人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

什么的滋味作文字篇一

夕陽的余暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿，沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的.喃喃私語，感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。

一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉沉的塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上，從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。

我快樂地看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活著，所以我快樂。

我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊。可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因為我的存在而更加安逸，樹林因為我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

我不完美，但我有我存在的價值，我有我存在的理由......

什么的滋味作文字篇二

我的朋友們常常問我學鋼琴沒？學鋼琴并考級沒？我常常回答他們：“我沒學鋼琴。”因為我知道，我說了，他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外，一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學習，爭取從4級開始考級。

一進入馬老師家，我的音樂系統開始發育，以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

馬老師知道我的個人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

我發奮練習，只要有空就練習那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個星期后，我已經彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。

我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準備的人。

什么的滋味作文字篇三

經過2天的軍訓，我很快狼狽不堪。2天的時間，我干的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當然是苦味三部曲啦!

首部曲：酷熱難耐

天啊，現在可是驕陽似火，叫我們現在出去訓練，不就等于讓我們去當烤魚嗎?不干?心里雖是這么說，可誰敢不服從那鐵面教官?從命吧!

就這樣，陽光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟著“火辣辣”了一把。這種時候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽就不敢對著我們耍威風了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧。“后腳靠緊，雙手緊貼于大腿!”聽著教官在一旁糾正站姿不對的同學，我更是一動也不敢動，任汗水一顆一顆的落下。眼看著全身的衣服都濕透了，我尋思著這衣服是不是不用洗了。

二部曲：酸痛難忍

除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個惡魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么樣?酸的都感覺那不是自己的腿和腳了!訓練過程中，全身上下沒有一處不緊繃著。我用余光瞟了瞟不遠處坐在石椅上的幾個老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說是坐著，就是讓我能夠隨意動一動也好啊。

三部曲：干渴難熬

在太陽的暴曬下，我們體內的水化身成汗珠浩浩蕩蕩的沖出了我們的身體，害得我們口干舌燥。我不止一次的想象著自己能抱著桶裝的水咕嚕咕嚕灌個夠。喝水?訓練結束再說!

這兩天，雖然我們沒有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!

什么的滋味作文字篇五

成功是人人都有的，有些是輕而易舉的，而有些是十分艱難的，但成功無疑是讓人感到非常愉快的。

看，那一個小機器人是不是像一個拳擊手？沒錯，這一個就是拳擊機器人，它可是我花了一年才創造出來的。這個機器人可難造了，不但要把電路設好，出現一點點的差錯，可能就出現機器人問題。

不過我在創造機器人時，也有人在一邊冷嘲熱諷，尤其是老媽，她的想法與我不一樣。我的想法是創造一個機器人陪伴我會十分的有趣。而老媽的想法估計是認為我這樣完全是在浪費時間，不如多做一些題目提高成績。

當然了，也是有人支持我，比如說我的好朋友小劉子。當我的父母不給我資源的時候，他卻幫我把材料都買好。

于是我就開始不斷的制造，在制造的路上遇到好多問題。不是卡住了就是不受控制，還有的動一下一個零件就掉了。我有的時候都想放棄，但是我又不甘心白白浪費了那么多時間。于是我就以下一次就能完成的心理再去制造，終于我成功的制造好機器人了。我看著這一個花費我一年多時間才完成的機器人，內心十分的激動，有種做夢的感覺。

現在看著這個機器人，它是我一個成功的作品。我品嘗著成功的甜滋滋的味道。是那么的高興那么的欣慰！如果不吃前面的苦，又怎能嘗到成功的滋味呢？

什么的滋味作文字篇六

快樂是什么？我覺得快樂是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料涂寫出原本平淡無味的人生。對你來說，快樂是什么呢？

對我來說，最大的快樂莫過于看書了，平時我最喜歡帶一本書，走到花團錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書。有時身邊會有一些玩鬧的小孩，但我總是無動于衷，自己沉浸在屬于自己的書香世界。

在看書的時候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節時我會深鎖眉頭。有一點點風吹草動，我都會目瞪口呆，嚇得跳起來，深怕會看到可怕的怪物。有時我會看書看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我才會慢慢吞吞的離開我這小書蟲的世界呢！

看書可以提升我們語文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進一球時，心中的喜悅是筆墨無法形容的。

還記得我第一次學投三分球，那時還是乳臭未干的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿后，覺得很酷又很簡單，沒想到還沒開始學斗牛，我就已經嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時老師看我心灰意冷，特別交我小秘訣，鼓勵我多多練習，那時我終于投進三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運動，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！

快樂，如果要簡單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書，都會讓我感覺愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂了。

什么的滋味作文字篇七

童年啊！是夢中的真，是真中的夢，回憶起來美好的童年，真是豐富多彩，像一個調味瓶。

童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。這次期中考試，我考了全班第四名，全年級第十五名，我興奮得不得了。放學后，我跟媽媽匯報了我的成績，媽媽一聽，高興得不能再高興了。等爸爸回來了，媽媽又告訴了爸爸聽，一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一頓。我心里甜絲絲的，高興極了。

童年是酸的，像喝了醋一樣酸。記得三年級有一次，考第四單元a卷時，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了個及格分，媽媽知道后也狠狠地罵了我一頓，我傷心極了，決定b卷要考優秀。果然，如我所愿，b卷我考了90多分，我驚喜地跑回家，我以為媽媽會夸獎我，誰知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次挨罵，是因為媽媽竟認為我是抄人家的。真是太冤枉我了！

