每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

家長意見和建議篇一

家長會是學校組織的一種重要活動，它為學校管理者和家長之間提供了交流的機會。作為家長，我參加了多次家長會，每次都能夠從中受益匪淺。在這里，我想就我參加家長會的心得體會和意見建議進行分享。

首先，家長會是一次了解學校教育理念和教育改革的機會。每次家長會上，學校領導和教育專家都會就一些熱點教育問題發表演講，詳細解讀學校的教育理念和未來的發展方向。通過聽取他們的發言，我們可以了解到學校教育的新思路和新變化。例如，在一次家長會上，學校領導向我們介紹了學校的創新教育模式，強調了培養學生的創新意識和實踐能力的重要性，這為我們更好地與學校合作、關注孩子的教育提供了方向。因此，我認為，家長會是一個了解學校教育改革的重要途徑，家長應積極參與。

其次，家長會是一次發聲的機會。家長會是學校與家長之間溝通的平臺，家長在家長會上可以提出自己的看法和建議。我記得有一次家長會上，學校領導就學生的課業負擔和學校的作業安排向家長征求意見，這讓我覺得學校是真正關注學生和家長的聲音的。于是我積極提出了自己的意見，希望學校能夠合理安排學生的作業和課業。通過家長會這個平臺，我們家長可以更好地反映孩子和自己的需求，為學校的教育改革提供建設性的意見。

再次，家長會是一次與其他家長交流的機會。在家長會上，我們有機會與其他家長交流教育心得和經驗。我們可以借此機會互相交流孩子的學習情況，吸取別人的經驗和教訓。例如，我在一次家長會中認識了一位經驗豐富的家長，她分享了自己對孩子學習方法和時務管理的獨特見解。我從她那里學到了很多有益的東西，這對我在教育孩子的過程中起到了積極作用。因此，家長會也是一個互相學習和成長的平臺，家長應該重視和利用這個機會。

最后，我認為在家長會中，學校管理者應更加傾聽家長的聲音。家長是學校的重要參與者和利益相關者，他們的意見和建議對于學校的發展具有重要作用。在家長會中，學校應當更加關注家長的關切，聽取他們的意見和建議，并及時作出回應。例如，有家長在一次家長會上提出關于學校食堂食品質量的問題，學校管理者應當重視此事并積極解決。只有通過真誠的溝通和合作，才能夠實現學校、家庭和孩子之間的協同發展。

總之，參加家長會是一種非常有意義的行為，對于家庭教育和學校教育的有效銜接起著重要作用。通過家長會，我們可以了解學校的教育理念和改革方向，發表自己的意見和建議，與其他家長交流經驗，促進學校和家長之間的互動和合作。我希望學校能夠更加重視家長會這一平臺，為家長提供更多參與決策和發言的機會，共同推進學校教育的發展。

家長意見和建議篇二

1、站在自己的孩子的角度，換位思考，孩子成績差怎么寫家長意見和建議。

孩子成績差并不是孩子喜歡的，誰不喜歡自己學習好呢，孩子承受的來自于老師，同學，家長的心理壓力，有時是家長難以去感受的。如果家長只是站在成人的角度，去過分以成績評價自己的孩子，只會增加孩子的心理壓力，甚至讓孩子感受到父母不愛自己而對父母失去信任感，從而產生一些心理上的問題，學習成績更難提高。

2、正確地評價自己孩子。

于當今社會激烈的競爭，很多父母對孩子的評價只有一件事——學習成績。這實在是對孩子評價的一個誤區。孩子成績的好壞，往往成了家長的天氣預報。對于成績差的孩子來說，狂風暴雨的天氣太多了，在狂風暴雨中長大的孩子，常常是兩種結局，一是失去了做人的自信，想一想，一個失去自信的孩子的未來是多么的可怕，長大后不管干什么，自信的人才更容易成功，學習成績已經不好了，還剝奪掉他們的自信，這是多么殘忍的事情呀；二是叛逆心理嚴重，放棄了對父母的愛和責任，走上了一些錯誤的道路，資料大全《孩子成績差怎么寫家長意見和建議》。對于父母和孩子來說，孩子的愛和責任是遠遠超過學習成績的，這關系著孩子的一生快樂不快樂，是不是一個負責人的人，如果對父母都難以負起責任，以后怎樣對自己的人生負責呢？多看孩子的長處，哪怕孩子的誠實，老實也應該看成是很大的優點。

