每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇一

x月6日下午三、四節(jié)課，在行政樓三樓會(huì)議室教務(wù)處組織召開(kāi)了本學(xué)期第一次教學(xué)工作會(huì)議，基礎(chǔ)部、機(jī)電部、服裝和藝術(shù)部、商貿(mào)部四個(gè)系部的主任、副主任們都參加了此次會(huì)議。會(huì)議由徐xx副校長(zhǎng)主持。

徐校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作作了整體部署，主要有十個(gè)重點(diǎn)，具體概括為以下幾個(gè)方面的工作：

一、做好中等職業(yè)教育“2.5+0.5”學(xué)制人才培養(yǎng)方案修訂與匯總，落實(shí)13級(jí)中專各班新學(xué)制的課程及課時(shí)安排，公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課必須開(kāi)足開(kāi)齊課程，為20xx年學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)測(cè)試做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、抓好教學(xué)“五認(rèn)真”，注重課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，做到校本研究規(guī)范化、常態(tài)化。

三、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，要求青年教師參加各級(jí)各類技能大賽及學(xué)科基本功競(jìng)賽，目的是促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高。

四、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展“五課兩評(píng)”活動(dòng)。本學(xué)期要完成校級(jí)的公共基礎(chǔ)課兩課評(píng)比活動(dòng)。

五、實(shí)踐與技能教學(xué)要緊扣社會(huì)需求，轉(zhuǎn)好學(xué)生的考證工作，做好常熟市級(jí)、蘇州大市級(jí)技能賽的訓(xùn)練，保證今年要有新的突破。同時(shí)與校總務(wù)處做好實(shí)訓(xùn)室的管理等具體工作。

六、轉(zhuǎn)好專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，為明年的品牌專業(yè)創(chuàng)建做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

七、13級(jí)提前招生的各專業(yè)，做好文化課參加明年省文化廳統(tǒng)考的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

教務(wù)處呂主任就開(kāi)學(xué)兩次教學(xué)巡查作了簡(jiǎn)要的總結(jié)，并要求各系部規(guī)范日常的教學(xué)管理，及時(shí)做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作。張玉葉、李風(fēng)華主任圍繞分別開(kāi)學(xué)初的日常教學(xué)規(guī)范及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作作了布置。各系部主任表示在新的學(xué)期保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位，做到高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn);解放思想，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)高新園教育輝煌的新篇章。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇二

學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)要如何寫(xiě)，以下市小編整理的教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)，請(qǐng)參考，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

x月6日下午三、四節(jié)課，在行政樓三樓會(huì)議室教務(wù)處組織召開(kāi)了本學(xué)期第一次教學(xué)工作會(huì)議，基礎(chǔ)部、機(jī)電部、服裝和藝術(shù)部、商貿(mào)部四個(gè)系部的主任、副主任們都參加了此次會(huì)議。會(huì)議由徐副校長(zhǎng)主持。

徐校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作作了整體部署，主要有十個(gè)重點(diǎn)，具體概括為以下幾個(gè)方面的工作：

一、做好中等職業(yè)教育“2.5+0.5”學(xué)制人才培養(yǎng)方案修訂與匯總，落實(shí)13級(jí)中專各班新學(xué)制的課程及課時(shí)安排，公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課必須開(kāi)足開(kāi)齊課程，為20xx年學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)測(cè)試做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、抓好教學(xué)“五認(rèn)真”，注重課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，做到校本研究規(guī)范化、常態(tài)化。

三、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，要求青年教師參加各級(jí)各類技能大賽及學(xué)科基本功競(jìng)賽，目的是促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高。

四、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展“五課兩評(píng)”活動(dòng)。本學(xué)期要完成校級(jí)的公共基礎(chǔ)課兩課評(píng)比活動(dòng)。

五、實(shí)踐與技能教學(xué)要緊扣社會(huì)需求，轉(zhuǎn)好學(xué)生的考證工作，做好常熟市級(jí)、蘇州大市級(jí)技能賽的訓(xùn)練，保證今年要有新的突破。同時(shí)與校總務(wù)處做好實(shí)訓(xùn)室的管理等具體工作。

六、轉(zhuǎn)好專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，為明年的品牌專業(yè)創(chuàng)建做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

七、13級(jí)提前招生的各專業(yè)，做好文化課參加明年省文化廳統(tǒng)考的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

教務(wù)處呂主任就開(kāi)學(xué)兩次教學(xué)巡查作了簡(jiǎn)要的總結(jié)，并要求各系部規(guī)范日常的教學(xué)管理，及時(shí)做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作。張玉葉、李風(fēng)華主任圍繞分別開(kāi)學(xué)初的日常教學(xué)規(guī)范及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作作了布置。各系部主任表示在新的學(xué)期保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位，做到高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn);解放思想，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)高新園教育輝煌的新篇章。

學(xué)工作是學(xué)校工作永恒的主題，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線。本學(xué)期，渝中區(qū)xx小學(xué)狠抓教學(xué)管理，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例研討、課例展示、常規(guī)督查、聽(tīng)評(píng)課、師徒結(jié)對(duì)等多種方式，營(yíng)造學(xué)習(xí)研究的氛圍，踐行新課標(biāo)理念，努力探索“有效課堂”的方法和途徑。

