在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進性教育活動總結報告篇一
按照、局黨委的統一部署，**公司作為第二批先進性教育參學單位，在上級組織的正確領導和精心指導下，通過全體黨員的共同努力和全體群眾的積極參與和支持，圓滿地完成了各個階段的內容，達到了預期的效果，有力地促進了各項工作的順利開展。現將我公司開展先進性總體情況總結如下：一、認真學習，提高全體黨員理論素質和黨性觀念我們公司黨員先進性教育活動自7月14日動員部署以來，在公司黨委的精心組織和局督導組的正確指導下，通過各黨支部和廣大黨員的共同努力，工作緊張有序，扎實推進，取得了預期效果。主要有以下幾個方面的特點：
（一）層層發動，廣泛宣傳，營造了先進性教育活動的濃厚氛圍活動中，我們嚴格按照中央和省、的統一部署，制訂方案，迅速行動，形成了良好的氛圍。一是層層動員。公司各級黨組織在活動伊始便迅速召開了動員大會，將局黨委和公司黨委的精神傳達到了全體黨員。二是強化宣傳。在礦工報上上稿2篇，局黨委簡報2篇，出版報2期，標語3幅，過街橫額兩幅，加大了對先進性教育活動的宣傳力度。三是創新形式。組織各單位書記去市先進性教育優秀黨支部進行了學習參觀，兩個礦的黨支部都建立了先進性教育園地，推薦了2名優秀共產黨員典型：礦務局優秀黨員王文清，公司優秀黨員修云江，組織黨員收看了優秀共產黨員趙春方的事跡報告，學唱了我是一名共產黨員的歌曲。**礦黨支部還組織黨員到陳云故居參觀，接受革命傳統教育，重溫了入黨誓詞。通過宣傳發動，廣大黨員加深了對開展先進性教育活動重要性、必要性和緊迫性的深刻理解，進一步激發了參加先進性教育活動的內在動力，參與先進性教育活動的主體意識、角色意識、責任意識。
（二）精心組織，周密部署，開展了高質量的黨員學習培訓第一階段，公司各單位都組織了40多個小時的集中學習，注重求實求嚴，努力做到了“四抓”：一是在學習內容上注意抓實。黨委先進性教育活動辦公室統一下發了學習動員階段的必讀資料。各參學單位組織全體黨員認真學習、反復研讀，要求每個參學人員認真作好學習筆記，寫好。處級領導干部黨員作筆記都在2萬字以上，機關干部筆記都在一萬字以上，心得在兩篇以上。二是在學習時間上注意抓緊。各參學單位按部就班，把握進度，盡量抓緊時間“多讀書”。三個單位的黨員領導干部都統一學習地點，統一規定學習進度，在統一的時間完成了集中學習任務。每個黨員的集中學習時間都在40個小時以上。三是在學習方法上注意放活。各單位堅持閱讀原著與撰寫相結合，個人自學與集中討論相結合，學習理論與聯系實際相結合，學習方法形式多樣，做到了安心、靜心、用心、專心抓學習和討論。各單位一把手都為本單位黨員上了黨課。處級以上黨員領導干部共上黨課六次。四是在學習紀律上注意管嚴。黨委對參加先進性教育活動的對象提出了明確的要求，比如：學習筆記普通黨員不少于3千字，體會文章不少于1500字。各參學單位都根據自己的實際嚴明了紀律。各單位集中學習的覆蓋率、參學率和發言率都達到或接近100%，各單位涌現出了一大批克服各種困難堅持學習的好典型。一些非黨干部職工耳濡目染這次先進性教育活動，感受很深，啟發很大。
（三）強化領導，勤督勤查，確保了先進性教育活動各項任務的穩步推進一是層層負責，狠抓落實。
一、 結合實際、嚴格標準
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。廠黨委根據公司黨委的要求，先后召開動員大會 、兩級領導班子會議、支部書記會議，重點部署黨員先進性教育活動。廠黨委根據生產實際情況，從我廠黨員隊伍現狀、動力生產經營、技改檢修、績效管理幾個方面闡述了黨員先進性教育要求真務實、重在取得實效。
我廠結合實際，就是要不斷打造具有動力特色的企業文化建設，全面加強精神文明建設，以科技為先導，不斷開創技術創新能力，為實現“四個一流”的奮斗目標提供強有力的科學技術支持。
《先進性教育活動總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育活動總結報告篇二
為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。
本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：
1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。
2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改入黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。
整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。
3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。
4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的.好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。
6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。
抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。
根據全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署，縣文化旅游縣黨委在保持共產黨員先進性教育活動第三階段，主要抓了以下幾個方面的工作。
一、廣泛宣傳動員，提高思想認識
全縣保持共產黨員先進性教育活動第三階段動員大會召開之后，文化旅游縣黨委于4月29日召開了由全體黨員參加的動員大會。對第三階段的工作進行了全面部署。動員會上，縣黨委書記馬尚朝同志會議認真總結了第二階段工作情況，對第三階段的工作進行了具體部署和安排。通過召開動員會，為扎實開展整改，確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程打下了良好的思想基礎。
二、抓住重點環節，務求整改實效
（一）理清突出問題，制定整改方案
縣黨委針對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行梳理和分析，找準了5個突出問題。其中有3個需要近期整改，一是政治理論和業務知識學習不夠問題，二是“網吧”接待未成年人學生問題，三是加快發展問題；有2個是需要長期注意的問題，一是加強人才隊伍建設問題；二是旅游安全問題。針對上述5個問題，縣黨委專門召開會議，研究制定了整改方案，并將整改責任落實到每一個部門和具體責任人。同時，領導班子、各支部、每名黨員都針對存在的突出問題，制定了整改計劃。
（二）聽取群眾意見，完善整改方案
縣黨委擬定整改方案后，向上級領導、縣機關全體職工、二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、旅游企業負責人、文化經營戶等廣泛征求意見，并根據反饋意見進行了修訂完善。各支部的整改方案，同時征求了縣分管領導的意見，領導班子成員的整改計劃經過了縣黨委的審閱，黨員個人的整改計劃經過了的審閱。
（三）建立工作制度，集中精力整改
為確保整改工作取得實效、取信于民，縣黨委建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制，對需要整改的突出問題、整改責任人、整改期限提出了明確要求，并在縣機關以及新華書店、圖書館、文化館、文物縣等二級單位的辦公樓前張貼，主動接受全系統干部職工和全社會的監督。
先進性教育活動總結報告篇三
我局現有離退休黨員59人，其中庫區居住13人，市內及外地居住46人。在這些黨員中，有的是入黨幾十年的老黨員，文化水平低；有的年歲已高，又體弱多病或臥床不起；有的是剛入黨就退休或內退后才入黨的老同志新黨員。如何搞好離退休黨員的先進性教育？自局黨委召開動員大會后，我支部立即做了布署，把《保持共產黨員先進性教育讀本》發到了每名黨員手中，要求他們利用春節期間先通讀自學。春節后，自2月25日起，我們開始組織集中學習，遼陽市內居住的黨員由支部書記王嗣飛同志負責，庫區居住的黨員由支委王永昌同志負責，并規定每個周六上午9點至11點為學習時間，自行到會，不另行通知，同時建立考勤制度，出勤率達到百分之九十以上。根據《中共中央關于在全黨開展以實線“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》中的要求，“對新的經濟和社會組織中的黨員、流動人員中的黨員、下崗失業人員中的黨員和離退休職工中的黨員等，可在堅持，先進性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，開展有效的教育活動”。在學習階段，我們對我局離退休黨員的先進性教育學習內容以《保持共產黨員先進性教育讀本》中的《黨章》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《在中國共產黨第七界中央委員會第二次全體會議上的報告》等文章為主，重點搞懂什么是共產黨的先進性和通過教育后所達到的目的。就我局離退休黨員的總體素質而言，與社會上其它單位的一些黨員相比是好，多年來沒有一人參加法輪功等非法組織，沒有一人上訪鬧事或支持參與上訪鬧事，沒有一人出現違法違紀。但是，由于離退休后，有一種革命到頭，告老還鄉，安度晚年的想法，放松了自己的政治學習和思想要求，淡忘了黨的綱領、章程和任務，淡忘了做為一名共產黨員的權利和義務。尤其是隨著社會經濟的不斷發展，個別黨員受到一切向錢看等不良滋潮的影響，認為黨費太高，不愿交納，甚至個別黨員還有退黨的想法。在離退休黨員中，黨性不強，把自己混同于一般群眾者有之，組織觀念淡薄，不愿參加組織活動者有之。正如《中共中央關于在全黨開展的實現“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》中所指出的那樣，“一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執行意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用。一些黨員干部事業心責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾的問題比較突出。一些黨員領導干部思想理論水平不高，解決復雜矛盾的`能力不強，有的甚至以權某私、腐化墮落。一些黨的基層組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用。這些問題的存在，嚴重影響黨的先進性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業，因此，在改革發展穩定的今天，開展先進性教育是十分重要的，也是十分必要的”。開展先進性教育首先要準確把握共產黨員先進性的內容。共產黨的先進性與黨的先進性既緊密相連，有又區別，它是黨的性質、宗旨及黨在新的歷史時期所擔負的任務對共產黨員的具體要求，主要體現在四個方面；一是理想追求的先進性。共產黨員追求共產主義理想，把實現共產主義作為自己的最終奮斗目標。二是理論信仰上的先進性。共產黨員以馬列主義、毛思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界。三是思想覺悟上的先進性。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把黨和人民的利益看得高于一切，個人利益無條件地服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。四是實現行為上的先進性，努力實現“三個代表”重要思想，把代表先進生產力發展要求，代表先進文化前進方向，代表廣大人民群眾根本利益作為自身行為的價值取向。離退休黨員雖然不能在工作崗位為黨和人民繼續做貢獻，但至死不忘自己的理想追求，不忘自己的理論信仰，不忘黨的宗旨，不忘行動上的表率作用，在力所能及的情況下，為黨為人民做工作，就是保持了共產黨員的先進性。
