在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇一

童年時(shí)的我，是一個(gè)假小子，夏日在沙灘堆搭城堡、打滾真是一大樂(lè)事。

我正起勁，后面調(diào)皮的男孩作怪，往我身上扔沙子。我一溜兒地爬起，瞪著他還擊，可假小子不如真男孩兒，他牢牢抓著我的衣領(lǐng)：你也敢扔我？我用力掙開(kāi)，跑回了家。媽媽看到我，眉頭深鎖幾下，隨即舒展開(kāi)。我看著她溫柔的眼睛，里面的我似乎快滿(mǎn)出來(lái)了。她細(xì)紋分明的手輕捧我的臉，擦拭著淚水和沙子，又擦擦我額頭上的汗，說(shuō)：沒(méi)事啦！媽媽煲了牛肉湯哦！牛肉的油脂粘在嘴唇，蘿卜的鮮甜在咀嚼的過(guò)程中慢慢化開(kāi)，這湯最是回味無(wú)窮，醇香、甘甜的精華都濃縮其間，一口熱湯入喉，舌尖的敏感細(xì)胞被鮮湯帶動(dòng)跳躍，媽媽總愛(ài)看著我吃，眼里流露著幸福的光彩，又情不自禁地嘮叨我：哎喲！看你的手指甲，全是泥，媽媽不老告訴你要先洗手再吃嗎說(shuō)著，又給我?jiàn)A了幾塊牛肉，舀了一大勺湯。

夜色沉暗，冷冷的月光寂寞地傾瀉在我身上，失落的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，風(fēng)乍起，將我吹得狼狽，面對(duì)壓力，我也只有嘆氣。

媽媽早在校門(mén)口翹首等待了。她個(gè)子矮小，總擠到最前，墊起腳尖，脖子伸得老長(zhǎng)，緊盯著我來(lái)的方向。燈光斜斜地照，把她眼中的期盼給披露出來(lái)，臉上瘦出的骨頭也更明顯。一陣風(fēng)吹起她的頭發(fā)，白發(fā)的光澤很顯眼，那風(fēng)似乎把她的皺紋也吹深了。看見(jiàn)媽媽的笑臉，我知道，黎明前的黑夜，有人陪我走。

一到家，她便給我一碗牛肉湯，我暢快地喝著，還是那種熟悉的幸福，媽媽還是熟悉的姿態(tài)，坐在對(duì)面笑著看我。她老是捏我的手臂，撥動(dòng)我的頭發(fā)，再?lài)Z叨一大段

媽媽遞給我的，是如牛肉湯一般質(zhì)樸的感情和幸福感，像一塊盾牌，守護(hù)在我的靈魂左右，濃醇的滋味，填補(bǔ)我的痛與缺，擁有這樣屬于我的滋味，不懼天霜降至。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇二

有人說(shuō)：“生活奢侈的人最幸福”；也有人說(shuō)：“珍惜生活的人最幸福”；而我卻認(rèn)為：“有父母陪伴的孩子最幸福。”

之前我讀到過(guò)一篇名為《奇跡的名字叫父親》的文章。

這篇文章的父親在一次航行途中，很意外地被刀扎中了心臟，但他卻毅然地為了小小的女兒多活了三天，直到把女兒的安全交付給母親時(shí)才離開(kāi)了人世。

讀完這篇文章，我的心被深深地觸動(dòng)了，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：父母的愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的東西，也是讓人倍感幸福的暖流。

一天早上，我的媽媽從烏魯木齊剛回到銀川，就忙不迭地鉆進(jìn)廚房，旅途雖然十分疲倦，但媽媽還是打起精神，為我做了一頓豐盛可口的愛(ài)心早餐。

餐后，爸爸又把我急急忙忙送到了學(xué)校。你們知道嗎？這之前，爸爸可是聚會(huì)到半夜才回到家的，為了我的事，他是不辭辛苦的。

放學(xué)后，爸爸帶著一身疲倦載我回到了家。家里等待我的，依舊是媽媽豐盛的晚餐。直到媽媽把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)中，他們才結(jié)束了忙碌的一天。

我的生活基本就是這樣，我們家的生活也基本都是圍著我轉(zhuǎn)，以前我只是覺(jué)得日子是明日復(fù)明日，不斷重復(fù)罷了。但是讀完《奇跡的名字叫父親》后，我突然覺(jué)得，每天在父親母親的噓寒問(wèn)暖中度過(guò)，是多么幸福啊！