童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時候，我和鄰居家小孩玩耍時，不小心便起了爭執，我們誰也不讓誰，兩人便氣得回家了。可我回家后，他居然向我媽媽告狀，說我罵他，我便被媽媽狠狠地罵了一頓，哎，真是有苦說不出啊！

童年偶爾也是辣的，像吃了辣椒一樣。有一次考試，我考了60分，老師左說右說：“你這么好的同學，為什么考得這么差呢？”我意識到自己的錯誤，便低下頭，臉上火辣辣的。

這就是我的童年，豐富多彩的童年，童年是我最最快樂的時光！我愛我的童年！

什么的滋味作文字篇八

盼星星 ，盼月亮，終于盼到了無家長陪同的春游。

這天，陽光明媚，我們特別高興，因為我們今天要去米果果小鎮春游，我們排好隊，出了校園坐上了大巴士。我們一路說說笑笑，很快便到達了目的地。

下了車，我們直接進了米果果小鎮 ，這里面有好多好玩的項目哦，有diy手工，有火龍果園，還有小火車呢！但令我最喜歡的就是diy手工里的做肥皂。

首先是把一些白白的長條皂基放進加熱機，開到二檔，等它融化后攪拌攪拌，然后倒進花朵形的模具里，這時，一定要扇風，扇得越大越好，如果不這樣，它會凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬后，把它從模具里小心翼翼地倒了出來，這樣一塊精美的小肥皂就完工啦！

海洋球我也很喜歡，1米～1米32的高度，里面全是球，還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了，許多小朋友（包括我）都來這玩，我們班也有十幾個同學跳入了這個球的海洋，我心里想：這里可真是小孩子們的天堂。

小火車也很不錯。當我們坐上小火車，都安定下來時，“嗚嗚”地啟動了，吹著迎面撲來的春風，心里很開心，也很溫暖。我們一路上看見有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們，我們心里更開心更自豪了。

米果果小鎮還有恐龍樂園、草莓園等，我喜歡米果果小鎮！

什么的滋味作文字篇九

每個人都有與眾不同的讀書方式，作為一個學生，我們都有一個共同的經歷——偷偷的讀課外書。

那天我回到家，朝正在廚房的媽媽喊了一聲：“媽，我回來了。”就轉身走進房間寫作業。可是，我寫了沒多久，就覺得枯燥無味，于是心里就萌發了一個“邪惡”的念頭——悄悄地看《哈利？波特》。

說干就干，我彎著腰，踮起腳尖，如蜻蜓點水般地走到書架前，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這，原來被放在一個隱蔽的小角落。

我左看右看，暗喜沒人注意，我的心“撲通、撲通”地跳著，正當我伸出顫抖的手準備拿那本書時，我用眼角的余輝瞄了一眼過道，無意間，突然發現一團可疑的黑影，我定睛一看，原來是母親大人從廚房走了出來，為了讓媽媽看見我正在認真地寫作業，我連忙坐到椅子上，拿起筆在沒寫幾道題的作業本上飛快地寫著，手中的筆像飛舞的小人。

正當我還在拼命地補作業時，媽媽已走到我身旁，笑瞇瞇地問我說：“茜瀾，作業寫完了嗎？還有多少？要寫作文嗎？”我趕緊放下手中的筆，望著媽媽支支唔唔地說：“作業還沒…沒有…寫完，還剩…一…一點點。”“哦？真是這樣？”“是。”媽媽用她那雙冷峻的眼睛盯著我，好像要把我看透似的，使心虛的我不敢抬頭。然而媽媽接下來的話讓我大吃一驚：“哦，原來如此，那你就趕緊寫作業吧！媽媽不打擾你了。”

說完媽媽轉身就走出房間，到廚房去準備晚飯了。

什么的滋味作文字篇十

童年猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣。可這會兒，我嚼到的卻是苦的。

記得那是我上一年級的時候。每次放學，看見同學們都有爸爸媽媽來接，而我卻只有慈祥的外公每天騎著三輪車來接送我。那時的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次，我問外公：“外公，他們都有爸爸媽媽來接，我怎么沒有？爸爸媽媽是不是不要我了？”外公聽到這話，趕緊停下車，把我摟在懷里，說：“怎么會呢？他們是要賺錢，讓你過上好日子。”我連忙別過臉去，不忍心讓外公看見我的淚珠。

快過年了，我打電話給媽媽，問：“媽媽，媽媽，你什么時候回來呀？”媽媽一邊工作一邊回答我說：“乖寶貝，再等幾天，馬上就回來。”聽著媽媽的聲音從遙遠的地方傳來，我不禁鼻子一酸，“金豆豆”差點又掉了下來。

媽媽來的日子我開心極了。她每天都帶我出去玩，吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭，歲月如梭，一轉眼寒假過去了，媽媽又要走了。我拉著媽媽的手，乞求著：“媽媽，別走。”眼淚止不住地流下來。

一年又一年，這樣的分別對于我來說已經習慣了。因此，媽媽每次白天回到杭州，我裝作很平靜，默不作聲地回到家里。每當夜深人靜時，我就會偷偷地流淚。

在一次又一次的離別和失望中，我明白了：我的童年生活中蘊藏著媽媽那份遙不可及的愛。它的滋味是苦中帶甜的。

什么的滋味作文字篇十一

這件事發生在四年級下學期的時候。

一天中午，我和爸爸去飯店吃飯，認識了一位漂亮的唐阿姨。唐阿姨曾多次看到我參加講故事比賽，覺得我有演講的天賦，就鼓勵我參加市級愛國主義讀書活動講故事選拔賽，我欣然同意。

