在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

生命的日記篇一

這或許是我長這么大第一次見到的最為悲慘的事了。兩個活生生的年輕人就這樣在一聲巨響中重重地壓在了垮塌的預制板下。眼前的慘狀完全把我嚇懵了，剛才還談笑風生的兩個年輕的農民工怎么突然間就沒了呢？連哼都沒來得及哼一聲。

下午因為無事可做，看看外面天氣很好，就想著去外面走走。路過一處正在拆遷的工地，看見兩個農民工站在高高的房頂雙臂揮舞著手中的榔頭，一下一下地敲擊著堅硬的磚頭。那姿態，那神韻，再加上他們年輕的臉龐，沐浴在午后的秋陽里，就像一幅畫樣，真的很美。我不禁多看了幾眼，或許是發現我在看他們，一個二十多歲的小伙子停下手中的活，咧嘴向我笑笑。那笑容很親切，讓我想起了自小離家外出打工的弟弟。

災難的降臨只是瞬間的事，沒有任何的征兆，就在我走出工地不遠，身后一聲巨響震得我頭皮發麻。人們驚呼著四面八方涌來，順著人流我來到了出事地點，眼前的景象真的是慘不忍睹。巨大的預制板下，一汩汩鮮血夾雜著白花花的腦漿不斷的冒出來，染紅了一大片，半截身子卷曲在外，向人們昭示著面對死亡他們曾經掙扎過，面對死亡他們曾經無助過。

看著眼前零星的肢體碎片，讓我感到生命真的好脆弱，它的消失只是瞬間的事，就像那精美的陶瓷花瓶，輕輕一碰就嘩啦啦碎了一地。從我們出生的那一刻起，我們就開始面對死亡，在成長歲月里的花開花落，云卷云舒都是我們自導自演的一出戲。功名利祿，榮辱得失都將在你合眼長眠的那一刻隨著靈魂的飄逝而灰飛煙滅。

生命只是一個過程，在這個過程中有鮮花，有掌聲，有歡樂，也有痛苦，享受這個過程就是在享受一種幸福。不管生命的消亡是何種方式，但至少我們曾經擁有過。

生命的日記篇二

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;太陽落山了，有在從東方升起的時候。可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠不會來了。20xx年3月19日，一個小小生命的失去使我更加體會到了生命的寶貴。

明德小學一位7歲的小學生，放學后，在好奇心的驅使下使他來到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過的火車給帶走了。

他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報答父母的養育之恩，老師的教育之恩;他還沒有跟同學們分享完他快樂的事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

假如他放學后能按時回家，不在鐵路上玩耍，他就不會死了;假如當他在鐵路上玩耍時沒有火車開來，他也不會死;假如當時有人把他從鐵路上拉開，他還是不會死;假如再多的假如也不能是他復活，但能給活下來的人留下一個深刻的教訓。

“一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一，”千言萬語匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動起來：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!

生命的日記篇三

今天是5月20日，是5.12汶川大地震后的第八天了，在“不拋棄，不放棄”的信念下。我們期待生命的奇跡！我們見證著生命的堅強！

前一天，5月19日，17歲的北川高三女生楊健華，從塵埃廢墟中歸來，噩夢卻陰魂不散，糾纏腦海的是同學絕望的呼救，從瓦礫中伸出的一雙雙小手……“沒有課本,沒有書桌,我們什么都沒有。”這是楊健華在日記中對逃生時感受的記錄。

正如一位網友所說：“肉體的脆弱，死神的威脅，更顯人性的溫暖，靈魂的堅強!”今天楊健華和千余名幸存的同學坐在鋪著紙板的地上，用大腿墊起日記本，用文字記錄著殘酷的昨天，用英文書寫著明天的希望。她的身邊放著一件衣服，“我就是穿著它逃出來的，同學們都在上面留字鼓勵。”那沾滿灰塵和泥土的布面上寫滿“要堅強的活下去”，“塌實走好每一步”，“同生死，永遠的兄弟姐妹”……這就時北川的年輕人，這就是北川的未來！

看到這里，我想：在這場災難中，象楊健華這樣的人，一定有很多，他們一定比一般人更能明白生命的珍貴，也一定明白生命的脆弱與堅強的含義。在這場突如其來災難中，眾多鮮活的生命離我們而去了，太多的眼淚與生離死別讓我悲痛不已。但楊健華和她的同學們對生命的渴望和對未來的憧憬，讓我體會到了生命的堅韌，靈魂的堅強。

