當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

電影讀后感篇一

“生的偉大，死的光榮。”這是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。

影片中劉胡蘭梳著齊耳短發，她出生在舊中國的一個農民家庭，從小就幫大人干活。在艱苦的日子里，劉胡蘭入了黨，黨的教育，先烈的影響，使劉胡蘭無畏地在斗爭中鍛煉成長。為了保護掩護她的村民，劉胡蘭從容地走向鍘刀，英勇就義。

劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”每當聽到這首國歌，看到國旗升起，我都會想到那些為國家而犧牲的英雄。

作為一個生活在幸福年代的孩子，我們應該珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握知識，長大為祖國做出自己的一份貢獻!

電影讀后感篇二

朱贊瑜

《英語電影欣賞》旨在培養學生審美情趣，開拓學生視野，提高學生的文化藝術修養，并進一步促進英語的聽說能力。

實際教學過程中,教師在教學內容、教學模式等方面隨意性很大,甚至導致將影視欣賞課變成了學生的休閑娛樂時間。

所以學生通過本課程的學習，賞析英文電影以提升語言技能和學習文化,可以在英語氛圍中鍛煉聽力、口語。同時把視聽說和英語文化等課程引入英文電影作為輔助的教學手段。

通過對本課程的學習使學生了解了西方的文化、西方的風土人情，提高了學生學習英語的興趣，也激發了學生學習英語的熱情，也教會了學生學習英語的方法。

長期以來，學生對英語學習都怕，在學習中都存在很多誤區。所以學習能力一直得不到好的提高，這樣的課程無疑給學生一個嶄新的學習英語的環境，讓學生獲得信心，獲得學習的動力。在看電影的過程中，給學生創造了一個良好的語言環境，學生會模仿得惟妙惟肖。而且會進行表演，一些生詞和語句的學習就在不知不覺中習得了。

另外看完電影后，我讓學生收集一些妙語好句，讓學生背出來，學生非常喜歡，在寫作中也非常用得到。

總之，通過此課的學習，培養了學生學習英語的興趣。

電影讀后感篇三

約翰雷曾經說過：欺人只能一時，而誠信都是長久之策。

今天，我觀看了普法微電影《假錢》，雖然只是短短幾分鐘，卻讓我受益匪淺。影片主要寫了：一位出租車司機無意中收到一張假錢，在小吃店老板的提醒下，他發現了假錢。回到家后，他把假錢夾在書中，他的兒子楊楊看見了，就耍了小聰明，以為明天把假錢當餐費交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。

第二天，班主任錢老師在發現有人交了假錢后上了個班會課――怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學們辨別。楊楊迷途知返，偷偷用真錢換回了那張假錢，并在課后給錢老師寫了一封道歉信。

我覺得：影片中的錢老師也是一個好老師。她在得知自己學生犯下錯誤時，沒有指責，沒有暴跳如雷，而是循循善誘，用一個特殊的方法教育學生，即保全了學生面子，也給了學生一次改過自新的機會。

影片中的爸爸在得到一張假錢時，爸爸想把錢花出去。雖然他最后決定不花，這是十分值得贊賞的，但他又沒有把這張假錢銷毀或交給警察局，以防兩次流通。所以說家長是孩子最好的老師，家長的一舉一動，孩子都看在眼里，記在心里。近朱者赤，近墨者黑。就是這個道理。

影片中楊楊知錯能改的精神最值得我們學習。生活中大部分人知錯了卻沒有勇氣改，生怕讓人知道你犯錯會沒面子，索性不當一回事一錯再錯，慢慢釀成大錯。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這就是教育我們要注意生活中的小事，不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢，如果班主任不加以重視，而家長又不知情的情況下，楊楊可能會把一次僥幸當成習慣，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毀于蟻穴啊！

人非圣賢，孰能無過。我們要全面提高自身素質，抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識，樹立法制觀念，提高辨別能力。并能經常自我反省，敢于面對自己的錯誤并改正。