于是，每天放學回家，爸爸就拿著稿子坐在沙發上指導我，教我怎樣停頓，怎樣配上動作，怎樣講好不同人物的語言，我難把握的地方還帶著我讀一兩遍。幾天后，爸爸又每天為我錄一個視頻，發給唐阿姨，請她指出我的不足。我每天講得口干舌燥時，也想過放棄，可一想到唐阿姨的鼓勵，就喝上幾口水，接著練習。

時光如白駒過隙，選拔賽終于開始了。因為緊張，我在賽前上了很多趟廁所。二號講完，主持人說道：“有請三號選手!”我鼓足勇氣上了臺，繪聲繪色地一口氣講完了故事，臺下響起了熱烈的掌聲。

我居然選上了，心里特別自豪，于是更加刻苦練習。在電視臺錄制市級比賽視頻的時候，我格外緊張。爸爸對我說：“不用緊張，得獎不重要，重要的是你努力了。”看著攝像機，我調整好狀態，一氣呵成。聽到電視臺的導演夸我神情、動作都特別到位，我才松了一口氣。

兩個月后，市級評比結果出來了，我得了二等獎，無比開心。

臺上一分鐘，臺下十年功。這次講故事比賽，讓我嘗到了快樂的滋味。

什么的滋味作文字篇十二

勝利，每個人都在一直追求勝利。今天，我嘗到了“最強”的勝利。

在國際象棋比賽中相遇――在比賽中勢均力敵

下棋可能是我的專長之一，但我父親也是一個世界聞名的人。他打遍天下無敵手，打敗過幾個鄰居，一直是我的偶像。這一天，我們相遇了，一場激烈的戰斗即將開始。當然，和偶像比賽的時候還是有點緊張。

士兵傷亡慘重

象棋很快就下完了，父親嘴角掛著微笑，仿佛在說：“你要打我，再吃兩年！”這樣的嘲諷不影響我。我知道我有30%的勝算。當初看到爸爸用防守戰術把“大象”移到“帥”前面。我把“槍”移到了“士兵”后面。但是我爸直接“飛馬”，意圖在他眼里輕敵。經過15輪戰爭，我的“槍”被吃了，我的士兵都死了。

關羽（三國時期的一位將軍）因疏忽而失去了荊州——因疏忽而遭受重大挫折

爸爸看到我半死不活，還滿滿的部隊，忍不住笑了。我看到兩位成員的特等獎“車”還是巋然不動，就把“車”移到爸爸的“江”九宮格子里，等著致命一擊。不知道爸爸有沒有看到，我用我的“車”把“車”搬到了xxx。我像老虎一樣吞了我爸的“車”，我爸的荊州就這樣淪陷了。

我和父親打了300回合后，我和父親只剩下殘兵敗將，而我的兩匹馬卻活了下來。這兩匹馬使我成為最后的贏家。

我贏了，雖然沒什么大不了的，但這意外的勝利成了我心中最大的鼓勵。這種喜悅的感覺伴隨我很久了。勝利的滋味太好了。

什么的滋味作文字篇十三

每個人都渴望幸福，每個人都期望快樂！可是，什么是幸福，怎樣才能抓住幸福呢？幸福就像人身上的跳蚤，只有它和你發生親密“接觸”時，你才能感覺到它的存在。

我認為幸福就是當你快樂時，有人在你身邊與你共同分享；當你悲傷時，有人在你身邊安慰你；當你孤獨時，有人在你身邊陪伴你；當你遇到困難時，有人在你身邊幫助你；晚上一家人聚在一起，談笑風生，那就是幸福。

是啊，幸福就這么簡單。在平靜、平淡的生活中，只要你用心去體會，就會發現幸福隨時可見。

記得有一次，我放學后在門診上打吊針，晚上八點多還沒吃飯，餓的肚子里面直打鼓，當時天上正下著大雪，行人走路都很困難.這時，媽媽突然出去了，過了半個多小時，當她像雪人一樣站在我面前，把熱乎乎的漢堡包遞給我時，我為這偉大的母愛所感動，我覺得自己是世界上最幸福的人。

其實，幸福每個人都會擁有。當科學家們發明一項成果時，就會感到幸福；當老師們桃李滿天下時，就會感到幸福；當父母把子女作為自己的驕傲，那也是幸福。

幸福就在你身邊。只要認真對待生活中的每一件小事，珍惜身邊的人，給予別人幫助，那你就會感到幸福。

朋友，珍惜時光、把握幸福，讓我們一起做幸福、快樂的人吧！

什么的滋味作文字篇十四

“今天考試了嗎？”

“題全做完了沒？”

......

“不見其人，只聞其事”一定又是家長又在盤問自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個“惡魔”又在“做怪”現在是我“快樂”天使出場的時候了。

“好了，好了取出來玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”

“哈！哈！聽！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂，再見還有如果你們遇到“煩惱”這個“老怪物”一定要通知我哦！我幫你們‘殺’了它。”說罷我便不見了。

“哼！你說我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺，讓我說給別人聽。百分之九十九的人都說你沒出息，你一個大老爺們整天閑著也不知道出去掙點兒錢回來的就知道睡覺，你說你還像個爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽火了：“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰里呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來了煩惱，呵“煩惱”這個“老怪物”終于出場了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見了，你還是這么年輕啊！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個“老怪物”真不給自己爭氣還沒等我“出場”你就“飛了個十里八萬的。”我自言自語道。

