總結可以幫助我們明確目標和方向，為未來的發展做好準備。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和范圍。通過總結和概括，我對這段時間的工作和學習有了更深刻的認識，與大家分享一下。

高中政治知識點總結方法和技巧篇一

關于核心的說法：

1.綠色消費的核心是――可持續性消費。

2.科學發展觀的本質和核心是――以人為本。

3.“三個代表”思想的核心是――堅持黨的先進性。

4.中華民族精神的核心是――愛國主義。

5.唯物辯證法的實質和核心是――矛盾的觀點(也是唯物辯證法的根本觀點)。

關于(產生)生存和發展的說法：

人類社會產生和存在(或說存在和發展)的基礎――物質資料的生產方式。

人類社會生存和發展的基礎――文化多樣性。

關于關鍵的說法：

監督政府權力的行使的關鍵是――建立健全制約和監督機制，這個機制(一靠民主，二靠法制)。

人們解決矛盾(問題)的關鍵――具體問題具體分析。

關于屬性的說法：

1.商品的兩個基本屬性(又叫商品的二因素或二重性)――使用價值和價值。(使用價值可說是商品的自然屬性，價值還可以說是商品的本質屬性、共有屬性、特有屬性、社會屬性)。

2.矛盾的兩個基本屬性(又叫二重性)――同一性和斗爭性。

3.物質的根本屬性是――運動(區別物質的特性是客觀實在性)。

關于特點的說法：

我國社會主義民主的特點――具有廣泛性和真實性。

中國特色社會主義民主政治最鮮明的特點――實行人民代表大會制度。

我國古代科學技術的特點――注重實際運用，具有實用性和整體性。

關于前提、基礎的說法：

實行對外開放，發展對外經濟關系的基礎和前提――必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。

決策機關進行科學決策的重要前提是――拓寬民意反映渠道。

公民參與民主決策的前提和基礎是――公民享有對涉及公眾利益的決策的知情權。

我國政黨制度的前提是――中國共產黨是執政黨。

文化創新的重要基礎――文化多樣性。(也是世界文化的基本特征)。

人們認識事物的基礎――具體問題具體分析。

關于標志的說法：

社會主義市場經濟的基本標志――堅持公有制的主體地位。

衡量一國經濟發展水平的重要標志――國內生產總值即gdp。

公民參與國家管理的基礎和標志――選舉權和被選舉權(也可以說是公民基本的民主權利)。

區別有與無政府的根本標志是――政府的管理是否被人民自覺地認可和服從。

一個國家和民族歷史文化成就的重要標志是――文化遺產。

一個民族文明程度的重要標志之一――科學技術。(中國古代的科技成就長期處于世界前列。)。

1.傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標志――印刷媒體的推廣。

2.展現中國傳統文化的重要標志――傳統建筑(也被稱為凝固的藝術)。

人類進入文明時代的標志――文字的發明。(區別：漢字是中華文明的重要標識，漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證。)。

關于實質的說法：

當今國際競爭的實質是――以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

文化發展的實質――就在于文化創新。

發展的實質――事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

關于決定的說法：

國際關系的決定性因素――國家利益。

決定我國奉行獨立自主的和平外交政策的是――國家性質和國家利益。

辯證法的精神實質――革命的、批判的、創新的。

關于宗旨的說法：

人民代表大會制度的宗旨是――人民當家作主。

我國政府的工作宗旨――為人民服務。

黨的宗旨――全心全意為人民服務(這也是政府的宗旨)。

聯合國的宗旨――維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。

我國外交政策的宗旨――維護我國的獨立的主權(這也是我國外交政策的首要目標)。

關于本質的說法：

1.貨幣的本質是一般等價物。

2.紙幣的本質是價值符號。

3.人民民主專政的本質是――人民當家作主。

關于靈魂的說法：

一個國家的生命和靈魂是――主權(還可說是國家統一而不可分割的權力)。

1.馬克思主義活的靈魂――具體問題具體分析。

2.中華民族之魂――中華民族精神(還可說是維系中華種族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力)。

關于根本的說法：

加快完善社會保障體系是維護勞動者的合法權益,實現社會安定的根本性措施。

關于主題的說法：

當今時代的主題――和平與發展。

新時期愛國主義的主題――建設中國特色社會主義，擁護祖國統一。

關于絕對、無條件的觀點：

運動永恒、絕對、無條件的。

矛盾雙方的對立是絕對、無條件的。

關于相對、具體、有條件的：

愛國主義不是抽象的，而是具體的。

靜止是暫時、相對、有條件的。

矛盾雙方的統一是相對、有條件的(包括矛盾雙方的相互依存和相互轉化，都是相對、有條件的)。

真理是相對、有條件的。

關于“三個代表”的說法：

如何貫徹三個代表思想：關鍵是與時俱進。核心保持黨的先進性。本質立黨為公，執政為民。

始終做到“三個代表”――是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

關于出發的說法：

實踐“三個代表”重要思想，一切工作的出發點和落腳點是――最廣大人民的根本利益。

唯物主義世界觀要求我們必須做到――一切從實際出發(不能把意識性的東西做為出發點，如真理、科學理論、馬克思主義、鄧小平思想、三個代表思想等)。

關于精神火炬的說法：

民族精神的火炬――傳統文藝(或說文學藝術)。

中華民族永遠的精神火炬――中華民族精神。

關于原則的說法：

wto的基本原則――有非歧視原則、市場準入原則、互惠原則等。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國待遇原則與國民待遇原則。

我國政府工作的基本原則――對人民負責。

我國人民代表大會制度的組織和活動的原則(最重要特點)――民主集中制。

處理民族關系的基本原則――民族平等、民族團結和各民族共同繁榮三原則。(注意區分民族區域自治是基本的民族政策，是基本的政治制度。)。

發展為人民大眾所喜聞樂見的文化必須遵循的原則――弘揚主旋律，提倡多樣化。

關于方針的說法：

發展為人民大眾所喜聞樂見的文化要堅持的方針――百花齊放、百家爭鳴。

關于戰略的說法：

我國全面提高對外開放水平的基本戰略――堅持“引進來”與“走出去”相結合。

全面實施科教興國戰略。

關于治本之策的說法：

規范市場秩序的治本之策――在全社會形成以道德為支撐，以法律為保障的社會信用制度。

關于政治制度的說法：

我國的根本政治制度是――人民代表大會制度(又稱“政體”)。

我國的基本政治制度是――中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度(我國政黨制度)和民族區域自治制度(也是解決民族問題的基本政策)。