電影讀后感篇四

究其一生，我們都要活在愛與信任中才好。真實、勇敢、熱烈、自由…… 下面是小編為大家收集觀電影《海王》

讀后感

觀電影《海王》讀后感一

認識你自己，重拾愛的勇氣——《海王》觀后有感

一家人去看《海王》，據說很魔幻，海底世界光怪陸離，是一場視覺的饕餮盛宴。導演溫子仁果然是青年才俊，拍攝效果堪稱絕美，

故事

女兒問我這部電影該如何評論?以切塊式的模式來引導女兒——這部電影講述了什么樣的故事?故事中最打動你的是哪些人性之美?拍攝的特效如何評價?故事的設計有何特點……愛人在一旁不說話，一聲輕嘆，我知道自己又把問題說得有些“玄”了。不過，從

教育

這部影片延續了經典的主題——正義終將戰勝邪惡。海王在經歷種.種磨難之后，最終在強大的女戰士湄拉陪伴下，尋找到

傳說

海王的成長過程并非一帆風順。在很小的時候，他的母親亞特蘭蒂斯女王亞特蘭娜就被帶回海里完成了一樁政治婚姻。他在同齡人的眼里是個膽小鬼，也是一個沒有人愛的孩子。遭受伙伴的嘲弄，海王內心也在變得怯懦。直到有一次，他發現自己可以與鯊魚交流，半人半神的亞瑟開始尋找自己的使命。

湄拉的出現對海王的成長有重要意義。湄拉找到海王是要阻止奧姆的陰謀。在與海王的接觸中，她被眼前這個不懂風情，卻可愛憨厚的人吸引，漸生情愫。當海王身處險境，她毅然挺身相救。兩個人一起尋找三叉戟，可謂是患難與共。愛情的力量和偉大的使命讓海王對挑戰充滿興奮，他懂得了要做個英雄，做一個拯救更多人的英雄，跨越某一國。

海王要認識自我，就要認同自己的出身。在與奧姆的第一次對決中

作文

海王的母親是一個勇敢的人。在大海深處，她一個人頑強地活了下來。當海王和湄拉出現她的面前，母子相認，她以母性的愛喚醒了海王的心。“要做所有人的英雄。”母親的話語無疑讓海王看到了一個與眾不同的自己。在海王與奧姆對決之后，母性的偉大再次彰顯。女王亞特蘭娜從大海中走向自己的兩個孩子，他的擁抱與安撫平息了仇恨的火焰……母親的存在成為了兄弟兩個人的精神橋梁，愛與信任再次建立連結。

海王的父親是個燈塔守護者，他在愛人回歸大海之后，每天還到棧橋去看，希望有一天可以等到自己的女王歸來。夢想成真，電影的最后，兩個人又一次相擁而泣。父親在電影中沒有太多臺詞，他的內心都寫在臉上。海王與父親的交流，是男人和男人的交流。他在父親身上也感受到了愛的力量。一個好的父親一定會忠貞地愛孩子的媽媽，這本身就是一種最好的情感示范。

用教育的觀點來看，海王出生的原生家庭并非完美，但他通過一次次磨難，走向了一個個巔峰。一個人的成長必定是心靈的凈化和精神的超越，世界如何精彩并不重要，重要的是你可以讓世界如何精彩。

究其一生，我們都要活在愛與信任中才好。真實、勇敢、熱烈、自由……

觀電影《海王》讀后感二

周六我和媽媽去看《海王》，是一部marvel的電影。電影講述了海王和他的弟弟奧姆爭奪王位的故事。

電影一開頭就演了一個看燈塔的一個男人看見了一個海之國的女人，就把她帶回家，一開始那個女人對這個男人很警惕，可過了一陣自后他們兩相愛了，然后生下了海王，之后有海之國的人來帶走海王的媽媽，可她把那些人都殺了，然后說：“我必須要回去作文海王的爸爸很傷心，可那也沒辦法!

海王長大后就去海之國了，可他得知他母親已經死了非常傷心，他弟弟奧姆和他展開了對決，海王輸了。然后去拿到了真正的三叉戟去跟奧姆大戰一場，奧姆大敗，然后海王的媽媽也回來了。最后海王當上了海中之王!