“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說。“哎！哎！你還是休息休息，我出去看看吧。”小芳她媽說。

“呵！“煩惱”這個“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”

同學們go和我一起暢想未來。

什么的滋味作文字篇十五

人一生終會嘗到數不勝數的滋味。也許有開心，有失落，也許有傷心，有后悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。

當我第一次吃到冰淇淋的時候，覺得心花怒放，那才是甜蜜的滋味…

當我第一次考了滿分時，品嘗到的也甜蜜的果實香滋味。

當我第一次中獎時，更覺得生活充滿了驚喜幸運甜蜜的滋味。

但是，那次出乎意料的體檢，讓我幾乎不再相信甜蜜的滋味還有……

那天我與母親去體檢，檢查報告在第五天就出來了，本來激動的心情一下子就沉入了，母親臉色一沉，對我說：“你怎么啦？怎么無緣無故的得了牛癬？”我恐慌，什么是牛癬？崩潰了，那是我第一次生大病。

我十分迷惑的來到蒙醫院就診，母親和醫生站在旁邊，顯得更加深沉，我張了張嘴。話語又被哽在喉頭。發不出聲，母親一臉焦慮，讓人十分擔憂……

第三天了，我們東跑西跑，走了又走，母親盡力將最好的醫生找給我，無助的滋味占滿了身體，可是沒辦法……

第四天第三家醫院檢查出來，說：“不是什么大病。只是誤診。”母親邊謝邊擦眼淚對我說，以后你千萬不要怎么的，一定要健健健康康的……

聽說上帝不能無處不在，于是他創造了媽媽。因為有了媽媽的擔心關懷，我又感覺受到甜蜜的滋味，我懂了，也許人生會感到許多五味雜陳，但是甜蜜的滋味真的會永存。

甜蜜的滋味是暖暖的，是開心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……

什么的滋味作文字篇十六

今天父親陪我參加鋼琴比賽，比賽時我感受到了緊張的滋味。

中午，太陽大大的像個大盤子，它同時也散發出很高的熱量，熱得狗都直吐舌頭，熱得蟬吱吱叫，熱得連路過的車輛都一直緊閉著窗戶。

但這個“好”日子偏偏被我撞上了，這一天我要去比賽。我氣得說不出一句話，但沒辦法，我只能和父親去往比賽地方。

到了地方之后，太陽把地面曬得更熱了。我急忙走進大門，我推開大門的一瞬間，一股股的涼氣不斷向我吹來。我當時心情非常舒暢，感到很快樂。

進門后，我們便找地方坐了下來，等待上場。時間一分一秒的流去，隨著流去的時間我的心跳加快，“怦怦怦怦！”加快了好幾倍。

我緊張得拿起譜子背呀背，背呀背，突然間聽到廣播讓我去候場。我在候場時，看到別xxx得是那么的優美、動聽、流暢，我心中有了很大的.壓迫感，不管我怎樣安慰自己，心還是跳得很快。

接著到我上場了，我坐在熟悉的鋼琴前，頓時有種陌生感。我話不多說，直接開始彈，我彈啊彈，評委都聽入迷了，但是我中間錯了一兩個音。我怕極了，怕評委扣分，怕評委嫌棄……在害怕的時候，曲子已經彈完了，我帶著緊張離開了。但最后還是憑借著我的努力，獲得了一個比較不錯的成績。

是的，緊張可能是比賽的一個瞬間，緊張可能是玩游戲的過程，緊張可能是給父母做菜的結局……緊張無處不在，就是在那幾個小瞬間等著你。

什么的滋味作文字篇十七

我常想，幸福是什么。擁有陽光是一種幸福，擁有快樂是一種幸福，擁有自由也是一種幸福。

那天是星期五，我原本打算把作業全部都寫完，可以好好的玩兩天，卻偏偏不停電了!真郁悶，計劃全泡湯了!

雖然停電了，但是媽媽并沒有停下來，媽媽正在烙合餅。在微弱的燭光下，媽媽和面，切菜……見我走了進來，媽媽說:“正好，你過來幫忙吧。”我點點頭，趕緊把手洗干凈，然后學著媽媽的樣子把面掐成一個個小小的面團，再用搟面杖搟成薄餅，把菜包在里面，再封好口，就“大功告成”了。步驟算是明白了，可是做起來就沒有那么容易了。我邊干著邊抱怨起停電，媽媽說:“雖然停電了，或許有點不方便，可古代人不也沒電么。

是嘗了一口，哇!這時合餅烙熟了，滿屋散發著合餅的香味，雖然有些合餅看上去不怎么的好看，但是我還比平常的好吃多了，那一刻，我真的好幸福。真要感謝這次停電，讓我享受了一次這么特殊這么幸福的燭光晚餐。

獲得深厚友情的人更不容易感冒，可能是因為他們的壓力更校弗吉尼亞大學的研究人員對34名學生做了一個研究，他們讓學生背著重的背包站在一座山腳下，然后要求學生估計山的陡峭程度。一些參與者有朋友陪伴，另一些則孤身一人。結果顯示，有朋友陪伴的學生估計的陡峭程度更低，而友誼時間越長的學生，估計的陡峭程度也越低

