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教學工作會議簡報篇一

4月20日，大連海洋大學在圖書館多功能廳召開本科教學工作會議。副校長張國琛出席并主持會議。教務處、教學質量監控與保障處負責人及有關工作人員、各教學單位分管教學工作領導參加會議。

張國琛指出，2016年，遼寧省已在渤海大學啟動審核評估試點工作，2017、2018年將全面展開省屬高校審核評估工作。本學期是大連海洋大學迎接審核評估的關鍵階段，時間緊、任務重，各教學單位要緊緊圍繞學校的總體安排和部署，從現在做起，明確任務，落實責任，按照審核評估的標準和要求，扎扎實實做好各項工作。

就當前工作，張國琛提出明確要求。要提高認識，高度重視，調整狀態，集中精力抓好本科教學工作，做好迎接審核評估的準備;要加強監督檢查，加大過程管理，高質量完成畢業論文(設計)、課程考核、實踐教學等重點工作，分管教學領導要嚴格把關，切實履行職責，把監督檢查落實到教學工作的每一個環節，發現問題及時整改;要轉變觀念，加大投入，加強課堂教學改革，及時總結和固化教學改革成果，確保改革取得明顯實效;要進一步提高質量意識，加強質量文化建設，不斷完善校院兩級教學質量保障體系，嚴把各項工作質量關。

會上，教務處負責人就畢業生畢業論文(設計)總體工作安排、畢業生教學及考試工作安排、新設本科專業評估、本科專業信息填報、培養方案和教學大綱制訂、藍色英才班導師工作考核、教學單位審核評估整改計劃推進、教學業務費預算和使用等12項具體工作進行布置和說明。

教學質量監控與保障處負責人布置了本學期期中教學檢查工作，重點對畢業論文(設計)中期檢查和試卷抽查工作進行了強調和說明，同時布置了本學年教學質量滿意度調查工作。

各學院分管教學的領導就2017屆畢業生的畢業論文(設計)總體安排、工作進展、畢業生校內外分布情況以及教師論文(設計)指導情況等各項工作進行了匯報，明確表示要嚴把質量關，確保本屆畢業生高質量完成畢業論文(設計)。

教學工作會議簡報篇二

近日，西安石油大學召開20xx年本科教學工作會與學科建設促進會，該校通過不斷堅持特色發展、強化內涵建設、深化教學改革與學科建設水平，切實提高育人質量。

——該校召開20xx年本科教學工作會。 近日，歷時兩天下午的20xx年本科教學工作會和分組討論會圓滿結束。該校黨政領導，正高職稱人員、副處級以上干部、教研室(系)主任、實驗室主任、具有副高以上職稱或博士學位的教師代表參加會議。

校長屈展在大會報告中指出了下一步本科教學的主要工作，一是要做好規劃設計，彰顯人才培養特色;二是要更新教育理念，完善人才培養方案;三是要加強隊伍建設，提升教師教學能力;四是要推動教學建設，全面深化教學改革;五是要堅持立德樹人，促進教風學風好轉;六是要做好管辦評分離，理順管理體制機制。他強調，全校各單位、全體教職員工要以此次教學工作會為新的起點，從推動建設一流本科教育做起，推進一流學科、一流大學建設，不斷提高該校的教育教學水平和人才培養質量，為早日把該校建設成為特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗。

黨委書記賽云秀代表該校黨委就貫徹落實此次會議精神，切實抓好該校教育教學工作提了四點要求。第一，統一思想、提高認識，進一步更新教育教學理念。第二，強化管理、健全機制，牢固樹立教學中心地位。第三，加強學科專業建設，提高育人質量。第四，堅持立德樹人，提高學生培養質量。他強調指出，此次教學工作會議的召開，標志著該校本科教學審核評估整改工作已全面展開。全體師生員工要以“兩學一做”學習教育和此次會議為契機，以高度的責任感和使命感，以奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，全面深化教育教學改革，夯實內涵發展，不斷提高教育教學質量，加快該校高水平教學研究型大學的建設步伐。

