演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇一

相信自己，腳踏實地，從容應戰演講。

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《相信自己，腳踏實地，從容應戰》

我們要有“舍我其誰”的信心，自始至終相信自己。一個人要做事，特別是做大事必須有堅定的自信心。自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙藥。現在，有很多同學在平時的學習中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力，甚至將自己的優勢全盤否定，這是一種極其愚蠢的想法。它讓我們的學習效率降低，羈絆我們前進的腳步。其實，只要我們全身心的投入到學習當中，就會有所提高，不能被眼前一時的困難所嚇倒，無論遭受什么挫折，不管考試成績是優是劣，我們都要以積極的態度正確對待，錯誤的價值正在與讓我們認識到自己的不足，并徹底地將它改正，高考前暴露的問題越多，越能讓我們以更完美的姿態應對高考。我們應該牢固樹立“只要努力，就必能成功”的堅定信心，都要有"別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在剩下的決戰的關鍵階段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

腳踏實地的拼搏、不屈不撓的奮斗也是必不可少的。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎扎實、知識全面、能力過硬的強者才能脫穎而出。在剩下的50天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，面對時間緊、任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，更不可好高騖遠，而應該根據高考要求和高考試題特點，腳踏實地，認真細致地去應對每一道題目，每一個知識點，從細節做起不斷提升自己，認真對自己的學習查缺補漏，不能有絲毫的.怠慢。要堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性，心無旁騖，不急不躁，執著追求，勇攀高峰，爭取在高考前獲得最大程度的提升。

在學習中要始終保持平穩心態，從容應戰。面對高考這關系人生前途和命運的博弈，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發揮。這些現象都是我們提升成績的攔路虎。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。把它看作成長過程中的一次考驗，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我問心無愧。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，保持樂觀的態度，多一點微笑。從現在開始，不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己的能力和水平。

其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，迎接高考的復習就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生。心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是再苦再累也要矢志不渝，成功與失敗往往是取決于能否堅持住，就像爬一座高山，只有堅守“咬定青山不放松”的決心，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。

同學們，高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，我們整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的，因沒有調整好心態而在高考戰場上潰敗更是一種遺憾。在這最后沖刺的日子里，相信我們都會是勇敢的戰士，歷經寂寞、挫敗和痛苦磨練過的我們一定會甩開包袱，輕裝上陣，用良好的心態取得最終的勝利，用實際行動書寫萊蕪一中高考的輝煌篇章。

愿同學們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在從容中走入理想大學的校門！祝同學們在高考的戰場上旗開得勝，夢想成真！

心懷夢想腳踏實地演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學：

“一屋不掃，何以掃天下”，說到這句話，就應不少人都明白，可是，誰能真正的做到。

不錯，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當勞的執行總經理。可是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計的他，來到麥當勞求職，他找到店長，請求給他一份工作，由于貝爾營養不良，店長委婉的拒絕了他。

店長沒有預料到，貝爾幾天后又來到了店里，說不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說道：‘’老板，我看到你們那里的廁所的狀態好象不是很好，要不我來打掃廁所吧!‘’老板很無奈，所以就勉勉強強的答應了。

掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認為是沒有出息的工作。然而，貝爾確認為是他人生事業的一塊最堅實的基石。

他每一天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時光維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語。不久，顧客向店長反應，說到廁所的狀態大有改觀。有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。

經過三，個月的觀察后，店長正式的錄用了貝爾，并且安排他去理解正規的職業培訓。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經理。

功名成就的貝爾在理解各媒體的采訪的時侯，貝爾把自我的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自我有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學習他。貝爾說：“一個人做一件事，既然開始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業來。”就這樣，從麥當勞一個掃廁所的，到成為之后澳大利亞最年輕的店面經理。正因為他的事例，也激勵了成千上萬的后人，創造出許多輝煌成就。

是啊!正因為他對工作一絲不茍的態度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會長久。所以，請牢記：人僅有腳踏實地，才能獲得真正的成功。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇三