我也突然意識(shí)到，沒(méi)有比和父母在一起更幸福的事情了。

想借這篇作文對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)，是你們無(wú)私的愛(ài)，讓我懂得什么是幸福的滋味，謝謝你們！我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇三

“啪”！“別吵啦！”隨后，我們的地理健步如飛進(jìn)來(lái)了。

今天咱們地理考試！驚聞這句話(huà)，把我的心從外邊拉了回來(lái)……“老規(guī)矩，認(rèn)真考試，判完成績(jī)發(fā)群里。”我心頭一震，哀嚎道：不是吧？又要發(fā)群里？哎！老師就不能饒我們一次嗎？我嘴中不停的念叨……

“刷，刷，刷”卷子飛快被傳到了我們手中。“開(kāi)始考試，”我和我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哎，同桌，寫(xiě)紙上，你先寫(xiě)大題，我先寫(xiě)選擇，然后寫(xiě)紙上交換，懂？”“嗯嗯”她快速點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嘿，那兩位同學(xué)，你們干啥呢？不認(rèn)真考試！”我倆心都跳到了嗓子眼被嚇的不輕。“呼，張老師火眼也太可怕了吧。”她輕聲說(shuō)道，生怕被張老師聽(tīng)見(jiàn)。“是呀，她每次都那么嚴(yán)，真的是一個(gè)蒼蠅都飛不過(guò)她……”還沒(méi)說(shuō)完，張老師又說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事兒呀，沒(méi)完了嗎？說(shuō)了考試就認(rèn)認(rèn)真真考，怎么說(shuō)一次不改正？這么大了老師真的不想說(shuō)名字，一個(gè)個(gè)的臉皮怎么就這么厚呢？決不能有下次啦！”

老師給我們立下一個(gè)黃牌警告！我們?cè)俅螄@了口氣。我正準(zhǔn)備去給她傳答案，“哎呀，有些同學(xué)呀，不要一次次說(shuō)完不聽(tīng)，作弊我能看得見(jiàn)，交上來(lái)也是0分！我說(shuō)得是誰(shuí)呀自己要有自知之明的。”

“給”我此時(shí)心中魂已散魄也飛，心跳動(dòng)極速快要停止啦。我感覺(jué)我整個(gè)人已經(jīng)不是歸屬我自己了，不由我支配了。我們都接到了互換答案，但是都沒(méi)有看，老師的話(huà)讓我們又酸又苦又辣……

考試常常有，下回，哎，下回我一定一定不再作弊啦，這種滋味一點(diǎn)兒都不好……

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇四

杯中那茶葉徐徐舒展開(kāi)來(lái)，輕盈的升騰著，水是清的，茶是綠的，幽幽清香在空中彌漫。

爺爺喜歡喝茶，不論什么時(shí)候，他總是泡上一杯茶，靜靜地坐在那兒。

兒時(shí)慵懶的午后，我看那茶杯里，沉浮著幾片茶葉，年幼的我對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇。我拿起那茶杯，端詳著。清澈的水因久泡的茶葉，變得淡綠。但仍是亮澄澄的。

“ 咕嘟”我嘗了一小口，咝！怎么這么苦！我的眉毛瞬間變成了八字。爺爺見(jiàn)狀，不禁哈哈大笑：“傻孩子，這是茶呀！”“查？”我跟著重復(fù)了一遍。爺爺為我道來(lái)茶的發(fā)源，茶文化……只因當(dāng)時(shí)年幼，卻沒(méi)有記住。可我卻一直都記著：“人生如茶，茶如人生。”在我的心里萌下了種子。

時(shí)光荏苒，當(dāng)年的小女孩長(zhǎng)成了翩翩少年，那老人早已白發(fā)蒼蒼。

陽(yáng)光暖洋洋的照著，灑在我倆身上，爺爺靜靜的喝著茶。我湊上前去端詳著，不禁想起兒時(shí)爺爺?shù)脑?huà)，希望得到爺爺?shù)拇饛?fù)。

“爺爺，茶那么不苦，那么澀，為什么您還喜歡喝呢？”

“喝茶，喝的是茶道。人生如茶，茶如人生。”

“哦……”我似乎還是不怎么理解。

爺爺似乎看出我的不解，道：“茶入口是苦的，但若你仔細(xì)品味，卻是醇香的，甘甜的。”