雖然我不能去災區參加救援，但我可以奉獻我的愛心，以我的綿薄之力去幫助他們。其實在他們身上我學到很多，他們對我的幫助更大，楊健華和她的同學們的堅強教會了如何戰勝困難，給了我戰勝一切艱難險阻的勇氣。

為他們祈福，為成千上萬名飽受天災的四川災民祈福。“天災無情，人間有愛”讓我們心手相連，守望相助，眾志成城！

生命的日記篇四

生命是一滴水，瞬間就會蒸發;生命是一粒塵，在茫茫宇宙中是那么微不足道。生命既短暫又永恒，我們要把短暫的生命活得精彩有力。

一天。我看見一條小蚯蚓正在地上翻滾，一個小孩拿一根小木棍將它切成了兩截，不料，它的半截身體也開始翻滾。一條蚯蚓變成了兩條。我被它頑強的.生命力感動了，它讓我明白了無論遇到任何壞事，也不能放棄生的希望。

在老家，一只飛鳥在房檐上叼落一顆榆樹種子，一個月后，竟然冒出一顆小苗，只靠著墻上那一層薄薄的、幾乎沒有養分的泥土，茁壯成長。過了幾年，我又一次回老家，發現那株小苗已長成了一棵小樹苗，半個身子懸空在外，根緊緊抓住泥土，竭力不讓自己掉下來。小榆樹苗那渴望生命的欲望令我震驚，我一定要向它一樣，無論在什么惡劣的情況下，也不能屈服。

生命的日記篇五

生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的頑強；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。

花兒雖然被狂風刮倒，生命十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己的生命。用絢爛的色彩，證明生命是多么珍貴，獻出自己最后的色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷證明了什么才是生命。

小鳥是春天的郵遞員，是幸福的使者。小鳥每天都在天空中自由地翱翔。人們只看見了它們的自由自在，卻忽視了它為了生命寧可放棄自由！例如；一只小鳥被小朋友抓住了，但鳥兒知道如果它掙扎就會喪命。小鳥用自由證明了生命的重要性。

參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來清涼，受的大家的喜愛。它經過了多少磨難，多少風雨？正如；春天來了，樹種子長出了嫩綠色的枝丫。小鳥在枝丫周圍嬉戲，使這棵樹不在孤獨。夏天悄悄地來到，樹葉長的茂密了。不時傳來一陣歡樂地叫聲，不久暴風雨來了，而樹木卻在風雨中傲然挺立，一動不動。秋天，它在溫暖的天氣下茁長成長。冬天到了，北風呼嘯，寒風刺骨。天上下起了鵝毛般的大雪，正當老樹有點堅持不住的時候，一個念頭猛然浮上心頭；不，我要堅持住，生命是多么寶貴，過了冬天，就能享受快樂的生活。

花，草，鳥，樹，這些動植物證明了只要有決心，就會有希望。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命，體現出無限的價值。

生命的日記篇六

人的生命是無價的，我們要珍愛生命，時刻注意交通安全。現在，我們家鄉的經濟越來越發達，公路上來往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

去年，我校有一位一年級的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒有發覺遠處一輛大卡車的到來。他嘻笑著，很快滑到了路中央，此時大卡車呼嘯而過，他還沒來得及反應，大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。

一眨眼，一個鮮活的生命就這樣永遠地離開了人世，留下的只有一攤鮮血、一個血肉模糊的身體和家人無限的悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現場。一路上，爸爸一直教導我：

以后千萬別到公路上玩耍，那真的是太危險了!

我將其牢記在心。騎車時我們也不能分神。

有一次，我和爸爸一起騎車去學校。

突然，一輛倒在路上的電動車引起了我們的注意：那輛電動車已被撞得七零八落。據說騎車的是一位年輕人，他與伙伴們說笑著、追趕著，一不小心撞上了迎面而來的三輪電動車。人已被送往醫院，幸好沒有生命危險。

我們要珍愛生命，遠離交通事故，時刻注意交通安全伴我行!

生命的日記篇七

今天,天氣十分悶熱。你瞧!那狗兒們熱得吐出了長長的舌頭，一群小雞都熱得耷拉著翅膀，知了熱得在樹上叫著：好熱啊!太陽公公你快回家吧!