先進性教育活動總結報告篇四
在局黨委的領導下，本公司自1月份開始開展保持共產黨員。
活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了保持黨員先進性教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。
一、工作概況自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：
（一）動員準備階段。
1、健全組織。公司黨委成立了公司保持黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室、公司保持黨員先進性教育活動督查指導組。建立公司黨委成員保持黨員先進性教育活動聯系點制度。
3、培訓骨干。公司兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。
5、宣傳發動。公司保持黨員先進性辦通過文件簡報、
黑板報。
宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
（二）學習培訓階段。
1、動員大會。公司黨委于4月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。黨委書記葉哲華同志親自作動員講話。
2、制定意見。公司保持黨員先進性辦制定了《學習培訓階段工作意見》。
3、理論培訓。舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。
4、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據企業工作特點，充分利用“五一”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。
5、組織討論。組織黨員開展建筑企業黨員先進性標準大討論，在大討論基礎上，召開2次座談會，形成了公司黨員先進性標準的意見，參加建委黨委論壇發言。
（三）民主評議階段。
1、準備工作。公司黨委書記和各黨支部書記認真參加建委黨委舉辦的骨干培訓班，隨后，黨委又對黨支部書記進行了強化培訓。公司保持黨員先進性辦制定下發了《民主評議階段的工作意見》。公司黨委召開全體黨員大會，對開展民主評議，黨性分析階段的工作進行再動員。
2、征求意見。公司黨委和各黨支部認真開展征求意見的工作。全公司進行個別訪談32人次，召開黨員座談會8次、54名黨員參加，召開群眾座談會8次、69名群眾參加，收集到對黨支部的意見16（條）次，對黨員的意見102條（次），收集的意見經過原汁原味的梳理，全部向黨員本人反饋。
3、黨性分析。各黨支部布置每一位黨員進行黨性分析，撰寫。
黨性分析材料。
凡組織關系在本公司的黨員一個不漏地進行黨性分析黨員的黨性分析材料，經黨支部嚴格審核把關據統計，黨支部提出修改補充意見的材料23份，退回重寫的材料3份做到了黨員黨性分析高標準、嚴要求。
4、評議定格。各支部先后召開黨員組織生活會，進行自評、互評、群眾評和黨員定格的工作。全公司78名黨員，定格為優秀的2人，比較優秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，沒有不合格的黨員。黨員民主評議和定格的結果，各支部均向黨員和群眾通報。
5、邊查邊改。在整個“民主評議”階段，公司黨委強調邊查邊改邊見成效。黨支部十分注重對黨員整改意見的審核，督促黨員邊查邊改。
（四）整改提高階段。
1、抓好學習。加強學習興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內容。公司黨委和各支部認真組織黨員學習胡錦濤同志“七一”講話和《“三個代表”重要思想學習綱要》。學習“三個代表”重要思想，做到學以致用，在創新發展的認識上達到新高度，在完成本單位、本部門工作目標上取得新成效，在公司深化改革加快發展上有新思路，在加強黨建工作上有新成果。
2、搞好整改。公司黨委和各黨支部將征求到的意見，歸納整理，認真分析，制定了整改方案。整改方案經上級黨委審核后，向群眾公布。黨員個人在黨性分析、民主評議的基礎上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由黨支部把關。黨組織制定整改方案和黨員制定整改措施的工作于7月底完成。
4、建章立制。公司黨委總結在保持黨員先進性教育中加強黨建的一系列好經驗好做法，正在研究制定公司黨委中心組學習黨支部三會一課和黨員管理、黨員聯系群眾、發揮黨員先鋒模范作用和培養發展新黨員等方面的制度，鞏固和發展保持黨員先進性成果。
（一）學習貫徹“三個代表”重要思想，黨員素質有了提高。公司黨委在保持黨員先進性教育活動中，堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終的原則，在思想動員、理論培訓和學習內容的安排上，都突出了“三個代表”重要思想，使廣大黨員獲得了一次近10余年來規模最大，時間最長，深度最強的學習機會，切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解。許多黨員認為，過去總覺得“三個代表”重要思想是。
口號。
性、政治性的東西，與我們關系不大，通過這次學習，深刻認識到這一重要思想不僅對黨和國家的建設大局，而且對企業改革發展都有著重大的指導意義，與我們每一位黨員和職工群眾息息相關。有的黨員從改革開放20余年的發展事實說明，貫徹“三個代表”重要思想，國家才能富強，社會才能進步，人民生活才能提高，黨的執政地位才能鞏固。我們黨員，是黨的細胞，就要做“三個代表”重要思想的堅定信仰者、勤奮學習者和模范實踐者。在學習培訓階段，機關支部的每一位黨員，都撰寫了學習體會文章，機關黨支部出刊了《學習園地》壁報，展示了黨員學習的成果。開展黨員先進性標準的大討論，使廣大黨員重燃革命激情。在大討論中，我們根據黨章要求，結合省優秀黨員、市勞動模范公司董事長葉哲華等若干優秀黨員的事跡，提出了建筑行業黨員先進性的五條標準，重燃了黨員入黨時的激情。每位黨員入黨時，都有一段“激情燃燒的歲月“，但隨著時間的流逝，許多黨員激情消退，不求進取，先進性不明顯。對照先進性標準，大家重溫。
入黨誓詞。
重憶過去輝煌紛紛表示要以先進性標準為標尺不斷鞭策自己永葆革命激情發揚黨員先進性為企業改革發展和國家進步作出新貢獻。
（三）聯系群眾，為民辦事取得成效。公司黨委在保持黨員先進性教育中，十分強調要以“三個代表”重要思想為指導，增強全體干部和黨員的群眾觀念，密切聯系群眾，進一步加強黨群、干群關系。在廣泛聽取黨員和群眾意見的基礎上，黨委采取了以下幾項措施：一是建立黨委成員聯系基層和黨員聯系群眾的制度，密切黨群關系。黨委成員聯系基層的制度，在保持黨員先進性教育中顯示了極大的優越性。黨員聯系群眾的制度，促進了黨員與群眾談心交心，群眾中的不少思想、生產和生活問題，及時反映出來并得以解決，廣大職工群眾的心更順、勁更足了。二是切實解決了群眾關心的問題。公司黨政領導聽取群眾意見，把公司出讓地塊返還的18套住宅，按經濟房價格出售給生產經營骨干和困難職工，解除了他們多年的后顧之憂；改善了二個工程公司的辦公條件，促進了職工的工作積極性；提高了應屆大中專畢業生租房補貼標準，同時延長補貼期限，深受青年專業技術人員的歡迎；在當前酷暑高溫期間，黨政工領導十分關心戰斗在一線的群眾的身體健康，除投入資金4.6萬元，對每一處施工現場進行高溫慰問外，還加強督促各項目部做好調整作息時間、搞好飲食衛生、改善住宿條件和做好安全防范等防暑降溫工作，現場作業人員無發生中暑事故。三是為了建立幫助困難職工的長效機制，黨委發動全體黨員捐款10550元，設立“黨員幫困基金”，幫助了一批特殊困難的職工和來自貧困地區大學生的困難，密切了黨群關系。
三、基本經驗。回顧保持黨員先進性教育全過程的工作，我們的基本經驗是：
1、領導重視、干部帶頭。在保持黨員先進性教育活動中，公司黨委領導十分重視組織領導工作，一是在學習培訓、民主評議和整改提高的每一階段，黨委都召開黨員動員會，黨委書記葉哲華同志作動員講話，激勵全體黨員參與教育活動的積極性。二是黨委成員和保持黨員先進性辦公室人員，認真執行聯系點制度，放棄休息和業余時間，參加聯系支部的學習和評議活動，保證了各支部的教育活動認真開展，不走過場。三是黨委成員和各黨支部書記，無論在學習培訓還是黨性分析，無論是奉獻勞動還是幫困捐助，都積極帶頭，為全體黨員作出好樣子。領導重視，干部帶頭為保持黨員先進性教育取得成效提供了組織保證。
2、部署周密，安排細致。建筑施工企業支部分散、黨員分散。公司黨委針對這一特點，在部署安排工作中，力求周密細致。一是每一階段的工作，都制定工作意見，排定工作流程表，把要做的工作都一一列明，使基層黨支部和黨員心中有數。二是及時解題釋惑。根據活動進展情況和遇到的問題，黨委及時召開會議，統一思想和政策。如在民主評議階段，黨委先后4次召開黨支部書記和辦公室人員會議，先后解決了如何撰寫黨性分析材料，如何進行民主評議和如何進行黨員定格的政策性、技術性問題，保證了民主評議工作的順利進行。三是細致安排時間，解決工學矛盾。企業生產工作任務十分繁忙，保持黨員先進性活動除理論培訓外，大部分活動須利用休息天和班后業余時間進行。公司保持黨員先進性辦細致排定時間表，許多關鍵性的工作，都搶在雙休日進行，確保教育活動的進度。在這次保持黨員先進性教育中，企業黨員活動的分散為主，小型為主，業余為主的做法為今后的黨建工作提供了經驗。
先進性教育活動總結報告篇五
為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。
本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：
1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。
2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改入黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。
整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。
3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。
4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。
6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。
抓好整改、鞏固提高階段的.工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。
為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。
本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：
1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。
2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改進黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。
整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。
3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。
4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。