為了進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校教學(xué)管理，提高學(xué)校整體教學(xué)水平，x月13日上午，學(xué)校專門召開(kāi)了教學(xué)工作會(huì)議，全體校級(jí)干部、教導(dǎo)主任和全體教研組長(zhǎng)參加了這次會(huì)議。

會(huì)議由xx副校長(zhǎng)主持。會(huì)上，xx副校長(zhǎng)首先與大家分享了一段視頻，大家在視覺(jué)沖擊的同時(shí)又受到強(qiáng)烈的思想震撼，對(duì)信息化時(shí)代的學(xué)校教育應(yīng)該走向何方產(chǎn)生了思索。接下來(lái)，xx副校長(zhǎng)重申了學(xué)校教學(xué)常規(guī)及教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，再次強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)要樹(shù)立四個(gè)意識(shí)：角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，要在教學(xué)工作中發(fā)揮三大作用：榜樣作用、示范作用、督促作用，要以身作則，帶動(dòng)全校教師深入開(kāi)展教學(xué)研究，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

隨后，xx副校長(zhǎng)就半期質(zhì)量檢測(cè)的情況作了認(rèn)真的梳理、分析和總結(jié)，肯定了本期學(xué)校教學(xué)工作取得的成績(jī)，指出了存在的問(wèn)題和成因，同時(shí)指明今后學(xué)校、教研組和教師應(yīng)改進(jìn)的方向和應(yīng)采取的對(duì)策。最后，xx副校長(zhǎng)還針對(duì)期末工作提出了具體的要求，希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，改進(jìn)方法，高質(zhì)量完成期末復(fù)習(xí)、考試考查工作。

xx校長(zhǎng)和xx書(shū)記也針對(duì)教學(xué)工作提出了要求。xx書(shū)記指出教學(xué)工作關(guān)系學(xué)生的未來(lái)，民族的希望，每一個(gè)教師都應(yīng)樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感，要不斷反思、總結(jié)、提高，確保教學(xué)質(zhì)量。

xx校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的核心，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展，更關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng)。要想提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)就要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和作用，帶領(lǐng)更多的教師努力探索教學(xué)規(guī)律，不斷提升教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

會(huì)議第三個(gè)環(huán)節(jié)是教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校教學(xué)工作發(fā)表看法，提出合理建議。在和諧民主的氛圍中，大家暢所欲言，真誠(chéng)表達(dá)，充分體現(xiàn)了主人翁的姿態(tài)。

整個(gè)教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)單而莊重，樸素而熱烈。我們希望通過(guò)這次會(huì)議，鼓舞起xx教師的斗志，讓學(xué)校的脈搏和全體教師融合在一起，形成一種精神，匯成一股力量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)不斷向前發(fā)展，走向更高，更遠(yuǎn)!

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇三

4月24日晚，山東省昌樂(lè)及第中學(xué)在階梯教室召開(kāi)音體美學(xué)科教學(xué)工作會(huì)議，就音體美教師分學(xué)區(qū)管理和今后音體美教學(xué)工作進(jìn)行了部署和要求。學(xué)校班子成員，各學(xué)區(qū)、級(jí)部、體育部、藝術(shù)部及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，學(xué)校全體音體美教師參加了會(huì)議。

會(huì)上，按照師資均衡、工作連續(xù)性等原則，將全校音體美教師合理搭配到兩個(gè)學(xué)區(qū)。分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)張培溪公布了音體美教師分區(qū)情況，對(duì)當(dāng)前及今后一段時(shí)間的音體美教學(xué)工作進(jìn)行了安排。

校長(zhǎng)孟令華講了指導(dǎo)意見(jiàn)。他指出：音體美教學(xué)是學(xué)校新學(xué)期及今后教學(xué)工作加強(qiáng)的重點(diǎn)，要做好本項(xiàng)工作，一是要分工合作，各顯其能，發(fā)揮集體智慧，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。對(duì)音體美教師分學(xué)區(qū)管理、捆綁評(píng)價(jià)是學(xué)校教育教學(xué)精細(xì)化、網(wǎng)格化、規(guī)范化管理的需要，通過(guò)管理運(yùn)行機(jī)制的調(diào)整、新績(jī)效考核方案的出臺(tái)，形成既競(jìng)爭(zhēng)又合作的良好格局，進(jìn)一步激發(fā)全體音體美教師的工作積極性。希望全體音體美教師要抓住機(jī)遇，充分展示個(gè)人才華，但更要加強(qiáng)合作，合作方能共贏!

二是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，抓嚴(yán)常規(guī)教學(xué)。課堂是每位教師教育教學(xué)的主陣地，人人守土有責(zé)，維護(hù)好教師的尊嚴(yán)。積極通過(guò)常規(guī)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解音體美知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，拉近與學(xué)生的距離，發(fā)現(xiàn)更多的'音體美特長(zhǎng)學(xué)生，充分展現(xiàn)學(xué)科價(jià)值和教師價(jià)值。

三是用心組建社團(tuán)，早謀劃，早行動(dòng)。各專業(yè)教師要用自己的人格魅力和專業(yè)才華將學(xué)生吸引到自己周圍，做好過(guò)程工作，用心組建社團(tuán)，合理安排專業(yè)課活動(dòng)時(shí)間;各學(xué)區(qū)、各級(jí)部、藝體部要相互協(xié)作，統(tǒng)籌規(guī)劃，通盤考慮，注重音體美教學(xué)的承續(xù)性，文專并舉，三年結(jié)碩果。

