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2023年幼兒園辦園章程文件(6篇)

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2023年幼兒園辦園章程文件(6篇)
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幼兒園辦園章程文件篇一

第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關的法律、法規,制定本章程。

第二條幼兒園名稱:xx市xx區xx街道xx幼兒園

第三條幼兒園的性質。幼兒園的性質:本園為自愿舉辦,對學期幼兒實施保育和教育的機構,是基礎工業教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段,從事非盈利性社會服務的社會組織。

第四條辦學宗旨:遵守法律、法規,貫徹國家的教育方針,遵守社會道德風尚。

第五條幼兒園自愿接受xx市xx區教育局、xx市xx區民政局的業務指導和監督管理。

第六條幼兒園地址:xx市xx區xx路180號。

第七條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的,以法律、法規、規章的規定為準。

第二章舉辦者、開辦資金和辦學結構

第八條本單位的舉辦者是候梅女士。

舉辦者享有下列權利:

(一)了解本單位經營狀況和財務狀況;

(二)推薦董(理)事(以下簡稱董、理事)

第九條本單位開辦資金:20萬元;出資者:候梅,金額:20萬。

第十條本單位的辦學結構:

(一)辦學規模:

(1)本園占地面積350平方米

(2)建筑面積1400平方米

(3)幼兒園戶外活動面積550平方米。

(4)審批部門核準在園生人數為4個班,120人。

(三)辦學形式:本園招生對象為3-6歲的幼兒,提供小、中、大班全日制學前教育。

第三章組織管理制度

第十一條幼兒園依法設立董事會,董事會每屆三年,董事會是幼兒園的決策機構。

第十二條幼兒園董事會人員五人以上,主要由三部分人組成,即舉辦者或者其代表、校長、教職工代表。其中,三分之一以上的董事應當具有五年以上教育教學經驗。

第十三條董事會成員必須熱心教育事業,品行良好,具有政治權利和完全民事行為能力。

第十四條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生;董事長的更換由董事會投票選舉,全體董事過半數通過。更換董事由董事長提名,經三分之二以上董事會組成人員同意通過。

第十五條董事每屆任期為三年。董事任期屆滿可以連選連任。

第十六條董事會行使下列職權:

(一)聘任和解聘園長;

(二)修改幼兒園章程和制定幼兒園的規章制度;

(三)制定發展規劃,批準年度工作計劃;

(四)籌集辦學經費,審核預算、決算;

(五)決定教職工的編制定額和工資標準;

(六)決定幼兒園的分立、合并、終止;第十七條董事會每年至少召開兩次會議,有下列情況之一的召開臨時會議。

(一)董事長認為必要時;(二)經三分之一以上董事組成人員提議時。

第十八條董事會設董事長1名,副董事長1名。

第十九條副董事長協助董(理)事長工作,董事長不能行使職權時,由董事長指定的副董事長代其行使職權。

第二十條董事長行使下列職權:

(一)召集和主持董事會議;

(二)落實檢查董事會決議的實施情況;

(四)法律、法規和有關教育法規規定的義務和責任。

(一)聘任、解聘園長;

(三)制定發展規劃;

(四)審核預算、決算;

(五)決定幼兒園的分立、合并、終止等其他重要變更事項;第二十二條召開董事會議,董事長或者其指定人員于會議召開十日前通知全體董事,并將會議時間、地點、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會議,可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須載明授權范圍。

第二十三條出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上,不夠二分之一時,通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時,其決議有效。

第二十四條董事會議對所議事項作會議記錄,出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。

第二十五條幼兒園設園長一人,園長由董事會聘任或解聘。

第二十六條園長對董事會負責,并行使以下職權:

(二)實施發展規劃,擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度;

(三)聘任和解聘幼兒園工作人員,實施獎懲;

(四)組織教育教學、科學研究活動,保證教育教學質量;

(五)負責幼兒園日常管理工作;

(六)負責幼兒園安全、衛生、保健管理工作。

第二十七條園長在行使職權時,不得變更董事會的"決議和超越授權范圍。

第二十八條董事長為幼兒園的法定代表人。

第二十九條有下列情形之一的,不得擔任本單位的法定代表人:

(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;

(二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的;

(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;

(六)非中國內地居民的;

(七)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。

第五章幼兒園資產、財務管理及勞動用工制度

第三十條幼兒園資產來源:本園由舉辦者候梅個人以實物及貨幣形式共計出資58萬人民幣,于20xx年x月x日前出齊。本園是個體單位,所有資產來源合法,資產的使用也符合章程規定的要求和業務范圍。

(一)舉辦者出資。

(二)政府資助。

(三)受贈財產。

(四)其他合法收入。

第三十一條幼兒園的辦學資金主要用于幼兒園的校園校舍建設、教育教學設備購置,教職員工工資、福利、繳納社會保險費,教師培訓,教育教研活動,招生宣傳,備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用幼兒園的資產。

第三十二條幼兒園嚴格按照國家有關規定向學生收取各項費用,收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。

第三十三條幼兒園配備具有專業資格的會計人員,會計人員不得兼任出納,會計人員必須進行會計核算,實行會計監督。會計人員調動工作或離職時,必須與接管人員辦清交接手續。

第三十四條幼兒園建立嚴格的財務管理制度,保證會計資料合法、真實、準確、完整,并依法執行國家稅收政策;每個會計年度結束后,將財務會計報告交審批機關備案。

第三十五條幼兒園的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度,接受政府財稅部門的監督,接受法定審計機構的年度審計。

第三十六條舉辦者或法定代表人變更之前必須進行財務審計。

第三十七條本單位按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定,自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。

第三十八條本單位勞動用工、社會保險制度按國家法律、法規及國務院勞動保障行政部門的有關規定執行。

第六章辦學節余及分配

第三十九條出資人要求取得合理回報。

第四十條辦學結余是指幼兒園扣除辦學成本等形成的年度凈收益,扣除社會捐助、國家資助的資產,并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發展基金以及按照國家有關規定提取其他必須的費用后的余額。

第四十一條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。

第四十二條幼兒園提取的發展基金,用于幼兒園的建設、維護和教學設備的添置、更新等。

第四十三條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定,經三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日起15日內,將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。

第七章章程的修改

第四十四條本章程的修改,須經董(理)事會表決通過后15日內,報業務主管單位審查同意,自業務主管單位審查同意之日起30日內,報登記管理機關核準。

〔民辦幼兒園的章程應當報登記管理機關備案〕

第八章終止程序及終止后資產處理

第四十五條本單位有下列情形之一的,應當終止:

(一)完成章程規定宗旨的;

(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動的;

(三)發生分立、合并的;

(四)自行解散的;

第四十六條本單位終止,應當在理事會表決通過后15日內,報業務主管單位審查同意。

第四十七條本單位辦理注銷登記前,應當在登記管理機關、業務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織,清理債權債務,處理剩余財產,完成清算工作。

剩余財產,應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間,不進行清算以外的活動。

本單位應當自完成清算之日起15日內,向登記管理機關辦理注銷登記。

第四十八條本單位自登記管理機關發出注銷登記證明文件之日起,即為終止。

第九章附則

第四十九條本章程經20xx年x月x日理事會表決通過。

第五十條本章程的解釋權屬理事會。

第五十一條本章程自登記管理機關核準之日起生效。

幼兒園辦園章程文件篇二

2017年,營利性幼兒園在中國首獲官方認可,除了可以進行ipo、上市,其主管部門變更為在工商部門登記。

解讀:營利性民辦幼兒園,依據法律法規規定的管轄權限,幼兒園的審批權放到縣級工商行政管理部門。

實行分類收費政策,規范民辦幼兒園收費。非營利性民辦幼兒園收費,通過市場化改革試點,逐步實行市場調節價,具體政策由省級人民政府根據辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦幼兒園發展情況等因素確定。營利性民辦幼兒園收費實行市場調節價,具體收費標準由民辦幼兒園自主確定。政府依法加強對民辦幼兒園收費行為的監管。