尊敬的給位領導、朋友們：

大家好，我叫____，是____學校的一名普通教師，今天我演講的題目是《腳踏實地——用行動兌現承諾》。

小時候，我常常羨慕教師在小小的三尺講臺上書寫春秋，播種智慧，揮灑迷人風采，畢業后我毅然選擇了____學校當一名普通的教師。

提起____學校，幾乎無人不知。就是近幾年連續奪得牡丹江墾區中考成績第一，去年，又創“八個第一”的佳績，實現了中考“五連冠”的一所普通中學。我不禁要問：是什么使我們取得了如此驕人的成績?當初我就是帶著這個疑問走進了這所學校。 在我剛踏進校園的時候就被一種濃厚的學習氛圍所環繞著。每當清晨第一縷陽光照射教室時你總能聽見學生的瑯瑯讀書聲。每當夜幕降臨時，你總能看見老師們在辦公室認真備課的情景。每當走進一個班級聽課的時候，你總能看見其他老師的身影。但格外引人注意的是，每當我聽完課，總能看到一位老師邁著她急促的步伐走出教室。她是誰呢?她就是——劉艷老師。作為一名從事小學教育33年的普通農場教師，她以自己的努力踐行了就業時的承諾，愛崗敬業、默默奉獻著。作為教師，她始終像呵護每一個花瓣上晶瑩欲滴的露珠一般，小心地呵護著她的學生。她所帶的班級是住校生班，孩子的衣食住行都由她來負責，不知不覺她已經成了28個孩子的好朋友、全職媽媽。

作為母親，她愧對兒子。孩子腦袋摔傷時，是鄰居把他送到醫院。去年她的兒子由于各種原因得了病，在孩子有病的半年中，她一直沒有耽誤工作，每天上完班回家吃點飯，就忙著給孩子治療。有時正治療時，就接到宿舍樓的電話，學生發燒了，學生摔傷了，她二話沒說，就直奔宿舍樓來到學生的身邊，帶學生去醫院，聯系家長接孩子。

作為同事，她甘當人梯。為了讓年輕教師很快適應學校的管理、進入正常的工作，她不厭其煩地手把手地教三位新老師做事情，教學工作和班級管理，一點一點地引導，把自己知道的好方法毫無保留地教給她們，平時常去聽課，指出應改進的地方。一個學期里除了完成自己的其他工作外，共聽課80節。在她的影響下，幾個年輕老師都能盡心盡力地去做好每一項工作，進步很快，受到領導和老師們的認可!由于工作的需要，她不但是班主任，數學教師，學年組長，三位年輕教師的師傅，一名優秀的共產黨員，既要抓學生，又要抓教師，相對而言，工作量大了許多，事情繁雜了許多，但是無論工作多忙，多辛苦，她從未有一句怨言，總是在她平凡的崗位上書寫不平凡的春秋，愛崗敬業，默默奉獻著。辛勤的汗水也換來了很多的回報，她本人多次被管理局、農場黨委授予“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”、“三八紅旗手”等稱號。她所教班級的成績一直在年級名列前茅，多次被評為：“文明班級.”、“優秀中隊”。

像劉老師這樣的教師在我們這比比皆是，我們有優秀的教育工作者彭秋玲老師，有兢兢業業的張淑玲老師;有學科帶頭人潘永梅老師。正是因為有了她們，才會有我們今天的可喜成績。也正是因為她們更加堅定我為教育事業奉獻一生的決心。說到這，我突然明白了，我們今天的成績并不是偶然的。是因為我們有一批批向劉艷老師一樣勇于奉獻的教師，因為我們有以劉光霞校長的為榜樣英明的領導班子，更因為我們有我場領導的大力支持和關心。在這里我僅代表我校全體教職員工向場領導們表達我們最衷心的感謝。我們終將一聲聲感謝化作我們前進的動力。始終秉乘著場興我興，場榮我榮的思想立足本崗，踏踏實實，認真工作。今天也正是8511農場給了我一個施展才華的平臺，給了我一個述說農場情的機會。作家茨巴爾說過：“應該讓別人的生活因為有了你的生存而變得更加美好!”我堅信：無論是你、我、他都會因為我們8511農場教育事業的騰飛而使自己的生活變得更加美好。因為這里有你的成功和喜悅;有你的辛勤和汗水;有你的耕耘和收獲。

作為一名教育者我們都深知自己身上的重擔，我們擔負著8511農場給予我們的厚愛，擔負著父老鄉親對我們的信任，擔負著教育農場子孫后代的重任。我們唯有不斷努力用筆耕耘，用語言播種、用汗水澆灌，腳踏實地，用實際行動兌現當初許下的承諾。在磨練中成長，在挫折中奮進，為科教興國，增促農場發展，全力以赴。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇四