四是凸顯藝體特色，人人有責(zé)，人人有功。要充分發(fā)揮山東省昌樂(lè)及第中學(xué)音體美教學(xué)的師資和硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凸顯藝體辦學(xué)特色。集思廣益，探索適合的教學(xué)管理方式，謀求新突破，創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)想，辦好人民滿意的學(xué)校。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇四

20xx年12月29日，延安大學(xué)召開(kāi)了20xx年教學(xué)工作會(huì)議，深化教育教學(xué)改革，彰顯本科辦學(xué)特色。

上午，該校舉行了20xx年教學(xué)工作會(huì)議開(kāi)幕式。該校校長(zhǎng)張金鎖作了題為《回歸初心，深化改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量》的動(dòng)員報(bào)告，副校長(zhǎng)武忠遠(yuǎn)作了題為《明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，努力提升本科教學(xué)質(zhì)量》的教學(xué)工作報(bào)告。

張金鎖在報(bào)告中從回歸初心，牢固確立人才培養(yǎng)中心地位;深化改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;群策群力，認(rèn)真做好審核評(píng)估工作等三個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員。他指出該校要從國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、高等教育改革三個(gè)層面深刻反思本科人才培養(yǎng)工作，清醒認(rèn)識(shí)到該校在樹(shù)立新教育理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)的適切性、專業(yè)設(shè)置的前瞻性、人才培養(yǎng)模式與目標(biāo)的契合度、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、投入教學(xué)的積極性和主動(dòng)性等方面還存在一定差距。他要求全校師生要按照學(xué)校“追趕超越”發(fā)展三步走發(fā)展戰(zhàn)略的宏偉藍(lán)圖，腳踏實(shí)地，牢牢把握人才培養(yǎng)這一中心任務(wù)，時(shí)刻銘記質(zhì)量是立校之本，特色是興校之魂，回歸初心，深化改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

武忠遠(yuǎn)的報(bào)告從專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、課程改革與教材建設(shè)、教師教學(xué)能力提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、文化素質(zhì)教育、教學(xué)管理體系、質(zhì)量監(jiān)控體系等八個(gè)方面全面總結(jié)了近年來(lái)該校教學(xué)工作取得的突出成績(jī)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“十三五”期間該校為進(jìn)一步做好本科教學(xué)工作，將堅(jiān)持“立德樹(shù)人、提高質(zhì)量”的總體要求，按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改革創(chuàng)新、凸顯特色”的基本思路，一是轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，形成人才培養(yǎng)共識(shí);二是堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);三是加強(qiáng)分類指導(dǎo)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;四是加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升創(chuàng)新實(shí)踐能力;五是深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，形成標(biāo)志性成果;六是狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍;七是完善質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;八是以審核評(píng)估為契機(jī)，助推本科教學(xué)工作水平提升。

開(kāi)幕式后，全體參會(huì)人員進(jìn)行了分組討論。參會(huì)人員暢所欲言，各抒己見(jiàn)，為該校專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)建言獻(xiàn)策。

下午，該校舉行了會(huì)議閉幕式。會(huì)上各組組長(zhǎng)就分組討論情況向大會(huì)作了通報(bào)。

該校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這次教學(xué)工作會(huì)議是該校深入學(xué)習(xí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，著力推進(jìn)“十三五”規(guī)劃實(shí)施，迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估之際召開(kāi)的一次重要會(huì)議。將對(duì)該校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，彰顯本科辦學(xué)特色，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生重要推動(dòng)作用。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇五

4月14日，成都師范學(xué)院任迎虹副校長(zhǎng)、教務(wù)處馮鴻處長(zhǎng)等一行四人代表學(xué)校參加了四川省本科教學(xué)工作會(huì)議。省內(nèi)51所高校主管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)等參加了會(huì)議。教育廳汪小帆副廳長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。會(huì)議由高教處楊亞培處長(zhǎng)主持。

汪小帆副廳長(zhǎng)表示，要把握形勢(shì)，找準(zhǔn)目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)本科教育教學(xué)改革發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)高等教育綜合改革落實(shí)落地，不斷增強(qiáng)高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的能力。

高教處宋亞蘭副處長(zhǎng)從聚力體制創(chuàng)新，推進(jìn)綜合改革;聚焦質(zhì)量提升，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè);聚合多方評(píng)價(jià)，健全質(zhì)量保障三個(gè)方面對(duì)本科教學(xué)工作進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)，對(duì)20本科教學(xué)相關(guān)工作及計(jì)劃做了部署，并提出了具體要求。

會(huì)議要求，各高校要始終將堅(jiān)持正確的政治方向和正確的辦學(xué)方向有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，要加快建立高等教育分類設(shè)置、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)制度，促進(jìn)高校在各自層次類型上爭(zhēng)創(chuàng)一流。要深化改革，以綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目和示范專業(yè)建設(shè)為突破口，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展落實(shí)落地。要以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，實(shí)施“本科教學(xué)質(zhì)量提升工程”，形成以人才培養(yǎng)工作為中心、全面提升質(zhì)量的新格局，要將深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為全面深化高等教育教學(xué)改革的突破口和全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。