副校長陳軍斌結合今年十月開展的本科教學審核評估工作，從七個方面總結了該校本科教學工作存在的問題，同時從七個方面安排了下一階段的整改工作。他指出，全校教職工要認真落實會議精神，切實增強“堅持特色發展、強化內涵建設、深化教學改革、提高育人質量”的責任感、使命感和緊迫感，齊心協力，攻堅克難，努力開創本科教學工作的新局面。

此次教學工作會議是該校在“十三五”規劃啟動實施的關鍵時刻召開的一次承前啟后的工作會議，是貫徹落實國家教育規劃綱要和陜西省實施意見的重要會議，也是該校加強內涵建設、提高教育質量的工作會議，具有統一思想、繼往開來，理清思路、部署任務，凝聚智慧、共謀發展的重要作用。

教學工作會議簡報篇三

學工作是學校工作永恒的主題，教學質量是學校的第一生命線。本學期，渝中區xx小學狠抓教學管理，通過理論學習、案例研討、課例展示、常規督查、聽評課、師徒結對等多種方式，營造學習研究的氛圍，踐行新課標理念，努力探索“有效課堂”的方法和途徑。

為了進一步夯實學校教學管理，提高學校整體教學水平，x月13日上午，學校專門召開了教學工作會議，全體校級干部、教導主任和全體教研組長參加了這次會議。

會議由xx副校長主持。會上，xx副校長首先與大家分享了一段視頻，大家在視覺沖擊的同時又受到強烈的思想震撼，對信息化時代的.學校教育應該走向何方產生了思索。接下來，xx副校長重申了學校教學常規及教導主任、教研組長的工作職責，再次強調教導主任、教研組長要樹立四個意識：角色意識、責任意識、服務意識和質量意識，要在教學工作中發揮三大作用：榜樣作用、示范作用、督促作用，要以身作則，帶動全校教師深入開展教學研究，落實教學任務，提升教學水平，提高教學質量。

隨后，xx副校長就半期質量檢測的情況作了認真的梳理、分析和總結，肯定了本期學校教學工作取得的成績，指出了存在的問題和成因，同時指明今后學校、教研組和教師應改進的方向和應采取的對策。最后，xx副校長還針對期末工作提出了具體的要求，希望大家團結協作，發揮團隊的智慧和力量，改進方法，高質量完成期末復習、考試考查工作。

xx校長和xx書記也針對教學工作提出了要求。xx書記指出教學工作關系學生的未來，民族的希望，每一個教師都應樹立高度的責任感和使命感，要不斷反思、總結、提高，確保教學質量。

xx校長強調，教學質量是學校的第一生命線，是學校辦學質量的核心，事關學校的發展和教師個人的專業發展，更關系學生的健康成長。要想提高學校整體教學質量，教研組長團隊就要發揮自身的優勢和作用，帶領更多的教師努力探索教學規律，不斷提升教學技能，提高課堂教學質量，創造新的業績。

會議第三個環節是教導主任和教研組長針對學校教學工作發表看法，提出合理建議。在和諧民主的氛圍中，大家暢所欲言，真誠表達，充分體現了主人翁的姿態。

整個教學工作會議簡單而莊重，樸素而熱烈。我們希望通過這次會議，鼓舞起xx教師的斗志，讓學校的脈搏和全體教師融合在一起，形成一種精神，匯成一股力量，推動學校教育教學不斷向前發展，走向更高，更遠!

教學工作會議簡報篇四

4月14日，2017年全省本科教學工作會議在成都召開。會議總結了去年本科教學工作，要求突出重點，抓住關鍵，扎實推動我省本科教育教學工作邁上新臺階。省教育廳副廳長汪小帆出席會議并講話。

汪小帆表示，要把握形勢，找準目標，切實增強推動本科教育教學改革發展的'緊迫感和責任感。搶抓機遇，改革創新，落實立德樹人根本任務，推動高等教育綜合改革落實落地，不斷增強高校服務地方經濟社會和創新驅動發展的能力。

會議要求，各高校要始終將堅持正確的政治方向和正確的辦學方向有機結合起來，堅持落實立德樹人根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。要加快建立高等教育分類設置、評價、指導制度，促進高校在各自層次類型上爭創一流。

要深化改革，以綜合改革試點項目和示范專業建設為突破口，促進轉型發展落實落地。要以項目驅動，實施“本科教學質量提升工程”，形成以人才培養工作為中心、全面提升質量的新格局。要將深化創新創業教育改革作為全面深化高等教育教學改革的突破口和全面提升人才培養質量的重要抓手。