6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。
抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。
先進性教育活動總結報告篇六
學習動員主要是在1月29日-3月18日這段時間內，按按照市里的統一部署和進度安排，進行了充分的思想發動，有針對性地、有重點地組織全體黨員進行了學習。
1、思想發動。
思想發動是通過召開局黨組會、骨干培訓會、全局黨員大會、全局黨員分組這四個層次進行的。1月24日，召開局黨組會議，分析研究這次先進性教育活動的意義、目的、局整體情況及開展好這次教育活動的基本思路，并拿出了基本意見。
2月1日及2月6日，召開了兩次局先進性教育活動骨干培訓會，黨組成員、支部委員及各黨小組長都參加了骨干培訓，培訓中傳達了有關領導的講話精神。通過培訓，使教育骨干先行一步，吃透了上級精神，明確了教育活動的意義目的、主要內容、組織方法和自身的責任。
2月2日，召開了局機關先進性教育活動動員大會，市督導組成員參加了大會。機關及事業單位全體黨員含離退休黨員共31人參加，對因工作、身體或其他原因未及時到會的四位同志進行了會后的補課。在動員大會上，局長孫文杰同志做了動員報告，督導組領導提出了明確要求。通過動員，使每名黨員都明確了先進性教育活動的指導思想、重要意義、目標要求、方法步驟和時間安排，引導黨員從實踐“三個代表”重要思想，實現我市由“快走”為“快跑”并在“快跑”中“領跑”的目標，加強和改進機關黨的建設，強化黨員自我教育、自覺整改、自我提高等方面，認清了這次先進性教育活動的重要意義，保證了每名黨員自覺地投身于教育活動之中。
在黨員分組討論中，黨員都一致認為，從中央到省市乃至局黨組，各級組織、領導都高度重視先進性教育活動，對活動進行了精心組織、科學求實的周密安排上，就已經說明了這次先進性教育的重要性，必須予以高度重視，增強了全局黨員參與先進性教育的自覺性和搞好先進性教育的信心;從先進性教育的指導思想和目標要求，自身在思想上、作風上、工作存在的差距上，認清了先進性教育不僅僅是處置不合格黨員，更重要的是提高機關黨員隊伍的整體素質，與每個黨員都密切相關，把思想較好地統一到了中央和省市先進性教育活動要求和安排部署上來。
同時，也解決了部分黨員對先進性教育活動存在的“信心不足”、“沒有必要”、“與己無關”等模糊認識，使每名黨員不“看輕”活動的意義，不“低估”活動的作用，不“搞偏”活動的方向，從而保證了每名黨員對先進性教育活動都能有正確清醒的認識。
2、學習培訓的基本做法。
圍繞先進性教育活動要解決的突出問題，結合我局的實際，在學習培訓中，以提高黨員素質為主題，以為基本教材，以、十六大報告和十六屆三中、四中全會精神為重點，以個人自學、記學習筆記、集體討論、專題輔導、聽先進事跡報告、解剖反面典型相結合為基本方式方法，緊密聯系思想、作風和工作實際，認真地組織進行了學習，澄清一些模糊認識，促進世界觀、人生觀、價值觀的轉化，認清在保持共產黨員先進性方面存在的差距和努力的方向，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性。
為保證學深學透，討論全面深刻，主要采取以下學習培訓方法：
一是集中學習與分散學習相結合。
為保證自學效果，要求全體黨員要克服任務重、工作忙的困難，充分利用休息日和晚間進行自學，并制定了相應地檢查督促措施。先進性教育活動啟動時間，正逢春節、“兩會”，這一期間，一是有法定長假，同時又是我局“掃黃打非”工作任務最繁重之時。
為了使每名黨員不放松學習，充分利用春節放假時間搞好自學，我們下發了春節期間學習內容安排表，要求每名黨員利用好假期，認真自學相關內容。為保證集中學習不少于40學時，局里千方百計安排時間，組織集中學習。為排除外界干擾，使每名黨員扎下心來學習，利用2月16、17、18日三天時間，專門從市委組織部借來講座系列片，我省優秀黨員金光鎮先進事跡片，從省紀檢委借來的警示教育片，組織全體黨員收看。通過集中學習，又進一步提高了全局黨員對先進性教育活動的正確認識，強化了黨員學習的自覺性、堅定性，對堅定理想信念，提升了世界觀、人生觀、價值觀，強化宗旨意識、改進作風、密切黨群干群關系的重要性及加強黨的執政能力建設的正確認識都產生了明顯效果，使全體黨明確了樹立科學的發展觀、政績觀的重要意義，從而保證了使每名黨員能力素質得到提高，有利于促進全局工作的目的。
二是專題教育與主題實踐活動相結合。
為把學習引向深入，理論聯系實際，在實踐中凈化心靈，豐富和升華學習內容，開展了以下主題實踐活動。第一，開展先進性教育知識競賽活動。2月4日，組織進行了全局先進性教育知識競賽活動，通過競賽的形式，激發了大家學習的熱情，提高認識，增強學習的興趣與信心，在全市“永葆共產黨員先進性”理論知識競賽中，大家都能積極主動地參與;第二，開展聯幫促活動。在活動中，先后為農安縣高家店鎮小學送課桌、書桌100余套;2月1日，局機關又組織看望汽車拖拉機鉚釘廠的貧困戶。通過聯系困難職工，給他們送關懷、送溫暖、送信息等活動，使黨員受到了教育，使幫扶對象得到了救濟和保障。第三，開展集中打擊活動。2月3日，集中全局力量，對我市主要出版物市場進行一次集中檢查，收繳各類非法出版物1萬余冊(盤)，以學習促工作，進一步推進我市“掃黃打非”工作的深入開展;第四，開展“改革開放好”的學習參觀活動。
3月9日組織黨員學習參觀了一汽大眾汽車公司、汽研汽車陳列展示室，使全局黨員領略了長春改革開放的大好形勢，進一步了解長春經濟發展的豐碩成果，增強為長春經濟、社會全面發展盡職盡責的信心，激發了全體黨員情系長春、奉獻春城的工作熱情;第五，開展了促進我市出版產業發展的調研活動。3月份以來，以處室(隊、所)為單位，開展了進一步推進我市出版產業發展為主題的調研活動。深入出版、印刷、發行及版權單位進行調研，研究我市出版、版權產業化的發展方向，探索新的發展思路，為我市出版產業化發展創造條件。第六是原計劃開展的發揚優良傳統主題教育活動還要進一步落實。
由于國家和省里對出版物市場管理提出了新的要求，必須于近期完成，為保證工作質量，故推遲了原計劃到通化靖宇烈士陵園吊念先烈的活動。但這項計劃還要落實，要使全體黨員通過絢懷先烈，學習楊靖宇同志為革命拋頭顱、灑熱血，艱苦奮斗的革命精神。使大家珍惜革命成果，發揚先烈精神，努力做好本職工作。
三是帶著問題學習和交流。
為了保證學習效果，局里在總體安排上做了精心的組織和計劃。提前要求每名黨員必須明確的問題，強調在學習中不能只閱讀而不積極理解，不能只抄書、記筆記而不消化，鼓勵閱讀和記筆記時重在寫自己個人的學習心得與體會，記個人的認識與理解，真正使學習過程成為自己思想認識提高的過程。提前和每名黨員打招呼，要求黨員在學習中注重結合所學，查找個人的差距、不足和問題，注意分析原因，真正做到邊學邊查邊改。
通過一系列任務和問題的提出，形成了一種學習討論的風氣，黨員能主動自覺地在學習時、生活工作中，不斷考慮哪些問題還沒有理解，哪些地方自己做得還不夠，甚至有的黨員把開展先進性教育的意義、如何開展更好、什么樣的觀念才是正確的、怎樣保持先進性、怎樣才能做好工作、有利于發展作為平時談論的話題，在交流中進一步弄清弄懂，達到彼此提高，形成共識的效果。五是領導帶頭做表率和建立了學習制度。領導班子成員能以普通黨員身份參加支部和黨小組的學習、討論，帶頭講黨課、談體會。各業務處室的負責人也都能積極主動參加所在黨小組的學習、討論。局領導以身作則、率先表帥作用，極大地鼓舞了大家參與先進性教育活動的熱情。特別是能做到統籌兼顧，科學安排，一手抓先進性教育活動，一手抓日常管理工作，做到了“兩保進”“兩不誤”。
在學習制度方面，局領導按分工負責聯系分管處室和兩個事業單位的教育工作，支部負責日常學習安排和檢查督促工作。對全體黨員規定了必學內容，規定的學習內容必須學全學懂。有時因時間沖突或工作需要，可臨時調整，但在時間上必須保證，事后必須補足，缺課的要及時補上并保證質量，否則，局內檢查就通過不了，從而促進了黨員參加教育活動自覺性的形成，取得了明顯效果。
先進性教育活動總結報告篇七
按照的部署，我院保持共產黨員先進性教育活動從今年1月31日起到5月30日基本結束，整個活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段，經過上下共同努力，突出重點，抓住關鍵，嚴格標準，將先進性教育活動向縱深推進，取得了實實在在的效果，圓滿完成了各項任務，達到了預期目的。現將教育活動總結如下：
一、先進性教育活動的主要做法
（一）強化領導，精心組織，完善措施，夯實教育活動的基礎
1、領導重視，帶頭參與。在整個教育活動中，我院領導都十分重視組織領導工作，在學習動員、民主評議和整改提高的每一階段，都召開黨員動員大會，院黨組書記、總支書記xxx都親自做動員講話，統一全體黨員干警的思想認識，對各階段的工作做周密安排。同時要求班子成員安排好各分管工作，強調先進性教育活動是當前黨建工作的頭等大事，“一把手”要切實負起第一責任人的職責，各支部書記是直接責任人，要加強領導，落實好“一崗雙責”確保教育和正常工作兩不誤。班子成員和各，帶頭學習，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭以普通黨員的身份參加支部學習，帶頭講心得體會，帶頭進行黨性分析，帶頭落實整改，為全體黨員作出好樣子。x月x日，院黨組書記、總支部書記xxx給全院黨員作了題為《xxxx》的黨課輔導，加深了黨員干警對保持共產黨員先進性的理解認識。各支部書記也結合各自的工作情況，分別為所在支部黨員講授了《xxxx》、《xxx》等黨課。
2、建立起強有力的領導機構和工作班子。為保證學習教育活動的順利開展，我院成立了由院黨組書記、黨總支部書記xxx任組長的先進性教育活動工作領導小組。下設辦公室，辦公室設在政工科，抽調政工科、辦公室的同志負責教育活動的組織實施。各支部在總支的具體指導下開展工作，形成了黨組書記親自抓，各支部具體負責抓，先進性教育辦公室協助指導抓，上下聯動、層層落實的工作局面。
3、思想發動充分，學習氛圍濃厚。我院從教育活動一開始就注意抓好宣傳發動，通過廣泛的宣傳，深入的發動，提高黨員、群眾的思想認識，為教育活動創造良好的環境。6個支部每一個階段都在院集中動員的基礎上再進行動員，并圍繞動員大會的精神集中開展學習討論，組織實施各項工作，思想發動工作做到既有廣度又有深度。在學習教育中，注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。我院還充分利用海報、簡報等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，在院機關辦公顯眼地張貼先進性教育宣傳系列海報；及時出版先進性教育簡報4期，使全體黨員同志在濃厚的輿-論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。
（二）創新學習方式，增強黨員自我教育的能力
我院立足實際，突出特色，大膽創新，積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體，采取各種靈活多樣的學習方式，有效提高黨員學習的積極性，使整個學習培訓工作顯得生動活潑，富有成效。
1、支部集中學習為主，個人自學不放松。針對教育活動第一階段恰逢春節、元宵的情況，為確保學習質量，我院堅持以集中學習為主，由總支制定學習計劃表，各支部按照要求認真組織學習，增強學習活動的計劃性。做到規定的學習時間、人員和內容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中學習了黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《江論加強和改進執政黨建設》等內容，加強黨員的理論學習，廣大黨員全情投入這次學習，氣氛良好，熱情高漲，反應熱烈，特別是3月1日至10日，每天都安排半天學習時間，集中學習的時間不少于45個小時。為做到工作學習兩不誤，黨員干警還充分利用晚上、節假日進行學習，處理好工學關系，我院也為每一名黨員征訂了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》及針對學習的重點，編印了專題學習資料3份，便于自學。