會(huì)上，四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院六所高校分別就一流本科教育、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、服務(wù)三農(nóng)扶貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才、教育信息化實(shí)踐等方面分享了經(jīng)驗(yàn)和做法。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇六

4月6日下午，教務(wù)處和學(xué)工部(處)聯(lián)合召開(kāi)我校首次“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)工作會(huì)議。副校長(zhǎng)陳初升、校黨委副書(shū)記蔣一、學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)專家、各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、學(xué)院學(xué)工辦主任、教學(xué)秘書(shū)、班主任代表以及教務(wù)處與學(xué)工部(處)工作人員參加會(huì)議，聚焦“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)工作，共同探討如何進(jìn)一步提升我校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)周叢照主持。

教務(wù)處副處長(zhǎng)楊凡首先就本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)和“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)工作進(jìn)展進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)，圍繞學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心的功能、運(yùn)行模式、工作成效、“教學(xué)管”面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，以及下一階段的工作思考進(jìn)行了闡述。學(xué)工部(處)李峰副部(處)長(zhǎng)對(duì)本科生學(xué)業(yè)追蹤和“教學(xué)管”工作情況進(jìn)行了匯報(bào)，通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)展示了學(xué)業(yè)追蹤系統(tǒng)自試行以來(lái)取得的成果，并介紹了下一步的工作計(jì)劃。

在隨后進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)訪談和經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，吳恒安、劉雙紅、劉曉華三位老師作為學(xué)業(yè)指導(dǎo)專家和教學(xué)秘書(shū)代表與大家分享了“教學(xué)管”方面的工作經(jīng)驗(yàn);趙鋼、倪曉玉、王童三位老師作為學(xué)工辦主任與班主任代表分別進(jìn)行工作交流，聯(lián)系自身工作對(duì)“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。教務(wù)處副處長(zhǎng)秦進(jìn)匯報(bào)了綜合教務(wù)系統(tǒng)2.0需求調(diào)研結(jié)果，向與會(huì)人員進(jìn)一步征求系統(tǒng)升級(jí)用戶需求。

蔣一副書(shū)記在講話中肯定了本次會(huì)議的重要性。他指出，人才培養(yǎng)是大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)作為一個(gè)教學(xué)理念，目的在于使學(xué)校各部門聯(lián)動(dòng)起來(lái)，圍繞人才培養(yǎng)共同做好教育教學(xué)工作。在實(shí)際工作中，避免把學(xué)生培養(yǎng)僅僅立足于“管”，避免過(guò)度依賴信息化管理而忽視了與學(xué)生面對(duì)面的交流。“教學(xué)管”工作應(yīng)當(dāng)立足于學(xué)生更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和獨(dú)立性，為其將來(lái)走向社會(huì)，為國(guó)家為人民做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

陳初升副校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中希望我校“教學(xué)管”工作能夠保持良好的勢(shì)頭，不斷為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供支撐。他建議教學(xué)數(shù)據(jù)共享中心今后能夠涵蓋招生數(shù)據(jù)和就業(yè)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)從大學(xué)“入口”到“出口”的完整數(shù)據(jù)鏈，為學(xué)生發(fā)展與和教育教學(xué)管理提供更多參考依據(jù)。

從20xx年起，我校啟動(dòng)了“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)工作，針對(duì)學(xué)生課堂和課外管理可能出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象，教務(wù)處與學(xué)工部等部門通過(guò)“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)，依托學(xué)業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)、助教管理系統(tǒng)、學(xué)業(yè)追蹤管理系統(tǒng)、blackboard系統(tǒng)，以及教學(xué)數(shù)據(jù)共享中心，對(duì)校內(nèi)各教育教學(xué)相關(guān)單位的數(shù)據(jù)應(yīng)用建立了共享通訊接口，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)數(shù)據(jù)的互通共享，初步實(shí)現(xiàn)了全過(guò)程精細(xì)化管理。

通過(guò)本次會(huì)議，各相關(guān)單位進(jìn)一步凝聚了共識(shí)，分享了前期工作經(jīng)驗(yàn)，深入分析了新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，探討了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。會(huì)后，相關(guān)職能部門和教學(xué)單位將繼續(xù)組織召開(kāi)不同規(guī)模和不同群體的座談會(huì)、研討會(huì)，推廣經(jīng)驗(yàn)，破解難題，持續(xù)推進(jìn)“教學(xué)管”協(xié)同育人工作向縱深發(fā)展。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇七

日前，泰國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)孔子學(xué)院召開(kāi)了本學(xué)期第二次工作會(huì)議。會(huì)上，中方院長(zhǎng)李曉潔對(duì)前半學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)布置、安排了本學(xué)期后半段的主要工作。

農(nóng)大孔院本學(xué)期從6月11日開(kāi)學(xué)至今，課堂教學(xué)任務(wù)主要包括學(xué)校中文系的專業(yè)課、全校的選修課以及孔子學(xué)院培訓(xùn)課程三個(gè)部分。孔子學(xué)院第20期漢語(yǔ)短期培訓(xùn)班招生人數(shù)達(dá)189人，創(chuàng)歷史新高;校內(nèi)的專業(yè)課和選修課也根據(jù)學(xué)生的需要增加了新的.課型，教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)與教學(xué)水平的提高，使孔子學(xué)院的教學(xué)深受學(xué)生的歡迎。期中將至，各門課程都按部就班地進(jìn)入到復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，將于下月初舉行期中考試，檢驗(yàn)學(xué)生半個(gè)學(xué)期的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。此外，本學(xué)期農(nóng)大孔院在文化活動(dòng)方面的工作也是十分地豐富，舉辦了教學(xué)觀摩課、教學(xué)研討會(huì)、漢語(yǔ)橋比賽、大學(xué)生中文營(yíng)及中國(guó)文化講座等活動(dòng)。