尊敬的給位領導、朋友們：

大家好，我叫**，是**學校的一名普通教師，今天我演講的題目是《腳踏實地——用行動兌現承諾》。

小時候，我常常羨慕教師在小小的三尺講臺上書寫春秋，播種智慧，揮灑迷人風采，畢業后我毅然選擇了**學校當一名普通的教師。

提起**學校，幾乎無人不知。就是近幾年連續奪得牡丹江墾區中考成績第一，去年，又創“八個第一”的佳績，實現了中考“五連冠”的一所普通中學。我不禁要問：是什么使我們取得了如此驕人的成績？當初我就是帶著這個疑問走進了這所學校。 在我剛踏進校園的時候就被一種濃厚的學習氛圍所環繞著。每當清晨第一縷陽光照射教室時你總能聽見學生的瑯瑯讀書聲。每當夜幕降臨時，你總能看見老師們在辦公室認真備課的情景。每當走進一個班級聽課的時候，你總能看見其他老師的身影。但格外引人注意的是，每當我聽完課，總能看到一位老師邁著她急促的步伐走出教室。她是誰呢？她就是——劉艷老師。作為一名從事小學教育33年的普通農場教師，她以自己的努力踐行了就業時的承諾，愛崗敬業、默默奉獻著。作為教師，她始終像呵護每一個花瓣上晶瑩欲滴的露珠一般，小心地呵護著她的學生。她所帶的班級是住校生班，孩子的衣食住行都由她來負責，不知不覺她已經成了28個孩子的好朋友、全職媽媽。

作為母親，她愧對兒子。孩子腦袋摔傷時，是鄰居把他送到醫院。去年她的兒子由于各種原因得了病，在孩子有病的半年中，她一直沒有耽誤工作，每天上完班回家吃點飯，就忙著給孩子治療。有時正治療時，就接到宿舍樓的電話，學生發燒了，學生摔傷了，她二話沒說，就直奔宿舍樓來到學生的身邊，帶學生去醫院，聯系家長接孩子。

作為同事，她甘當人梯。為了讓年輕教師很快適應學校的管理、進入正常的工作，她不厭其煩地手把手地教三位新老師做事情，教學工作和班級管理，一點一點地引導，把自己知道的好方法毫無保留地教給她們，平時常去聽課，指出應改進的地方。一個學期里除了完成自己的其他工作外，共聽課80節。在她的影響下，幾個年輕老師都能盡心盡力地去做好每一項工作，進步很快，受到領導和老師們的認可！由于工作的需要，她不但是班主任，數學教師，學年組長，三位年輕教師的師傅，一名優秀的共產黨員，既要抓學生，又要抓教師，相對而言，工作量大了許多，事情繁雜了許多，但是無論工作多忙，多辛苦，她從未有一句怨言，總是在她平凡的崗位上書寫不平凡的春秋，愛崗敬業，默默奉獻著。辛勤的汗水也換來了很多的回報，她本人多次被管理局、農場黨委授予“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”、“三八紅旗手”等稱號。她所教班級的成績一直在年級名列前茅，多次被評為：“文明班級.”、“優秀中隊”。

像劉老師這樣的教師在我們這比比皆是，我們有優秀的教育工作者彭秋玲老師，有兢兢業業的張淑玲老師；有學科帶頭人潘永梅老師。正是因為有了她們，才會有我們今天的可喜成績。也正是因為她們更加堅定我為教育事業奉獻一生的決心。說到這，我突然明白了，我們今天的成績并不是偶然的。是因為我們有一批批向劉艷老師一樣勇于奉獻的教師，因為我們有以劉光霞校長的為榜樣英明的領導班子，更因為我們有我場領導的大力支持和關心。在這里我僅代表我校全體教職員工向場領導們表達我們最衷心的感謝。我們終將一聲聲感謝化作我們前進的動力。始終秉乘著場興我興，場榮我榮的思想立足本崗，踏踏實實，認真工作。今天也正是8511農場給了我一個施展才華的平臺，給了我一個述說農場情的機會。作家茨巴爾說過：“應該讓別人的生活因為有了你的生存而變得更加美好！”我堅信：無論是你、我、他都會因為我們8511農場教育事業的騰飛而使自己的生活變得更加美好。因為這里有你的成功和喜悅；有你的辛勤和汗水；有你的耕耘和收獲。

任，擔負著教育農場子孫后代的重任。我們唯有不斷努力用筆耕耘，用語言播種、用汗水澆灌，腳踏實地，用實際行動兌現當初許下的承諾。在磨練中成長，在挫折中奮進，為科教興國，增促農場發展，全力以赴。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇五

尊敬的老師、同學們：

大家好!

