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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇一

在現在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的先進性教育總結報告，希望能夠幫助到大家。

按照縣委先進性教育活動領導小組的統一部署和要求，縣委辦公室堅持高起點啟動、高標準要求、高質量運作，強化措施，精心組織，先進性教育活動進展順利，取得了階段性成果。現將主要情況總結如下：

縣委辦公室參加先進性教育活動的有52名黨員。在縣委先進性教育活動領導小組2月3日召開動員會后，辦公室于2月5日進行了再動員、再發動。春節期間，組織了1次集中學習，并安排黨員進行自學。節后上班第一天，就檢查自學情況，以此促使廣大黨員迅速進入學習狀態。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學習的各項任務。前段主要抓了以下幾個方面的工作：

（一）加強組織領導，把先進性教育活動擺上重要議事日程。從去年2月份縣委進行動員部署開始，辦公室就高度重視，結合工作實際，在扎實做好日常工作的同時，及時把工作精力轉到超前謀劃、統籌安排先進性教育工作上，擺上重要工作日程。在縣委的領導下，重點在實現“三個確保”、建立健全組織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統一，領導干部帶頭抓、帶頭學。我們認真學習中央、省委、市委及縣委有關文件和領導講話精神，迅速統一思想認識，并對如何開展教育活動進行了深入討論和研究，提出了高標準要求、高質量運作的要求。二是確保形成強有力的工作機構。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進性教育活動領導小組，負責辦公室先進性教育活動。三是確保領導責任和工作措施落實到位，建立健全抓先進性教育活動的責任制。根據縣委的要求，中心黨組主要負責人是開展先進性教育活動的第一責任人，親自抓、負總責，切實把先進性教育活動抓在手上，做到思想認識、工作措施、領導責任“三個到位”，為開展教育活動提供了堅強的組織保證。

（二）搞好思想發動，打牢開展先進性教育活動的思想基矗我們把廣泛深入地思想發動作為高質量運作的首要環節來抓，切實做到統一廣大黨員的思想認識，樹立強烈的主體意識和積極的參與意識。為增強動員工作的針對性，切實把中心黨組和黨員隊伍中存在的突出問題找準、摸清。經過全體黨員查找，群眾提意見，領導小組成員反復歸納梳理，我們找出了黨員領導干部、黨員和黨組三個層次的九個方面的問題，作為重點問題在教育活動進行認真解決。我中心在職黨員參學率達到100%，離退休黨員參學率達到95%。

（三）抓好集中學習，確保學習任務落到實處。按照學習培訓階段集中學習不少于40個學時的要求，我們通過建立健全學習制度，創新學習形式，確保了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。普遍建立健全了學習考勤、補課、抽查讀書筆記和心得體會、集中交流和考核測試等多項學習制度。為使學習培訓工作取得實實在在的效果，我們堅持領導帶頭學、典型引導學、組織推動學、因人施教分類學、考核督促學、結對互助學等。同時，注重引導廣大黨員緊密結合思想、工作實際，在學習培訓中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、黨員意識、執政意識、群眾意識、服務意識、爭創意識、自律意識等十個方面存在的模糊認識，要求每個黨員經過認真反思，找準癥結，是什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會，找出了2個以上的個人需要重點解決的思想認識問題。

（四）認真組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論，不斷把學習教育引向深入。為使大討論收到實效，我們制定下發了《關于在學習培訓期間認真開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知》、《關于認真制定共產黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現的通知》，要求根據黨員領導干部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結合工作實際制定出先進性具體要求和不合格黨員主要表現。指導3個支部廣大黨員在深入學習領會黨章規定的黨員標準、中發20號文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時期保持共產黨員先進性六個方面的基本要求的基礎上，緊密結合思想和工作實際，重點圍繞“保持共產黨員先進性為什么？新時期共產黨員先進性內涵和要求是什么？在工作崗位上始終保持先進性應當做什么？”三個問題，深入進行思考，認真開展討論。組織廣大黨員重點圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產黨員先進性，辦公室的黨員如何體現先進性，黨員如何在圍繞縣委中心任務搞好“三服務”工作中顯身手，如何在建設富民強縣實踐中發揮先鋒模范作用，如何建立保持共產黨員先進性的長效機制”等，撰寫心得體會，展示學習效果。

（五）發揮黨員領導干部的表率作用，帶動先進性教育活動健康順利發展。在教育活動中，辦公室黨員領導干部要做到“四個帶頭”，即帶頭參加教育活動，帶頭搞好理論學習，帶頭解決實際問題。

（六）創新活動載體，廣泛開展主題實踐活動。為使先進性教育活動開展得有聲有色、富有成效，我們緊密結合實際，努力創新活動載體，在組織開展好縣里布置的主題實踐活動的基礎上，開展豐富多彩的實踐活動：一是深化和拓展在縣直機關長期開展的“學先進，創一流”活動，組織開展了辦公室黨員干部爭當“八個表率”活動。二是圍繞落實全縣領導干部聯系戶制度，開展黨員領導干部幫扶貧困戶活動。我們組織黨員領導干部幫扶城區一貧困戶和錢鋪鄉張公村貧困村民，幫他們制定致富計劃、措施，解決生產資金，上了2個致富項目，事實在在的幫扶活動，豐富了學習教育內容。這些主題實踐活動形式新穎，貼近群眾，成效明顯，讓群眾感到了實實在在的變化。

（七）堅持邊學邊改，力求解決實際問題。從活動一開始，我們就把著眼點放在解決實際問題上，堅持邊學邊改、邊出成效。我們廣泛征求黨員意見，認真征求縣委機關部門黨員和群眾的意見和建議，根據辦公室工作不斷上水平的需求，并分門別類，拉出單子，拿出整改意見，切實在學習階段為部門和群眾辦成一兩件實實在在的實事、好事。目前已經整改了15個，正在整改的7個，制定整改措施19條，解決實際問題、辦實事好事11件。一是根據征求的意見，本著先急后緩的原則，及時解決一些部門和群眾要求迫切的突出問題。二是從小事抓起，促進機關作風轉變。三是從為辦實事做起，認真工作中存在的問題。

（八）加大宣傳力度，為開展先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。重點加強典型的`總結和宣傳推廣。我們制作了先進性教育活動宣傳欄，宣傳縣委辦公室先進性教育活動的宗旨、目標和任務，張貼思想深刻、觀點正確、內容的黨員學習心得，展示先進性教育活動成果等。活動專欄成了廣大黨員交流思想、表達心聲、展示自我的園地。

總的看，我中心先進性教育活動進展順利，成效比較明顯。但也存在一些問題和不足：一是教育活動發展不夠平衡，少數黨組領導有時思想重視程度不夠，工作抓得不緊；二是少數黨員工學矛盾處理得不夠好；三是有的黨員學習筆記有照抄照搬、湊字數的情況，聯系思想、工作實際少，解決思想認識問題不夠等。對這些問題，我們將在下一步的工作中認真加以解決。

在開展先進性教育活動中，我們始終把落實中央“四句話”的目標要求作為謀劃工作、組織活動的著眼點和落腳點。在活動開始前，我們找準黨員和黨組在思想、工作等方面存在的突出問題、找準影響中心高效服務的問題；在學習培訓中，我們圍繞解決思想認識問題開展學習、深入討論，圍繞解決實際問題研究改進措施、邊學邊改，使教育活動從一開始就帶來了新變化，產生了良好效果。

（一）廣大黨員的思想認識明顯提高。主要表現在：一是加深了對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識，增強了參加先進性教育活動的積極性和主動性。通過集中學習、深入研討，廣大黨員逐步澄清了模糊認識，激發了參加教育活動的內在動力。特別是身為司機的黨員，因工作性質特殊，不能按時參加集中學習的都能自覺補上學習內容。二是加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。通過系統學習，廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基儲科學內涵、精神實質和歷史地位的理解得到升華，增強了用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性。三是加深了對新時期共產黨員先進性具體要求的認識，增強了保持先進性的使命感和責任感。通過學理論、學《黨章》、學先進，深入開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，廣大黨員對新時期保持共產黨員先進性有了新的認識。不少黨員都結合自己的思想、工作和崗位實際，提出了先進性的標準和努力方向。

（二）工作作風和精神面貌明顯轉變。從活動一開始，我們就列出中心黨員在服務意識、遵紀紀律意識等方面存在的突出問題，組織黨員在學習中討論，提高認識，明確改進方向。我們要求中心黨員從小事做起、從細微處做起、從平時司空見慣、見怪不怪的“機關脖改起，切實改變門難進、臉難看、事難辦的現象。活動開展以來，機關作風和黨員的精神面貌發生了可喜的變化：考慮大局的多了，考慮部門利益的少了；辦事效率提高了，推諉扯皮的少了……。活動開展以來，沒有發生一起因為機關作風、干部作風、損害群眾利益等問題引起的群眾上訪的事件。

（三）黨群、干群關系明顯改善。我們堅持緊緊圍繞“黨員受教育、群眾得利益”開展教育活動，堅持把群眾是否滿意、是否認可、是否受益作為衡量活動進展情況重要標尺，要求廣大黨員深入群眾、聯系群眾、服務群眾，積極為群眾解難題辦好事，把“立黨為公、執政為民”要求落到實處。

（四）“三服務”水。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇二

先進性教育活動辦公室：

我市第二批先進性教育活動于6月30日正式啟動，涉及全市18個縣(市、區)和贛州經濟技術開發區，42個市屬、中央和省駐市企事業單位，共3742個基層黨組織，60104名黨員。我市認真借鑒第一批先進性教育活動的成功經驗，以分類指導、開展特色主題實踐活動為創新舉措，周密籌劃，精心安排，扎實推進，確保了第二批先進性教育活動的深入開展。

一、主要做法及成效

（一）精心組織，周密部署。

第二批參學單位層次較多，黨員成分復雜，為了做到全員覆蓋，不留空檔，確保質量，我們堅持早謀劃、早安排，扎實推進先進性教育活動。

1、“四個落實”，確保啟動迅速。

落實工作責任。對各基層黨委、主管部門和基層支部明確責任任務，重點明確黨組織書記的第一責任人職責；指導各級黨組織，認真分析本單位和黨員隊伍情況，重點分析問題，明確先進性教育活動的著力點和主攻方向，為制定有針對性的實施方案做好充分準備。所有新開展教育活動的單位，都成立了相應的領導機構和工作機構，做到黨委（黨組）主要負責同志為第一責任人親自抓，分管領導具體抓，其他黨員領導干部結合分工協助抓，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

落實參學人員。我市各級黨組織超前準備，于5月份就開展了調查摸底和“組織找黨員、黨員找組織”活動，全面掌握了參加第二批先進性教育活動黨組織和本文來自 http:// 黨員隊伍狀況。為確保責任明確，渠道暢通，對軟弱渙散、不起作用的基層黨組織進行了整頓；對黨組織與黨員分布不相適應的，重新調整設置了黨組織，理順了組織關系，健全了基層黨組織，為教育活動提供了組織保證。先教辦對第二批參教的黨組織和黨員全部進行了登記造冊并實行微機管理，保證每一個黨員都能參加先進性教育活動。

落實工作方案。根據中央、的要求及借鑒第一批教育活動的做法，結合第二批先進性教育活動單位和黨員特點，按照“規定動作不走樣，自選動作創特色”的工作思路，及時制定了**市第二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案。各縣(市、區)、各基層黨組織也根據各自實際制定了切實可行的實施方案和工作方案。

落實經費、資料。籌措先進性教育專項經費**萬元用于解決第二批先教單位中困難企業、社區黨員的困難，免費發放《讀書筆記》2.5萬冊到社區、困難企業黨員手中；對轉制企業分別撥付了500～1000元的工作經費，確保了轉制企業先進性教育活動的順利開展。同時，各縣(市、區)委也相應地解決了第二批先教經費（其中**縣下撥10萬元黨費幫助社區開展先進性教育活動）。先教辦超前謀劃，提前免費發放6萬余冊《教育讀本》和第一批先進教育活動刻制的學習光盤至各級黨組織，讓黨員提早介入，超前進入角色。

2、廣泛動員，營造濃厚氛圍。

為形成強大的輿-論聲勢，動員全社會關注、參與先進性教育活動，重點做到“三抓”。

抓動員。召開書記辦公會、會及保持共產黨員先進性教育活動領導小組會，傳達學習中央、電視電話會議精神和全省保持共產黨員先進性教育活動第三次工作會議精神，研究部署我市的第二批先進性教育活動。召開了全市第二批保持共產黨員先進性教育活動動員大會和全市保持共產黨員先進性教育活動第三次工作會議，對第二批先進性教育活動進行具體部署。7月15日前，各縣(市、區)及參加第二批先進性教育活動的鄉鎮機關、街道社區、企業、學校等基層黨組織層層召開了動員會，傳達學習會議精神，部署安排本地本單位教育活動。

抓宣傳。繼續在廣播、電視、報刊等媒體開辟宣傳專欄，大力宣傳開展先進性教育活動的重大意義，宣傳中央、、關于開展先進性教育活動的指示精神，宣傳第一批先進性教育活動的經驗做法和第二批先進性教育活動的創新舉措。7月1日前后，集中報道了先進基層黨組織和優秀共產黨員的感人事跡，為先進性教育活動營造濃厚氛圍，發揮輿-論導向作用。

