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教育局局長講話稿篇一

尊敬的各位教師、各位教育工作者，同志們：

大家好!每年的這個季節，清爽的天空都飄溢著金秋收獲的氣息;每年的這個時刻，人們按耐不住的激情都寄托著無限師恩的敬慕。中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于全體人民教師美好而又光榮的節日。為此，我謹代表區四大班子，并以我個人的名義，向今天受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的二千余名教職工致以誠摯的節日問候!向曾經為我區教育工作做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意!向多年來一貫重視、關心和支持教育事業發展的全區廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝!下面我講3點意見。

一、回顧過去，廣大教師為我區教育發展做出了巨大貢獻。

一年來，全區廣大教師和教育工作者在區委、區政府的領導下，緊緊圍繞建設“首善之區、教育強區、教育名區和全市教育中心”的目標，立足本職、愛崗敬業，教書育人、無私奉獻，與時俱進、開拓創新，教育教學取得了顯著成績，使我區教育工作得到了全面提升。主要表現在以下8方面：

(一)不斷加大教育投入，教育發展動力進一步提升。區委、區政府非常重視支持教育工作，逐年加大教育投入，確保了教育經費“三個增長”。在學校建設、硬件提升、教師待遇、公用經費、教師培訓等多方面都給予了有力保障，為我區教育發展提供強勁動力。9月以來，區政府用于教育支出達億元，一是投資7000余萬元新建和改擴建12個學校項目，改善了辦學條件;二是撥付教師工資萬元;為全區教師發放第13個月工資(萬元)和取暖費計萬元;將全區教師醫療保險金比例提高到了6.5%，住房公積金比例提高到了12%，提高了教師待遇;三是撥付公用經費萬元，將生均公用經費標準提高到中學830元/生，小學600元/生;落實“兩免一補”資金萬元，惠及了全區每個家庭。四是撥付教師培訓經費萬元，支持教師學習提高，有效保障了學校教育教學的正常開展。

(二)推進教育惠民工程，幸福指數進一步提升。新學期伊始，龍豐小學、龍康小學、第十一小學教學樓相繼建成并投入使用，又一批學生跨入了嶄新的學校開始新的學習生活;尹屯明德小學、恒和小學等工程也將陸續竣工。濱河小學、龍盛小學、洛一高附屬小學、龍騰小學正在建設之中;投資萬元的班班通工程進展順利，建成后可更好地服務于教育教學，有效提升我區教學現代化水平;投資近500萬元的學校取暖降溫工程已完成了25所學校的裝配任務。6000套新桌凳將陸續配發到各學校。不久的將來，我區的每個孩子將享有更好的教育資源，夏季不再炎熱，冬季不再寒冷，環境更加優美，設施更加齊全，條件更加舒適。

(三)積極開展教育督導，基礎教育水平進一步提升。，我區小學、初中適齡兒童少年入學率全部達到100%;小學和初中輟學率分別為0和1.1%，初中畢業生升入高中階段比例達到%，農民工子女入學率達到100%;省級示范性普通高中招生指標均衡分配到初中的比例達到50%;幼兒三年毛入園率達到61%。。

(四)加強教育管理和教學研究，教育質量進一步提升。今年，以管理制度建設年為契機，實行了教育教學星級管理;實施“1121”戰略，體現“以法治校、以德治校、以情治校”，要注重教育內涵發展，提升了教育教學水平。一是教師教學技能大幅提高。一學年來，全區有余名教師的優質課在國家、省市級比賽中獲獎，篇教育教學論文獲得獎勵;二是學生綜合素質不斷提升。一年來在各類競賽中，獲國家級獎111人次、省級118人次、市級121人次。涌現出市級三好學生315名，市級優秀少先隊員5名，“美德少年、文明小公民、道德小模范”400余名。三是中招成績喜人。20中招報名人，被高一級學校錄取人，錄取率達%。其中，洛陽八中上線人，洛一高上線人，省級示范性高中上線名。

(五)扎實推進素質教育，教育影響力進一步提升。實施素質教育的核心是促進學生的全面發展，為此，我們以全課程教育為抓手，積極為學生的健康成長提供平臺。一學年來，成功舉辦了第二屆“龍城之春”竹笛教學匯報演出、家校聯歡、第四屆“春誦經典、中小學生籃球賽、中小學生軟排比賽等系列活動。在“年全國跳繩精英賽”，我區喜獲6金12銀12銅;在2012年全國跳繩公開賽上，又獲得10金5銀11銅的好成績，受到了國家體育總局社體中心的表彰，再次為我區增了光，添了彩。通過活動的開展，促進了每個學生德、智、體、美全面發展，擴大了洛龍教育的影響力。

(六)加強師資隊伍建設，教師素質進一步提升。一是積極組織教師參加國家培訓、省市骨干教師培訓、中小學繼續教育培訓、名師培訓、班主任培訓等，參加教師1300余名，參與達60%以上;二是認真落實教師補編制度，招聘教師33名，及時充實教師隊伍;三是加強校長隊伍建設。實行公開競聘推選中小學校長，平穩推進事業單位人事制度改革;四是以“教育崛起教師為基”為主題，開展了“師德師風建設年”活動。五是開展了“校長講校”活動，組織校長赴上海、江蘇等地學習培訓，加強了學校之間的交流，有效提升了校長素質和學校管理水平。一年來，有10名教師被評為洛陽市師德標兵，76名同志被評為區級師德標兵，張勝輝等16名教師榮獲洛陽市首批名師，張艷芬等2名教師被評為河南省教育專家，張金環等2名教師被評為洛陽市教育專家。

(七)實施一保三放開戰略，教育改革發展活力進一步提升。今年，我區招商引資最大的教育項目洛陽國際學校已建成并開始招生，引進的2所民辦幼兒園已建成，投入使用。另外，擬引資建設的洛陽新區職業技術培訓學校正在按程序報批。

(八)落實學校安全措施，師生安全感得到提升。一是認真落實學校安全工作日排查、日整改制度。堅持做好學校安全工作日志，每天都要對安全工作進行排查、記錄;二是認真落實防溺水工作措施，有效降低了學生溺水死亡事故。三是開展了打非治違工作和校園周邊社會治安集中整治活動。四是加強了幼兒園安全工作。落實一對一監管制度，全區每所幼兒園都由一名區教育局人員或校級領導分包安全，定期到幼兒園進行安全督察;五是加強了校車管理，對全區校車進行集中規范治理，停運不合格校車74輛，有效確保了校車安全。

一年來，我區先后被河南省教育廳授予“河南省義務教育課程改革先進單位”、“河南省教育系統關心下一代先進集體”、“河南省教育宣傳先進縣區”，被洛陽市文明委授予“全市未成年人思想道德建設先進單位”等多項榮譽。

這些成績的取得，是廣大教職員工扎實工作、辛勤努力的結果。在此，我代表區政府向在座的各位，并通過你們向全區廣大教育工作者再次致以衷心的感謝和崇高的敬意!