2、開展“保持共產黨員先進性大討論”。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內容不斷賦予新標準、新任務。圍繞“保持共產黨員先進性”、爭創“三有一好”，爭當時代先鋒、強化“執法為民”理念等主題，采取以支部為主體，認真組織黨員開展學習討論，要求黨員人人參加討論發言、人人通讀讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學方式，把黨員的注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。
《保持共產黨員先進性教育活動總結先進性教育》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育活動總結報告篇八
按照公司黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的通知精神，油庫黨支部從7月22日至9月14日，組織全體黨員認真開展了保持共產黨員先進性教育活動。在先進性教育活動中，我們以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和十六大精神為指導，認真實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀。通過加強領導，科學組織，廣泛發動，落實措施，扎扎實實完成“規定動作”，認認真真搞好“自選動作”，推進了先進性教育活動的深入開展，取得了良好的效果。目前各階段的組織實施工作已按計劃完成，達到先進性教育活動的目標要求，現將工作情況總結如下。
一、基本概況
我支部共有黨員16人，其中黨員干部4 人。自7月22日公司黨委召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會以來，全體黨員放棄各種休息時間，克服自身困難，保證了整個教育活動的實施過程中黨員的參與率達到100%。第一階段的“學習動員”，支部按照公司黨委的統一部署和工作要求，結合實際，精心實施，迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀《黨章》、胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》以及曾慶-紅、賀國強等中央其他領導同志的講話；第二階段的“分析評議”，支部按照《黨章》規定的黨員標準，結合本單位的崗位職責，提出了保持共產黨員先進性的具體要求。同時，認真做好征求黨內外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好個人的黨性分析材料，重點查找自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在組織生活會上，認真開展批評和自我批評。支部根據個人分析材料和群眾提出的意見，對每一個黨員進行評議。第三階段的“整改提高”，支部毫不放松，認真落實支部和個人整改措施，抓好各項整改工作的落實。在上階段工作的基礎上，提出支部整改方案，制訂了支部整改措施，同時要求黨員根據自身存在的問題制定出整改措施，并在支部會議上對支部整改和黨員個人整改措施的要點進行修改和完善，著手改進存在的不足。支部黨員在實際工作中，根據各自的整改要點，把整改行動落實到實際工作中，在各自的工作崗位上，發揚優點，克服不足，忘我工作，以實際行動，努力踐行“三個代表”重要思想。
二、主要做法和經驗
1
（一）學習教育活動階段的主要做法：
針對這次先進性教育時間長、要求嚴、標準高、任務重的特點，支部始終堅持把思想發動、啟發自覺作為教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。
1、思想發動充分，行動迅速到位。
首先，支部高度重視搞好思想發動是先進性教育工作的前提和保證。7月22日公司黨委召開動員大會部署此項工作后，油庫及時召開了支部全體黨員大會，學習討論了龐總代表公司黨委所作的“在保持石化公司共產黨員先進性教育活動動員會上的講話”，傳達貫徹《石化公司開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排意見》精神，研究制定本支部先進性教育活動方案，對全體黨員就開展先進性教育活動提出了具體要求和具體措施。一是為扎扎實實地做好先進性教育活動的各項工作，黨支部研究決定，成立了以支部書記為組長、支部委員、黨小組長等同志組成的油庫保持共產黨員先進性教育活動工作小組。二是結合油庫黨員思想狀況和工作實際，制定了“油庫領導班子和黨員的先進性教育活動第一階段計劃”和“先進性教育活動日程安排表”。三是根據中央“兩不誤、兩促進”的精神要求，明確必須努力完成公司先進性教育活動領導小組規定的各項教育活動的規定動作內容外，從自身工作的實際出發，設計了以支部為主結合基層黨小組進行集中學習的方式，研究制定了多項自選動作，并都得到落實，從而扎實有效地推進了支部黨員先進性教育活動。
2、明確領導責任，方式靈活多樣。
一是在成立工作小組的同時，建立支部委員聯系點。支部委員分頭落實一個黨小組作為先進性教育活動聯系點，通過深入聯系點調查研究、督促檢查、具體指導，使聯系點成為具體活動的載體和窗口，從而使這次教育活動的要求落到實處。二是具體規定學習的內容和要求，建立學習考勤制度，加強督促檢查。同時我們建立健全“二本一表”，將整個教育活動期間的時間、內容、時數、參加對象、負責人等都作了明確規定和記錄，要求每個同志在學習中認真做好學習筆記，留下讀書痕跡。三是為了既不影響生產工作又確保黨支部學習的同步和正常開展，真正做到“兩不誤、兩促進”，我們采取集中學習討論與自學研討相結合，確保了學習的時數、效果和質量。
《黨支部先進性教育活動總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育活動總結報告篇九
在州局黨委的領導下，自xx年2月初開展保持共產黨員先進性教育活動以來，經過動員準備、學習培訓，民主評議和整改提高等三個階段的工作，我的思想上可以說得到了新的升華，世界觀上得到了很大改造，工作上取得了很大進步。
我以前存在許多問題，主要表現為：學習意識淡化;政治素質不成熟;謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫;工作中缺乏新思維，工作思路不寬;缺乏全局觀念。經過4個多月的學習、整改，我進一步認識到了我存在的問題的危害，并下決心克服它。無論在思想上還是在行動上，我的收獲都不小。
1、在思想政治上，進一步樹立了科學世界觀和宗旨觀念。
在以后的工作中，我要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確認識客觀規律，正確看待社會實際，正確把握發展趨勢，正確對待組織、同志、自己，找準自己的人生坐標，把個人追求建立在符合黨和人民利益的基礎上。
2、在服務大局上，明確了工作方向。
牢固樹立全局觀念，責任意識、服務意識、奉獻意識進一步增強。組織原則、紀律觀念得到進一步強化。努力學習和掌握現代新的理論，新知識，提高業務工作能力，以實際行動為郵政企業的發展做出點滴貢獻。
在行動上，以樂觀向上的`精神對待工作，增強了事業心。這主要是在行動上堅定地把一生交給黨，為共產主義奮斗終身。在具體事上，要從小事做起，經得起各種考驗。對全局的整體工作總是多多考慮，克服了那種有‘一把手’和其他領導頂著，用不著自己關心，多管閑事的思想。在具體工作中，作出自己最大的努力。這主要是抓好本職工作，多做實實在在的工作，少來一些花架子;搞好同事之間團結，做好相互協調，統籌兼顧。
3、在工作作風上，要轉變作風，積極工作。
堅持科學的態度和求實的精神，把用戶滿意不滿意、群眾高興不高興，作為自己工作的出發點和落腳點，不安于現狀，勇于進取，工作中時時處處以黨員的標準要求自己，樹立強烈的責任感和事業心，樹立強烈的時間觀念、價值觀念、效率觀念，把服務落實到自己工作的每一個細節當中。
4、在廉潔自律上，努力完善自我。
在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身免疫力。自覺做到慎獨、慎微、慎終。堅持做到：要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，并予以有效抵制，以嚴明的紀律，嚴格的法規來規范自己的言行。努力從自身做起，樹立真正共產黨人的人生觀，艱苦樸素，嚴格自律;在燈紅酒綠面前，守身如玉，一塵不染，始終保持清正廉潔。
保持共產黨員先進性教育活動，我的確取得了明顯的收效，但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決我思想和工作上的所有問題，而且在社會主義市場經濟條件下，還有許多新問題有待于我們去探索解決，因此我還要繼續努力，爭取永葆共產黨員的先進性。
先進性教育活動總結報告篇十
根據校團委開展團員先進性 教育活動的實施意見，我院自9月24日起至10月25日進行了學習培訓階段的 工作。我院團員先進性教育活動學習培訓階段按照上級的要求，積極籌備，周密安排，進展順利，收效明顯，取得了階段性成果。
一、提高思想認識，搞好宣傳發動。在充分準備的基礎上，9月24日下午召開了全院駐校本部29個團支部委員全 體會議進行動員部署，大會在全體團干部中引起了強烈的反響。9月25日下午，召開了全體團支部書記大會，具體部署各團支部的學習培訓工作，具有極強的針對性和可操作性。同時，9月26日下午，召開02級漢 語言1班新聞2班兩個試點團支部全體團員大會，激發廣大團員積極學習爭做先進的熱情與激情。
二、學習形式多樣，學習氛圍濃厚。為保證學習階段的針對性和實效性，做到有的放矢，我院將這一階段學習分為三個 專題進行，各團支部制定了詳細的時間安排表，做到人員、時間、學習內容、學習效果四落實。在學習方式上，堅持個人學習與集中輔導相結合，團小組分散學習與團支部集中學習相結合，參加學習的團員同學認真通讀規定篇目，認真撰寫心得體會和讀書筆記，形成了團員干部帶頭學，黨員及骨干典型引導學，全體團員共同學的良好局面。另外，各團支部充分發揮主動性和創造性，分別 組織了諸如觀看《鄧小平》、《張思德》、《離開雷鋒的日子》等革命影片，參觀解放閣、參觀濟南戰役紀念館、去英雄山祭奠革命先烈、團知識競賽、團員先進性主題演講等豐富多彩的學習教育活動，使廣大團員的參與積極性大大提高，參學率達100%。在活動期間，我院各團支部充分運用板報、手抄報、活動圖片展、讀書心得展等各種形式，宣傳 總結了我院團員先進性教育活動學習培訓階段的活動，在北校區舉行“團徽閃亮照我行”合唱比賽，受到了一致好評。
三、積極參與 實踐，確保學習效果。 聯系實際是搞好先進性教育活動的重點，我院各團支部在保證學習輔導與討論交流等學習活動的基礎上，每位團員都積極撰寫了8000字以上的讀書筆記，各團支部學習制度、考勤制度、補課制度健全，切實做到了集中學習有記錄，個別請假的請假單補課單齊全。通過學習培訓，全體團員的精神面貌有了較大變化，思想理論水平有了較大程度的提高，各項日常工作中均有了較大起色，以學促用，以學促建，我院的團員先進性教育更多的落在了實處。各團支部積極開展形式多樣的實踐活動，如2002級漢語言1班團支部聯系濟南12中為那里的入團積極分子帶去精彩的團的知識講座，得到該校師生的一致好評，我們的團員同學也在這一活動中得到鍛煉，思想得到升華。
總之，我院團員先進性教育活動學習培訓階段取得了一定的成績，收到了良好的效果。但是，我們也清醒地看到，工作中還存在一些差距和不足。主要是對一些重要理論知識的學習還沒有達到應有的深度，有的個別團員聯系實際還不夠緊密，讀書筆記中結合自身反思自我的內容還不夠多等。對存在的問題，我們會及時總結，在今后的工作中加以注意和克服。相信隨著團員先進性教育的進一步開展，我院的各項團的工作會在此項工作的促進下呈現出更加良好的 發展態勢。