3、別給孩子額外增多太多的學習壓力，把簡單的事情變復雜了。

現在，社會上很多的學習補習班，有的幼兒園孩子的家長都開始給孩子報英語班等補習班，這對孩子來說是多么大的一個額外負擔呀。有的小學的家長給孩子報著語文，數學，英語，寫作，書法等很多的補習班，就連星期六，寒暑假也不放過，結果怎樣呢，很多孩子在忙于各種補習班的過程中漸漸失去了學習的興趣，學習成了一種負擔。想想，孩子第一天背著書包上學都是多么的高興呀，但到了后來，有多少孩子把去學校變成了一種煎熬，很多時候，家長的錯誤做法起了很大的作用。從一個教師的角度看，現在小學、初中要求學生掌握的東西并不是很多，通過老師的課堂教學就足夠了，沒必要上那么多的班，把簡單的事情變復雜了。對于多數孩子來說，掌握基礎知識就為以后學習打下了一個很好的基矗現在，初中生里，很多學生數學、語文都考不及格，很好猜測到，在小學里，他們連基礎知識都沒掌握好。上那么多補習班什么用呢。

4、及時了解孩子在校學習狀況，心理變化狀況。現在的孩子，在心理方面的成熟遠遠超過我們的預測，必須及時了解孩子狀況。

家長意見和建議篇三

家長對學校及教師們為此付出的努力表示深深的感謝。同時，家長也時刻關注著孩子的成長及學校的教學和發展，為了學校及孩子發展的更好，家長提出以下幾點看法和建議：

一、對學校的充分肯定：海則灘九年制學校的老師責任心都非常強，也都很努力向上，對工作有著飽滿的激情，對孩子有著拳拳的關愛之意，作為家長，我們對此深感欣慰的同時也對老師們的付出表示深深地感謝。

二、聽取了全體家長的意見和建議，經過綜合整理，發現比較集中在以下幾點。

（1）特長課的開展：家長希望開展一些特長課來培養孩子廣泛的興趣愛好。

（2）組織豐富的校內活動，豐富孩子的校園生活。例如：故事節、話劇演出、英語角、科技活動節等等，通過豐富的活動提高孩子們的團體協作能力、創新能力、表達能力等。

（3）生活上也存在幾個小問題，比如學校的飯菜質量，住宿生在學校的休息情況等。

（4）、學校的建設和規劃：希望學校的設施建設越來越完善，為孩子的學習和生活提供一個良好的環境。

家長意見和建議篇四

一、做孩子的支持者學校里有很多活動，但有時候并不能吸引孩子，其中的一個原因就是家長的不支持，家長們總是將自己的意志和判斷強加給孩了，列舉活動的種種弊端，阻止孩子參加。教師提醒父母們：要給孩子以選擇的權利，要尊重孩子的選擇，要支持孩子參加活動，這同樣是一次教育的機會。

二、耐心對待孩子的落后正如落后不是一天形成，要想改變也需要時間。父母們切不可粗暴對待，或聽之任之。越是這樣的孩子越需要父母的關愛和幫助，教師希望父母能多一、些時間來陪伴。幫助這樣的孩子。

仨、談談學校里的故事很多教師在與家長溝通時會發現，父母們對孩子的校園生活非常陌生，家長們則抱怨孩子根本不和他們談論學校里的事，這使得父母失去了了解孩子的一一個機會。教師建議家長應該經常與孩子談論一些學校里的事情，討論家庭作業或其他的活動情況，有些時間檢查孩子完成的家庭作業。

四、積極面對教師的懲罰在學校里，教師有時會懲罰學生，這是一種教育的手段，如亂畫墻壁的孩子會被留下來清理自己的“作品”，上課淘氣的.孩子會被減少游戲時間補做功課。事實上，對孩子而言，受到懲罰也是一個寶貴的學習經驗。但很多父母卻責備教師或學校對孩子實施懲罰，甚至告訴孩子這種懲罰是多么不合理、不應該。教師希望家長能夠積極面對教師的懲罰，在孩子受罰時可以與學校配合，而不是因為孩子受罰，感到自己受到打擊，被激怒。