二、認清形勢明確任務我們任重而道遠

今年下半年黨的“”將要召開，中原經濟區建設正全面推進，我區“福民強區”和持續、提升“6+1”工作如火如荼。目前，我區社會、經濟和各項事業發展正處于上升期和關鍵期，發展靠人才，人才靠教育，教育靠教師。教育工作涉及千家萬戶，寄托著每個家庭的未來和希望，更為我區發展的提供人力支撐。我區教育工作盡管取得巨大成績，但仍有許多問題需要我們去解決，比如學前教育發展與管理問題需要研究對策，豐李鎮中小學亟需優化提升，學校標準化建設任務艱巨等。因此，我們必須認清形勢，明確目標，迎接挑戰，乘勢而上。為此要著力做好以下幾方面工作：

(一)多措并舉，推進城鄉教育一體化發展。

一是抓好新區學校建設，滿足新區日益發展的需求。要做好恒和小學、龍騰小學、龍盛小學、濱河小學、洛一高附屬小學建設工作;二是要做好農村學校的改擴建工程和豐李鎮學校的優化整合工作，推進城鄉教育一體化發展;三是加快幼兒園建設，擴大學前教育規模，解決好入園難問題;四是做好標準化學校建設、取暖降溫工程、班班通工程。

(二)強根固本，建設一流的教師隊伍。加強干部教師隊伍建設，全面激活教育人力資源，是教育的競爭之本、提高之源。一方面要繼續推進和完善校長公開競聘推選制度，積極探索校長職級制，加強校長隊伍的培訓提高，提升學校管理水平。另一方面要加強師德師風建設。實踐證明，良好的師德師風是樹立教育形象、提高教育質量的前提和基礎。要教育和引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，和諧育人，育和諧人。同時要樹立榜樣，凝聚人心，鍛造精神，激發起教師對學校的熱愛和對工作的執著。相信，優秀的校長隊伍和教師隊伍一定會為洛龍教育的大發展提供人才支持和智力保障。

(三)抓住核心，著力提高教育教學質量。

目前，我區“有學上”問題已得到解決，但是如何為廣大群眾提供更多的優質教育資源，讓全區廣大學子能夠“上好學”，是目前全區群眾最關心的問題。為此，提高教育質量則是各學校的核心任務。各學校要堅持以質量為核心，牢固樹立以質量求發展，以質量促發展，以質量檢驗發展的意識，注重教育的內涵發展和特色發展。要打造教育品牌，擴大優質教育資源，辦出更多的像龍城雙語初中、古城中學、3所實驗小學、龍城雙語小學等這樣的品牌學校，為全區群眾提供更多的優質教育資源。

(四)狠抓落實，確保校園安全穩定。

學校安全工作關系到師生的生命安全，涉及到千家萬戶的利益，這條高壓線不容挑戰，各學校領導要認真落實安全工作“，切實加強師生安全教育，要確保學校每學年開設不少于10學時的安全教育課程，開展好“學校安全月”活動，上好“開學安全第一課”，保證每學年至少進行一次安全應急演練，把學校安全工作落實到學校工作的全過程、全方位。要加強安全隱患排查治理，切實消除危及師生安全的各類安全隱患，要特別加強校車安全管理，杜絕校車事故。加強校園周邊綜合治理，構建平安和諧校園。牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，采取得力措施，切實抓好校園安保、飲食衛生、校車管理、校園周邊環境綜合治理“四大體系”建設，全面形成校園安全穩定長效機制。要做好教育系統的信訪穩定工作，為整個社會的穩定工作和的召開作出積極貢獻。

同志們，今年是落實我區教育“十二五”規劃的關鍵之年，也是教育改革進一步深化的一年，我們肩負著重大的歷史使命，為此，要求我們必須面對新形勢，樹立新觀念，適應新要求，創造新成績，為開拓我區教育的新局面作出新的貢獻。

三、再接再厲希望廣大教師為我區教育工作再立新功

胡錦濤曾說：“中國的未來發展，中華民族的偉大復興，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。”今天，我講四句話，希望與大家共勉：

第一句話，要有神圣的使命感。“三尺講臺，關乎未來”。教育，因傳道和解惑而神圣;教師，因奉獻和愛心而崇高。政府的投入、家長的付出、社會的襄助，最終要靠老師的辛勤耕耘才能開花結果。因而教師的責任心和工作狀態，受到全社會的關注。全區廣大教師要有神圣的使命感，愛崗敬業育英才，無私奉獻寫春秋。

第二句話，要有高尚的品德。教書育人、為人師表的職業特點，決定了教師必須是學生的道德楷模。廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教;不僅要注重在三尺講臺上講授和傳承知識，更要注重以自己的模范行為塑造學生的心靈。要自覺加強師德修養，嚴于律己，以德修身，以德立教，以德服人，以高尚的人格魅力影響和感染學生，贏得全社會的尊重。

第三句話，要有精湛的業務。教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識和業務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教學的深入研究。要加強專業知識學習，不斷更新和豐富自己的專業知識庫，做學生的敬慕之師、崇拜之師。

第四句話，要有真誠的愛心。古人講，“親其師，信其道”。教師只有對學生有愛心，才能得到學生們的真正愛戴。有位哲人講：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。教師要公平對待學生，不論學生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富，都要公平對待、一視同仁，讓每一位學生都得到教師的關心和愛護;要平等對待學生，把學生當成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶，去健全每一位學生的心智。

同志們，教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。教師使命光榮而偉大，教育事業任重而道遠。讓我們在平凡而偉大的崗位上，以飽滿的熱情、嶄新的姿態和富有創造性的精神，辛勤奉獻，扎實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻!

最后，祝全區廣大教師、教育工作者節日愉快!祝在座各位身體健康、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

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教育局局長講話稿篇二

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

非常高興，參加濟寧一中20xx屆高中學生畢業典禮。首先，我代表濟寧市教育局，向經過三年努力學習、圓滿完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們、家長們致以崇高的敬意!

三年風風雨雨，三年春華秋實。在母校這所歷史悠久、學風優良的校園里，同學們勤奮學習、刻苦鉆研、團結奮進，從少年走向成年，三年求知路上留下了你們青春的風采、執著的追求、收獲的喜悅和難忘的友情。三年的歷練使你們初步懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，得到了全面的發展。成長進步中，凝聚著老師們的汗水、家長們的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力，難忘而美好的高中生活，將永存大家的記憶之冊!

一年一度的高考剛剛結束，高中三年的生活也畫上了圓滿的句號。無數學生成長發展的經驗證明，高考雖然是一次重要的選拔考試，但一考定終身的時代已經過去，一次考試成功并不代表人生的成功，人生的成功也并非取決于一次考試。成功的命運始終掌握在自己的手中，實現自身價值還要看一個人整體素質和長遠發展，當你有了比考大學更高理想的時候，讀大學便成為平常之事，也只是一個新的起點，即使讀不上名牌大學也不要動搖實現理想的信念。特別是在知識創新層出不窮、學習方式多種多樣、挑戰機遇并存的新時代，無論是在大學還是在社會上，只要你堅持終身學習，依靠鍥而不舍的努力、孜孜不倦的研修和來自實踐的磨練，不斷提高自身的綜合素質，主動適應經濟社會發展，也一定能夠成就幸福成功的人生!在此，希望大家：

一要堅定理想信念。再過一段時間，同學們將帶著母校的期盼和對美好未來的向往，或邁入更高的學府，成了走上工作崗位。走出校門，青春的腳步踩到的是理想和現實的距離，人生路上還會遇到艱難與挫敗、彷徨和無奈。大家一定要樹立堅定信念、遠大理想，正確把握人生航向，立為國奉獻之志，立為民服務之向，把個人成長成才融入祖國和人類文明進步偉大事業之中。要特別注意培養的健全人格，一是貴有志，遠大堅定的志向是個人奮進不止的動力;二是貴有恒，見異思遷，淺嘗輒止，即使機遇再好也難成大器;三是貴有擇，要根據自己實際情況，正確選擇奮斗目標。