在x黨委的領導下，本xx自3月份開始開展保持共產黨員先進性教育活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了“保先”教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。現對整個教育活動作如下總結：
一、工作概況
自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：
（一）動員準備階段。
1、健全組織。xx黨委成立了xx“保先”教育活動領導小組及其辦公室、xx“保先”教育活動督查指導組。建立xx黨委成員“保先”教育活動聯系點制度。
2、調查摸底。xx黨委和各黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。
3、培訓骨干。xx兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。
4、制定方案。xx“保先”領導小組及時制定了xx“保先”教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動計劃。
5、宣傳發動。xx“保先”辦通過文件簡報、黑板報、宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿-論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
《2017年先進性教育活動總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育活動總結報告篇十一
在學習方式和方法上下功夫，在環境工作上下功夫，堅持理論聯系實際的原則，邊學、邊查、邊改，收到了一定效果。
一、加強領導，精心組織，確保活動順利進行。
環保局黨支部現有黨員人，全部參加了先進性教育活動。活動之初，我局成立了先進性教育領導小組，組長由局長石憲華擔任，副組長由副局長李秀蓮、王憲金擔任，組員人，抽調兩名同志具體負責整改活動的組織實施。2月3日，環保局召開了動員大會。會議由副局長李秀蓮主持，局長石憲華做動員講話，并提出具體工作要求。在活動開展的過程中，定期組織召開領導小組會議，研究工作思路，聽取活動情況匯報，提出具體工作要求。領導小組及成員充分發揮了主觀能動性，嚴格按照市委的統一部署和機關工委的要求，嚴把各個環節，盡職盡責，使第一階段工作開展的有聲有色。
二、內容豐富，形式多樣，確保了學習培訓效果。
從2月4日到3月12日我局進行了理論學習，為確保學習效果，我們開展了多種形式的學習活動。
1、領導干部以身作則，黨員帶頭講課。利用下班備課，周六、周日不休息，帶頭進行理論學習，編寫授課教案，在授課活動中，三位局領導講課內容觀點明確，條理清楚，聯系實際，發人深省。局領導的授課在黨員職工中反響很大，效果很好，其他的黨員同志都能以局領導為榜樣進行講課。通過備課、講課、集中學習，對先進性教育認識提高，方向明確了，促進了每名黨員聯系實際認真查擺、整改存在的突出問題。
2、明確目標要求，增強學習的目的性。第一階段開始，我局黨支部按“三學”的原則，通過“三明”，達到“四新”的目標，嚴格要求，保證質量。“三學”，既帶問題學、帶領著群眾學、結合實際工作學;“三明”，既明確授課內容、授課時間、授課對象;“四新”既通過理論學習，認識要有新提高，精神要有新面貌，工作要有新思路，事業要有新發展。干部職工集中學習時間達到30學時，全體黨員集中學習時間達到41學時，超過了要求的學習時間。
先進性教育活動總結報告篇十二
自開展保持黨員先進性教育活動以來，在我校保持黨員先進性教育領導小組的領導下，在校黨支部領導的精心組織下，在同事的幫助下，我以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在各階段不斷地對自己進行分析、總結和提高,針對個人存在的問題和不足，制定出個人整改措施，較好地完成了各階段的各項工作。現將活動開展情況總結如下：
一、加強學習，充分認識先進性教育的重大意義
在學習動員階段，校黨支部發動了全面的宣傳動員，本人按照保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對各級文件和領導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統一到胡錦濤同志的講話上來，端正態度，振奮精神，扎扎實實投入到保持先進性教育活動中去。
知識，提高自身的政治素養，政治理論水平有了明顯的提高。主要體現在：一是通過學習，對保持共產黨員先進性教育活動的緊迫性、重要性、必要性的認識進一步的加強。二是通過學習，共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。當初入黨，我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業工作。三是通過學習，對照共產黨員先進性的具體要求，進一步找準了自身的問題和不足。通過學習，我深切地感受到，共產黨員的先進性，并不是幾件工作成績就能夠體現出來的，而是它的思想與作風、道德與品質、行動與能力都必須要全面升華，要有與“三個代表”重要思想相適應的風范。回顧自己走過的路，我覺得自己雖然做了一點點對黨的人民有益的工作，取得過一點點的成績，但對照共產黨員先進性的具體要求，差距還很大，客觀存在著的問題還不少。四是通過學習，開拓創新、爭創一流的標準進一步提升。
通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啟發和教育，使我深刻體會到作為一名共產黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想。在我黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是我們黨的建設史上的一個創舉，這是時代的需要。
二、認真查擺問題，做好黨性分析
進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的.目的，我認真地反思了自己。一是虛心接收征求意見反饋，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，參加支部民主生活會，將自己在黨員先進性方面的不足和差距查出來、擺出來；二是根據查擺出的差距和不足，對照《中國共產黨章程》和《共產黨員先進性標準》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源,思考問題產生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料；三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。
存在的問題如下：
《保持先進性教育活動工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育活動總結報告篇十三
在局黨委的領導下，本公司自1月份開始開展保持共產黨員先進性 教育活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的 工作，基本完成了保持黨員先進性教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。現對整個教育活動作如下 總結：
一、工作概況
自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：
（一）動員準備階段。
1、健全 組織。公司黨委成立了公司保持黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室、公司保持黨員先進性教育活動督查指導組。建立公司黨委成員保持黨員先進性教育活動 聯系點制度。
2、調查摸底。公司黨委和各黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。
3、培訓骨干。公司兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪 專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。
4、制定方案。公司保持黨員先進性領導小組及時制定了公司保持黨員先進性教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動 計劃。
5、宣傳發動。公司保持黨員先進性辦通過文件簡報、黑板報、宣傳櫥窗和 網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿-論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
（二）學習培訓階段
1、動員大會。公司黨委于4月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。黨委書記葉哲華同志親自作動員 講話。
2、制定意見。公司保持黨員先進性辦制定了《學習培訓階段工作意見》。
3、理論培訓。舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。
4、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據企業工作特點，充分利用“五一”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。
5、組織討論。組織黨員開展 建筑企業黨員先進性標準大討論，在大討論基礎上，召開2次座談會，形成了公司黨員先進性標準的意見，參加建委黨委論壇發言。
6、推動黨員開展三個系列活動，即先鋒創業系列活動，文明創建系列活動和心系群眾系列活動，在邊學邊改和為民辦事方面初見成效。
（三）民主評議階段。
1、準備工作。公司黨委書記和各認真參加建委黨委舉辦的骨干培訓班，隨后，黨委又對進行了強化培訓。公司保持黨員先進性辦制定下發了《民主評議階段的工作意見》。公司黨委召開全體黨員大會，對開展民主評議，黨性分析階段的工作進行再動員。
2、征求意見。公司黨委和各黨支部認真開展征求意見的工作。全公司進行個別訪談32人次，召開黨員座談會8次、54名黨員參加，召開群眾座談會8次、69名群眾參加，收集到對黨支部的意見16（條）次，對黨員的意見102條（次），收集的意見經過原汁原味的梳理，全部向黨員本人反饋。
3、黨性分析。各黨支部布置每一位黨員進行黨性分析，撰寫黨性分析材料。凡組織關系在本公司的黨員一個不漏地進行黨性分析。黨員的黨性分析材料，經黨支部嚴格審核把關。據 統計，黨支部提出修改補充意見的材料23份，退回重寫的材料3份。做到了黨員黨性分析高標準、嚴要求。
4、評議定格。各支部先后召開黨員組織生活會，進行自評、互評、群眾評和黨員定格的工作。全公司78名黨員，定格為優秀的2人，比較優秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，沒有不合格的黨員。黨員民主評議和定格的結果，各支部均向黨員和群眾通報。
5、邊查邊改。在整個“民主評議”階段，公司黨委強調邊查邊改邊見成效。黨支部十分注重對黨員整改意見的審核，督促黨員邊查邊改。
（四）整改提高階段
1、抓好學習。加強學習興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高-潮，是整改提高的重要內容。公司黨委和各支部認真組織黨員學習胡錦濤同志“七一”講話和《“三個代表”重要思想學習綱要》。學習“三個代表”重要思想，做到學以致用，在創新 發展的認識上達到新高度，在完成本單位、本部門工作目標上取得新成效，在公司深化改革加快發展上有新思路，在加強黨建工作上有新成果。
