我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

青年大學習心得體會篇一

近年來，隨著互聯網的快速發展，傳統教育正面臨著巨大的變革。在線學習平臺的興起，使得學習變得更加自由和靈活，其中最受歡迎的是青年大學習。通過參與青年大學習，我收獲了很多寶貴的經驗和啟發，以下是我學完青年大學習的心得體會。

第一段：學習資源豐富。

作為普通大學生，我們通常只能在學校的圖書館等有限空間內獲取學習資源。但通過青年大學習，我們可以享受到國內外各大高校的教學資源，無論是名師講堂還是專題講座，都可以盡情挑選學習。這種資源的豐富不僅為我們提供了更廣闊的知識視野，也讓我們在實踐中更好地理解學習內容。

第二段：學習方式靈活。

與傳統課堂教學相比，青年大學習的學習方式更為靈活。我們可以根據自己的興趣和時間安排，自由選擇學習的課程和順序。這種自主學習的方式讓我們不再受限于學校的教學安排，可以根據自己的學習進度來安排學習計劃。同時，青年大學習還支持在線學習和線下學習相結合的模式，多樣化的學習方式讓我們能夠更好地適應大學學習的需求。

第三段：提升學習興趣和動力。

通過青年大學習，我逐漸找回了學習的樂趣和動力。在線學習平臺上的課程形式多樣，包括文字、音頻、視頻等，而這些豐富多樣的學習資源很大程度上激發了我的學習興趣。同時，與學習者互動的功能也使得學習不再枯燥乏味，而是能夠與其他學習者進行交流和討論，從而共同進步。這種互動的學習方式也增加了我的學習動力，使我更加積極主動地參與學習。

第四段：提高自主學習和批判思維能力。

青年大學習更加注重培養學生的自主學習和批判思維能力。學習者在青年大學習平臺上可以自由選擇學習的內容，也可以根據自己的需求和水平進行鞏固和拓展。這種自主學習的過程讓我更加主動地參與學習，培養了自己的獨立思考和解決問題的能力。同時，在與其他學習者進行交流和討論的過程中，我也學會了有目的地批判思考，客觀分析問題，在學習中不再被固有模式所束縛。

第五段：促進終身學習的觀念。

青年大學習的開展，為我們樹立了終身學習的觀念。在傳統教育中，我們通常將學校當做唯一的學習場所，并設定了學習的結束時間。而通過參與青年大學習，我深刻地認識到學習是一輩子的事情，而不是僅限于學校階段。青年大學習的推廣，讓我意識到只有不斷地學習和積累，才能不斷提升自己的競爭力。

總之，通過青年大學習的學習經歷，我體會到學習資源的豐富、學習方式的靈活、學習興趣和動力的提升、自主學習和批判思維能力的提高，以及終身學習的觀念。這些都是我這段時間以來最寶貴的心得體會，我相信這將對我未來的學習和發展產生巨大的影響。

青年大學習心得體會篇二

阻擊新冠肺炎疫情，決勝全面小康、決戰脫貧攻堅。20__年有多么不容易，今年的全國兩會就有多么不平凡。為了抗疫的需要，今年全國兩會推遲兩個多月舉行，這真正是非常時期的舉措。

5月中下旬，習近平總書記分別參加十三屆全國人大三次會議__、湖北代表團審議，出席解放軍和武警部隊代表團全體會議，看望參加全國政協十三屆三次會議的經濟界委員并參加聯組會，同代表委員們親切交流、共商國是，凝聚起中華民族萬眾一心、攻堅克難，決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的磅礴力量。

面對新冠肺炎疫情，這次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發公共衛生事件，以習近平同志為核心的黨中央堅定堅決、果敢果斷，把人民生命安全和身體健康擺在第一位。在習近平總書記親自指揮、親自部署下，14億中國人民團結一致打響了氣壯山河的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

在__代表團，習近平總書記以“人民”為關鍵詞，從黨的理想信念、性質宗旨、初心使命談起，深刻詮釋這兩個字的內涵。論及堅持人民至上，習近平總書記引用古語這樣表示：“古人講：‘與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之。’黨章明確規定，我們黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位。”