五、主動與教師溝通很多父母打怵見教師，因為每次見面教師都會“告狀”：原來孩子在學校有“這么多的問題。也有的父母認為教師沒有約見家長就意味著孩子在學校沒什么問題。而其實，每一個孩子都會有不同的問題，尤其，當你的孩子是一個“問題”兒童或需要幫助。有困難的學生，作為父母就應該積極與教師溝通，不要被動地等教師來找你，教師喜歡與關心孩子的家長合作。

六、你要和教師談什么教師常常會碰到沉悶的家長會面，家長只是悶在…一邊，既不詢問自己關心的問題，也不提供有代價的資料，更不參與討論，使得教師束手無策。教師希望家長面前可以列出自己想了解的有關孩子在校的某些問題，如孩子最強和最弱的科的資料，如孩子花多久時間在功課上，他的課余活動是什么，他最喜歡的功課是什么，等等。

七、確定幫助孩子的具體計劃當家長會面以后，雖然在會面中教師與家長清楚地討論了孩子的。問題及相應對策，但事后并未收到什么顯著成效。很重要的一個原因就是父母們并未具體地去實施這些對策，或者缺乏與教師的溝通，或者缺乏堅持性。教師希望家長可以在家長會面以后，針對孩子的問題設置出幫助孩子的家庭計劃，征求教師和孩子的建議和意見，并盡量地實施，與學校的教育保持一致，經常溝通。

八、父母的溝通教師在與父親或母親溝通時，會發現迎然不同的對待孩子問題的意見和管教方式，如果教師與父親取得了聯系而沒有同母親取得聯系，或與母親取得了聯系而沒有同父親取得了聯系，所收到的效果存在很大差異。還有的孩子只堅持讓父親或母親與教師會面，而不是任意一個都可以。教師希望父母在孩子的教育問題上可以達成共識。而教師與任何一、方的會面，這一方都有責任與另一方溝通。

九、積極的伙伴關系家長與教師間保持一種愉快而積極的伙伴關系。當你與老師溝通時應保持理智，避免對教師發火，將責任歸罪于老師，應與老師共同尋求解決孩子問題的方法。你應該想到班級中還有其他許多孩子，要理解老師工作的繁雜。另外，你如果認為教師做得很好，則應將自己的看法告訴他，夸獎他的付出，如果孩子有進步，你也要真誠地表示感激。

家長意見和建議篇五

努力做好人口與計劃生育工作，確保計劃生育國策的貫徹落實，切實增強做好人口和計劃生育工作的.堅定性、主動性和創造性，繼續全面實行計劃生育領導責任制，堅持園長總負責，親自抓。要高度認識人口與計劃生育工作的重要性，完善和落實法定代表人計劃生育管理責任制，及時協調解決計劃生育工作中存在的困難，切實做到責任到位，措施到位，投入到位。以下是對本園計劃生育工作的總結。

1、全面完成本園人口與計劃生育目標責任任務，幼兒園綜合考核中的計劃生育工作中優秀得10分，工作較好得8分，工作一般得6分，工作較差得4分。

2、做好每年計劃生育自查和檢查工作，進一步落實計劃生育的各項政策和法規，以優質服務為重點，切實完成上級部門交給的各項任務。此外，我們結合工會及教代會工作，堅持以人為本，內強素質，外塑形象，并將以上一系列工作條例，成為計劃生育工作宣傳的焦點，工會工作的重點，教職工參與的熱點，計劃生育工作的新起點，使計劃生育工作與校務工作緊密結合，相互促進，相得益彰，打造我校計生工作更加出色的新局面！

家長意見和建議篇六

（一）。

我們的孩子得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿吾兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助孩子的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！

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家長意見和建議篇七

1、感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！

由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。

建議學校多組織學生進行社會實踐，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽，運動會也可以。平時可以進行小測試。

2、非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的`進步！

1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

2、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。

3、學校多搞一些娛樂活動。

4、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。

5、餐廳建的大些。

6、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

7、要全面抓，做到德智體美勞全面發展。

8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言家長對學校的意見和建議怎么寫家長對學校的意見和建議怎么寫。