會(huì)上，李院長(zhǎng)肯定了前半學(xué)期的工作，同時(shí)對(duì)后續(xù)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排。近期農(nóng)大孔院將舉行“中華文化系列講座“第六講——《佛教與中國(guó)文化》，“孔子學(xué)院開(kāi)放日”活動(dòng)，召開(kāi)第三屆理事會(huì)，開(kāi)設(shè)第21期孔子學(xué)院短期漢語(yǔ)培訓(xùn)班和本土漢語(yǔ)教師培訓(xùn)班。

李院長(zhǎng)希望各位教師、志愿者們不斷總結(jié)自身教學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)，并從中有所收獲，在今后的工作中勇于開(kāi)拓，使孔院的工作既腳踏實(shí)地穩(wěn)步發(fā)展，又能突出特色，不斷創(chuàng)新。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇八

為了進(jìn)一步推進(jìn)本科教學(xué)工作，提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月5日上午，學(xué)校在榮譽(yù)室召開(kāi)本科教學(xué)工作會(huì)議，校長(zhǎng)吳勇軍、教務(wù)處處長(zhǎng)萬(wàn)平、本科專業(yè)所在各院部院長(zhǎng)及教學(xué)副院長(zhǎng)、本科教研室主任、應(yīng)用工程學(xué)院全體教職工共同出席會(huì)議。

會(huì)議由萬(wàn)平主持，指出本科近2年來(lái)教學(xué)工作平穩(wěn)有序運(yùn)行，現(xiàn)在需要我們認(rèn)真思考應(yīng)用型本科人才的定位，在前期人才培養(yǎng)方案復(fù)制的基礎(chǔ)上，通過(guò)借鑒高職教育的辦學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加大創(chuàng)新力度，正確處理與“六統(tǒng)一”的關(guān)系，學(xué)習(xí)研究應(yīng)用型本科的建設(shè)規(guī)律，明確本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，探索科學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑，建立適合應(yīng)用型技術(shù)人才特點(diǎn)的培養(yǎng)方案;并加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)系統(tǒng)謀劃，整體推進(jìn)，走好改革創(chuàng)新之路，持續(xù)拓寬發(fā)展空間。

會(huì)上，應(yīng)用工程學(xué)院行政負(fù)責(zé)人馬濤匯報(bào)本科教學(xué)工作，指出在配合校教務(wù)處做好教學(xué)工作安排同時(shí)，大力加強(qiáng)教學(xué)督查工作，推動(dòng)本科教學(xué)工作得以順利開(kāi)展。并針對(duì)本科教學(xué)中存在的應(yīng)用型本科特色、院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度、師資隊(duì)伍、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和圖書(shū)資料等方面存在的問(wèn)題，提出下一步的工作思路和努力方向。

之后，應(yīng)用工程學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人員瑩匯報(bào)學(xué)生管理工作情況，以穩(wěn)定工作為重點(diǎn)，通過(guò)完善工作機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)生考評(píng)體系;建立團(tuán)學(xué)組織，加強(qiáng)學(xué)生干部管理;創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)教育等措施，學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，形成高效學(xué)習(xí)的良好氛圍。并就加強(qiáng)專業(yè)教育、促使學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)、明確學(xué)生考研專業(yè)方向等提出意見(jiàn)和建議。

在認(rèn)真聽(tīng)取應(yīng)用工程學(xué)院的'工作匯報(bào)后，吳勇軍指出從首批本科生入學(xué)至今，本科教育教學(xué)工作已進(jìn)入第3個(gè)年頭，在辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、教學(xué)工作平穩(wěn)有序運(yùn)行。并簡(jiǎn)要通報(bào)當(dāng)前應(yīng)用型本科教育發(fā)展、新校區(qū)建設(shè)的形勢(shì)，要求大家要認(rèn)清形勢(shì)，充滿信心，緊抓當(dāng)前大好機(jī)遇，積極探索創(chuàng)新，努力推動(dòng)本科工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

針對(duì)辦學(xué)規(guī)模小、辦學(xué)定位不準(zhǔn)、應(yīng)用型本科特色不突出的問(wèn)題，他就如何開(kāi)展下本科教學(xué)工作，提出以下要求：一是要積極探索，大膽實(shí)踐，立即行動(dòng)，借鑒高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)改造課程體系，加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大力度，形成特色鮮明的應(yīng)用型本科教學(xué)體系，創(chuàng)出應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式品牌，為深化本科教育的內(nèi)涵建設(shè)、盡快做強(qiáng)做大奠定基礎(chǔ);二是完善機(jī)制，理順關(guān)系，通力配合，落實(shí)“21212”的教學(xué)運(yùn)行模式，堅(jiān)持院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度;相關(guān)院部和教研室要完善機(jī)制，落實(shí)人員，理順關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作，扎實(shí)落實(shí)本科教學(xué)工作;三是實(shí)行考評(píng)，加強(qiáng)監(jiān)督，明確職責(zé)，將本科教學(xué)改革和“21212”的教學(xué)運(yùn)行模式實(shí)施情況，列入相關(guān)院部的教學(xué)績(jī)效考評(píng)體系，促進(jìn)應(yīng)用工程學(xué)院快速良好發(fā)展。

