演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
腳踏實地演講稿篇一
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家下午好!
眾所周知,世界上有三個蘋果,第一個誘惑了夏娃,第二個砸向了牛頓,第三個被喬布斯咬了一口。
但你不可能不想過,他們的異想天開如果脫離了實際,想象因為缺乏腳踏實地,就像月亮上的紅蘋果,可望而不可及。李大釗說“凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。”達芬奇畫出的雞蛋不是一次次胡亂的涂鴉,如果沒有腳踏實地的苦練基本功,就不會成為赫赫有名的畫家。
幻想在童趣里啟航夢想在現實中醞釀異想天開不是夸張
腳踏實地終能到達成功的彼岸;心搏動的鏗鏘創新是永恒的金礦
不要嘲笑我機械學子的埋頭苦干我們到哪里,哪里就是一片輝煌!
腳踏實地演講稿篇二
我們大家都清楚自己的定位是教師,就是教書育人,用古人的話就是傳道、授業、解惑。因此,我們雖然平凡,但我們的事業的確是很偉大的。所以我們應該為自己,作為一名人民教師而感到驕傲和自豪。同時,我們也應該清醒地認識到我們肩上的擔子是很重的,家長把孩子送進八中交給我們是對我們的信任。我們絕不能辜負他們的期望。
目前,我們學校經過了三年多的發展,可以說取得了一定的成績,實現了合校之初的目標。但我們不能滿足于現狀,我們應該看到我們的學校發展水平相對兄弟學校還比較低,總體還比較落后,究竟什么時候摘掉帽子,由誰來摘,我想只能靠我們自己,靠全體八中人。從另一個角度來看,我們也應該感到高興,因為我們沒有別的退路了,置死地而后生。我們進取的空間很大,取得成績的機會很多。面對挑戰,我們不應退縮,不應持有無所謂,破罐子破摔的心理。反之,我們應該迎難而上,堅忍不拔,越挫越勇,要有長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的壯志。
在教學過程中,我們很多老師都會抱怨學生基礎差、太笨。的確我們的學苗相對弱點,但絕大多數也不是不可教。不是有那么一句話“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”。其實也不是我們不會教,而是我們缺少了一份責任心,那就是當老師最基本的職業道德——愛崗敬業、熱愛自己的學生。只要我們對這部分學生多加以關心,因材施教,相信他們一定會有進步的。我們學校文化建設的核心就是“愛”我們一定把愛落實到教學活動中去,讓愛在班級中普及。讓愛在xx中的校園中綻放出美麗的花朵,結出甜美的果實。
大家都清楚我們xx中教師的平均年齡不到40歲,可以說都很年青,用校長的話就是正是干事業的年齡。我們沒有理由固步自封,沒有理由止步不前,沒有理由滿足于現狀。相反地我們應表現出青年教師的活力,發揮出我們的優勢,干出自己的一番事業來。
現在我們的機會來了,因為學校組建了新的領導班子。我們有目共睹,開學三個月來,我們的學校,我們的學生,我們的老師都不知不覺中發生了一些變化。這些都是學校采取各項措施的成果。同時,我們灤平縣成為魏書生教育思想的實驗基地。我們學校也承擔了科研子課題。我想在座的領導、各位老師都承擔了相應的科研課題。我們可以借助這次東風,優化學校的各項管理制度;借助這次課題研究,大幅度提高我校的教學質量。同時,我們應看到我們在改,其他學校也在改。如果我們不多下功夫,勢必還會落在別人的后面。所以我們要改就必須深入的改、徹底的改。將魏書生的教育管理思想深深地烙在八中人的心中,結合我校實際,不斷地完善、發展。拿來的總是別人的,認真學習、分析、實踐、完善的才是自己的。
要想戰場上少流血,平時訓練就得多流淚;要想八中取得好成績,少流淚,我們每一個八中人平時就得多流汗水。同樣是從我們身上流出的水,我們要流汗水,不流淚水,非要流淚水的話也要流出高興的淚水。
教師的偉大不在于交出了多少科學家,而在于我們的人格魅力對于學生的內在影響。這是一種無形的教育力量。親其師,才能信其道。因此,我們自己應該樹立終身學習的意識,不斷增強自身的綜合實力,特別是職業道德。如果孩子能夠把他所有的事情都跟你說,把你當成最值得信賴的人的時候,我想學習自然而然地就會上去了。
是駿馬就應該馳騁于茫茫草原;是雄鷹就應該翱翔于廣袤天空;是xx中人就應該在八中的熱土上揮灑汗水去播種、耕耘。
各位老師,各位兄弟姐妹,各位戰友,讓我們行動起來在魏校長的帶領下,讓八中的工作一年一個樣,三年大變樣;一年一個臺階,實現穩步推進,跨越式的發展。
最后祝各位領導、老師,工作順利,身體健康,合家歡樂
腳踏實地演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
答案其實十分簡單——直面、量化、細化自己的夢想、主動為自己創造出“心流”體驗。
學習猶如彎弓搭箭,學習動力就猶如射擊的目標。如果沒有目標,其意義就無從談起。是過路人羨慕的眼神和體檢報告上的一個個“無異常”讓那些在健身房里揮灑汗水的人在精疲力竭時沒有選擇放棄。是想要改變自己命運,造福自己和身邊的人的決心讓那些坐在清北教室里的學子和高薪白領仍然不斷超越自己的極限。他們之所以能堅持不懈,是因為他們將自己的目標具象化了,并時常用這個目標來激勵和提醒自己。具象化、可計算、可預期的目標能夠起到很強的激勵作用,它能夠讓一個原先虛無縹緲、遙不可及的“驚天成就”變成一步步腳踏實地的積累。譬如:想要提升自己的英語能力可以量化為聽讀至少20篇經典文章,如果你確定了2個月內完成《新概念英語4》的學習,那么就把全書48課分割為每天學習1課時,并將每天的學習內容分割為:早晨閱讀課文若干遍并且疏通生詞,午休時學習語法,晚間完成課后習題并再次朗讀課文,最后再利用剩下的12天做全書復習。將量化和分步的方法應用于大大小小的學習項目中,一定能讓自己充滿決心。
在一步步逼近自己目標的路程中,總是會碰到許多的困難。此時,將自己時刻保持在精神高漲的狀態顯得尤為重要。通過做你所喜歡的事來恢復斗志不是最優解,我們更需要的是努力去喜歡我們所干的事。如果每天的目標難以達成,我們會在焦慮中失去斗志;每天的目標太過于簡單時,重復的無趣感總會涌上心頭。因此,在工作時必須將任務難度和自己的能力做良好的匹配,以此來產生令人沉迷的“心流”體驗。對自己的努力做出積極的反饋能很有效地創造出心流體驗。在自己完成每一道困難的題目或是完成一份周全而縝密的演講稿時給予自己明顯的精神鼓勵,長時間工作所帶來的疲憊感就會被一種激勵人心的成就感所取代。當你反復用這種成就感刺激自己時,你就能主動培養出對你所從事的事物的熱愛。而擁有了這份熱愛,激情自然就揮之不去,自律也是水到渠成的了。正如丘吉爾所說,“命運之神的寵兒是那些把集工作和娛樂為一體的人,他們的生活是一種自然的和諧,對他們來說,工作時間總不會太長,每天都是假日,而通常的假期來到,他們卻惋惜這假期強制打斷了他們埋頭從事的工作。”如果我們在“衣帶漸寬終不悔”的狀態中享受每一天的學習,不斷的進步就不是問題。
用自己最渴望追求的夢想來激勵自己自律,用高昂的斗志來督促自己執行,重視每一天的學習體驗,使每一天對于自己都是高效、快樂、有意義的。我相信同學們一定能發掘自己強大的自律力和執行力,在日積月累中成就自己的成功!