媽媽給了我一元錢去買飲料。在買飲料的路上，我遇見了一位賣青蛙的叔叔。小朋友!你買青蛙嗎?叔叔微笑地問我。

不!我是要告訴你，青蛙是人類的朋友啊!你不能傷害它們。我著急回答。你知道嗎：一只青蛙每天大約吃60多只害蟲，從春季到秋季的6、7個月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲.一年吃多少只?60乘365等于多少自己算吧!假如田地中沒有了它們，莊稼會怎么樣呢?你好好想想吧!

小兔崽子，關你什么事呀!滾開。叔叔咬牙切齒地說。

我感到很委屈，只能從他那里買來了一只青蛙。一邊小心翼翼地把它捧在手心里，一邊小跑著來到了田邊，對青蛙說：快回家吧!媽媽在等你呢!

我回家了，媽媽見我空著手忙問：咦!你買的飲料呢?是不是被你買什么東西去了?沒有買什么東西，只是買了一條小生命。我回應著。媽媽反問：什么買了一條小生命?我聽不懂了。我笑著說：事情這樣的，......媽媽聽了我這么一說，立即豎起大拇指高興地說：你真了不起呀!這才是我的好女兒呢!

通過做了這一件事情之后我想：保護動物要從我做起，要從身邊做起。

生命的日記篇八

生命是一滴水，落在地上瞬間干涸;生命是一粒塵埃，在茫茫宇宙中是那么渺小。生命也是短暫的，我們一定要珍惜生命，才能活得更加光彩。

今天，我要舉兩個事例，來告訴大家生命可以多么的頑強。那天，我和爸爸去爬山。我注意到了石縫里有一顆小樹，因為山上的泥土很少，所以它長得又高又細。它的根裸露在了外面，這時，我仿佛看見了小樹想要找到寶貴的泥土時的情景。小樹的跟拼命地生長，只為找到一點泥土，吸收里面的營養、養分。它繞過阻礙道路的石子，日復一日，終于，它把根扎進土地中。從它的身上，我明白了：無論遇到多么大都困難，我們都要堅持，只有堅持，才能獲得成功!林蛙有著死而復生的神奇本領。在寒冷的'冬夜，即使林蛙被凍成了冰塊，等到第二年的春天，冰塊融化了，林蛙的心跳又恢復了，它又活過來了。我從林蛙身上也體會到了生命力的頑強。

生命，對于每個人來說，都只有一次。我們除了愛護它，還能干什么呢?

生命的日記篇九

保護生態的確曾經是一些年輕人的夢想，但人類，人類最終做到了嗎？貪婪是每個人必經的考驗，但又有多少人能夠闖過去，當身居官場，又有幾個人還不愿拋夢想，堅持那珍貴但毫無利益的夢想？！沉默是當那些人做錯了事后的集體表態，沒有人會承擔起，因為會使自己的利益受損。

生命只有一次，人類對這句話持高尚態度，但卻對除自己以外的生物毫無憐憫之心。只可以說，人類很聰明，知道好壞，但那是只對自己。自己的生命只有一次，我猜很多人都其實只是這樣想。

生態既然給予了我們的生命，當然也會給予其他生靈的生命，但我們在干什么——殘害其他生靈，卻只是為了讓人利欲熏心的錢！那些生靈在某種意義上說是我們的同胞！

生態就是我們的家園，面對降臨在著大地上的其他生命，我們的同胞，請尊重他們，請懷有一顆有愛的心吧！

生命的日記篇十

一朵花也有它綻放、吐艷和凋謝的時候;一個人也有生命的開端、升華和終結。可是一朵花留給人們的影響是永恒的完美，而一個人生命開端的價值卻各不相同，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。一粒種子掉進了石縫里，過幾天竟不可思議的發芽了。讓我驚嘆不已的是：在那么冰冷的石縫中，沒有水分，沒有陽光也沒有土壤，它卻能不曲向上，茁壯成長，它的生命竟如此頑強，這讓我深深的體會到了生命的強度和韌度。

生命是寶貴的，只要有生命一切皆有可能，讓我們一起用有限的生命創造出無限的輝煌吧?