二要注重立德樹人。“德”是做人根本，只有樹立崇高理想，打牢思想道理基礎，學習才有動力，前進才有方向，成才才有保障。“先立人、后立學”，同學們要堅持德才兼修，正確處理個人、集體與社會之間的關系，“昨天是社會為你做什么，明天是你為社會做什么”，要切實增強服務國家、服務社會、服務人民的責任感，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

三要堅持學習鍛煉。青年人朝氣蓬勃，正處于學習黃金時期，應倍加珍惜美好青春的年華，始終把讀書學習作為永無止的人生追求，作為開闊視野、增長知識、怡情養性、提升境界的根本途徑。不僅要自覺讀書，而且要善于讀書，在學習專業知識的同時，讀點哲學，讀點名著，幫助自己更好地了解社會、覺悟人生、陶冶情操、提高品位。“讀萬卷書，行萬里路”，讀書更重要的是學以致用。要堅持學思結合、知行統一，注重在生活實踐中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在實踐中學會做人做事、學會知識技能、學會動手動腳、學會生存生活、學會創新創造，盡快成為學有專長、眼界寬廣、境界高遠的高素質人才，讓濟寧一中以你們為榮!

老師們、同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。建設社會主義現代化國家，為你們提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在這樣一個偉大時代，你們大有可為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，腳踏實地，共同進步，為偉大祖國、偉大民族的美好明天繼續努力奮斗!

最后，祝同學們學習進步，生活幸福，心想事成!

謝謝大家!

教育局局長講話稿篇三

各位老師，同志們：

今天這個高中教育教學工作會議，非常重要，開的很好，很成功。前期教研室做了大量的準備工作，和老師們一起進行了座談、聽課，實地觀摩督導，準備得很充分。剛才書珍主任分析通報了高中教育教學工作情況，用詳實的資料分析了當前的形勢，安排了下一步要做的工作，說得都很具體細致。希望大家回去以后認真琢磨，仔細消化，把一些好的想法變成我們下一步工作的實際行動。

多年的高中工作會我首先強調的是對大家的“感謝”。內鄉教育之所以搞得好，贏得上級部門肯定，社會稱道，是我們用優質的高中教育出口換來的，我們工作中取得的成效應該肯定，值得全縣教育工作者很好的學習。通過高中的教育我看到了我縣教育的希望，也對我縣教育工作充滿了更多信心和更高的期待。所以，要感謝我們高中在座的骨干老師，感謝高中這個優秀的團隊，感謝大家為我縣教育贏得了榮譽，感謝你們培養出了優秀的學子，把學生培養成了國家的棟梁之才，我也代表家長表示真摯的感謝。今天和明天，乃至以后的漫長歲月，這份感謝都是永存的。結合今年工作實際我再著重強調三層意思。

一、抓目標引領，推進高位發展。縣委、縣政府提出了“打造區域教育高地、創建全省教育名縣、辦人民滿意教育”的目標。把教育作為最大的民生工程，作為全縣經濟發展的支撐，放在優先發展的戰略地位。希望通過教育發展，拉動人流、物流、資金流，讓教育成為加快人口流動、加快城鎮化建設步伐、促進社會經濟發展的生產要素。實現這一目標，首先要強化并且優化高中教育的出口。今年我縣高考成績實現了質量和數量雙突破，升學指標位居全市各縣第二，還有六個清華、北大學生。我們提出20xx年高考升學目標是各批次上進線率在全市各縣守住第二，保底第三，力爭第一。這個兜底目標必須實現，只有我們考得更好，才能向縣委、縣政府有所交代，才能不辜負關心熱愛教育的社會各界人士及全縣73萬父老鄉親的熱切期待。也是為我們教育掙得尊嚴、掙得面子、掙得福利的唯一抓手和支撐。所以，我們必須一條道路走到底，再接再厲，再創佳績。各高中20xx年的升學目標要不弱于20xx年，在提高升學質量上出重彩，要對工作標準和工作質量有一諾千金 的信心和豪氣。用升學目標引領方向，凝聚力量，激勵斗志，鼓舞干勁。

二、抓管理創新，助推工作提升

一是在管理機制上有新突破。首先是班子隊伍的管理。班子建設主要是作風建設、能力建設。要用“三嚴三實”的標準考量自己的工作，踐行自己的職責。校長工作的主要職責就是抓班子、帶隊伍。各高中校長都是多年的老校長，副職、中層也都是多年的老搭檔，時間長了就會礙于情面，拉不下臉去嚴要求、勤督導，在這點上要給校長們提個醒：我們的班子成員在各個方面都要始終成為廣大教師學習的標兵和典范。學校任何決策都要認真調研論證，廣泛征求各方面意見，做到決策民主化，求得決策科學化。領導要深入課堂，深入學科組，掌握課堂教學和教研的第一手材料，以取得管理指導的話語權和贏得教師的尊重。其次，在教師隊伍管理上，要體現以人為本的現代管理理念，做到尊重教師、關愛教師、信任教師、依靠教師和服務教師。教師工作壓力大，心理負荷重，長期超負荷勞累，特別是中老年教師，多數都處于亞健康狀態，影響著教師的身心，制約著學校的發展。即使一些青年教師由于長期緊張工作，缺乏應有的文體活動，精神狀態不是生龍活虎，整天像個小老頭似的。學校發展最根本的是教師的發展。學校要千方百計地為老師解憂、解困、解難。要讓廣大教師能感受到職業的幸福而克服職業倦怠。學校領導特別要關注教師的身心健康，心系教師的發展需要。要倡導“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的工作理念和方式，把教師身心的保健工作作為學校發展的奠基工程切實抓緊抓好。要通過組織教師參加豐富多彩的文體活動愉悅教師身心，增進教師身心和諧、師生和諧、人人和諧的校園和諧。學校本應是精神生活豐富的場所，也是最具活力的地方。從人的發展是最第一生產力的觀念出發，不能把教師當作是教學的機器，教師也不應成為分數的奴隸。科學發展就包括教師的健康生活和工作。教師作為學校這個大家庭的一員，要讓他們感受到大家庭的溫暖，感受到領導的關愛。教師以飽滿的工作熱情、昂揚向上的工作姿態和富有朝氣的精神狀態投入工作，就是學校的持續發展力和生命力，勢必也感染和影響學生的人生和學習生活。要關心教師的疾苦，關注教師的需要，給教師以人文關懷。在師德師風建設上要調整策略，調整思路，要給教師以信任和尊重，要相信廣大教師都有把工作做好的愿望，都有實現自己人生價值的追求，都有對學生和社會負責的高度責任感。教師中蘊藏著極大的干事創業的積極性和潛能。管理上要多些人性，少些剛性;多些引領，少些對立;多些幫扶，少些抱怨;多些欣賞，少些情緒。要讓老師們生活工作得有尊嚴。古人講老師們就怕受到尊重和抬愛。“士為知己者死”。在教師業務能力建設特別是青年教師培養上要有新舉措。內鄉高中這兩年新進教師數量大，實驗高中、赤眉高中教師儲備不足，這都是現實問題。要從對青年教師發展負責和學校持續發展的戰略高度加強青年教師的培養，要選好載體、選準突破口，使他們快速成長成熟，擔當重任。在學生管理上，也要體現人本思想。以對學生終生發展負責的態度，關注學生的身心健康，特別是心理健康。領導思想要解放。學生固然以學為主，教學質量也固然是學校的生命線，但學習和成績絕不是教育的全部，也不是學生學校生活的全部。學生的潛能也是巨大的。要研究影響學生學習動力的原因，著力突破制約學生發展的瓶頸。要學會迂回戰術和“曲線救國”，退一步海闊天空。關注學生身心健康是惠及學生、家庭和民族的善舉，希望引起各校高度重視并加以研究落實。