幸福在我們身邊處處可以找到，只是我們沒有用心體會幸福。

什么的滋味作文字篇十八

漸漸的，冬天來了，沒有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。

這個冬天來的特別遲，卻也因此溫暖了許多。看來這個冬天不會飄下紛揚發大雪了吧。人們裹上了厚實的大衣，豎直了高高的領子。那種暖色調讓人看了特別的舒服。

寒冷的冬風呼呼的刮著，一個人孤獨的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹枝。總覺的冬天索然無味，因此在冬天我往往慵賴著身子，讓日子如白開水般過去。但這個冬天，卻也發生了一些并不算很特別的事情。看到了好友的留言：冬天快樂，再加上一個暖暖的微笑，我也笑了。我對他說，“冬天快樂”。瞬間，覺得這個冬天有了那么一絲快樂。

今天收到了好友寄來的信，拆開信封，掉出兩只可愛的小豬。圣誕節還沒到，我卻提前收到了祝福，“merrychrismasxxx。我的心暖暖的，但愿他在這個冬天也能可快樂。

晚上打著電筒，坐在窗前寫下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念小學，好懷念同學。不知他們現在怎樣，著個冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著：冬天快樂。同時也在日記本上寫下了著幾個字，但愿自己在這個冬天里————快樂。————謹以此文獻給我的好友：小韋。祝阿磋永遠快樂。

后記初中的時候懷念小學，高中的時候懷念初中，大學的時候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當時呢？

什么的滋味作文字篇十九

我從小就夢想當一名偵探，其實，我現在早已經嘗試過當“偵探”的滋味了。

一天下午，我和同院的幾個小伙伴玩“成語保護”的游戲。我伸手抓馬征，正當他開口時，我忽然定住不動了。馬征以為我搞什么把戲，回頭便跑。田兵和張樂兩人走到我跟前，異口同聲地問：“你怎么了？”我立刻叫住他們說：“剛才我看見一個人拿著包，鬼鬼崇崇地進樓去了。”“他一定是小偷。”田兵肯定地說。只有王聰一個人說：“我看不一定吧。”我們一致“批評”他，王聰“寡不敵眾”，只好躲到一邊去了。

我們立刻組成“偵探”小組，由我擔任組長，立刻

進行“偵察”。當我們走到樓門口，只聽里面有“哧——哧——”的聲音，誰都不敢進去。我的頭腦中產生了疑問：“‘敵人’使用的是什么‘武器’呢？”這時馬征大叫起來：“哎呀，我踩到‘’地雷’了！”

突然，樓里傳出腳步聲，我們都害怕極了。“快跑！”我發出了“緊急信號”，大家都一溜煙地跑了，全都藏在自己的“崗位”上進行“偵察”。可使我們大吃一驚的是，出來的人從包中掏出的卻是廣告宣傳紙，原來他是張貼廣告的。虛驚一場后，除了馬征在擦自己腳上的臟東西外

其他人都笑得前仰后合。

我自言自語道：做“偵探”不僅要有敏銳的洞察力，還要有準確的判斷力，不能隨便懷疑別人。否則，會鬧出笑話的。

什么的滋味作文字篇二十

老師總是讓我們寫有關“快樂”的作文，可是咱們真的能寫出來嗎？

快樂的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因為作文內容都是幻想，并不是真實發生的。具體為何會是幻想，是因為童年沒有快樂。細細想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業中度過的？本應該玩的年紀，本應該玩的時間，全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以，寫快樂童年需要足夠的幻想。

挫折成長之后快樂？這樣的作文中的挫折也就無非是考試考砸了的題材，除此之外沒有其他，這又是為什么呢？那是因為我們的日子除了學習與吃喝拉撒就沒別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開了，后來努力學習了。寫出來后作文十分生硬。

快樂生活？每天就是學習的人們真的有快樂可言嗎。每天六點起床，七點上學，在學校學一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫完種種作業，然后接近十點十一點才能睡覺。這樣的疲憊感使人們在崩潰的邊緣徘徊。這不正是學生的現狀嗎？

所以最后，請不要怪罪這樣的作文孩子不會寫，因為不正是逼孩子學習的人，親手扼殺了孩子的快樂嗎？現在卻反過來怪孩子，這樣的人真的有資格質問嗎？

“快樂”，是孩子的幻想。

什么的滋味作文字篇二十一

童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個調味瓶，我認為我的童年是甜的。

一個夏天的午后，我們幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏。

首先黑板白板平均定來劃分找的和躲的。我們三個人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他來找我們。

游戲開始了，他面對著墻，要從一數到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來，可是很快我就發現這中間有一個洞，擋不住身體，心想：這要被發現不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動，突然想到了一個辦法，我把衣服脫下來掛在草叢后面，又向四周看了看，發現一棵大樹，迅速躲在了后面。

王杰數完開始找了，他一眼就瞄到了草叢后面我的衣服，跑過去，雙手一撲：“找到你了。”他哪里想到是一件衣服，我心里樂開了花，但又不敢出聲。這時王杰走進了屋里，向門后一探，看到果果了，一把給拉了出來。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個地方。“咦，這里有個紙盒子，一定有人。”他大叫著！說完迅速地打開，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽著那腳步聲越來越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉著眼嘟道：“找不到我，找不到我。”就在這時，王杰一個箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲。”嚇得我坐在了地上，他們笑得前俯后仰，我也樂了。

童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂。

什么的滋味作文字篇二十二

生活的味道多種多樣，清清的潮水中，藍藍的天空下，是我最多姿的生活。生活中的味道，就像一個個亮點，串成了晶瑩透亮的風鈴，在柔柔的月光中，隨風搖響，“叮當”，“叮當”……