關于基本要求的說法：

科學發展觀的基本要求――全面協調可持續發展。

貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求是――依法行政。

關于集中表現的說法：

人類社會的物質性集中表現在――物質資料生產方式的物質性上。

關于基本國策、(政策)的說法：

促進社會統一的基本國策――一國兩制。

我國的基本民族政策――民族區域自治。

我國的基本宗教政策――宗教信仰自由。

我國的外交政策――獨立自主的和平外交政策。

經濟全球化背景下我國促進國民經濟發展的基本國策――對外開放。

高中政治知識點總結大全相關關鍵詞：知識點大全高中政治，開頭怎么寫，供大家閱讀參考，一起來看看吧!為你提供更多創作靈感。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

content_2();。

高中政治知識點總結方法和技巧篇二

商品是用于交換的勞動產品。

勞動產品不一定是商品，只有用于交換的勞動產品才是商品。

商品是使用價值和價值的統一。

商品有使用價值和價值兩個屬性，生產者購買生產資料或接受勞務，付出貨幣的目的是獲得商品的使用價值。

購買者購買商品的目的在于取得商品的價值。

總之，商品是交換價值的基礎。

2.貨幣。

貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。

貨幣的本質是一般等價物。

貨幣可以表現其他一切商品的價值，本身也是一種商品。

貨幣在商品經濟中廣泛流通，成為一般等價物的表現形式。

貨幣具有價值，成為商品交換的媒介。

貨幣具有流通手段、價值尺度、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能。

貨幣的五種職能在發達的商品經濟中是貨幣的基本職能。

3.價值規律。

價值規律是商品經濟的基本規律。

價值規律的內容是商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。

價值規律的表現形式是商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。

價值規律的作用是促進商品生產者在競爭中優勝劣汰。

4.我國的經濟制度。

我國是社會主義國家，生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征。

我國現階段的基本經濟制度是公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。

我國社會主義初級階段的基本分配制度是按勞分配為主體，多種分配方式并存。

我國現階段的基本經濟制度，是適合我國國情的一種經濟制度。

5.我國的分配制度。

我國社會主義初級階段的分配制度是實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

我國實行這一分配制度的依據是：我國現實的生產資料所有制結構，我國社會主義初級階段生產力發展水平，我國社會主義勞動的性質和特點。

6.社會主義市場經濟。

社會主義市場經濟就是同社會主義基本社會制度結合在一起的市場經濟，體現社會主義的根本性質。

社會主義市場經濟體制是中國特色社會主義的重大理論和實踐創新。

社會主義市場經濟體制是中國特色社會主義的重大理論和實踐創新。

社會主義市場經濟體制是同社會主義基本制度結合在一起的，市場在國家宏觀調控下對資源配置起決定性作用。

7.對外開放。

對外開放是加快我國現代化建設的必然選擇。

對外開放是現代化建設的必要條件。

對外開放是現代化建設的必要條件。

對外開放的基本國策包括：堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。

8.農業是國民經濟的基礎。

農業是人類社會的基礎產業。

農業是國民經濟的基礎。

隨著現代工業和科學技術的發展，農業在國民經濟中的比重將越來越低。

9.我國工業生產總值居于世界前列。

隨著社會主義現代化的發展，我國工業生產總值已居于世界前列。

我國已經成為一個工業大國。

10.科技、教育。

科技振興，教育為本。

高中政治知識點總結方法和技巧篇三

(2)發展的實質是新事物代替舊事物;。

(3)事物發展的途徑——前進性與曲折性的統一;。

(4)事物發展的狀態——量變與質變;。

(5)事物發展的原因——內因與外因;。

(6)任何事物都是絕對運動和相對靜止的統一，事物的變化發展是有規律的。

高中政治知識點總結方法和技巧篇四

(2)矛盾特殊性要求堅持具體問題具體分析;。

(3)矛盾的普遍性和特殊性相統一;。

(4)主次矛盾辯證關系;。

(5)矛盾主次方面辯證關系;。

(6)兩點論和重點論的統一;。

(7)對立統一的觀點;。

(8)矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化;。

(9)矛盾是事物發展的源泉和動力;。

(10)內外因相結合的觀點。

高中政治知識點總結方法和技巧篇五

高中政治最重要的就是背熟課本，文科類科目把書背透了才能得高分，尤其是政治主觀題目特別多，背會了題目就會做，背不會連蒙都不知道從何入手。政治從高一到高三的選修和必修課本都要背下來，而且是靈活的去背書，把各章節知識點融會貫通。

政治不能死記硬背，可以通過回憶的形式檢驗記憶的程度，哪里存在知識盲點就再背一遍，鞏固扎實，直到記牢為止。

2.政治選擇題答題要有技巧。

政治選擇題不能只用一種方法去做，要綜合運用多種方式靈活解題。可以用直選法，也可以用排除法，大家讀題時一定要讀好題干問什么，題干哪些是有用信息，哪些是陷阱;答案里哪些是無關選項，什么選項是干擾性，可以直接pass掉。

政治選擇題不要浪費太多時間，只要找到題眼，有時候甚至不需要把題目一字不漏的讀完就能選出正確答案，有時候正確選項是很明顯的。

高中政治知識點總結方法和技巧篇六

體現型的設問有“體現了什么?”、“怎樣體現?”“從材料中概括出什么道理?”等。一般來說，它的設問是上述材料體現了所學政治學科的知識點。

應把教材中所有與材料相關的知識點一一羅列，然后將這些知識點與材料中的關鍵語句加以比較，符合的就是答案的一個要點。

答題時，可先把材料中的關鍵句組合摘抄(有分有合)，后說明它符合教材中的什么原理、觀點或知識點?；蛘呦戎赋鼋滩闹械氖裁丛怼⒂^點或知識點，然后列出材料的相應措施或做法。