此次本科教學(xué)工作的召開(kāi)，進(jìn)一步明確本科教學(xué)工作的目標(biāo)和方向,理清了工作思路, 堅(jiān)定了工作信心，增強(qiáng)了工作干勁，為應(yīng)用工程學(xué)院的快速健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇九

為加強(qiáng)我區(qū)初中教學(xué)工作的管理，提高課堂教學(xué)的有效性，運(yùn)用評(píng)價(jià)手段進(jìn)一步提高我區(qū)初中的教學(xué)質(zhì)量，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)我區(qū)教育的均衡發(fā)展，區(qū)教育局于2月28日下午在區(qū)教育局三樓禮堂召開(kāi)了20xx年荔灣區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)議，區(qū)屬19所公辦初中主管教學(xué)工作的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和初三年級(jí)組長(zhǎng)約60人參加了會(huì)議。

發(fā)展中心宋要武主任首先從教研的角度、以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析為依據(jù)、結(jié)合近年我區(qū)初中學(xué)校調(diào)研視導(dǎo)情況、20xx年中考我區(qū)后1/3學(xué)生情況，以及本學(xué)期中學(xué)部主要教研工作等，提出“初中教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)”。宋主任從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程與方法、教學(xué)效果幾個(gè)方面考慮，有效的課堂教學(xué)應(yīng)提倡課前“三問(wèn)”、課后“三省”，教師要做“反思型”的教師，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性;我區(qū)中小學(xué)要深化“二元五次”常態(tài)課的研究與實(shí)踐、聚焦畢業(yè)班學(xué)科復(fù)習(xí)課的課型及其有效性研究。

王瀟副局長(zhǎng)從核心的細(xì)節(jié)管理給出七項(xiàng)指示和三點(diǎn)關(guān)注：

1、課程設(shè)置的核心細(xì)節(jié)，課本、生本、校本的無(wú)縫銜接，當(dāng)課程實(shí)現(xiàn)校本化以后，學(xué)校才會(huì)有自己的特色。

2、教師成長(zhǎng)的核心細(xì)節(jié)，研磨常態(tài)課，教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)在課堂上。

3、教師備課的核心細(xì)節(jié)，落實(shí)有效的網(wǎng)絡(luò)備課，強(qiáng)化教師自我備課與借助網(wǎng)絡(luò)、借助經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)集體備課，做到同伴相助。

4、課堂教學(xué)的核心細(xì)節(jié)，還是學(xué)風(fēng)，好的課堂用八字形容“積極主動(dòng)、用心思考”。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)的核心細(xì)節(jié)，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合，強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)都基于小組，重視方法、過(guò)程、情感的參與。

6、作業(yè)教學(xué)的核心細(xì)節(jié)，用三個(gè)字概括：“備”、“評(píng)”、“矯”。“備”是備

教案

7、教學(xué)評(píng)價(jià)的核心細(xì)節(jié)，建立督評(píng)機(jī)制，包括激勵(lì)機(jī)制等。

對(duì)初三教學(xué)值得注意的問(wèn)題，主要有三個(gè)關(guān)注。

第一，關(guān)注各年級(jí)，尤其是初中畢業(yè)班后1/3學(xué)生，整體提升教學(xué)質(zhì)量;

第二，關(guān)注基礎(chǔ)，提高能力，對(duì)后1/3學(xué)生尤其要關(guān)注知識(shí)層面;

第三，關(guān)注課堂，切實(shí)減負(fù)，核心問(wèn)題是提高課堂效益。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇十

4月14日，成都師范學(xué)院任迎虹副校長(zhǎng)、教務(wù)處馮鴻處長(zhǎng)等一行四人代表學(xué)校參加了四川省2017年本科教學(xué)工作會(huì)議。省內(nèi)51所高校主管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)等參加了會(huì)議。教育廳汪小帆副廳長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。會(huì)議由高教處楊亞培處長(zhǎng)主持。

汪小帆副廳長(zhǎng)表示，要把握形勢(shì)，找準(zhǔn)目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)本科教育教學(xué)改革發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)高等教育綜合改革落實(shí)落地，不斷增強(qiáng)高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的能力。

高教處宋亞蘭副處長(zhǎng)從聚力體制創(chuàng)新，推進(jìn)綜合改革;聚焦質(zhì)量提升，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè);聚合多方評(píng)價(jià)，健全質(zhì)量保障三個(gè)方面對(duì)2016年本科教學(xué)工作進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)，對(duì)2017年本科教學(xué)相關(guān)工作及計(jì)劃做了部署，并提出了具體要求。

會(huì)議要求，各高校要始終將堅(jiān)持正確的政治方向和正確的辦學(xué)方向有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，要加快建立高等教育分類設(shè)置、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)制度，促進(jìn)高校在各自層次類型上爭(zhēng)創(chuàng)一流。要深化改革，以綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目和示范專業(yè)建設(shè)為突破口，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展落實(shí)落地。要以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，實(shí)施“本科教學(xué)質(zhì)量提升工程”，形成以人才培養(yǎng)工作為中心、全面提升質(zhì)量的新格局，要將深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為全面深化高等教育教學(xué)改革的突破口和全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。

