在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

生命的日記篇一

我很敬佩力克。胡哲，因為他不放棄自己寶貴的生命，而是面對困難。

力克出生與1982年12月4日，患上了“先天性四肢切斷癥”。小時候，他被一些同齡人嘲笑。他曾在10歲時想過在浴缸溺死，但他沒有成功。

這一件事我看得很感人，連力克都可以克服困難，為什么我們不能像力克這樣樂觀而又堅強呢！

想想我以前對生命毫不在乎，直到一天做了一個噩夢才知道生命的重要性。

這個噩夢給了我很大的影響。當時下著雨，突然，“砰”的一聲，樓房倒了，學校倒了，壓死了很多學生。當時我一個人在外面看著那些死去的人，我頓時哭了起來。第二天早上在想起這件事的時候，我感受到了死亡的可怕！

生命的寶貴，使人們更加珍惜自己的生命，不會白白犧牲自己的生命。

生命啊！生命！我愛你，愛你的珍貴，愛你給我生命，愛你給我的器官，愛你。

人們的生命是千金難買的，就算什么誘惑都不可把生命白白犧牲的。

生命，我愛你！

生命的日記篇二

愛與不愛只是一瞬間間的事。

有些人只是在你生命中出現短暫的瞬間，

卻給你留下深刻的印象。

人生雖不長，

卻遇到的人很多，

真正讓我們值得回憶沒幾個。

回憶總是那么的美好 ，

有些雖然很苦，

很難受，

卻忍不住去想。

如果有個人天天在等你下班;

在你下班前望著你回來的方向。

如果有人天天在等你回家;

在等你回到那個并不富有而溫暖的家。

如果有個人在等你回家;

在那個時間你沒回家他會問怎么還沒回。

如果有個人在回家前就給你燒好洗澡水;

他想讓你過的幸福。

如果有個人在你回家后和戲耍;

他想讓你忘記工作的壓力。

如果有個人在你兒邊說快十二點了睡覺;

他不想你傲壞身子。

如果有個人天天問你今天想吃什么菜;

他不想你上班時肚子餓。

如果有個人在你不開心的時候問親愛的怎么了;

他不想你每天過的不開心。

如果有一個人因為你開心，

他會想辦法讓你開心。

如果有一人在你們吵架每次都主動來哄你;

他回說我們兩之間沒有隔夜的愁。

如果有那么一個人愿意為你洗衣服。

如果有那么一個人愿意陪你走到生命的鏡頭。

如果有那么一個人陪你分享你的所有。

生命的日記篇三

已全部取名叫做幻想

那年不堪回首的悲愴

你卻沒有顧忌我的感想

你沒有陪伴我到天亮

也許我是你的阻障

你去了一個沒有我的遠方

心情沒那么的舒暢

回憶那些不堪的過往

沒有看到康乃馨的綻放

你給我的只是悲傷

沒有記憶的過往

卻為何這么難忘

從未有過你和我的時光

對你的思念卻一直在流淌

淚水在心中苦苦的深藏

是什么力量讓我一直在堅強

你把我留在世上

你卻不知去了何方

我踏上乘風的破浪

卻迷失了航向

淚水充滿了眼眶

歷盡了你不懂的滄桑

你卻從未伴我成長

聽到燈火街巷中的熙熙攘攘

看到那些幸福的臉龐

心中卻萬分凄涼

生命的日記篇四

如往常一樣，我獨自走在那條小道上。在一堆枯枝敗葉上我發現了它——一只死去的麻雀。抬起頭，看看它不遠處的同伴們，它們立在枝頭，那么歡樂，那么雀躍。而它，卻沒有了生命的跡象。我的心像被壓上了鐵塊，沉甸甸的；又像有一只無形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣都喘不過來了。

世上有一種是事物是最應讓人們珍惜的，它如春天盛開的桃花一樣絢麗；如夏天綻放的荷花一樣清爽；如秋天園林里的碩果一樣迷人；如冬天的一縷朝陽一樣難得。在便是生命。麻雀死前，一定也覺得生命是這樣美好，而它在也無法體會了。

帶著復雜的情感我寫下這篇日記！

生命的日記篇五

生命，一個多美好的詞啊!