今年，教育部將研制出臺92個本科專業類的專業指導標準，各校要按照出臺的專業國家標準要求，進一步完善教育教學質量保障體系建設。

會上，四川大學、西南交通大學、四川農業大學等6所高校作了交流發言，分別就一流本科教育、教學質量保障體系建設、創新創業教育等方面分享經驗和做法。

教學工作會議簡報篇五

20xx年1月3日下午，安順學院20xx年度教學工作會在學校學術報告廳隆重召開。安順學院黨委書記羅榮彬，院長劉雷，黨委副書記陶文彩，副院長王芳恒、令狐榮濤，紀委書記馬力，副院長郭本華，黨委委員支敏，全校副處級以上干部，教學督導團、教務處、評建辦全體成員，教學管理人員、教師代表等參加會議。會議由王芳恒副院長主持。

會上，劉雷院長作題為《鞏固評建整改提高成果 推動本科教學內涵發展》的工作報告。他在報告中指出，20xx年，全校上下在學校黨委和行政的領導下，認真抓好評建整改提高，積極推動本科教學內涵發展，各項事業都取得了顯著成就，并從積極開展轉型發展大討論、認真組織 “十三五”規劃編制工作、積極謀劃專業結構優化調整、繼續強化學士學位授權點建設、積極探索教育教學改革、繼續加強本科教學工程建設、持續推進質量保障體系建設、繼續加強教師隊伍及管理隊伍建設、積極推進改擴建工程建設、繼續加強國際交流與合作、積極拓展繼續教育工作等方面回顧總結了20xx年教學工作及評建整改工作。

在報告中，劉雷院長從進一步理清辦學思路和發展定位、進一步加強教師隊伍建設、進一步加快教學條件建設、進一步加強學科專業建設、進一步完善教學質量保障體系、進一步加強學風建設、進一步深化創新創業教育改革、進一步拓展國際交流與合作、進一步做好繼續教育工作等方面對學校20xx年教學工作的重點任務做出安排部署，明確了今后的努力方向。

劉雷院長強調，20xx年是學校攻堅克難、勵精圖治、全力實施轉型發展和深化教育教學改革的關鍵之年。他要求大家在繼續做好各項常規教學工作的同時，瞄準申請增列為碩士學位授予單位和依托“貴州省區域一流大學和一流學科建設”，搶抓機遇、匯集共識，大膽創新、勇于實踐，以培養合格人才為中心，深化本科教育教學改革，全面推進各項整改提高工作，沖刺辦學層次提高的目標，為早日實現我們的辦學目標而奮力拼搏。

羅榮彬書記在會上作總結講話。他首先代表學校黨委向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝，并從明確導向，正確認識當前的形勢與核心任務;正確定位，正確認識區域“雙一流”的內涵;精準發力，找準“雙一流”建設的著力點;加強保障，確保“雙一流”建設任務落到實處等四個方面對今后學校的轉型發展和內涵建設提出要求。

羅榮彬書記在講話中指出，當前，學校推動轉型、內涵發展和“雙一流”建設是一項系統工程，必須加強組織領導，全校上下戮力同心，合力攻堅。從學校到各學院都要對相關學科建設進行認真規劃，明確建設的目標、方向、思路、舉措和保障措施，并認真組織實施。只有立足安順、立足學校實際、立足高校的四大職能，通過學科專業、師資隊伍和各級各類平臺的大力建設，才能立足區域創一流，打造特色亮點爭一流，走出一條屬于自己的區域“雙一流”之路。

羅榮彬書記要求大家牢固樹立教學中心地位，始終保持“堅守家園、堅定決心、堅信未來”的精神，始終樹立“一切為了師生打算、一切為發展苦干”的思想，始終堅持“把校園當家園，把學生當孩子”的理念，保持必勝的信念，以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、奮發有為的精神面貌，全力以赴推動轉型，內涵發展，不忘初心，繼續前進，走好安順學院新的長征路。