抓典型。我們充分發揮典型的帶動作用，推動先進性教育活動的深入開展。一是先進典型引導，樹立學習榜樣。先后組織兩批報告團作巡回報告。7月初，在紀念建黨84周年暨第二批保持共產黨員先進性教育活動動員大會上，對全市各條戰線涌現出來的**個先進基層黨組織和**名優秀共產黨員進行了表彰，對其中“十佳”先進基層黨組織和優秀共產黨員進行重點表彰。從先進基層黨組織和優秀共產黨員中遴選了**名代表，組成全市基層優秀共產黨員先進事跡報告團，分三組在市直機關和各縣(市、區)作巡回報告**場，聽眾達**萬余人。通過先進典型引導，樹立學習榜樣，在全市形成了人人學典型、層層抓典型、行行有典型的局面，營造了爭先創優的濃厚氛圍，充分發揮了典型示范、輻射和帶動作用，促進了面上活動的開展。二是傳授典型經驗，發揮示范作用。一方面，將第一批先進性教育活動總結提煉的經驗做法匯編成冊，及時印發給第二批教育單位，供各地各部門各單位學習借鑒；針對第二批參教黨員分散廣、文化層次不一的現狀，充分發揮黨員電化教育的優勢，將開展第一批先進性教育活動好的單位的三個階段13個環節的規定動作和自選動作以專題片方式全程拍攝下來，巡回播放，發揮示范導向作用。另一方面，組織第一批先進性教育活動單位與參加第二批教育活動的鄉鎮、社區、企業、學校等基層黨組織結成對子，全程指導幫助第二批教育單位開展教育活動。各級黨組織通過舉辦培訓班、召開座談會、研討會等形式，邀請第一批先進性教育單位負責人傳授經驗做法、講解政策規定、介紹體會感受，增強教育活動的主動性、針對性、實效性。

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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇三

新聞中心保先教育活動問卷調查總結報告為貫徹落實指揮部黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動準備工作的通知》要求，全面準確地摸清和掌握單位黨員隊伍和基層組織的狀況，有的放矢地開展好保持共產黨員先進性教育活動，中心黨委專門召開了支部書記例會，黨委書記鄭浩峰同志作了全面動員，會議強調了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性，同時成立了保持共產黨員先進性教育活動準備工作領導小組和辦公室，部署安排了準備工作實施方案。現把準備工作的情況匯總報告如下：

一、黨員隊伍狀況

新聞中心下設4個黨支部，共有黨員46人（其中1名臨時轉入文體中心），其中女黨員14人，離崗休養黨員1人，預備黨員8人。按照要求分別對黨員的姓名、性別、民族、年齡、職業、文化程度、入黨時間、民主評議情況進行了調查登記，并在黨組織系統中建立了詳細資料，摸清了底子。

中心黨委成員政治業務素質較高，工作經驗豐富，年富力強，班子凝聚力、戰斗力較強，黨的方針、路線、政策在新聞中心得到認真地貫徹執行。中心在新聞宣傳和增收創效兩個方面均取得了可喜成績。

中心黨組織健全，在群眾中有較高威信和較強的組織能力，黨的組織生活能正常開展，較好地發揮了戰斗堡壘作用。

黨員隊伍在理想信念、宗旨觀念、紀律、作風學習、作用發揮上是比較好的，新聞黨員具有較高的學歷（中專以上文化程度的黨員占78%），政治思想素質和業務水平較高，具有堅定的共產主義理想信念，較好地貫徹執行黨的宣傳工作方針，能夠圍繞中心、服務大局、堅持正確的輿-論導向，時時處處能以黨員標準嚴格要求自己，多數黨員在群眾中有較高的威信，在中心的各個崗位上發揮著重要作用，是新聞中心的骨干力量，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用，為新聞中心的各項工作任務的順利完成做出了應有的貢獻。

通過調查研究認為少數黨員思想覺悟不高，黨的先鋒模范作用發揮不夠好，從黨員自身角度來講，黨員沒有嚴格要求自己，放松了對政治理論的學習，放松了對自己的要求。

二、存在的問題

黨支部存在的主要問題是在黨員教育管理上存在著重業務、輕思想教育的現象，時緊時松，工作不夠深入細致。

為解決這一問題，各支部班子首先應加強個人的政治理論學習，增強學習的自覺性和主動性，努力提高個人政治業務素質。其次應進一步組織全體黨員認真學習“三個代表”重要思想和十六大文件精神，加強對黨員干部世界觀、人生觀、價值觀和共產主義理想理念的教育，提高全體黨員素質。第三，要嚴格組織生活，落實好“三會一課”制度，發揮好黨員的先鋒模范作用。扎扎實實開展好先進性教育活動，促進單位整體工作再上新臺階。

三、群眾對黨員和黨組織的意見和建議

通過調查了解，群眾對黨組織比較滿意。中心黨組織能認真地貫徹執行黨的方針、路線和政策。新聞中心的發展變化有目共睹，新聞宣傳效果和層次明顯提升，增收創效工作成效顯著。90%的黨員先鋒模范作用發揮較好，5%的黨員先進作用發揮一般。少數黨員在思想覺悟、職業道德、業務水平方面多多少少地存在著一定的問題，如：

1、少數黨員把自己混同為一名群眾，看不出與群眾有什么區別，這樣的黨員缺乏大局意識、奉獻精神，更談不上發揮模范表率作用。

2、做為一個小單位，崗位高度綜合，人員高度濃縮，上級部門的安排有時太多，讓基層無法安排，因此落實不深入、不到位。

3、教育黨員保持先進是長期的工作和任務，不能搞突擊性的學習和教育，特別是在新聞一線的黨員，他們新聞宣傳的任務都很重，只能抽時間學習，不可能向行政機關一樣每天抽半天或一天時間學習。學習要看實效，不能只看筆記和體會。主要是看他們能否落實在行動之中、工作之中。

4、新聞工作者黨員的教育要結合實際，除進行必要的黨性、黨的方針、政策等教育外，要對他們加強新聞職業道德的教育。

5、如何提高辦報辦臺水平是新聞中心的生命線。加強新聞工作者隊伍建設，提高新聞工作者政治業務素質，穩定新聞工作者隊伍也是群眾關注的問題。

針對情況，黨支部要加強黨員對黨章和十六大精神的學習，扎扎實實地開展好黨員先進性教育活動，使黨員在活動中受教育，增強黨性，堅定共產主義理想信念。在教育活動中應堅持以正面教育為主，自我教育為主。

四、如何開展保持共產黨員先進性教育

1、大力開展正面的積極教育，進行身邊典型和示范作用的教育，讓廣大黨員學有標準，學有榜樣。

2、嚴格黨員標準，保證質量，作為一名黨員，應具有奉獻精神，全心全意為人民謀利益。一名黨員要能影響一大-片、帶動一大-片，團結周圍人員勇挑重擔。

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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇四

根據校團委開展團員先進性 教育活動的實施意見，我院自9月24日起至10月25日進行了學習培訓階段的 工作。我院團員先進性教育活動學習培訓階段按照上級的要求，積極籌備，周密安排，進展順利，收效明顯，取得了階段性成果。

一、提高思想認識，搞好宣傳發動。在充分準備的基礎上，9月24日下午召開了全院駐校本部29個團支部委員全 體會議進行動員部署，大會在全體團干部中引起了強烈的反響。9月25日下午，召開了全體團支部書記大會，具體部署各團支部的學習培訓工作，具有極強的針對性和可操作性。同時，9月26日下午，召開02級漢 語言1班新聞2班兩個試點團支部全體團員大會，激發廣大團員積極學習爭做先進的熱情與激情。

二、學習形式多樣，學習氛圍濃厚。為保證學習階段的針對性和實效性，做到有的放矢，我院將這一階段學習分為三個 專題進行，各團支部制定了詳細的時間安排表，做到人員、時間、學習內容、學習效果四落實。在學習方式上，堅持個人學習與集中輔導相結合，團小組分散學習與團支部集中學習相結合，參加學習的團員同學認真通讀規定篇目，認真撰寫心得體會和讀書筆記，形成了團員干部帶頭學，黨員及骨干典型引導學，全體團員共同學的良好局面。另外，各團支部充分發揮主動性和創造性，分別 組織了諸如觀看《鄧小平》、《張思德》、《離開雷鋒的日子》等革命影片，參觀解放閣、參觀濟南戰役紀念館、去英雄山祭奠革命先烈、團知識競賽、團員先進性主題演講等豐富多彩的學習教育活動，使廣大團員的參與積極性大大提高，參學率達100%。在活動期間，我院各團支部充分運用板報、手抄報、活動圖片展、讀書心得展等各種形式，宣傳 總結了我院團員先進性教育活動學習培訓階段的活動，在北校區舉行“團徽閃亮照我行”合唱比賽，受到了一致好評。

三、積極參與 實踐，確保學習效果。 聯系實際是搞好先進性教育活動的重點，我院各團支部在保證學習輔導與討論交流等學習活動的基礎上，每位團員都積極撰寫了8000字以上的讀書筆記，各團支部學習制度、考勤制度、補課制度健全，切實做到了集中學習有記錄，個別請假的請假單補課單齊全。通過學習培訓，全體團員的精神面貌有了較大變化，思想理論水平有了較大程度的提高，各項日常工作中均有了較大起色，以學促用，以學促建，我院的團員先進性教育更多的落在了實處。各團支部積極開展形式多樣的實踐活動，如2002級漢語言1班團支部聯系濟南12中為那里的入團積極分子帶去精彩的團的知識講座，得到該校師生的一致好評，我們的團員同學也在這一活動中得到鍛煉，思想得到升華。

總之，我院團員先進性教育活動學習培訓階段取得了一定的成績，收到了良好的效果。但是，我們也清醒地看到，工作中還存在一些差距和不足。主要是對一些重要理論知識的學習還沒有達到應有的深度，有的個別團員聯系實際還不夠緊密，讀書筆記中結合自身反思自我的內容還不夠多等。對存在的問題，我們會及時總結，在今后的工作中加以注意和克服。相信隨著團員先進性教育的進一步開展，我院的各項團的工作會在此項工作的促進下呈現出更加良好的 發展態勢。

在x黨委的領導下，本xx自3月份開始開展保持共產黨員先進性教育活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了“保先”教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。現對整個教育活動作如下總結：

一、工作概況

自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：

（一）動員準備階段。

1、健全組織。xx黨委成立了xx“保先”教育活動領導小組及其辦公室、xx“保先”教育活動督查指導組。建立xx黨委成員“保先”教育活動聯系點制度。

2、調查摸底。xx黨委和各黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。

3、培訓骨干。xx兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。

4、制定方案。xx“保先”領導小組及時制定了xx“保先”教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動計劃。

5、宣傳發動。xx“保先”辦通過文件簡報、黑板報、宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿-論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。

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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇五

為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。

本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：

1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。

2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改入黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。

整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。

3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。

4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。

6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。

抓好整改、鞏固提高階段的.工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。

為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。

本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：

1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。

2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改進黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。

整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。

3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。

4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。

6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。

抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇六

按照、局黨委的統一部署，**公司作為第二批先進性教育參學單位，在上級組織的正確領導和精心指導下，通過全體黨員的共同努力和全體群眾的積極參與和支持，圓滿地完成了各個階段的內容，達到了預期的效果，有力地促進了各項工作的順利開展。現將我公司開展先進性總體情況總結如下：一、認真學習，提高全體黨員理論素質和黨性觀念我們公司黨員先進性教育活動自7月14日動員部署以來，在公司黨委的精心組織和局督導組的正確指導下，通過各黨支部和廣大黨員的共同努力，工作緊張有序，扎實推進，取得了預期效果。主要有以下幾個方面的特點：

（一）層層發動，廣泛宣傳，營造了先進性教育活動的濃厚氛圍活動中，我們嚴格按照中央和省、的統一部署，制訂方案，迅速行動，形成了良好的氛圍。一是層層動員。公司各級黨組織在活動伊始便迅速召開了動員大會，將局黨委和公司黨委的精神傳達到了全體黨員。二是強化宣傳。在礦工報上上稿2篇，局黨委簡報2篇，出版報2期，標語3幅，過街橫額兩幅，加大了對先進性教育活動的宣傳力度。三是創新形式。組織各單位書記去市先進性教育優秀黨支部進行了學習參觀，兩個礦的黨支部都建立了先進性教育園地，推薦了2名優秀共產黨員典型：礦務局優秀黨員王文清，公司優秀黨員修云江，組織黨員收看了優秀共產黨員趙春方的事跡報告，學唱了我是一名共產黨員的歌曲。**礦黨支部還組織黨員到陳云故居參觀，接受革命傳統教育，重溫了入黨誓詞。通過宣傳發動，廣大黨員加深了對開展先進性教育活動重要性、必要性和緊迫性的深刻理解，進一步激發了參加先進性教育活動的內在動力，參與先進性教育活動的主體意識、角色意識、責任意識。

（二）精心組織，周密部署，開展了高質量的黨員學習培訓第一階段，公司各單位都組織了40多個小時的集中學習，注重求實求嚴，努力做到了“四抓”：一是在學習內容上注意抓實。黨委先進性教育活動辦公室統一下發了學習動員階段的必讀資料。各參學單位組織全體黨員認真學習、反復研讀，要求每個參學人員認真作好學習筆記，寫好。處級領導干部黨員作筆記都在2萬字以上，機關干部筆記都在一萬字以上，心得在兩篇以上。二是在學習時間上注意抓緊。各參學單位按部就班，把握進度，盡量抓緊時間“多讀書”。三個單位的黨員領導干部都統一學習地點，統一規定學習進度，在統一的時間完成了集中學習任務。每個黨員的集中學習時間都在40個小時以上。三是在學習方法上注意放活。各單位堅持閱讀原著與撰寫相結合，個人自學與集中討論相結合，學習理論與聯系實際相結合，學習方法形式多樣，做到了安心、靜心、用心、專心抓學習和討論。各單位一把手都為本單位黨員上了黨課。處級以上黨員領導干部共上黨課六次。四是在學習紀律上注意管嚴。黨委對參加先進性教育活動的對象提出了明確的要求，比如：學習筆記普通黨員不少于3千字，體會文章不少于1500字。各參學單位都根據自己的實際嚴明了紀律。各單位集中學習的覆蓋率、參學率和發言率都達到或接近100%，各單位涌現出了一大批克服各種困難堅持學習的好典型。一些非黨干部職工耳濡目染這次先進性教育活動，感受很深，啟發很大。