所謂“腳踏實地”，我覺得從表面上看可以指人類大多數時候都是在地面上生活，無論這個人多優秀，取得過多大的成績，目前他還不能否定這一點。而從更深的層次來說，“腳踏實地”可以指一個人若要走向成功，其必須要一步一步的走好每一步，為今后的成功打下基礎。

“腳踏實地”在人生中十分重要，它關乎著一個人最終的成就。舉個例子：有一位父親想把他賴以為生的技術傳給他的三個兒子，但人與人是不同的，并不是每個人都能像他一樣掌握好這一技術，于是，這位父親為他的三個兒子設置了一個考驗，他給了三個兒子一人三畝土地，并給了幾袋種子，規定誰的土地上長出來的蔬菜更多，他就教給那個人他的技術。

三兄弟各自用了不同的方法，老大比較懶，他雇傭了幾個人，讓那些人盡快幫他種完，而他則什么也不管，他覺得那些人能幫忙做好;老二是個老實人，他一直都是一個人在種，對種下的種子細心照料，而他的速度自然沒有老大快;老三比較聰明，他用了一些機器代替人力，但在細節方面他沒去多在意，他覺得有機器在，他不用費精力去照料這些種子，當然。

他的速度也最快。來年，他們的父親來驗收他們的成果，老大的土地雖然種滿了種子，但后面的一切他都沒管，以至于長出來的蔬菜寥寥無幾;老三的蔬菜長出來的雖然比老大多，但很多都不大，葉子也泛黃;只有老二的蔬菜是長得最大，也最多，從遠望去是一片綠油油的，于是老二通過了這場考驗。

這個例子不僅反應了“腳踏實地”的重要性，還體現了一些其他的錯誤。先從老大說起，他找人幫忙這個決定是不錯的，但他太依靠這些人，試問，如果一個人在人生的道路上只依靠別人的幫助而前進，那么這個人又能走多就呢?而老三雖然很有頭腦，知道用科技來提高效率，但在通往成功的路上不是用知識便能解決問題的，還需要一點一點的付出行動，很多事不是想想就可以解決的。

然而盡管老二很老實，效率不算高，但他真真正正做到了“腳踏實地”，他的每一點付出都得到了回報他用自己一點點的行動促就了成功，而且他并沒有因為其他兄弟的速度比他快而影響自己，專心致志的做他自己的事情，他就如同“龜兔賽跑”中的烏龜一樣，雖然慢，但確是一步一步的努力，毫不松懈的超過其他人。

說了這么多，我就是想讓大家知道“腳踏實地”的重要性，而這其中我還認為重要的，就是在“腳踏實地”中，要保持一顆勇往直前的心，正所謂“走自己的路，讓別人說去吧”。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇六

親愛的同學們：

大家下午好!

我想當接觸到這兩個詞時，最基本的反應應該是認為他們兩個的數學比例成反比，語文關系成反義，因為畢竟星空與大地還是隔的很遠的，若真想在地上抬起頭仰望星空，首先得越過一道隔膜。這些隔膜不是刀山，不是火海，更不是其他什么的困難，而是想象和制造了他們的人，也就是我們自己。因此，仰望星空與腳踏實地之間有一個最大的敵人，就是我們自己。

拿破侖在出生時，父親給他起名字的寓意是“荒野雄獅”，也就注定了他的一生就要像雄獅一樣奔騰咆哮在戰場上。在父親的指導安排下，拿破侖十歲就進入軍官學校，他不計任何代價，每天夜里的燈光總會亮到很晚，每天沉浸在自己的世界里，不像其他人那樣先做遠大的理想說明，他知道只要成功了，就什么也有了。就在他成功接手了法國，并成為一屆戰神時，卻找不到自己的感覺了，他開始輕浮，開始驕傲，開始不把別人放在眼里，他忘記了當初那個看破世塵的自己，不!應該說他徹底輸給了自己。

李白的一生絕大部分在漫游中度過，他到處游歷，希望結交朋友，拜謁社會名流，從而得到引薦，一舉登上高位，去實現政治理想和抱負。可是，十年漫游，卻一事無成。他始終認為，自負一身才華，無需引薦，必有高人賞識，可還是愿望未了。當他幸得引薦時，已經42歲，官也只做了3年，就因不能見容于富貴而辭官離去，依舊碌碌無為。