會上，陶文彩副書記宣讀《安順學院關于表彰20xx年度優秀教學管理人員的決定》、王芳恒副院長宣讀《安順學院關于表彰20xx年度20xx年度優秀教研室主任的決定》、令狐榮濤副院長宣讀《安順學院關于表彰20xx年度優秀實習指導帶隊教師的決定》、馬力書記宣讀《安順學院關于表彰20xx年度優秀實驗管理人員的決定》、郭本華副院長宣讀《安順學院關于表彰20xx屆優秀畢業論文指導教師的決定》，與會校領導共同為獲獎人員頒獎。會后，各部門主要負責人將根據會議精神，組織本部門人員對學校推進“區域一流大學”建設項目實施方案進行討論，提出修改建議和意見，為學校的發展建言獻策。

教學工作會議簡報篇六

為了進一步推進本科教學工作，提升本科人才培養質量，4月5日上午，學校在榮譽室召開本科教學工作會議，校長吳勇軍、教務處處長萬平、本科專業所在各院部院長及教學副院長、本科教研室主任、應用工程學院全體教職工共同出席會議。

會議由萬平主持，指出本科近2年來教學工作平穩有序運行，現在需要我們認真思考應用型本科人才的定位，在前期人才培養方案復制的基礎上，通過借鑒高職教育的辦學理念和經驗，進一步加大創新力度，正確處理與“六統一”的關系，學習研究應用型本科的建設規律，明確本科人才培養目標，探索科學的實現路徑，建立適合應用型技術人才特點的培養方案;并加強師資隊伍建設，通過系統謀劃，整體推進，走好改革創新之路，持續拓寬發展空間。

會上，應用工程學院行政負責人馬濤匯報本科教學工作，指出在配合校教務處做好教學工作安排同時，大力加強教學督查工作，推動本科教學工作得以順利開展。并針對本科教學中存在的應用型本科特色、院長聯席會議制度、師資隊伍、專業建設、實驗實訓室建設和圖書資料等方面存在的問題，提出下一步的工作思路和努力方向。

之后，應用工程學院黨總支負責人員瑩匯報學生管理工作情況，以穩定工作為重點，通過完善工作機制，創建學生考評體系;建立團學組織，加強學生干部管理;創新工作方法，加強學風建設;加強學生綜合素質和文明素養教育等措施，學生思想穩定、學習態度端正，形成高效學習的良好氛圍。并就加強專業教育、促使學生參與教學活動、明確學生考研專業方向等提出意見和建議。

在認真聽取應用工程學院的工作匯報后，吳勇軍指出從首批本科生入學至今，本科教育教學工作已進入第3個年頭，在辦學規模逐步擴大、教學工作平穩有序運行。并簡要通報當前應用型本科教育發展、新校區建設的形勢，要求大家要認清形勢，充滿信心，緊抓當前大好機遇，積極探索創新，努力推動本科工作實現跨越式發展。

針對辦學規模小、辦學定位不準、應用型本科特色不突出的問題，他就如何開展下本科教學工作，提出以下要求：一是要積極探索，大膽實踐，立即行動，借鑒高職教育辦學經驗，通過改造課程體系，加大實踐教學環節，加大力度，形成特色鮮明的應用型本科教學體系，創出應用型人才培養模式品牌，為深化本科教育的內涵建設、盡快做強做大奠定基礎;二是完善機制，理順關系，通力配合，落實“21212”的教學運行模式，堅持院長聯席會議制度;相關院部和教研室要完善機制，落實人員，理順關系，加強協作，扎實落實本科教學工作;三是實行考評，加強監督，明確職責，將本科教學改革和“21212”的教學運行模式實施情況，列入相關院部的教學績效考評體系，促進應用工程學院快速良好發展。

此次本科教學工作的召開，進一步明確本科教學工作的目標和方向,理清了工作思路, 堅定了工作信心，增強了工作干勁，為應用工程學院的快速健康發展奠定堅實基礎。

教學工作會議簡報篇七

為了進一步推進本科教學工作，提升本科人才培養質量，4月5日上午，學校在榮譽室召開本科教學工作會議，校長吳勇軍、教務處處長萬平、本科專業所在各院部院長及教學副院長、本科教研室主任、應用工程學院全體教職工共同出席會議。