我的演講就到這里,希望能對大家有所啟發。謝謝大家!
腳踏實地演講稿篇四
無論我們做什么事,都必須腳踏實地地做好一切。請看以下的腳踏實地演講稿,與你分享!
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》!
仰望,這個人類最原始最簡單的動作,卻在無意之中啟迪了人類的文明,因而也漸漸擁有了多重釋義:崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望,約束住過度膨脹的欲望,拓寬求知的眼界,把握前行的方向。
要想仰望星空,就必須腳踏實地!試想這是為什么呢?這個,如果一個人懸空待著,怎么仰望星空呢?除非是吊死鬼,呵呵,仰望星空的人雙腳比然在地面上。
除非躺著看。
我們要仰望,卻不要妄自菲薄;我們要仰望,卻拒絕主觀臆想;我們要仰望,卻度絕迷信偶像。
當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時,他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。
而當哥白尼毅然還世界以真理時,他也成了后世人仰望的對象。
近年來,隨著高校的擴招以及就業壓力的增大,越來越多的大學生為工作、事業和前途等束縛,而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。
無論是國家的政治進程,還是世界的和平局勢;無論是大自然的神奇奧秘,還是社會的發展進步,在許多大學生眼里,都被認為與己無關。
正如有人所說,當前大學校園已經由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”,校園生活已經高度社會化、世俗化,這直接導致大學精神的的失落。
的確,在大眾文化的侵襲下,一部分學子心靈的'防線倒塌了。
校報品位降低;君不見,校園網絡中的網上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……
由此,想到那個流傳甚久的傳說。
在古希臘,有一個叫泰利斯的智者,一天他仰望星空時,掉進了眼前的井里,婢女嘲笑道:“你連遠在天邊的,那么深刻的問題都能夠明白,可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。
可笑!”但是,當德國哲學家黑格爾聽到這個故事時,用其鏗鏘有力的口吻說:“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人,才不會掉進坑里。”
黑格爾的回答足以引起我們的深思。
或許,我們腳下的事情有很多,但無論如何都代替不了我們對“星空”的仰望。
一個時而仰望“星空”的人,一個關注更廣闊的人世以及更深邃的宇宙的人,才算是一個完整、健康的人。
由這樣的人組成的社會,才會持續地創造美好,擁有美好。
無私地奉獻,將知識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質。
仰望,并不是與現實完全脫節,并不是總指望可望不可及的遙遠,幾人歡樂幾人愁?總之與你無關。
你的悲傷我不了解,你的欣喜我視而不見,你的無奈我沒法觸及,我知道的只是知足的同時也會仰望,仰望下個成功的日期,期待下次閃耀的光環。
當你學習累了的時候,仰望一下吧,對屁股有好處;當你工作累了的時候,仰望一下吧,對頸椎有好處;當你承受失業痛苦的時候,仰望吧,明天又是新機遇到來的一天;當你被愛人拋棄的時候,請別沮喪,仰望。
當無人與你分享快樂悲傷的時候,仰望吧,讓快樂與氧氣同在,讓悲傷隨輕風走遠。
當你得意的時候,不用仰望,留著失意的時候再用。
風從水上走過,留下粼粼波紋,時間從樹林走過留下圈圈年輪,我們從時代走過,能留下什么?朋友,我們應腳踏實地以待展翅高飛,像雁過留聲一樣人過留名。
親愛的xxx:
大家好!
曾今的大學是一個窗明幾凈的地方,可是現在大學精英已經失去了價值垂范的意義,大學已經成為精神墮落的幫兇。
在這最富有想象力的地方,卻生產出了一批同質的大學生。
現在面對一個街道辦職位,競爭的就有博士生一整行,碩士生一禮堂,本科生一操場。
究竟是職位要求太高,還是我們在大學四年沒有真正的成長?
我曾鬧過這樣一個笑話,以前我星期天經常騎車出去玩。
看到路邊的一個小男孩,我問他我該往哪走呢?小男孩問我去哪,我說不知道。
結果小男孩憤恨的對我說,不知道去哪還問我往哪走?你個大豆比!可我們回過頭試想一下,我們大學生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。
我們可曾問過自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么,也許就會沉迷游戲,也許就會日漸頹廢,因而離目標也越來越遠,又談何成長?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒有夢想,何必遠方!
有些人說我是一個有理想的大學生,那我想問:你行動了嗎?如果沒有行動,你就是好高騖遠!天上不會平白無故掉下個林妹妹,就算掉下來了,你也得是賈寶玉!不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事,俞敏洪大學是為了吸引女生注意,主動幫女生提包。
后來他發現那個女生有男朋友,于是就問那女生:你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說:我怕男朋友累著!行動。
勇于面對挑戰,讓暴風雨來得更猛烈些吧!大學四年后,我們決不要因為虛度年華而悔恨,毫無成長而羞愧!因為那時已經晚了!