拿破侖擁有另人羨慕的一切—權利，財富，榮譽。卻風光一時，最終落寞。李白滿腹經綸，卻傾吐狂言，自以為是。他們都找不到自己真正的需要，一個太高傲，一個太低俗，一個祈求仰望星空，一個需要腳踏實地，可終歸把自己輸給了自己。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學：

在我們社會中，許多初出茅廬的人懷著夢想開始拼搏。當這些離開了學校、離開家長庇護，猶如剛脫殼的雛鳥的青年們目睹了社會競爭的現實與殘酷后，開始懷疑夢想，對夢想的忠貞也隨之變質。

于是，我們看到一個個虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“夢想”下，一個個摔得粉身碎骨;他們一個個言辭犀利如劍，行動軟弱無泥;一個個勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時卻沒有細想自我是否有這份本事和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來的壓力在“豐厚”與“可持續發展”面前，因“面子”放棄了原本可持續發展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時為自我“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發現自我原先踩在云端，原先腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顧實際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價。好高騖遠者，罕有成功也!

反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發家的第一桶金來自起早貪黑的苦力工作———買沙子;比爾蓋茨，從哈佛肄業后仔細觀摩、了解市場，認真研究自身的優劣勢，制定詳細的策略和實施計劃，有目的有針對性的腳踏實地的開展工作，最終取得了成功。由此可見，成功必須腳踏實地，務實、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。

舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在浮躁、焦慮的環境中，在人人都向往“成功”的時代，僅有堅持冷靜、腳踏實地、認清形勢，發揮自我現有的優勢，把握時機，該出手時就出手的人才能笑到最終。

也許大家都聽說過一個年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。這位年輕人在網上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那幢別墅，但由于家境貧寒，他暫時沒有這個本事。但他并未放棄，而是在確定目標后選擇了腳踏實地步步為營的方針，開始選用一枚覺得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個夾子，再用夾子換回一根蠟燭。

就這樣，每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未所以而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅持不懈的置換下去，白菜、汽車。

一步步向自我既定的目標靠近，最終，他成功的置換到了那幢心儀的別墅。可見，只要不放棄你手上的任何機會，只要不心急貪大，堅持不懈，每次提高一點點，腳踏實地，日積月累終有成功的一天。

就像你永遠不明白下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無以至千里!

所以，讓我們靜下心來，慢慢走，腳踏實地的走向成功。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇八

親愛的同學們：

大家下午好!

“未來”這個充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫在文章里用來歌頌人生或表現向往的一個詞語。長大些，“未來”是師長經常提及并說應當為之努力的目標。在一段時間里，它對我而言充滿了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來相關的一切。而現在，未來就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實實在在地存在著!在通往未來的路上，成長、進步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳櫻。

步入大專之后，我首先調整的是自己學習專業的心態問題。因為先前在中專學過三年，怕自己多多少少存在一點僥幸的心理;怕自己因為學過，而在新的學習過程中放松對自己的要求。于是，我開始新的學習之前就給了自己一個明確的定位，一切從零開始，從最基本的語音知識積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實實地重新規整一遍。從掌握理論到實踐應用，在整個適應和學習的過程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來可以幫小組的同學糾正，能夠在自己明白的基礎上做相對清晰的表述。特別是在氣息的學習中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動作之后，循序漸進，一點一點增加難度，在語音和氣息的結合上，在理論指導和老師地不斷訂正下愈發的明白。第一學期是語音和氣息學習打基礎的關鍵時期，我深知可能以后很少有機會再像現在這樣細化的學習。于是，緊繃著一根弦，我和同學們每天早晨堅持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵的日子，讓我深深地感受到學習的快樂!

有時候和同學交流，大家都很著急，“為什么有些發音上的不規范總也改不了呢?”每當這時，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當成一個專業去學習，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。無時無刻從不同的角度不同的程度關注和它相關的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會因為我們時刻的關注而變得水到渠成，自然而然。我曾經給自己算過一筆賬，如果我每天拿出一到兩個小時的時間練習專業。它的效率總也有限。如果我對自己的生活語言提高要求，對每天說的每句話都加以注意，那會有什麼變化呢!于是，從覺得別扭到慢慢適應，從感覺越來越自然到變成習慣。我清楚地記得張頌老師說過這樣一句話，“因為我們已經把心交給了一份事業，我們就要為此奮斗。”現在，我所做的離這一步還很遠，但是，我已經在路上····。

我們每個人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。它讓我不斷養成好的習慣，越來越善于獨立分析和獨立思考。更大的意義在于，我在汲取和學習的過程中，在同步完成著對我整個人生的塑造!