（三）強化領導，勤督勤查，確保了先進性教育活動各項任務的穩步推進一是層層負責，狠抓落實。

一、 結合實際、嚴格標準

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。廠黨委根據公司黨委的要求，先后召開動員大會 、兩級領導班子會議、支部書記會議，重點部署黨員先進性教育活動。廠黨委根據生產實際情況，從我廠黨員隊伍現狀、動力生產經營、技改檢修、績效管理幾個方面闡述了黨員先進性教育要求真務實、重在取得實效。

我廠結合實際，就是要不斷打造具有動力特色的企業文化建設，全面加強精神文明建設，以科技為先導，不斷開創技術創新能力，為實現“四個一流”的奮斗目標提供強有力的科學技術支持。

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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇七

各位同志們：

根據xx和省工商局黨委的統一部署與要求，在先進性教育督導組的正確指導下，從2012年1月份開始，xx市工商局在歷時5個多月時間里始終把保持共產黨員先進性教育活動作為一項重大政治任務來抓，不折不扣地貫徹執行中央確定的指導思想、目標要求、指導原則和方法步驟，緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，堅決落實胡錦濤“關鍵是要取得實效”和“真正成為群眾滿意工程”的重要指示，高度重視，精心組織，嚴格要求，扎實工作，保證了先進性教育活動各項任務的完成。

一、主要工作特點

（一）以思想統一為目標，學習動員抓得細。

根據上級要求，結合本局實際，在先進性教育活動學習動員階段，我們及時成立了活動領導小組，認真研究制定了活動實施方案，同時努力克服工學矛盾，科學合理安排規定動作，采取集中動員與支部學習相結合、領導帶頭學習與全員自覺學習相結合、重點輔導學習與個人自學相結合、政治理論學習與先進事跡學習相結合的方式，層層發動，深入學習，很快在全體黨員干部中統一了思想、提高了認識，使先進性教育活動有了一個良好的開端。

在此期間，部署開展了以“樹立標桿學先進、解決問題下基層、鍛煉青年進軍營、感悟歷史訪圣地、奉獻愛心送溫暖”等五項活動為內容的“紅盾先鋒”主題教育實踐活動。各支部先后兩次組織開展了“紅盾先鋒形象”大討論，廣大黨員在學習討論中，紛紛撰寫心得體會，談認識，講感受，同時積極投入，緊密結合自身實際，分層次提煉了反映工商實際、符合崗位特征的新時期共產黨員保持先進性的具體要求。局先進性教育領導小組辦公室還利用局域網開設了先進性教育專欄“紅盾先鋒”欄目，為廣大黨員搭建了學習交流的新平臺，活動期間共采用了104篇各類文章。通過一系列的舉措，確保了廣大黨員在學習動員階段學時有保障、效果有體現，使廣大黨員進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解認識，進一步增強了自覺實踐“三個代表”重要思想的堅定性，促使廣大黨員的思想政治素質有了明顯的提高。

（二）以觸及靈魂為要求，分析評議抓得深。

在分析評議階段，我們組織開展了“群眾議事評工商、企業評判督工商、媒體督導看工商、部門互助幫工商”等四項活動，先后召開了消費者代表、黨外群眾代表、民主黨派人士、社區干部群眾代表、新聞媒體代表等五個座談會，向有關部門、企業和各縣（市）工商局、分局發放了99份征求意見建議函。同時，通過“紅盾移動短信語音便民服務平臺”向本級系統全體干部職工分2次共發布了629條次《關于在先進性教育活動中征求對市局領導班子及其成員意見的通知》，另外還在市局門戶網站上開通了“行風監督信箱”，從而為廣泛吸收各方意見建議打開了內外結合、上下互動的便捷的民意通道。

分析評議階段，各級領導很好地發揮了帶頭表率作用，領導干部和黨員群眾之間、廣大黨員之間、黨員與群眾之間還廣泛開展了談心交心活動。在批評與自我批評的基礎上，每個黨員都認真深刻地撰寫了黨性分析材料，嚴格按照規定層層召開了黨委班子專題民主生活會和支部組織生活會，在系統內通報了市局黨委班子民主生活會情況，從而使廣大黨員在團結民主的氣氛中得到了很好的黨性鍛煉，得到了思想上的升華與靈魂上的凈化。

（三）以群眾滿意為宗旨，整改提高抓得緊。

整改提高是先進性教育的出發點和最終落腳點，群眾滿意是衡量先進性教育活動效果的根本標準。為切實達到群眾滿意的目標，在分析評議階段，我們就很好地堅持了立說立行，邊議邊改，對收集到的意見建議及時進行了分類整理，對個別具備立即整改條件的問題及時進行了集中整改，并將有關情況分別及時向相關當事人進行了反饋。

在整改提高階段，市局黨委班子又對具體整改方案與整改目標及要求進行了多次專題研究。對收集到的7大類47個方面的具體意見建議，按照分工負責http://、務求實效的原則，專門下文給機關各處（室），由其具體進行整改落實。另外，在多方征求意見建議和反復修改的基礎上，經督導組的同意，還專門制定了黨委班子整改提高方案，在建立始終保持黨委班子先進性的長效機制方面進行了有益的探索。

二、主要工作成效

具體來講，通過先進性教育活動，在以下五個方面取得了明顯的成效。

（一）把握職能，加快發展的能力得到了提高

圍繞發展第一要務，樹立和落實科學發展觀，具體到工商行政管理部門來說，重要的任務是要推動市場主體的合法有序、健康快速發展。今年來，在這一方面我們主要做了以下三方面的工作：

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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇八

敬愛的黨組織：

在xx院的四次黨課上，我們學習的是如何端正自己的入黨動機以及怎樣才能做一名合格的黨員。我們都學到了很多的東西，身為一名積極分子，自己就要求比別人多一點，自己就要做的比別人多一點。成為一個合格的黨員，入黨動機的純潔是首要條件，我們在入黨的道路上，我們更是要秉持一種積極的.態度，嚴格要求自己，才能達到作為一名黨員的要求，為我們黨為人民作出貢獻。

我們都是年滿十八歲的公民，這個入黨的起碼條件我們都具備了，但是這只是一個基礎，真正選拔我們的區分我們的是基本的條件：1、我們要做有共產主義覺悟的先鋒戰士。不僅僅要有理論上的覺悟，更是思想上、政治上也要緊隨當的腳步，堅定不移的為黨的建設作出貢獻。2、我們必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，這是黨的宗旨，政府的準則，身為一名合格的黨員，我們為了人民，為了自己祖國的發展而努力，就必須要全心全意的為了我黨，服務人民。3、永遠保持勞動人民的本色。我們是都是人民的一份子，在我們追隨黨的道路上，我們更加不能拋棄黨，更要深入群眾，體會群眾之苦，感受群眾之樂，才能真正做到身為一個黨員的基本要求。

我們現在都在追隨偉大的中國共產黨，在我們接受當的文化的熏陶，讓我們不斷前進的路上，我們要認定自己的目標，堅定自己的信念，是惡以一個黨員的標準來要求自己，督促自己，才能讓我們更加快速的成長，更加符合成為一個黨員的標準。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇九

按照區委先教辦《關于開展全區第三批先進性教育活動調研的通知》要求，我鎮通過采取召開村（社區）支部書記調研座談會、深入各村（社區）黨員群眾中間進行調查走訪兩種形式，對本鎮黨的組織建設和黨員隊伍建設、貧困黨員等情況，進行全面的調查研究，征求了各村（社區）黨員干部群眾的意見和建議，認真查找存在的問題和不足，現將我鎮的調研情況匯報如下：

我鎮現有村（社區）黨組織9個黨支部，有黨員374名；另有企業黨支部1個有黨員10人；有退休人員黨支部1個18人。合計參加第三批先進性教育的黨支部11個，有黨員402人。其中農村（社區）黨員的情況如下：

1.年齡結構：35歲以下49名占13.1%、36-45歲40名占10.7%、46-54歲60人占16.05%、55-59歲55名占14.7%、60歲以上170名占45.5%。

有流出黨員95人（不完全統計），占全鎮黨員374人的25.4%。暫時失去聯系的10人。

2.知識結構：初中及以下黨員314人占83.9%、高中53人占14.2%、中專7人占1.87%。

3.貧困黨員：全鎮有貧困黨員58名占15.5%。

4.各村（社區）黨支部日常活動開展情況：支部日常組織活動較多，參加活動的黨員不多，但每年一次民主評議活動黨員必須參加。

1.農民收入有增長但增長緩慢，增產不增收，導致城鄉差距進一步拉大，群眾有意見。

2.雖然這幾年黨委政府為減輕農民負擔想了不少辦法，如免收農業稅、提留等，但農民負擔居高不下，特別是醫療收費，教育收費問題，導致群眾意見大。

3.農村土地的租用征用后，對失地農民的生活問題、貧困人員的存在、和脫貧致富的方法不多等不穩定因素存在。

4.農村基礎設施建設如水、電、氣、路等不能滿足群眾的需要；農民希望招商引資帶動致富的愿望非常強烈。

總的有問題是：農村黨員教育難集中，教育難開展；流動黨員教育難，存在“管得著的看不見，看得見的又管不著”；老黨員教育難，文化素質低。具體困難是：

1.村（社區）黨員年齡偏大，體弱多病，60歲以上的占170人45.5%。有的臥床不起，神智不清，難以參加集中學習教育活動。

2.村（社區）黨員文化程度偏低，初中文化以下的占314人83.9%。村（社區）黨員中絕大部分為老黨員，文化素質普遍較低，在學習教育活動中，難以做到寫讀書筆記、心得體會、黨性分析材料和個人整改措施。

3.村（社區）黨員有一部分失去聯系有10人占2.67%。由于黨員年歲大，投親靠友的多，又不主動與黨組織聯系，致使村（社區）黨組織無法與他們取得聯系，成為先進性教育活動的空白點。

4.村（社區）流動黨員占95人25.4%難以做到全覆蓋。黨員組織關系在村（社區），但卻長期在外地務工。

要圍繞中心工作，注重先進性教育的實效和實際工作需要；注意解決群眾的實際問題和群眾關注的事情。同時要找準教育活動的載體，做到推動工作。讓群眾時時感受到教育帶來的效果。

1.針對村（社區）黨員年齡偏大，體弱多病，有的臥床不起，神智不清這部分黨員，征求本人意見，可采取靈活的方式組織學習教育活動。

2.針對村（社區）黨員文化程度偏低的問題，可以請他們參加學習活動，但讀書筆記、學習心得和整改措施等應靈活方式，可放寬要求，主要以說、講等為主，只要達到提高黨員的思想認識目的。

3.針對村（社區）黨員有一部分失去聯系的問題，將采取村（社區）黨組織主動找黨員的方式，想方設法取得聯系，聯系上后并督促其到流入地過組織生活，參加居住地的學習教育活動。

（2）流入地黨員的黨組織要加強管理。

（3）利用農村節氣黨員要回家的機會，可請他們給在家黨員講外出學到的經驗、見識等，以此帶動在家黨員的脫貧致富。

（4）對有條件上網的，請他們上網登陸重慶黨建信息港和江北黨建信息港，充分發揮遠程教育的現有設施，通過網絡學習教育。

農村（社區）教育的學習時間，學習體會，學習內容，學習筆記等要區別情況進行不同要求。同時還可以邀請入黨積極分子和年輕人參加先進性教育。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十

按照的部署，我院保持共產黨員先進性教育活動從今年1月31日起到5月30日基本結束，整個活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段，經過上下共同努力，突出重點，抓住關鍵，嚴格標準，將先進性教育活動向縱深推進，取得了實實在在的效果，圓滿完成了各項任務，達到了預期目的。現將教育活動總結如下：

一、先進性教育活動的主要做法

（一）強化領導，精心組織，完善措施，夯實教育活動的基礎

1、領導重視，帶頭參與。在整個教育活動中，我院領導都十分重視組織領導工作，在學習動員、民主評議和整改提高的每一階段，都召開黨員動員大會，院黨組書記、總支書記xxx都親自做動員講話，統一全體黨員干警的思想認識，對各階段的工作做周密安排。同時要求班子成員安排好各分管工作，強調先進性教育活動是當前黨建工作的頭等大事，“一把手”要切實負起第一責任人的職責，各支部書記是直接責任人，要加強領導，落實好“一崗雙責”確保教育和正常工作兩不誤。班子成員和各，帶頭學習，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭以普通黨員的身份參加支部學習，帶頭講心得體會，帶頭進行黨性分析，帶頭落實整改，為全體黨員作出好樣子。x月x日，院黨組書記、總支部書記xxx給全院黨員作了題為《xxxx》的黨課輔導，加深了黨員干警對保持共產黨員先進性的理解認識。各支部書記也結合各自的工作情況，分別為所在支部黨員講授了《xxxx》、《xxx》等黨課。