夢想,行動都會讓你成長,然而讓你質變的卻是在你堅持不住的時候。
天亮之前有那么一段時間,沒有星星,沒有月亮。
挺過去,你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經常喊的一句話是什么?我是王!我能贏!我們要有實現夢想的決心和魄力!
海闊天空去想,腳踏實地去做。
我們一定要有自己的目標與理想,人也就這一輩子,頭頂的都是同一片天,你可以失敗,但你絕對不能自甘平庸!
親愛的xxx:
大家好!
記得以前在報紙上看到過這樣一則故事:少年時期的林則徐就才華橫溢,113歲就通過了鄉試,成為一名秀才。
一日,林則徐赴省城趕考舉人,父親大人也隨同陪考,長途的跋涉把小林則徐累得不行。
父親憐愛不已,于是就一把將林則徐抱起,讓他騎在自己肩上,就這樣二人來到了報考點。
考官看見可不樂意了,這小子也忒忤逆了點吧,竟然起到父親肩上去了,同時他也想順便考考這位年輕的秀才,于是考官出了一幅上聯讓小子在一盞茶的時間內對出下聯。
上聯曰:“以父為馬”。
林則徐的父親一聽,尷尬不已,而小林則徐眼珠一轉,脫口而出:“望子成龍”。
“望子成龍,望女成鳳”是沒個父母的畢生夙愿。
從我們呱呱落地的那一刻起,我們就已經走在了父母早已鋪設好的成才路上了。
從父母的啟蒙教育到小學、中學的普及義務教育再到大學的入世前教育,我們已逐漸從青澀走向成熟,從無知走向不學,也從以來走向了獨立。
現在的我們長大了,自主了,父母也管不著我們了,但也正因為沒有了父母的管教和約束,一切需要我們自己的時候,我們卻感到了前所未有的恐懼,對未來的恐懼,用更貼近生活的話說就是茫然。
很多過來人都認為茫然的根本原因是我們沒有一個明確的奮斗目標,我認為這句話只說對了一般。
目標的確非常重要,但更實際的一點是我們制定好目標后的拒絕行動。
誰都有自己的理想,或科學家,或老師,或企業ceo等。
但沒有為之奮斗過的理想,那只不過算是幻想。
誰都清楚自己現在的狀態怎樣,誰都知道自己有幾斤幾兩。
我們不是愛因斯坦式的天才,也不是林彪式的怪才,我們只是一個個稀松平常的凡人。
但我認為庸人和庸才是有區別的,庸人是那種松松垮垮、好逸惡勞、不知所為的人,而庸才則是勤勤懇懇、扎扎實實、激情洋溢的人。
庸才盡管他也平庸,也不出色,但他有其獨特的人格魅力,能夠在自己的崗位上盡職盡責。
天才是他媽生的,怪才也有他爸一半的功勞,都有著先天遺傳的因素,這我們控制不了,但我們可以選擇做庸才還是庸人。
機會總是撞上有準備的人,只要我們滿懷熱情,只要我們腳踏實地,我們照樣可以成才,照樣可以成為人中之龍鳳。
那我們到底應該怎么做呢?套用一句大家耳熟能詳的話:good study,day day up!
腳踏實地演講稿篇五
尊敬的老師、同學們:
大家好!
腳踏實地地讓自我變得更好。經過多年的打拼,她最終以過人的資質與才干,進入了萬眾仰慕的白宮,成為了第一位黑人國務卿。如果當初,她只是想想,并沒有付出具體的行動,那么,她還會成為如此出色的國務卿嗎當然不會,也許她還在哪個貧民窟中茍且生存著。所以,用腳踏實地,行走在通往夢想的路徑,就能到達光輝的彼岸。
腳踏實地,是追夢路上燈塔。在追夢的路上,也許會迷茫,會失去方向。這時,只需要遠望前面的燈塔航行,就能腳踏實地地,向既定的目標前進,而不會迷失方向,終有一天會到達夢想的彼岸。xx年前,鄧小平提出“改革開放”的偉大構想,從提出到實踐,一路走來。每一步,都邁得堅實。
即使遇到瓶頸,受到過挫折,但始終是在前行的路上,沒有半途而廢,仍然腳踏實地,不斷地修正航向,最終取得了建國以來,最偉大最輝煌的成就。假如,在前行中遇到迷霧,分辨不了方向,假如意志不堅定,搖擺不定在小平面前,沒有這樣的假如,沒有任何阻擋了的腳步。所以,我們今日才享受著改革開放帶來的成果。
腳踏實地,給夢想插上翅膀。追夢,就應當像新東方的俞敏洪。作為新東方創始人,從小補習班,貼小廣告一步步發展成遍及全國各地的新東方學校,他付出的是常人無法想象的。
一個大山里走出來的孩子,一個曾家境貧寒卻有夢想的人。夢想是支撐他的力量,腳踏實地,為他夢想插上比翼的翅膀。如果我們每個人都有夢想,那么就讓我們腳踏實地吧,讓夢想起航。春天,我們了播撒一顆種子,施肥除草;夏天,我們辛勤耕耘;秋天,我們就會收獲金燦燦的果實,將夢想,改變為現實。
青年朋友們,追逐夢想是要靠努力和拼搏的。如果當初賴斯只是空想而沒有行動,還會有令人稱道的國務卿嗎如果當初俞敏洪不腳踏實地地追求。
腳踏實地演講稿篇六
“未來”這個充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯,在我最初的意念里,是作家寫在文章里用來歌頌人生或表現向往的一個詞語。長大些,“未來”是師長經常提及并說應當為之努力的目標。在一段時間里,它對我而言充滿了迷茫和未知。于是,我迷失了方向,迷失了生命中和未來相關的一切。而現在,未來就在我的心上,它近得幾乎觸手可及,它就那麼實實在在地存在著!在通往未來的路上,成長、進步、乃至一步步的蛻變,在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
步入大專之后,我首先調整的是自己學習專業的心態問題。因為先前在中專學過三年,怕自己多多少少存在一點僥幸的心理;怕自己因為學過,而在新的學習過程中放松對自己的要求。于是,我開始新的學習之前就給了自己一個明確的定位,一切從零開始,從最基本的語音知識積累做起,把自己的吐歸音從頭到尾踏踏實實地重新規整一遍。從掌握理論到實踐應用,在整個適應和學習的過程中,從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里,知道該如何改正,到后來可以幫小組的同學糾正,能夠在自己明白的基礎上做相對清晰的表述。特別是在氣息的學習中,我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動作之后,循序漸進,一點一點增加難度,在語音和氣息的結合上,在理論指導和老師地不斷訂正下愈發的明白。第一學期是語音和氣息學習打基礎的關鍵時期,我深知可能以后很少有機會再像現在這樣細化的學習。于是,緊繃著一根弦,我和同學們每天早晨堅持練早功,那段勤想勤練,互相督促和鼓勵的日子,讓我深深地感受到學習的快樂!