生命的日記篇十一

生命本無常，無常的是生命的一種常態，要學著習慣適應這種無常。生命在時鐘的“滴答”聲中飛速逝去。此刻，你所擁有的一切都彌足珍貴，也許下一刻，它們就消失了，或者轉變成其他的東西。

生命對于我而言，就是一次旅行，走多了路，走錯了路忘記了道路回不來，人生只能走一步算一步，只有意識到生命不會永恒，才會珍惜。生命時時刻刻受到危害，那要看看自己是否珍惜了，生命一旦開始，就已經注定好你的未來，但是你的一個做法，一個舉動，都將改變未來的你!

生活本來就不公平，但老天爺不會虧待好人，吉人自有天相，好在天無絕人之路，不要太為難自己，不要對自己太過嚴格，那只是在飲食起居上，要開闊自己的心扉，要去履行自己的任務，過去的'不可能重來，所以一定不能再過去日子里的陰影中，而無法自拔。

未來等著我們去發現，去享受，去品味，不要因為一次失敗，就放棄。我們不知未來，只能預言，至少現在是真實的!

生命的日記篇十二

一個少女努力的用腳趾頭拿筆寫字，作文-堅強的動力。她年齡十五歲，是―個殘疾人，胳膊因車禍事故被節肢。

這個少女就是我，那個陰雨交加的夜晚，我的媽媽還沒有下班。我急匆匆關了門。奔跑在雨中的馬路，突然一輛速度極快的越野車，從我對面風弛電摯而來。我來不急躲避。―下子被車撞到胳膊感覺疼痛難忍，司機師傅開著車燈很亮，沒看清車牌號碼我的眼前都是―片漆黑。我好像爬起來，卻不知怎樣動彈。我實在不能再運動了。血模糊了我的雙眼。

當我再次睜開雙眼的時候，我全身包著紗布，白色的窗簾，白色的床單。我怎么了。我的手哪去了。我完全沒有知覺。看看媽媽緊張又焦急的表情，我欲哭無淚。我求求媽媽告訴我實情，最終媽媽的眼淚潮涌而來，我痛苦到了極點。后來大夫給媽媽―張紙，上面有節肢的字樣。媽媽拿筆的手顫抖，那幾個字寫得很慢很慢，好像筆里面裝上了鉛。淚水又一次奪眶而出。最后還是簽了。

我從此沒有了胳膊和手，以前騎著車去上學，和同學們―起玩游戲，寫作業。這一切―切都成了昨天的事情，今后我該怎樣生活，小學五年級作文《作文-堅強的動力》。我曾―度想過自殺。后來被―次救下。我的心碎了。我想變成一條快樂的小魚，在寬闊的水域里自在暢游，我想變成一只小小鳥，在遼闊的天空中任意翱翔。但我只有一個最簡單的夢想，給父母畫-―幅畫。我曾痛苦，絕望，心靈紐曲。想到以前的我簡直叛若兩人。慢慢地我接受了現實。努力讓家人開心，我從痛苦中走出來。

雖然我身體是殘疾人，但我的心不殘疾。我要活得有尊嚴，有奮進的動力，有對生命珍惜的渴望。珍惜天下關心你的親人和陌生人。要堅強因為你的堅強給家人是最好的回報。

人生總是不如意，面對現實你會活的開心，努力是為了更好的實現夢想。珍爰生命才是最重要的！

生命的日記篇十三

生命是一滴水，瞬間就會蒸發；生命是一粒塵，在茫茫宇宙中是那么微不足道。生命既短暫又永恒，我們要把短暫的生命活得精彩有力。

一天。我看見一條小蚯蚓正在地上翻滾，一個小孩拿一根小木棍將它切成了兩截，不料，它的半截身體也開始翻滾。一條蚯蚓變成了兩條。我被它頑強的生命力感動了，它讓我明白了無論遇到任何壞事，也不能放棄生的希望。

在老家，一只飛鳥在房檐上叼落一顆榆樹種子，一個月后，竟然冒出一顆小苗，只靠著墻上那一層薄薄的、幾乎沒有養分的泥土，茁壯成長。過了幾年，我又一次回老家，發現那株小苗已長成了一棵小樹苗，半個身子懸空在外，根緊緊抓住泥土，竭力不讓自己掉下來。小榆樹苗那渴望生命的欲望令我震驚，我一定要向它一樣，無論在什么惡劣的情況下，也不能屈服。