會議由萬平主持，指出本科近2年來教學工作平穩有序運行，現在需要我們認真思考應用型本科人才的定位，在前期人才培養方案復制的基礎上，通過借鑒高職教育的辦學理念和經驗，進一步加大創新力度，正確處理與“六統一”的關系，學習研究應用型本科的建設規律，明確本科人才培養目標，探索科學的實現路徑，建立適合應用型技術人才特點的培養方案;并加強師資隊伍建設，通過系統謀劃，整體推進，走好改革創新之路，持續拓寬發展空間。

會上，應用工程學院行政負責人馬濤匯報本科教學工作，指出在配合校教務處做好教學工作安排同時，大力加強教學督查工作，推動本科教學工作得以順利開展。并針對本科教學中存在的應用型本科特色、院長聯席會議制度、師資隊伍、專業建設、實驗實訓室建設和圖書資料等方面存在的問題，提出下一步的工作思路和努力方向。

之后，應用工程學院黨總支負責人員瑩匯報學生管理工作情況，以穩定工作為重點，通過完善工作機制，創建學生考評體系;建立團學組織，加強學生干部管理;創新工作方法，加強學風建設;加強學生綜合素質和文明素養教育等措施，學生思想穩定、學習態度端正，形成高效學習的良好氛圍。并就加強專業教育、促使學生參與教學活動、明確學生考研專業方向等提出意見和建議。

在認真聽取應用工程學院的工作匯報后，吳勇軍指出從首批本科生入學至今，本科教育教學工作已進入第3個年頭，在辦學規模逐步擴大、教學工作平穩有序運行。并簡要通報當前應用型本科教育發展、新校區建設的形勢，要求大家要認清形勢，充滿信心，緊抓當前大好機遇，積極探索創新，努力推動本科工作實現跨越式發展。

針對辦學規模小、辦學定位不準、應用型本科特色不突出的問題，他就如何開展下本科教學工作，提出以下要求：一是要積極探索，大膽實踐，立即行動，借鑒高職教育辦學經驗，通過改造課程體系，加大實踐教學環節，加大力度，形成特色鮮明的應用型本科教學體系，創出應用型人才培養模式品牌，為深化本科教育的內涵建設、盡快做強做大奠定基礎;二是完善機制，理順關系，通力配合，落實“21212”的教學運行模式，堅持院長聯席會議制度;相關院部和教研室要完善機制，落實人員，理順關系，加強協作，扎實落實本科教學工作;三是實行考評，加強監督，明確職責，將本科教學改革和“21212”的教學運行模式實施情況，列入相關院部的教學績效考評體系，促進應用工程學院快速良好發展。

此次本科教學工作的召開，進一步明確本科教學工作的目標和方向,理清了工作思路, 堅定了工作信心，增強了工作干勁，為應用工程學院的快速健康發展奠定堅實基礎。

4月21日上午，衡水學院20xx年度教學工作會議在辦公樓三樓會議室舉行，二級學院(部)的院長(主任)及分管教學工作的副院長(副主任)、教務處和相關部門同志參加會議，會議由宋根壯副校長主持，田光校長作重要講話。

會上，教務處杜希宙處長從15個方面深刻解讀了衡水學院20xx年教學工作要點，劉潔晶副處長對學校20xx-20xx學年教學運行調整事宜作了具體布置，韓伏彬副處長對學校優秀骨干教師、教學新秀評選，20xx版人才培養方案修訂以及第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽等工作進行了解讀。

田校長在講話中首先指出，教學是學校的中心工作，一定要將此項工作進一步做實做細。對于學校下學年高密度的教學運行時間調整，田校長從節約辦學經費和提升教師科研水平角度作出了解釋。

接下來，田校長重點從教學秩序、專業調整、實驗實訓、師資隊伍四個方面分析了衡水學院存在的“短板”，要求各單位在今后的教學工作中，要講秩序、講規則、講紀律，發揮辦學主體作用，發揮教授治學作用，提高實踐教學比重，注重人才引進，更注重人才培養，加強青年教師的傳幫帶，提高教學基本功。他最后勉勵大家，教學工作要大處著眼，小處著手，在衡水辦大學，但要不局限于衡水，要放眼世界，用更宏大寬廣的眼光，將衡水學院辦成一所富有特色的大學。

