在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

職業道德心得體會篇一

（一）會計信息失真嚴重，提高會計人員素質是防止會計信息失真的根本。會計人員供給不真實、不完善的會計信息，在賬簿上做文章，不按規定設置賬簿或設置多套賬等等，這些都是會計信息失真的表現，這些會計信息的"制作過程"無一不經會計人員之手。某些企業為了吸引客戶，擴大業務，在開具發票時不遵守財務制度，不嚴格如實反映發生的經濟業務，而按照采購人員的要求虛開發票，甚至在沒有發生任何業務的情景下也給開具發票。這就導致很多假票據出現，會計人員根據這些不真實的原始發票進行業務處理，必然造成會計信息失真，進而影響決策者的決策。

（二）會計人員知識結構參差不齊，與目前快速發展的社會經濟不相稱。在前階段，xx縣會計事務所利用三個月的時間對全縣會計人員的從業資格證進行了注冊登記檢查，共檢查會計人員1373人次。首先在學歷方面，研究生4人，本科生93人，二者總計約占總數的7%，大專學歷451人，約占總數的32·8%，中專學歷566人，約占總數的41·2%，高中學歷以下有253人，約占總數的18·4%。比較之下中專類及中專以下會計人員明顯偏多，中專以上偏少，兩者構成顯明比較反映出我縣會計人員總體學歷水平偏低的現象。其次，在會計職稱方面，注冊會計師7人，高級會計師4人，中級會計師職稱95人，初級會計師職稱284人，全縣擁有職稱的會計人員尚不夠400人，僅占會計人員總數的29·1%，明顯偏少，難以滿足實際工作的需要。

（三）會計執業保護不善。會計崗位實行持證上崗已有多年，但在檢查中，仍有一些無證，低學歷人員占著崗位，其中缺乏財經政策和財會知識之人大有人在，嚴重弱化了會計工作的嚴肅性，影響了會計工作質量。

二、會計人員的素質及對會計信息的影響。

會計信息是會計人員工作的產品，其質量高低直接取決于會計人員的主體素質。這是因為會計人員在完成自我的工作任務時，總是有其不一樣的實現動機和價值標準、倫理道德標準，這就反映出不一樣的會計人員的主體素質情景。誠然，會計人員的主體素質狀況與其先天生理特點有必然聯系。可是，他們的素質能夠并且應當在后天的實踐和學習中得到發展和提高，其主觀努力程度如何，往往最終決定著主體素質的高低。從會計人員主體素質差異來分析會計信息質量差異，可作如下概述。

（一）思想素質。

會計人員的行為是由其思想支配的，僅有正確的思想才會有正確的會計行為。如果會計人員的思想不正確，就很難保證其會計行為的客觀公正，其所制造的會計信息質量就難以令人信賴。要想提高會計信息質量，必須重視提高會計人員的思想素質。在新的歷史時期，我們尤其要在會計人員中堅持實事求是、講真話、講原則、講正氣等方面加強教育，讓他們為共同的夢想和目標而奮斗。

（二）道德素質。

在我國現階段，會計人員的道德觀念和道德行為也存在著很大差異，既有以社會主義、共—產主義思想為核心的先進道德觀念和道德行為，也有中華民族傳統的優良道德觀念和道德行為，還有歷史上遺留下來的以及西方社會滲透進來的一些腐朽的道德觀念和道德行為。這就造成了會計人員的道德素質存在較大差異，比如，會計人員對于某些領導要求制造虛假會計信息，會有許多不一樣的表現：有的投其所好，有的拒絕，有的表面上服從，但事后向有關部門反映，有的等領導出了事再作交代，等等，能夠說是五花八門。這說明會計人員的主體道德素質狀況存在很大差異，并且這幾年有大滑坡的趨勢。這已經直接影響到了我們的經濟體制改。

職業道德心得體會篇二

職業道德是每個職業人士都應該具備的素質之一。在媒體行業，職業道德更是至關重要。在我的職業道德探索中，我體會到了許多與媒體行業相關的道德問題，思考著如何在行業內保持良好的職業道德標準。

第二段：媒體行業中的職業道德問題。

媒體行業是一個高度競爭的行業，新聞報道的真實性、公正性以及新聞道德準則的遵循是每位記者必須要注意的。然而，在一些情況下，記者為了追求頭條，侵犯了個人隱私、散播謠言，甚至不惜造假等不道德行為的問題也時有發生。這不僅失去了新聞的公信力，更給受害者帶來了不可逆轉的傷害。

第三段：如何保持良好的職業道德。

保持良好的職業道德需要具備強烈的責任感和自律能力。在面對信息和新聞內容時，需要尊重客觀事實、遵守承諾、保護個人隱私和尊嚴等，杜絕不道德行為。同時，要時刻保持理性思考和獨立審視的能力，不受商業利益的干擾，堅守新聞真實性和公正性，才能保證媒體的專業形象和權威性。此外，媒體行業也應建立起更為完善的行業法規和自律機制，讓職業道德得到更好的強化和保障。

職業道德不僅與媒體從業者個人的形象和價值觀有關，也與整個媒體行業的形象和社會責任密切相關。新聞是傳遞信息和思想的重要工具，只有遵循職業道德、堅守真實、公正、客觀的價值取向，媒體才能發揮更大的社會作用，才能得到公眾的信任和認可。

第五段：結語。

職業道德是媒體行業從業者的基本素養，它的不斷提高是我們不斷追求的目標。只有通過加強自律、善于分析和質疑，不斷提高自身的道德素質和專業能力，才能為媒體行業塑造更為健康、積極的發展環境，實現我們的職業道德追求。

職業道德心得體會篇三

教師職業師德規范由32個字概括：依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。這32個字精煉地概括了作為一名光榮人民教師所遵守的基本準則，反觀自我的這幾年。

教學。

工作，我自認為我按照師德規范標準要求自我，工作踏踏實實，從不懈怠。

“學高為師，德高為范。”八個大字。為人師表是我國歷代教師職業傳統美德，為“師”要有知識，為“表”要有美德。良好的師德是對一個教師最基本的要求。能夠說良好的師德猶如潤物的春雨，在不知不覺中對學生起著潛移默化的影響。師德的核心就是教師對學生的師愛。僅有熱愛本職工作，才會油然而生敬業精神，奉獻精神，創新精神；僅有熱愛學生，才會關心學生身心健康和全面發展。熱愛學生誨人不倦是教師的天職和高尚的道德情感。

教師是進行道德品質教育的教育者，自我必先理解教育，自身必須具有高尚的道德品質，方能以身立教，為人師表。在推行素質教育的當今，社會主義教師肩負著培養有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關系到教育事業的發展，關系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。