解讀:這一條,可認為是對幼兒園經營上的利好,對于存量幼兒園資產來說,提價是其未來主要業績增量渠道,分類收費政策之后,民辦幼兒園,尤其是營利性民辦幼兒園可實現市場價格調節機制,由民辦幼兒園自主確定,故幼兒園收費可依照市場調高收費或者調低收費。

2017年幼兒園實行分類管理。選擇登記為非營利性幼兒園的,修改幼兒園章程,履行新的登記手續,繼續辦學;選擇登記為營利性幼兒園的,在依法依規進行財務清算、財產權屬確認、繳納相關稅費等程序后,辦理新的辦學許可證,重新登記,繼續辦學。國家只是在稅費優惠、用地、收費等方面,將對非營利性和營利性民辦幼兒園實行差別化扶持政策。

解讀:

1、非營利性民辦幼兒園舉辦者將不取得辦學收益,辦學結余全部用于辦學。

2、營利性民辦幼兒園舉辦者可以取得辦學收益,辦學結余依據國家有關規定進行分配。

鼓勵金融機構在風險可控前提下開發適合民辦幼兒園特點的金融產品,探索辦理民辦幼兒園未來經營收入、知識產權業務,提供銀行貸款、信托、融資租賃等多樣化的金融服務。

解讀:對于辦學的資金來源,有了更多鼓勵和引導,未來abs、融資租賃等方案,在辦學上或將出現較靈活的運用,對于辦學者來說,可認為是融資方面的利好;對于資本方來說,也有了更多、更正規的渠道來進行辦學方面的融資。

民辦教育迎來市場化時代,有利于民辦教育企業的業務開展。推廣政府和社會資本合作(ppp)模式,鼓勵社會資本參與教育基礎設施建設和運營管理、提供專業化服務。積極鼓勵公辦幼兒園與民辦幼兒園相互購買管理服務、教學資源、科研成果。

1、非營利性幼兒園政策解讀:對幼兒園自用的房產、土地,免征房產稅、城鎮土地使用稅。用電、用水、用氣、用熱,執行與公辦幼兒園相同的價格政策。在土地政策上,民辦幼兒園建設用地按科教用地管理。非營利性民辦幼兒園享受公辦幼兒園同等政策,按劃撥等方式供應土地。

2、營利性幼兒園政策解讀:按國家按科教用地管理的政策供給土地。只有一個意向用地者的,可按協議方式供地。需要征收增值稅、企業所得稅,但其他稅收優惠仍然維持。

解讀:從政策來看,不管營利還是非營利,民辦幼兒園都獲得了前所未有的`支持,從市場準入到師資力量、教學方向、學生資助,都有明確的優惠扶持政策。而營利與非營利的主要區別,就是看賺的錢是拿來給股東分紅,還是繼續投入幼兒園建設運營。部分社會資本考慮到回報問題,會考慮開辦營利性幼兒園。

此外,現有民辦幼兒園多數以取得“合理回報”為辦學目的,并且在長期的辦學過程中投入了大量資產。而且,現有民辦幼兒園也享受了土地、稅費的大量優惠。因此財務清算規則是各校關注的焦點,也是最終決定幼兒園分類的關鍵因素。會上,教育部政策研究與法制建設司司長孫霄兵表示,現有民辦幼兒園選擇登記為營利性民辦幼兒園的,財務清算規則由省級政府制定,教育部鼓勵各地于2017年9月1日前出臺。

幼兒園辦園章程文件篇三

第一條為適應現代教育發展的需要,深化教育改革,全面貫徹國家的教育方針,積極推進素質教育,全面提高教育教學質量和辦學效益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和_______等有關規定,制定本章程。

第二條本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園,隸屬于____________。本園于____年____月____日經____________批準設立,是具有法人資格的辦學機構。

本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。

第四條本園的培養目標是:促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質二培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

第五條辦園特色:

(一)按照章程依法治園,自主管理;

(二)組織實施幼兒一日活動;

(三)依據幼兒園規程和的有關規定招收幼兒;

(四)依據相關法規和政策自主聘任教職工,實施獎勵或處分;

(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;

(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;

(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;