4月7日下午，幸福路小學召開20xx年度首次教學工作會議，全校108名教職員工參加了會議。

會議上，教務處尹喜主任對上個學期全校教學工作進行了總結與分析，在肯定四年級勇奪全縣調研考試總評第一名佳績后，又對各年級各學科在備教改輔考等教學常規中存在的問題進行了剖析和糾正，并展望本學期教學工作，為全校教師更加高效地開展教學工作指明了方向。

宋新鳳等4位老師作為優秀教師代表在會議上作了經驗交流。4位教師毫無保留地將自己在教育教學中的好的方法和技巧向全校教師作了分享，精彩的發言、生動形象的教育故事不時搏得陣陣掌聲。

會議最后，校領導向優秀教師頒發了獎金和獎品，楊靜校長作了總結發言。楊靜向獲獎的優秀教師致以祝賀和感謝，對全校教師的工作狀態、精神面貌給予了肯定，并指出，今后要更加堅定地走素質教育之路，走全面發展之路，走幸福教育之路，擦亮幸福教育的品牌。

教學工作會議簡報篇八

12月14日上午，深圳市教育局在紅嶺中學高中部召開20xx年高中教育教學工作會議。會議總結了深圳市20xx年高中教育教學工作，表彰了高考先進單位和個人，對進一步提升深圳高中教育教學質量、做好20xx年高考備考等工作進行了部署。

大會由市教育局副局長趙立主持。市委教育工委副書記范坤首先宣讀了關于表彰20xx年高考工作先進單位和個人的決定。市委教育工委書記、市教育局局長張基宏和范坤為獲獎單位和個人頒獎。

市教育局基礎教育處負責人就擴展高中優質教育作了發言;市招考辦負責人對20xx年深圳高考招生工作進行總結，并對20xx年高考招生工作提出建議;深圳市外國語學校、深圳科學高中以及福田區紅嶺中學高中部的負責人作為先進學校代表介紹了高中教育教學、高考備考以及青年教師培養的經驗;市教科院高中教研中心用數據和圖表對20xx年高考成績進行了詳細分析，并對20xx屆高三復習備考提出建議。

張基宏在講話中對深圳市20xx年高考工作取得的成績再次給予了充分肯定和表揚，分析了深圳高中教育的現狀和挑戰，對進一步提升高中教育辦學質量、爭創高考新優勢提出了要求。他強調，要針對深圳高中教育的實際情況深入思考：如何在規模繼續擴張的情況下提升高中辦學質量，如何在保證高考成績的同時推進高中優質特色發展，如何在立足現有的待遇條件下提升教師能力素養。他還強調要求牢牢把握正確辦學方向，把立德樹人貫穿教育教學全過程，加快推動優質高中學校集團化發展，不斷擴大優質學位供給，進一步加強師資隊伍建設，打造一支高素質校長教師隊伍。針對20xx年高考備考工作，張基宏要求各學校要深化教學改革，認真做好備考，市、區教科研部門要加強業務指導，各級教育行政部門要強化條件保障。

市教育局相關處室和部門主要負責人，各區(新區)教育局長、分管高中教育教學工作副局長、基礎教育科科長、教研中心(教科培中心)負責人，全市各高中學校校長、教學處主任、高三年級長，市、區高中學科教研員等約五百多人參加了本次會議。

12月23日，信陽市教育局隆重召開全市普通中學教育教學工作會議。會議表彰了20xx年全市中學教育工作成績突出的縣區和學校，全面總結了20xx年全市普通中學教育教學工作，分析了中學教育面臨的現狀和形勢，并對下一步工作進行了具體安排。信陽市教育局黨組書記、局長蘇錫凌出席會議并講話。