電影結束后有個彩蛋，是海王的爸爸終于等到了她的妻子，他們又重新相愛。電影到這里就結束了!

觀電影《海王》讀后感三

王的導演是華裔導演溫子仁，溫子仁電影很好的一點，就是它們有很鮮明的溫子仁風格。你也許會說，這是dc的另一個英雄，那是速激的另一部續集，這是一套高智商血漿恐怖片，那是一個新的鬼宅驅魔系列。 但歸根到底你會覺得，啊，看了一部溫子仁電影。就《海王》而言，你不難看出，它的視聽風格和打斗特效，無論之于dc擴展宇宙，還是之于這個時代的所有漫改英雄，都有獨樹一幟的地方。而溫子仁跟許多商業導演不同的另一點在于，他是真的，真的關心反派，絕不忍心把他們塑造成面目可憎的單線條怪物。在《海王》，無論奧姆王還是黑蝠鲼，都值得我們傾注足夠多的感情，甚至可以不亞于對海王的。

一個因為母親有私生子并且屬下未婚妻全都向著這野種而心燒火燎，一個因為目睹父親慘死而被復仇吞噬靈魂，透過他們猙獰的表情，我們可以清晰地感受到他們內心的翻滾。 至于海王，他一度比這些反派一根筋多了。比起他們的肝腸寸斷，只是見不到媽媽的他活得比海爾兄弟還滋潤。風里來浪里去，了無拘束環游七海暢飲烈酒，瀟灑程度堪比武俠小說里從不上班卻總有盤纏的大俠。他甚至沒有媽媽女朋友掉水里先救誰的凡人煩惱，首先她倆水性都很好，其次媽媽一定會救女朋友。 亞瑟·庫瑞這個家伙，是孝順的兒子，可靠的朋友，正義滿滿的法外義警，但跟那個本該君臨七海的真·海王相比，差距是顯著的。

在這試一試的途中，我們也開始了解，他不過因為自覺是個粗人，單挑掐架可以，英雄救美可以，玩權游宮斗實在吃不消。這個膀大腰圓的猛男，內心竟然在發虛啊。 但目睹生靈即將涂炭的他，還是不得不同意湄拉所說的，人就應該去做正確的事情，不管多么艱難。 這個故事里亞瑟有很多次循序漸進的轉變，我認為很重要但又比較被人忽視的一次，應該是他嘆息自己不該對黑蝠鲼他爹見死不救，一念之差經過連鎖反應，差點讓未來女友沒了命。 超級英雄有超凡的力量，但力量不會使他們成為英雄，有了力量愈發仁慈寬厚義薄云天，愈發懂得生命的價值，才會。

所以他隨隨便便而不是捶胸怒吼著就把三叉戟舉起來，不會讓人覺得不夠燃。什么樣的男人，配擁有什么樣的兵器，只是水到渠成而已。 成為海王的亞瑟，也終于有了理直氣壯吊打弟弟的理由：在守衛家園面前，在世界和平面前，你那點委屈都不算委屈，大不了打完了，哥哥親自給你做心理建設。 這部不斷呼吁海洋陸地一家的dc電影，塞滿了來自銀護、蜘蛛俠、蟻人的演員，好像在說，超級英雄都是一家，與其爭論誰家好看，不如擱置爭議，共同發展。 海王能勝，不是他多能打，事實上比起卡通版，電影為了肉搏足夠精彩，適度削弱了他的硬實力。 但正是如此，他用仁慈瓦解暴政，用勇氣消弭刀兵，用道義拯救蒼生，用赴湯蹈火圓滿愛情的舉動，才更像個真正的英雄。 超級英雄片就該這樣，有足夠的打打殺殺可看，可看的又不止打打殺殺。

電影讀后感篇五

正是如花一樣的少年，正應該去學知識，學文化的時期，但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、強奸犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，電影中的這一個標題說的多么透埃但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說：“一失足成千古恨，再回頭已是百世身。”