在龐大的大自然中，可謂是生命無處不在。

今天，我在空間看到了一篇說說，一些可惡的人亂殺害小動物，我想說每一個小動物都是生命啊!更可惡的是這些可惡的人竟然還把一只狗的頭割下來拿在手里照相，這些人有沒有人性啊?小狗，它和你一起久了，你對它會產生一種感情，它就像你的家人一樣。

一個個可愛的生命在這個世界上活了幾十天，或幾年，就失去了生命。小動物也像人一樣想多住在這個美麗繽紛的地球上的時間多一些。

一只小小的`螞蟻，一只小小的金魚，一棵小小的樹，哪怕是一只小小的蟲子它們也是生命啊!我們要保護愛護它。每一個生命都需要。

生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，地球因為有了生命才美好，才精彩。

所以我們要保護、愛護每一個生命。不管他是大還是小。

讓我們一起吧，一起保護需要我們的小動物。

生命的日記篇六

留下了一個消失但又不會磨滅的痕跡。

生命并不在于它的完美，而是在于它的存在，它的過程。

誰不能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒是可悲的？她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于自己的頌歌！

我們沒有必要羨慕別人，每個人都有自己的權利，創造一個屬于自己的繽紛世界，要好好利用生命，創造一個不一樣的自己，使我們的生活更加光彩有力。

生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡，它的意義。宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命創造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以······這樣的生命有無盡的意義。

生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它并不平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章，有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。生命構成了一首美麗的歌！

我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值；讓明天的我們更加輝煌。

生命的日記篇七

你有沒有思考過，生命意味著什么?我以前總是喜歡用水把螞蟻圈在一個圈中，看著它們在里面團團轉的樣子，覺得挺有趣。但是我現在不會這樣了，因為有一次，我發現一只螞蟻它勇敢地沖向那些水，拼命掙扎著，想要回到陸地上，我不由自主地把它放了，因為我看見了，它那顆想要生命，想要自由的'心!

有一只小蟲子，在我的書桌上爬來爬去。我無意間用橡皮把它壓在了底下。我本來覺得，它如果不是死掉就是疼得不再動彈。但是我錯了，它邁著沉重的腳步，艱難地向窗戶爬去。我心里涌出一絲慚愧，用手指把它送了出去。過了一會，它不在了，我想，它一定是回到溫暖的家里面了吧!

在一朵玫瑰上，停著一朵漂亮的花蝴蝶，我一伸手捉住了它，萬萬沒有想到，它舞動著雙翅，一股生命的力量從指尖傳來，我感受到了它渴望的自由!

我忽然明白了，生命意味著你是否有勇氣，去追求你的自由!

生命的日記篇八

窗外傳來了一陣凄歷的犬吠，尋聲望去，一只白色的小狗在對面頂層的陽臺上，冒著雨，從欄桿的空隙間探出半個身子，向四周張望，露出一份慌張，又迅速縮回身子，繼而從旁邊的那個欄桿空隙中又探出頭來，叫喚兩聲，再縮回去。直到欄桿的盡頭，又叫喚著跑了回來。

我望著它，疑惑的思索著它是怎么到那里的，難道是主人故意把它關那？想必沒有幾個主人會把自己的寵物關那兒的，怕是忘了吧！萬一失足掉下來，會是咋樣，不由得心里一陣緊。

唉！就這么沒人管，直接殺了都比這樣好。該是小狗出于好奇從門縫里擠了出來，風又恰好把門關上了，狗兒出不去，于是跑來跑去找尋出路，我很愿相信！

回過神，看著這只狗在雨中孤獨無助的身影，聽著它凄歷的叫聲，想著掉下來血肉模糊的場景，我決定去幫助它。然而，就在我要起步動身幫忙的時候，門開了，主人身影出現了，小狗一下子沖了過去，搖著尾巴，頓時來了精神。對著狗來說，這就是一扇生命之門。主人也分外驚喜，愛憐的看著，繼而輕撫小狗，領進了門。門瞬間又關上了，把一個可憐的生命關進了溫暖的家。

浙江臺州臨海市桐峙中學初一:張宇辰

生命的日記篇九

有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：

“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊?