(八)依法享有法律、法規規定的其他權利。

第七條幼兒園應當履行下列義務:

(一)遵守法律、法規;

(二)貫徹國家的教育方針,全面實施素質教育,促進幼兒身心健康發展;

(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;

(四)以適當的方式,為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;

(五)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目;

(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督;

(七)建立安全管理制度,履行安全管理職責。

第八條幼兒園實行園長負責制,園長是幼兒園法定代表人,全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。

第九條有條件的幼兒園按照規定建立中國共產黨支部,幼兒園充分發揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養,加強教工隊伍的建設和師德教育,保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。

第十條幼兒園園長負責幼兒園的全面工作,其主要職責如下:

(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上級主管部門的規定;

(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作;

(三)組織制訂并實施幼兒園的發展規劃;

(四)負責建立并執行各種規章制度;

(七)組織管理園舍、設備和經費;

(八)組八織和指導家長工作;

(九)負責與社區聯系和合作。

第十一條幼兒園在園長領導下建立園務委員會,下設年級組、教研組、后勤組等職能部門,分別承擔相應的管理職能。

第十二條幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構,參與幼兒園重大問題的決策,實施民主管理、民主監督,維護教職工的合法權益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會,保障退休教職工的合法權益,為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。

以上各機構組成幼兒園管理網絡,各司其職,又分工合作,互相配合,確保政令暢通,圓滿完成各項工作。

第十三條教師有下列權利:

(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。

(三)按時獲取工資報酬,享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇;

(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;

第十四條教師應當履行下列義務:

(一)遵守法律法規和職業道德,為人師表;

(二)遵守規章制度,認真履行職責,完成教育教學工作任務;

(三)關心、愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,促進幼兒身心和諧發展;

(七)定期向園長匯報,接受其檢查和指導。

第十五條為保障教職工完成幼兒園工作,幼兒園應當履行下列職責:

(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;

(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為;

(四)評估教職工的工作,并給予鼓勵、幫助和獎懲。

第十六條幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是:

(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;

(二)在教師指導下,管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;

(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。

(二)負責指導調配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環境衛生;

(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;

(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

第十八條其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。

第十九條幼兒享有下列權利:

(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價;

(三)享受平等的學習與發展機會;

(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;

(五)法律法規規定的其他權利。

第二十條監護人應當履行下列義務:

(三)遵守本園的有關管理制度;

第二十一條幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律,遵循課程改革的原則,以以幼兒發展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策,認真執行國家和地方課程計劃,積極開發園本課程,形成適合本園的課程體系。

第二十二條幼兒園要組織教師開展教學改革,借鑒國內外先進教育理論,積極探索符合素質教育要求的各種教學模式,滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要,并為幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應,激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異,體現個別化教育,努力提高教育教學質量。

第二十三條本園使用普通話和規范漢字,引導幼兒用普通話表達自己的想法。

第二十四條搞好園內整體規劃,從幼兒園實際出發,分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園,把幼兒園建成孩子的樂園。

第二十五條嚴格管理園內環境衛生,建立健全衛生包于的監督評比制度,努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境,確保園內無果殼,紙屑、煙頭、痰跡、污跡,公物無損壞。

第二十六條切實加強安全保衛工作,做好防火、防盜、防電、防毒工作,及時發現和排除各種隱患,確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度,食品、藥物的管理制度,防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故,確保幼兒的人身安全。

第二十七條制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案,按規定每年體檢一次。

第二十九條幼兒園統一使用消毒餐具,建立病患兒童隔離制度,積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

第三十條為幼兒提供合理膳食,編制營養平衡的幼兒食譜,定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

第三十一條保證幼兒隨時飲水的條件,培養幼兒良好的大小便習慣,不得限制幼兒大小便的次數,時間等。

第三十二條幼兒園要逐步改善條件,夏季做好防暑降溫工作,冬季做好防寒保暖工作。

第三十三條本園應依法建立健全各項規章制度,實施依法治園,按章辦事。

第三十四條實行校務公開,民主辦園,建設和諧校園。

第三十五條本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀,在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上,由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題,提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。