有時候和同學交流,大家都很著急,“為什么有些發音上的不規范總也改不了呢?”每當這時,老師就特別提醒我們,不要把播音主持僅僅當成一個專業去學習,要把他融入自己的思想,融入自己的生活,融入自己的生命。無時無刻從不同的角度不同的程度關注和它相關的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分,有很多東西就會因為我們時刻的關注而變得水到渠成,自然而然。我曾經給自己算過一筆賬,如果我每天拿出一到兩個小時的時間練習專業。它的效率總也有限。如果我對自己的生活語言提高要求,對每天說的每句話都加以注意,那會有什麼變化呢!于是,從覺得別扭到慢慢適應,從感覺越來越自然到變成習慣。我清楚地記得張頌老師說過這樣一句話,“因為我們已經把心交給了一份事業,我們就要為此奮斗終生。”現在,我所做的離這一步還很遠,但是,我已經在路上。
我們每個人都希望自己變得越來越好,我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。它讓我不斷養成好的習慣,越來越善于獨立分析和獨立思考。更大的意義在于,我在汲取和學習的過程中,在同步完成著對我整個人生的塑造!
相信在我們每個人的心里都有一個關于未來的構想。也許它很大,很遠。但對于我們來說,其實,下一個日出的時刻就孕育著對未來的希望。我們走在通往未來的路上,對于今天來說,很重要的一件事就是,一定要做關于下一個二十四小時的構想。我從來不跟自己說,“真無聊,明天也沒什么事兒可做。”我們只有用一條主線把無數個實實在在,觸手可及的今天和明天穿起來。那么總有一天,它會成為一幅精彩的人生藍圖!也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。用一句最實在的話說,過日子,就圖個心安理得!
我想在座的各位,有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚,這世上本不存在完美。既然沒有完美,那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入,哪怕是一個細節,也力求做到最好。活的簡單一些,簡單的像一粒麥子。活的純粹一些,純粹的就像山澗清泉。不后悔,不抱怨,單純地追求,幸福地享受。
有些人的作為,讓世人對與他同處一個年齡時段的一代人改變了看法,比如董思揚;有些人用自己的言行,讓世人對一個國家都改變了看法,比如芮成鋼。有些人因為自己的努力,讓美好滲透進別人的生命,比如徐本禹。他們都是偉大的,這個世界給了每一個人活的精彩的權利,我們應當問問自己,什麼時候,我才可以。沒有大海的遼闊,可以有小溪的纏綿,沒有鮮花的燦爛,可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪!同別人分享美好的東西,也讓美好滋潤更多人的心田!
從我可以觸到未來的那天起,關于未來我有了一個更大的愿望,或者說是一種人生態度,人生方向。這句話大家都聽過,張涵老師在課上也教過我們,我希望今天大家在心里能和我一起喊出它,我更希望從現在開始能和大家一起把它變成行動。對,就是現在,因為這句話可以伴隨我們終此一生——“窮則獨善其身,達則兼善天下。”
腳踏實地演講稿篇七
你們好!我是來自機制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》! 仰望,這個人類最原始最簡單的動作,卻在無意之中啟迪了人類的文明,因而也漸漸擁有了多重釋義:崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望,約束住過度膨脹的欲望,拓寬求知的眼界,把握前行的方向。
要想仰望星空,就必須腳踏實地!試想這是為什么呢?這個,如果一個人懸空待著,怎么仰望星空呢?除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.
當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時,他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時,他也成了后世人仰望的對象。
近年來,隨著高校的擴招以及就業壓力的增大,越來越多的大學生為工作、事業和前途 等束縛,而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。無論是國家的政治進程, 還是世界的和平局勢;無論是大自然的神奇奧秘,還是社會的發展進步,在許多大學生眼里,都被認為與己無關。
由此,想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘,有一個叫泰利斯的智者,一天他仰望星空 時,掉進了眼前的井里,婢女嘲笑道:“你連遠在天邊的,那么深刻的問題都能夠明白,可 是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑!”但是,當德國哲學家黑格爾聽到這個故 事時,用其鏗鏘有力的口吻說:“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人,才不會掉進坑 里。”
邃的宇宙的人,才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會,才會持續地創造美好,擁有美好。
在此,衷心地希望我們的青年乃至整個社會,都能夠多多“仰望星空”,面對紛繁復雜 世界的喧囂,能夠冷靜地思考,理性地批判,積極地超越,勇敢地創造,無私地奉獻,將知 識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質。
仰望,并不是與現實完全脫節,并不是總指望可望不可及的遙遠,幾人歡樂幾人愁?總之與
你無關。你的悲傷我不了解,你的欣喜我視而不見,你的無奈我沒法觸及,我知道的只是知足的同時也會仰望,仰望下個成功的日期,期待下次閃耀的光環。
當你學習累了的時候,仰望一下吧,對屁股有好處;
當你工作累了的時候,仰望一下吧,對頸椎有好處;
當你承受失業痛苦的時候,仰望吧,明天又是新機遇到來的一天;
當你被愛人拋棄的時候,請別沮喪,仰望。美好的愛情在前方等你;
當無人與你分享快樂悲傷的時候,仰望吧,讓快樂與氧氣同在,讓悲傷隨輕風走遠。
當你得意的時候,不用仰望,留著失意的時候再用
風從水上走過,留下粼粼波紋,時間從樹林走過留下圈圈年輪,我們從時代走過,能留下什么?朋友,我們應腳踏實地以待展翅高飛,像雁過留聲一樣人過留名。
謝謝大家!
