生第一次接觸的實驗，教師應先示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。

4、實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。

5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導，發現問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。

6、指導學生根據實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。

三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發明和小創造。

四、在充分利用實驗室現有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務于整個物理教學。

五、全面做好初三畢業班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規范、技術過硬、報告準確、成績優秀。

初中物理實驗室工作計劃篇二

學校有物理實驗室一個，基本能夠滿足學生的實驗需要，學校八年級有教學班12個，九年級有教學班11個，學校里的實驗設備很配套，大部分實驗都能完成，只有少部分設備損壞和質量差，對一些實驗不能完成。

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

1、培養學生樹立實事求是的精神

2、掌握科學的實驗技能

3、培養學生初步的觀察和實驗能力

4、培養學生的創新和團結協作精神

1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作

2、認真組織，精心輔導

3、積極組織并輔導課外興趣小組

本學期，我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

此外，本學期物理實驗室要做好如下常規工作：

1、給學生講解規章制度，科學規范管理。

2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表。

4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

10、做好各類臺帳的記錄工作。

11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。另外，結合學校的具體安排，做好階段重點工作。

初中物理實驗室工作計劃篇三

為進一步提高教育教學質量，深入開展探究性教學的研究，培養學生的探究性學習的能力，進一步提高學生學習物理的興趣，從而進一步提高學生的動手能力和實驗水平，激發學生的創新能力和創新精神，為使物理學實驗室的工作進一步完善。本學期特制定工作計劃如下：

1．按學校計劃購置儀器櫥，以滿足新進儀器的需要。

2．開學初制定儀器、材料購置計劃。按《初中理科儀器裝備標準》列出所缺儀器，結合學校實際情況，制定出切實可行的購置計劃，以確保實驗教學的順利進行。

3．嚴格按《管理標準》完善有關實驗室管理的各種資料。

1．做好演示實驗的準備工作。根據教學進度和任課教師的要求，積極主動與任課教師配合，提前準備好演示器材，保證實驗教學任務順利完成。

2．積極配合任課教師做好學生的分組實驗。結合學校實際情況，與任課教師合理安排好學生的分組實驗。并在學生實驗前將所有的儀器都檢查一遍，確保實驗時正常使用，不耽誤課上的時間。

3．對有些實驗加以改進。有些實驗現象不太明顯、可見度較小，還有些演示實驗上課做起來比較費時，針對這種情況，對這類實驗想方設法加以改進，力求達到較好的效果。

4．做好自制教具的研制工作。利用一些現有的材料研制一些簡單的教具，達到簡單、直觀、可見度高、效果明顯的目的。本學期準備制作下列儀器：(1)制作電磁鐵；

1．加強實驗室的管理，嚴格執行各項規章制度。儀器的使用要嚴格履行借用的歸還手續，進行詳細記載，對于損壞的要嚴格實行賠償制度。

2．提高儀器完好率和利用率。對損壞的儀器能修理的及時修復，加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作，保持實驗室和儀器的清潔。

3．強化安全意識，確保實驗室安全。對于一些用火、用電的實驗，要對學生嚴加管理。對線路定期檢查，注意關好門窗，做好防火、防盜工作。

4．做好各類臺帳的記錄工作。．要建好實驗室資料檔案，配備專門檔案櫥，分類存檔，加強資料管理。

1．認真鉆研課程標準和教材，參加實驗教學和實驗技術研究活動，不斷提高自身的業務素質，熟悉各類儀器的使用方法，認真做好儀器維修保養工作，

2．進一步做好各種損壞儀器，器材的修理工作，自己動手節約開支，進一步提高實驗儀器和器材的完好率和利用率，確保我校物理實驗教學的順利開展，進一步促進教學質量的提高。

1．地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土。

2．窗簾潔凈，不打結。

3．經常開窗通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。

初中物理實驗室工作計劃篇四

為了進一步規范實驗器材管理，加強實驗物理教學，提升實驗教學質量，現特制定本學期物理實驗室工作計劃：

一、做好實驗器材的安全、保管、擺放工作，貼好柜門標簽，做到心中有數，方便查詢，存取便利。

二、每月進行一次實驗室安全檢查，對實驗儀器器材清點檢查并記錄。

三、做好儀器器材室、實驗室的衛生工作，以便更好地為教學服務。

四、積極配合實驗教師準備實驗器材，做好準備、清理、歸還工作。

五、配合物理教師，做好儀器的借出歸還工作，記錄備查。

六、及時報告儀器短缺、破損及維修工作，并做好相關登記記錄工作。

七、收集實驗數據，相關材料，分類整理，做好相關資料檔案的收集整理工作。

八、根據實際情況，結合生活創造性地工作，盡可能地準備一些生活中的物品配合學校的實驗。

九、規范操作，避免不安全事故的發生。

總之，我會盡心盡力地開展實驗室工作，配合好物理教師，以高質量的服務，為學校的教學工作貢獻力量!