第三十六條本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構組成管理網絡,分工合作、各司其職。

第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則:

(一)本園根據教育行政主管部門核定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工,____年一聘。

(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫務人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。

(三)教職工的聘用由校務會集體決定。

(四)本園成立人事爭議調解小組,就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成,按相關法律法規和政策辦理。

第三十八條本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是,幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,監督幼兒園工作,反映家長的意見和建議,在學校的指導下辦好家長學校。

第三十九條本園每學期召開____次家長委員會會議,介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施,聽取家長委員會的意見。

第四十條本園教師應廣泛聯系家長,按要求做好家庭訪問工作。

第四十一條本園應密切同社區的聯系與合作、宣傳幼兒教育的知識,支持社區開展有益的文化教育活動,爭取社區支持和參與幼兒園建設。

第四十二條本園要依托社區,努力開發社區教育資源,依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情為社區服務,組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。

第四十三條依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作,優化辦園環境。

第四十四條本園是________財政全額撥款單位,建立經費預算和決算審核制度,嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算,應提交園務委員會或教職工大會審議,并接受財務和審計部門的監督檢查。

第四十五條本園按要求定期向教職工公開財務情況,接受群眾監督。

第四十六條本園對幼兒膳食費實行民主管理制度,保證全部用于幼兒膳食,每月向家長公布賬目。

第四十七條本園不以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段,進行以營利為目的的活動。

第四十八條本園黨組織對辦園實行組織監督。

第四十九條本園教職工代表大會對辦園實行民主監督,對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

第五十條本園接受人民政府教育督導室的政府監督。

第五十一條本園接受審計機構的審計,接受上級主管部門的檢查監督。

第五十二條本園接受家長委員會和社區代表的.社會監督。

第五十三條本園園址:____________;郵政編碼:____________。

第五十四條本章程經幼兒園教職工大會通過,經________教育局批準后實施。

第五十五條本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改,并報教育局批準后即生效。

第五十六條本章程的解釋權在本園園務委員會。

相關知識

1.章程不能與法律法規相悖。要制仃一個依法治園的綱領性文件,前提是必須掌握與幼兒教育有關的法律法規和規章。制訂章程的過程實際上就是一個學習法律的過程,是樹立和強化法制觀念的過程。要讓章程能夠獲得教育行政部門的批準,真正在學校管理中發揮作用,學習和研究法律這一程序是絕對不能走過場的,必須認認真真去做。

2.章程要注意突出“個性”。公辦幼兒園都是政府投入舉辦的。在學校性質、管理體制、經費果道、教職工聘任、權利義務、教育教學等諸多方面,各幼兒園有許多相同或相似的地方。但是,由于歷史背景、當地經濟文化發展水平、辦園條件、學校規模、師資條件、城鎮農村等差異的存在,各幼兒園在辦園理念、辦園目標、培養目標、辦園特色、學校管理上會有或多或少的不同。而這些不同應該作為“個性”體現在章程中。

3.關于“辦園理念”。理念即觀念、思想。辦園理念實際上指的是一個幼兒園在辦學中的思想觀念上的追求,在表現形式上往往濃縮為一個觀點。理念因校而異,各有深意。如“讓孩子健康快樂每一天,讓家長安心稱心每一時”、“一切為了幼兒,為了幼兒一切”、“讓孩子開心,讓家長放心,讓教師安心”等等。

4.關于“辦園目標”和“培養目標”。都是目標,但前者側重于學校的整體發展,后者側重于對幼兒的保育和教育。就辦園目標而言,全面貫徹黨的教育方針,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展,同時為家長參加工作、學習提供便利件,是所有幼兒園共同追求的目標。但根據實際情況,各園的發展目標還應該有不同的地方。例如,剛剛設立的條件較差的農村幼兒園應該把改善條件、建設合格、規范的幼兒園當作近期或中期工作目標,而條件好、規模大、質量好的幼兒園則應把建設高標準的示范性幼兒園作為一個時期的工作目標。就“培養目標”來說,《幼兒園工作規程》第5條作了原則規定,各幼兒園要根據本園的實際進行“園化”,但所提出的目標不能違背原則規定。