會議指出，要認清形勢，切實增強抓好中學教育的緊迫感和責任感。20xx年是“十三五”的開局之年，在市委、市政府的正確領導下，在全市廣大教師和教育工作者的共同努力下，全市基礎教育取得了顯著成就，全市中學教育再次以優異的成績，向市委市政府和社會各界交上了滿意的答卷。高考質量全面豐收。20xx年全市高考各批次進線人數、進線率實現了雙增長。特別是一本進線率和二本進線率不僅好于往年，而且繼續位居全省前列。名校錄取工作再創佳績。被清華、北大和香港地區大學錄取43人，光山二高和信陽高中穩保兩位數。招飛工作喜獲全國四連冠。空軍招飛共錄取21人，錄取總人數連續四年居全國地級市首位。空軍招飛工作局專程發來賀信，濟空招飛中心首長專程到信陽祝賀;在市委、市政府召開的招飛工作歡送座談會上，市委書記喬新江同志參會并做了重要講話。特別值得一提的是，今年全市青少年航空學校招生工作共錄取空軍航空實驗班4人，海軍航空實驗班9人，錄取人數位居全省第三位，受到了海軍招飛辦和省教育廳的聯合表彰。全省民航招飛46人，全市34人，占全省的73.9%。初中教育質量穩步提升。20xx年中招考試，與往年相比人均總分、合格率、優秀率都有一定提升。其中，浉河、平橋、新縣、羅山、光山、商城依然保持著良好的發展態勢，潢川、淮濱、息縣進步顯著。全市中學教育經過幾代人的不懈努力，已經位居全省第一序列，為信陽經濟社會發展做出了突出貢獻，也為以后中學教育的發展打下了堅實的基礎，人民群眾從教育的改革發展中收獲了榮譽，收獲了自信。在市五次黨代會上，市委喬新江書記充分肯定了教育事業取得的成績，同時指出堅持教育優先發展，并為信陽教育指明了方向。

會議指出，盡管全市中學教育取得了長足發展，但必須清楚地認識到依然存在基礎仍然不夠扎實，城鄉之間發展不夠均衡，優質教育資源緊缺，重視智育輕視德育、重視知識傳授輕視能力培養等問題。面對當前中學教育的新形勢，出現的新問題，會議要求，全市中學教育局工作者一定要增強憂患意識，把持續提高質量作為頭等大事，有一種“坐不住”、“等不起”、“慢不得”的強烈緊迫感，以更加堅定的信心，更為科學有效的管理，擔當作為，精準發力，全面推進教育規模和質量統籌發展。

會議強調，要突出重點，推動全市普通中學教育卓越發展。當前和今后一段時期，全市中學教育重點加強六個方面工作：要突出統籌優化，推進中學教育發展科學化;要突出制度引領，推進中學教育管理精細化;要突出德才兼備，推進中學教師隊伍專業化;要突出面向全體，推進中學生成長全面化;要突出文化育人，推進中學教育發展內涵化;要突出特色打造，推進中學教育發展品牌化。要凝聚合力，為中學教育發展提供堅強保障。各級教育行政部門和學校要積極作為，敢于擔當，切實把各項工作落到實處。要加強組織領導;落實教育經費投入;加強教育黨風廉政建設;促進學校安全穩定;抓好教育政策宣傳;強化校長自身錘煉。當前，教育發展正處于轉型發展的關鍵時期，全市中學教育工作者要進一步振奮精神，團結拼搏，以更加嚴格的要求、更加務實的作風，迎接全面挑戰，推進全市中學教育發展，為全市決勝小康社會做出更大貢獻。

12月23日，全市普通中學教育教學工作會議召開。會議總結了20xx年全市普通中學教育教學工作，分析了面臨的困難和問題，并就下一步工作進行部署。

會議指出，要認清形勢，增強抓好中學教育的緊迫感和責任感，切實認識到當前面臨的形勢和任務，深入貫徹“五大發展”理念，進一步完善全市教育評價體系，全面提高教育質量。要突出重點，推動普通中學教育卓越發展：即突出統籌優化，推進中學教育發展科學化;突出制度引領，推進中學教育管理精細化;突出德才兼備，推進中學教師隊伍專業化;突出面向全體，推進中學生成長全面化;突出文化育人，推進中學教育發展內涵化;突出特色打造，推進中學教育發展品牌化。要凝聚合力，為中學教育發展提供堅強保障。推進信陽市中學教育卓越發展，需要方方面面的參與支持，形成推動發展的強大合力，各級教育行政部門和學校要切實把各項工作落到實處。要加強領導，落實教育經費投入，加強教育黨風廉政建設，促進學校安全穩定，抓好教育政策宣傳，強化校長自身錘煉。