腳踏實地演講稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學:
“一屋不掃,何以掃天下”,說到這句話,就應不少人都明白,可是,誰能真正的做到。
不錯,是他--查理·貝爾,他是曾任麥當勞的執行總經理。可是,在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年,15歲迫于生計的他,來到麥當勞求職,他找到店長,請求給他一份工作,由于貝爾營養不良,店長委婉的拒絕了他。
店長沒有預料到,貝爾幾天后又來到了店里,說不要工資,只要有吃喝就行。貝爾小聲說道:‘’老板,我看到你們那里的廁所的狀態好象不是很好,要不我來打掃廁所吧!‘’老板很無奈,所以就勉勉強強的答應了。
掃廁所,在一般人眼中都是被鄙視的,認為是沒有出息的工作。然而,貝爾確認為是他人生事業的一塊最堅實的基石。
他每一天清晨都是店員中起得最早的,每隔一段時光維持一次,他還在廁所中擺放一些花草,讓顧客欣賞,并貼上一些警示語。不久,顧客向店長反應,說到廁所的狀態大有改觀。有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。
經過三,個月的觀察后,店長正式的錄用了貝爾,并且安排他去理解正規的職業培訓。就在貝爾19歲那年,他被提升為澳大利亞最年輕的店面經理。
功名成就的貝爾在理解各媒體的采訪的時侯,貝爾把自我的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自我有多么的了不起,而是為了讓后人更好的去學習他。貝爾說:“一個人做一件事,既然開始做了,就因該一心一意的做,而不能三心二意,做出一番事業來。”就這樣,從麥當勞一個掃廁所的,到成為之后澳大利亞最年輕的店面經理。正因為他的事例,也激勵了成千上萬的后人,創造出許多輝煌成就。
是啊!正因為他對工作一絲不茍的態度,才成就了他畢生的輝煌成就。在這個世界,每一分收獲都需要付出艱心和努力,不努力即使僥幸得到了成功,那也不會長久。所以,請牢記:人僅有腳踏實地,才能獲得真正的成功。
腳踏實地演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:
大家好!
我是xxx,非常高興能夠來這里參加“行在現在,贏在未來”主題演講比賽,我演講的題目是《腳踏實地才能仰望星空》。
每個人心中都有一片屬于自己內心渴望的星空,我們用力踮腳,希望可以觸碰到這片星空,但任何一個走向未來的路都是需要我們腳踏實地才能夠到達的。腳踏實地才能夠仰望星空,當下行動才能夠迎接美好的未來!
行在現在,贏在未來。正所謂“千里之行,始于足下”,只有現在行動起來往前走,我們才能夠看到未來,只有現在去努力,我們才能夠夠得到自己的星空。心之所向,就要所向披靡。
積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。現在所有拼命努力的日子,我們都叫做扎根的歲月,總有一天我們會在未來破土而出,成為一棵參天大樹!
何炅老師曾說過一句話:“縱然夢想很遠,踮起腳尖就能更近一些。”我們要努力珍惜現在,行動起來,為未來積淀,為未來扎根,為未來努力!
同學們,想必大家心里都渴望著一個遠方。也許是成為一個優秀的人,也許是考上一個心儀的學校,也許是去一座熱愛的城市,無論是什么,這個夢想都只屬于我們自己,別人偷不走,只有我們自己熟悉,也只有我們自己能夠為之付出全部。要想到達心里的目的地,我們就要從現在開始,為了這個目的地努努力、拼拼命。
我們熟悉的格力老大“鐵娘子”董明珠女士就是用行動贏得了美好的未來!現在,格力電器作為中國電器的龍頭企業之一,尤其是空調更是大眾的首選,我們佩服董明珠女士能夠獨自撐起一片天,但我們更應該了解其背后的故事。作為銷售界大佬,董明珠女士收獲的是萬人敬仰。
從加入格力開始,到接受格力,又到資源重組,到現在的格力一把手,這個過程董明珠經歷過太多,來自家庭、工作中的壓力幾乎讓她喘不過氣,但她一直給自己制定著階段目標,達不到目標就不放棄,盡管很艱難,但她始終都在前行,也許只是一小步,最終還是走向了未來,成就了今天的格力!我們也一樣,夢想不是空談,未來更不是唾手可得的,只有我們付諸行動才能夠見到璀璨星空!
誠如老師們一直告訴我們的,我們的未來把握在我們自己手中。每個人的生活都是一張白紙,畫筆和色彩都把握在我們自己手中,我們要用汗水和辛苦去描繪出專屬于自己的一幅畫!行在現在,贏在未來。
現在的所有努力和辛勤勞作都是為了在未來收獲碩果,果實有多大,果實有多少皆取決于我們現在的付出!每個人都想打一場漂亮的仗,那么現在就要珍惜當下時間,把握每一分每一秒,從現在開始,為了心里的那片星空前行!
謝謝大家,我的演講完畢!