相信在我們每個人的心里都有一個關于未來的構想。也許它很大，很遠。但對于我們來說，其實，下一個日出的時刻就孕育著對未來的希望。我們走在通往未來的路上，對于今天來說，很重要的一件事就是，一定要做關于下一個二十四小時的構想。我從來不跟自己說，“真無聊，明天也沒什么事兒可做。”我們只有用一條主線把無數個實實在在，觸手可及的今天和明天穿起來。那么總有一天，它會成為一幅精彩的人生藍圖!也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。用一句最實在的話說，過日子，就圖個心安理得!

我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個細節，也力求做到最好。活的簡單一些，簡單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。

有些人的作為，讓世人對與他同處一個年齡時段的一代人改變了看法，比如董思揚;有些人用自己的言行，讓世人對一個國家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因為自己的努力，讓美好滲透進別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個世界給了每一個人活的精彩的權利，我們應當問問自己，什麼時候，我才可以。沒有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪!同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤更多人的心田!

從我可以觸到未來的那天起，關于未來我有了一個更大的愿望，或者說是一種人生態度，人生方向。這句話大家都聽過，張涵老師在課上也教過我們，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現在開始能和大家一起把它變成行動。對，就是現在，因為這句話可以伴隨我們終此一生——“窮則獨善其身，達則兼善天下。”

心懷夢想腳踏實地演講稿篇九

尊敬的老師、同學們：

大家好!

一只烏鴉由于羨慕老鷹的本領，于是拼命練習老鷹的俯沖姿勢。當自以為練得很棒了時，它就去像老鷹那樣捉羊，結果羊沒有捉到，自己卻被牧羊人捉到了。牧羊人說：“它忘記了自己叫什么。”而孩子卻說：“它也很可愛啊!”牧羊人和孩子對烏鴉的看法代表了兩種不同的觀點。牧羊人認為烏鴉沒有腳踏實地，因而瞧它不起;而孩子則覺得烏鴉具有勇于追求的精神，因而值得欣賞。我認為，這兩種觀點都有正確的方面又都不全面;由寓言故事推及人生，應該將腳踏實地與勇于追求兩種精神結合起來。

成功的人生歷程必然充滿了追求和拼搏，而一個成功的人士也必然擁有一顆不斷求新、勇于進取的心。從這個意義上說，烏鴉追求新的理想的愿望和做法，不論結果如何，都是無可厚非的。當年項羽不甘居人下，勇于追求，在秦始皇的華麗車隊旁發出了“吾可取而代之”的豪言壯語;周恩來勇于追求，自小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿;霍去病勇于追求，千里奔襲匈奴，立下了赫赫戰功。以上這些人物，用自己勇于追求的理想和行動，在中華史冊上寫下了自己的英名。

勇于追求是人生的優秀品質，具有這種品質能使我們朝著既定目標不斷努力。但我們在勇于追求的同時，也需要腳踏實地的精神，利用自己擁有的條件，老實做人。

烏鴉勇于追求的精神誠然可貴，但從腳踏實地角度看，它的追求又不免過于盲目。它沒有看到自己和雄鷹力量上的懸殊差別，盲目追求，最終導致失敗。這種不自量力的事情在歷史上也時有發生。那個效顰的東施沒有看到自己與西施的差別，盲目模仿，故做嬌態，被傳為千古笑談;那個邯鄲學步的燕國人，盲目模仿，忘記自我，給后世留下了深刻教訓。以上人物的故事告訴我們，人應當腳踏實地，珍惜自己擁有的，從實際出發，進行創新。脫離實際的“創新”，結果只能成為簡單的模仿;簡單的模仿，無法從根本上改變自我。盲目追求那些遙不可及的目標，倒不如認真把握好自己已經存在的優勢和長處。

在提倡創新的今天，我們應當把“勇于追求”和“腳踏實地”結合起來。我們要勇于追求，因為追求可以使我們進步發展，可以使我們的人生充實而美好。同時，我們也要腳踏實地，因為惟有腳踏實地、尊重客觀，我們的理想才能成為現實，我們的夢想才能成真。

勇于追求和腳踏實地并重，這樣的人生才會創造出別樣的輝煌。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸站在這里向大家表達我的看法。今天我要演講的題目是《腳踏實地仰望星光》。