對于我來說，自我的為人處事、治學態度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動，都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作出表率，必須要做到：

一、謙虛好學，刻苦鉆研。

教師是進行道德品質教育的教育者，自我必先理解教育，自身必須具有高尚的道德品質，方能以身立教，為人師表。在推行素質教育的當今，社會主義教師肩負著培養有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關系到教育事業的發展，關系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。

我要把虛心向別人學習，向前人學習，向老教師學習，作為自我奮飛的起點。經過學習老教師的工作經驗和敬業精神，來豐富自我的認識，知識及才能。同時我常靜坐獨思已過，剖析自我的不足，以加以改善。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業的需要，是師德職責感的體現。自我在教學中的教學技巧、本事和知識水平的高低強弱，直接影響到自已在學生團體中的威信。總之，不要讓學生懷疑自我的學問。可是，如果學生的懷疑涉及到教師的道德方面，則教師的地位更為不幸了。

二、學無止境，師愛的源泉。

“要給學生一杯水，教師自我就要有一桶水，甚至是一條河流。”這是人們常常對教師提出的要求。學海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學到老。”處于“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的本事方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自我具有“一條河流”源源不斷的“活水”。做到教到老，學到老。在閱讀書籍時，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫忙。我是孩子們的班主任，我常常教育孩子要把握機會，重新塑造自我，借機改正不良習慣。使團體很快穩定下來，并且很快構成一個民主、歡樂、團結向上的團體。看著孩子們獲得知識的滿足感，使我更加堅定學無止境，僅有自我不斷的學習，充實自我，學生才能在自我的愛心培養下健康成長。僅有當你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育好別人。而在敢于擔當培養一個人的任務以前，自我就必須造成一個人，自我就必須是一個值得推崇的模范。

道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，僅有在社會實踐中進行道德修養，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養的緊迫性。僅有在實踐中，才能依靠自我的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現自我的存在，實現自我價值。

在以后的工作中要嚴格按照教育法，為學生健康成長而愛崗敬業，進取奉獻，做一個學生、社會歡迎的教師。

總之，我要借這次學習“師德生規”為契機，嚴格按《中小學教師職業道德規范》要求自我，努力提高自我的道德修養和業務水平。

職業道德心得體會篇四

每一個職業，都各有各的道德。為官要有“官德”：公正廉潔、勤政愛民；行醫要有“醫德”：懸壺濟世、救死扶傷；經商要有“商德”：公平交易、童叟無欺，等等。由此可見，職業道德就是同人們的職業活動緊密聯系的具有自身職業特征的道德準則、規范的總和。

司法警察作為一種獨立的職業，其職業道德概括而言是指司法警察在依法履行其職務時所應遵循的職業行為規范的總和。職業行為規范是社會道德規范在職業行為上的具體反映。職業行為是職業道德載體，一言一行都可以映射出職業道德的情操。司法警察職業道德是遵循司法警察特殊職業道德規范和準則要求，概括和總結司法警察特殊功能和主要作用以及職業實踐這個基礎上產生的，它的職業活動受法律制約，受社會主義職業道德制約，并有其特定的調整對象，即司法警察與當事人、行為參與人、犯罪分子以及與公訴人、律師、法官及法院內部其他工作人員之間都有特定的聯系與道德關系調整。加強司法警察職業道德建設，正是基于要調整好與上述各調整對象之間的關系與聯系，以明晰在依法履行職務時應該怎么做，如何去做，什么能做，什么不能做。

人民法院司法警察是人民法院直接領導和管理的一支準軍事化武裝力量，是人民警察一個獨立警種。其兼負著維護國家法律的實施和尊嚴，維護審判秩序，保障審判工作順利進行的特殊司法職能。由于司法警察職能和身份的特殊性，加強法院司法警察的職業道德建設，鑄就一支高素質的法警隊伍，對于提高法院執法能力，維護法院的司法形象至關重要。然而，在實際工作中，由于法警的工作分散、多為協助性工作等原因，對法警隊員的培養、教育和監督工作被有所忽視，致使個別法警職業道德素質不高，或在權勢和利益方面打過敗仗，或見異思遷，不安分本職工作，或嫌法警工作艱苦、清貧等。這些情況有害于隊伍建設，有害于特定重要作用的發揮。

古今中外，歷代統治者都十分重視道德的作用，把道德作為鞏固其權力的一種手段，認識到“治國就是治吏”，治吏就要從“德”抓起。孔子講過“為政以德”，“其身正，不令而行！其身不正，雖令不行”。步入新的歷史時期，隨著依法治國理念的確定，司法警察職業道德內容更為廣泛。

忠于職守、服務審判、公正執法。就是要愛崗敬業，增強責任感和使命感，認真履行職責，嚴格職業操守。要具備不怕艱險、勇于獻身的精神。要具有服務意識和大局觀念。要忠實于憲法和法律，維護法院的公正和權威。規范執勤、保障訴訟、注重效率。就是必須具備一定的法律素質，熟悉與警務工作有關的法律、法規，嚴格按操作規程辦事，并使之形成一種職業修養和職業習慣。應注意在訴訟程序上與法官協調配合，完成送達、提押、值庭、執行等工作，應在確保安全的前提下注重效率，按照程序法的規定和法官安排，及時、有效、審慎、適當地完成保障工作。

嚴明紀律、服從指揮、團結協作。就是必須有高度的依法辦事意識和很強的組織紀律觀念，做到有令必行、有禁必止；特別是執行重要警務或者遇到重大情況，必須聽從指揮，不可擅自行事；在處置突發性事件中，要注意協調配合，發揚團隊精神。

注重儀表、文明禮貌、方便群眾。就是要注意警容嚴整，按照規定著裝并佩戴警種、警號、警銜標志，保持良好的精神狀態，儀表端莊、舉止文明；接待旁聽人員和來訪群眾時應謙虛熱情、慎重處事，防止簡單粗暴、推諉搪塞、敷衍了事；即使遇到一些不講道理、不聽勸阻的人和事，也要態度冷靜，保持有理有節，依據有關規定予以處理。司法警察為審判工作提供服務和保障，必須按照司法理念和有關規定的要求，充分尊重當事人和其他參與人的訴權，并保障其人權，以維護人民法院公正、文明的形象。

愛崗敬業、誠實守信、清正廉潔。為了維護司法公正，司法警察應當像法官一樣清正廉潔，在行使職務活動中必須正確運用手中的權力，自覺抵制來自各方面的干擾和腐蝕，做到一塵不染、兩袖清風。