9、學校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動，讓孩子參與。

10、讓每個孩子講普通話。

11、對待每一個孩子一視同仁。

12、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

13、培養孩子，多讀課外書。

14、講好環境衛生，注意廁所清潔。

15、認真做好眼保健操，講好用眼衛生。

16、盡量少用投影儀教學，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。

17、希望多舉辦一些文藝活動。

18、培養孩子寫作、觀察能力，多做書法練習。

19、對學生嚴格要求。

20、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情況。

家長意見和建議篇八

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學生家長的心愿。

孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接-班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

學校應打破“鐵飯碗”，教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

老師對學生要嚴而不打，視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流，找出個別學生成績下滑的原因，經常用考核競賽的方法鼓勵學生，提高學生學習的積極性。

把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

學校要有一個良好的學習環境。教育部門要辦讓家長放心的學校，從而為國家培養出更多的優秀人才。改善鍋爐飲用水質，提高食堂飯菜質量，保證廣大學生健康。

二、解決學生洗澡難問題，讓學生到外面洗浴存在許多安全隱患。

三、晚自習到教室學習，各科任課老師定期輪流值班，給學生答疑結惑。或者成立數理化等各科興趣小組，由學生報名參加，老師給與輔導，適當收費亦可。

四、豐富住校生(尤其周末不回家的學生)的文化生活，解決好他們遇到的生活、學習以及思想方面的問題。

家長意見和建議篇九

給班主任的建議(三)。

二十八：在工作日記上(臺歷上)寫下明天必須辦的事情。

班主任工作千頭萬緒，我們很容易在忙忙碌碌中忘記了必須做的事情。這樣日復一日年復一年，結果到頭一看，兩手空空。比如想一個學期讀幾本教育書籍，寫幾篇教育隨筆，可是在昏頭昏腦中，時光流逝，一切付諸東流，只留下悔恨和遺憾。

為防止遺漏，建議一天結束的時候，用一兩分鐘思考一下，然后在臺歷上記下第二天必須辦的事情，而且按輕重緩急排個次序。記下的事情是必須辦的，可辦可不辦的不要寫，想辦卻沒有時間辦的更不能寫。否則，羅列的事情太多，自己完不成，欠下一筆債，心里不安。天天欠債，天天不安。天長日久，會影響情緒。

形成了習慣，可以推而廣之。每周周末，定好下周計劃;每月月末，定好下月計劃;每個學期開始之際，定個學期計劃。這樣工作有條不紊，效率自然會提高。

二十九：把本屆學生的特色留下來。

班主任要做有心人，我們保存一屆特長生的特長作品，我們保存幾屆特長生的特長作品，這些作品就是我們教育一屆屆學生全面發展提高素質的最好教材。

三十：訂一份班主任刊物，每學期做一份目錄索引。

訂購報刊雜志應該成為習慣，而閱讀教育報刊雜志是班主任專業發展所必須的。有許多班主任訂購了七八種乃至十幾種報刊，在先進教育思想的熏陶下，個人綜合素質得以快速提高。不少青年班主任從來不訂購教育報刊，于是不能接觸最新的教育信息，不能借鑒最新的教育方法，直接影響了自己的進步，以致在班主任專業化的道路上步履維艱。

建議青年班主任每年訂購一份教育報刊，如《班主任之友》、《班主任》、《德育報》。不僅閱讀，而且要在報刊的邊邊角角寫一寫心得。

家長意見和建議篇十

1、謝謝老師一直以來對孩子的關心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經常關注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學習時間里更加努力，更加專注。我們會認真配合老師的教學與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。

2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

3、非常感謝老師一直以來對孩子的關心和理解，孩子在家里的表現較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教導，學生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰。希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲！

4、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業不是學習的.結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