對于每個在校學習的學生來說，除卻家庭的影響，最多的是周圍同學們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因，真正起決定作用的還是每個人自身的原因。

古人說：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發展都是一個從量變到質變的過程。以學生的學習為例。可能剛開始時有一次不交作業，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事，自己也沒有警覺起來，只是認為不交作業挺輕松的，那么就會漸漸地不寫作業，進而成績逐步下降，最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產生了一個質變的過程。即：本來你可能是一個中等程度的學生，慢慢就變成了一個“學差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

怎么樣才能避免這種事情的發生呢?我想一個詞語就可以說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因為有了第一次，就會有第二次。要想讓這些事不出現第二次，那么就一定不要有第一次。這個道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業?不要給自己找什么借口，一定要強迫自己，牢記這次不交作業的可怕，今后絕對不可以發生再一次的情況。許多老師(包括我在內)對于學生犯的第一次錯誤都很緊張，正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過，那么就可能會有第二次第n次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自己的重要環節。

那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠，但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。

當然這樣做很不容易，但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說的那件事是最容易的：世上唯一不用花費力氣就能做到的事，就是慢慢變老。

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編導涉及這一題材時，多以大量的篇幅為我們描繪高-官之間的爾虞我詐、貪官的無窮貪婪和反貪的無比困難，權欲、貪欲、情欲等等錯綜復雜的交換比比皆是。但是經過最后的曲折斗爭，正義終于戰勝邪-惡，清官畢竟打敗貪官，反貪獲得徹底勝利，老百姓是皆大歡喜。

剛剛看類似題材的電視覺得新鮮，因為這是過去幾乎不可能涉及的禁區，即使有，也是說的不痛不癢，但隨著舉國反腐力度的深化與加強，這類事情暴露出來的就多了，而且有些還涉及到深層次的原因，官階也達到省級，有些還有生活中的`原型。但是看的多了，就有了一種似曾雷同的感覺，好像又是在走公式化的道路。

一是反面人物行政口的多，黨群口的少。電視里的貪官多是市長、省長、廠長、總經理之類的，絕少有書記什么的。比如《國家公訴》里的市委書記唐朝陽就是敢于頂硬反貪不惜丟烏紗帽的清官，那個林市長就軟了;《抉擇》好像也是這樣。但是在實際生活中，賣官的倒好像是書記干的多，組織干部問題的腐-敗，不是一個人的腐-敗，講導致一大批干部的腐-敗。其實說書記好不一定就是歌頌黨，說市長壞也不一定就是說黨不好。

二是反面人物副職的多，正職的少。電視里的副市長、副省長多是貪官，正市長、正省長多是清官。同樣是《國家公訴》里的副省長道貌岸然，實際是個壞貪官。實際上，一把手的職務犯罪更難受到監督，副職對正職的監督等于零，所以現在特別提出在反腐中，應當加強對第一把手的監督。

最最重要的是第三，反貪的最終結果還是人治大于法制。所有反貪的勝利似乎不是法律的勝利，制度的勝利，而是權利更大的官勝利了。由于更大的官表態了，于是貪官才被揪出來。在《國家公訴》里，檢察長辦案的每一步都得向市委書記匯報，好在書記是清官，但盡管如此，市委書記還是的向副省長匯報，否則還是辦不起來。為了表示精彩，好些劇情都在關鍵時刻，或殺頭、或丟官時，省委書記匆匆從外地趕到，并出現在會場，貪官紛紛落馬。在此之前，各種渠道反映、斗爭都毫無用處，而只有更大的清官出來了，事情才得以解決。《國家公訴》里的市委書記差點丟掉官，還是省委書記一句話，市委書記官復原職，人們皆大歡喜。

劇情里反映的官上面還有官，監督是上對下的監督，負責是下對上的負責。反貪亦是如此，只有上面反下，下面是不能反上的，倘若《國家公訴》里的省委書記也是個貪官，像唐朝陽那樣的清官還是要倒霉的，因為官員的命運始終掌握在更高-官員的手里。