加強職業道德建設，全面提高司法警察道德素質，是一項長期的任務，是法警隊伍建設的重要內容，是人民法院的一項重要工作。只要我們努力把自己培養成具備優秀的政治品質、執著的職業忠誠、嫻熟的職業技能、高尚的道德品行和高度的自律精神，就一定能實現“德化于自身，德化于本職，德化于社會”的目標，做一名道德高尚、品質優良、人民滿意的高素質司法警察。

職業道德心得體會篇五

職業道德，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事園林行業的職業道德行為和提高從事園林行業人員素質，加強園林綠化事業的建設發展，因此，就必須以園林行業的職業道德作為從事園林綠化人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立園林行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。

我們既然選擇了從事園林綠化行業這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛園林事業。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛園林綠化工作，尊重園林職業，才能獻身于園林事業的建設發展，才會全身心地投入到園林綠化事業，發揮自己的才能，在園林行業領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：

通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次園林系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，城市園林綠化建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事園林行業人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守園林行業的職業道德行為，要不斷學習提高園林綠化職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立園林行業的良好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府xx的綠化、美化和創建全國園林城市做出應有的貢獻。

總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；要在全園林系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創一流的業績，為園林事業，為社會主義事業奮斗終身。

職業道德心得體會篇六

職業道德是指一種以專業行為及社會責任為中心的道德規范，其核心價值是專業嚴謹、服務社會、誠信守法。在新聞行業中，記者作為第四權力的代表，更應該具備高尚的職業道德和責任感。事實上，記者作為信息傳遞的專業人士，不僅要有良好的職業道德，還要保持著對于時代的敏感性和對真理的強烈追求。

職業道德在新聞事業方面是不言而喻的。沒有良好的職業道德，記者不能保持和諧的人際關系，失去公信力，導致新聞行業混亂無序。一個不擇手段的記者會讓事實失去真相，蒙蔽公眾的眼睛，損害社會利益，最終導致新聞行業的不斷疑似。相反，一個承擔自己職業責任、有社會情操、有深刻的人文素養和求知欲望的新聞人，會增強公眾對新聞的信任度，強化社會監督功能，推動和諧社會建設環節。

職業道德的體現在于其行為表現。一個有良好職業道德的新聞人，不僅要做到用正確的新聞觀察事實、用寬闊的思想秉持生活、用深厚的文化素養支撐新聞分析，更要時刻保持高尚的職業道德。即對事實真相嚴謹求證，對道義良心思考，對讀者負責，對社會公眾負責。只有在不斷從個人自覺和自我約束中踐行職業道德，才能使新聞事業逐步營造出良好的社會聲譽和品牌形象。

從實踐層面來說，職業道德要落實靠實踐來維護。新聞人必須在日常工作中始終保持職業道德的信念和精神。在采訪新聞時，要準確把握事實真相，嚴格按照新聞的道德準則進行操作，不編造、不捏造、不隱瞞、不歪曲，及時發布真實、準確的新聞報道。當采訪對象是法制機構時，必須尊重法律和法規，不要以新聞報道為基礎，破壞正常的法律程序，保護好采訪對象的基本權益。而在處理新聞披露時，亦需要注意道德倫理和個人隱私，盡量在不損害相關人員合法權益的前提下曝光事件。

第五段：結語。

作為一名新聞工作者，我們時刻需要時刻注重保持職業道德意識。取得社會和公眾的喜愛，之亦能夠贏得新聞行業的權威性，才能順應時代發展，促進新聞事業蓬勃發展。不斷踐行職業道德，始終保持高質量的新聞信仰，更有助于推動新聞事業在營造社會和諧、創新發展等方面發揮更大的作用和價值。

職業道德心得體會篇七

通過短短的幾天學習，使我重溫了社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，進一步深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，對社會主義職業道德有了更深的認識和理解，受到很好的職業道德教育，自身職業道德修養得到極大地提高。

道德是一種社會意識形態，是一個社會用善惡評價并依靠信念、習俗和社會輿論的力量來維持的調整人們之間以及個人與社會之間的行為規范的總和。職業道德是道德的有機組成部分，是每個從事職業的人在其工作或勞動過程中，所應遵循的與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。社會主義職業道德是一種新型職業道德，有其獨具的特點：

（一）社會主義職業道德是自覺建立起來的。社會主義職業道德是以馬克思主義為指導的，是以最終謀求整個社會的公共利益為目標的。

（二）社會主義職業道德與共產主義的道德原則是完全一致的。社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的新型職業道德，是作為共產主義道德規范體系的組成部分而存在和發展的。

（三）社會主義職業道德以全心全意為人民服務為普遍要求。各種職業都是社會主義事業的需要，社會主義職業道德是社會主義事業發展的要求，各行各業可以形成普遍的道德要求，即全心全意為人民服務。

（四）社會主義職業道德規范和職業活動的目的是一致的。在社會主義社會里，公有制代替了私有制，人們的職業活動主要不是為了個人利益，而是為了滿足社會和人民群眾日益增長的物質文化生活需要，所以社會主義職業道德規范和職業活動的目的是一致的。

衛生類專業技術人員的職業是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業，這種特殊的工作性質決定了對衛生類專業技術人員的職業道德有著特殊的要求。“救死扶傷、防病治病”是衛生類專業技術人員的首要職責，也是其職業道德的第一要求。衛生類專業技術人員在與病人的接觸中，要尊重病人的生命價值，尊重病人的人格，尊重病人的意志和權利。衛生類專業技術人員要對病人主動關心，經常詢問，熱情照顧，周到服務。衛生類專業技術人員在工作中要做到嚴謹細致，敢于負責。同時應該特別注意行為舉止莊重嚴肅，注意保護病人的隱私權。

新技術、新知識，提高自己的診療技術，更好的為患者服務。

總之我們既然選擇了醫療服務行業，就要熱愛醫療事業，愛崗敬業、樂于奉獻、全心全意為患者服務。將責任心、愛心、耐心、細心、上進心爛熟于心、時刻踐行。認真履行白衣天使的職責，為保障人民群眾的身體健康奉獻一生。

職業道德心得體會篇八

職業道德是一個人從事職業活動中必須遵守的行為規范，不但對個人的職業發展有著至關重要的作用，更對于整個行業的發展產生深遠影響。在高校，學生們需要通過課程教育和實踐經驗不斷培養自己的職業道德觀念和實踐能力。在這個過程中，我深刻認識到職業道德的重要性，不僅是為了滿足社會對人才的需求，更是為了實現自我價值的最大化。