2、搞好整改。公司黨委和各黨支部將征求到的意見，歸納整理，認真分析，制定了整改方案。整改方案經上級黨委審核后，向群眾公布。黨員個人在黨性分析、民主評議的基礎上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由黨支部把關。黨組織制定整改方案和黨員制定整改措施的工作于7月底完成。
《公司先進性教育活動工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育活動總結報告篇十四
我院絕大多數黨員思想狀況良好，關心國家大事，在政治上與黨中央保持一致;愛崗敬業、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻，有自覺為教學、科研服務的意識;履行黨員義務，能按時參加組織生活，自覺交納黨費，認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理，認真做好教學、科研、管理、學風建設等各項工作，取得了較好的成績，發揮了共產黨員的先進性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰斗中，全院各級黨組織和全體共產黨員積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑重擔，為維護師生的健康和學院的穩定作出了貢獻。
總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：
1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模糊，重業務輕政治的現象較為普遍;思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創新意識不強;個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費;對身邊的不良現象往往抱著“事不關己，高高掛起”的漠視態度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區。
2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發展，不關心他人，缺少集體和協作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。
3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市場經濟就是利益經濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，撈好處。
4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩定”的謀生渠道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業，無心鉆研業務，隨意停課、調課，個別黨員出現教學事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。
5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復;重視數量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發展。
各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活，建立健全黨內民主制度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發揮黨員的模范帶頭作用。
在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富多樣，不能調動黨員的參與熱情;組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于形式;結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠;二是黨支部建設上，黨支部開展黨日活動經費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。
目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數黨支部發揮作用不夠突出，凝聚力不強。二是發展黨員力度不夠，主要表現在學生和青年教師的培養教育上，幾年來學生發展黨員比例始終徘徊在5%左右，發展以后教育培養跟上。原因有多方面。一方面，由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業務工作，在黨的工作方面投入精力不夠;另一方面是隨著分配制度改革的推進，沒能對黨務工作進行全面的量化考核，導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性的發揮。
我院流動黨員過去主要集中在離退休黨總支。當前流動黨員人數在青年教師和畢業生黨員中逐年有增多的趨勢，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關系沒有及時轉走，出現黨費拖欠或者參加組織生活不正常現象;二是從外單位引進的高層次人才，檔案材料沒有轉入，黨組織關系也無法接轉的;三是畢業生黨員暫時找不到工作單位，檔案材料暫時掛靠學院，組織關系沒有轉走，或者因備考研究生，不工作而留在學院附近，黨組織關系不遷走，自愿掛靠在個人原所在系黨支部的。
先進性教育活動總結報告篇十五
我公司保持共產黨員先進性考教育活動在的正確領導下，在學教活動督導組的具體指導下，經過3個多月的精心組織，周密部署，認真把握政策，嚴格遵照程序，密切結合實際，圓滿地完成了三個階段的學習培訓工作任務，具體表現在以下幾個方法：
一、主要做法
強化“五個到位”，確保先進性教育活動有序開展。
健全組織機構，為搞好先進性教育活動提供強有力的組織保證，為使先進性教育活動扎實有效地開展，我興爾泰公司黨支部及時成立了以光明同志任組長，孟瑞清同志為副組長，王建成，陳青云、劉朝榮為成員的先進性教育活動領導小組，負責整個活動的組織和指導，為確保先進性教育活動順利開展奠定了組織基礎。
2、宣傳發動到位，活動氛圍濃厚。
一是在先進性教育活動中，興爾泰公司黨支部每一階段都根據學習教育內容和特點，有針對性地進行思想動員，每次動員會上都由光明同志親自動員做報告，對整個學習教育活動的目的意義、指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟和組織領導提出具體要求，對每一階段的每一項工作，每一個環節進行了周密部署，通過動員全體43名黨員統一了思想認識，消除了各種顧慮，形成了廣泛參與的局面；二是認真搞好宣傳活動，通過制作懸掛先進性教育活動橫幅標語，開展學習心得交流等活動，營造了良好的先進性教育活動氛圍；另一方面充分運用廣播，宣傳黨員和黨員領導干部中的先進典型，如“高玉琴、張天元、王建成、何瑞平”等先進典型，宣傳先進性教育活動中的好做法、好經驗，既為先進性教育活動提供了強大的輿論支持，又為各車間黨員學習先進性提供了有力的指導和幫助，形成了一種全員參與，正確評議認真整改的良好氛圍，目前，我公司共編發先進性教育活動專題簡報6篇，懸掛先進性教育活動橫幅2條，征求意見箱3個，黑板報2期。
針對性；截止目前，每個黨員記學習筆記達1萬字以上，撰寫心得體會2篇以上，第一-黨小組集中學習時間達到40小時以上。公司黨支部還通過開組織生活會、支委會等做到人人參與學習，人人參與講解，人人參與討論，調動了廣大黨員的學習熱情，提高了全體黨員學習的積極性，起到了共同進步，共同提高的作用；利用每天早上的調度會、管理人員集中學習會和車間職工班前學習會，大力宣傳講解開展保持先進性教育的重要意義；結合先進性教育活動共放映二場電影《走近毛澤東》、《周恩來在萬隆》，使每個黨員員工感受到了偉人的無窮魅力，為了保證參學率，我們對3名流動黨員，采取了“送學上門”結隊幫的形式，指定專人為其送學上門，建立了黨員幫學聯系卡，幫學聯系，均在3次以上，并且將每次學習內容作了詳細的記錄。使學教活動橫向到邊，縱向到底，不留空白，為先進性教育活動營造了濃厚的學習氛圍。
4、把握關鍵到位，剖析問題準確性。
四是廣泛征求意見。主要通過五種途徑征求意見：（1）發放《征求意見表》征求意見；（2）分別召開黨員群眾，入黨積極分子等座談會直接聽取意見；（3）設立意見箱、專線電話向廣大職工廣泛征求意見；（4）通過黨員與黨員之間，黨員與職工之間相互個別談心征詢意見；對收集的意見，支部又進行了認真仔細的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人做了反饋并對意見較多的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人做了反饋并有針對性地做好思想工作。據統計，這次征求意見共收集到各種意見134條。其中，對黨支部的意見6條；對班子成員意見18條；對黨員個人的意見110條，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件；五是切實做好自我分析，支部專門制定了《共產黨員先進性教育活動的具體要求》確定了黨員領導干部、普通黨員、流動黨員三類黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查，并按照“重點寫問題，認真找原因，關鍵查找自身的原則，從理想信念，宗旨觀念，組織紀律，思想作風和工作作風等方面，認真進行黨性分析，寫出了書面黨性分析材料。支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關，通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準、分析得更明確，夯實了民主評議的基礎；六是深入開展交心、談心，切實按照“三個必須”要求以幫助黨員提高認識，查找問題，修正錯誤互相幫助為目的，開展了多層次交互或交心談心活動，通過交心談心黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議取得了共同進步。據統計，本次共談心400人次，其中，支部書記談心40人次，各委員共談心60人次，黨員相互談心300人次。
《黨建先進性教育活動全面總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育活動總結報告篇十六
我以前存在，存在許多問題，主要表現為：宗旨觀念弱，群眾意識不強;學習意識淡化，思想觀念落后;工作思路不寬，工作力度減弱;精神不十分振作，事業心不是很強。經過3個多月的學習、整改，我進一步認識到了我存在的問題的危害，并下決心克服它。
1、在思想政治上，進一步樹立了科學世界觀和宗旨觀念。我現在經常又在攻讀經典原著，學后很有啟發。在以后的工作中，我都要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確認識客觀規律，正確看待社會實際，正確把握發展趨勢，正確對待組織、同志、自己，找準自己的人生座標，把個人追求建立在符合黨和人民利益的基礎上。
2、在服務大局上，明確了工作方向。堅持經濟建設為中心就是大局，促進了經濟建設的發展就把握了工作方向，這是抓好工作的出發點和落角點。對于我們黨校系統，這主要體現在抓好干部的理論教育上，抓好提高本單位職工的積極性和創造性的基礎上。通過我們黨校的工作，幫助廣大黨員干部樹立“發展是第一要務”的思想，從思想理論上保證他們堅持以經濟建設為中心、聚精會神搞建設、一心一意謀發展。本人正在為達到此目標付出自己的努力。在行動上，以樂觀向上的精神對待工作，增強了事業心。這主要是在行動上堅定地把一生交給黨，為共產主義奮斗終身。在具體事上，要從小事做起，經得起各種考驗。對學校的整體工作總是多多考慮，克服了那種“有‘一把手’和其他校長頂著，用不著自己關心，多管閑事”的思想。在具體工作中，作出自己最大的努力。這主要是抓好本職工作，即紀檢工作，不僅要滿足于干部的不出事，而且要在平時加強教育，以防范于未然;抓好科研管理工作，為科研能力比較差的同志提供指導，多做實實在在的工作，少來一些“花架子”;搞好班子之間團結，做好相互協調，統籌兼顧。