哈哈?

小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。

人生如過隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

生命的日記篇十

假如生命是一本辭典，那么每一頁、每一字都記錄了我學習生活的點點滴滴，我會把其中蘊含的智慧珍藏起來，以便將來翻閱。

假如生命是一片土壤，那么我們自己就是園丁。只有播下希望的種子，辛勤地耕耘，才能在成熟的季節收獲豐碩的果實。

假如生命是一首樂曲，那么曲譜中的每個樂章、每段旋律都是我們成長的音符。等到有一天仔細聆聽時，肯定會勾起我們無限的回憶，引人共鳴。

假如生命是一座橋梁，那么就用時間來鑄造信任，用友誼橫跨兩岸，加強交流和合作。橋通了，心也通了，沒有什么困難能阻隔血脈之間的聯系。

假如生命是一次旅行，那我們都不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們永葆兒時的.純真，踏上心靈的旅程吧！

假如生命是一段蠟燭，那么就請平靜地照亮黑夜，直到最后一滴燭油燃盡

生命的日記篇十一

我很敬佩力克。胡哲，因為他不放棄自己寶貴的生命，而是面對困難。

力克出生與1982年12月4日，患上了“先天性四肢切斷癥”。小時候，他被一些同齡人嘲笑。他曾在10歲時想過在浴缸溺死，但他沒有成功。

這一件事我看得很感人，連力克都可以克服困難，為什么我們不能像力克這樣樂觀而又堅強呢!

想想我以前對生命毫不在乎，直到一天做了一個噩夢才知道生命的重要性。

這個噩夢給了我很大的影響。當時下著雨，突然，“砰”的一聲，樓房倒了，學校倒了，壓死了很多學生。當時我一個人在外面看著那些死去的人，我頓時哭了起來。第二天早上在想起這件事的時候，我感受到了死亡的可怕!

生命的`寶貴，使人們更加珍惜自己的生命，不會白白犧牲自己的生命。

生命啊!生命!我愛你，愛你的珍貴，愛你給我生命，愛你給我的器官，愛你

人們的生命是千金難買的，就算什么誘惑都不可把生命白白犧牲的。

生命，我愛你!

生命的日記篇十二

“我和你，心連心，同住地球村……”《開學第一課》在熟悉的音樂聲中拉開了帷幕。

這是一堂特殊的生命課，為我們講述用知識守護生命的道理。

這堂課主要講了四個方面：潛能，堅持，團隊，生命。最讓我記憶猶新的就是堅持了。這里有一個令我淚流滿面地故事：有一個叫李中俊的同學，在一次上學的途中，不小心掉進了幾十米的天坑，知道她失蹤了消息的父母心急如焚，可他們哪里知道……跌下天坑的李中俊不知爬了多少次，直到第七天，她終于憑著堅持的信念爬上了天坑，因為她知道放棄就是死亡，堅持就是勝利。

無論遇到什么挫折，都要不拋棄，不放棄，只要堅持，世上沒有做不成的事。記得那一次爬山，我望著直插云霄的高山，腿腳不禁有些發軟，爸爸好像看透了我的心，鼓勵道：“‘事上無難事，只怕有心人’，還沒開始爬呢，怎么就放棄了呢?”我聽了爸爸的一番話，心中不禁有了幾分信心。在我的努力下，終于爬上了山頂。“啊，爸爸說的沒錯，我爬上山頂了，我成功了!”

這一課讓我體會到了生命的可貴，生命的來之不易;這一課讓我感受到了團隊精神的偉大和力量;這一課讓我樹立了民族榮譽感和民族自信心。這堂特殊的課——知識守護生命，將使我一生受用不盡。