腳踏實地演講稿篇十
詩與遠方,是年少的我們向往的事物,是我們的美好幻境,也是我們理想化的那方世外桃源。我想,在座的很多同學,最頭疼的`就是被問到:你的遠方在哪里?在長期高度緊張的學習氛圍下,很多人忘記了它,忘記了我們奮斗的最初夢想。
現在讓我們回顧那個通俗點的問題:理想是什么?我覺得,理想就是你赤手空拳來到人間,不顧一切想找到的那片星空。但有很多人在成長的路上卻放棄了他們的追尋。因為組成我們的青春的,不僅有那片星空,更有一方名為現實的土地。理想在現實的土壤里,總是很難生根發芽,生活的種種殘酷總會毀滅自己的希望,讓我們的夢想無法順利成長。所以,那些沒有足夠毅力與恒心的人,便選擇了在夢中虛度自己的歲月,選擇了整日仰望星空,自我放逐于夢境中,屈服于現實,就這樣平庸下去,再也無力更無心去奮斗。
我有一個很要好的小伙伴,我們就叫他小q吧,小q是一位對漫畫很癡迷,并且在繪畫方面極有天賦的人,但小時候過于貪玩,沒有把握好早早學畫的時機,到了高中,他突然意識到了自己以前對時光的浪費,意識到自己應該行動起來,追求一直以來畫漫畫的夢想。于是他在高二的時候做了一個讓我們大家都無比吃驚的舉動:那就是退學。退學做什么?沒錯,就是畫漫畫。之后的三個月,小q天天宅在家里,進行他的創作,不停畫漫畫、聯系出版社。或許你認為我之后要說的是小q這放手一搏使他一夜成名,最后成為一名優秀的畫師。但這個故事的結局卻是半年后小q又回到了學校繼續完成他的學業。之后小q說,當時他沖動地認為,只要有過人的天賦和閃亮的夢想就夠了,但現實卻是基礎功底薄弱的他畫出的漫畫沒有被任何一家出版社看好。
有時候,并不是我們的理想太過于遙遠,而是我們對現實關注的太少,以至于一葉障目,失去了理想原本擁有的光澤,一旦理想在我們心中成為不可能,它也就變得毫無意義了。我們只看著星空前進,結果只能是離我們的那片星空越來越遠。其實仰望星空與腳踏實地并不矛盾,二者應相輔相成,只有善于低頭,時刻改變前進路線,才能更好地走向我們的詩與遠方,同時,在理想將要被現實完全吞噬之前,我們可以說不,因為我們還有時間,我們還可以失敗,只要我們愿意重拾理想,愿意為之揮灑我們的青春與熱血,竭盡全力去改變這種可預知的未來,記得曾經有人說過:世上最讓人沮喪的事情,莫過于年輕人變成犬儒。因為他們還未追求就已放棄,還未長成就已衰老。
人是一棵能走動的樹,唯有抓緊土地,才能把握自己的呼吸;唯有仰望星空,才能不斷提升自己的思想境界。仰望星空時,莫忘腳下土地;俯瞰地面時;心懷一片藍天。理想與現實總是存在著這樣或那樣的差距,但如果你人生的一切,都只像你所憧憬的那樣,順利、平靜、毫無波瀾,若干年后,我們又哪里就有故事,有回憶與他人分享。
愿我們都能在最美好的年華里,喜歡最喜歡的人,做最想做的事!
腳踏實地演講稿篇十一
尊敬的給位領導、朋友們:
大家好!
我叫xx,是xx學校的一名普通教師,今天我演講的題目是《腳踏實地——用行動兌現承諾》。
小時候,我常常羨慕教師在小小的三尺講臺上書寫春秋,播種智慧,揮灑迷人風采,畢業后我毅然選擇了xx學校當一名普通的教師。提起xx學校,幾乎無人不知。就是近幾年連續奪得牡丹江墾區中考成績第一,去年,又創“八個第一”的佳績,實現了中考“五連冠”的一所普通中學。我不禁要問:是什么使我們取得了如此驕人的成績?當初我就是帶著這個疑問走進了這所學校。在我剛踏進校園的時候就被一種濃厚的學習氛圍所環繞著。每當清晨第一縷陽光照射教室時你總能聽見學生的瑯瑯讀書聲。每當夜幕降臨時,你總能看見老師們在辦公室認真備課的情景。每當走進一個班級聽課的時候,你總能看見其他老師的身影。但格外引人注意的是,每當我聽完課,總能看到一位老師邁著她急促的步伐走出教室。她是誰呢?她就是——劉艷老師。作為一名從事小學教育33年的普通農場教師,她以自己的努力踐行了就業時的承諾,愛崗敬業、默默奉獻著。作為教師,她始終像呵護每一個花瓣上晶瑩欲滴的露珠一般,小心地呵護著她的學生。她所帶的班級是住校生班,孩子的衣食住行都由她來負責,不知不覺她已經成了28個孩子的好朋友、全職媽媽。
作為母親,她愧對兒子。孩子腦袋摔傷時,是鄰居把他送到醫院。去年她的兒子由于各種原因得了病,在孩子有病的半年中,她一直沒有耽誤工作,每天上完班回家吃點飯,就忙著給孩子治療。有時正治療時,就接到宿舍樓的電話,學生發燒了,學生摔傷了,她二話沒說,就直奔宿舍樓來到學生的身邊,帶學生去醫院,聯系家長接孩子。
作為同事,她甘當人梯。為了讓年輕教師很快適應學校的管理、進入正常的工作,她不厭其煩地手把手地教三位新老師做事情,教學工作和班級管理,一點一點地引導,把自己知道的好方法毫無保留地教給她們,平時常去聽課,指出應改進的地方。一個學期里除了完成自己的其他工作外,共聽課80節。在她的影響下,幾個年輕老師都能盡心盡力地去做好每一項工作,進步很快,受到領導和老師們的認可!由于工作的需要,她不但是班主任,數學教師,學年組長,三位年輕教師的師傅,一名優秀的共產黨員,既要抓學生,又要抓教師,相對而言,工作量大了許多,事情繁雜了許多,但是無論工作多忙,多辛苦,她從未有一句怨言,總是在她平凡的崗位上書寫不平凡的春秋,愛崗敬業,默默奉獻著。辛勤的汗水也換來了很多的回報,她本人多次被管理局、農場黨委授予“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”、“三八紅旗手”等稱號。她所教班級的成績一直在年級名列前茅,多次被評為:“文明班級。”、“優秀中隊”。
像劉老師這樣的教師在我們這比比皆是,我們有優秀的教育工作者彭秋玲老師,有兢兢業業的張淑玲老師;有學科帶頭人潘永梅老師。正是因為有了她們,才會有我們今天的可喜成績。也正是因為她們更加堅定我為教育事業奉獻一生的決心。說到這,我突然明白了,我們今天的成績并不是偶然的。是因為我們有一批批向劉艷老師一樣勇于奉獻的教師,因為我們有以劉光霞校長的為榜樣英明的領導班子,更因為我們有我場領導的大力支持和關心。在這里我僅代表我校全體教職員工向場領導們表達我們最衷心的感謝。我們終將一聲聲感謝化作我們前進的動力。始終秉乘著場興我興,場榮我榮的思想立足本崗,踏踏實實,認真工作。今天也正是8511農場給了我一個施展才華的平臺,給了我一個述說農場情的機會。作家茨巴爾說過:“應該讓別人的生活因為有了你的生存而變得更加美好!”我堅信:無論是你、我、他都會因為我們8511農場教育事業的騰飛而使自己的生活變得更加美好。因為這里有你的成功和喜悅;有你的辛勤和汗水;有你的耕耘和收獲。作為一名教育者我們都深知自己身上的重擔,我們擔負著8511農場給予我們的厚愛,擔負著父老鄉親對我們的信任,擔負著教育農場子孫后代的重任。我們唯有不斷努力用筆耕耘,用語言播種、用汗水澆灌,腳踏實地,用實際行動兌現當初許下的承諾。在磨練中成長,在挫折中奮進,為科教興國,增促農場發展,全力以赴。篇2:仰望星空腳踏實地演講稿尊敬的老師,親愛的同學們你們好!我是來自機制08—04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》!仰望,這個人類最原始最簡單的動作,卻在無意之中啟迪了人類的文明,因而也漸漸擁有了多重釋義:崇敬、探問、信服、向往我們不斷仰望,約束住過度膨脹的欲望,拓寬求知的眼界,把握前行的方向。