3、在工作作風上，逐步建立起了和諧的干群關系。通過學會待人接物，學會調查，了解實情;通過廣交朋友，經常與普通職工群眾，困難職工，下崗職工交流感情，了解他們的所思所想、所盼，跟他們講真情、說實話、辦實事，我和群眾關系越來越融洽。我現在深深體會到，只要我們不高高在上，脫離群眾，在思想上重視群眾、重視群眾的主體地位、重視群眾的根要利益，在感情上親密群眾、接觸群眾、關心群眾疾苦，在工作作風上深入實際、聯系群眾、傾聽群眾意見、想群眾之所想、急群眾之所急、忙群眾之所忙，那么，我們就能同群眾建立起水乳交融的關系。
4、在廉潔自律上，努力完善自我。在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身免疫力。要自覺做到“慎獨、慎微、慎終”。堅持做到：要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，并予以有效抵制，以嚴明的紀律，嚴格的法規來規范自己的言行。要努力從自身做起，樹立真正共產黨人的人生觀，艱苦樸素，嚴格自律;在“燈紅酒綠”面前，守身如玉，一塵不染，始終保持清正廉潔。
我還做了紀律的整改工作。重新疏理了工作制度，學習制度、廉潔自律制度。
我通過深入群眾，深入基層，完成了部分科研工作，在《消費日報》、《中國消費者報》、《荊州晚報》上發表了我的經濟研究和保持共產黨員先進性的文章。
保持共產黨員先進性教育活動，我的確取得了明顯的收效，但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決我思想和工作上的所有問題，而且在社會主義市場經濟條件下，還有許多新問題有待于我們去探索解決，因此我還要繼續努力，爭取永葆共產黨員的先進性。
各黨總支、黨支部普遍認為開展這次活動很有必要，這對于保證執政黨的地位，改善黨在人民群眾中的形象，進一步調動黨員在日常社會活動中的先鋒模范作用，將起到很好的促進作用。當前要結合形勢發展和學院實際，認真研究新形勢下學院黨建和改革發展中出現的新情況、新問題，組織開展以學習實踐“三個代表”為主線的先進性教育活動，把提高基層黨組織和黨員隊伍的質量，作為黨建工作的重要目標來抓，以促進黨的建設整體水平的提高。
1、圍繞“三個代表”重要思想的主線，加強黨員隊伍思想道德建設，堅定理想信念。大力提倡敬業、團結、協作精神，強化職業道德，增強服務意識，提高管理水平。黨員領導干部要嚴于律己，以身作則，這是保持共產黨員先進性的最好體現。要大力宣傳身邊的先進人物，樹立先進典型，使學有榜樣，趕有勁頭，提高黨員的黨性修養和立黨為公的自覺性。
2、增強黨員全心全意為人民服務的觀念，提高黨員的科學文化素質。黨的組織生活會和民主生活會不能停留在表面，要切實解決實際問題。要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，教育黨員必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己，樹立當官不為發財的觀念，辦事不圖回報的觀念，工作不帶私心的觀念。建議保持共產黨員先進性教育活動形式應該多樣化，不拘于學文件和坐下來發言討論，可以采取請進來、走出去的形式。開展一些有意義的社會實踐活動，如組織參觀德育基地、鄉村、企業，開展扶危濟困的道德實踐活動，使廣大黨員更深入地了解中國國情、民情，增強社會責任感和歷史感。
3、完善黨員教育管理制度。當前應著力建立和完善黨員教育培訓、分類管理、目標管理、設崗定責量化考核、規范評議、表彰獎勵、權利保障、監督約束等各項制度，通過制度保障把提高黨建工作質量目標落到實處。建立黨員學習培訓制度，有目的、有計劃分期分批對黨員進行輪訓，使每一個黨員都能經常接受新思想、新知識教育，不斷激發內在動力，提高黨員隊伍素質。
4、加強黨內監督制度，依靠制度反腐敗。認真組織全體黨員，特別是黨員領導干部學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，把對黨員和黨員領導干部的監督權交給群眾，疏通群眾監督渠道，擴大群眾的知情權，讓群眾協助組織監督黨員行為，增強監督效果。建立黨員民主考評制度，把黨員的日常考核管理與年度民主評議結合起來，把定性分析與定量分析結合起來，實行位次排序制、結果公示制和末位警示制。
5、完善黨員隊伍吐故納新制度。保持黨員先進性教育一靠教育，二靠制度保證。嚴把黨員“入口”關，重視從政治上培養和考察入黨積極分子，嚴格按照規定程序發展新黨員，特別是要加強對新黨員入黨后的關心、教育和政治思想上的繼續培養，引導他們不斷進步，做合格共產黨員。按照從嚴治黨的要求，改變“出口”不暢的狀況，對放松主觀世界改造，喪失理想信念的不合格黨員，要分析原因，做耐心細致的幫教轉化工作。幫教轉化無效的，要及時清除出黨的隊伍，保證黨的隊伍純潔性。
6、黨的自身建設需要有一定的物質投入，需要各級行政領導的理解和支持，不斷加大對基層黨建工作的投入力度，為提高基層黨建工作質量提供必須的物質保障。
先進性教育活動總結報告篇十七
在保持共產黨員先進性教育活動中，我通過深入的學習，認真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清了自己今后努力的方向，在學習中，我嚴格按照學習計劃和個人學習方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環節抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現將個人前一階段的學習情況總結如下：
一、通過自學、集中學習、聽報告、看電化教學片等形式，逐步認識了黨員保持先進性的必要性和重要性。在第一階段的先進性教育學習活動中，一是對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準進行深入學習，精讀《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是學習任長霞、鄭培民等優秀黨員干部的先進事跡，對照先進，正衣冠、知得失、量差距。使自己的思想受到很大的啟發和教育，使我深刻體會到作為一名共產黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想。
分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。
三、加強落實，認真整改。整改提高階段是檢驗先進性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了；看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發揮。為了認真搞好整改，體現在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。一是對政治理論學習的重要性認識不足，缺乏自覺性的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。從現在開始，除堅持參加黨支部集中學習外，每天都抽出間來進行自學。二是專業知識缺乏，理論水平低的`問題。加強專業理論知識學習，努力提高業務水平，不能只注重實踐操作，要認真刻苦地鉆研業務理論知識，并和實踐相結合起來。三是工作中老好人思想存在的問題。要堅持公司的紀律和制度高于一切，加強制度的落實，在工作中堅持原則，徹底改變老好人的思想作風，體現共產黨員先進性。
增強了溝通和交流，增強了凝聚力。應該說，這次的學習教育活動，效果是明顯的，自學力度得到加強，自覺學習成為經常，收獲較大。
今后我在學習和生活中要把時刻保持黨員先進性作為自己的行動指南，切實鞏固和發展教育活動的成果。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中。在今后工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，改掉身上存在的問題，努力學習專業技術知識，刻苦鉆研業務，勤奮工作，開拓進取，勇于創新，虛心向領導學習，向身邊的同志學習，向書本學習，努力培養愛崗敬業和求真務實的工作作風，使自己能夠適應工作發展的需要，做到干一行、愛一行、專一行、成一行，更好的體現一名黨員應有的先進性。
2017年6月27日
3
按照、xx-x黨委保持共產黨員先進性活動的要求，xx支部對學習動員階段進行了“回頭看”。并且達到了預期的目的，現 總結如下：
一、x月 x日xx黨支部召開了保持共產黨員先進性 教育活動動員大會，全體黨員均參加了會議，會上支部書記趙志剛作了動員 講話，縣、局包片領導分別作了講話，場長孟祥榮作了總結發言。明確了教育活動的意義、目標、指導思想及活動的方法步驟。統一了全體黨員的思想認識，增強了全體黨員搞好教育活動的緊迫感。當天支部又以會代訓的形式培訓了四名骨干，進一步統一思想，提高了認識，確保學習效果。通過動員培訓，全體黨員在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，大家一致認為，開展這次活動非常及時有必要的，并要持久地開展下去。
二、按要求認真制定了自學 計劃和集中學習計劃，每名黨員根據自己的實際制定了自學計劃，全體黨員按要求記筆記，寫心得，并超額完成了學習任務。在集中學習期間嚴格遵守學習、請假、補課、考勤制度。有授課任務的黨員認真撰寫授課提綱，大家不懂就問，互相研究、互相學習、互相提高，作到了真學、真懂、真會。
三、按要求開展了“六次大討論”活動，大家認真撰寫發言提綱，積極發言，通過討論增強了全體黨員的黨性觀念，堅定了理想信念。并提煉出了符合林場實際的黨員領導干部、普通黨員干部、工員、退休黨員的先進性具體要求。提煉出的具體要求立足本崗位，具體、實在、可行。廣大黨員對要求達成共識，并運用到實際 工作中去，充分發揮了黨員先鋒模范作用。
四 、支部每名黨員都圍繞自己的思想實際和工作實際開展學習，做到邊學習、邊思考、邊查找問題、邊改進提高。工作作風和黨風進一步轉變。林場支部召開了由各層面人員參加的座談會，下發了征求意見函，對征求上來的意見進行了梳理匯總，制定了整改措施，具備整改條件的問題已經整改。力求在根本上解決實際問題，真正做到了邊學邊改。
五、以“爭當時代先鋒、構建和諧興安”、“佩黨徽、當先鋒、作奉獻”為載體，開展了黨員身份亮出來，服務百姓干起來，關鍵時刻站出來，先鋒形象樹起來的主題 實踐活動。林場支部在先進性教育活動中，以佩帶黨徽為切入點，讓所有黨員在工作和 社會生活中亮明身份，形成自率與他率的互動。通過亮身份強化了黨員意識，展示了黨員形象，群眾也能在身邊的一個個鮮活的形象中，清晰地看到黨的先進性。以“一個黨員一面旗幟”為目標，樹立開拓進取、立足本崗位、愛崗敬業、扎實工作的先鋒形象。通過開展“黨員奉獻日”“一幫一扶貧”等扶貧幫困活動，樹立服務群眾的奉獻形象。全體黨員為貧困職工王發印捐款 300 元，獻上一份愛心，送去黨的溫暖，贏得廣大群眾的信賴和贊譽。
以“三個堅持”活動為載體， 發展職工自營 經濟，帶領職工發家致富，為自營經濟戶解決影響發展的實際問題。
領導干部以高度的責任心，良好的精神狀態，積極主動的態度，精心籌劃，帶頭遵守學習制度，帶頭認真讀書學習，帶頭撰寫心得 體會，帶頭講黨課，以普通黨員的身份自覺參加學習，坐得住、學得進，充分發揮表率作用。
堅持兩促進、兩不誤，以教育活動的開展促進工作水平的提高，以工作水平的提高檢驗教育活動的效果，我支部在活動中，加大文明創建得力度，利用早晚清理垃圾，砌花池，清理雜草，粉刷板障子，建廣場，釘宣傳板等美化 環境。作到學習工作兩不誤。
先進性教育活動總結報告篇十八