2、建立起強有力的領導機構和工作班子。為保證學習教育活動的順利開展，我院成立了由院黨組書記、黨總支部書記xxx任組長的先進性教育活動工作領導小組。下設辦公室，辦公室設在政工科，抽調政工科、辦公室的同志負責教育活動的組織實施。各支部在總支的具體指導下開展工作，形成了黨組書記親自抓，各支部具體負責抓，先進性教育辦公室協助指導抓，上下聯動、層層落實的工作局面。

3、思想發動充分，學習氛圍濃厚。我院從教育活動一開始就注意抓好宣傳發動，通過廣泛的宣傳，深入的發動，提高黨員、群眾的思想認識，為教育活動創造良好的環境。6個支部每一個階段都在院集中動員的基礎上再進行動員，并圍繞動員大會的精神集中開展學習討論，組織實施各項工作，思想發動工作做到既有廣度又有深度。在學習教育中，注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。我院還充分利用海報、簡報等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，在院機關辦公顯眼地張貼先進性教育宣傳系列海報；及時出版先進性教育簡報4期，使全體黨員同志在濃厚的輿-論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。

（二）創新學習方式，增強黨員自我教育的能力

我院立足實際，突出特色，大膽創新，積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體，采取各種靈活多樣的學習方式，有效提高黨員學習的積極性，使整個學習培訓工作顯得生動活潑，富有成效。

1、支部集中學習為主，個人自學不放松。針對教育活動第一階段恰逢春節、元宵的情況，為確保學習質量，我院堅持以集中學習為主，由總支制定學習計劃表，各支部按照要求認真組織學習，增強學習活動的計劃性。做到規定的學習時間、人員和內容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中學習了黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《江論加強和改進執政黨建設》等內容，加強黨員的理論學習，廣大黨員全情投入這次學習，氣氛良好，熱情高漲，反應熱烈，特別是3月1日至10日，每天都安排半天學習時間，集中學習的時間不少于45個小時。為做到工作學習兩不誤，黨員干警還充分利用晚上、節假日進行學習，處理好工學關系，我院也為每一名黨員征訂了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》及針對學習的重點，編印了專題學習資料3份，便于自學。

2、開展“保持共產黨員先進性大討論”。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內容不斷賦予新標準、新任務。圍繞“保持共產黨員先進性”、爭創“三有一好”，爭當時代先鋒、強化“執法為民”理念等主題，采取以支部為主體，認真組織黨員開展學習討論，要求黨員人人參加討論發言、人人通讀讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學方式，把黨員的注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。

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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十一

為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。

本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：

1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。

2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改入黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。

整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。

3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。

4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的.好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。

6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。

抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。

根據全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署，縣文化旅游縣黨委在保持共產黨員先進性教育活動第三階段，主要抓了以下幾個方面的工作。

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第三階段動員大會召開之后，文化旅游縣黨委于4月29日召開了由全體黨員參加的動員大會。對第三階段的工作進行了全面部署。動員會上，縣黨委書記馬尚朝同志會議認真總結了第二階段工作情況，對第三階段的工作進行了具體部署和安排。通過召開動員會，為扎實開展整改，確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程打下了良好的思想基礎。

二、抓住重點環節，務求整改實效

（一）理清突出問題，制定整改方案

縣黨委針對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行梳理和分析，找準了5個突出問題。其中有3個需要近期整改，一是政治理論和業務知識學習不夠問題，二是“網吧”接待未成年人學生問題，三是加快發展問題；有2個是需要長期注意的問題，一是加強人才隊伍建設問題；二是旅游安全問題。針對上述5個問題，縣黨委專門召開會議，研究制定了整改方案，并將整改責任落實到每一個部門和具體責任人。同時，領導班子、各支部、每名黨員都針對存在的突出問題，制定了整改計劃。

（二）聽取群眾意見，完善整改方案

縣黨委擬定整改方案后，向上級領導、縣機關全體職工、二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、旅游企業負責人、文化經營戶等廣泛征求意見，并根據反饋意見進行了修訂完善。各支部的整改方案，同時征求了縣分管領導的意見，領導班子成員的整改計劃經過了縣黨委的審閱，黨員個人的整改計劃經過了的審閱。

（三）建立工作制度，集中精力整改

為確保整改工作取得實效、取信于民，縣黨委建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制，對需要整改的突出問題、整改責任人、整改期限提出了明確要求，并在縣機關以及新華書店、圖書館、文化館、文物縣等二級單位的辦公樓前張貼，主動接受全系統干部職工和全社會的監督。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十二

在局黨委的領導下，本公司自1月份開始開展保持共產黨員。

活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了保持黨員先進性教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。

一、工作概況自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：

（一）動員準備階段。

1、健全組織。公司黨委成立了公司保持黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室、公司保持黨員先進性教育活動督查指導組。建立公司黨委成員保持黨員先進性教育活動聯系點制度。

3、培訓骨干。公司兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。

5、宣傳發動。公司保持黨員先進性辦通過文件簡報、

黑板報。

宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。

（二）學習培訓階段。

1、動員大會。公司黨委于4月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。黨委書記葉哲華同志親自作動員講話。

2、制定意見。公司保持黨員先進性辦制定了《學習培訓階段工作意見》。

3、理論培訓。舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。

4、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據企業工作特點，充分利用“五一”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。

5、組織討論。組織黨員開展建筑企業黨員先進性標準大討論，在大討論基礎上，召開2次座談會，形成了公司黨員先進性標準的意見，參加建委黨委論壇發言。

（三）民主評議階段。

1、準備工作。公司黨委書記和各黨支部書記認真參加建委黨委舉辦的骨干培訓班，隨后，黨委又對黨支部書記進行了強化培訓。公司保持黨員先進性辦制定下發了《民主評議階段的工作意見》。公司黨委召開全體黨員大會，對開展民主評議，黨性分析階段的工作進行再動員。

2、征求意見。公司黨委和各黨支部認真開展征求意見的工作。全公司進行個別訪談32人次，召開黨員座談會8次、54名黨員參加，召開群眾座談會8次、69名群眾參加，收集到對黨支部的意見16（條）次，對黨員的意見102條（次），收集的意見經過原汁原味的梳理，全部向黨員本人反饋。

3、黨性分析。各黨支部布置每一位黨員進行黨性分析，撰寫。

黨性分析材料。

凡組織關系在本公司的黨員一個不漏地進行黨性分析黨員的黨性分析材料，經黨支部嚴格審核把關據統計，黨支部提出修改補充意見的材料23份，退回重寫的材料3份做到了黨員黨性分析高標準、嚴要求。

4、評議定格。各支部先后召開黨員組織生活會，進行自評、互評、群眾評和黨員定格的工作。全公司78名黨員，定格為優秀的2人，比較優秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，沒有不合格的黨員。黨員民主評議和定格的結果，各支部均向黨員和群眾通報。

5、邊查邊改。在整個“民主評議”階段，公司黨委強調邊查邊改邊見成效。黨支部十分注重對黨員整改意見的審核，督促黨員邊查邊改。

（四）整改提高階段。

1、抓好學習。加強學習興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內容。公司黨委和各支部認真組織黨員學習胡錦濤同志“七一”講話和《“三個代表”重要思想學習綱要》。學習“三個代表”重要思想，做到學以致用，在創新發展的認識上達到新高度，在完成本單位、本部門工作目標上取得新成效，在公司深化改革加快發展上有新思路，在加強黨建工作上有新成果。

2、搞好整改。公司黨委和各黨支部將征求到的意見，歸納整理，認真分析，制定了整改方案。整改方案經上級黨委審核后，向群眾公布。黨員個人在黨性分析、民主評議的基礎上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由黨支部把關。黨組織制定整改方案和黨員制定整改措施的工作于7月底完成。

4、建章立制。公司黨委總結在保持黨員先進性教育中加強黨建的一系列好經驗好做法，正在研究制定公司黨委中心組學習黨支部三會一課和黨員管理、黨員聯系群眾、發揮黨員先鋒模范作用和培養發展新黨員等方面的制度，鞏固和發展保持黨員先進性成果。

（一）學習貫徹“三個代表”重要思想，黨員素質有了提高。公司黨委在保持黨員先進性教育活動中，堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終的原則，在思想動員、理論培訓和學習內容的安排上，都突出了“三個代表”重要思想，使廣大黨員獲得了一次近10余年來規模最大，時間最長，深度最強的學習機會，切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解。許多黨員認為，過去總覺得“三個代表”重要思想是。

口號。

性、政治性的東西，與我們關系不大，通過這次學習，深刻認識到這一重要思想不僅對黨和國家的建設大局，而且對企業改革發展都有著重大的指導意義，與我們每一位黨員和職工群眾息息相關。有的黨員從改革開放20余年的發展事實說明，貫徹“三個代表”重要思想，國家才能富強，社會才能進步，人民生活才能提高，黨的執政地位才能鞏固。我們黨員，是黨的細胞，就要做“三個代表”重要思想的堅定信仰者、勤奮學習者和模范實踐者。在學習培訓階段，機關支部的每一位黨員，都撰寫了學習體會文章，機關黨支部出刊了《學習園地》壁報，展示了黨員學習的成果。開展黨員先進性標準的大討論，使廣大黨員重燃革命激情。在大討論中，我們根據黨章要求，結合省優秀黨員、市勞動模范公司董事長葉哲華等若干優秀黨員的事跡，提出了建筑行業黨員先進性的五條標準，重燃了黨員入黨時的激情。每位黨員入黨時，都有一段“激情燃燒的歲月“，但隨著時間的流逝，許多黨員激情消退，不求進取，先進性不明顯。對照先進性標準，大家重溫。

入黨誓詞。

重憶過去輝煌紛紛表示要以先進性標準為標尺不斷鞭策自己永葆革命激情發揚黨員先進性為企業改革發展和國家進步作出新貢獻。

（三）聯系群眾，為民辦事取得成效。公司黨委在保持黨員先進性教育中，十分強調要以“三個代表”重要思想為指導，增強全體干部和黨員的群眾觀念，密切聯系群眾，進一步加強黨群、干群關系。在廣泛聽取黨員和群眾意見的基礎上，黨委采取了以下幾項措施：一是建立黨委成員聯系基層和黨員聯系群眾的制度，密切黨群關系。黨委成員聯系基層的制度，在保持黨員先進性教育中顯示了極大的優越性。黨員聯系群眾的制度，促進了黨員與群眾談心交心，群眾中的不少思想、生產和生活問題，及時反映出來并得以解決，廣大職工群眾的心更順、勁更足了。二是切實解決了群眾關心的問題。公司黨政領導聽取群眾意見，把公司出讓地塊返還的18套住宅，按經濟房價格出售給生產經營骨干和困難職工，解除了他們多年的后顧之憂；改善了二個工程公司的辦公條件，促進了職工的工作積極性；提高了應屆大中專畢業生租房補貼標準，同時延長補貼期限，深受青年專業技術人員的歡迎；在當前酷暑高溫期間，黨政工領導十分關心戰斗在一線的群眾的身體健康，除投入資金4.6萬元，對每一處施工現場進行高溫慰問外，還加強督促各項目部做好調整作息時間、搞好飲食衛生、改善住宿條件和做好安全防范等防暑降溫工作，現場作業人員無發生中暑事故。三是為了建立幫助困難職工的長效機制，黨委發動全體黨員捐款10550元，設立“黨員幫困基金”，幫助了一批特殊困難的職工和來自貧困地區大學生的困難，密切了黨群關系。

三、基本經驗。回顧保持黨員先進性教育全過程的工作，我們的基本經驗是：

1、領導重視、干部帶頭。在保持黨員先進性教育活動中，公司黨委領導十分重視組織領導工作，一是在學習培訓、民主評議和整改提高的每一階段，黨委都召開黨員動員會，黨委書記葉哲華同志作動員講話，激勵全體黨員參與教育活動的積極性。二是黨委成員和保持黨員先進性辦公室人員，認真執行聯系點制度，放棄休息和業余時間，參加聯系支部的學習和評議活動，保證了各支部的教育活動認真開展，不走過場。三是黨委成員和各黨支部書記，無論在學習培訓還是黨性分析，無論是奉獻勞動還是幫困捐助，都積極帶頭，為全體黨員作出好樣子。領導重視，干部帶頭為保持黨員先進性教育取得成效提供了組織保證。

2、部署周密，安排細致。建筑施工企業支部分散、黨員分散。公司黨委針對這一特點，在部署安排工作中，力求周密細致。一是每一階段的工作，都制定工作意見，排定工作流程表，把要做的工作都一一列明，使基層黨支部和黨員心中有數。二是及時解題釋惑。根據活動進展情況和遇到的問題，黨委及時召開會議，統一思想和政策。如在民主評議階段，黨委先后4次召開黨支部書記和辦公室人員會議，先后解決了如何撰寫黨性分析材料，如何進行民主評議和如何進行黨員定格的政策性、技術性問題，保證了民主評議工作的順利進行。三是細致安排時間，解決工學矛盾。企業生產工作任務十分繁忙，保持黨員先進性活動除理論培訓外，大部分活動須利用休息天和班后業余時間進行。公司保持黨員先進性辦細致排定時間表，許多關鍵性的工作，都搶在雙休日進行，確保教育活動的進度。在這次保持黨員先進性教育中，企業黨員活動的分散為主，小型為主，業余為主的做法為今后的黨建工作提供了經驗。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十三