亮點一：書香飄飄

我從小就酷愛讀書，小姑又是語文老師，她那兒有好多故事，我便常常纏著她給我講故事，她講完后，我就一口氣講給小伙伴們聽，她們聽得如癡如醉，當然，聽完也不忘給我鼓掌。

如今我已是個中學生，讀書多了，知道也多了，讀書讓我學會了思考，讓我學會了品味人生的快樂。

亮點二：花香美美

十三歲了，我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上，品味花那淡淡的香。

十三歲，也不忘記為自己人生留一些美麗的風景，于是叫上朋友們，在某某景區某某地點拿著照相機拍一些美麗的風景。

我們共同奮斗，和朋友一起說以后的計劃。十三歲，讓我品味到了友情的味道，像花兒一樣香，一樣美，它永遠綻放著。

亮點三：真情濃濃

人活在世上，總是少不了那親切的對話。

“快點刷牙洗臉，一會兒飯涼了！”“好，別急，馬上就去了。”

媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜，一切都顯得十分利索，我倚在門邊，靜靜地想：上天真好，感謝上天給我了一位這么好的母親，我相信天下所有的母親都一樣，都非常疼自己的孩子。

“快刷牙、洗臉，一會飯涼了！”母親的話又在耳邊響起。

我感到親情就像一杯牛奶，它濃濃的。

人生多么快樂，我口味到了這種快樂，你呢？

什么的滋味作文字篇二十三

在我的童年之中，發生過很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的，至今我仍記在心頭。

麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨特的銅鏡，安安靜靜的躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。

吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的杯子中，轉幾圈，再拿出筷子時，它已經沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉向另一個方向，漫不經心地開始攪拌起來。

一開始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發現攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開始發酸，我依然馬不停蹄地攪著，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個頑皮的孩子，老是斷開。后來，我找到了一個竅門，一只手定在那里，另一只手轉圈圈。漸漸地，我越來越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。

我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來，才發現麥芽糖藕斷絲連，真有趣啊！留在嘴里的麥芽糖慢慢化開，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無窮，真是“此味只應天上有，人間哪得幾回嘗”啊。

童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記于心。

什么的滋味作文字篇二十四

今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽我慢慢道來。

今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閑得無聊，不如今天天中午我來做飯吧。

心動不如行動，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。

切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來滑去，不聽使喚。我便切一刀，鋸一刀，費了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的，這大概就是勞動的滋味吧。

終于可以下鍋炒菜了，這應該沒問題，因為我可以經過仔細觀察，認真研究過的。先把油倒進去，等到油開始有點冒煙時，再把肉倒進去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。

“好香呀”。爸爸一進門就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對爸爸說“看來，女兒長大了。”我心里甜甜滋滋。

回想一上午的勞動，有付出才會有收獲，一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。

什么的滋味作文字篇二十五

在我們的生活中，快樂，是我們共同向往的情感。它給我們帶來了喜悅、幸福、歡樂等等。

堅強，讓我快樂！

三年級時，我準備要學自行車。我起初認為會非常簡單，因為看到好多人都會很熟練的騎行。我小心地騎上車，結果車一下就晃動起來，我險些摔倒。父親見狀，跑來幫我扶住車子。我雙手使勁握住車把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，車開始緩緩的移動了。可是我的雙手就是不聽我使喚，在那左右搖擺。沒騎多久，就“咚”的一聲，連人帶車摔了下來。我突然想放棄，但是父親卻告訴我說：“做事嘛，貴在堅持”。我沒辦法，咬了咬牙，又重復騎了幾遍。我漸漸發現自己越騎越遠。終于，我自己騎車繞了小區一大圈。面對父親地贊賞，我感到了快樂。不是因為我學會了騎自信車，而是因為我學會了堅強。

學習，使我快樂！

語文課上，當我轉動腦筋，認真并正確回答出老師的問題時，我嘗到了快樂的滋味——原來，認真思考是這么有趣啊；數學課上，當老師提問的所有問題我都能迎刃而解時，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難題是這么快樂啊……

正是快樂的滋味，使我更加熱愛學習了。

快樂的滋味是甜美的，是幸福的。會讓我們一切的煩惱煙消云散，是我們的生活，充滿活力。希望，快樂能時時刻刻圍繞在我們身邊。

什么的滋味作文字篇二十六

人們說：“快樂的味道是很難嘗到的。”果真如此？否。

快樂的時候，我們常不自知，即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個人都有了千創百孔的憂傷。

其實不然。

抱怨生活不的人，多少是在對快樂的追求中。我們往往放走了真實的東西，而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的祝福之勢？

我們從來都愿意把對快樂的擁有高置在成就大氣之業、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會從中揀拾到蘊藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會從中品嘗到快樂的滋味。

快樂的味道，不是甜得膩人的點心，而是媽媽遠方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的，是一潭被冷風吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。

不要過于追尋前方的快樂，而舍棄所擁有的快樂。這些蘊涵著快樂光澤的珠貝，串聯起來，總有一天能與人生等長。

什么的滋味作文字篇二十七

童年的事情像天上的星星一樣多，五彩繽紛的。

三年級的一次課間，我正和小伙伴們玩得開心。可是，老師卻叫我們進教室宣布一件事，我飛快地跑回座位，老師嚴厲地說：“今年抽考全市三年級，我們實驗小學一班也是名列前茅的，我們可不能拖后腿呀！如果誰這一次考85分以下，看我怎么懲罰他！”這對我來說就是晴天霹靂，心想：為什么要抽到我們？我不要嘛，可是不管怎么樣，要面對的還是要面對，這也是沒有辦法的事。