5.關于“辦園特色”。辦園特色是一所幼兒園在辦學當中所體現的獨特的東西,也就是通常所說的“個性”或“亮點”。一所幼兒園在辦園過程中既要努力達到常規的要求,也要努力追求形成自己的特色。一所幼兒園有沒有特色,往往是學校生存和發展的關鍵。在規劃學校的發展時,不能不考慮特色;在辦學過程中,不能不下大力氣去成就特色。幼兒園要有怎樣的特色,這主要要根據幼兒的特點、學校的師資、地方特點、社會和家長的需求去決定、去實踐。形成特色可以在保育、教育的某個領域進行,也可以在某個方面某項活動中去努力。但不管怎樣,特色一定要“特”,才有吸引力,才能在學校發展中起到重要的作用。

幼兒園辦園章程文件篇四

1、闡述擬成立該幼兒園的必要作用及理由;明確由哪些舉辦者或個人發起成立。

3、成立幼兒園的籌備情況(包括擬任該幼兒園法定代表人的基本情況;住所情況;開辦資金及活動經費來源渠道;章程草案情況等)。

4、成立幼兒園的招生區域及對象。

5、成立幼兒園的場地、設備、儀器、圖書資料、教學玩具等情況(指校園面積xx平方米,設備儀器xx臺、xx個、xx輛、xx條,圖書資料xx冊、xx份,材料名稱等)。

6、擬成立幼兒園法人承擔的責任(包括保證正確的辦園方向,堅持依法辦園,服從主管部門的監督管理,承擔辦園過程中所出現的法制和經濟責任)。

申請人:

申請日期:

幼兒園辦園章程文件篇五

1、闡述擬成立該幼兒園的必要作用及理由;明確由哪些舉辦者或個人發起成立。

3、成立幼兒園的籌備情況(包括擬任該幼兒園法定代表人的基本情況;住所情況;開辦資金及活動經費來源渠道;章程草案情況等)。

4、成立幼兒園的招生區域及對象。

5、成立幼兒園的場地、設備、儀器、圖書資料、教學玩具等情況(指校園面積xx平方米,設備儀器xx臺、xx個、xx輛、xx條,圖書資料xx冊、xx份,材料名稱等)。

6、擬成立幼兒園法人承擔的責任(包括保證正確的辦園方向,堅持依法辦園,服從主管部門的監督管理,承擔辦園過程中所出現的法制和經濟責任)。

申請人:

申請日期:

幼兒園辦園章程文件篇六

第一條為適應現代教育發展的需要,深化教育改革,全面貫徹國家的教育方針,積極推進素質教育,全面提高教育教學質量和辦學效益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和_______等有關規定,制定本章程。

第二條本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園,隸屬于____________。本園于____年____月____日經____________批準設立,是具有法人資格的辦學機構。

本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。

第四條本園的培養目標是:促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質二培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

第五條辦園特色:

(一)按照章程依法治園,自主管理;

(二)組織實施幼兒一日活動;

(三)依據幼兒園規程和的有關規定招收幼兒;

(四)依據相關法規和政策自主聘任教職工,實施獎勵或處分;

(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;

(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;

(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;

(八)依法享有法律、法規規定的其他權利。

第七條幼兒園應當履行下列義務:

(一)遵守法律、法規;

(二)貫徹國家的教育方針,全面實施素質教育,促進幼兒身心健康發展;

(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;

(四)以適當的方式,為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;

(五)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目;

(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督;

(七)建立安全管理制度,履行安全管理職責。

第八條幼兒園實行園長負責制,園長是幼兒園法定代表人,全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。

第九條有條件的幼兒園按照規定建立中國共產黨支部,幼兒園充分發揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養,加強教工隊伍的建設和師德教育,保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。

第十條幼兒園園長負責幼兒園的全面工作,其主要職責如下:

(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上級主管部門的規定;

(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作;

(三)組織制訂并實施幼兒園的發展規劃;

(四)負責建立并執行各種規章制度;

(七)組織管理園舍、設備和經費;