也許這不是編導的錯，生活本來就是這樣，但我總覺得有點別扭。

電影讀后感篇六

一、活動背景

如此迅速發展的時代，我們漸漸發現英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調動大家學習英語的激情。

二、活動目的為提高各位的英語學習興趣，加強英語基本能力的提高，加強各位之間的交流，增強對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學習英語的新途徑，同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。

三、

英語協會全體成員

四、活動時間、地點

五、活動流程

1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。

2、申請多媒體教室(后勤部)。

3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。

4、教室布置（組織部）

5、影片大體介紹(宣傳部部長)。

6、放映電影。

7、結束放映。

8、自由交談，展開討論。

9、會長

總結

10、全體協會成員打掃教室衛生。

六、活動經費預算

海報發放四十元。

七、活動注意事項

1、不許亂扔垃圾。

2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。

策劃人：英語協會辦公室 2011年10月16日

電影讀后感篇七

1992年的張藝謀已經擁有了一批奠定自身地位的優秀作品，在他的前期創作中似乎有著一條貫穿始終的主線，那就是從生命張揚中的慘烈、人性壓抑中的絕望，乃至執拗生存中的頑強，可以看出他的每一部作品中都滲透著無奈與沉重。而在1992年之后，時時求變求新的他逐漸將關注的重心轉移到對深層次歷史問題的探討，以此來達到一種質的飛躍，于是，便有了影片《活著》。

1994年推出的影片《活著》是張藝謀從視覺童話走向現實人生的轉型之作，在完成了鏡頭、色彩、光線等鑄就的視覺盛宴這些形式化的探索之后，他的鏡頭終于回歸到了屬于生活本身的平實，影片《活著》正得意于他的這個改變。故事以中國現代的歷史事件為背景，描寫了在這個歷史背景下人們的生活狀態，突出了活著就是一切的生命主題，影片從富貴兩代人的'生活，見證了人類最原始的生存哲學，盡量舍棄了大手筆寫意式的色彩，力圖喚起反璞歸真的情懷。

劇情簡介：故事的主人公福貴是一個嗜賭如命的紈绔子弟，把家底兒全輸光了，老爹也氣死了，懷孕的妻子家珍帶著女兒鳳霞離家出走，一年之后又帶著新生的兒子有慶回來了。福貴從此洗心革面，和同村的春生一起操起了皮影戲的營生，卻被國民黨軍隊拉了壯丁，后來又糊里糊涂的當了共產黨的俘虜。他們約定，一定要活著回去。歷盡千辛萬苦，終于平安回到家中，母親卻已去逝，女兒鳳霞也因生病變啞了。

一家人繼續過著清貧而又幸福的日子。在“大躍進”中當上區長的春生不慎開車撞死了有慶，一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說：“你記著，你欠我們家一條命。”文革時，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說他也不想活了。這時家珍走出來對春生說“外面涼，屋里坐吧。”春生臨走時，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著！”

后來鳳霞認識了忠厚老實的二喜，兩人喜結良緣。然而不幸總是不肯放過福貴一家。不久鳳霞生下一子，自己卻因難產而死。鳳霞的兒子取名叫饅頭，聰明可愛。影片結尾，福貴對饅頭說，“你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了。”

電影讀后感篇八

今年暑假我在家里觀看了一部愛國影片，片名叫《我的兄弟叫順溜》，我看后印象深刻。

我記得故事是這樣講的'：從前有一個人名叫陳二雷，他的小名叫順溜，他，就是故事的主要人物。順溜不會講話，他一講話總是把司令員陳大雷逗笑。有一次，司令員給他起了一個名子叫陳小雷，可是順溜就是不同意，他想：我叫陳小雷不就成了他兒子了嗎？干脆我就叫陳二雷好了，這樣我們就成了兄弟了。司令員聽了便哈哈大笑。順溜有一個姐姐和姐夫，他們住在山下的一個莊子里，順溜天天都想念自己的姐姐，總想回去看看她，可是身在軍區，身不由已。偶爾回去兩三次，他總讓姐姐教他識字。姐姐知道順溜不識字，但槍法很準，他打日本鬼子，百發百中。