二是在工作落實中要“出實招、抓具體、盯運行、破難題”，建立專題研究攻關制度，分類破解突出問題。前段時間教研室深入學校開展教學視導，發現我們學校備考工作不同程度存在如下問題：備考計劃性不夠強，課堂效益不夠高，教學管理不夠精細化，備考措施不夠精準，教研力度不夠火候等。這些問題許多都是老問題，也都開出過很好的處方，但都沒有得到過很有效解決。為什么?在我看來，一是用心不夠，沒下足夠的功夫去開展專題破解;二是慣性思維、慣性行為作怪，問題意識淡漠。希望大家要靜下心來，不為功利所折騰，緊緊圍繞“服務就是提升質量”的教科研理念，以研究的心態，走進教學現場，透視教學現象，發現教學真問題，生成研究真課題，開展教學研究。攻堅破解這些關鍵性課題，是實現我們升學目標的基本途徑和重要抓手。

三、抓責任落實，更有作為謀發展

客觀審視我縣高中教育發展與質量提高的現狀與前景，可以用9個字來概括，即：“有成績、有壓力、有信心”。對如何發揚成績、化解壓力、抓好機遇，我講一句話，提兩點要求：

一句話就是：要把高中教育質量作為辦人民滿意教育的重要抓手。

當前，全社會對教育問題的關注度、敏感度、期望值不斷提高，人民群眾對優質教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈。我個人主張，普通高中教育要旗幟鮮明抓質量，理直氣壯抓升學，突出重點抓高三，穩扎穩打抓基礎。普通高中的教育質量，代表和反映了一個地區的教育質量。雖然這種觀點不很科學，很不全面，但根深蒂固的舊觀念，已經在人們心中扎下了根，短時期內還不會徹底改變。我們一方面要大力宣傳科學的質量觀，全面實施素質教育;另一方面，要千方百計提高教學質量，用高考升學質量說話。要主動順應人民群眾的新期盼，著力提升教育質量，為廣大學子提供充足、優質的受教育機會，是我們教育人的重要職責。要清醒認識到其它縣區與我縣的差距正在縮小的嚴峻現實，一定要穩住全市排名第二的位置，如果被超過，還是那句話，我們無法向縣委、政府和社會交待。

兩點要求：

1、要務實重干謀發展。從縣局講，做好指導和服務，要凝聚一切力量服務好教育。要結合黨的群眾路線教育實踐活動，和“兩學一做”活動，聚焦“四風”問題，深入學校基層、深入教師學生，針對各級各類不同的學校，幫助他解決在辦學過程中遇到的具體困難和問題，想方設法為教育事業發展解難事、辦實事、做好事，創造好環境、創造好條件。局黨委會繼續積極做好黨委政府的智囊和參謀，科學規劃我縣高中教育全局，切實解決好當前高中教育發展投入不足、品位不高、師資緊張、經費短缺等問題;縣教育局機關人員要按照職責分工，加強對學校的督導檢查，基礎教育科、教研室、督導室更要多深入學校，對學校教育教學工作開展指導和調研。各高中要把提高升學質量作為核心任務，確保升學目標落實。校長要親自抓，要撲下身子、凝神聚力抓。要建立健全以提高教育質量為導向的管理制度、工作機制和保障體系，使教育資源配置向教學一線傾斜，學校工作重點向教學一線聚焦，堅定不移地走質量立校、質量興校、質量強校之路。在這里我借用習的話和大家共勉：“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師;牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。”

2、要狠抓落實見成效。天下大事必作于細。有的人總想“巧干”，不想苦干，有的人抓工作浮光掠影，“雨過地皮濕”。 內鄉高中上一屆負責高三的秋勤校長，寶玉主任，能夠堅持住冷板凳，能夠率先垂先做表率，能夠抹開臉子抓落實，高考質量取得了跨越式提升。這一屆更多的學生受了益，這些學生的家庭也可能由此會有大的變化，這屆高三老師也受到了縣政府更多的獎勵，尤其是內鄉的教育人，受到了社會各界更多的關注。內鄉教育的功勞薄上會濃墨重彩的為他們記上一筆。

這一屆怎么樣?據說這屆學生基礎還不錯，主管高三的領導，年輕有為，有思想有干勁兒，重要的是，我們這屆負責高三的領導和老師們要抓好后期六七個月的“灌漿期”和“成熟期”，全程關注，全方位著力，勤施肥，勤澆灌，勤打梗，精耕細作，精雕細刻，千萬防止高考的大小年現象，在這屆學生身上體驗，那樣我們就會愧對這屆學生，就會愧對社會對我們的厚愛。我們必須強化效果導向，練就與崗位、職務相匹配的執行能力，用質量說話，用效果說話，贏得尊嚴、贏得地位、贏得地位、贏得事業民心。必須有良好的精神狀態，不服軟的豪邁氣概，堅持從大局上著眼，在細微處著力，抓住發展過程中的重點、難點、熱點問題，找準創造性解決問題的新思路、新方法、新舉措，咬定青山不放松，持之以恒抓質量，出實招，干實事，求實效。各項工作一定要做到落實有處，責任到人，反饋到位，不留空檔，上下一盤棋，落到實處收到實效。

同志們，只要我們一如既往地堅守責任，一以貫之地追求質量，一往情深地打造內鄉教育高地，我相信，我縣高中教育一定會邁上新的高度，為全市教育發展作出新的貢獻。謝謝大家!

教育局局長講話稿篇四

同志們：

再過幾天就是傳統的新春佳節，在這萬象更新、辭舊迎新的時刻，我代表縣建設局向在座的各位同志及你們的家屬表示新春的問候!向堅守崗位和為城建發展做出貢獻的所有建設者表示新年的祝福!

20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級有關部門的關心支持下，在國家宏觀調控力度加大，用地矛盾突出的大背景下，我局緊緊圍繞《溧水縣20xx年國民經濟和社會發展奮斗目標》，以民主評議行風和政風為契機，瞄準目標加大城鎮建設力度，克難奮進推進項目落實，全縣建設事業得到進一步發展。

一、20xx年建設工作的回顧

20xx年，我們按照構建和諧溧水和建設社會主義新農村的要求，以提高執政能力為抓手，進一步解放思想，突出重點，強化領導，不斷推進和完善城鎮各項基礎設施建設，共完成新建項目以及20xx年跨年度項目40余項，城鎮建設項目投入資金及完成情況均創近年來歷史之最，累計完成投入2.16億元，新增綠化面積17萬平方米。至20xx年底，縣城建成區面積達16.2平方公里，縣城框架面積36平方公里，市政道路養護總長49公里，下水道69公里，縣城綠化面積454萬平方米，城市綠地率為28.7，人均住房面積達35.07平方米，全縣城鎮化水平進一步提高。主要表現在以下幾方面：