職業道德是指在職業生涯中，為了符合社會對該職業職責、權力和責任所規定的行為準則的能力和意愿。對于從事職業活動的人來說，掌握正確的職業道德觀念和行為方法具有重要的作用。首先，職業道德是一種約束和規范職業行為的基本原則，它可以有效地調整從業者的職業行為，提高行業整體履行社會責任的能力。其次，職業道德是一種道德標桿，可以對行業從業者進行道德教育和引導，準確地指導行為準則，并形成一種良好的職業文化。最后，職業道德對于行業的長期穩定和可持續發展有著至關重要的作用，可以形成一種優勢勢能，有助于更有效地提高行業的競爭力和發展水平。

第二段：我們需要遵守的職業道德。

在高校中，我們作為未來的職業人士，需要時刻銘記的職業道德準則包括：誠信、敬業、保密和謙虛。首先，誠信是一種重要的道德規范，在職場經歷中得到了廣泛的認可。這需要我們做到出言有信，言行一致，信守諾言，不參與不道德的活動。其次，敬業是對工作的高度負責和敬畏，這需要我們在職業發展中，不斷學習、努力工作，為實現職業目標而不斷奮斗。保密是職業人士的應有之義。作為從業者，我們應該始終保持客戶的商業秘密和個人隱私。最后，謙虛是我們應有的職業品德，需要我們虛心求教，謙虛對待自己，克服自私自利的傾向，培養獨立思考能力和追求進步的心態。

第三段：實踐培育職業道德。

職業道德不僅是理論層面的準則，也需要我們在實踐中加以體現。在個人的職業發展過程中，理論知識的學習是必要的，但實踐經驗的積累同樣重要。作為學生，我深刻認識到實踐是培育職業道德的重要途徑。通過參加社會實踐、職業實習和社會服務等活動，我們可以更好地認識行業特點和職業責任，提高職業技能的能力，同時也能夠增強自身的職業道德意識和實踐能力。

第四段：信用建設是職業生涯的關鍵。

在高校中，我們可以通過各種形式的學習活動和實踐經驗來積累職業信用。職業信用不僅涵蓋了個人對所處行業及社會的信用評價，更意味著一個人的職業價值和職業發展的前景。在高校中，我們需要重視個人職業信用的積累和建設，通過加強實踐經驗、善于創新和提純職業技能等方式，不斷提升自己的職業水平和市場競爭力，同時樹立個人職業品牌和信用形象。

第五段：人才服務社會的信仰。

作為未來的職業人士，我們的職業信仰不僅僅是一種事業追求，更是一種服務社會的責任與使命。一個人的職業價值不僅僅體現在個人的收入和社會地位，更應該體現在對社會、對人民的真實貢獻。我們應該立志于成為一名為社會服務的人才，在職業生涯中為人類的繁榮發展和社會進步，做出自己應有的貢獻，實現自我價值的最大化。

總之，職業道德是高校教育和職業發展的關鍵要素之一，它指導人們從事職業活動的行為準則，并為行業的發展以及社會穩定和可持續發展做出了貢獻。我們需要積極學習和實踐，全面提高自己的職業道德意識和實踐能力，以更好地服務社會，實現職業價值的最大化。

職業道德心得體會篇九

職業道德是一個社會公認的行為規范，是指在從事某種職業活動中，遵守職業規則，尊重職業操守的一種職業修養。作為從事職業的人員，我們需要樹立正確的職業道德理念，遵守職業道德準則，才能實現個人職業發展和社會價值的雙贏。以下是我在職業道德方面的心得體會。

首先，職業道德是做好本職工作的重要保證。在社會分工越來越細化的今天，每個人的職業角色和責任都愈發明確。而作為一名從事特定職業的人員，要想在崗位上取得優異的成績，就必須樹立正確的職業道德觀念。例如，作為醫護人員，醫德必須擺在首位，以病人的利益為出發點，保護病人隱私、嚴守職業秘密；作為公務員，廉潔從政、依法行政、為民服務是基本職業操守；作為教師，則需要具備嚴謹的學術態度和正確的價值觀念。只有遵守職業道德的規范，才能更好地發揮自己的專業知識和技能，為社會做出更多的貢獻。

其次，職業道德是職業發展的核心競爭力。一個人的職業能力與職業操守是密切相關的，而職業道德是職業操守的核心要素。在競爭激烈的職場中，擁有良好的職業道德可為個人贏得口碑與信任，從而提高職業競爭力。正是由于我在工作中一直秉持著誠信、責任、專業、敬業的職業道德，才能以過硬的專業素養取得了領導和同事們的認可，也得到了更多機會進行升遷和個人成長。職業道德的養成是一個長期的過程，需要不斷地反省和提高自己的道德標準，才能在職場中脫穎而出。

第三，職業道德是構建和諧職務關系的重要基礎。一個企業或組織內部的協作與合作往往離不開個人的職業道德。只有每個員工都具備誠實守信、團結互助的職業道德理念，才能建立起互幫互助、和諧共贏的職務關系。在我所工作的團隊中，同事們都有著相似的職業道德理念，相互尊重、相互配合，每個人都能因此揚長避短，相互學習、共同成長。而當有人侵蝕了職業道德底線，不負責任、不合作、勾心斗角，往往會導致團隊的矛盾和爭執，間接地影響著整個企業或組織的發展。

第四，職業道德是我們作為公民應盡的重要義務。在職業道德方面，我們不僅是一名從業者，還是一個社會公民。作為社會公民，我們有責任遵守職業道德準則，維護社會的正常秩序。例如，身處金融行業的人員應當遵守金融道德，保護投資者的利益，維護金融市場的公平和透明；從事新聞媒體工作的人員應當負起社會責任，提供客觀、真實、中立的新聞信息；作為一名銷售人員，要有道德底線，不以任何手段欺騙和誤導消費者。只有每個人都以正確的職業道德行事，才能構建一個和諧的社會環境。

總結起來，職業道德是我們作為職業人士和社會公民的基本要求。職業道德的重要性不僅體現在個人職業發展和競爭力上，還關系到整個團隊和社會的和諧發展。作為一名職業人員，我們要樹立良好的職業道德理念，善于不斷反省和提高自己的職業道德修養，才能更好地發揮自己的能力和價值。只有以職業道德為指引，我們才能在職場中光芒綻放，為社會的發展貢獻自己的力量。

職業道德心得體會篇十

在新的教育形勢下，隨著人們對“師德”的日益重視，各種加強師德建設的措施不斷出臺，對教師大搞師德師風教育。這固然是必要的。但要提高師德水平，不管外部手段如何，關鍵是要每一位教師從內心深處培養對學生的“愛”，“師愛”乃師德之魂。

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”可見，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業成功的基礎，是我們創新工作的動力，是戰勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。