夢想便如漆黑長夜里頭頂蒼穹的一片璀璨星芒，閃耀奪目，令人向往，想要摘取卻艱難異常。而人們都會擁有夢想，或偉大或渺小，但只有追求適合自己的夢想并為之不懈努力，夢想才可能閃閃發光。

當夢想不符合自身時，我們需要腳踏實地，認真思量。

不是所有夢想都是混沌中的一蕩清澈激流，當它過于高大時，甚至會使人掉進深淵。實現理想不僅僅是拼力，更需要智慧，需要腳踏實地。著名的物理、數學學家愛因斯坦，小時候是令各個老師頭疼的“差生”，他雖渴望成為聰慧明理的全能學者，但他深知自己成績平平，于是轉變思路一心攻克自己感興趣的數學和物理，最終獲得了舉世聞名的成就。所以說，在樹立理想之前，我們應認真考慮。永不放棄的沖勁難能可貴，但腳踏實地的思量不可丟棄。當我們發現自己的夢想難以實現時，就要快速調整狀態，重新，也從心地整裝待發。

當夢想符合自身實際時，我們需要堅定信念，奮勇拼搏。

有多勇毅的行動，就有多壯麗的征程；有多堅定的信念，就有多光明的未來。正如《勸學》中所說，我們應懷著“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤”的精神，向夢想進發。只有一朝一夕的努力和拼搏才會離成功更近一步。中國女排，三十年拼搏不息，為了體育強國夢，她們巾幗不讓須眉，用汗水、淚水殺出了一條血路。天天堅持訓練，咬牙克服傷病，默默忍受挫折。正是因為她們的奮勇拼搏，才能拿下一個又一個世界冠軍，成為國人的驕傲。實現夢想正是需要這樣的一腔熱血，需要頑強拼搏奮斗，即使遇到困難也不輕易放棄。

我們身為當代新青年，更應腳踏實地，樹立理想，把握生命中的每一分鐘，全力以赴。或許我們沒有實力夠到天空中的星辰，但我們或許可以成為一顆顆渺小的星星，匯聚成星河，照耀萬里！

我的演講到此結束，謝謝大家！

心懷夢想腳踏實地演講稿篇十一

親愛的同學們：

大家下午好!

古有為賦新詞強說愁，今有滿紙蒼涼、無病呻吟。難道寫作不過心比天高、浮在表面?難道寫作者不過眼光狹窄、感知膚淺?難道做人不過孤獨頹廢，沒有人文關懷?一位老作家這樣說：“要想成為一個好作家，一定要做到腳下有地，頭頂有天，眼中有人。”而在我看來，不論行文還是做人都應腳踏實地，而你的筆墨恰恰反映了自己的做人準則，也只有腳踏實地做人，才能腳踏實地行文。

在信息良莠不齊，社會高速發展的背景下，人們大都有浮躁心理，都較急功近利，更何況少年?他們的寫作大都感情造假，千篇一律，人云亦云，而沒有多少人愿意放慢自己的腳步，看庭前花開花落，賞一方云卷云舒，聽一陣潮漲潮落;也沒有多少人愿意傾聽自己內心的聲音，寫最本真，最樸素的話語了。他們大多都和浮游植物一般，只存于海表，未曾沉入海底思考。寫作則應是沉入海底思考，發出自己內心的聲音，是表達自己對世界的看法。寫作的要求應是“真實”，也只有腳踏實地地行文才能行好文，正式腳踏實地地做人才能做好人。

行文與做人應是統一準則——腳踏實地，二者相互聯系，相互影響，相互映襯。若你是偽君子，在一筆一劃中，縱你千般偽裝，也會露出蛛絲馬跡，你的文章折射的是你的人格。若心口不一，斷不能寫出好文章;若心中自有雄兵百萬，腳踏實地做人，寫出的文章一定不會差。寫作者不應滿目蒼涼，文章也不應滿紙荒。唐。愿今后的少年用筆書寫自己的人生，滿目光輝;愿今后的少年腳踏實地做人，滿紙人文。

在生活中，我們應留心生活、關注細節，不能落筆空虛，為人狹隘，關注一點一滴的美好，用心感受人生的美好;在寫作中，我們應留心社會熱點，關注國際新聞，寫出具有人文精神的好文章，筆筆實在，心有大家。

在寫作之前，應做好人。古語曰：“有余力，則學文。”腳踏實地做人是行好文的`基礎，腳踏實地行文則是做好人的體現，用一筆一劃寫文章，用一步一印寫人生，腳踏實地才是真。愿我們都能認真感受自我，用“實實在在”書寫，用“腳踏實地”為準則;愿我們能不忘初心，落在實處，無論行文還是做人。