有一次，日本鬼子進村掃蕩，順溜接到命令去阻擊鬼子司令，在他的眼皮底下，日本鬼子打死了他的姐夫，奸污了他的姐姐，為了完成任務，他一動不動，強忍著眼淚，最終殺死了鬼子司令，完成了司令員交辦的任務。為了為姐姐報仇，他一個人深入虎穴，終于在塔上用槍打死了那個奸污姐姐的兇手，自己也被日本鬼子炸死了。

看過這部電影后，使我最感動的是順溜那種不怕吃苦，死也不向敵人屈服的精神。我覺得我們應該學習順溜的那種向敵人不屈服、不怕困難的精神，這和我們在學習上一樣，不要怕吃苦，不要向學習低頭。

今后，我們應該好好學習，長大回報老師、父母、爺爺奶奶，更要報效祖國！

電影讀后感篇九

《活著》是我唯一一本看過，好看，卻沒有收藏的小說。不是不想，不是沒錢，而是買不到。足見其暢銷程度。

看這部小說時，帶著一種探求的態度，原因是想要從中找到一種活法來填補自己生命中的空乏，結果帶給我的卻是不可名狀的觸動和撕心裂肺的震撼！

《活著》曾被改編成同名電影，葛優、鞏利主演，張藝謀導演。葛優憑《活著》一片獲得法國戛納電影節最佳男演員獎，他就是借此片和《頑主》從一個不名一文的小嘍羅搖身一變為家喻戶曉的大明星！電影《活著》我有幸看過，之所以說有幸是因為此片在大陸被列為禁片，原因是片中有諷刺大躍進、文革傾向。十分好笑，此舉豈不是有欲蓋彌彰之嫌，倒使得共產黨統治下的糟粕洞若觀火，昭然若揭！

不愉快的我就不想多提了，還是來看故事吧！

小說以第一人稱聆聽一個古稀老人講述自己凄慘一生的手法將故事娓娓道來。老人叫徐富貴，原本是家財萬貫、身嬌肉貴，卻因好賭再加上受騙，一夜之間變為窮光蛋。老爹氣死，老娘病死，自己也曾被國民黨抓為俘虜，被共產黨解救回家，之后是妻子患得軟骨病，兒子夭亡，女兒出嫁難產猝死，妻子撒手人間，女婿意外而亡，最后外孫也未能幸免。總之，天災人禍紛然踏至，主人公的命運由紙迷金醉到一蹶不振，隨波逐流，被歷史牽引。

小說終篇保持沉痛的格調，也有幾筆幽默點綴其中，使得故事有跌有蕩，涵蓋著人在歷史中的命運無法掌控的生命之痛，衍生出了對死亡的苦笑。富貴命如螻蟻，結尾卻是堅定的活了下來，給讀者一絲欣慰，讓人產生枉自興嘆的生命之痛的同時，又使人不免對生活油然生出一種希冀！

《活著》具有一定的史詩性，這種史詩性被包裝在個人和家庭的命運之下，同時隱隱露出一股的悲憫情懷和傷感的黑色幽默。影片的個人生存狀態和苦難，在經過精簡的歷史背景里，體現出小人物的悲歡離合和時代的荒謬感，頗引人深思。福貴的一生是一個逐漸演變的過程。

讀罷，盡管我沒能達到初衷，但卻是重又樹立了積極的生命價值觀，雖算不得箴言，卻總可稱為一種信念，歸究如下：

死了，萬念俱灰，一了百了。

活著，希望還在！

電影讀后感篇十

1.平時很少能夠看到韓國的漫畫，特別是在這個日本漫畫獨霸天下的背景下，有幸看到韓國同人的漫畫說實在的也是個不錯的選擇。

這部動畫立體感很好，很有層次。特別是秉承了韓國泡沫劇里的優點----唯美的畫面。我感覺畫面十分的唯美，特別是環境的彩繪(當然其實我也不是很懂，只是個人的感覺，哈哈)。很多國內的動漫作品，在漫畫的設計上都對環境的描繪上有一定的疏忽。所以我覺得韓國同人在這點上還是緊隨當今日本漫畫的風格。