2、依據類。

依據型問題的問法一般是讓你說出“做這樣一件事的依據是什么?”答案基本上是課本上的基本觀點、原理。答依據題不要答重要性或意義。

3、為什么類。

此類簡答題是針對某一“做法”或“事件”的意義來設問的，一般用“積極影響”、“經濟、政治意義”、“意義”作引導詞。答題時一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”這樣的排比句。

4、怎么辦類。

“怎么辦型”一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設問。“怎么辦型”的設問一般來講都是給定了主體是誰應該怎么辦，如：黨、國家、政府、公民、企業、個人等，并且指定了要回答的某一方面內容。解答這類題目時，一定要認真審查給定的材料，找出材料中存在的問題，針對問題，尋找措施。

5、啟示類。

啟示型的設問有“給我們什么啟示”，它包括經濟學、哲學、政治學的啟示等等?；卮疬@種設問的題目時，一般先提出理論依據，然后再提出應該怎么辦，針對材料中的問題，尋找措施。答案要做到觀點與材料相結合。

6、認識類。

認識類簡答題，本身提供背景材料，要求考生就這一材料中的現象、事件或觀點談談自己的看法和認識。一般用“談談你對……的認識”、“如何認識……”、“如何看待……”、“如何評價……”、“如何分析……”等。

這種題型有兩類：一類是對某種已定型的某種現象、制度、做法的認識。一類是對某些具有爭議性的現象和觀點的認識。

回答第一類，實際上是一種論證。要運用相關知識從“是什么”，“為什么”，“怎么辦”幾個角度去回答。第二類實際上具有辨析的性質，回答這類問題，要針對不同的觀點和不同的方面，進行點評、分析。

高中政治知識點總結方法和技巧篇七

(1)社會存在與社會意識是辯證統一的，一方面，社會存在決定社會意識;另一方面，社會意識具有相對獨立性，可以反作用于社會存在，落后的社會意識對社會發展起阻礙作用，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。

(2)價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。這要求我們樹立正確的價值觀。

(3)人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。這要求我們堅持群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

另外應注意的觀點。

(1)生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律。

(2)樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律;要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，把維護人民的利益作為最高的價值追求。另外，應與時俱進，使價值判斷、價值選擇跟上時代的步伐。

高中政治知識點總結方法和技巧篇八

高中必修四的政治內容十分重要，其中的原理知識和方法論內容，都需要我們學生逐個理解并記憶好。下面是百分網小編為大家整理的政治必修4知識總結，希望對大家有用!

唯物辯證法的實質和核心

1、什么是矛盾?

矛盾就是反映事物內部對立統一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。

2、矛盾的同一性和斗爭性的含義及二者的關系

矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥，相互對立的屬性。關系：同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法論意義

原理：事事有矛盾，時時有矛盾。方法論：在任何時候，對任何事物，我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。只有這樣，我們才能在生活的海洋中揚帆遠航，才能歷經風雨，又見彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法論意義

原理：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。方法論意義：想問題、辦事情應具體問題具體分析。具體分析矛盾的特點，用不同的方法解決不同的矛盾。具體問題具體分析，是我們在實際工作中正確認識事物的基礎和正確解決矛盾的關鍵，也是馬克思主義的一個重要原則和活的靈魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(個性)的'關系原理及其方法論意義

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的，在不同的場合是可以變化的。方法論意義：(1)應該遵循從特殊到普遍、再由普遍到特殊的認識秩序。(2)掌握一般號召與個別指導相結合的、科學的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含義及其相互聯系

主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾。次要矛盾就是其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。

7、矛盾的主要方面和次要方面的含義及其相互關系

矛盾的主要方面是指矛盾雙方中處于支配地位，起著主導作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾雙方中處于被支配地位，不起主導作用的方面。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。

創新意識與社會進步

1、辨證否定觀原理及其方法論意義

辨證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。辨證的否定是發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑;辨證的否定是聯系的環節，新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。辨證否定的實質就是“揚棄”。

辨證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。既不能肯定一切，也不能否定一切。

2、辯證法的革命批判精神與創新意識

辯證法是批判的、革命的、創新的。它要求我們注重發展，注重變化，敢于創新。

3、為什么創新是民族進步的靈魂?

(1)創新推動社會生產力的發展。

(2)創新推動生產關系和社會制度的變革。

(3)創新推動人類思維和文化的發展。

一、尋覓社會的真諦

1、社會存在與社會意識的辨證關系(可以比較物質與意識、實踐與認識辨證關系的原理加以理解)

社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映。社會意識反作用于社會存在。

生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力。生產關系要適應生產力。經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎。上層建筑要適應經濟基礎。

3、比較并理解社會基本矛盾在階級社會與社會主義社會不同表現及解決方式。階級社會：主要通過階級斗爭解決。社會主義社會：只能通過改革解決。

4、了解推動社會歷史發展的主體

人民群眾

5、群眾觀點與群眾路線

群眾觀點：相信群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切想人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。

群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

二、現人生的價值

6、理解什么是人的價值，掌握評價一個人價值大小的標準

人的價值就在于創造價值，就在于對社會的責任和貢獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么。

7、理解價值觀的導向作用，思考并深入體會價值觀的選擇與人的幸福之間的關系?