然后，要讓學生體會到教師的愛。熱愛學生并不容易，而讓學生體會到教師的愛更困難，教師在滿腔愛心的基礎上一定要注意方式方法。教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。做一名合格教師，要先播下花的種子，再澆水鋤草，特別要將那些長歪的小苗一棵棵扶正，那么，在不久的將來，我們必將迎來一個姹紫嫣紅的美麗春天！我始終認為，提高教師素質有一個很重要的前提就是愛心。只有在愛的基礎上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻給孩子們，獻給教育事業。

職業道德心得體會篇十一

轉眼間，踏上講臺身為人師已經有二十余年了，一路走來，有淚水， 也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓都讓我收獲很多，曾經的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。

一次我在電視上看了兩篇精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，但是從他們的報告中我還是知道了自己和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業精神更是值得我們學習的。想到這里，我不僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

2 、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到扎實有效。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移

默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

4、刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。

學習職業道德心得體會

咸陽市城市科學研究所

袁朝陽

職業道德是什么？它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業行業中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態度，激勵人生進取，優化人際關系，提高群體素質，促進社會精神和物質文明的健康發展。

人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石。“天生我才必有用”，這個“才”也有品質的含義。凡具備才華和優秀品德的人，無論在何種環境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質的種種誘惑前保持氣節。

職業道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發展，主要表現在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業活動，因此職業道德將伴隨你走完人生從業旅程。

們的敬重和喜愛。

學習職業道德樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事城市規劃行業的職業道德行為和提高從事城市規劃行業人員素質，加強城市規劃事業的建設發展，因此，就必須以城市規劃行業的職業道德作為從事城市規劃人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立城市規劃行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。

我們既然選擇了從事城市規劃行業這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛城市規劃事業。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛城市規劃工作，尊重城市規劃職業，才會全身心地投入到城市規劃事業，發揮自己的才能，在城市規劃行業領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。通過學習，下面是我學習職業道德這門課的一些心得體會。

一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工

作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次城市規劃專業技術人員繼續教育培訓的職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性。道德教育為的是把外在的道德要求內化為心中的道德法則去遵守，把“他律”轉向“自律”。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內在自律性力量。因此，加強自我的道德教育還需要用正確的道德信念進行自我磨礪，做到“自重、自省、自警、自勵”。把外在強制力轉化為內在的自覺，把他律轉化為自律，“堂堂正正做人，兢兢業業做事，清清白白做官。”增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行，保持高昂的熱情和干勁，立志在本崗位多為咸陽市的規劃事業做出應有的貢獻。

總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；要在全規劃系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創一流的業績，為規劃事業，為社會主義事業奮斗終身。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們正當青春年華，也有幸從事在一份良好的職業，還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時日？的確，我們可能不是社會上稱之為“精英”的那一群之一，但我也不會覺得一個稱謂就能讓自己生活的更充實更有意義；也許，傾盡我一生之力創造出的財富很有限，但我兢兢業業無愧于心。珍惜光陰，珍惜在興齊的日子，做一個正直的人，培養精益求精的工作態度，樹立社會責任感，讓職業道德的信念伴隨自己一生。

學習職業道德心得體會

就必須以服務畢業生就業的職業道德作為從事服務畢業生就業人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立服務畢業生就業行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。

我們既然選擇了從事服務畢業生就業這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛服務畢業生就業事業。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛服務畢業生就業工作，尊重服務畢業生就業職業，才能獻身于服務畢業生就業事業的建設發展，才會全身心地投入到服務畢業生就業事業，發揮自己的才能，在服務畢業生就業行業領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：

一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

業系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，城市服務畢業生就業建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事服務畢業生就業行業人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守服務畢業生就業行業的職業道德行為，要不斷學習提高服務畢業生就業職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立服務畢業生就業行業的良好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的、美化和創建全國服務畢業生就業城市做出應有的貢獻。

總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；要在全服務畢業生就業系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創一流的業績，為服務畢業生就業事業，為社會主義事業奮斗終身。

員工職業道德素養培訓心得體會

2015.6.27 總工辦 胡尚霞

今天是我初到公司以來參加的第一次培訓學習——員工職業道德素養培訓。盡管這次職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德培訓的主講劉杰，對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

通過這次培訓學習，深刻理解職業道德的含義是從事一定職業的人在工作崗位上同社會中的其他成員發生聯系的過程中，逐漸形成和發展的，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。

學習職業道德、樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事各行業的人員職業道德行為和提高從事行業人員素質，加強各項事業的建設發展，因此，就必須以各行業的職業道德作為從事工作的人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

銀行員工職業道德的心得體會

常言到：“良言一名三春暖，惡語傷人六月寒”，我前段時間看到這樣一則報道，讓人感觸很深。某地有一位老人為換貳角錢的破幣，連跑了6家儲蓄所竟均遭拒絕，最后在某一不起眼的小儲蓄所里得到了熱情滿意的服務，他當時立刻拿出十五萬元現金存入該所。于是，我開始反思為什么會有六家儲蓄所都拒絕了老人呢？我想我們銀行從業人員是不是考慮了太多的成本收益率的問題而拒絕的老人呢？確實貳角錢破幣的兌換帶來的收益幾乎可以不計算了，但是拒絕為儲戶服務的行為丟掉的是銀行的信譽也丟掉了自己的道德。拒絕老人的六位柜員也許忘記了“客戶第一，信譽至上，愛崗敬業”是銀行職工職業道德基本規范之一。 職業道德,是指從事一定職業的人們在勞動和工作中應遵循的行為規范,是對各種從業人員規定的、起自我約束作用的行為準則。銀行職業道德是銀行從業人員應當遵循的行為規范和行為準則。銀行業是一個特殊的服務型行業,社會影響大,客觀上要求銀行從業人員具有良好的職業道德。現階段銀行職業道德的基本范疇是:愛崗敬業、遵紀守法、誠實守信、業務優良、服務人民、奉獻社會。

作為銀行工作人員,首先要熱愛本職工作,對本職工作要有高度的事業心和責任感。從勤動腦、多思考、摸實情、辦實事、創業績上下工夫，兢兢業業,對工作精益求精。其次,要遵紀守法。正確行使黨和人民賦予的權力,嚴于律己,廉潔奉公,敢于同各種違法違規的行為作斗爭,自覺地為經濟建設服務。第三,必須誠實守信。在市場經濟條件下,面對激烈的競爭形勢,必須誠實守信,遵紀守法,恪盡職守,按規程辦事,樹立良好個人形象和集體形象。這是立足于社會的無形資產,是做人之本,競爭中的立身之本。第四,要做到業務優良。這要求我們要刻苦學習現代金融知識,現代市場經濟知識,現代科技知識,現代法律知識,努力提高銀行業務水平,以高質量的服務回報我們的每一個用戶。