生命的日記篇十四

這個世界由生命組成，因為有了生命，所以大自然變得生機勃勃；因為有了生命，這個世界才充滿生氣。

生命是值得我們尊重的，它是每個人活著及平等的基礎，所有的人都擁有生命，不論高矮胖瘦，無論富裕貧困，生命就是我們最富裕的一筆財富。有了生命，才能夠真實的觸摸到美麗的事物，能夠呼吸到新鮮的空氣，能夠飽覽動人的景致，能夠品嘗到可口的美食。生命，多么富有希望的字眼啊。

正是因為它只有一次，失去了就不能再回來，所以他是十分珍貴的。浪費時間就是浪費生命，要使我們的生命有價值，就應該珍惜時間，把握大好時光，用有限的生命創造出無限的價值，使自己的生命得到補充。虛度光陰是可恥的，因此，我們應當珍惜光陰。珍惜光陰，就是珍惜生命。

珍惜生命還在于珍惜大自然。一切生靈，動物、植物都有生命，他們也是一個個獨立的個體，也有他們自己的價值，也同樣值得的尊重，無論是自己的生命，還是其它的生命，都應該被保護和尊重。

由此觀之，生命的價值，是自己的世界觀決定的，我們要把握時光，讓有限的生命創造無限的價值。

生命的日記篇十五

星期三下午，我在買棒冰回家的路上，看見一個老爺爺向我走來。老爺爺跟我說：“小朋友，你想要小金蟲嗎?”我點點頭說：“好的，給我一只。”那個爺爺從手里拿了一只小金蟲給我。

我把小金蟲帶回家，放到一個塑料袋里。過了一會兒，我讓媽媽把小金蟲用線把它綁住，讓它飛起來。玩著，玩著我想起它也是一條生命。我連忙把小金蟲帶到媽媽的身邊，我對媽媽說：“它也是一條小生命，你把線解開。”我把小金蟲放在地上，輕輕地拍了它幾下。小金蟲好像明白了我的意思，向天空飛去。我和媽媽直拍手，我心里非常高興。因為我給大自然一個禮物，也給小金蟲一條生命。

生命的日記篇十六

每一個人都有生命，有的人在這一生中過得快快樂樂;有的人在這一生過得非常苦悶。

人們常說："上帝為什么總把幸運留給別人，卻把倒霉留給自己呢?"假如你是這樣想的，那么在你的一生中，就永遠得不到好處與快樂。生命由你掌握，如果你想珍愛生命，那么你就要把苦惱拋在一邊，把快樂留在你的心中。如果你想浪費生命，我可以告訴你，其實你根本就不懂得生命的意義。

"珍愛生命吧!"聽!那是你的心靈在輕聲祈禱。

生命的日記篇十七

生命，到底是什么呢?讀了《生命》我才知道生命是如此的寶貴，生命僅僅屬于自己!

《生命》中列舉了三個令人震撼的事跡：飛蛾的生命，飛蛾有著令人震驚的求生欲望，無論在誰的等手里都會放了它;一粒香瓜子進入了沒有陽光，沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，它卻能沖破堅硬的外殼，長出一小截綠苗，雖然它只活了幾天;作者用聽診器傾聽自己的心聲，為之所震撼!

生命，沒個人都只有一次，沒有來世，失去了生命就等于失去了人生。人生雖然只有一次，但我們可以讓它充滿活力。充滿色彩，充滿快樂!

生命，不屬于爸爸，不屬于媽媽，不屬于任何人，就屬于我一個人。你可以用雙手去創造它，使它充滿色彩;也可以白白的讓它流失，讓它成為人一生中的空白。

啊，生命，人們可以糟蹋你，也可以利用你，就只能看你的主任是什么樣子了。不過，你放心，我會去創造你，雖然你很短暫。但是我會用有限的你體現出無限的價值!

我用幼小的心靈呼吁全世界：動起來吧，讓有限的生命化作無限的價值，千萬不要讓它白白地流失啊!

生命的日記篇十八

2008年的5月12日，本來是一個平靜的日子，可這一天四川遭受了一場大災難，8.0級大地震。此時地動山搖、房屋倒塌，許多生命在這時被大地震奪走了。地震發生時，正在給學生上課的譚老師張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只保護小雞的母雞一樣緊緊地護著身下的四個孩子，孩子們幸運得活了下來，可是，譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠的離開了我們。當消防隊員搬開教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了;一名男老師蹲在廢墟上，雙臂緊緊地摟著兩個孩子，像一只雄鷹，兩個孩子活了下來，可那“雄鷹”已氣絕!我們要保護生命，珍惜生命!