(一)規劃編制向深度延伸，規劃的龍頭作用進一步顯現

一年來，我們全面貫徹城鎮化戰略，強力推進城鎮化進程，以城鎮規劃為龍頭，引導城鎮空間集聚、集約發展。

一是不斷深化規劃編制。20xx年規劃編制工作在已批準的新城總體規劃的指導下，編制了溧水新城區控制性詳細規劃和多個專項規劃。目前，溧水新城15.4平方公里控制性詳細規劃已通過縣政府批準并實施，這將為我縣新城今后發展提供了強有力的依據。與此同時，縣城綠地系統規劃、溧水縣區域供水規劃、溧水縣燃氣專項規劃、城市電力系統專項規劃、縣開發區北區分區規劃、縣新城區公共服務中心規劃等一系列規劃均已編制完成，有的已通過專家組評審。規劃設計工作全面提升，完成了珍珠廣場、珍珠橋、寶塔橋、北門橋、北門交叉口、明珠廣場等12處景觀工程的設計，委托南京等多家設計院進行溧水新行政中心和體育中心規劃設計、首批進駐新行政中心單位單體方案設計、溧水縣人民醫院新址擴建項目總體規劃與建筑設計。

二是城市規劃管理工作全面加強。全面推行規劃公示工作，將規劃工作中涉及選址、方案、批前、批后全面進行公示;成立了縣規劃專家咨詢委員會，舉行了6次專家咨詢會，對13個方案進行了評審;基本完成了規劃管理系統，實現了規劃工作網上審批，自7月份使用規劃管理信息系統以來，已辦理案件160件;規范了規劃管理報建程序，地形圖審批入圖系統投入試用，力爭20xx年完成數字化報建網絡。“一書兩證”發證率100，規劃許可各類總計437件，其中辦理《建設項目選址意見書》43件，《建設用地規劃許可證》143件，總用地面積為9523畝;《建設工程規劃許可證》97件，總建設面積為68.7萬平方米;網上和現場規劃公示建設項目49件;參與縣開發區、永陽私營園工業項目規劃論證會近40次;建立了城區桿管線綜合協調例會制度，組織桿管線部門協調會12次;建立了規劃管理跟蹤制度，重點項目每周檢查一次，一般項目每月檢查一次，并從灰線、正負零到規劃竣工驗收建立責任制，確保各項目按規劃實施到位。

三是規劃基礎性工作進一步加強。測量隊認真貫徹執行國家法律法規，積極開展各項測繪業務活動，為我縣城鎮建設提供了優質的測繪服務，共計繪制竣工建筑物80幢;開發區北區、南區項目及其他地塊放用地紅線90件;城南生活路、文昌路、板橋路及規劃城南四條路放線測高計8公里，護城河斷面1.8公里;康城水岸、廣成五期等建筑物放線計87幢次;驗線81幢次;修測城區地形地貌100次;為各鎮提供測繪服務29次。修測及竣工成果及時清理并落到圖上，把城區原有120平方公里1/1000地形圖數據進行圖層及灰度處理，全部落入規劃管理系統，便于下一步圖形審批工作的開展。為進一步適應規劃建設管理工作對數字地形圖的需要，對柘塘、東屏、石湫、晶橋、漁歌五個集鎮和烏飛塘、水晶、澗東、金湖、革新五個中心村總面積32.6平方公里進行了1：1000數字地形圖測繪。部分緩解了鄉鎮建設缺乏大比例尺地形圖的矛盾。

四是城建檔案

工作進一步規范。局檔案室始終把握住城建檔案為城市建設、經濟建設服務的大方向，從發放規劃許可證正本、竣工驗收時把關，大大提高檔案的歸檔率和質量關;積極做好檔案利用的服務工作，對館藏所有檔案進行著錄到信息系統數據庫中，提高城建檔案的科學化、信息化管理水平。全年共接收檔案共計95件，整理檔案311卷，檔案利用87次，檔案利用已由原來的規劃審批資料與拆遷資料的查找向涉及房屋結構、地質勘探、房屋產權等多類別發展，有效地服務了全縣大開發、大開放的形勢。目前館藏面積300多平方米，館藏檔案5387卷，現有的庫房改造為檔案密集架庫區，滿足了今后城建檔案發展的需求。

五是圖審工作手段創新。溧水縣建設工程施工圖審查中心作為南京市原五郊縣僅存的兩家有資質的圖審中心，克服了工作量大、審查要求高的困難，積極服務于全縣的經濟發展，審查的時間不斷壓縮，審查的質量不斷提高，很好地發揮了區縣的領頭羊作用。一年來，共審查項目270項，查處違反強制性條文252條和應執行條文981條，為溧水的經濟發展提供了有力保障。

(二)不斷加大城市基礎設施建設的力度，著力提升城市形象

一是全力推進新城道路建設。20xx年溧水新城道路建設列入重點的項目有5條，總里程10.6公里，總投入約1.69億元，包括珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等。目前珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等四條采取bt形式建設的市政道路進展較快。近期可全面竣工。城郊三號路工程因省道123的建設，暫時停建。此外，20xx年續建項目城南生活路已竣工。

二是加大景觀工程建設力度，城市環境全面提升。圍繞為老百姓做實事、謀利益，大力實施縣城環境整治和景觀改造，進一步提升了縣城的形象，通過縣城老城區環境改造，全年新增綠化面積達17萬平方米。完成了以珍珠廣場、城南生活路、秦淮路整治為重點的一批景觀工程建設。另外，常溧線景觀改造項目也即將結束。為提升縣城出入口形象，改變以往一進入溧水大門臟亂差的狀況，重點實施了城北交叉口、北門廣場、城東加油站、明珠橋、寶塔橋、中山河等12處的綠化整治，這12個項目已全部完成。景觀工程的建設竣工，在提升城區形象的同時，更多的是圍繞老百姓的休閑、娛樂進行的，為老百姓打造了良好的生活環境，提高了老百姓對政府的信任度。

三是市政管理職能得到加強。依據辦理程序規定和相關政策依據及標準，重新梳理并在局網站公布，共辦理各項道路挖掘、占用和綠化移植、修剪等審批手續15項;認真做好建設項目竣工綜合驗收工作，著重加強了對建設項目的區內道路、雨污水分流、綜合管線布置、門前人行道、綠化、亮化等配套設施的建設標準和要求的管理。同時，縣城綠化養護有效提高，目前市政管養的區域面積10多平方公里，道路總長49公里、總面積120萬平米，下水道69公里，大小井近4000座。除對縣城30萬平方米公共綠化的正常養護外，還對秦淮路綠島、彎子口廣場綠島護欄進行了改造，擠出資金購買灑水車一輛。全年維修路面20xx平方米，人行道2500平方米，累計疏通下水道260公里，改造路口坡道20處，維修改造排水設施80處，維修更換雨水井檢查井150座，為市民提供市政110服務100多次，一年來管養區內沒有發生一起安全責任事故。與此同時，對縣城綠化管養市場體進行了制試點工作，建立綠化管養工作內部責任制，取得了良好效果。

四是進一步加強城市綜合桿管線管理和協調工作。本著統一規劃、同步實施、歸口管理的原則，對桿管線建設和改造要求做到合理規劃、程序規范、綜合下地、同步實施。凡新建城市道路，要求各桿管線工程必須與道路建設同步進行;對市政道路改造，也同時要求桿管線同步綜合下地。按照統一規劃，完成了大西門路、龍山路東延、毓秀路、長安門前、分龍崗路等5條道路共計5公里的弱電綜合下地工作。目前常溧路、珍珠南路南延、青年路東延等道路弱電綜合下地正在進行。