(八)組八織和指導家長工作;

(九)負責與社區聯系和合作。

第十一條幼兒園在園長領導下建立園務委員會,下設年級組、教研組、后勤組等職能部門,分別承擔相應的管理職能。

第十二條幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構,參與幼兒園重大問題的決策,實施民主管理、民主監督,維護教職工的合法權益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會,保障退休教職工的合法權益,為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。

以上各機構組成幼兒園管理網絡,各司其職,又分工合作,互相配合,確保政令暢通,圓滿完成各項工作。

第十三條教師有下列權利:

(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。

(三)按時獲取工資報酬,享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇;

(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;

第十四條教師應當履行下列義務:

(一)遵守法律法規和職業道德,為人師表;

(二)遵守規章制度,認真履行職責,完成教育教學工作任務;

(三)關心、愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,促進幼兒身心和諧發展;

(七)定期向園長匯報,接受其檢查和指導。

第十五條為保障教職工完成幼兒園工作,幼兒園應當履行下列職責:

(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;

(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為;

(四)評估教職工的工作,并給予鼓勵、幫助和獎懲。

第十六條幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是:

(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;

(二)在教師指導下,管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;

(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。

(二)負責指導調配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環境衛生;

(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;

(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

第十八條其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。

第十九條幼兒享有下列權利:

(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價;

(三)享受平等的學習與發展機會;

(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;

(五)法律法規規定的其他權利。

第二十條監護人應當履行下列義務:

(三)遵守本園的有關管理制度;

第二十一條幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律,遵循課程改革的原則,以以幼兒發展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策,認真執行國家和地方課程計劃,積極開發園本課程,形成適合本園的課程體系。

第二十二條幼兒園要組織教師開展教學改革,借鑒國內外先進教育理論,積極探索符合素質教育要求的各種教學模式,滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要,并為幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應,激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異,體現個別化教育,努力提高教育教學質量。

第二十三條本園使用普通話和規范漢字,引導幼兒用普通話表達自己的想法。

第二十四條搞好園內整體規劃,從幼兒園實際出發,分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園,把幼兒園建成孩子的樂園。

第二十五條嚴格管理園內環境衛生,建立健全衛生包于的監督評比制度,努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境,確保園內無果殼,紙屑、煙頭、痰跡、污跡,公物無損壞。

第二十六條切實加強安全保衛工作,做好防火、防盜、防電、防毒工作,及時發現和排除各種隱患,確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度,食品、藥物的管理制度,防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故,確保幼兒的人身安全。

第二十七條制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案,按規定每年體檢一次。

第二十九條幼兒園統一使用消毒餐具,建立病患兒童隔離制度,積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

第三十條為幼兒提供合理膳食,編制營養平衡的幼兒食譜,定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

第三十一條保證幼兒隨時飲水的條件,培養幼兒良好的大小便習慣,不得限制幼兒大小便的次數,時間等。

第三十二條幼兒園要逐步改善條件,夏季做好防暑降溫工作,冬季做好防寒保暖工作。

第三十三條本園應依法建立健全各項規章制度,實施依法治園,按章辦事。

第三十四條實行校務公開,民主辦園,建設和諧校園。

第三十五條本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀,在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上,由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題,提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。

第三十六條本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構組成管理網絡,分工合作、各司其職。

第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則:

(一)本園根據教育行政主管部門核定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工,____年一聘。

(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫務人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。

(三)教職工的聘用由校務會集體決定。

(四)本園成立人事爭議調解小組,就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成,按相關法律法規和政策辦理。

第三十八條本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是,幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,監督幼兒園工作,反映家長的意見和建議,在學校的指導下辦好家長學校。

第三十九條本園每學期召開____次家長委員會會議,介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施,聽取家長委員會的意見。

第四十條本園教師應廣泛聯系家長,按要求做好家庭訪問工作。

第四十一條本園應密切同社區的聯系與合作、宣傳幼兒教育的知識,支持社區開展有益的文化教育活動,爭取社區支持和參與幼兒園建設。

第四十二條本園要依托社區,努力開發社區教育資源,依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情為社區服務,組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。