家長意見和建議篇十一

老師：

孩子上初一了，各方面表現都很好。

孩子好像忽然就長大了，知道在家幫助家人干活，有時間就好好學習，還很注意個人衛生，也能幫助家人做一些力所能及的活，這些都是老師細心教育的結果，我在這里表示感謝。

孩子在花錢方面還是有些不太會理財，所以，在鎮方面還是需要老師多多幫助，是孩子健康的成長起來。

每一個孩子都是家長的希望，也會成為家長的驕傲，這就希望各位老師盡心盡力，我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的，教育的過程是很長的過程，很多年后才會看到成效，正所謂十年樹木，百年樹人。

所以你們默默的奉獻，我們孩子家長都是感激不盡的，感謝你們，因為有你們我們才會安心的在外工作，謝謝你們了。

祝愿你們桃李天下，以你們的學生而自豪！

再一次謝謝你們！

家長意見和建議篇十二

上次寫博文時家長會的材料沒有反饋回來，現在材料回來了，看后我進行了歸納，大致有如下幾點，寫出來請大家思考。建議分三個方面：學校、老師和學生。

1、學校校園環境較差：路面硬化不夠；校園綠化差；特別是學生宿舍樓后面是衛生死角。

2、學生上廁所路程遠、時間長。

3、學生食堂飯菜質量差、價格高。

4、學生宿舍管理差、晚上不查宿舍、學生有在宿舍喝酒、打撲克現象；甚至有漏宿的。

5、體育、美術、微機等課管理差。

1、絕大多數老師工作認真、責任心強、對學生能一視同仁。

2、班主任老師善于做學生思想工作、學生反映很好。

3、老師講課生動、知識面廣、寓教于樂、深受學生歡迎。

4、希望老師能走到學生中間去，多主動與學生溝通交流。

1、學生學習自覺性差，需要老師多加督導。

2、學生與老師溝通、交流能力差，希望老師能主動些。

3、學生學習行為習慣不好，希望老師特別是班主任加強引導。

4、學生學習有偏科現象，希望老師了解并預以糾正。

5、學生日常行為習慣不好、如：說臟話、抽煙、早戀、喝酒、上網等。希望學校能進行全員管理。

請您留下對學校的管理和教師的教學工作的意見和建議！

黃子月：希望學校能開展一些大型的戶外參展活動，讓孩子能與自己的同學一起學到更多的科教知識。

辛強強：我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時讓他多吃點，盯著他點。我進校門時沒人盤查，學校傳達室應該加強管理，這對孩子的安全是一種保證。不要光寫，要讓孩子多聽多讀。

趙航：學校的管理都挺滿意的，班主任都很認真負責，向對待自己孩子那樣無微不至的關心和愛護同學，我真心的感謝王老師對趙航的照顧。謝謝您。

王爽：能在十一小就讀是我們榮幸，明亮的教室，優秀的老師，我們只有感謝。

王祥：我對這樣的學校管理和教師的教學方式、方法很滿意。我覺得這樣的學校對我的孩子養成了好的習慣。尊敬老人、老師和家長。我對學校的管理和教師的教學沒有意見，很滿意這樣的教學管理和教學方式。還有一些課外活動對孩子來說是一種娛樂，這樣能讓孩子的心情放松，是一種更好的教學方式。讓孩子積極參加集體活動，謝謝您對孩子的教育，謝謝老師，您辛苦了！

希望王老師多提問，讓孩子回答。

李迎春：學校的管理我沒意見，只是作為二五班同學的家長，我希望二五班不要再次更換班主任了，孩子的適應能力本來就不強，剛剛適應一個新班主任，接著又換了，會讓孩子摸不著頭緒。對孩子不太好吧。當然這也是我的一點小小建議。

丁琪：我認可學校的管理和教育。

羅俊杰：今天我很高興來到兒子的學校開會，也謝謝學校跟老師讓我們認清了一些事情。我希望以后我們會按照老師跟學校配合，也謝謝王悅老師。同時我在這里說聲謝謝老師，對我們孩子的關心和愛護。我相信和放心的把孩子交給你們。同時也希望你們注意身體。

王燕碩：我們對于學校的管理沒有意見，而且覺得老師做得非常到位。如果非要說建議的話，我覺得孩子的作業留得好像數學多了一些，而語文少了一些，看能不能平均一下。

吳超強：感謝學校對孩子的管理和教育，工作很好。再次謝謝班主任王老師對我家孩子的希望，我對學校教育和管理非常滿意。