當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時,他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時,他也成了后世人仰望的對象。
近年來,隨著高校的擴招以及就業壓力的增大,越來越多的大學生為工作、事業和前途等束縛,而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。無論是國家的政治進程,還是世界的和平局勢;無論是大自然的神奇奧秘,還是社會的發展進步,在許多大學生眼里,都被認為與己無關。
由此,想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘,有一個叫泰利斯的智者,一天他仰望星空時,掉進了眼前的井里,婢女嘲笑道:“你連遠在天邊的,那么深刻的問題都能夠明白,可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑!”但是,當德國哲學家黑格爾聽到這個故事時,用其鏗鏘有力的口吻說:“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人,才不會掉進坑里。”黑格爾的回答足以引起我們的深思。或許,我們腳下的事情有很多,但無論如何都代替不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人,一個關注更廣闊的人世以及更深邃的宇宙的人,才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會,才會持續地創造美好,擁有美好。
在此,衷心地希望我們的青年乃至整個社會,都能夠多多“仰望星空”,面對紛繁復雜世界的喧囂,能夠冷靜地思考,理性地批判,積極地超越,勇敢地創造,無私地奉獻,將知識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質。
風從水上走過,留下粼粼波紋,時間從樹林走過留下圈圈年輪,我們從時代走過,能留下什么?朋友,我們應腳踏實地以待展翅高飛,像雁過留聲一樣人過留名。
腳踏實地演講稿篇十二
小時候經常會幻想長大以后的樣子,一直以為正值青春的時候就是要去做一些很酷的事情,比如說去非洲拯救野生動物,到落后貧困的地區做志愿者,比如說勇敢地站出來為女性權益發聲等等。當時認為這樣的青春才叫有意義。
后來在大四那年寒假的時候電視上播出了一部紀錄片叫《我在故宮修文物》,相信很多人都看過。片中使我感觸最深的除了王津老師的顏值以外,是文物修復工作者身上“踏實、沉淀、從容”的氣質。讓我看到在這浮躁的社會中還有這樣一群人,宮墻外的世界斗轉星移,宮墻內他們會用幾年甚至一生的時間來修復一件文物。而且其中不乏許多年輕的身影,在大多數人追求房子車子、精致的利己主義盛行的當下,他們可以耐住寂寞,專注地修復,認真地上色,日復一日年復一年做一件事情,在他們身上看不到浮躁的身影,只有堅守初心的工匠精神,他們的青春雖看起來平靜如水,實則如修復后的文物般炫彩奪目。他們將寶貴年華奉獻于所熱愛的事業,“擇一事,終一生”的匠人精神令人為之動容。
在參加工作后,我發現身邊不乏這樣的人存在,我們大部分都在平凡的崗位上做著平凡的工作,沒有像小時候幻想的那樣成為拯救世界的英雄,但堅守初心、努力認真的青春也同樣耀眼同樣熱血沸騰。
在我們身邊,有這樣一種人他們是世界上駕駛速度最慢的司機,是“兩頭不見天日”的地下工作者,卻能給城市交通出行帶來高速與便捷,他們就是盾構司機。
—,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,
母永奇就是一名盾構主司機,他今年剛滿32歲,參加工作7年間,先后被授予多項獎項并獲得國務院政府特殊津貼。盾構司機在地下的工作環境非常艱苦,經常在洞內一待就是十幾個小時,許多人從業兩年后就會選擇轉崗或離職,能做到7年的少之又少。他將筆記本隨身攜帶,11本筆記本記下的100多萬字現已成為他的“智慧錦囊”。他說他對自己的要求是“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,始終保持對盾構行業十年如一日的初心和激情。
大家都知道在施工現場上由于對體力要求等各方面的原因女性工人遠遠少于男性,但在我們以色列紅線項目上就有5名中國姐妹花,她們就是龍門吊女工班組。龍門吊操作是一項技術含量高、施工風險大的工序。駕駛室距地面30多米高,夏天的作業環境溫度高達40多攝氏度,但就在這樣的條件下,5名平均年齡35歲的女職工每日有條不紊地完成高空作業,一年多來實現了安全生產零事故。她們認真磨練技藝,在自己的崗位上把工作做到最好,她們是綻放在一帶一路上的中國玫瑰,用青春和汗水展現出中國女性新形象。
在人人共創中國夢的大時代背景下,各行各業在其工作崗位上盡職盡責的同事,都是時代發展洪流中不可忽視的力量。尤其是這些在海外工作的你我他,長時間無法與父母家人團聚,我們將青春歲月揮灑在異國他鄉,為了心中那份堅持和夢想。
青春是朝氣蓬勃,是長風破浪的勇氣,也是腳踏實地,甘用十年磨一劍的魄力。習近平總書記在十九大報告中說“青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身,青年的人生之路很長,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下才有力量,為了理想能堅持、不懈怠,才能創造無愧于時代的人生”任重而道遠,愿我們都能心中有夢,眼中有光,攜手共進,砥礪前行!