學習動員主要是在1月29日-3月18日這段時間內，按按照市里的統一部署和進度安排，進行了充分的思想發動，有針對性地、有重點地組織全體黨員進行了學習。

1、思想發動。

思想發動是通過召開局黨組會、骨干培訓會、全局黨員大會、全局黨員分組這四個層次進行的。1月24日，召開局黨組會議，分析研究這次先進性教育活動的意義、目的、局整體情況及開展好這次教育活動的基本思路，并拿出了基本意見。

2月1日及2月6日，召開了兩次局先進性教育活動骨干培訓會，黨組成員、支部委員及各黨小組長都參加了骨干培訓，培訓中傳達了有關領導的講話精神。通過培訓，使教育骨干先行一步，吃透了上級精神，明確了教育活動的意義目的、主要內容、組織方法和自身的責任。

2月2日，召開了局機關先進性教育活動動員大會，市督導組成員參加了大會。機關及事業單位全體黨員含離退休黨員共31人參加，對因工作、身體或其他原因未及時到會的四位同志進行了會后的補課。在動員大會上，局長孫文杰同志做了動員報告，督導組領導提出了明確要求。通過動員，使每名黨員都明確了先進性教育活動的指導思想、重要意義、目標要求、方法步驟和時間安排，引導黨員從實踐“三個代表”重要思想，實現我市由“快走”為“快跑”并在“快跑”中“領跑”的目標，加強和改進機關黨的建設，強化黨員自我教育、自覺整改、自我提高等方面，認清了這次先進性教育活動的重要意義，保證了每名黨員自覺地投身于教育活動之中。

在黨員分組討論中，黨員都一致認為，從中央到省市乃至局黨組，各級組織、領導都高度重視先進性教育活動，對活動進行了精心組織、科學求實的周密安排上，就已經說明了這次先進性教育的重要性，必須予以高度重視，增強了全局黨員參與先進性教育的自覺性和搞好先進性教育的信心;從先進性教育的指導思想和目標要求，自身在思想上、作風上、工作存在的差距上，認清了先進性教育不僅僅是處置不合格黨員，更重要的是提高機關黨員隊伍的整體素質，與每個黨員都密切相關，把思想較好地統一到了中央和省市先進性教育活動要求和安排部署上來。

同時，也解決了部分黨員對先進性教育活動存在的“信心不足”、“沒有必要”、“與己無關”等模糊認識，使每名黨員不“看輕”活動的意義，不“低估”活動的作用，不“搞偏”活動的方向，從而保證了每名黨員對先進性教育活動都能有正確清醒的認識。

2、學習培訓的基本做法。

圍繞先進性教育活動要解決的突出問題，結合我局的實際，在學習培訓中，以提高黨員素質為主題，以為基本教材，以、十六大報告和十六屆三中、四中全會精神為重點，以個人自學、記學習筆記、集體討論、專題輔導、聽先進事跡報告、解剖反面典型相結合為基本方式方法，緊密聯系思想、作風和工作實際，認真地組織進行了學習，澄清一些模糊認識，促進世界觀、人生觀、價值觀的轉化，認清在保持共產黨員先進性方面存在的差距和努力的方向，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性。

為保證學深學透，討論全面深刻，主要采取以下學習培訓方法：

一是集中學習與分散學習相結合。

為保證自學效果，要求全體黨員要克服任務重、工作忙的困難，充分利用休息日和晚間進行自學，并制定了相應地檢查督促措施。先進性教育活動啟動時間，正逢春節、“兩會”，這一期間，一是有法定長假，同時又是我局“掃黃打非”工作任務最繁重之時。

為了使每名黨員不放松學習，充分利用春節放假時間搞好自學，我們下發了春節期間學習內容安排表，要求每名黨員利用好假期，認真自學相關內容。為保證集中學習不少于40學時，局里千方百計安排時間，組織集中學習。為排除外界干擾，使每名黨員扎下心來學習，利用2月16、17、18日三天時間，專門從市委組織部借來講座系列片，我省優秀黨員金光鎮先進事跡片，從省紀檢委借來的警示教育片，組織全體黨員收看。通過集中學習，又進一步提高了全局黨員對先進性教育活動的正確認識，強化了黨員學習的自覺性、堅定性，對堅定理想信念，提升了世界觀、人生觀、價值觀，強化宗旨意識、改進作風、密切黨群干群關系的重要性及加強黨的執政能力建設的正確認識都產生了明顯效果，使全體黨明確了樹立科學的發展觀、政績觀的重要意義，從而保證了使每名黨員能力素質得到提高，有利于促進全局工作的目的。

二是專題教育與主題實踐活動相結合。

為把學習引向深入，理論聯系實際，在實踐中凈化心靈，豐富和升華學習內容，開展了以下主題實踐活動。第一，開展先進性教育知識競賽活動。2月4日，組織進行了全局先進性教育知識競賽活動，通過競賽的形式，激發了大家學習的熱情，提高認識，增強學習的興趣與信心，在全市“永葆共產黨員先進性”理論知識競賽中，大家都能積極主動地參與;第二，開展聯幫促活動。在活動中，先后為農安縣高家店鎮小學送課桌、書桌100余套;2月1日，局機關又組織看望汽車拖拉機鉚釘廠的貧困戶。通過聯系困難職工，給他們送關懷、送溫暖、送信息等活動，使黨員受到了教育，使幫扶對象得到了救濟和保障。第三，開展集中打擊活動。2月3日，集中全局力量，對我市主要出版物市場進行一次集中檢查，收繳各類非法出版物1萬余冊(盤)，以學習促工作，進一步推進我市“掃黃打非”工作的深入開展;第四，開展“改革開放好”的學習參觀活動。

3月9日組織黨員學習參觀了一汽大眾汽車公司、汽研汽車陳列展示室，使全局黨員領略了長春改革開放的大好形勢，進一步了解長春經濟發展的豐碩成果，增強為長春經濟、社會全面發展盡職盡責的信心，激發了全體黨員情系長春、奉獻春城的工作熱情;第五，開展了促進我市出版產業發展的調研活動。3月份以來，以處室(隊、所)為單位，開展了進一步推進我市出版產業發展為主題的調研活動。深入出版、印刷、發行及版權單位進行調研，研究我市出版、版權產業化的發展方向，探索新的發展思路，為我市出版產業化發展創造條件。第六是原計劃開展的發揚優良傳統主題教育活動還要進一步落實。

由于國家和省里對出版物市場管理提出了新的要求，必須于近期完成，為保證工作質量，故推遲了原計劃到通化靖宇烈士陵園吊念先烈的活動。但這項計劃還要落實，要使全體黨員通過絢懷先烈，學習楊靖宇同志為革命拋頭顱、灑熱血，艱苦奮斗的革命精神。使大家珍惜革命成果，發揚先烈精神，努力做好本職工作。

三是帶著問題學習和交流。

為了保證學習效果，局里在總體安排上做了精心的組織和計劃。提前要求每名黨員必須明確的問題，強調在學習中不能只閱讀而不積極理解，不能只抄書、記筆記而不消化，鼓勵閱讀和記筆記時重在寫自己個人的學習心得與體會，記個人的認識與理解，真正使學習過程成為自己思想認識提高的過程。提前和每名黨員打招呼，要求黨員在學習中注重結合所學，查找個人的差距、不足和問題，注意分析原因，真正做到邊學邊查邊改。

通過一系列任務和問題的提出，形成了一種學習討論的風氣，黨員能主動自覺地在學習時、生活工作中，不斷考慮哪些問題還沒有理解，哪些地方自己做得還不夠，甚至有的黨員把開展先進性教育的意義、如何開展更好、什么樣的觀念才是正確的、怎樣保持先進性、怎樣才能做好工作、有利于發展作為平時談論的話題，在交流中進一步弄清弄懂，達到彼此提高，形成共識的效果。五是領導帶頭做表率和建立了學習制度。領導班子成員能以普通黨員身份參加支部和黨小組的學習、討論，帶頭講黨課、談體會。各業務處室的負責人也都能積極主動參加所在黨小組的學習、討論。局領導以身作則、率先表帥作用，極大地鼓舞了大家參與先進性教育活動的熱情。特別是能做到統籌兼顧，科學安排，一手抓先進性教育活動，一手抓日常管理工作，做到了“兩保進”“兩不誤”。

在學習制度方面，局領導按分工負責聯系分管處室和兩個事業單位的教育工作，支部負責日常學習安排和檢查督促工作。對全體黨員規定了必學內容，規定的學習內容必須學全學懂。有時因時間沖突或工作需要，可臨時調整，但在時間上必須保證，事后必須補足，缺課的要及時補上并保證質量，否則，局內檢查就通過不了，從而促進了黨員參加教育活動自覺性的形成，取得了明顯效果。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十四

我們著力從提高思想認識，激發內在動力;打牢理論基礎，堅定理想信念;發揮模范作用，查找突出問題;強化黨員意識，細化先進要求;嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。黨組全體成員嚴格按照系統學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取主要領導作動員，集中封閉、專家講黨課等方法，把文件學習、專題輔導、座談討論、交流心得有機結合起來，把學習與我工作實際結合起來，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

一是搞好思想發動，激活內在動力。

針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為先進性教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到先進性教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。在動員大會上，黨組書記同志講清了先進性教育活動的重大意義，講清了中央和省委、市委、縣委的要求和目標任務，講清了先進性教育活動的具體安排，講清了黨組織和黨員隊伍中存在的一些實際問題，廣泛發動，深入分析，明確任務和提出具體要求。整個學習活動階段，為了增強感染力和實際效果，黨組全體成員到縣烈士陵園，重溫入黨誓詞，進行革命傳統教育。為通報和交流先進教育活動情況，我們編印了15期簡報，通過這些工作，在黨組形成了先進性教育的強大氛圍。

二是學習認真，扎實推進。

政府黨組把搞好學習作為首要環節，努力做到確保學習的時間、內容、人員和效果的落實。黨組成員集中學習時間超過了40個小時，組織學習規定必讀篇目，重點學習黨章，學習總書記在新時期保持共產黨員先進性教育活動專題報告會上、在視察貴州結束時的重要講話等。同時，黨組還邀請市委講師團的專家教授作輔導報告，在秋林鎮集中封閉學習一周，組織先進性教育知識測試，收到好的效果。在學習中，黨組中心學習組還集中進行了專題學習討論。在學習的基礎上，進行學習交流，并推薦黨員大會上進行交流，黨組成員人人在大會上談心得體會，起到了帶頭作用。黨組成員都記有2萬字以上的讀書筆記，寫有6篇以上的學習心得體會。

三是立足實際，增強學習動員的針對性和靈活性。

政府黨組在安排學習內容時，緊緊圍繞政府工作實際，要求黨員在學好規定篇目的同時，根據分管工作情況，適當增加學習內容。學習中，突出實踐“三個代表”重要思想，大公無私、甘于奉獻、艱苦奮斗、廉潔奉公的學習教育;突出改革開放和市場經濟知識的學習教育;突出樹立馬克思主義世界觀、堅定理想信念的學習教育;突出服務大局、弘揚社會公德的學習教育。

四是聯系實際大討論，要求具體成共識。在深入集中學習的同時，黨組自下而上和自上而下廣泛開展了新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，積極引導廣大黨員聯系實際，深化認識，形成共識，制定出黨組成員的先進性具體要求，為下一步廣大黨員議有標尺、改有方向、行有準則奠定了良好基礎。

(二)嚴格程序，精心操作，扎實搞好分析評議階段工作。

一是廣泛征求意見，開展談心活動。

政府黨組召開6次座談會，設置了意見箱，向市、縣、鄉發放了征求意見表。班子成員與分管單位、部門負責人、黨員和群眾，黨員與黨員之間、黨員與群眾之間通過一對一談或幾個人一起談等形式在機關進行多層次交互式交心談心活動，覆蓋面達100%。縣政府辦公室根據收集到的150多條意見和建議認真進行梳理匯總，整理出對班子和黨員個人的意見和建議77余條，并及時進行了反饋。

二是嚴格把關，切實做好自我分析。

為保證黨性分析材料符合質量要求，政府黨組向全體成員發放了《怎樣寫黨性分析材料》等資料，對撰寫黨性分析材料提出了“真”、“誠”、“準”、“深”、“實”五個要求，制定了“一學習、二對照、三結合、再修改”的辦法，幫助黨員搞好黨性分析。黨組9名成員按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，結合征求到的意見，認真撰寫了黨性分析材料。

三是認真開好專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。

4月14日，政府辦支部召開專題組織生活會，4月18日，政府黨組召開了專題民主生活，黨組成員既以普通黨員的身份認真參加了支部專題組織生活會，又認真參加了政府黨組專題民主生活會。本次民主評議有兩個特點，一是開誠布公談問題、全面深入找原因。二是開展積極健康的批評和自我批評。本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度，黨員之間互評時既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

四是準確提出評議意見，如實進行反饋。政府辦支部根據黨員自十六大以來的各方面表現和黨員個人講評、黨員互評、群眾參評及征求的意見等方面的情況對每位黨員在黨性修養、工作作風、生活作風、黨風、廉潔自律等方面進行了綜合評價，提出初步的評議意見初稿，以書面形式反饋黨員本人，征求本人對評議結果的意見。然后再正式填寫《黨員評議意見反饋書》，本人簽字同意后返回支部。

(三)積極穩妥，注重實效，認真做好整改提高階段工作。

一是統一思想、提高認識。

政府黨組成員繼續學習中央和省委、市委的有關文件精神，根據黨組的實際情況，認真落實省委、市委先進性教育活動領導小組辦公室關于整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出《人民政府黨組保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作實施方案》。在轉段動員會上，何樹茂同志向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義、方法步驟、目標要求、具體安排部署，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。