初中物理實驗室工作計劃篇五

本學期結合我校目前的實際情況和現有的實驗器材，本人將與其他的物理教師密切配合，協助各年級教師開展物理實驗教學工作，促進物理實驗教學質量的提高。在此特制訂計劃如下：

確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。確保實驗室不出現各種安全事故。切實加強實驗室的財產維護和儀器的保管、借出、使用等方面的規范化管理。

實驗室工作人員積極配合指導教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。

進一步加強學校物理實驗室各項規章制度的建立，完善實驗室的管理條例，對學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，按照實際照價賠償，做好對低值易耗品的管理。

協助學校做好實驗室的儀器設備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學科發展趨勢，堅持結合實際，適當超前。

文件建立管理工作，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各年級的物理教師聯系，及時準備出所需的物理器材，滿足教學的需要，對學生分組實驗，提前安排好分組器材，對一些危險品進行安全處理。同時做好通知單和記錄單的填寫，對實驗情況及儀器使用情況進行記錄。

（一）、常規工作

1.計劃總結。學期初根據教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學的工作計劃，學期末寫出工作總結

2制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度。

3.學生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室，并對號入座，統計好各班學生對應的桌凳號，留好檢查記錄，要求學生做完實驗后將儀器按規定擺放好。

4.學期末進行了一次清查，并同學校管理員對賬，確保帳物相符。

（二）、衛生

1.地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，窗簾潔凈。

2.經常開窗通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。

（三）、儀器存放及維護

1.儀器的`存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。

2.強化維護和保養，如有損壞要及時填寫報廢單，經主要領導簽字后到校產管理部門處理賬目。

3.做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹（腐蝕、霉）、防塵、防凍、防光、防毒、防震等

（四）、各種記錄

1.實驗記錄簿（分組、演示）、學生實驗報告單、實驗通知單，按教材要求開足開齊實驗課，使開出率達100%。

2.功能室使用記錄、借還記錄、維護保養記錄、貴重儀器使用等記錄齊全，書寫規范清楚出，借手續嚴格，貴重儀器外借需要學校主要領導人或分管領導簽字

3、儀器維護保養和實際相符

初中物理實驗室工作計劃篇六

為適應新形勢下教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽，模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生，認真寫好業務筆記，全身心地投入到工作中。

加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。本學期我一方面注重自身的理論素質的提高，另一方面加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。

本學期要確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。

我將根據實驗儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經常通風換氣，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。

物理學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高物理教學質量起很大的促進作用。現用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，我作為實驗員，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為我本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，保證實驗能100%成功。學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

我要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天在網上進行實驗申請；學生分組實驗要提前一周在網上進行實驗申請，并做好儀器借還登記手續。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。

總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校物理實驗教學邁上一個新的臺階，為創四星高中實驗室而不懈努力。

初中物理實驗室工作計劃篇七

為了全面貫徹國家教育方針，落實初、高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質量;同時充分發揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。

1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據。

3、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。

4、搞好防火、防盜工作，協助安裝柜窗玻璃。

5、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。

7、認真填寫“實驗通知單”，積極協助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

8、總結經驗，積極創造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

協助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：

九月份：

1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;

2)實驗桌上電路的故障排查、維修;

3)編制儀器的添置計劃，搞好演示實驗儀器收發工作;

4)制訂各年級分組實驗計劃;

十月份：

1)繼續搞好實驗桌上電路的檢修;

2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;

十一月份：

1)搞好儀器報損表冊填寫;

2)協助做好柜窗玻璃的安裝;

3)整理資料迎接檢查;

4)搞好演示實驗的餓儀器收發工作;

十二月份：

1)協助做好高一年級分組實驗;

2)搞好儀器的演示實驗收發工作;

3)整理資料，迎接檢查;

元月份：

1)向各年級組發放物理實驗儀器存放目錄;

2)對部分儀器維修和保養，做好演示實驗儀器收發;

3)總結經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據;

三月份：

1)征集本學期各年級分組實驗計劃;

2)維修、保養儀器，做好演示實驗儀器的收發;

3)協助完成高一年級分組實驗;

四月份：

1)搞好新儀器調試、保養;

2)協助完成學生分組實驗;

3)對儀器進行全面除塵和維護;

五月份：

1)協助完成學生分組實驗;

2)儀器維修、保養，演示實驗的儀器收發工作;

六月份：

1)搞好各類儀器的回收工作;

2)征求儀器使用情況意見;

3)編制下學期儀器添置計劃。

初中物理實驗室工作計劃篇八

確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。

實驗室工作人員積極配合指導教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內容方法，加強素質教育，提高教育質量。按照三星中學"做實，做強"的發展步驟，深化改革，扎實工作，為培養德、智、體、美等方面全面發展的基礎知識和基本技能扎實、具有創新精神實踐能力的優秀學生。

加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領用制度。實現計算機管理。

協助學校做好實驗室的儀器設備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學科發展趨勢，堅持結合實際，適當超前。