第四十三條依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作,優化辦園環境。

第四十四條本園是________財政全額撥款單位,建立經費預算和決算審核制度,嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算,應提交園務委員會或教職工大會審議,并接受財務和審計部門的監督檢查。

第四十五條本園按要求定期向教職工公開財務情況,接受群眾監督。

第四十六條本園對幼兒膳食費實行民主管理制度,保證全部用于幼兒膳食,每月向家長公布賬目。

第四十七條本園不以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段,進行以營利為目的的活動。

第四十八條本園黨組織對辦園實行組織監督。

第四十九條本園教職工代表大會對辦園實行民主監督,對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

第五十條本園接受人民政府教育督導室的政府監督。

第五十一條本園接受審計機構的審計,接受上級主管部門的檢查監督。

第五十二條本園接受家長委員會和社區代表的.社會監督。

第五十三條本園園址:____________;郵政編碼:____________。

第五十四條本章程經幼兒園教職工大會通過,經________教育局批準后實施。

第五十五條本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改,并報教育局批準后即生效。

第五十六條本章程的解釋權在本園園務委員會。

相關知識

1.章程不能與法律法規相悖。要制仃一個依法治園的綱領性文件,前提是必須掌握與幼兒教育有關的法律法規和規章。制訂章程的過程實際上就是一個學習法律的過程,是樹立和強化法制觀念的過程。要讓章程能夠獲得教育行政部門的批準,真正在學校管理中發揮作用,學習和研究法律這一程序是絕對不能走過場的,必須認認真真去做。

2.章程要注意突出“個性”。公辦幼兒園都是政府投入舉辦的。在學校性質、管理體制、經費果道、教職工聘任、權利義務、教育教學等諸多方面,各幼兒園有許多相同或相似的地方。但是,由于歷史背景、當地經濟文化發展水平、辦園條件、學校規模、師資條件、城鎮農村等差異的存在,各幼兒園在辦園理念、辦園目標、培養目標、辦園特色、學校管理上會有或多或少的不同。而這些不同應該作為“個性”體現在章程中。

3.關于“辦園理念”。理念即觀念、思想。辦園理念實際上指的是一個幼兒園在辦學中的思想觀念上的追求,在表現形式上往往濃縮為一個觀點。理念因校而異,各有深意。如“讓孩子健康快樂每一天,讓家長安心稱心每一時”、“一切為了幼兒,為了幼兒一切”、“讓孩子開心,讓家長放心,讓教師安心”等等。

4.關于“辦園目標”和“培養目標”。都是目標,但前者側重于學校的整體發展,后者側重于對幼兒的保育和教育。就辦園目標而言,全面貫徹黨的教育方針,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展,同時為家長參加工作、學習提供便利件,是所有幼兒園共同追求的目標。但根據實際情況,各園的發展目標還應該有不同的地方。例如,剛剛設立的條件較差的農村幼兒園應該把改善條件、建設合格、規范的幼兒園當作近期或中期工作目標,而條件好、規模大、質量好的幼兒園則應把建設高標準的示范性幼兒園作為一個時期的工作目標。就“培養目標”來說,《幼兒園工作規程》第5條作了原則規定,各幼兒園要根據本園的實際進行“園化”,但所提出的目標不能違背原則規定。

5.關于“辦園特色”。辦園特色是一所幼兒園在辦學當中所體現的獨特的東西,也就是通常所說的“個性”或“亮點”。一所幼兒園在辦園過程中既要努力達到常規的要求,也要努力追求形成自己的特色。一所幼兒園有沒有特色,往往是學校生存和發展的關鍵。在規劃學校的發展時,不能不考慮特色;在辦學過程中,不能不下大力氣去成就特色。幼兒園要有怎樣的特色,這主要要根據幼兒的特點、學校的師資、地方特點、社會和家長的需求去決定、去實踐。形成特色可以在保育、教育的某個領域進行,也可以在某個方面某項活動中去努力。但不管怎樣,特色一定要“特”,才有吸引力,才能在學校發展中起到重要的作用。

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