服務是我行發展的重中之重，無論是標準化服務用語及動作的使用，還是定期對員工進行培訓，這些點點滴滴的小細節無一不是源于我們對服務的重視，對客戶的重視。作為柜員，我更深深的感覺到優質的服務給我們帶來的不僅僅是客戶的笑臉，還有我們日益增長的業績和客戶對我們的信任感。

以上是我對銀行人員職業道德的理解，其中有不盡全面的地方。但是我認為，我們銀行

員工職業操守學習心得心得體會范文大全

員工職業操守學習心得

去年11月16日，××組織我們全體員工集中學習了《××員工職業操守》（以下簡稱《員工職業操守》，集中學習結束之后，我對照《××員工職業操守》又研讀了一遍，細細回味，感觸頗多。

回想從上小學成為一名學生開始就要遵守《學生守則》，參加工作之后進入××成為一名普通的.員工，要也遵守自己制定的《員工守則》。這次××首次在全國頒布實施統一的《員工職業操守》意義非常深刻。它是是××員工從業履職的基本規范和基本行為準則，它是在××進一步深化改革、完善現代企業制度、強化依法合規經營和風險防范意識、實行人性化管理與提高員工忠誠度相結合的基礎上制定的。這對引導員工正確處理利益沖突，進一步加強內部管理，提升××良好的社會公信力，樹立上市公司良好的社會形象，有著積極的促進作用。通過學習我認為認真執行《員工職業操守》，是規范員工從業行為、教育和引導員工自我約束、自我激勵、提高員工從業素養和職業道德水準的需要；積極貫徹《員工職業操守》，不僅有利于提高全行員工的整體素質，加強員工隊伍建設，而且對構建防范道德風險和操作風險的長效機制，夯實管理基礎，培育健康和諧的企業文化，樹立和保持××良好的股份制上市公司形象，有著深遠的意義。

這次頒布的《員工職業操守》定位準確，概念清楚，重點突出，進一步規范了××員工從業履職應遵循的職業操守，明確了員工職業行為的底線和界限，是××員工從業履職的基本準則和基本要求。認真貫徹執行《員工職業操守》，對于提高全行員工的整體素質，樹立和保持××良好的企業形象，構建防范道德風險和操作風險的長效機制具有十分重要的意義。在新形勢下，廣泛開展職業操守教育活動很有必要，只有加強員工職業操守建設，提升員工的思想境界，才能激發員工的工作熱情和無私奉獻精神，使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業務，自覺遵紀守法，才能確保××的改革順利進行和業務蓬勃發展。

一、加強員工職業操守教育是××改革發展的需要，也是防范風險案件的迫切要求。員工是企業的寶貴財富和價值源泉。××的改革和發展需要一支具備良好職業操守的員工隊伍，迎接激烈的市場競爭更需要一支高素質的員工隊伍。如果我們嚴格規范職業行為，工作態度好，服務質量高，始終堅持忠于職守、誠實守信；依法合規，遵章守紀；廉潔從業，親友回避；優質服務，公平競爭；以人為本，情趣健康，我們就會贏得廣大顧客的信任和支持，促進各項業務的發展。同時，也增強了××的知名度，樹立了××的新形象，各項工作的開展就會事半功倍。因此，只有加強員工職業操守建設，才能提升員工的思想境界，激發員工順應改革的工作激情和無私奉獻精神。使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業務，遵紀守法，始終站在改革的前列，確保××改革的順利進行和業務的蓬勃發展。

推動××事業持續健康發展。

二、加強職業操守建設必須搞好四個結合。一是把加強職業操守教育與法規法紀教育、合規文化教育、廉潔從業教育、典型案例教育和職業道德教育緊密結合起來。積極倡導從我做起，從現在做起，從點滴做起，不斷增強職業道德意識、風險意識、法律意識和自我防范意識，要從員工“自律”抓起，促使員工認真進行對照檢查和自我調整，不斷提高思想覺悟和職業素養，要堅持從業履職的基本標準，嚴格規范員工的職業行為。二是把職業操守教育與風險內控管理結合起來，貫穿到業務經營的各個環節中。要站在風險控制的高度去看待職業操守建設。控制風險不但要治標，更要治本，從而強化對員工的職業道德教育，使員工真正樹立起正確的價值取向，防范和化解各類風險。三是把職業操守教育同培育員工對××的忠誠度結合起來，貫穿到員工職業生涯的全過程。要從員工的歸屬感和工作自豪感處著眼，通過教育使廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認識到只要盡職盡責、努力工作，在××這個大家庭里是有充分保證的。從而增強員工愛崗敬業精神和對××事業的忠誠度。四是要把職業操守教育同學習先進典型人物的模范事跡結合起來，使廣大員工領悟到先進人物的人格魅力正是源自“愛崗敬業、無私奉獻”的人生真諦，弘揚“干一行，愛一行，專一行”的高尚品質，把“奉獻在崗位”作為工作準則和座右銘。

集團公司領導述職報告

揚雄的政治傾向與經學師承

馬克思列寧主義基本問題學習心得

“革命”一詞在中國的演變

沒有變化。“革命”現在的用法，是從日本語來的。

篇一：職業道德心得體會

職業道德，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動業緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事銀行這一行業的職業道德行為和提高從事銀行業人員素質。因此，就必須以銀行業的職業道德作為銀行工作人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立銀行從業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。

我們既然選擇了從事銀行業臨柜這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛銀行工作事業。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業，才能獻身于銀行業的建設發展，才會全身心地投入到事業當中去，發揮自己的才能，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：

一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為他人服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。而使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，銀行業的建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事銀行從業工作人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守銀行業的職業道德行為，要不斷學習提高銀行職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立行業的良好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行。

總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創一流的業績，為事業奮斗終身。

篇二：職業道德心得體會

得作為一名幼兒教師是幸福的，但同時又使我深刻體會到作為一名幼兒教師，必須要有“愛”，要有“責任心”。各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

師德是教師素質的重要組成部分，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。由于教師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要。所以作為一名幼兒教師首先要熱愛幼兒，高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”只有熱愛孩子，才能去關心他們的成長。其次要為人師表，注重身教重于言教。我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的'身教重于言傳。'俄-國的車爾尼雪夫斯基指出：'教師把學生造成什么人，自己就應是這樣的人。'首先，教師在業務知識、能力素質方面要成為學生的榜樣。因此，幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。洪老師還講到要有高漲的工作熱情：想要天天做到這點真的很難。但教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態還能給幼兒帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循環。我想看到孩子們的一張張可愛的笑臉，努力，是值得大家去做的。洪曉華老師還講了一點就是要養成終身學習的習慣，作為信息時代的教師要不斷吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。才能勝任這一富有挑戰性的職業。這一點作為一名老教師我深受同感。