二是加強領導，明確責任。

政府黨組進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。等率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。黨組各成員把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，都做到了切實履行直接責任人的職責，以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促分管部門積極落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

三是認真研究分析，制定切實可行的整改方案。

政府黨組要求每個黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創業、加快發展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。主要是做到了以下幾方面：一堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定，做不到的就不說、不定;群眾最看重實際，不光看我們怎么說，更看我們怎么做，所以，不能說大話、空話。二把措施定扎實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改方案，在黨組會議上向其它黨員匯報，并聽取意見，修改完善，由黨組書記負責把關。黨組整改方案和縣政府班子整改措施廣泛征求群眾意見，并經政府黨組會議討論修改通過。整改方案和整改措施確定后，經取得市委督導組的同意，黨組于5月27日召開通報會，向群眾公布，接受群眾監督。四立說立行，見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化;對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規劃，創造條件，逐步整改。

四是確保實效、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題。政府黨組把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合政府工作中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施;二對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完善;三對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。在整改提高階段，政府黨組已制定了《政府新聞發布制度》、《會議費支出管理暫行辦法》、《財政扶貧資金報帳制管理辦法》、《行政事業單位國有資產管理(試行)辦法》、《關于進一步加強安全生產工作的決定》、《契稅、耕地占用稅征管(暫行)辦法》等制度。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十五

為確保以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動順利開展、取得實效，根據中發〔2004〕20號文件的精神，結合我系實際，制定本實施方案。

中國共產黨是在一個擁有13億人口的大國執政的馬克思主義政黨。在新的歷史時期，繼續保持黨的先進性，關系到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安，關系到黨領導的中國特色社會主義事業的成敗，關系到十六大制定的宏偉藍圖的實現，關系到中華民族偉大復興的實現。

當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的歷史時期，黨所處的環境、黨所肩負的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務，對保持共產黨員先進性提出了新的更高的要求。大力加強黨的建設，始終保持黨的先進性，是新時期黨的一項重大的戰略性任務。

二、開展先進性教育活動的指導思想、目標要求及指導原則。

開展共產黨員先進性教育活動，要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，緊密聯系我系實際，樹立落實科學發展觀和科技發展觀，按照“立黨為公、教育為民”的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系我系工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題，促進影響我系改革發展穩定、涉及師生切身利益的實際問題的解決，著重在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀、政績觀上下功夫，在堅持和實踐“立黨為公、教育為民”上下功夫，在改進思想作風、工作作風和學風上下功夫，將我系黨組織建設成堅強的政治核心，使我系廣大黨員成為政治堅定、業務精湛、作風優良，密切聯系群眾，能團結帶領廣大教職員工愛崗奉獻、無私奉獻的先鋒隊。

開展先進性教育活動，要達到“四句話”的目標要求：一是提高黨員素質，二是加強基層組織，三是服務人民群眾，四是促進各項工作。

開展先進性教育活動，必須切實把握“五個堅持”的指導原則：堅持理論聯系實際，務求實效的原則；堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評的原則；堅持發揚黨內民主，走群眾路線的原則；堅持領導干部帶頭，發揮表率作用的原則；堅持區別情況，分類指導的原則。努力做到“五個貫穿始終”：把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終；把不斷提高黨員的思想認識貫穿始終；把進一步調動黨員的積極性貫穿始終；把抓好工作落實、務求取得實效貫穿始終；把加強組織領導貫穿始終。

根據學院的總體安排，我系的先進性教育活動于1月下旬開始，6月下旬結束。教育活動2月2日召開動員大會。集中學習教育時間為三個月。

參加先進性教育活動的人員，包括黨的組織關系在我系所屬單位的黨員，聘用、借用人員中的黨員以及已與單位解除勞動關系、但組織關系暫時不能轉移的黨員。

領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的教育活動。

四、集中學習教育各階段的目的意義、主要任務及要求。

集中學習教育分三個階段進行：

第一階段：學習動員。（1月20日至3月15日）。

1.目的意義。

通過廣泛深入的思想發動和學習培訓，使全體黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，明確新時期開展保持共產黨員先進性活動的目的、基本要求、指導思想、指導原則和方法步驟，深刻認識開展先進性教育活動重要意義。這一階段，重點要解決的問題是，在認真學習、提高認識的基礎上，把握新時期共產黨員保持先進性的具體要求。

2.主要工作任務。

重點抓好四個環節：

(1)搞好思想發動。我系領導班子召開會議傳達上級有關會議精神，成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組和辦公室，研究先進性教育活動實施方案，進行工作安排；在此基礎上，定于2月2日召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會，系黨支部書記、主任作動員講話,部署先進性教育工作，深入做好思想發動工作，正式展開集中學習教育活動。

(2)培訓骨干。2月下旬，系先進性教育活動領導小組組織對全系黨員進行培訓。

(3)搞好學習培訓。

a．學習內容：組織黨員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話；學習胡錦濤總書記和溫家寶總理視察中國科學院時的重要講話；學習《江澤民論加強和改進執政黨建設專題摘編》，認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習好黨章。同時，組織黨員學xxx省委有關重要文件，以及中央、省委領導同志有關重要講話，省委保持共產黨員先進性教育活動領導小組編印的輔導材料等。

b．時間要求：集中學習一般以黨支部（小組）為單位進行，時間不少于40小時。要嚴肅學習紀律，建立學習考勤制度，保證參學率。

c．學習方式：堅持集中學習與個人自學相結合，學原文與座談討論、聽輔導報告、上黨課、看錄象相結合，學理論與學先進典型相結合，采取知識測試、查閱學習筆記等方式，抓好落實。

d．強化輔導：黨員領導干部在搞好自身學習的同時，還要結合單位的實際給黨員上黨課。

(4)組織開展討論。針對黨員的思想和工作實際，圍繞“什么是黨員先進性、怎樣體現黨員先進性、如何保持黨員先進性”，組織黨員進行討論，提出共產黨員保持先進性的具體要求。同時，要做好征求群眾意見的準備工作。

第二階段：分析評議。（3月16日至4月6日）1.目的意義。

通過學習提高、征求意見、對照檢查、查找差距、自我剖析和民主評議，對每個黨員的思想和工作進行評議。這一階段，要解決的重點問題是，通過分析和評議，找出基層黨組織、本單位和黨員自身存在的問題和不足。

2.主要工作任務。

重點抓好七個環節：

(1)廣泛征求意見。黨組織采取召開座談會、個別訪談和開設“網上信箱”等方式，多渠道、多層次征求群眾意見，并將征求到的意見如實反饋。黨員個人也要主動征求和聽取群眾意見。

(2)開展談心活動。領導班子成員之間、黨員領導干部和普通黨員之間、黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。

(3)撰寫黨性分析材料。在認真學習、提高認識的基礎上，根據征求到的黨員和群眾的意見，對照黨章規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、優秀共產黨員的先進事跡和共產黨員保持先進性的具體要求，總結自己近年來思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀(領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀上)上深入剖析思想根源，在此基礎上，形成黨性分析材料。

(4)開好專題組織生活會和黨員領導干部專題民主生活會。以支部為單位召開專題組織生活會，評議時可吸收入黨積極分子、部分群眾代表參加。每個黨員按照準備好的黨性分析材料，在專題組織生活會上逐人進行對照檢查、自我批評,進行相互評議，開展批評。黨員要根據評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料。黨員領導干部除參加支部專題組織生活會外，還要參加領導班子召開的專題民主生活會，過好雙重組織生活。

(5)召開支委會。黨支部根據民主評議的情況、征求到的意見和黨員的一貫表現，研究提出對每個黨員的評議意見。(6)反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。

(7)通報評議情況。黨支部以一定的方式，在適當范圍內向群眾通報民主評議黨員的情況。

第三階段：整改提高。（4月6日至4月30日）。

1.目的意義。

理清思路，明確目標，建立制度，完善措施，努力推進基層黨組織建設，促進本單位的改革與發展。這一階段，要重點解決的問題是，黨組織和黨員按照保持先進性的要求，努力改進和推動自身及本單位的工作，進一步提高工作水平。

2.主要工作任務。

重點抓好三個環節：

(1)制定整改方案。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，黨員個人、黨支部要分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并采取多種形式公布整改方案。

(2)認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改。

(3)公布整改情況。將黨員和黨組織進行整改的情況，在一定范圍內進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

要把整改工作貫穿于教育活動的全過程。堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改。

以上三個階段，每個階段結束后都要進行小結。

集中學習教育基本結束后，要用三個月左右的時間，切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。（1）對整改情況進行梳理，對應當解決而沒有解決的問題，要集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明；整改效果不好、多數群眾不滿意的，要在上級黨組織的監督下重新進行整改。

（2）要把開展先進性教育活動與對優秀黨員進行表揚結合起來，結合“七一”活動，表彰一批優秀共產黨員和先進黨支部。

（3）對經教育不改、不符合黨員條件的，要根據黨章和有關規定，按照正常程序進行處理；對違紀黨員，要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定，給予紀律處分；對問題一時查不清楚的黨員，不要急于進行處理，待問題查清后，再根據有關規定進行處理。

（4）搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。在先進性教育活動中，要做好發展黨員工作。

鞏固擴大整改成果工作結束后，黨組織要以適當方式在一定范圍向下級黨組織、黨員、干部和群眾通報先進性教育活動的有關情況，并采取召開座談會、群眾代表評議和問卷隨機抽樣調查等形式，對下一級的先進性教育活動進行群眾滿意度測評。多數群眾不滿意的，要及時進行補課。

1.健全完善領導責任制。我系黨支部書記是保持共產黨員先進性教育活動的第一責任人，黨支部書記也是具體責任人。要全面負責，一級抓一級，層層抓落實。

2.發揮黨員領導干部的示范帶頭作用。黨員領導干部在抓好本單位先進性教育活動的過程中，要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，切實做到帶頭參加理論中心組集中學習和個人學習，帶頭上黨課或作輔導報告，帶頭深入聯系點調研和督導，帶頭為師生辦實事，帶頭征求和聽取各方面意見，帶頭查找和剖自己析存在的問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭接受群眾評議和監督，帶頭開展談心活動，帶頭制定和落實整改措施。

3.著力解決群眾反映強烈的突出問題。切實找準和采取有力措施解決好黨組織和黨員存在的突出問題，影響本單位改革發展的突出問題。認真落實“為民、務實、清廉”的要求，進一步密切黨群干群關系，廣泛開展以“服務基層、服務師生”為主要內容的主題實踐活動。真心實意為師生辦好事、辦實事。

4.切實促進各項工作。正確處理開展先進性教育活動與做好當前各項工作和加強黨的建設的關系，周密安排，精心組織，切實做到兩不誤、兩促進，推動我系健康、持續發展。

5.確保教育活動不走過場、不出偏差。要在貫徹落實上級關于先進性教育活動基本要求的前提下，從實際出發，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內容，強化教育效果，使先進性教育活動充分體現時代性、創造性和實效性。堅持區別情況、分類指導。

6.建立黨員領導干部聯系基層制度。領導干部除自身參加先進性教育活動外，還要分工聯系基層單位(具體班級)。工作中要認真調查研究，及時總結經驗，加強督促檢查和具體指導。

7.加強輿論宣傳。系部網頁要開辟保持共產黨員先進性教育活動專欄，要加強這方面的宣傳，為先進性教育活動健康開展營造良好的輿論氛圍。

8.建立健全規章制度。在開展先進性教育活動中，把教育活動與經常性的黨建工作結合起來，把基層黨組織建設好，積極探索發揮黨員先鋒模范作用的有效途徑，努力形成黨的基層組織建設和黨員教育管理常抓不懈的工作機制。

機電工程系黨支部。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十六

在全國開展保持共產黨員。

活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，充分認識其重大意義，將直接關系到整個活動的成功與否。共產黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上在有所作為。黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進性教育活動重大意義的一些認識。

一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動能夠從更深層次的認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。歷史唯物主義認為，生產力是社會發展最基本、最深層的推動力，只有把握先進生產力發展的趨勢和要求，才能認識并自覺推動生產關系及上層建筑的變革，使之適應時代的發展；作為社會意識的先進思想文化，對社會發展具有強大的反作用力，從思想觀念上為時代發展、變革開辟道路；而所有這些努力歸結到一點，就是要更好地代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”正是從這些基本要素的辯證統一中把握規律，使我們從適應時代發展的高度，對保持共產黨員先進性問題有了更深一層的理論思考，認識到黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質、堅持全心全意為人民服務的宗旨，黨員要時時處處發揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯系實際認清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

二、黨的十六大從中國的現實國情出發，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴促使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容，江澤民同志在十六大報告中提出的“全面建設小康社會的目標”必將把全體人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會現代化。其具體內容是：在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強；社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重；全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療衛生體系；可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

三、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中化民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。

四、認真學習黨員義務，使我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責，也更加有利于我們保持黨員的先進性。

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

3、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

4、自學遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

5、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

7、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾折正當利益。

8、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

五、共產黨員的先進性關鍵是全面提高自身素質，每一個黨員都要支持講學習、講政治、講正氣，講修養、講道德、講廉恥，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發揮出來。一是必須高舉鄧小平的偉大旗幟，堅持“三個代表”，堅定不移地走有中國特色社會主義道路，成為思想上、政治上、行動上的先進分子。二是必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，努力成為解放和發展生產力的帶頭人。在是必須認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，做假若群眾的貼心人。四是必須自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十七