價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。價值觀對人生道路的選擇具有導向作用。

自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上。

9、懂得勞動及奉獻對人生的意義

創造價值，體驗幸福：在勞動中實現和證明自己的價值，促進人自由全面的發展;在奉獻中實現人生價值，體驗人生幸福。

10、思考為什么強調要在個人與社會的統一中實現人生的價值

社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。完全脫離社會的“個人奮斗”是不可能的。

11、理解自我砥礪是一種人生的修煉，是抗挫折，抵誘惑的能力

實現人生價值，需要：發揮主觀能動性，頑強拼搏，自強不息;發展自己的才能，全面提高。

高中政治知識點總結方法和技巧篇九

(1)商品：商品和商品經濟的含義商品的基本屬性商品的價值量。

(2)貨幣：貨幣的產生和本質貨幣的職能紙幣的產生和發展通貨膨脹與通貨緊縮。

(3)價值規律：價值規律的內容和表現形式價值規律的作用。

2.社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟。

3.企業和經營者。

(2)企業的經營者：國有企業經營者的地位企業經營者的素質。

4.產業和勞動者。

(1)三大產業：農業是國民經濟的基礎工業是國民經濟的主導積極發展第三產業。

5.財政稅收和納稅人。

(1)國民收入的分配與財政：國民收入的分配財政收入和支出財政的巨大作用。

6.銀行和儲蓄者。

(2)公民的儲蓄：存款儲蓄及其作用債券與商業保險。

7.商品服務市場和消費者。

(1)商品服務市場：商品服務市場的內容和特點市場交易原則。

8.當代世界市場和我國的對外貿易。

(1)我國的國體和政體：

我國的國體是人民民主專政的社會主義國家;我國的國家職能，是由我國的國家性質決定的并反映我國的國家性質，我國的國家職能有對內職能(依法打擊敵對分子和敵對勢力的破壞活動;組織領導社會主義經濟建設—宏觀調控、社會管理、公共服務;正確處理人民內部矛盾，維護社會的穩定;組織領導社會主義精神文明建設—教科文衛事業;搞好社會公共服務---維護安定團結和社會治安、建立健全社會福利制度和保障制度、興辦公共設施和保護生態環境)和對外職能(防御外敵入侵和顛覆，捍衛國家主權和領土完整;發展國際交流與合作，創造有利于我國發展的國際環境;維護世界和平，促進經濟發展，積極發揮我國在國際社會中的作用)。

(2)我國的人民代表大會制度：

中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，我國的政權組織形式是人民代表大會制度;人民代表大會是國家權力機關，代表人民統一行使國家權力，決定全國和地方一切重大事務(全國人民代表大會及常委會行使國家立法權、任免權、決定權、監督權);人民代表是國家權力機關的組成人員，由人民民主選舉產生，受人民監督，為人民服務，向人民負責，是國家權力的直接行使者，憲法賦予他們特有的權利(發言表決免責權、提案權、質詢權等)并且必須自覺履行義務(模范遵守憲法和法律、保守國家機密、密切聯系群眾、接受選民或原選舉單位的監督等)。

(3)我國的國家機構：

我國國家機構的組織和活動原則是民主集中制、對人民負責、依法治國(是黨領導人民治理國家的基本方略、是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律，管理國家和社會事務;其本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威;實行依法治國的目的是保證人民充分行使當家作主的權利，維護當家作主的地位。

(4)我國的公民與國家：

正確對待公民的權利和義務(堅持公民法律面前一律平等的原則;堅持公民權利和義務相統一的原則—認真行使權利自覺履行義務;堅持個人利益與國家利益相結合的原則)。

(5)中國共產黨的性質：

中國共產黨是我國社會主義現代化建設事業的領導核心，這是由我國的社會主義國家性質和黨的性質(中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊)決定的，只有堅持黨的領導，才能實現社會主義的奮斗目標(保證現代化建設的社會主義方向、創造穩定的社會環境、調動各方面的各級因素);中國共產黨對國家和社會生活的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導(方式)。

(6)我國鏟除了民族歧視和民族壓迫的根源，建立了社會主義制度。

民族關系發生了根本的變化，我國處理民族關系的基本原則是民族平等(政治、經濟、文化權利)、民族團結(是國家綜合國力的標志之一，是民族繁榮、昌盛的重要保證)、各民族共同繁榮(政治、經濟、教育、科學、文化事業都得到發展和不斷進步);以經濟建設為中心，加快民族地區經濟文化的發展，逐步消除東西部差距，是增進民族團結，發展社會主義民族關系的必由之路，發展民族地區的經濟文化首先民族地區要發揚自力更生、艱苦奮斗的精神，同時需要國家、發達地區的幫助;民族區域自治制度是我國的基本民族政策，也是我國的一項重要政治制度。

(7)我國的宗教政策：

在我國實行宗教信仰自由政策(宗教信仰自由的含義、宗教活動必須在憲法、法律和政策允許的范圍內活動，國家依法加強對宗教事務的管理、積極引導宗教與社會主義社會相適應。

(8)當代國際社會：

國際關系是變化發展的，決定國際關系的因素主要是國家利益和國家力量，維護國家利益是主權國家制度和推行對外政策的依據;聯合國的宗旨是維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。

(9)當今時代的主題：

和平與發展是當代世界的主題;霸權主義和強權政治是和平與發展的障礙;當代國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量，經濟是基礎，科技是龍頭，各國能否在科技發展上取得優勢，增強以經濟和科技為基礎的綜合國力，最終決定本國在國際上的地位。

(10)我國的對外政策：

1.唯物論。

馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。

(4)物質和意識的關系。

物質和意識的關系問題是哲學的基本問題。

一切從實際出發是人們正確認識世界、有效改造世界的根本立足點。

從實際出發，建設中國特色社會主義。

2.辯證法。

(2)運動和發展：運動是物質的根本屬性運動和發展的普遍性正確理解發展的實質。

要以發展的觀點看問題要有創新精神，與時俱進，學會創造性思維。

(6)內因和外因：內因和外因堅持內因和外因相結合的觀點。

3.認識論。

(3)實踐：實踐的基本特征實踐對認識具有決定作用，認識對實踐具有反作用。

4.人生觀和價值觀。

(2)樹立正確的價值觀。

(5)理想與現實：樹立崇高理想正確處理理想與現實的關系。

(6)社會實踐：人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者相信群眾，依靠群眾，群眾利益高于一切在改造客觀世界的同時改造主觀世界在社會實踐中，實現主觀與客觀、個人與社會的統一。

(唯物)辯證法。

1聯系的觀點：含義、特點(普遍性、客觀性、條件性、多樣性)。

(1)聯系的普遍性和客觀性原理。

【原理內容】：世界上的一切事物都處在普遍聯系之中，沒有孤立存在的事物，整個世界就是一個普遍聯系的統一整體。事物的聯系又是客觀的，不以人的意識為轉移，人們不能否認和割斷事物之間的客觀聯系，也不能主觀臆造聯系。

【方法論】：要求我們堅持用聯系的觀點看問題，具體地分析事物之間的聯系，根據事物的固有聯系改變事物的狀態(改變條件創造條件)，建立新的具體聯系。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十

從人類社會學來講，政治是人類社會中存在的一種非常重要的社會現象，它影響到人類生活的各個方面。以下是小編整理的關于高中政治知識點總結，希望大家認真閱讀!