我想教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執著的敬業精神的結合點。是——每位教師的自我修養！

篇三：職業道德心得體會

去年10月份，重慶出租車司機胡華拒載孕婦，被處以吊銷出租車從業資格處罰的案件，在社會上一石激起千層浪，透過這一案例反映了社會公眾對出租車行業存在的拒載、繞道、宰客等服務水平差的行為的強烈不滿，要求加強職業道德教育。

一、出租車行業作為敦煌形象的窗口，提高職業道德尤為關鍵。

1、職業道德教育是國家軟實力的一個重要方面。三十年改革開放，中國經濟發展創下了世界奇跡，經濟實力不斷提升，即將成為世界第二，硬實力值得驕傲。中國成為世界第二，就意味著中國要引領世界，不僅要向世界輸出自己的商品，也要展示良好的文明素質，讓世界所認可，讓世界都來學習。

但是，人們最不滿意的恰恰是軟實力，中國人以犧牲傳統道德的方式換取了巨大的發展，建立起了市場經濟的體制，卻沒有建立起市場經濟運行應有的誠實信用關系，丟掉了傳統的美德，一切向前看，變成了一切向'錢'看，向人民幣看。很多人喪失了社會公德，很多人缺乏職業道德，職業道德的角色混亂。

中國自古以來就是禮儀之邦，中華民族千百年來都知書達'禮'，中國強大了，中國人富裕了，'倉廩實而知禮節'，到了中國人該講究文明禮儀的時候了。出租車行業是一個特殊的行業，是人與人打交道最直接、最頻繁的行業，是一個'行萬里路'、見多識廣的行業，是一個工作壓力大、人身安全風險大的行業，國人提高了社會公德，就為出租車司機從業創造了一個安全、和諧、文明的社會環境。2、加強職業道德教育是敦煌建設國際旅游名城的要求。現在旅游的競爭，已經進入一個新的時代，就是城市綜合形象的競爭階段，不僅看你的景點建設得如何，還要看你的城市建設得如何，更要看人的整體素質高低。敦煌提出旅游立市，我們拿什么立穩腳跟？敦煌提出'建設魅力敦煌'，我們的魅力究竟在什么地方？不僅在敦煌人外表長得漂亮，更主要的要體現內在美。敦煌雖然地方小，但歷史源遠流長，文化底蘊深厚，敦煌也獲得很多國內優秀旅游城市的殊榮。我們不能讓到敦煌來游玩的人說：歷史文化名城的人沒文化，沒素養。近幾年接待中外游客每年都超過100萬以上，他們才是我們的上帝，我們可千萬不能怠慢。敦煌建設國際旅游名城，出租車行業作為窗口行業，在精神風貌、職業道德上必須和國際對接。

3、加強職業道德教育是出租車行業自身發展的需要。來自世界各地的游人來到敦煌，首先接觸到的就是出租車。生活在敦煌的父老鄉親，為了方便快捷，出行也要打的。所以，城市出租車已經不僅僅是一種交通工具，而是一張城市的名片，是城市文明的窗口，透過這張流動的名片，這個流動的窗口，可以感受到敦煌的文明程度。所以，一個出租車司機不僅代表了你自己，一定程度上代表著敦煌的形象，影響著外地游客對敦煌的印象和評價。出租車行業當屬服務行業，最基本的職業道德就是要為客人提供優質服務。網民對胡華拒載一片譴責之聲，不無道理。也許作為一名出租車司機而言，認為車是我自己的私有財產，我想載誰就載誰，我想不載就不載。但應該明確：出租車是公共交通的一部分，還擔負著相應的社會責任，為客人提供優質服務是這個行業應當遵守的職業道德。二、敦煌出租車行業現狀的美與丑：

前不久重慶出租車市場管理混亂引發社會問題，重慶所暴露出來的問題，敦煌早在前些年就存在過。經過近幾年大亂之后的大治，經過'五統一'的治理，敦煌出租車行業才呈現出現在的一派欣欣向榮、井然有序的景象，干凈整潔的出租車成為敦煌的一道靚麗的'綠色風景'。

現在，敦煌出租車行業的形象和服務水準已經得到了全省乃至全國同行業的認可，大家紛紛到敦煌來'西天取經'，學習敦煌出租車管理的經驗。為創建全國文明城市，敦煌在出租車行業開展了'五星級駕駛員'評選活動，以提升整體服務水平。在敦煌的980輛出租車上，五星、四星、三星等不同星級的標識，被貼在不同出租車前擋風玻璃上，懂行的人一看，就會根據自己的需求來選擇不同的出租車，整個出租車行業的風氣實現了根本性好轉。毋庸置疑，出租車行業的職業'通病'，在敦煌也有所表現。由于出租車行業從業人員復雜，素質參差不齊，每個人的表現也不盡相同，有給敦煌爭光的，還有給敦煌抹黑的。敦煌是老城區，道路狹窄，人車搶道現象比比皆是。今年冬天我市連降幾場大雪，雪后道路比較滑，車禍明顯增多。有時經常碰到一些不文明行駛行為，飛速行駛、亂鳴喇叭、亂停亂靠；有些出租車司機本來沿馬路邊行駛，看見有人招手，不管后面有沒有別的車或人，就猛踩剎車，猛然掉頭，讓行人措手不及，驚出一身冷汗；還有一些司機在開車隨意向車外拋扔垃圾，向外丟煙頭，向車外吐痰，令人氣憤。這些不文明不衛生的行為，嚴重損害了敦煌打造最潔凈城市的形象。三、加強敦煌出租車從業人員職業道德教育勢在必行。

（1）保持車容整潔。車是司機最親密的'伙伴'，要勤擦車身，不在車內吸煙、吃有異味的食品，保持車廂無異味；座位無灰塵、無污物。

（2）交談得當。出租車司機應當成為出色的導游，應當熟悉敦煌的民風風俗、特色特產、旅游景觀，忌談涉及個人隱私的內容、宗教民族等敏感問題和小道消息、八卦新聞。敦煌司機相對話少，生硬而缺乏親和力，要掌握'好話好說，好話常說'。