第二天，我們進行了魔鬼般的訓練，大大小小的試卷像鋪天蓋地而來。第一節課是語文課，只見老師拿著一大堆考卷走進了教室。“把桌子拉開，考試！”老師大聲地說道。啊，我一拿到試卷就做了起來，好多難題啊，真難做！我看著別人都在認真地寫著，發出“沙沙”聲，而我在這里無從下筆，我暗暗地對自己說：“我一定要努力，要多做點練習題。”

考試結束了，我交上了試卷，心想：我一定要好好學習，取得好成績。

一個星期過了去了，經過我的努力，我的學習提高了不少。下一個星期就是要抽考了，我耐心地等待著。

終于要抽考了，我信心滿滿地走進考場。我拿到了試卷就開始寫，不一會兒就寫完了。我開始寫作文，作文也不是很難。后來，老師收卷了。

過了三天，我終于知道了自己的分數，我考了，作文只減了一分。

這就是我先苦后甜的事，只要勤奮就會成功，就像華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”我的童年豐富多彩，我愛我的童年。

什么的滋味作文字篇二十八

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林小學放學了。今天的回家作業可愁壞了二年級六班的小動物，因為老師讓它們尋找快樂。

小猴笑笑是一個勤勞的孩子。吃過晚飯，來到廚房問正在洗碗的媽媽，“媽媽，快樂是什么？”“哦，我親愛的孩子，媽媽也很想告訴你。可是這個需要你自己去尋找哦。”媽媽微笑著回答。

清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂。

笑笑問同伴：“你們找到快樂了嗎？”

“沒有沒有，你找到快樂了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。

“我也沒有。”笑笑皺起了眉頭。

唉！大家都耷拉著小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠處傳來。大家跑過去，發現小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。

唉！這幾天小貓喵喵沒胃口吃飯，嘴里盡說胡話。吱吱在一旁看不下去了說“我們可以通過微博尋找小貓得的是什么病。”過了一會兒吱吱說：“喵喵得的是貓家族中非常罕見的病，要補一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭先恐后的一起去醫院驗血，這時汪汪的血型是最匹配的。

汪汪在醫院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫生來了幫喵喵補了血。喵喵馬上不久恢復健康了。

小伙伴開心得不得了。因為它們都找到了快樂。

什么的滋味作文字篇二十九

周日上午，我和小記者們到環球動漫參觀。

環球動漫是一個很大的游樂廳，里面有很多好玩的設施，比如旋轉木馬、過山車、抓娃娃……看得我眼花繚亂。

我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍去玩過山車。我在第三組，看著前面的伙伴們玩得開心驚叫，我的心都跟著他們飛走了。經過焦急的等待，終于輪到我了，我興奮地走進過山車，系好安全帶，然后車子開動了，車子爬上第二層軌道又快速地向下沖去，讓我有一種奇妙的感覺，我情不自禁地歡呼起來。

離開過山車，我找到工作人員領游戲幣，跑到娃娃機去抓娃娃。我投了兩個游戲幣機器就馬上開動了，我操作著操作桿，看準時機按了一下按鈕，哇！我抓住了一個娃娃，好開心啊！我拿著娃娃左看右看，愛不釋手。

啊，靠窗子那里有好多小伙伴，他們歡聲笑語玩得多開心啊，我也要加入！這是“智慧大闖關”樂園，有滑滑梯、蹺蹺板、彈跳床，還有好多的彩球啊！我攀爬著上到滑滑梯，從上面一滑而下，沖到彩球堆里，就像游入了彩球的海洋，我在海洋里奔跑、嬉戲。我在彈跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊，真好玩。這種快樂的感覺、自由的感覺我好喜歡。

時間過得好快，活動結束了，我玩得滿頭大汗，依依不舍地離開了環球動漫，下次，我還要帶著我的弟弟來體驗一把快樂的滋味。

什么的滋味作文字篇三十

那兩個佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫面。

年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價，我擺弄著手機無所事事。

我心情復雜地收回目光，卻偶然發現長椅上還坐著一對老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風霜。但是，他們的手中沒有電子產品，竟然拉著手在閑聊。

陽光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。

老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白發上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時間也放慢了腳步。

不一會，兩位老人也許準備回家了，便相互攙扶著站起來，向遠處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進我的心底，帶來溫暖與光明。

我靜靜目送他們遠去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。

放下手機，看看這個世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會與溫暖不期而遇。

什么的滋味作文字篇

爸爸、媽媽、我和剛出生不久的妹妹組成了一個家庭，我們的生活平凡而充滿樂趣。妹妹還沒出生前，我們三人最享受的時刻，就是一家人圍坐在一起。媽媽廚藝了得，讓我和爸爸在大飽口福的同時也品嘗到了幸福的滋味。

可是從上個月開始，媽媽不得不從廚房這個堅守多年的陣地上撤了下來。由于小妹妹的到來，媽媽需要休息一段時間。于是掌勺的重任就落在了爸爸身上，我則成了幫爸爸跑腿的。第一次全權掌握“鏟權”，爸爸決定煲一鍋魚湯給媽媽補身體。當他手忙腳亂的宰好魚時卻發現鹽沒了，我便急匆匆的跑到小賣部買了包鹽回來。我心想，做飯真是個苦差事，這么多年真是多虧了媽媽。

等到我和爸爸滿頭大汗的把魚湯端到媽媽面前，媽媽欣慰地笑了。她嘗了嘗魚湯咂咂嘴說：“真鮮美！這是我喝過最好喝的魚湯！”一句話夸得爸爸笑成了一朵花。

我忍不住說：“讓我也嘗嘗爸爸的手藝。”沒想到湯一進嘴，就不是味，怎么甜的那么膩呀？我想了一想，肯定是我匆忙間把糖當成了鹽買回來，而爸爸在情急之下也沒仔細看，就把糖倒進鹽罐了。