五是燃氣管理得到加強。燃管辦把抓好安全生產管理、維護社會穩定工作當作一項嚴肅的政治任務來抓，督促各燃氣供應單位認真學習各項規章制度.對本地區安全生產和事故防范做到了五個到位，即“領導認識到位，責任落實到位，督促檢查到位，隱患整改到位，安全措施到位”。全年共組織燃氣安全大檢查10多次，查處黑點15家。為加強行業管理，堵住隱患的源頭，對50公斤鋼瓶用戶全部鋼瓶號碼登記在冊，切實保證了老百姓安全用氣。

(三)大力實施便民工程，切實為老百姓排憂解難

牢記“立黨為公，執政為民”宗旨，不斷提高為民服務的水平，極力打造親民愛民為民的新形象，努力使老百姓從城市發展中得到更多的實惠。一是完成了支路支巷改造工程。20xx年計劃完成支路支巷道路的灰黑化改造8條(每季度建設2條)，工程投資100多萬元。二是改造學校出入口，保障學校安全暢通。在前兩年改造二小、實小等學校暢通和環境的基礎上，重點整治了老縣中、二初中、三小等三所學校校門口環境秩序，從而使城區主要學校的出入口暢通問題得以全面解決。三是城區路燈建設上新臺階。共新建常溧路、城南生活路、新建巷、城西干道等道路路燈工程5.83公里，更換中山路、交通路、大東門路等路燈近5公里。同時路燈亮化向老的住宅小區和支路支巷延伸，完成了白酒巷、龍山小區等小區的亮化。積極做好正常的路燈維護管理工作，全年共排除各類故障319起，確保城區道路亮化，實實在在方便了居民出行。自20xx年7月份縣路燈所成立以來，已新建路燈13.85公里，城區新建和狀況較好的路燈比例由原來的30.8提高到62.5。

(四)城市房屋拆遷工作平穩推進，極力維護被拆遷人的利益

拆遷工作仍然是當前城市建設中號稱“天下第一難”工作，縣拆遷辦和拆遷公司認真履行職能，克服困難，團結協作，密切配合，分工不分家，切實有效地推進在手拆遷項目的落實。20xx年在手的新老拆遷項目總拆遷總面積10.3萬平方米。為加快拆遷項目的推進速度，嚴格審查拆遷許可項目，規范拆遷程序，認真履行職能，不斷完善公示制度，逐步提升了拆遷工作中的各個環節的透明度，營造公平、公正、公開的良好氛圍，使拆遷的各項規定公正地體現在拆遷過程中的每個環節。對以前批準的拆遷遺留問題進行了每個地塊的裁決協調，共授理裁決申請50戶。同時，認真組織房屋拆遷聽證會，邀請人大代表、政協委員、被拆遷人以及監察、信訪、法制辦等部門的代表參加，還請新聞媒體對聽證會進行報道，起到了宣傳拆遷政策和開展法制教育的效果。聽證會不僅消除一些人不正常的心態，緩解了拆遷中的一些矛盾，還確保行政執法行為的公正、合法。縣政府還及時組建了一個由法院、法制辦、監察局等有關部門組成的拆遷監管小組，跟隨拆遷實施單位上門逐戶做工作，落實責任單位，實行分工負責，主動協調矛盾。同時，創新拆遷工作思路，針對拆遷地塊違章建筑多的實際，采取了以拆違促拆遷的辦法，收到了較好的效果，對全縣拆遷工作起到了較大的促進作用。到目前已完成拆遷面積約9萬平方米，占全年目標的90，其中老拆遷面積約3.9萬平方米，老職中新拆遷面積5.1萬平方米，動遷人口896人，安置房約3萬平方米。

(五)圍繞社會主義新農村建設，不斷夯實村鎮建設基礎工作

一年來，全縣村鎮建設工作圍繞“全面建設小康社會、建設社會主義新農村、構建和諧社會”目標，強化管理，提高服務水平，促進了全縣村鎮建設的健康有序發展。

一是強化鎮村規劃編制工作。完成了白馬鎮3.6平方公里鎮區控制性詳細規劃和晶橋鎮觀山工業園區5.5平方公里控制性規劃的編制和評審工作;啟動了石湫、東屏兩鎮總體規劃的編制，啟動了11個旅游度假項目的控制性詳細規劃的編制，完成了臥龍湖、白馬湖、石臼湖、東廬湖的區域的控規編制，29.17平方公里的付家邊現代農業園規劃正在編制之中。大力開展村莊建設規劃編制工作，完成了晶橋邰村、和鳳烏飛塘等7個村莊的建設規劃，為下一步村莊建設規劃全面編制起到示范和推動作用。更加注重項目建設的規劃設計，按照規范要求在批準建設用地規劃許可證的同時，出具規劃設計要點和設計紅線，建設單位按規劃設計要點進行規劃方案設計上報審查，同時抓好村鎮重點地段、主要交通道路兩側的規劃設計和建筑立面方案的審查，努力提升我縣村鎮建設品位。

二是積極開展村莊環境整治活動。全縣共有95個村莊開展了環境整治，通過組織、宣傳、發動，全縣八鎮一區村莊環境工作取得了明顯成效，累計拆除舊房、危房2.4萬平方米，新建和改造農村道路93.7公里，新增村莊綠化4.1萬平方米，新建下水道23.5公里,清除糞坑5096個，清理草垛等亂堆亂放2560處，新建垃圾箱580個，新建農村公廁68個，建設農村休閑廣場17個，新建文化活動室1067平方米，清淤河塘168個，新建路燈334盞。通過村莊環境整治，改善了農民居住環境，提高群眾生活質量，全縣5萬多農民從中受益。

三是積極推進“三個集中”建設。主要是抓好十里牌農民康居小區等6個農民康居小區建設，永陽鎮、東屏鎮、白馬鎮、和鳳鎮、石湫鎮等農民康居小區已全部開工建設。通過鎮和村集中點的多層次“集中”建設，有效地推進了我縣城鎮化進程。

四是繼續加大以工業集中區為核心的小城鎮建設。重點鎮白馬鎮緊緊抓住“三個集中”發展契機，率先完成年度小城鎮建設目標任務。共建設道路3.2公里，完成集鎮主街道黑色化鋪裝長6.4公里，完成工業集中區530畝的三通一平工程，招商引資11家企業進駐工業集中區，縣其他各鎮也都自我加壓，加大城鎮基礎設施建設。20xx年我縣小城鎮建設總投入達11578萬元，較20xx年增長了48%。

五是進一步規范村鎮建設管理。在全縣組織開展了《南京市村鎮規劃建設管理暫行辦法》培訓學習，進一步規范村鎮規劃建設辦事程序，嚴格“一書一證”、“一書兩證”的發放。共辦理村鎮建設選址157件，面積1.5萬畝，用地212件，面積6704.69畝，建設工程67件，建筑面積25.1萬平方米，村鎮建設行政許可436件。

教育局局長講話稿篇五

各位校長，同志們：

x年暑假即將過去，新的學期工作將要開始。今天，我們召集全縣中小學校長開會，主要是簡單總結x年上半年的教育工作情況，安排部署下半年各項有關工作，進一步動員全縣廣大教職工統一思想，提高認識，鼓足干勁，確保圓滿完成全年各項目標任務。