腳踏實地演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學:
在我們社會中,許多初出茅廬的人懷著夢想開始拼搏。當這些離開了學校、離開家長庇護,猶如剛脫殼的雛鳥的青年們目睹了社會競爭的現實與殘酷后,開始懷疑夢想,對夢想的忠貞也隨之變質。
于是,我們看到一個個虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“夢想”下,一個個摔得粉身碎骨;他們一個個言辭犀利如劍,行動軟弱無泥;一個個勇敢向“前”看,卻全然不顧腳下是否是萬丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時卻沒有細想自我是否有這份本事和耐力,是否扛得住“豐厚”帶來的壓力在“豐厚”與“可持續發展”面前,因“面子”放棄了原本可持續發展的大有前途的'工作,不愿意從基層做起,從“苦難”的第一步做起,初時為自我“豐厚而體面”沾沾自喜,直到有一天發現自我原先踩在云端,原先腳下是一片軟弱的爛泥,直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以,不顧實際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價。好高騖遠者,罕有成功也!
反之,讓我們看看那些成功人士的例子:霍英東,發家的第一桶金來自起早貪黑的苦力工作———買沙子;比爾蓋茨,從哈佛肄業后仔細觀摩、了解市場,認真研究自身的優劣勢,制定詳細的策略和實施計劃,有目的有針對性的腳踏實地的開展工作,最終取得了成功。由此可見,成功必須腳踏實地,務實、勤奮、努力,才能鑄就成功,畢竟羅馬不是一天建成的。
舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。在浮躁、焦慮的環境中,在人人都向往“成功”的時代,僅有堅持冷靜、腳踏實地、認清形勢,發揮自我現有的優勢,把握時機,該出手時就出手的人才能笑到最終。
也許大家都聽說過一個年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。這位年輕人在網上看到一則換購別墅的消息,他很喜歡那幢別墅,但由于家境貧寒,他暫時沒有這個本事。但他并未放棄,而是在確定目標后選擇了腳踏實地步步為營的方針,開始選用一枚覺得比較有特色的大塊頭的回形針,用它換回了一支鉛筆,又用鉛筆換回了一個夾子,再用夾子換回一根蠟燭。
就這樣,每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未所以而沾沾自喜,獲利就收,而是依舊堅持不懈的置換下去,白菜、汽車。
一步步向自我既定的目標靠近,最終,他成功的置換到了那幢心儀的別墅。可見,只要不放棄你手上的任何機會,只要不心急貪大,堅持不懈,每次提高一點點,腳踏實地,日積月累終有成功的一天。
就像你永遠不明白下一次擲出的硬幣是正是反,也許成功就來自于你的一件微小的事。也誠如古人云:不積跬步無以至千里!
所以,讓我們靜下心來,慢慢走,腳踏實地的走向成功。
腳踏實地演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學:
在這樣快節奏的生活中,人人都習慣了朝三五四的比規章法令還要有規則的節奏。一時間,全然忘記了如何“走路”。走路,是一件讓我十分愜意的運動。經過走路我能夠找回納米十九了的心境,簡單、歡樂、自然。當你靜靜走在路上,細看萬物一切,小到一草一花,大到一人一事,內在的美與惡都令人深思。
俗語云:“一分耕耘,一分收獲。”僅有勤勤懇懇腳踏實地的去干一件事便會有所收獲。
走路也是如此。當你一步一個腳印的勇攀高峰,在山頂領略無與倫比的美景時,那么那些在沿途上所遇到的困難便是有所值了。
也許你會說走路誰不會呀!當然,除了殘疾人和嬰幼兒,只要是個健全的人都會走路。可走路的根本問題是要看你怎樣走了。有的人喜歡急匆匆的走,從不欣賞沿途的風光;有的'人喜歡慢慢走,這樣既能夠欣賞到沿途的風光也能夠到達修身養性的目的。
而走路,其實和學習是一樣的,你學一樣新的東西可能為了節省時間而囫圇吞棗的去學,從而漏掉很多有用的東西。而懂得效率也注重時間的人往往會得到更多他想要的。
所以說,做人做事都要腳踏實地,因為這樣往往會有意外的收獲。
腳踏實地演講稿篇十五
你們好!
我是來自機制08—04班的x。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》!仰望,這個人類最原始最簡單的動作,卻在無意之中啟迪了人類的文明,因而也漸漸擁有了多重釋義:崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望,約束住過度膨脹的欲望,拓寬求知的眼界,把握前行的方向。
當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時,他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時,他也成了后世人仰望的對象。
近年來,隨著高校的擴招以及就業壓力的增大,越來越多的大學生為工作、事業和前途等束縛,而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。無論是國家的政治進程,還是世界的和平局勢;無論是大自然的神奇奧秘,還是社會的發展進步,在許多大學生眼里,都被認為與己無關。
由此,想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘,有一個叫泰利斯的智者,一天他仰望星空時,掉進了眼前的井里,婢女嘲笑道:“你連遠在天邊的,那么深刻的問題都能夠明白,可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑!”但是,當德國哲學家黑格爾聽到這個故事時,用其鏗鏘有力的口吻說:“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人,才不會掉進坑里。”
邃的宇宙的人,才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會,才會持續地創造美好,擁有美好。
在此,衷心地希望我們的青年乃至整個社會,都能夠多多“仰望星空”,面對紛繁復雜世界的喧囂,能夠冷靜地思考,理性地批判,積極地超越,勇敢地創造,無私地奉獻,將知識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質。
仰望,并不是與現實完全脫節,并不是總指望可望不可及的遙遠,幾人歡樂幾人愁?總之與
你無關。你的悲傷我不了解,你的欣喜我視而不見,你的無奈我沒法觸及,我知道的只是知足的同時也會仰望,仰望下個成功的日期,期待下次閃耀的光環。
當無人與你分享快樂悲傷的時候,仰望吧,讓快樂與氧氣同在,讓悲傷隨輕風走遠。
當你得意的時候,不用仰望,留著失意的時候再用風從水上走過,留下粼粼波紋,時間從樹林走過留下圈圈年輪,我們從時代走過,能留下什么?朋友,我們應腳踏實地以待展翅高飛,像雁過留聲一樣人過留名。