為三星中學的實驗室評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

初中物理實驗室工作計劃篇九

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

本學期，我校將迎接省示范初中回頭看督導檢查，我們實驗室也將高標準地完成各項工作。另外，實驗室的軟件管理工作已經開始，從這學期開始，真正全面實施。

此外，本學期物理實驗室要做好如下常規工作：

1、制訂規章制度，科學規范管理

2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

10、做好各類臺帳的記錄工作。

11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

另外，結合學校的具體安排，做好階段重點工作。

初中物理實驗室工作計劃篇十

1、根據學校工作要求及安排，做好實驗室防疫工作，保證開學后，實驗教學工作正常開展；

2、配合學校專業工程認證相關工作；

3、開展物理實驗spoc課程建設工作；

4、圍繞學校中心工作開展實驗室建設，配合資產處完成采購計劃；完成采購計劃申報。

1、嚴格按照各項規章制度做好實驗室的管理工作，實現實驗室管理的規范化、制度化。完善各種教學資料和管理資料的收集、整理、存檔。完成物理實驗中心實驗數據信息采集（實驗人員、實驗任務、實驗項目等）和匯總上報工作。

2、確保防疫期間實驗教學順利開展。根據學校的開學工作安排及實驗教學的實際情況有序地安排好教學工作，做好儀器的維護工作，保證儀器能正常使用。

3、加強教學研究，鼓勵教師申報各級各類教學研究課題及課程建設項目。

4、加強師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加各級、各類教學比賽，爭取在比賽中獲得較好獎項。

5、積極開展科學研究，提高教師學術水平。建設科學研究實驗室。鼓勵教師申報國家及省級自然科學基金；爭取在核心期刊及以上刊物發表論文兩篇以上。

6、做好現有儀器的整理、開發工作，力爭組合出新實驗，滿足教學發展的需要。

7、做好物理實驗中心網站的維護工作，拓展網站的應用范圍。

8、積極搞好學生第二課堂，做好大學生創新項目指導與申報。完成大學生創新項目的指導工作，計劃申報大學生創新項目省級一項，校級若干項。組織物理創新社團開展各項活動，為江蘇省物理及實驗科技作品競賽做好準備工作，爭取在競賽中獲獎。

9、做好實驗室開放工作。全年物理演示實驗室和創新實驗室開放人時數達4800，為提高全校大學生的物理素養和科學素養做出應有的貢獻。同時，積極創造條件使演示實驗室向中小學和社會開放。

10、完成學校、學院交辦工作。

初中物理實驗室工作計劃篇十一

物理學是一門以實驗為基礎的科學。物理實驗對于培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。

1.做好物理實驗室的文化布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理，實驗室的儀器重新調整。

2.根據教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯，實驗過程中注意實驗的直觀性，背景的突出，活動的東西容易引起學生注意等；分組實驗中做到儀器完好，根據教學要求配備好儀器，出現故障及時排除。

3.根據要求安排好九年級物理實驗考查工作，保證實驗考查工作順利完成。

4.認真做好實驗室日志記錄。

5.根據教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，使物理實驗的開設率為100﹪或大于100﹪。

6.做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7.搞好實驗室的常規管理工作，做好防火、防盜，清潔衛生工作等。

初中物理實驗室工作計劃篇十二

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，為了學生開展實驗探究活動創造了良好的條件,為確保每個學生都能進行實驗探究活動，為充分發揮物理實驗室的作用，特制定如下計劃:

1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養方法，為上好實驗課提供必要保證。

2、科學管理，搞好實驗室防火、防盜、防觸電工作，確保財產安全，確保實驗安全，積極進行安全教育。

3、嚴格執行實驗室的各項規章制度。認真執行實驗室工作人員崗位職責，努力鉆研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證實驗教學正常開展。

4、認真做好實驗室的各項記錄工作。

5、做好實驗室的各項日常維護工作，保證實驗室的正常使用。

6、結合學校常規管理，保持實驗室的日常清潔。

另外，結合學校安排，做好相關的各項工作。本學期我一定認真完成實驗室的各項工作，保證實驗教學的順利進行。

初中物理實驗室工作計劃篇十三

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，并按賠償規定進行處理。

5、對添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便，

8、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的

學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來，我會積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

物理是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現將本學期初中物理實驗教學做如下總結：我們初中物理實驗分三步走：

第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節課前，都精心準備每節課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，教師可以充分利用實驗，可以從視覺上培養學生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中，從而培養了學生的實驗能力。

第二步：在教師演示的基礎上，為了增強學生的動手能力，加強記憶，以便在學生的分組實驗中得到訓練，所以在分組實驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作能力得到培養，經過學生的觀察能力、創新意識等的培養，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中。

第三步：加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作，而且學會了對比實驗。

經過這三步的培養，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學都是優秀。另外，在教學中，經常提出新觀念，讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關，環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環保意識的培養。

總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑，在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養，有著非常重要的作用。