人民代表大會制度的宗旨是——人民當家作主

我國政府的工作宗旨——為人民服務。

黨的宗旨——全心全意為人民服務(這也是政府的宗旨)

聯合國的宗旨——維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。

我國外交政策的宗旨——維護我國的獨立的主權(這也是我國外交政策的首要目標)

1.貨幣的本質是一般等價物。

2.紙幣的本質是價值符號。

3.人民民主專政的本質是——人民當家作主。

一個國家的生命和靈魂是——主權(還可說是國家統一而不可分割的最高權力)

1.馬克思主義活的靈魂——具體問題具體分析。

2.中華民族之魂——中華民族精神(還可說是維系中華種族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力)

加快完善社會保障體系是維護勞動者的'合法權益,實現社會安定的根本性措施。

出處 www.cdxkw.cn

當今時代的主題——和平與發展。

新時期愛國主義的主題——建設中國特色社會主義，擁護祖國統一。

運動永恒、絕對、無條件的

矛盾雙方的對立是絕對、無條件的

愛國主義不是抽象的，而是具體的。

靜止是暫時、相對、有條件的

矛盾雙方的統一是相對、有條件的(包括矛盾雙方的相互依存和相互轉化，都是相對、有條件的)

真理是相對、有條件的

如何貫徹三個代表思想：關鍵是與時俱進。核心保持黨的先進性。本質立黨為公，執政為民。

始終做到“三個代表”——是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

實踐“三個代表”重要思想，一切工作的出發點和落腳點是——最廣大人民的根本利益。

唯物主義世界觀要求我們必須做到——一切從實際出發(不能把意識性的東西做為出發點，如真理、科學理論、馬克思主義、小平爺爺思想、三個代表思想等)

民族精神的火炬——傳統文藝(或說文學藝術)

中華民族永遠的精神火炬——中華民族精神。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十一

法律常識部分：

1、依法治國――是我國的基本國策。

2、依法治國的核心是――依憲治國。

3、法律最主要的特征是――由國家強制力保證實施。

4、我國民主法制建設中推行“依法治國”和“以德治國”的治國方略。

5、青少年要學法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。

6、社會公共生活要有共同的準則——法律。

7、什么是法律?――法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。

8、社會主義精神文明建設的核心是――社會主義思想道德建設。

9、當公民的合法權益受到不法侵害時――依法自律，用法律武器維護自己的合法權益(如：消費者權益保護法)。

10、經濟活動的參與者――(生產者、銷售者、消費者)必須依法規范自己的行為。

11、法律打擊各種經濟犯罪保障社會主義經濟建設的發展。

12、社會主義道德風尚的形成和鞏固，一要靠教育，二要靠法律。

13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。(一般違法發展下去就是犯罪)。

14、國家的根本大法(治國安邦的總章程)――憲法(母法)。

15、刑法的作用是――保護國家和人民的利益、懲治犯罪。

16、人與自然和諧發展，并要逐步學會依法保護環境。

17、犯罪的本質特征是――具有社會危害性。

18、違法不一定犯罪，犯罪肯定違法(違反的刑法)。

19、違法(一般違法)和犯罪之間的聯系兩者都是違法行為，都具有社會危害性。

20、犯罪要受到懲罰、刑罰。

21、刑法的目的――預防和減少犯罪。

22、什么是憲法――在內容上規定國家生活中最根本的問題，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更為嚴格。

23、憲法是人民權利的最重要的法律保障。

24、我國的根本制度――社會主義制度。

25、我國的國家性質(國家制度)――工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

26、我國的根本政治制度――人民代表大會制度。

27、我國的基本政治制度――中國---領導的多黨合作和政治協商制度。

28、我國的權力機關――人民代表大會及其常務委員會。

29、我國的最高國家權力機關――全國人民代表大會及常務委員會。

30、既是公民權利又是公民義務的有――受教育和勞動。(體現的權利義務的一致性)。

31、青少年健康成長離不開法律(用法律約束青少年的行為、優化青少年成長的環境、協調社會的青少年的教育保護職責)。

32、對青少年的成長法律給予特殊保護(家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護)、國家的特殊關注。

33、保護未成年人的專門法律有――《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

34、未成年人要認真學法、用法，不斷增強自我保護意識和自我保護能力。

35、什么是違法行為――是指不履行法律規定的義務和作出法律所禁止的行為;違法行為要承擔相應法律責任(有違憲行為、刑事、民事、行政違法行為)。

36、什么事犯罪――是指有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

37、我國法律的性質――體現工人階級及廣大勞動人民的意志和利益。

38、人身自由權利是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的先決條件，公民依法享有的人身自由權利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害，人格尊嚴不受侵害，住宅及通信自由、秘密等受法律保護)。

39、公民的人身權利(生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等)受到法律保護，要學會依法維護人身權利。

40、父母有撫養、教育和保護未成年子女的義務，成年子女對父母有贍養扶助的義務，(孝敬父母、依法贍養老人是中華民族的傳統美德及孝悌美德)。

41、國家、社會、學校、家庭依法保證適齡兒童和少年接受九年義務教育。

42、公民的財產所有權受法律保護(合法財產受法律保護，享有占有、使用、受益和處分的權利，以及依法繼承權等)。

43、公民應依法自覺納稅。納稅是公民的基本義務，具有強制性，不按章納稅是違法行為。(稅收取之于民，用之于民)。

44、選舉權和被選舉權是人民參加國家管理的一項最基本的政治權利。

45、公民依法行使批評權和建議權有利于監督國家機關的工作。

46、維護國家統一和全國各民族的團結，維護祖國的安全、榮譽和利益，保衛祖國，抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織是公民的基本義務。

47、同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任，青少年要敢于和善于同違法犯罪作斗爭。

48、我國法律鼓勵、支持公民同違法犯罪組成。(揭發檢舉、正當防衛是公民同違法犯罪作斗爭的有效手段，公民受到非法侵害時要用法律武器，依靠執法機關，依照法律程序訴訟，維護自身合法權益。

49、我國公民享有的自由和權利是廣泛的、真實的，其原則是――公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