會(huì)上，四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院六所高校分別就一流本科教育、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、服務(wù)三農(nóng)扶貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才、教育信息化實(shí)踐等方面分享了經(jīng)驗(yàn)和做法。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇十一

為加強(qiáng)我區(qū)初中教學(xué)工作的管理，提高課堂教學(xué)的有效性，運(yùn)用評(píng)價(jià)手段進(jìn)一步提高我區(qū)初中的教學(xué)質(zhì)量，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)我區(qū)教育的均衡發(fā)展，區(qū)教育局于2月28日下午在區(qū)教育局三樓禮堂召開(kāi)了2014年荔灣區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)議，區(qū)屬19所公辦初中主管教學(xué)工作的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和初三年級(jí)組長(zhǎng)約60人參加了會(huì)議。

發(fā)展中心宋要武主任首先從教研的角度、以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析為依據(jù)、結(jié)合近年我區(qū)初中學(xué)校調(diào)研視導(dǎo)情況、2013年中考我區(qū)后1/3學(xué)生情況，以及本學(xué)期中學(xué)部主要教研工作等，提出“初中教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)”。宋主任從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程與方法、教學(xué)效果幾個(gè)方面考慮，有效的課堂教學(xué)應(yīng)提倡課前“三問(wèn)”、課后“三省”，教師要做“反思型”的教師，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性;我區(qū)中小學(xué)要深化“二元五次”常態(tài)課的研究與實(shí)踐、聚焦畢業(yè)班學(xué)科復(fù)習(xí)課的`課型及其有效性研究。

王瀟副局長(zhǎng)從核心的細(xì)節(jié)管理給出七項(xiàng)指示和三點(diǎn)關(guān)注：

1、課程設(shè)置的核心細(xì)節(jié)，課本、生本、校本的無(wú)縫銜接，當(dāng)課程實(shí)現(xiàn)校本化以后，學(xué)校才會(huì)有自己的特色。

2、教師成長(zhǎng)的核心細(xì)節(jié)，研磨常態(tài)課，教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)在課堂上。

3、教師備課的核心細(xì)節(jié)，落實(shí)有效的網(wǎng)絡(luò)備課，強(qiáng)化教師自我備課與借助網(wǎng)絡(luò)、借助經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)集體備課，做到同伴相助。

4、課堂教學(xué)的核心細(xì)節(jié)，還是學(xué)風(fēng)，好的課堂用八字形容“積極主動(dòng)、用心思考”。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)的核心細(xì)節(jié)，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合，強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)都基于小組，重視方法、過(guò)程、情感的參與。

6、作業(yè)教學(xué)的核心細(xì)節(jié)，用三個(gè)字概括：“備”、“評(píng)”、“矯”。“備”是備教案、備作業(yè)，關(guān)注學(xué)情、關(guān)注教材，精心命題;“評(píng)”指及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，給出評(píng)價(jià)意見(jiàn);“矯”是及時(shí)糾錯(cuò)、及時(shí)矯正。

7、教學(xué)評(píng)價(jià)的核心細(xì)節(jié)，建立督評(píng)機(jī)制，包括激勵(lì)機(jī)制等。

對(duì)初三教學(xué)值得注意的問(wèn)題，主要有三個(gè)關(guān)注。

第一，關(guān)注各年級(jí)，尤其是初中畢業(yè)班后1/3學(xué)生，整體提升教學(xué)質(zhì)量;

第二，關(guān)注基礎(chǔ)，提高能力，對(duì)后1/3學(xué)生尤其要關(guān)注知識(shí)層面;

第三，關(guān)注課堂，切實(shí)減負(fù)，核心問(wèn)題是提高課堂效益。

教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)篇十二

4月24日晚，山東省昌樂(lè)及第中學(xué)在階梯教室召開(kāi)音體美學(xué)科教學(xué)工作會(huì)議，就音體美教師分學(xué)區(qū)管理和今后音體美教學(xué)工作進(jìn)行了部署和要求。學(xué)校班子成員，各學(xué)區(qū)、級(jí)部、體育部、藝術(shù)部及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，學(xué)校全體音體美教師參加了會(huì)議。

會(huì)上，按照師資均衡、工作連續(xù)性等原則，將全校音體美教師合理搭配到兩個(gè)學(xué)區(qū)。分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)張培溪公布了音體美教師分區(qū)情況，對(duì)當(dāng)前及今后一段時(shí)間的音體美教學(xué)工作進(jìn)行了安排。

校長(zhǎng)孟令華講了指導(dǎo)意見(jiàn)。他指出：音體美教學(xué)是學(xué)校新學(xué)期及今后教學(xué)工作加強(qiáng)的重點(diǎn)，要做好本項(xiàng)工作，一是要分工合作，各顯其能，發(fā)揮集體智慧，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。對(duì)音體美教師分學(xué)區(qū)管理、捆綁評(píng)價(jià)是學(xué)校教育教學(xué)精細(xì)化、網(wǎng)格化、規(guī)范化管理的需要，通過(guò)管理運(yùn)行機(jī)制的調(diào)整、新績(jī)效考核方案的出臺(tái)，形成既競(jìng)爭(zhēng)又合作的良好格局，進(jìn)一步激發(fā)全體音體美教師的工作積極性。希望全體音體美教師要抓住機(jī)遇，充分展示個(gè)人才華，但更要加強(qiáng)合作，合作方能共贏!