談到劇情嗎?大家覺得新穎嗎?當然確實很感人。但是劇情卻有抄襲我國曾經的一部經典電視劇《大時代》的嫌疑。《大時代》講述的就是一個忠直仁厚的當紅股票經紀方進新，給了當時還是年輕的少女羅惠玲很多幫助。玲也漸漸的愛上了進新。然而由于進新被與他交往相交數十年的丁蟹所殺，玲為了愛情和恩情，獨自撫養起進新的四個孩子。最后由進新的長子方展博打敗了丁蟹及其家人，報了血海深仇。

如果說這部片子有抄襲，可能顯得過于過激。不過總體來說，這部片子闡述的確實現實社會中的三種情感。女主角芽芽也是懷著跟玲一樣的恩情和愛情，獨自撫養起了他鄉客的孩子綠綠。不顧自己的身體和生活環境，使得綠綠最后成為了一個和它爸爸一樣威猛的候鳥。(那名字我還真忘了。哈哈)

打水這個人物設計的非常有意思，就好像本片的核心一樣。一切動物都屬于大自然，都要遵守大自然的規則。就好像黃鼠狼一樣，再兇惡的猛獸也有溫情的一面。她不是為了去屠殺，不是為了尋求刺激，也不是變-態。它是為了養活自己幼小的孩子，為了自己和孩子的生存。作為一個媽媽，她不得不那么做。

片子的最后很感人，芽芽再看到綠綠成長后，心甘情愿地成為了黃鼠狼獵物。她不是為了別人，而是為了黃鼠狼的孩子。這時候女主角的形象得到了無限的放大，讓我感受到一絲絲心酸。特別是黃鼠狼淚流奔向它的那一剎那，我想就連正在享受電影的那些小孩子，也會不禁地難過的。

韓國日本的影片最大的特點是反映了許多社會上的現狀，然后這部影片的上映可以讓很多人反思自己。比如洛陽的性奴案的罪犯。

我再次希望國產電影可以快速的發展，因為我們中國才是漫畫的發源地。

2.

電影直到結束我才明白，原來是這樣!聽我講講：

一只叫芽芽的雞不喜歡光下蛋的生活，她向往藍藍的天空，柔柔的白云，活蹦亂跳、唱著歌兒的小鳥。她不吃飯，裝成死了，被養雞場的人給帶走了，她趁機逃走了。她走著走著遇到了黃鼠狼，她害怕極了，幸虧他鄉客(一只帥帥的鴨子)救了她，趕跑了黃鼠狼。芽芽很感激他鄉客，就跟著他鄉客走。她和他鄉客走在一條僻靜的小路上，夜光柔和的照下來，一只只螢火蟲點亮了星空，陣陣花香被微風吹來，芬芳撲鼻。芽芽很開心，看看這兒，看看那兒。很快他鄉客就走沒影了，留下了芽芽一個人。芽芽來到向往已久的院子，被雞群趕了出來，芽芽孤單的坐在草地上睡著了。第二天一大早，遇到了“打水”，打水說他鄉客要他給芽芽安排個好去處，芽芽很高興。說著，芽芽看到了他鄉客和他的妻子在水中嬉戲玩耍。打水帶她來到了薔薇花叢，那里很僻靜，有著薔薇花濃烈的香味。過了一段時間，饑腸轆轆的獨眼龍黃鼠狼叼走了他鄉客的妻子，并且殘忍的吃了。他鄉客無法接受現實，對黃鼠狼窮追猛打，兩邊的冤仇加深。芽芽看到了他鄉客妻子下的蛋，毅然決定幫助他鄉客的妻子把孩子孵出來。他鄉客知道自己的死期快要到了，便告訴芽芽讓她把孩子孵下來之后馬上去沼澤地。月圓之夜，他鄉客獨自把黃鼠狼引到懸崖，黃鼠狼一步步緊逼，他鄉客一不小心掉入了懸崖，他帶著黃鼠狼在空中糾纏，最終摔了下來，黃鼠狼叼著他鄉客的身體走了。芽芽很傷心，但是這時候，蛋殼卻破了。