50、我國公民的權利和義務具有一致性，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，這是公民意識的重要表現(權利和義務密不可分，相互依存)。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十二

(2)聯合國及其會員國應遵行的原則——各會員國主權平等;各會員國必須履行憲章所規定的義務;各會員國應以和平方法解決國際爭端;各國必須避免使用武力或以武力相威脅，不侵害別國的領土完整、政治獨立;各會員國對于聯合國依憲章規定而采取的行動，應盡力予以協助;聯合國不得干涉在本質上屬于任何國家內政的事務。

2、聯合國的主要機構

(1)、聯合國大會：

大會是聯合國的主要審議機構，擁有廣泛的職權，由全體會員國的代表組成。

表決程序：每一會員國都有一個投票權。有關重要問題的決定, 例如關于和平與安全、接納新會員國和預算事項的決定, 必須由三分之二多數通過。其他問題則以簡單多數決定。

職權：大會就國際社會的政治、經濟、社會、文化、教育等廣泛議題進行討論并作出決議;接受并審議安理會和其他機構的報告;批準會員國的加入和除名;選舉安理會非常任理事國、經濟及社會理事會全部理事國、托管理事會部分理事國，與安理會各自獨立選舉國際法院法官，經安理會推薦任命秘書長;審查和批準聯合國預算，向會員國分攤會費。

(2)、安全理事會

安全理事會負有維護國際和平與安全的主要責任，由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個由大會選出、任期兩年的非常任理事國組成。

表決程序：安理會對程序問題的決定以15個理事國中至少9個理事國的同意票通過。對實質性問題的決定也需9票通過，并且不得有任何一個常任理事國投反對票。

職權：安理會有權調查可能引起國際摩擦的任何爭端或局勢，提出調解爭端的辦法;制定計劃，以處理對和平的威脅或侵略行為，建議應采取的行動;促請各會員國實施經濟制裁和除使用武力以外的其他措施，以防止或制止侵略;對侵略采取軍事行動。(安理會是聯合國唯一有權采取行動維護和平的機構)

(3)、經濟及社會理事會

經濟及社會理事會由大會選出的54個理事國組成，任期3年，每屆大會改選三分之一，可連選連任。

職權：就有關國際經濟、社會、文化、教育、衛生及其他相關事項進行研究并向大會、會員國及有關專門機構提出建議案;促進對人權和基本自由的尊重和遵守，并提出建議;就職權范圍內的事項召開國際會議，起草提交大會的公約草案;協調各專門機構的活動。

(4)、托管理事會，是負責監督托管領土的管理機關，協助安理會或大會履行它們在國

際托管制度方面的責任。已完成歷史使命。

(5)、國際法院，是為和平解決國際爭端而設立的聯合國主要司法機構，由15名法官組成。法官任期9年，可以連選連任。

(6)秘書處，由秘書長及辦事人員組成，從事各種日常工作，為其他主要機構服務，并執行這些機構制定的方案與政策。秘書長是聯合國的行政首長，由大會根據安理會推薦任命，任期5年，可以連任。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十三

必修一：

3、太陽直射點的回歸運動――。

春分日：3月21日――太陽直射赤道。

夏至日：6月22日――太陽直射北回歸線。

秋分日：9月23日――太陽直射赤道。

冬至日：12月22日――太陽直射南回歸線。

1月初地球公轉到近日點，公轉速度最快。

7月初地球公轉到遠日點，公轉速度最慢。

4、正午太陽高度角公式：90―直射點到所求地的緯度差。

5、巖石分類――巖漿巖(侵入巖：如花崗巖;噴出巖：如玄武巖、火山巖、流紋巖)。

沉積巖(頁巖、砂巖、礫巖、石灰巖、煤炭)。

變質巖(板巖、石英巖、大理巖)。

6、地形倒置――背斜成谷的原因：背斜頂部受張力，容易侵蝕而形成谷地。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十四

所謂聯系，就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。

2、聯系的普遍性、客觀性、多樣性和條件性的原理及其方法論意義：

方法論意義：客觀性——切忌主觀隨意性。多樣性——注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。

3、整體和部分的含義、關系及其把握二者關系的方法論意義。

含義：整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一;部分是事物的局部和發展的各個階段，從數量上看它是多。關系：相互區別，又相互聯系。方法論：樹立全局觀念，重視局部作用。

4、系統的含義、基本特征，掌握系統優化方法的意義。

含義：系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。

基本特征：整體性、有序性、和內部結構的優化趨向。

掌握系統優化方法的意義：用綜合的思維方式來認識事物。

第八課唯物辯證法的發展觀。

1、什么是新事物?什么是舊事物?什么是發展?(即發展的實質)。

新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物是違背事物發展的必然趨勢，最終走向滅亡的事物。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

2、發展的普遍性。

自然界是發展的、人類社會是發展的、人的認識是發展的。

3、為什么事物發展的前途是光明的，道路是曲折的?把握這一觀點有何意義?

前途是光明的：(1)新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。(2)它在克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西，吸取了舊事物中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內容。(3)社會領域內的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護。因而新事物必然戰勝舊事物，前途是光明的。

道路是曲折的：(1)新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。(2)人們對新事物的認可也有一個過程(3)舊事物總是頑強抵抗和極力扼殺新事物，因而，新事物戰勝舊事物必然經歷一個漫長而曲折的過程。

意義：在曲折的道路上問鼎事業的輝煌。既要充滿信心，鼓勵、支持新事物，又要做好充分的思想準備，克服前進道路上的困難，接受挫折與考驗。

4、量變和質變的含義及其相互關系：

含義：量變和質變是事物發展過程中兩種不同的狀態。量變是事物數量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。質變是事物根本性質的變化，是事物由一種質態向另一種質態的飛躍，是一種根本的、顯著的變化。

相互關系：(1)事物發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備。(2)質變是量變的必然結果。(3)質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。(4)事物的發展就是由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。

5、把握量變和質變關系原理的意義。

做好量的積累，為事物的質變創造條件;抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。

第九課唯物辯證法的實質和核心。

1、什么是矛盾?