我不好意思的問媽媽：“媽媽，怎么這個湯喝的不對味，您還說鮮美，還說最好喝呢？”媽媽笑著說：“糖吃到嘴里是甜甜的味道哇，媽媽心里也是甜甜的！”

我明白了，這就是愛的滋味，因為真正的愛是實實在在的付出和關心。

什么的滋味作文字篇

辣椒是我們家餐桌上的“常客”，每次看到爸爸吃的津津有味，我就心里癢癢的。我嫉妒地想：“這么好吃的東西居然不讓我吃，還說小孩子吃了不好，太辣。哼，有機會我一定要嘗嘗，它到底是什么滋味。”

今天我終于有了機會。今天媽媽特意給爸爸買了朝天椒，做了三道菜：辣椒醬！炸朝天椒，還有朝天椒燉雞！媽媽把菜端在了飯桌上，轉身去了廚房，而爸爸此刻還在臥室里看手機。機不可失！看著那些紅亮亮的菜，我的心里像有小蟲子在爬，我再也忍不住了，拿起筷子夾了一塊辣椒，放進了嘴里。

我用力的嚼啊嚼，還沒有細細品嘗那香香的味道，突然，我的舌頭像被針扎了似的，一股火辣辣的味道，竄遍我整個口腔。好像嘴唇迅速這種大了起來，臉像著了火，我只能張大嘴使勁呼氣，我急需要一杯涼水來“滅火”。

一杯水下肚，我卻還想吃。我吃了一塊兒又一塊兒，任憑汗水順著臉頰流了下來。只是爸爸走進了廚房，看著我滿臉通紅，滿頭大汗，一邊喝著涼水，一邊絲絲哈哈的吃辣椒。爸爸的眼睛瞪了起來。他哈哈笑著說：“真是虎父無犬子啊！”

這頓飯雖然辣，但我不顧媽媽阻攔吃了個痛快，可是沒想到過了一會我就生病了。我的胃火燒火燎，難受的什么都吃不下去。媽媽心疼地說：“看你還逞能不？”

哎！辣椒雖然好吃，但是也要適量啊！這次我嘗到了辣椒的滋味兒，以后再也不敢逞能了。

什么的滋味作文字篇

童年像一個調味盤，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的印象里，甜的滋味最為深刻。

那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來，又準備了調料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點燃，火頓時跳起舞來，大人們開始忙活起來，看著他們熟練的樣子，我心里癢癢的，便央求媽媽讓我試試。

我準備好了一個牛肉串，油都沒刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔著肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說：媽呀！好燙啊！我想給它翻一個身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動了。我心一急，使勁一扯，木簽是扯下來了，可肉卻飛了，我看著只剩下一點肉的串兒，頓時哭笑不得。

唉，只好再來一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個身，你猜怎么了？只烤了一會兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。

第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆，我又刷了點辣椒醬，烤熟以后，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情愿地放在旁邊的盤子里。

再做個烤饅頭吧！我刷了一點油，放在上面，不一會兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！

終于烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛夸獎我烤得真不錯，我的心里美滋滋的。

看來，只要吸取經驗，就能成功。這就是我的童年滋味。

什么的滋味作文字篇

童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對我來說都代表著重要的意義。

有一次媽媽說：“夏天到了，我們去買把扇子好不好？”我爽快地答應了。

我們來到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細地端詳著這把扇子，我輕輕地撫摸它，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時候也是慢慢的，以免把上面的紙給弄破了。

扇子上面畫著一朵栩栩如生的荷花，我簡直愛不釋手。上面的莖又細又長，像一根細繩子。那荷葉綠油油的像一個大玉盤，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個沐浴頭，還像一個高腳杯，我真是太喜歡它了。

可是，好景不長，有一天我的好朋友來家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的紙扇拿著重重地扇起來，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒住手，繼續扇，于是扇子折成了兩半。

我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說不出來，媽媽過來安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了。”聽了媽媽的話，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。

童年還真是一個五味瓶啊！

什么的滋味作文字篇

一座古城，是當地歷史變遷的見證，它被千百年的滄桑刻畫得如夢如幻，其中最吸引我的是湖南張家界的鳳凰古城。

城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門向世人傾訴著古老的歌謠。粉墻黛瓦間彌漫著淡淡愁緒，斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調，蜿蜒曲伏。

最美的，不過是古城的夜景，傍晚時分，萬家燈火隨著月亮冉冉升起，由起初的星星點點，到一片輝煌之像，宛如一只涅火重生的鳳凰，華麗，張揚，繁華的街道帶著我穿梭時空回到漢唐時代，眼前仿佛就是長安城之景，燈火與水交相輝映，樓上不時傳來歌女的唱詞: “七始華始，肅倡和聲。神來宴娭，庶幾是聽。鬻鬻音送，細齊人情。忽乘青玄，熙事備成。清思眑眑，經緯冥冥……”燈火通明，一派金壁輝煌之像。

鳳凰是一個平和而帶有野逸意味的邊城，是一個天人合一的被許多人寫過了遙遠的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色里流淌著傳說、故事的古城。

它是用每一垛老墻、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船，還有底屋人物的命運構成的一座讓人牽掛的古城。

鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣,于彼朝陽，古城，多么神秘而又夢幻的地方啊！