深入學習兩會精神，結合開展社區黨組織充分發揮戰斗堡壘作用、創新工作機制，以黨建引領，發揮黨員模范帶頭作用。

一、深入學習貫徹習近平總書記重要講話和一系列重要指示精神，社區黨委帶頭落實，持續把疫情防控作為當前重要的工作來抓，以實際行動踐行初心使命、體現責任擔當。

二、社區黨員發輝先鋒模范帶頭作用，宣傳兩會精神，解讀重點、要點，我們作為黨員，作為社區的一員，沒有自己特殊的利益，在任何時候都要把群眾利益放在第一位。

青年大學習心得體會篇三

在當今社會，青年群體作為國家和社會發展的中堅力量，承擔著巨大的責任和使命。為了更好地培養和鍛煉青年的綜合素質，提高他們的思想政治素養，各級政府和高校開展了豐富多樣的青年培訓與教育活動。而其中一個重要的學習平臺就是每周青年大學習。每周青年大學習是以習近平總書記系列重要講話精神為主線，圍繞經濟、文化、軍事、外交、生態文明、社會建設等多個領域展開的一種青年知識學習。它的目標是通過對習近平總書記重要講話的學習和領會，提高青年的理論水平和政治素質，培養他們的家國情懷和為人民服務的意識，在思想上更加立場堅定，行動上更加自覺。

第二段：具體介紹每周青年大學習的內容和學習方式（200字）。

每周青年大學習的內容涵蓋了習近平總書記在不同場合、不同主題上的重要講話。學習的方式多種多樣，既有集中面對面的講座，也有網絡課程和在線學習平臺。學習的內容涉及政治、經濟、文化、法律、教育等多個方面，涵蓋了理論與實踐的結合。同時，在學習的過程中也注重互動交流，通過小組討論、現場提問等形式，深化學習效果，激發學員對學習內容的思考和探索。

每周青年大學習對青年群體的影響是全面的。首先，它拓寬了青年的思維視野，增加了他們對時事和社會問題的了解和思考。通過學習和領會習近平總書記的講話，青年們更加深刻地理解了黨的理論和國家政策，提高了他們的綜合素質。其次，每周青年大學習強化了青年的家國情懷和社會責任感。通過學習習近平總書記的重要講話，青年們進一步認識到自己是祖國的未來，應該為國家和人民做出自己的貢獻。最后，每周青年大學習激發了青年的創新意識和實踐能力。通過學習習近平總書記的科技創新和創業精神，青年們更加積極主動地參與各類科技創新和創業活動，為社會發展注入了新的活力。

參與每周青年大學習的過程中，我深深感受到了習近平總書記的思想的力量。他在講話中反復強調了人民利益至上、科學發展、生態文明等重要理念，讓我對社會主義核心價值觀和社會主義現代化建設有了更加清晰的認識。同時，每周青年大學習也鍛煉了我的學習和分析問題的能力，通過與他人的討論和交流，我在思考問題時更加全面、深入，并能夠從不同角度進行分析和判斷。最重要的是，每周青年大學習讓我明確了自己的責任和使命。作為一名青年，我應該立足本職工作，努力學習，為社會進步奉獻自己的力量，為人民群眾提供更好的服務。

每周青年大學習作為一種新的青年培訓與教育模式，對提高青年的綜合素質和思想政治水平有著重要的推動作用。通過學習習近平總書記的重要講話，青年們能夠更加深入地了解黨和國家的理論體系和政策方針，不斷提升自己的思想修養和綜合素質。希望每周青年大學習能夠持續深入開展，吸引更多的青年參與其中，并在今后更加注重實踐與理論相結合，為培養更多優秀的青年人才做出更大的貢獻。青年是國家的未來和希望，他們的成長和發展對于國家和社會來說至關重要，每周青年大學習為他們提供了一個寶貴的平臺，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

青年大學習心得體會篇四

在學習關于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。

要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有理想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定理想信念，牢記青年人肩負的使命和責任，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為?作為青年人，有遠大的理想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細、做扎實，把自己的本職工作當成一生的事業來干。

要勤奮好學、勇于創新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技進步、時代發展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護共產黨的領導，保持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識，豐富自己的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習，開拓自己的思維，通過溝通取得經驗，通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實到自己的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!

青年大學習心得體會篇五

在學習了關于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。

要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有夢想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定夢想信念，牢記青年人肩負的使命和職責，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為作為青年人，有遠大的夢想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的活力，這就需要我們不斷砥礪自我，將小事做細、做扎實，把自我的本職工作當成一生的事業來干。

要勤奮好學、勇于創新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技提高、時代發展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護共產黨的領導，堅持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識，豐富自我的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習，開拓自我的思維，經過溝通取得經驗，經過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。作為新時代青年，在今后更要以黨精神為指引，將。

黨

精神落實到自我的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!

青年大學習心得體會篇六

“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，緊緊擁護在中國共產黨周圍，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。

支教起航，愛心展翅夢飛翔。

一向強調：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學研支團的一員，在去年積極響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發現還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。

前路漫漫，吾將上下而求索。

曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發現了很多在外在設施不斷加強的同時，內在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。

那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發現教育是環環相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調知識的重要性，可是根據原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向學生們傳輸積極先進的思想，鼓勵他們為努力讀書，用知識改變命運!