聽(tīng)罷，我似乎想起考試前的日夜努力，堅(jiān)持不懈后收獲的喜悅……是啊，人生無(wú)常，茶如人生，有苦也有甜。

幡然醒悟，人生不同茶葉一般嗎？只有經(jīng)過(guò)那必然的苦澀磨礪，才能品得出茶的香，生活的甜。

爺爺又品了一口茶，臉上的皺紋是歲月為他留下的痕跡，我想爺爺必然經(jīng)歷了不少的磨礪，才能品出人生。

茶，在水中一次又一次的升騰，沉浮，似那翠綠的精靈的舞蹈。在一次次的沉浮中，那茶眾散發(fā)出清香，終瀝出了甜。

人生如茶，茶味，真滋味！

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇五

期中考試即將來(lái)臨了，大家都早早地投入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不列外。我和媽媽之間有一個(gè)”賭注“，那就是：如果我拿到了一個(gè)一百分，她就幫我買(mǎi)一架航模，兩門(mén)就兩架，幾個(gè)一百分就幾架航模。這樣的激勵(lì)法使我對(duì)期中考試既無(wú)比的期待，卻又有無(wú)比的緊張。

期中考試的那一天悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。那天，整個(gè)學(xué)校出了奇的靜，就像放假了一樣無(wú)聲無(wú)息。”叮咚—“隨著鈴聲的呼喚，同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室，老師開(kāi)始分發(fā)試卷，大家趕緊趁著這最后的時(shí)間交流。

”唰唰唰“筆聲齊奏，同學(xué)們奮筆直書(shū)，手不停揮，文思如泉，妙筆生花，生怕答案出錯(cuò)。

不一會(huì)兒，我碰到了一只”攔路虎“，它正和我的腦神經(jīng)作斗爭(zhēng)時(shí)，不知哪位神經(jīng)小兵提醒了我，一下子就打敗了”攔路虎“，我要是腦國(guó)王的話(huà)，準(zhǔn)把它升職為將軍！”滴答滴答……“時(shí)間飛快的過(guò)去了，離下課的時(shí)間越來(lái)越近，我就越來(lái)越緊張，最終，老師還是準(zhǔn)時(shí)的收卷了……

回家的路上，我的心里好像有一只小鹿，跳來(lái)跳去，不知道考得怎么樣，能不能有獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，我想起了奶奶的話(huà)：有什么拿不準(zhǔn)的東西就求主耶穌，他會(huì)幫你的！我便開(kāi)始在心里禱告起來(lái)，愿主讓我成功，當(dāng)然，這只是一個(gè)心里的安慰，真正的成功還是要靠自己的努力！

晚上，媽媽風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)門(mén)，她說(shuō)，我的英語(yǔ)考了100分！我真是不敢相信自己的耳朵：我考了100分！我開(kāi)心極了，向媽媽跑去，邊跑邊說(shuō)：”我可以買(mǎi)航模啦！“說(shuō)著，臉上露出了農(nóng)民伯伯大豐收的笑容。因?yàn)槲艺娴目剂?00分，真的可以買(mǎi)航模啦！

成功的滋味真好！

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇六

滿(mǎn)分的滋味

人世間有很多的滋味我們?cè)缫褔L過(guò)，而那次“滿(mǎn)分”的滋味，讓我終身難忘。

——題記

一縷縷陽(yáng)光降落在窗邊的桌子上，一絲絲透著寒意的風(fēng)跑進(jìn)了房間，“呼”地一下掀開(kāi)了數(shù)學(xué)試卷。我伸出手默默地把試卷合上，卻無(wú)意間瞄到了“120”這幾個(gè)鮮紅的數(shù)字，在陽(yáng)光下那抹鮮紅格外刺眼。窗外的樹(shù)葉被吹起，有那么幾片葉掉落在書(shū)桌上，也悄悄地掉入了我的心里……

陽(yáng)光照亮了整間教室，隨著上課鈴響，數(shù)學(xué)老師也踏進(jìn)了教室。那抑揚(yáng)頓挫的聲音響起，同學(xué)們都低著頭。當(dāng)說(shuō)到要發(fā)試卷，整個(gè)課堂立即熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)有些同學(xué)捂著臉，低喊了一聲：“慘了！”有些同學(xué)則擺擺手，嘆了口氣說(shuō)：“肯定考不好。”而我聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息時(shí)，心頓了一下，嘴里喃喃著“xxx……”雙手也不自覺(jué)的抓住同桌的手臂，只見(jiàn)霎時(shí)間冰冷。