在學習方式和方法上下功夫，在環境工作上下功夫，堅持理論聯系實際的原則，邊學、邊查、邊改，收到了一定效果。

一、加強領導，精心組織，確保活動順利進行。

環保局黨支部現有黨員人，全部參加了先進性教育活動。活動之初，我局成立了先進性教育領導小組，組長由局長石憲華擔任，副組長由副局長李秀蓮、王憲金擔任，組員人，抽調兩名同志具體負責整改活動的組織實施。2月3日，環保局召開了動員大會。會議由副局長李秀蓮主持，局長石憲華做動員講話，并提出具體工作要求。在活動開展的過程中，定期組織召開領導小組會議，研究工作思路，聽取活動情況匯報，提出具體工作要求。領導小組及成員充分發揮了主觀能動性，嚴格按照市委的統一部署和機關工委的要求，嚴把各個環節，盡職盡責，使第一階段工作開展的有聲有色。

二、內容豐富，形式多樣，確保了學習培訓效果。

從2月4日到3月12日我局進行了理論學習，為確保學習效果，我們開展了多種形式的學習活動。

1、領導干部以身作則，黨員帶頭講課。利用下班備課，周六、周日不休息，帶頭進行理論學習，編寫授課教案，在授課活動中，三位局領導講課內容觀點明確，條理清楚，聯系實際，發人深省。局領導的授課在黨員職工中反響很大，效果很好，其他的黨員同志都能以局領導為榜樣進行講課。通過備課、講課、集中學習，對先進性教育認識提高，方向明確了，促進了每名黨員聯系實際認真查擺、整改存在的突出問題。

2、明確目標要求，增強學習的目的性。第一階段開始，我局黨支部按“三學”的原則，通過“三明”，達到“四新”的目標，嚴格要求，保證質量。“三學”，既帶問題學、帶領著群眾學、結合實際工作學;“三明”，既明確授課內容、授課時間、授課對象;“四新”既通過理論學習，認識要有新提高，精神要有新面貌，工作要有新思路，事業要有新發展。干部職工集中學習時間達到30學時，全體黨員集中學習時間達到41學時，超過了要求的學習時間。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十八

各位同志們：

現在開會。

先進性教育活動開展以來，全市各級黨組織根據中央和省、的統一部署，圍繞取得實踐、制度、理論三大成果，精心組織，扎實工作，取得了明顯成效。今天，我們在這里召開全市保持共產黨員先進性教育活動與黨的先進性建設理論研討會，主要是學習貫徹中央、先進性建設理論研討會精神，總結交流我市先進性建設理論研討成果，進一步推進先進性建設理論研究工作，更好地為黨的先進性建設服務。

出席今天會議的有：各轄市區委、**新區工委先進性教育活動領導小組副組長、辦公室副主任，組織（人事）部黨管科長、辦公室和研究室主任；各部委辦、市各委辦局黨組（黨委）、各人民團體黨組、各直屬單位、有關企業事業單位黨委先進性教育活動領導小組副組長；先進性教育活動領導小組成員及辦公室、各巡回檢查組、督導組全體人員以及優秀論文作者。

今天的會議有四項議程：一是進行大會交流發言；二是宣讀表彰決定；三是對優秀論文作者代表進行頒獎；四是請副書記、先進性教育活動領導小組副組長***作重要講話。

育活動領導小組專門下發通知進行部署。全市各級黨組織積極響應，認真組織，圍繞加強黨的先進性建設的主題，有效整合研究力量，組織專門人員攻關，廣泛開展多層次、多形式的研討活動，取得了豐富成果。通過研討活動，全市各級黨組織和廣大黨員深化了對黨的先進性建設重大戰略思想的認識，從理論和實踐的結合上初步總結了先進性教育活動的成功經驗，有力地促進了保持共產黨員先進性長效機制的建立健全，推動了先進性教育活動和黨的先進性建設。 根據先進性教育活動辦公室的要求，各地、各部門向本次研討會推薦論文233篇。先進性教育活動辦公室專門成立論文評審組，對這233篇論文進行評審。評審的標準主要有四條：一是緊扣“保持共產黨員先進性教育活動與黨的先進性建設”這個主題；二是理論聯系實際，重點突出；三是勇于探索，富有新意，具有一定的理論深度；四是邏輯嚴謹，文風樸實。經過嚴格認真的評審，并報先進性教育活動領導小組同意，最后確定入選論文50篇，其中的4篇將在今天的會上交流。從總體上說，入選論文具有較廣泛的代表性，各地、各有關部門都有論文入選；這些論文既體現研討主題，又各有特點，基本覆蓋了黨的先進性建設的主要內容，具有較高的理論價值和實踐意義，集中反映了我市先進性建設理論研究取得的階段性成果。

現在進行大會交流發言。

首先請**供電公司黨委書記***發言，他交流的題目是《——》，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

下面請**區委、組織***發言，他交流的題目是《——》，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

下面請**黨校馬列教研室副主任、副教授**發言，他交流的題目是《——》，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

下面請**市衛生局黨委副書記**發言，他交流的題目是《——》，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

下面請組織部副部長、先進性教育活動辦公室副主任***宣讀表彰決定，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

下面對優秀論文作者進行頒獎,分兩批進行，首先請***等8名同志上臺領獎，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

下面，再請***等8名同志上臺領獎，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

下面請副書記、先進性教育活動領導小組副組長***作重要講話，大家歡迎！

＊ ＊ ＊

剛才，***代表作了重要講話。他站在戰略和全局的高度，

科學闡明了黨的先進性建設重大戰略思想的重大理論貢獻和重要指導意義，充分肯定了我市先進性教育活動取得的豐碩成果，對進一步加強黨的先進性建設理論研究提出了明確要求，對當前和今后一段時期用黨的先進性建設重大戰略思想指導先進性建設作出了全面部署。講話立意很高，思想深刻，內容豐富，具有很強的理論性和指導性，我們一定要認真學習、深刻領會，結合實際貫徹落實。4位同志緊緊圍繞會議主題，從永葆黨的先進性、服務率先發展、提高黨員干部執政能力和建設社會主義新農村等不同角度，作了交流發言，既有對重大問題的理論探索，又有對實踐經驗的理性概括；既有對現實問題的具體分析，又提出了一些有價值的意見和建議，值得我們參考和借鑒。

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教育工作者的先進性教育活動總結報告篇十九

學習標準。

通過自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定共產主義思想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮黨員先鋒模范作用，團結帶領導廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。

基本要求。

一、堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。

出處 www.cdxkw.cn

二、堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。

三、堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執法為民。

四、堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流工作業績。

五、堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一。

六、堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。

集中學習制度。

一、學習組織：學習階段采取半天學習、半天工作、定期輔導、集中學習與分散學習相結合的方法。集中學習時間為每周一、三、五下午，由機關先進性教育活動領導小組辦公室統一安排，支部書記主持。根據集中學習活動進度日程表的規定，統一時間、統一內容，確保集中學習時間。

二、學習計時：每次集中學習，每位黨員要進行學習計時，詳細記錄學習時間、地點、內容。

三、學習要求：黨員要積極參加集中學習活動，不得遲到、早退或無故曠課。學習筆記本由機關先進性教育活動領導小組辦公室統一發放，統一標準。領導干部和環節干部學習時間不少于40個學時，學習筆記不少于2萬字；機關一般黨員干部學習時間不少于30個學時，學習筆記不少于2萬字；離退休黨員保證20個學時，學習筆記不少于1萬字。讀書筆記要求字跡清楚，內容充實，認識到位，體會深刻。

四、學習考評：機關先進性教育活動領導小組辦公室定期不定期督促檢查，對黨員學習情況做到評價意見，以確保學習效果。學習結束后，組織集中抽查一次，對筆記撰寫認真、質量較好的黨員予以通報表揚，對擬定不認真、敷衍潦草的黨員予以預報批評，并將此作為對每名學員綜合考評的一項內容。

自查制度。

一、機關黨支部每周進行一次自查自評，找出存在的問題，認真加以改進。黨支部書記要切實加強對黨支部每名黨名的督促檢查。

二、機關先進性教育活動領導小組辦公室定期對照《實施方案》和《學習動員階段安排》中的規定，按照學習活動進度日程表要求，對支部學習、活動、工作開展情況進行全面的自查，找出存在的問題，確保學習活動的實效。

三、機關先進性教育活動領導小組辦公室每一階段召開一次總結會議，總結本階段的工作情況，查找不足，分析原因，制定改進的措施。

信息報送和檔案管理制度。

一、信息要把握活動主線，強調信息質量，突出創新精神。

二、所有信息須經組長或副組長審核簽字后及時上報。

三、確定專人負責信息報送。

四、確定專人負責檔案管理。

五、各類檔案文件、臺賬要分類存放，規范整齊。

學習交流制度。

一、黨支部要建立學習交流制度。黨支部要對照《實施方案》，每學完一個專題，進行一次學習交流活動。每一階段結束后，進行一次學習交流活動。

二、黨支部的每位黨員要根據專題內容、階段性任務目標，準備好發言稿件，認真交流自己的心得體會和學習收獲。

三、黨支部黨員的學習交流情況以及發言稿件，要及時報旗保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室。機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室不定期地抽查發言稿件，舉辦展評。評選為優勝的稿件將在學習交流報告會上交流。

四、學習交流情況列入對黨支部的綜合考評內容。

補課制度。

一、缺課黨員要自覺主動地向黨支部報告缺課的時間和內容，接受補課。

二、對因故缺課的黨員，黨支部要指定專人安排適當時間進行補課。

三、黨支部負責對缺課黨員進行補課的同志要認真履行職責，耐心詳細講解補課內容，并進行補課登記。

四、黨支部要將缺單杠及補課情況報機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室，機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室要對黨支部落實補課制定的情況進行抽查，防止走過場。

五、補課情況作為黨支部綜合考評黨員的重要內容。

考勤制度。

一、建立集中學習、集體活動考勤制度。黨支部確定一名考勤員，對黨員出勤情況進行統計。每次集中學習、集體活動都要進行認真考勤，并按照要求填寫《集中學習考勤表》、《集體活動考勤表》，由黨支部書記簽字后，報機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室。

二、黨支部嚴格請銷假制度，一般情況不能請假。凡有特殊情況，黨支部書記要向黨組書記請假，一般黨員要向黨支部書記請假，并辦理有關證明手續。事后，按照程序及時銷假，按規定進行補課，黨支部人員缺課三分之一以上的必須集中補課。

三、機關保持共產黨員先進性教育活動領導領導小組辦公室定期通報黨支部的考勤情況。對個人缺勤情況，不定期給予張榜公布，對無故、多次缺勤者，進行通報批評，并追究相關人員的責任。

四、出勤情況作為對黨支部綜合考評黨員的重要內容。

離退休黨員學習制度。

二、對離退休黨員中年老體弱、患有疾病、行動不便的，征求本人意見后采取傳達精神，利用學習材料進行自我學習、自我教育。

三、對離退休黨員要按照黨支部的統一部署和要求開展保持共產黨員先進性教育活動。

四、對離退休黨員職工要在政治上尊重，思想上關心，生活上照顧，創造必要的條件，激發參加學習教育活動的政治熱情和積極性。

五、定期對離退休黨員進行上門走訪或電話聯系，聽取他們的意見或建議，并做好記錄，在集中學習時傳達。

筆記撰寫制度。

一、學習筆記本由機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室統一購置，統一標準。

二、凡有書寫能力的黨員，根據學習進度和內容要求，認真撰寫讀書筆記和心得體會。

三、讀書筆記要字跡清楚，內容充實，認識到位，體會深刻，切實提高理論水平，夯實理論基礎。

四、機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室每個階段結束后，組織檢查一次，并級組織不定期抽查，定期組織讀書筆記展覽和評定，對筆記撰寫認真、質量較好的黨員予以通報表揚，對撰寫不認真、潦草敷衍的黨員予以通報批評。

五、讀書筆記撰寫情況作為黨支部綜合考評黨員的重要內容。

群眾監督評價制度。

一、及時向群眾公布保持共產黨員先進性教育活動有關情況，廣泛征求和聽取群眾意見，充分吸收群眾參與，主動接受群眾監督。

二、在先進性教育活動結束后，采取群眾代表評議和在群眾中隨機抽樣調查等形式，對機關先進性教育活動成效進行群眾滿意度測評。多數群眾不滿意的，及時進行“補課”。

三、先進性教育活動邀請群眾代表列席參加有關會議，不定期召開群眾代表座談會，認真傾聽群眾的意見和建議。

四、認真整改并及時反饋群眾提出的意見和建議。建設性的意見要及時采納，一時不能解決或群眾不理解的問題要耐心予以解釋。

請銷假制度。

一、全體黨員要嚴格服從機關先進性教育活動領導小組的安排，遵守學習活動的各項制度，積極參加集中學習討論活動，不得遲到、早退、無故缺席。

三、因公需要請假的，黨員必須書面向領導小組組長請假。

四、請假黨員回單位后，須立即通過支部向領導小組辦公室銷假。

領導小組例會制度。

一、會議時間：原則上每15天召開一次，遇到重要工作和特殊情況隨時召開。

二、主持人：先進性教育領導小組組長或副組長。

三、參加人員：先進性教育活動領導小組成員。領導小組辦公室有關人員和需參會的其他工作人員列席。

四、會議內容：

（一）學習和傳達中央、自治區、盟、旗委先進性教育活動領導小組的指示精神，研究貫徹意見。

（二）聽取委機關先進性教育工作情況匯報；研究分析先進性教育活動形勢；安排部署下一階段工作任務。

（三）掌握政法系統先進性教育活動進展情況，存在的問題，制定有關工作措施。

（四）討論研究有關重大問題。

五、會務工作：由委機關先進性教育活動領導小組辦公室負責。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇二十