青年大學習心得體會篇七

青年大學習是中國共產黨中央委員會國務院聯合發布的一個志愿者公益項目，通過在線學習的形式，向廣大青年傳遞理論知識，激發青年的社會責任感和創新精神。我參加了青年大學習六期的學習，通過參與其中，我深深感受到了其積極向上的影響力。在本文中，我將分享一些我在青年大學習六期中的心得體會。

首先，青年大學習六期為我提供了一個廣闊的學習平臺。在大學期間，我相信很多人和我一樣，遇到了很多疑惑和困惑，不知道未來應該如何選擇發展道路。而通過參與青年大學習六期，我得以接觸到了不同領域的知識和經驗分享，進一步了解了一些行業和職業的具體情況。這為我今后的發展提供了更多的參考和選擇，并且激發了我對未來的熱情和動力。

其次，青年大學習六期讓我認識到青年的責任和使命。社會在發展變化，各種問題和挑戰也隨之出現，需要青年們積極行動起來。青年大學習六期通過傳授各類理論知識，加強了我們對國家和社會的了解，同時強調了作為青年的責任和使命。我們應該承擔起社會責任，關心國家大事，為社會發展和進步貢獻自己的力量。這對于我們每個年輕人來說，無疑是一種鞭策和激勵。

再次，青年大學習六期為我提供了與優秀人才交流的機會。通過在學習過程中結識了不少行業內的專家和學者，我得以從他們身上學習到很多寶貴的經驗和智慧。他們的言談舉止、學識和見解都給我留下了深刻的印象，也激勵著我認真學習和努力奮斗。與這些優秀人才交流的機會對于年輕人來說，是一次難得的學習和成長的機遇。

此外，青年大學習六期在學習方式上也給予了我們很多的創新。傳統的學習方式往往過于枯燥和呆板，難以激發青年的學習興趣。而青年大學習六期通過結合了線上學習和線下交流的方式，使學習體驗更加豐富和多元化。通過在線學習，我們可以根據自己的時間和步調進行學習，不受時間和空間的限制。而線下交流則為我們提供了一個與其他學員互動交流的平臺，增強了學習的互動性和有效性。

最后，青年大學習六期讓我充分感受到了中國共產黨對于青年的重視和關懷。黨的十九大報告提出，“中國夢要靠實干，青年要勇做實干家”，這充分體現了黨對于青年的期望和信任。青年大學習六期作為一項重要的黨建工程，表達了黨對青年的關懷和呵護。通過參與青年大學習六期，我更加深刻地感受到了黨的關切和鼓勵，也更加堅定了我努力學習和奮進的決心。

總而言之，青年大學習六期通過廣泛散發理論知識，激發了青年的學習熱情和社會責任感，為年輕人的成長和發展提供了寶貴的學習平臺。通過參與其中，我不僅拓寬了自己的視野，了解了社會的發展變化和行業的現狀；同時，我也認識到了自己作為一個青年的責任和使命。同時，與優秀人才交流、創新的學習方式和黨的關懷與鼓勵，更加激發了我不斷學習和進取的動力。青年大學習六期的學習經歷將會伴隨我一生，激勵我勇敢追求夢想，為社會和國家做出貢獻。

青年大學習心得體會篇八

作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過青年大學習，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。我明確對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。通過青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。

青年大學習心得體會篇九

近日，隨著《青年大學習》的推出，更多的青年大學生開始通過這一平臺進行了解和學習。在這個學習的過程中，我們既學會了很多有用的知識，也有所體會和收獲。在這篇文章中，我將結合自己的學習經歷和感受，總結出一些心得和感受，以供其他的同學們學習和參考。

第一段：學習方法的重要性。

在大學學習中，從來都不是僅僅只靠記憶和理解來達到學習的目的，正確的學習方法往往更為重要。而在青年大學習的學習平臺上，學習方法的借鑒和分享也相當重要。我們應該通過學習別人的學習方法，去總結自己的學習方法，并在之后的學習中繼續調整和完善這一方法，逐步提升自己的學習能力。

第二段：學習知識的永恒價值。

在青年大學習的學習平臺上，我們有機會學到各種各樣的知識，涉及到科學、歷史、文化、哲學等不同領域。而這些知識不僅僅只有在考試或者面試之前才有用處，更多的附加價值是能夠提高我們的綜合能力和見識，讓我們能夠更好地認知世界。