二是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，抓嚴(yán)常規(guī)教學(xué)。課堂是每位教師教育教學(xué)的主陣地，人人守土有責(zé)，維護(hù)好教師的尊嚴(yán)。積極通過(guò)常規(guī)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解音體美知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，拉近與學(xué)生的距離，發(fā)現(xiàn)更多的音體美特長(zhǎng)學(xué)生，充分展現(xiàn)學(xué)科價(jià)值和教師價(jià)值。

三是用心組建社團(tuán)，早謀劃，早行動(dòng)。各專業(yè)教師要用自己的人格魅力和專業(yè)才華將學(xué)生吸引到自己周圍，做好過(guò)程工作，用心組建社團(tuán)，合理安排專業(yè)課活動(dòng)時(shí)間;各學(xué)區(qū)、各級(jí)部、藝體部要相互協(xié)作，統(tǒng)籌規(guī)劃，通盤考慮，注重音體美教學(xué)的承續(xù)性，文專并舉，三年結(jié)碩果。

四是凸顯藝體特色，人人有責(zé)，人人有功。要充分發(fā)揮山東省昌樂(lè)及第中學(xué)音體美教學(xué)的師資和硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凸顯藝體辦學(xué)特色。集思廣益，探索適合的教學(xué)管理方式，謀求新突破，創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)想，辦好人民滿意的學(xué)校。

4月20日，大連海洋大學(xué)在圖書(shū)館多功能廳召開(kāi)本科教學(xué)工作會(huì)議。副校長(zhǎng)張國(guó)琛出席并主持會(huì)議。教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障處負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員、各教學(xué)單位分管教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。

張國(guó)琛指出，20xx年，遼寧省已在渤海大學(xué)啟動(dòng)審核評(píng)估試點(diǎn)工作，20xx、20xx年將全面展開(kāi)省屬高校審核評(píng)估工作。本學(xué)期是大連海洋大學(xué)迎接審核評(píng)估的關(guān)鍵階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，各教學(xué)單位要緊緊圍繞學(xué)校的總體安排和部署，從現(xiàn)在做起，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，按照審核評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

就當(dāng)前工作，張國(guó)琛提出明確要求。要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，調(diào)整狀態(tài)，集中精力抓好本科教學(xué)工作，做好迎接審核評(píng)估的準(zhǔn)備;要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大過(guò)程管理，高質(zhì)量完成

畢業(yè)論文

會(huì)上，教務(wù)處負(fù)責(zé)人就畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總體工作安排、畢業(yè)生教學(xué)及考試工作安排、新設(shè)本科專業(yè)評(píng)估、本科專業(yè)信息填報(bào)、培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱制訂、藍(lán)色英才班導(dǎo)師工作考核、教學(xué)單位審核評(píng)估整改計(jì)劃推進(jìn)、教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)預(yù)算和使用等12項(xiàng)具體工作進(jìn)行布置和說(shuō)明。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障處負(fù)責(zé)人布置了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作，重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查和試卷抽查工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明，同時(shí)布置了本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量滿意度調(diào)查工作。

各學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)就20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總體安排、工作進(jìn)展、畢業(yè)生校內(nèi)外分布情況以及教師論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)情況等各項(xiàng)工作進(jìn)行了匯報(bào)，明確表示要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保本屆畢業(yè)生高質(zhì)量完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

4月22日，陜西電大延安分校20xx年教育教學(xué)工作會(huì)在宜川縣職業(yè)中學(xué)會(huì)議室召開(kāi)，市教育局副局長(zhǎng)賀光前出席會(huì)議，縣委常委、副縣長(zhǎng)許是致辭。

會(huì)議通報(bào)了20xx、20xx年縣級(jí)工作站綜合考評(píng)情況;學(xué)習(xí)傳達(dá)了省電大系統(tǒng)教育工作會(huì)議精神;通報(bào)了延安社區(qū)大學(xué)組建情況;通報(bào)了延安分校20xx、20xx年先進(jìn)工作站、優(yōu)秀教師及招生先進(jìn)工作站表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定，并現(xiàn)場(chǎng)給先進(jìn)縣區(qū)工作站頒發(fā)了獎(jiǎng)牌。

宜川縣工作站、子長(zhǎng)縣工作站、富縣工作站、吳起縣工作站、黃龍縣工作站榮獲先進(jìn)集體稱號(hào);延長(zhǎng)縣工作站、黃龍縣工作站榮獲一等招生先進(jìn)集體稱號(hào)，宜川縣工作站、吳起縣工作站、子長(zhǎng)縣工作站榮獲二等招生先進(jìn)集體稱號(hào)，甘泉縣工作站和富縣工作站榮獲三等招生先進(jìn)集體稱號(hào);宜川縣工作站何玉霞和韓婷分別榮獲工作站先進(jìn)教育工作者和招生先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

宜川縣電大工作站于20xx年秋經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)成立，于20xx年春歸屬陜西省廣播電視大學(xué)延安分校，站址設(shè)在宜川縣職教中心，由職教中心負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理。截至目前，宜川電大工作站累計(jì)招生1515人，已有1208人完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，現(xiàn)在籍學(xué)員307人，遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體。