下面我講三點意見：

一、肯定成績，再鼓干勁，全面促進教育事業健康發展

上半年，在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務，以“抓管理，抓建設，抓隊伍，抓教學，抓廉政，抓安全”為工作思路，全面貫徹全國、全區和x市教育工作會議精神，著力加強教師隊伍建設，全面提升育人質量，全方位推進學校精細化管理，努力解決教育資源均衡配置過程中學校發展問題，使全縣教育事業總體上呈現了又好又快發展的良好態勢。主要表現在以下方面：

一是義務教育階段教育教學工作得到進一步加強。上學期，我們修訂了《x縣小學教學工作的基本要求》，規范了全縣小學教師的教學工作要求，對小學教學質量進行了抽查;組織全縣30多所初中的300多位教師到北流、陸川兩縣考察學習，分片開展各學科教學研討活動，組織全縣400多位中小學校長進行說課比賽，營造了濃厚的學術氛圍，為全縣不斷改進教學方法，優化課堂教學，提高教學效率打下堅實基礎。

二是高考取得新的突破。x年，全縣參加高考總人數為8057人(比去年減少53人)，本科上線人數為4636人(比去年增加67人)，上線人數居全市第一名。其中，上一本線為625人;二本以上上線人數為2613人，全縣本科上線率為58.88%。今年，全市總分600分以上的考生共有72人，其中x就占了16人。從單科成績方面上看，全市理工類最高分是x縣中學的盧x同學，總分為646分，居x市總分第一名;藝術類最高分是x縣中學的王x同學，居x市第一名;文史類最高分是x縣中學的沈x同學，總分為589分，居x市第二名。

三是職教攻堅有了新的突破。今年5月份，x縣人民政府與x集團簽訂了《x配套產業園區開發建設協議書》、《x市職業教育資源整合協議書》、《工業房地產轉讓協議書》三個合作文件，標志著x產業在x縣“零布局”的結束，標志著x縣與x全方位合作，共謀發展的開始。x集團將以品牌資源、實訓資源、就業資源和合理投入作為出資，我縣則以現有職教資源(土地和設備設施)作為出資，開展雙方合作，取長補短，共同發展職業教育，對幫助我縣職業教育走出困境、為x增加新的經濟增長點、促進全縣經濟的快速發展具有十分重要的意義。因此，各初中還要繼續抓好今年的職校招生送生工作。

四是繼續抓好中小學教學常規管理工作。上半年，我們召開了總結表彰大會，表彰獎勵了600多個在創建常規管理達標縣工作中的先進集體和個人，繼續編輯出版《x教育簡訊》和《常規管理工作簡報》，不斷加大對常規管理的宣傳力度，深入推進了學校常規管理的規范化和制度化。

五是認真抓好中小學校園安全管理。半年多來，我們堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則，狠抓安全維穩工作，及時排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構建和諧教育，先后下發了各種安全工作文件23個，并與各中小學簽訂了安全工作責任書，在校長們的共同努力下，上半年教育系統無重大安全責任事故，使各項安全管理工作都落到了實處。

六是扎實抓好教育項目建設和學校經費的管理和使用。上半年，完成了全縣x年中小學校舍安全工程項目的實施工程，其中，共完成投資x萬元，新建回建校舍x平方米;全縣按時足額下拔了公用經費x萬元，有效地保障了學校經費的安全和使用。

七是隊伍建設不斷得到優化。上半年，我們共組織了四個考核小組，對全縣10所(高)完中、1所職業技術學校、62所初中、34所中心小學的領導班子及1000多名班子成員進行了年度考核。此外，通過自下而上民主推薦的方式，共推薦出了2位全區優秀班主任和8位八桂優秀鄉村教師。暑假期間，根據上級文件精神，認真做好代課教師、特崗教師的招聘工作，其中代課教師招聘200人，特崗教師招聘300人，社青招聘x人，為教師隊伍增加了新鮮血液。

八是認真抓好各項教育惠民工程。上半年，我們對義務教育階段學校困難寄宿生4.2萬人發放了生活費補助，總金額x萬元;對6772名高中貧困學生發放助學金x.9萬元;對就讀普通高中的庫區移民子女x人全部免收學費。暑假期間，我們還認真做好生源地信用助學貸款，到目前止，全縣共與x多名貧困大學生簽訂了x多萬元的助學貸款合同。

教育局局長講話稿篇六

尊敬的王書記、張主任、劉市長，親愛的老師們，同學們：

在這沉甸甸的豐收時節，我們迎來了第30個教師節。今天市委、市政府心懷發展、情系教育，在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會，浸潤著黨和政府以及全社會尊師重教的濃情厚意，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于教師們的光榮節日。借此機會，我代表教育局向在百忙之中親臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎!向任勞任怨、默默耕耘的全市廣大教師致以誠摯的問候!向長期以來關心教育和教師的社會各界表示崇高的敬意!

一年來，鄭州教育乘著都市區建設的強勁東風，踏著教育改革發展的時代節拍，圍繞“優化結構、深化內涵、突破瓶頸”的工作思路，在打造“影響全國的區域教育特色和學在鄭州的惠民教育品牌”進程中，步履鏗鏘，銳意進取，成績卓著。

——教育資源不斷積累。x市區中小學布局規劃基本修編完成，鄭州航空港經濟綜合實驗區中小學布局規劃全部編制完成。x區、x區和管城區的區域學校資源調整綜合實驗全面啟動。聯審聯批中小學幼兒園控規制度保持常態化運行，共控規預審中小學125所、幼兒園98所。去年至今市區共開工建設中小學43所、幼兒園124所。

——內涵質量穩步提升。市區初中學區制進一步優化調整，實現144所市直、區屬、公辦、民辦初中學校全覆蓋。全市120所學校制定了課程規劃方案，市區初中以課程建設為中心的提升發展工程確定的首批30個課程研究基地高效運行。出臺了《x市中等職業學校專業設置指導意見》，職業教育專業設置動態調整機制正式建立。x市被確定為首批30個國家中小學教育質量綜合評價改革實驗區，以學生全面發展為核心、科學多元的學業質量綠色指標評價體系付諸實施并不斷完善，“綠色教育”特色發展目標逐漸深入人心，學校學業評價開始從經驗型走向實證型。開展“建立高中學業水平增值評價體系”實驗，對市區20x屆高中畢業生進行增值評價測試并反饋報告，學生成長和發展的評價觀正在發生悄然變化。

——隊伍建設持續加強。50個名師工作室、30個名班主任工作室、23個名校長工作室已建成、運轉，x市教師教育學科專家庫成功組建，首批入庫專家達到50名，具有一定輻射引領能力的本土教學專家團隊已初具雛形。教師培訓、教師科研已重點向提高課程建設能力、課堂教學實施水平和專業綜合素養等方面轉變，教師專業化發展路徑實現了突破創新。鄭州二中曾去新疆哈密支教三年王幸福的書記順利入選20x年度全國教書育人楷模候選人，這是我市教師首次入選，值得慶賀。

這些成績的取得，得益于市委、市政府的高度重視和各級各部門、社會各界的大力支持，得益于我們有一支治校有方、干事創業的校長隊伍，得益于我們有一支敬業愛崗、甘于吃苦的班主任隊伍，更得益于我們有一支師德高尚、甘于奉獻的教師隊伍。