自今年1月在全黨開展以“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來，公用事業局按照市委保先辦的統一部署和要求，開展保持共產黨員先進性教育活動。我作為一名普通黨員，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對為什么要開展先進性教育，什么是共產黨員的先進性，怎樣保持共產黨員的先進性，如何體現共產黨員的先進性有了更深刻的認識。在個人黨性修養、宗旨意識，理想信念等方面有了一定的提高。現就本人在保持共產黨員先進性教育活動中的主要情況匯報如下：
在學習教育階段，系發動了全面的宣傳動員，本人按照我系保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對各級文件和領導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統一到胡錦濤同志的講話上來，端正態度，振奮精神，扎扎實實投入到保持先進性教育活動中去;二是按照局的學習計劃和安排，參加黨支部的學習教育培訓，研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》和其它相關文獻，提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共做筆記一萬多字，撰寫共六千多字的心得體會三篇。
通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啟發和教育，使我深刻體會到作為一名共產黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐"三個代表"的重要思想。在我黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是我們黨的建設史上的一個創舉，這是時代的需要。
進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。一是虛心接收征求意見反饋，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，參加支部民主生活會，將自己在黨員先進性方面的不足和差距查出來、擺出來;二是根據查擺出的差距和不足，對照《中國共產黨章程》和《共產黨員先進性標準》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料;三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。
整改提高階段是檢驗先進性性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了;看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發揮。為了認真搞好整改，體現在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。
一是學習態度不夠認真，缺乏自覺性的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。從現在開始，除堅持參加黨支部集中學習外，每天都抽一小時時間來進行自學。
二是不能時時處處自覺履行黨員的義務，也不能時時處處主動行駛黨員權利的問題。要求自己從每時每刻做起，做到牢記黨的宗旨，加強黨性修養，以黨員標準要求自己。堅持參加黨內的組織生活，用批評和自我批評的武器來完善自己，虛心接受領導和黨員同志的批評和幫助，不斷完善自己的黨性修養。自己要時刻想到自己是一名共產黨員，做到淡薄名利，工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊，沖鋒在前，享受在后。
三是工作作風不扎實的問題。進一步改進工作作風，合理安排日常工作，抽三分之一的時間深入基層，深入工作第一線，聽取一線職工的意見和建議。要把廣大職工的愿望和迫切需要解決的問題作為我們努力工作的目標。要牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所第，為人民群眾辦好每一件事，讓人民滿意。
先進性教育活動總結報告篇十九
市委。
活動領導小組辦公室：
我市第一批保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們第五督導組在市委先進性教育活動辦公室的統一領導下，按照市委總體部署和階段性工作要求，盡職盡責，扎實工作，較好地完成了督導組的各項任務，現將有關情況報告如下：
一、認真履行職責，充分發揮督查指導職能。
1、加強聯系，發揮橋梁紐帶作用。
為了將市委先進性教育活動辦公室的工作要求及時準確地傳達到派駐單位，我們根據不同情況，選擇不同的方式，加強聯系，分類指導，確保上情下達。一是召開聯絡員會議。某一時段工作環節多、要求高、時間緊、政策性強，我們就通過召開聯絡員會議，傳達上級指示，把握關鍵環節，交代政策，明確要求。整個先進性教育活動中，我們共召開聯絡員會議7次，較好地發揮了上情下達的功能。二是印發《近期工作要點》。每次市委先進性教育活動辦公室召開有關會議，布置階段性工作，我們都及時將有關指示精神整理成《近期工作要點》，印發各有關部門（單位），幫助派駐單位簡明扼要地掌握近期工作內容和要求。在整個先進性教育活動中，我們共印發《近期工作要點》9次。三是請示答復。對各派駐單位在先進性教育活動中遇到的難以準確把握的政策問題，我們認真請示市委先進性教育活動辦公室后，及時答復反饋。四是有重點地登門督查。為了保證先進性教育活動辦公室的有關指示精神落到實處，我們根據平時掌握的情況，采取“抓兩頭、帶中間”的方法，深入有關部門（單位），了解先進性教育活動階段工作情況，提出推進工作的建議。比如，少數單位因忙于業務工作，先進性教育活動的“規定動作”滯后，我們就安排分工干部每天登門，督促趕進度，提醒保質量。再如，為了組織好“保持共產黨員先進性與推進富民強市”演講比賽，我們一方面普遍電話通知各派駐單位，另一方面有重點地到表演人才較為集中的文化、廣電部門，請這兩個部門的分管負責同志重視參賽，選派精兵，認真準備。結果，這兩個部門選送的3名選手順利通過預賽，并在正式比賽中全部獲獎，其中廣電局選送的趙赫男還獲得了第一名。
我們注意掌握派駐單位的活動進展情況、重要信息，重視發現亮點、培植典型，鼓勵有關單位及時上報信息，擴大對外宣傳。郵政局自辦《先進性教育活動信息》29期，指導各支部開展先進性教育活動，報道本局活動動態，上報信息分別被《中國郵政報》、《新華日報》、《泰州日報》、泰興電視臺等媒體以及我市先進性教育活動《簡報》采用21篇；廣電局有3條消息在中央人民廣播電臺播出，有14條消息被省電臺、電視臺錄用，有26條消息被泰州電臺、電視臺和《泰州日報》錄用。
2、嚴格把關，確保教育活動質量。
一是把好政策關。通過審閱各派駐單位先進性教育活動的有關重要文件，參加有關重要會議等，看一些關鍵環節是否符合中央和省、市委的要求，看工作的程序是否規范，看采取的方法是否得當，幫助派駐單位妥善處理各種關系，切實把握政策，把握方向,較好地保證了整個先進性教育活動不出偏差。
二是把好進度關。學習動員階段，為確保各單位能夠完成規定的學習篇目和學時，我們通過召開聯絡員會議提要求，上門查閱集中學習記錄和個人自學筆記，督促各單位擠時間組織集中學習，抓好個人自學；分析評議階段，各單位進度參差不齊，我們就有重點地進行督查，督促有關單位趕上進度；整改提高階段，為防止因業務工作沖突或產生松懈情緒，而影響面上進度，我們按照總體時間要求，在每個環節之前提前向各單位打招呼。比如6月份上半月，教育局機關干部全部撲在組織高考、中考上，我們就提前提醒他們要利用好“兩考”之前和“兩考”之間的有限時段，抓緊制定整改方案，通報整改情況，除滿意度測評因中考延期2天外，先進性教育活動的其他各項工作都沒有受到影響。
三是把好質量關。我們對每一階段的一些關鍵環節的質量，都提出了明確要求。比如。
心得體會。
黨性分析材料。
整改措施等，表揚先進，指出不足。我們按照各階段工作驗收細則，堅持標準，講究質量，認真組織考核驗收，如實地向市委先進性教育活動辦公室提交考核驗收報告。
3、加強指導，積極推動工作創新。
我們所聯系的11家單位中，有6家是市領導的聯系點。我們按照把黨員領導干部聯系點辦成示范點的要求，積極協助市領導做好聯系點工作。一是勤于了解情況，當好市領導耳目，為市領導指導聯系點工作發揮參謀和助手作用。二是敏于掌握特點，放大聯系點特色。我們根據聯系點單位各自不同的特點，因勢利導，引導發揮部門優勢，形成和放大自己的特色。如教育局在分析評議階段，圍繞“辦人民滿意的教育”，通過多種形式，廣泛征求意見，堅持邊議邊改，形成了自己的特色。我們建議教育局進一步搞好“三抓”（抓結合、抓銜接、抓鞏固），結合開展“三走進、三服務”活動，搞好與第一階段的銜接，鞏固學習教育的成果，較好地推動了教育系統先進性教育特色活動的開展。此外，我們還有意識地引導放大了廣電局的“宣傳鼓動、輿論推動”、衛生局的“黨風帶行風”、郵政局的“何健忠效應”等品牌和特色。三是善于運用典型，推動面上工作。我們積極推薦何健忠、王啟斌等先進典型，建議有關單位運用這一典型，深入開展“學習身邊人、爭做貼心人”活動。郵政局、衛生局、體育局等部門先后召開了優秀共產黨員先進事跡報告會。我們經常利用有關會議和上門督查的機會，積極推薦和介紹有關聯系點單位的特色做法和先進經驗，啟發和引導各單位取長補短，結合實際，創造特色，推動工作。
二、把握階段特點，積極探索督導工作路數。
1、準確定位，增強督導工作的主動性。
我們注意處理好與各派駐單位的關系，既緊緊依靠派駐單位黨組織，又認真履行督導職能；既加強督查指導，又不越俎代包，過多干預。我們注意與各單位先進性教育活動領導小組及其辦公室保持密切聯系，確保先進性教育活動信息的暢通。各單位凡向市委先進性教育活動辦公室報送的材料、文件都同時抄送督導組。特別是對各單位在先進性教育活動中遇到的難以準確把握的政策問題，及時了解情況，請示市委先進性教育活動辦公室并反饋給他們。
2、深入調研，增強督導工作的針對性。
工作方案。
是不是靠實、整改方案是不是可行等；深入基層，廣泛接觸廣大黨員和非黨群眾，聽取對黨員先進性教育活動的反映、意見和建議；分階段實施考核驗收時，隨機走訪部分黨員，了解他們對先進性教育活動各階段工作的反映。在這些工作的基礎上，我們或向各單位分管負責人反映情況、交換意見，或作出實事求是的評價，或提出指導性意見和建議。
3、把握重點，增強督導工作的實效性。
我們注意把握先進性教育活動每一階段的重點，要求各單位緊密結合實際，注重工作實效，力戒形式主義。在分析評議階段，我們督促各單位認真做好民主生活會準備工作，特別是抓住征求意見、談心活動這兩個重點環節，匯集群眾的意見和建議，真正找準存在的問題。在整改提高階段，我們要求各單位召開領導班子成員會議，研究制定整改方案，同時加強對整改工作的調查研究和督促檢查，確保整改方案落到實處，使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。
三、加強作風建設，努力樹好自身良好形象。
1、加強學習，熟悉政策。我們十分注重自身學習，一方面擠時間學習有關必讀篇目，認真撰寫學習心得、討論文章和黨性分析材料，積極參加本單位先進性教育的重要活動，不斷加強黨性鍛煉和政治理論修養；另一方面認真學習研究市委先進性教育活動及其辦公室印發的每一份文件，領會精神實質,把握政策要領，努力提高政策水平和督導工作能力。
2、團結協作，優勢互補。經常召開碰頭會，交流情況，討論工作，溝通思想，增進團結。為高質高效地完成督導工作，我們在組內一方面進行了分工，落實責任，各司其職，另一方面加強協調，發揮優勢，在政策把關、溝通聯系、文字綜合等方面形成合力。
3、廉潔自律，勤奮工作。我們始終保持良好的精神狀態，以對黨對群眾對事業高度負責的態度、飽滿的政治熱情做好工作，自覺遵守廉潔自律各項規定，注意改進工作作風，樹立良好工作形象。
盡管我們盡了最大的努力，但由于水平有限，經驗不足，工作中還存在一些不足，主要是處理督查與指導的關系不夠好，督查有余，指導不夠，致使少數單位在開展主題實踐活動上未能創特色、出經驗；處理督導工作與原單位職能工作的關系不夠好，有時存在互為影響、互為干擾的現象。