心懷夢想腳踏實地演講稿篇十二

相信自己，腳踏實地，從容應戰 演講。

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《相信自己，腳踏實地，從容應戰》

我們要有“舍我其誰”的信心，自始至終相信自己。一個人要做事，特別是做大事必須有堅定的自信心。自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙藥。現在，有很多同學在平時的學習中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力，甚至將自己的優勢全盤否定，這是一種極其愚蠢的想法。它讓我們的學習效率降低，羈絆我們前進的腳步。其實，只要我們全身心的投入到學習當中，就會有所提高，不能被眼前一時的困難所嚇倒，無論遭受什么挫折，不管考試成績是優是劣，我們都要以積極的態度正確對待，錯誤的價值正在與讓我們認識到自己的不足，并徹底地將它改正，高考前暴露的問題越多，越能讓我們以更完美的姿態應對高考。我們應該牢固樹立“只要努力，就必能成功”的堅定信心，都要有 "別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在剩下的決戰的關鍵階段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

腳踏實地的拼搏、不屈不撓的奮斗也是必不可少的。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎扎實、知識全面、能力過硬的強者才能脫穎而出。在剩下的50天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，面對時間緊、任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，更不可好高騖遠，而應該根據高考要求和高考試題特點，腳踏實地，認真細致地去應對每一道題目，每一個知識點，從細節做起不斷提升自己，認真對自己的學習查缺補漏，不能有絲毫的怠慢。要堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性，心無旁騖，不急不躁，執著追求，勇攀高峰，爭取在高考前獲得最大程度的提升。

在學習中要始終保持平穩心態，從容應戰。面對高考這關系人生前途和命運的博弈，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發揮。這些現象都是我們提升成績的攔路虎。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。把它看作成長過程中的一次考驗，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我問心無愧。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，保持樂觀的態度，多一點微笑。從現在開始，不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己的能力和水平。

其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，迎接高考的復習就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生。心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是再苦再累也要矢志不渝，成功與失敗往往是取決于能否堅持住，就像爬一座高山，只有堅守“咬定青山不放松”的決心，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。

同學們，高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，我們整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的，因沒有調整好心態而在高考戰場上潰敗更是一種遺憾。在這最后沖刺的日子里，相信我們都會是勇敢的戰士，歷經寂寞、挫敗和痛苦磨練過的我們一定會甩開包袱，輕裝上陣，用良好的心態取得最終的勝利，用實際行動書寫萊蕪一中高考的輝煌篇章。

愿同學們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在從容中走入理想大學的校門!祝同學們在高考的戰場上旗開得勝，夢想成真!

心懷夢想腳踏實地演講稿篇十三

我曾鬧過這樣一個笑話，以前我星期天經常騎車出去玩。看到路邊的一個小男孩，我問他我該往哪走呢?小男孩問我去哪，我說不知道。結果小男孩憤恨的對我說，不知道去哪還問我往哪走?你個大豆比!可我們回過頭試想一下，我們大學生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問過自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會沉迷游戲，也許就會日漸頹廢，因而離目標也越來越遠，又談何成長?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒有夢想，何必遠方!

有些人說我是一個有理想的大學生，那我想問：你行動了嗎?如果沒有行動，你就是好高騖遠!天上不會平白無故掉下個林妹妹，就算掉下來了，你也得是賈寶玉!不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事，俞敏洪大學是為了吸引女生注意，主動幫女生提包。后來他發現那個女生有男朋友，于是就問那女生：你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說：我怕男朋友累著!行動。也只有行動才能讓我們成長!遇到多大的困難，我們就有多大的決心去克服它!黑夜給了我黑色的眼睛，我去要用它去尋找光明!我們要有這樣的決心，勇于面對挑戰，讓暴風雨來得更猛烈些吧!大學四年后，我們決不要因為虛度年華而悔恨，毫無成長而羞愧!因為那時已經晚了!

夢想，行動都會讓你成長，然而讓你質變的卻是在你堅持不住的時候。天亮之前有那么一段時間，沒有星星，沒有月亮。挺過去，你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經常喊的一句話是什么?我是王!我能贏!我們要有實現夢想的決心和魄力!

海闊天空去想，腳踏實地去做。我們一定要有自己的目標與理想，人也就這一輩子，頭頂的都是同一片天，你可以失敗，但你絕對不能自甘平庸!