過了一段時間，芽芽帶著小鴨子綠綠來到沼澤地，這里有山洞、有荷塘、有紅花、有綠葉、有嬉戲打鬧的聲音，芽芽激動地喊：“他鄉客，這里真美啊!”慢慢地，綠綠長大了，他會潛水了。他發現了自己和母親的不同，并且很生氣的拋棄了芽芽。因為綠綠的'母親芽芽是一只母雞的緣故，許多伙伴都嘲笑他，不和他玩。所以綠綠果斷的拋棄了芽芽。生氣的綠綠走到了院子，被農夫捉住，要剪去翅膀。綠綠害怕的大喊大叫“母親!母親!”“媽媽!媽媽!”芽芽原來的好朋友雀兒看到了，急忙給芽芽通風報信。芽芽在最后關頭趕跑了農夫，放走了成千上萬只母雞，還救下了綠綠。母-子倆又和好如初。

黃鼠狼又出現了，綠綠和芽芽正好處在懸崖邊，黃鼠狼來了，芽芽要保護綠綠，跟黃鼠狼扭在一起。黃鼠狼把芽芽推下山崖，哪知芽芽拽上了一根樹枝，沒有掉下去。黃鼠狼和綠綠這時候一塊兒跌入了山谷，芽芽上來了。芽芽很傷心的哭了。這時候，綠綠卻大聲笑著飛了上來，對母親說：“我會飛啦!我會飛啦!”

野鴨群來了，綠綠去參加了衛士鴨的競眩因為芽芽知道，他鄉客就是衛士鴨。領隊的鴨、最勇敢的鴨、飛得最快的鴨、飛得最高的鴨。芽芽對綠綠走之前說：“你要記住，你要勇敢的飛。可以飛到任何地方，媽媽為你加油!”綠綠一路上拼命往前飛，只是還超不過紅頂。一不小心飛入了死路，而綠綠想起了媽媽的話，竟然靠一雙翅膀穿破了鐵網。綠綠當上了衛士鴨。

芽芽無意間闖入了黃鼠狼的洞穴，看到了黃鼠狼的幼仔。這時候黃鼠狼正好押著綠綠回來了，看到芽芽拿著小寶貝，撕心肺裂的喊著：“放下我的寶貝!”芽芽問：“這是你的孩子?”黃鼠狼沒回答。芽芽說：“你先放下我的寶貝!”黃鼠狼放下了綠綠，芽芽放下了小黃鼠狼。芽芽沖過去護住了綠綠，黃鼠狼又餓又冷的回了洞穴。綠綠走了，母-子都依依不舍，淚如雨下。送走了綠綠，黃鼠狼來找芽芽，要吃了她。芽芽說：“你來吧!給你的孩子吃吧!”黃鼠狼奔跑過來，流下了紅色的血淚，吃了芽芽。

我覺得母愛真是偉大，芽芽可以不顧一切去保護綠綠。綠綠嫌棄她、拋棄她時她一直默默在為綠綠付出。綠綠愛她、喜歡她時她用盡全力保護他給他所有的愛。為了綠綠，芽芽甚至不惜把自己的生命跟綠綠的生命做交換。說到綠綠，她殘忍。說到綠綠，她慈愛。說到綠綠，她偉大。一切一切都是因母愛而起。而光看她，是一只聰明、善良的母雞。她能想出妙計逃出養雞場做一只自由的雞，她很聰明。她能用自己的生命去換來那些小黃鼠狼還有獨眼龍黃鼠狼的肚子填滿，而且獨眼龍還屢次破壞幸福美滿的環境，她善良。

芽芽真偉大。