矛盾就是反映事物內部對立統一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。

2、矛盾的同一性和斗爭性的含義及二者的關系。

矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥，相互對立的屬性。關系：同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法論意義。

原理：事事有矛盾，時時有矛盾。方法論：在任何時候，對任何事物，我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。只有這樣，我們才能在生活的海洋中揚帆遠航，才能歷經風雨，又見彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法論意義。

原理：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。方法論意義：想問題、辦事情應具體問題具體分析。具體分析矛盾的特點，用不同的方法解決不同的矛盾。具體問題具體分析，是我們在實際工作中正確認識事物的基礎和正確解決矛盾的關鍵，也是馬克思主義的一個重要原則和活的靈魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(個性)的關系原理及其方法論意義。

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的，在不同的場合是可以變化的。方法論意義：(1)應該遵循從特殊到普遍、再由普遍到特殊的認識秩序。(2)掌握一般號召與個別指導相結合的、科學的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含義及其相互聯系。

主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾。次要矛盾就是其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。

7、矛盾的主要方面和次要方面的含義及其相互關系。

矛盾的主要方面是指矛盾雙方中處于支配地位，起著主導作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾雙方中處于被支配地位，不起主導作用的方面。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。

8、堅持兩點論和重點論。

堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

第十課創新意識與社會進步。

1、辨證否定觀原理及其方法論意義。

辨證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。辨證的否定是發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑;辨證的否定是聯系的環節，新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。辨證否定的實質就是“揚棄”。

辨證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。既不能肯定一切，也不能否定一切。

2、辯證法的革命批判精神與創新意識。

辯證法是批判的、革命的、創新的。它要求我們注重發展，注重變化，敢于創新。

3、為什么創新是民族進步的靈魂?

(1)創新推動社會生產力的發展。(2)創新推動生產關系和社會制度的變革。(3)創新推動人類思維和文化的發展。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十五

選舉方式:

(1)直接選舉(縣或縣級以下的選舉)

(2)間接選舉(縣級以上的選舉)

(3)等額選舉

(4)差額選舉(人大代表的選舉)

各自優點：直接選舉——使每一個選民都有表達自己意愿的機會，選擇自己最信賴的當家人。 間接選舉——適合選民較多、分布較廣的情況。

等額選舉——可以比較充分考慮當選者結構的合理性。缺點：限制了選民的自由選擇，積極性受到影響。

差額選舉——提供選擇的余地，被選舉人形成相應的競爭，有助選民了解候選人缺點：易導致虛假宣傳、金錢交易。

采取什么樣的選舉方式，主要是由以下條件決定：

社會經濟制度、物質生活條件、選民的文化水平。

我國根據國家性質、社會進步和經濟發展狀況及國情——采用直接選舉和間接選舉相結合的方式。

方式——

(1)通過社情民意反映制度

(2)通過專家咨詢制度

(3)通過重大事項社會公示制度

(4)通過社會聽證會制度

拓寬民意反映渠道——是決策機關進行科學決策的重要前提。

有利于決策廣泛集中民智，增強決策的科學性

有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施

有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感

社會主義民主最廣泛的民主實踐，是人民當家作主最有效的途徑。

(村民委員會和居民委員會，它們都是基層民主自治組織或機構，不是政府機構) 自己選舉當家人——是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。

(1)民主監督方式：

a、 通過信訪舉報制度

b 、通過人大代表聯系群眾制度

c 、通過輿論監督制度

d 、監督聽證明會、民主評議會、網上評議政府(民主監督的新形式，新方法)

(2)民主監督的積極作用：

a、有利于改進國家機關及其工作人員的工作。

b 、有利于維護國家利益和公民的合法權益。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十六

聽課是學習的中心環節，獲得知識的最主要途徑。課堂上認真聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。如何聽?第一，集中精力，專心聽課。一般來說專在看(書，黑板，屏幕)，聽(老師講和同學發言)，積極參與(積極動腦與老師互動、將你的預習與老師的講解結合起來)。第二，眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結合。眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內容;腦要協調眼、耳、手的活動，思維要跟上老師的講課思路，手要認真做筆記，在書上劃出重點、記符號。第三是思，只有思才能受到啟發發現問題。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十七

(1)價值決定價格(價值是價格的基礎)如：土地稀缺、成本;。

(2)供求影響價格。供不應求，價格上漲;供過于求，價格下跌。如：需求，炒作。

(3)氣候、時間、政策等，甚至宗教信仰、習俗等文化因素也能對價格產生影響。各種因素對商品價格的影響，都是通過改變該商品的`供求關系來實現的。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十八

1、理解物質的概念：

物質是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實在。它的唯一特性是客觀實在性(這是與意識相比而言);根本屬性是運動(這是與物質的其他屬性相比而言)。

2、運動與物質的辨證關系：

物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性和存在方式;運動是物質的運動，物質是運動的承擔者;離開物質談運動，離開運動談物質都是錯誤的。

3、絕對運動與相對靜止的辨證關系：

靜止是運動的特殊狀態;動中有靜，靜中有動。

4、理解規律的客觀性及認識規律對生活和實踐的意義：

規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。

人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。

第五課把握思維的奧妙。

1、理解物質與意識的辨證關系，在此基礎上，掌握一切從實際出發，實事求是的方法論。

辯證關系：物質世界是先于人的意識而存在的，物質第一性，意識第二性，物質決定意識。意識反作用于物質。

方法論：掌握一切從實際出發，實事求是，并不是否定發揮主觀能動性。它要求我們不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理。

第六課求索真理的歷程。

1、實踐的概念與特點。

概念：實踐是人們改造客觀世界的一切物質性活動。特點：實踐具有客觀物質性，實踐具有主觀能動性，實踐具有社會歷史性。

2、從認識的來源、認識發展的動力、認識正確與否的檢驗標準，認識的目的和歸宿等角度理解“實踐是認識的基礎”。

3、理解真理的客觀性及真理是具體的有條件的：

真理是客觀的：客觀性是真理的最基本屬性，真理面前人人平等。

真理是具體的有條件的：真理是具體的，真理是有條件的，真理和謬誤往往是相伴而行的。

高中政治知識點總結方法和技巧篇十九

南昌起義：時間：1927年8月1日;領導人：周恩來、賀龍;意義：打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。