(一)明確了開展黨員先進性教育的重大意義，增強了黨員參加學習、接受教育的積極性。使全體黨員從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發和調動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理，增強了“立黨為公、執政為民”的思想理念，確立了“全心全意為人民服務”這一永恒的宗旨。

(二)明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，聯系黨在新世紀的奮斗目標、聯系國際國內的形勢，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執政地位、堅持發展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿組織、轉變政府職能、適應新形勢、新挑戰的需要上，認清了保持黨員先進性的必要性;從實現全面建設小康社會的目標、實現宜川經濟跨越式發展的需要上，增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發生的新變化、我們黨面臨的新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性;從履行政府工作“三個服務”的職能、推進工作改革、創新和發展的需要上，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產黨員先進性的政治責任感和緊迫感。

(三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造“三觀”的緊迫感。通過這幾個月來的教育學習，我們把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使大家從所學理論中找出了樹立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的權力觀和行為準則。即：樹立權力是人民賦予的觀念，正確對待組織;樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念，正確對待個人;樹立權力必須受到制約的觀念，正確對待監督。

(四)明確了黨員、支部、領導班子在保持先進性上存在的問題和差距，增強了永葆共產黨員先進性的自覺性。通過學習理論、開展討論、明確目標、進行整改，發動黨員運用學習成果，找準自身問題，切實解決問題。使思想更加統一、步伐更加一致，團結能力進一步增強。

(五)明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性。我們注重從落實和體現“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進性的規定去把握和考慮，深入開展學習討論，在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎，精心推敲，反復修改，制定了黨員先進性體要求和不合格黨員具體表現。黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等方面內容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。

總之，通過這次黨員先進性教育活動，縣政府黨組成員精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好效果。但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決工作中存在和反映的所有問題，而且在社會主義市場經濟條件下，許多新問題有待于我們去探索解決。因此我們一是要建立長效機制，把保持共產黨員先進性教育的經驗制度化、長期化，鞏固和發展教育活動成果。二是要以“三個代表”重要思想為指導，不斷研究新情況、解決新問題，為不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，不斷開創工作新局面而努力。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇二十一

通過前段學習，黨員的頭腦得到了充實和武裝，澄清了一些帶有普遍性的模糊認識，認清了存在的差距和努力的方向。同時，黨員實踐“三個代表”重要思想的自覺性明顯增強，工作、作風、服務群眾方面明顯改善。一是澄清了在理想信念方面的模糊認識，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性。黨員對共產主義的認識由激進、片面轉變為科學、全面。過去，部分黨員簡單把共產主義理解為一種社會制度，把對共產主義的追求，簡單理解為對這種社會制度的追求;對共產主義只看到光明的一面，而對共產主義道路的曲折性缺乏思想上的認識。理解的片面性，導致一些黨員產生共產主義渺茫、可望而不可及的思想;對實現共產主義的長期性和曲折性認識不充分，尤其是在社會主義建設處于尋求發展的時期，出現前進中問題的時候，就動搖了共產主義信念。

通過學習，大家認識到，共產主義不僅僅是一種先進的社會制度，同時是一種存在形式，是一種科學的思想、道德體系。我們的一切努力就是在不斷縮短由現實到理想的距離。只有認清實踐“三個代表”重要思想與為共產主義奮斗的一致性，樹立共產主義遠大理想與堅定走社會主義道路信念的一致性，實現黨的最高綱領與實現黨在現階段任務的一致性，共產主義前途光明與道路曲折的統一性，才能胸懷理想，堅定信念，在本職崗位上腳踏實地地做好工作，為人民服好務，真正成為“三個代表”重要思想的踐行者。二是明確了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的基本內容和途徑。全局黨員增強了在市場經濟條件下改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的自覺性和緊迫感。

首先，按照馬克思主義哲學觀，存在決定意識，意識對存在具有能動作用，社會并不都一樣，社會存在有積極與消極之分，接受積極的社會存在必然樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，接受消極的社會存在自然會產生錯誤的世界觀、人生觀、價值觀;其次，人生道路受社會環境的制約，同時也是自我選擇的結果，社會環境是外因，自我選擇是內因，無論是不同的社會環境還是同一社會環境，人生道路關鍵取決于個人的認識與選擇。大家一致認為，作為一名黨員，只有堅持與時俱進，只有用發展的馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀作為自己認識世界、選擇人生道路的標準，才能正確地認知世界，才能走向正確的人生道路，才能符合黨的基本要求。所以，要不斷改造自己的主觀世界，始終堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。第三，在當今，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，要注意三個“誤區”，即，走出脫離實際的思想認識誤區，正確處理黨所提倡的無私奉獻精神與市場經濟要求的有償服務;走出道德虛化的誤區，從實際出發提出能想得到、看得見、做得來的道德要求;走出互相攀比的心理誤區，從自己做起、從現在做起、從本單位做起，創造良好的小環境。同時大家也認識到，只有堅持學習理論、投身社會實踐和自覺加強黨性鍛煉這三個途徑的有機結合，才能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是黨員的責任心、工作能力、工作態度和作風明顯加強。由于這一階段正是我局工作量大，需要檢查的任務多的時段，同志們都能堅持做到學習工作兩不誤，不計休息日，不顧及早晚，不計較報酬，堅持只要沒集中學習、開會就在外面檢查，寧可用在家的時間去堅持學習。我局在春節、“兩會”前后，對火車站、客運站、飛機場等經營出版物的場所進行了檢查，收繳各類非法出版物11300余冊(張)。3月4日，經過多日蹲坑設伏、跟蹤調查，破獲了長春監獄內印制盜版圖書案，收繳盜版圖書4000余冊;同時順藤摸瓜，查處了省新華書店印刷廠印盜版圖書案。利用兩個早晨，對位于吉林日報附近的報刊批發市場進行了檢查，收繳了非法報刊6000余份。我局作為全市的“掃黃打非”工作辦公室，3月18日，組織了新聞出版、文化、公安、工商等部門的45名執法人員，對存在問題比較多的長江路科技城、歐亞科技城、和平大世界三個電子出版物集中經營場所進行了突擊檢查，共收繳盜版電子出版物12000張。

1、堅持正面教育。

自我教育，是調動黨員積極性，發揮先進性的最佳方式。在教育中，首先不拿任何人開刀，不樹反面典型，先從自我教育、正面教育入手，體現了組織對每名積極要求上進黨員的愛護和關心，是讓那些降低自身要求的黨員能夠及時回到黨的隊伍中來，不要迷失方向，走得太遠，是組織給我們每名黨員提升自己思想、能力和作風的良好機會，對這種教育方式，大家不敵視，在實際中很容易接受，激發了黨員的積極性，調動和發揮了黨員的先進性。在強化學習培訓等正面教育中，我局黨員通過認真收看金光鎮和全市優秀共產黨先進事跡，激發了黨員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，進一步強化了黨性教育的自覺意識。局黨組充分尊重黨員的民主權利，傾聽黨員意見，堅持走群眾路線，自覺接受群眾的評議和監督，充分調動了全局黨員參與開展先進性教育活動的積極性。

2、領導帶頭，務求實效是先進性教育。

活動的關鍵。堅持領導干部帶頭，局黨組成員局長孫文杰、副局長于顯民兩同志，能夠在認真組織局先進性教育活動的同時，帶頭落實各項活動內容，以普通黨員的身份積極參加教育活動，帶頭學習，參加討論，查找問題，切實發揮了示范表率作用。一切只有落到實處，才能顯示出真實的效果。領導的帶頭務實，變成了全局黨員的實際行動。全局興起了求真務實之風，在堅持學習的同時，做到學以致用，用理論指導實踐、推動工作開展。統籌安排，搞好結合，做到了把先進性教育活動與提高黨員素質、促進全局工作相結合，保證了學習教育和推動工作“兩促進”“兩不誤”。實踐說明，先進性教育工作能否取得預期效果，領導重視，表率作用，真抓實干是關鍵。

3、制度建立是開展好先進性教育活動的有力保障。一是建立領導責任制度。根據中央、省市委的統一要求和部署，為加強對我局先進性教育活動的組織領導。局黨組對局先進性教育活動全面負責，孫文杰局長親自抓，于顯民副局長具體抓，各位處長作為成員積極抓，做到了一級抓一級，層層抓落實，將工作真正落到實處。二是建立局長聯系點制度。局長把分管的處室作為自己的聯系點。兩個事業單位分別由兩位局長分別負責聯系。三是建立督查制度。主動接受市委督導組的督導、檢查與指導，保證與市委先進性教育活動辦公室的溝通。同時做好對全局活動的檢查督導工作。四是建立群眾監督評價制度。積極與服務對象保持聯系，主動征詢服務對象對我局及每名工作人員的意見，改進服務質量。對不滿意的地方積極進行自我修正和“補課”。五是建立邊學邊改制度。為不斷提高全局黨員作風，制定了長春市新聞出版局“六不準”即：不準接受吃請;不準收受錢物;不準索要書籍;不準擺事求情;不準通風報信;不準拖拉辦案。同時，規定了不許在工作時間玩電子游戲、打撲克;不許遲到、早退等工作紀律。通過建章立制，有效地促進了出版局各項工作的開展。實踐證明，沒有好的制度作保障，先進性教育活動就不可能取得如此好的效果。

教育工作者的先進性教育活動總結報告篇二十二

為了在先進性 教育活動中加強對黨員的黨性鍛煉，進一步增強活動的針對性和實效性，經市先進性教育活動領導小組研究決定，在全市基層黨 組織和共產黨員中實施以黨員先鋒工程、黨員形象工程和黨員凝聚工程為主要內容的三項主題黨性 實踐工程。現提出如下安排意見：

一、目的意義

實施三項主題黨性實踐工程，是深化先進性教育活動的有效載體，是加強基層黨組織建設的重要舉措，也是對全市廣大共產黨員實踐先進性的具體要求。實施好三項主題黨性實踐工程，對于進一步加強黨員隊伍建設，不斷增強黨員的宗旨意識、服務意識、奉獻意識和表率意識，把黨員先進性體現在實際 工作和具體行動中，推動全市 經濟和 社會各項事業健康、快速 發展，具有十分重要的意義。

二、內容要求

(二)以“黨性在服務群眾中展現”為主題，分層實施黨員形象工程。1、黨組織重點開展 “六送”活動。市直機關各單位、各部門和駐敦單位黨組織要充分發揮黨組織的 政治優勢，結合本單位實際，深入農村開展以送科技、送法律、送 文化、送項目、送觀念、送溫暖為主要內容的“六送”活動，解決事關群眾切身利益的實際困難和問題。2、黨員領導干部重點開展“1＋2”幫聯，全市黨員領導干部要充分發揮領導干部的表率和幫帶作用，進一步做好領導干部“”幫聯活動，為困難戶排憂解難，幫助他們盡快脫貧致富；引導非黨致富戶在政治上不斷進步，積極向黨組織靠攏。3、普通在職黨員重點開展“服務社區五帶頭”活動。要結合先進性教育活動，全面推行社區在職黨員雙重 管理工作。在職黨員要主動到所在社區報道，亮明黨員身份，積極主動參與社區工作。力求做到“五帶頭”，即：帶頭向社區群眾宣傳黨的政策，帶頭參與社區組織的公益活動，帶頭幫扶社區的困難家庭，帶頭按時繳納水、電、暖、衛生、治安等費用，帶頭維護社區治安和 環境衛生。

(三)以“黨旗在弘揚正氣中高揚”為主題，分期實施黨員凝聚工程。為唱響時代主旋律，結合慶祝建黨84周年，決定在全市開展“八個一”系列宣傳教育活動：一是開展一次“先鋒頌” 專題報道活動；二是開展一次革命歷史體裁和英雄人物影片集中展播活動；三是舉辦一次以“樹行業標兵、當時代先鋒”為主題的演講比賽；四是舉辦一場優秀黨員先進 事跡 報告會；五是舉辦一次“我們身邊的黨員”典型事跡攝影展；六是舉辦一場“黨在我心中”文藝演唱會；七是召開一次慶祝建黨84周年表彰大會；八是制作一部反映我市黨的'先進性建設的專題片。各單位黨組織和共產黨員要從加強黨的先進性建設的高度，充分認識開展先進性教育、弘揚社會正氣的重要性和必要性，認真學習優秀共產黨員和先進基層黨組織的先進事跡，把“學先進、趕先進、做先進”貫穿于先進性教育活動始終。要在先進性教育活動中樹立、宣傳、表彰一批先進典型，不斷增強黨組織的凝聚力、號召力和吸引力。

三、組織領導

各單位黨組織要把三大主題黨性實踐工程列入重要議事日程，結合本單位實際，制定出具體的實施方案，黨政“一把手”要親自負責抓落實，并要不斷創新活動形式，豐富活動載體。“八個一”系列活動牽頭單位和承辦單位要精心策劃，制定出每項活動的具體工作方案，經市先進性教育活動辦公室審定同意后，認真組織實施。將把三大主題黨性實踐工程實施情況作為檢驗各單位開展先進性教育活動成效的重要標準。市先進性教育活動督導組要把三大主題黨性實踐工程作為重點督查內容，督促各單位抓好落實。市先進性教育活動辦公室要在6月份對各單位實施三大主題黨性實踐工程情況進行一次檢查通報。

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