當前，我國正處于社會轉型期，社會思想觀念龐雜多元，人們亟盼主流價值的倡導引領，渴望道德熱情的親和凝聚。教師，不僅承擔著教書育人的重任，更負有弘揚美好價值的使命。帶頭踐行社會主義核心價值觀是黨和國家賦予教師的神圣使命，更是教師不可推卸的社會責任。

——愛崗敬業、關愛學生，是教師踐行社會主義核心價值觀的基本要求。教師要有責任感、要愛學生，時刻為學生著想，努力激發學生的潛能、喚起學生的良知。心存善意，理解和寬恕學生的“冒犯和過錯”，心向學生、凝聚學生，“感召心靈，喚起激情，啟迪智慧，豐富靈魂”，真正做到“教育無痕，潤物無聲”。

——勇于創新、奮發進取，是教師踐行社會主義核心價值觀的思想精髓。教師要把學生從應試教育的桎梏中解脫出來，尊重他們，平等對話，友善相處，為學生搭建起成長發展的階梯，努力把學生培養成具有創新精神、進取意識，能夠自主學習、獨立創造、個性發展的人。幫助他們用青春、智慧演繹自己的價值。

——淡泊名利，寧靜致遠，是教師踐行社會主義核心價值觀的內涵延伸。教師要把教育事業當成一生的追求。靜能安身、靜能生慧，這是教師的一種追求;淡泊名利、寧靜致遠，這是教師的一種境界。所以，教師需要修身、修為、修煉。昨天在和北師大師生代表座談時說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。做好老師，要有理念、信念、道德、情操，扎實的學識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。”習的這番話道出了為師之道和教育之本，一定要成為我們廣大教師的共識和自覺行動。

潮起海天闊，揚帆正當時。廣大教師要積極行動起來，不斷追尋真、傳播善、創造美、踐行愛，努力成為社會主義核心價值觀的踐行者、推動者和引領者，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興做出新的貢獻。

最后，祝全市廣大教師節日愉快，身體健康，家庭幸福，桃李滿園!

謝謝大家!

教育局局長講話稿篇七

同志們：

繼去年11月7日全市學校安全工作會后不到半年時間，市教育局又召開這次高規格的學校安全工作會，這充分說明局黨組、行政對學校安全工作的高度重視。剛才，同志對年全市學校安全工作作了總結與回顧，并對年學校安全工作作了部署，縣教育局、中學作了交流發言，聽到大家在安全管理方面做出的這些成績，我很高興!下面，我強調三點意見。

一、高度重視，充分認識做好學校安全工作的極端重要性

學校是青少年成才的搖籃，群眾把子女送到學校，是對教育部門和學校的信任。為廣大青少年學生提供平安的學習、成長環境，既是法律賦予我們教育工作者的神圣職責，也是實現人民愿望、滿足人民需要、維護人民利益的根本要求。從這個意義上說，重視和做好學校安全工作，是踐行“x”重要思想的體現。

孩子是父母的心頭肉。學生的安全問題自古以來就是家長最為牽掛的大事，倍受社會的廣泛關注。學校安全事故最容易引起人民群眾情緒的共鳴，引發社會矛盾。去年黑龍江沙蘭鎮洪災、通江縣廣納鎮樓梯間踩踏事故和山西沁源縣晨練m交通事故，無一不是立刻成為全社會的熱點，從學校教師到教育行政部門乃至當地黨委、政府領導無一不承受著巨大的輿論壓力!從這個意義上說，重視和做好學校安全工作，是維護社會穩定、構建和諧社會的現實需要。

學生是學校立校之本。人的生存權是人的基本權利，李嵐清總理曾由衷發出：“生命不保，何談教育”的感嘆。如果我們因工作做不好而使學生受到傷害，就會讓人民群眾對教育表示不滿意，從而損害教育在人民群眾心目中的形象，損害教育生存發展的基礎。從這個意義上講，重視和做好安全工作是樹立科學的發展觀，正確的政績觀的必然要求。

當前，我國正處于向小康社會邁進的關鍵時期，也是新舊體制交替的轉型期，做好學校安全工作顯得尤其重要。教育行政部門和各級各類學校領導必須高度重視學校安全，把安全工作與學校教育教學中心工作同安排、同部署、同檢查、同落實。要層層建立學校安全工作領導機構和工作機構，落實專門人員和工作經費。一把手必須抓安全工作，堅持每一個季度至少聽取一次安全工作情況匯報，召開一次學校安全形勢分析會，每一個月要向上級主管部門報告履行安全管理職責的情況。要把教職工中工作能力強、大局意識強、認真負責、樂于奉獻的同志安排到安全管理工作崗位上進行重點培養。在提拔學校領導時，要把是否管過安全或從事過安全管理作為一個必要條件。在評優晉級時，要首先考慮安全管理工作者。要把學校安全管理納入對基層教育工作目標考核內容，實行“一票否決”。

二、加大投入，切實整治安全隱患

近年來，在各級黨委、政府的高度重視和在座各位的共同努力下，全市學校安全管理工作取得了明顯進展，認識不斷提高，教育不斷深入，措施不斷完善，責任逐步細化，事故起數和事故傷亡人數連續三年明顯下降，總體上保持了穩定好轉的勢頭，為教育事業的發展和社會的穩定做出了一定貢獻。但是，我們必須清醒地看到，學校安全工作也存在基層管理薄弱、基礎條件脆弱的狀況。目前，全市學校還有4.7萬平方米的d級危房等待排除，有1049所學校26萬名師生的飲用水衛生不達標，有51所學校面臨泥石流、滑坡或地基下沉的威脅，校園周邊治安、交通秩序還沒得到根本扭轉，食品衛生和消防安全隱患令人擔憂，對此，我們絲毫不能麻痹大意。

教育局局長講話稿篇八

尊敬的各位老師：

大家好！

今天，我們在這里隆重集會，慶祝第xx個教師節的到來，在這樣一個特殊的日子里，我代表全校學生代表校委會祝老師們節日快樂!向老師們道一聲：“您，辛苦了。”

自古至今，人們談起教師無不充滿溢美之詞，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任，無不體現著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型，讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉村教師說：“如果有下輩子，我還做教師。”看著那些一個人撐起一所學校的老師，我被深深的感動了，是的，當了老師就意味著付出，當了老師就意味著堅守。當老師收到學生們的來信，接到學生們的問候，我相信每位老師都會高興很長時間，這就是我們這個行業與其他行業最大的不同。

老師們，今天我們又站在了一個新的起點上，面對新的班級，新的學生，我提兩點希望：

一、拓展視野，提升自我。

只有不斷地接觸新的理念，接觸新的方法，才能促使自我業務能力的持續提升。由于我們工作性質決定了我們必須不斷的推陳出新，不斷的修正提高，多借鑒名師教學模式，進而借鑒他們思維方式，才能激活課堂，激活自我，從而實現新目標。

二、加強學習，展示自我。

學習是一名優秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁征博引，才能在工作中左右逢源，才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師，多思多想，積淀自己，為下一步個人發展奠定豐厚的基礎。

老師們，今天是我們的節日，希望各位老師在這個特殊的日子里，盤點一學年來工作的成績，審視一學年來的經驗心得，以期在新的學年里揚長避短，砥礪前行。

新的學年，新的希望，我相信只要我們手牽手，心連心，明天的碩果定會綴滿枝頭！

最后，祝大家節日愉快身體健康工作順利！

謝謝大家。