（3）安全第一。服務時，不酒后行車，不接打移動電話，不超速行駛，在乘客上車后，提醒系安全帶，并檢查車門是否關好。安全是第一位的，如果發生了車禍，就會前功盡棄。

（4）服務主動。乘客上車前，協助客人擺放好大件行李；運營行駛時，為客人設計合理的行駛路線；路況不好時，提醒乘客扶好；遇到事故或糾紛時，先安排好乘客；到達目的地后，主動出示合法票據；乘客下車時，提醒其拿好自己的物品。這樣做，在不經意之間就化解了糾紛，避免了投訴。

職業道德心得體會篇十二

本學期學校組織我們學習了《中小學教師職業道德規范》，并進行了詳細的解讀。通過學習，我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。以下是我的學習體會：

俗話說“干一行愛一行”，既然我們已經選擇了教師這個職業，就應當把它當作自己的人生事業來干。一個不熱愛自己的崗位，不熱愛自己的職業的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物質，缺一不可。沒有一份屬于自己的事業，其精神世界是空虛的，整個人生也是殘缺不全的。教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

我來到特殊教育學校已經是第二學期了。相比較普通學校，這里的孩子更需要老師的關懷與愛心。“人之初、性本善”，每個孩子都是純潔無瑕的，就如同白紙一張，會變成什么色取決于社會各界的關心。聾啞殘疾孩子天生與他人有差別，從而使他們變得孤僻、自卑等。如果沒有好的教育與足夠的關心，這些孩子很難健康的成長，包括身理和心理。特校的教師需要用更多的愛心教育感化這群特殊的孩子，讓他們在人群中找到自己的立足點，樹立自信心，建立完善的人格。

教師不但要讓學生學到知識，更重要的是育人。教育孩子樹立正確的思想觀和價值觀，所以說德育是一切教育的根本。人都不會做，何需談做事。

“學高為師，身正為范”，學問比他們人高，人家自然有向你學習的道理。學生年齡小，不具備分析事物好壞的能力，他們往往是學習時連同教師的行為習慣也一并學了去。教師的行為舉止，得起到表率作用。“近朱者赤，近墨者黑”這句話形象地說明了為師者應當如何規范自己的言行。

人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進步，每天我們都能聽到新的訊息。不斷的學習，能讓我們與時代同步，能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學生們也是如此。有句話說“給學生一滴水，老師得有一桶水”，學生在不斷的進步，不斷吸收新的知識，而作為教師則停滯不前，當你的“一桶水”已經給完的時候，你還能拿出什么？工作中要不斷的創新，不斷的積累，不斷的學習，才能適應新時代的需要。所以，不斷的學習，為了學生，也為了自己！

在教學工作及日常生活中，我會時時以《中小學教師職業道德規范》要求自己，做一名受家長歡迎、學生喜歡的合格中學教師！

職業道德心得體會篇十三

最近學習中，我認真閱讀了新版教師職業道德規范，規范的資料有六條，即：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規范是每一個教師義不容辭的職責，也是規范教師的育人行為，提高教師職業道德修養的具體表現。經過學習，使自我對新的教師職業道德規范有了全新的認識和深刻的體會。

當我們選擇教師這一職業時，意味著我們的工作時間是無界限的。要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。要認真上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不能傳播有害學生身心健康的思想。要為人師表，以身作則，注重身教。

作為教師，要不斷提高自身素質，在教育教學中，要妥善處理師生關系：要給予學生特殊的關心和愛護;不得體罰和變相體罰學生，因為體罰學生往往給學生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，所以，教師必須充分認識《教師法》，尊重學生的人格和尊嚴，不得對學生進行體罰或者侮辱人格的行為。不得歧視學生，對于班級個別調皮、成績差的學生，教師要進取進行幫教，做好后進生轉化工作，而不是有意進行歧視，造成學生退學。

教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續學習，在教學之余，教師應刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索新的教學規律，改善教育教學方法，提高自我教育、教學和科研的水平。

作為一名人民教師，我們應在團結協作的基礎上，共同努力，將自我的“光芒”照向每一位學生，發揚奉獻精神，同時，應對學生充滿期望，要做到“尊重與信任，有耐心和愛心”。

職業道德心得體會篇十四

職業道德是指在特定職業領域中，遵守和踐行的一系列道德規范和原則。作為一個職場人士，我深知職業道德的重要性，并在實踐中獲得了一定的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對職業道德理念的一些思考和體會。

首先，我認為職業道德的核心是要以誠信為基礎。誠信是職業道德的基石，也是職場成功的關鍵。作為一個從事市場營銷工作的人，在與客戶的溝通和合作中，我始終堅持誠實守信的原則。不管是在銷售過程中，還是在解決問題時，我都會誠實地向客戶提供真實的信息和建議。這種坦誠與客戶的互信關系不僅增強了合作的可持續性，也樹立了企業的良好形象。

其次，道德與責任緊密相連。在我看來，職業道德意味著對自己的職責和工作的承諾。作為一名職業人士，我們必須要有責任心，對自己的工作負責，對自己的職位和崗位充滿熱愛和責任感。只有這樣，我們才能為公司創造更大的價值，同時也能增強自己的職業發展。

第三，職業道德要求我們要尊重他人。在工作場所中，尊重他人是建立良好人際關系的基礎。我始終尊重同事的觀點和決策，在合作中保持良好的溝通和協作塑造了積極的工作氛圍。我們應該尊重不同意見和不同觀點，從中學習和成長。尊重他人不僅幫助我們建立團隊合作的精神，也有助于我們個人的成長和提升。

第四，職業道德要求我們遵守職業規范和行業準則。在不同的行業中，都會有相應的職業規范和行為準則。作為一個職業人士，我們必須了解并遵守這些規范。例如，在金融行業中，保護客戶隱私和保密是職業道德的重要方面，我們要嚴守客戶信息保密的規定，確保客戶的利益不受損害。遵守職業規范和行業準則不僅是對自己的職業尊嚴的表現，也能贏得他人的尊重和信任。

最后，職業道德要求我們要不斷學習和提升自己。隨著社會的發展和競爭的加劇，職業人士需要不斷學習和更新自己的知識和技能，以適應新的工作需求和市場變化。我相信持續學習和提升是實現職業成功的基礎。我通過參加行業會議、職業培訓和讀書等途徑，不斷充實自己，增加自己的競爭力。

綜上所述，職業道德是一個職場人士不可或缺的品質和素養。通過堅持誠信、擔當責任、尊重他人、遵守規范和不斷學習，我們能夠建立良好的職業道德理念和行為習慣。這不僅對個人的職業發展有積極的影響，也對企業的發展和社會的進步起到了重要作用。希望我能夠在今后的職業生涯中更好地踐行職業道德，為自己和他人創造更多的價值。