1927年“八七會議”結束陳獨秀右傾錯誤領導。

1927年毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。

紅軍長征的起止時間：1934年10月——1936年10月。

遵義會議：1935年召開，意義：結束了“左”傾錯誤在中央的統治，事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，成為黨的歷生死攸關的轉折點。

二、抗日戰爭。

1931年日本發動九一八事變，侵占中國東北。

1937年盧溝橋事變標志著全國抗日戰爭開始。面對日本全面侵華戰爭的威脅，國共兩黨停止內戰，組成抗日民族統一戰線。

國民政府在正面戰場組織了淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、武漢會戰等多次重大戰役。

彭德懷指揮的百團大戰，是抗日戰爭中，中_主動出擊日軍的一次大規模戰役。

日寇在南京__30多萬人。

1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國抗戰取得勝利。

抗戰勝利原因：(1)日本發動的是侵略的、非正義的法西斯戰爭;。

(2)國共合作，抗日民族統一戰線建立，中國實行了全民族抗戰(根本原因);。

(3)中共及領導的人民軍隊起了中流砥柱作用;。

(4)國民黨愛國官兵的抗戰;。

(5)國際反法西斯聯盟的配合支持。

高中政治知識點總結方法和技巧篇二十

起源：意識是物質世界長期發展的產物。

生理基礎：意識是人腦的機能。

本質：意識是人腦對客觀存在的主觀映象。

意識的內容是客觀的，意識的形式是主觀的。無論正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映。意識的形成離不開社會實踐。

2.意識的能動作用。

人的意識的能動性特點和表現：

人的意識在反映客觀世界時具有目的計劃性;。

人的意識在反映客觀世界時具有自覺選擇性;。

人的意識在反映客觀世界時具有主動創造性;。

人的意識在改造客觀世界時能動作用的體現：

人的意識對改造客觀世界具有指導作用。人的意識對改造客觀世界具有能動的反作用。即正確的意識對事物的發展起促進作用，錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用。人的意識對人體生理活動具有調節和控制作用。即高昂的精神，可以催人向上，使人奮進;萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。

高中政治知識點總結方法和技巧篇二十一

考點21：生產決定消費。

1．生產決定消費的對象；生產決定消費的方式；生產決定消費的質量和水平；生產為消費創造動力。

2.人們的消費不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質生產狀況決定的。

3.物質資料的生產是人類社會賴以生存和發展的基礎。從一定意義上說人類的歷史就是生產發展的歷史。

4．社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費這樣相互聯系的四個環節。其中，直接生產過程是起決定作用的環節；分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響；消費是物質資料生產總過程的最終目的和動力。

考點22：消費對生產的反作用。

1.消費是物質資料生產總過程的最終目的。消費拉動經濟增長、促進生產發展。

2.消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。

3.消費是生產的動力。一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長。

4.消費為生產創造出新的勞動力，并提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。

考點23：發展生產的意義。

1．必要性：

（1）是由我國社會主義初級階段的主要矛盾決定的，為了解決這個矛盾，必須堅持解放和發展生產力，這是奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的一條基本要求。（改動的地方p30）。

（2）提高人民物質文化生活水平，是改革開放和社會主義現代化建設的根本目的，中國特色社會主義的根本任務是解放和發展社會生產力”。（改動的地方p28小字引言）。

2．重要性：

（1）才能為鞏固社會主義制度建立起雄厚的物質技術基礎。

（2）才能縮小歷史遺留下來的與發達國家的差距，充分顯示社會主義制度的優越性。

（3）才能不斷增強綜合國力，提高我國的國際地位。

3.途徑：（如何大力發展生產）。

（1）堅持以經濟建設為中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

（2）人是生產力中最具決定性的力量，大力發展生產力，必須尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造，全面提高勞動者素質。

（3）科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。大力發展生產力，必須加快科學技術的發展，大力推進科技進步和創新。

（4）改革是社會主義自我完善與發展，改革能促進生產力的發展。大力發展生產力，必須通過改革，調整生產關系不適應生產力發展的部分、調整上層建筑與經濟基礎不相適應的部分。要通過改革，完善社會主義的各項基本制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力.

（二）我國的基本經濟制度。

考點24：公有制為主體。

1．地位：生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基礎。

2．內容：公有制包括國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有和集體成分。

3.公有制主體地位的主要體現：

（1）公有資產在社會總資產中占優勢。（這是就全國而言，有的地方、有的產業可以有所差別。）既要有量的優勢，又要注重質的提高。

（2）國有經濟及其主導作用-------國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。

4.公有制的實現形式多樣化。

一切反映社會化生產規律的經營方式和組織形式，如股份制，股份合作制都可成為公有制經濟的實現形式。

考點25：國有經濟及其主導作用。

1.含義：社會全體勞動者共同占有生產資料的一種公有制形式。

2.主導作用：

（1）國有經濟的主導作用主要體現在控制力上，即體現在控制國民經濟發展方向，控制經濟運行的整體態勢，控制重要稀缺資源的能力上。

（2）在關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位。

考點26：多種所有制經濟共同發展。

1.我國的非公有制經濟。

（1）含義：

個體經濟：由勞動者個人或者家庭占有生產資料，從事個體勞動和經營。

私營經濟：以生產資料私有和雇傭勞動為基礎，以取得利潤為目的。

外資經濟：指外國投資者和港澳臺投資者根據我國法律、法規在我國大陸設立的獨資企業以及中外合資企業、中外合作經營企業中的外商投資部分。

（2）地位：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。

（3）作用：非公有制經濟在利用分散資源、促進經濟發展、擴大就業、提高人民生活水平、增加國家財政收入方面發揮重要作用。

2.國家的政策：

鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。個體、私營、外資等各種非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。（前面這句是改動的p35）堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發展，統一于社會主義現代化經濟建設的進程中，不能把兩者對立起來。各種所有制經濟完全可以在市場經濟競爭中發揮各自的優勢，相互促進，共同發展。

3.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的必然性。

（1）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，符合社會主義的本質要求，適應社會主義初級階段生產力發展不平衡、多層次的狀況。

（2）實踐證明，它有利于促進生產力的發展、有利于增強綜合國力、有利于提高人民生活水平，必須堅持和完善這一基本經濟制度。