第三段：學習社交的新途徑。

通過青年大學習的平臺，我們不僅可以學習知識，還可以認識更多志同道合的朋友。通過朋友們的分享和討論，我們可以不斷深化對知識的理解和認識，同時在交流中也能夠提高自己的社交能力。這對于當下寒冬基層招聘戰場上的大學生而言，也具有相當重要的參考意義。

第四段：學習關注時事和社會熱點。

在青年大學習的平臺上，我們可以更好地了解和關注時事和社會熱點。當我們學習好知識之后，我們也需要更好地運用這些知識去分析當下的社會狀況。對于我們成長、學業、就業以及未來生活的規劃，了解整個社會狀況和趨勢都是至關重要的，而青年大學習就是助我們實現這一目的的。

第五段：總結：成就青年自我價值。

在總的來看，青年大學習的平臺在學習生涯中有著極大的參考意義。我們可以學到有用的知識，提高自身綜合能力，升華自身價值，同時也可以結交志同道合的朋友，開拓個人視野。通過這樣的學習，更能夠達到自身的成長目標，實現青年的自我價值。

青年大學習心得體會篇十

通過團組織生活會組織的青年大學習，我了解到新時代的中國對新青年的要求，還有社會對我們所抱有的期望，這次學習讓我對團有了基本的認識，對高校團組織的各種相關知識和對自身的各種規劃都有了一個全面的規劃和認識，我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，我們應當增強國防意識，積極履行保衛祖國，強大祖國的義務。作為國之新星我們應該多虛心向優秀的人民群眾學習，熱心幫助任何一個需要幫助的人，敢于批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺的去維護團結。

在黨的十八大以來，習近平總書記著眼于黨和國家事業，根據青年和共青團工作特點深刻回答了新時代培養什么樣的青年、怎樣培養青年，建設什么樣的共青團、怎樣建設共青團等方向性、全局性、戰略性重大課題，把我們黨對青年工作的規律性認識提升到了歷史新高度。

習近平總書記的這一重要思想充分肯定青年和青年工作的地位作用。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。習近平總書記始終從事于實現中華民族偉大復興中國夢、事關黨和人民事業全面發展的戰略高度看待青年，習近平總書記曾多次強調，“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”，“青年一代有理想、有本領、有擔當，那么國家就有前途，民族就有希望”，強調代表青年、贏得青年、依靠青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證;把青年工作作為黨治國理政的一項基礎性、全局性、戰略性工作，指出“青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關黨和國家前途命運”。這些重要論述，充分揭示了青年和青年工作對于黨的事業的極端重要性，使我們更加深刻地理解了自身工作的職責使命、政治意義、內在價值，進一步增強了為黨做好青年工作的責任感緊迫感。

在這個飛速發展，科技發達的時代里，我們應當有所作為，踏踏實實做事，兢兢業業學習。我們應當保持一顆積極向上的心，努力奮斗，為黨奉獻。

我們應當知道青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關黨和國家前途命運。在習近平總書記的領導下，國家高度重視青年工作的培養，為青年的成長成才、施展才華創造良好條件，正因如此，身為青年的我們，理應擔負起為國家美好前途發展身體力行的責任，不辜負黨和國家的期望?。在黨和共青團的領導下，積極地在時代的舞臺上展現自我的風采，努力幫助國家實現，兩個一百年的奮斗目標，以成為新時期的優秀青年為目標，始終保持思想上和行動上的先進性和積極性，保持較強的為黨、為人民、為社會服務的意識和政治素養，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春的激情和力量一代青年有一代青年的歷史際遇。我們意識到了，我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。我們要牢記習總書記的囑托與教誨，要牢記空談誤國實干興邦，要記牢立足本職、埋頭苦干。從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿經受鍛煉，增長才干。要勇于創新創業，務力在改革開放中闖新路，不斷開辟事業發展新天地!習近平總書記的話深深烙在我們心中。

同人民一起夢想，青春才能無悔。通過青年大學習，我了解到了新時代新中國對青年的要求。在這個飛速發展，科技發達的時代里，我們一代青年學子要踏踏實實做事，兢兢業業學習，為這個和平的社會做出自己的一份貢獻。我們生長的這個年代為我們的發展提供了有利的條件，科技創新，社會和平，綜合國力強，對外開放，這些對我們來說都是很好的機會，讓我們有機會學習更多，了解更多，視野更寬闊。

在中國未來的發展中，當然我們要成為一名合格的共青團員，讓我們在享受自己的權利的同時更應該履行自己的義務，要保持始終先進性，初心不變，要有擔當并勇于擔當。力爭上游，做一個文明的新時代青年。