看到同學(xué)們的反應(yīng)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這次我們的考試，有些同學(xué)考得不好。”說(shuō)著停頓了一下，然后老師的臉上又爬滿(mǎn)了微笑：“不過(guò)，有些同學(xué)進(jìn)步很大，也考得好，下面表?yè)P(yáng)以下同學(xué)……”聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)名字，手心不知為什么直冒冷汗。一陣風(fēng)吹過(guò)，身體不禁顫抖著，就連陽(yáng)光撒在我的身上，也感覺(jué)不到一絲溫暖。

忽然，一個(gè)熟悉的名字從老師嘴里蹦出，傳入我耳朵里。身邊的同桌和前面的同學(xué)都望向我。我愣住了，老師剛才兩念的竟是我的名字！此時(shí)此刻，手腳的冰冷瞬間被這驚喜消滅了，我的心頭上像涂了一層厚厚的蜂蜜一樣，甜滋滋的。那樣美好的滋味在我心中徘徊。

我領(lǐng)著試卷回到座位上，正當(dāng)我享受這份甜蜜時(shí)，耳邊響起了同桌的聲音。“咦？你這題是錯(cuò)的哦！”同桌驚奇的說(shuō)著，我拿過(guò)試卷。一看，真是錯(cuò)誤答案！但在錯(cuò)誤答案旁卻有一個(gè)大大的紅勾。心頭上的那一層蜂蜜就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被眼前的事實(shí)削掉；一股復(fù)雜的滋味瞬間充斥著整顆心，原有的甜變得雜味了。我靜靜地望著試卷上“120”分的紅字體，一陣涼意在心底里盤(pán)旋。我究竟要不要把真相告訴老師呢？最后，我還把事實(shí)埋藏在心底……

如今，望著房間外的藍(lán)天下漂浮的白云，那一絲不安與復(fù)雜，那苦悶的滋味依然在心中盤(pán)旋。

那終身不忘的，便是得到“滿(mǎn)分”的滋味。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇七

桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！

今日又是我們“清雅”家園的歡樂(lè)分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張教師又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。可是，一上午張教師好像沒(méi)有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。

最終捱到了午時(shí)的午讀時(shí)間，張教師若無(wú)其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書(shū)，又給我們讀起了故事，讀完故事，張教師猛一抬頭，“此刻我們?cè)摳墒裁矗俊薄皻g樂(lè)分享！”教室里立刻沸騰起來(lái)。

只見(jiàn)張教師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開(kāi)電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。

開(kāi)始發(fā)蛋糕了，張教師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)著不一樣的話(huà)，“最近你的字寫(xiě)得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂(lè)呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí)，張教師又說(shuō)話(huà)了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……

是的，我喜歡這幸福的味道。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇八

我渴望擁有一間小小的畫(huà)室，不需要多么亮堂，只需要一束細(xì)細(xì)的陽(yáng)光，恰好打在我的畫(huà)布上，照得滿(mǎn)屋滿(mǎn)室都是流光溢彩的味道。

畫(huà)家，是最神奇的職業(yè)。手中握著那么一支畫(huà)筆，似乎就擁有了些堂而皇之的理由，能把今天按下暫停，能把明天拒之門(mén)外，能把煩惱輕拿輕放，自己卻混入另一個(gè)時(shí)空，且做了這天底下第一大甩手掌柜。我于是也想做個(gè)畫(huà)家，也想一嘗那變幻萬(wàn)千的人生百態(tài)，究竟是何滋味？

畫(huà)架已經(jīng)搭上，畫(huà)布已經(jīng)鋪好，使用方格襯布包一點(diǎn)太陽(yáng)的金、深海的藍(lán)，調(diào)我一盒最純凈的顏料。歐羅巴的畫(huà)家是最大膽的詩(shī)人，他們奮力把色彩撞在一塊，把潔白的畫(huà)布切割成鮮艷的碎片。云朵是填空的留白，山河是大地的油彩。享用著最后一頓晚餐的耶穌，是否悲傷如意大利雨夜的街頭？梵高的向日葵綻放的時(shí)候，是否狂喜如荷蘭晴朗的草場(chǎng)？大悲大喜，無(wú)需掩飾。

點(diǎn)一盞古色古香的銅燈，燃一爐淡淡的香，煮一杯青澀微暖的茶，深宮的宮女對(duì)雪而坐，在這數(shù)九寒天，工筆輕捏，巧腕微轉(zhuǎn)，一瓣紅梅翩然落于紙上。“冬至日，畫(huà)素梅一枝，為瓣人十有一，日染一瓣，瓣盡而九九出則春深矣。”于是女子伏安屏息，一勾一畫(huà)，鄭重地描下“庭前垂柳，珍重待春風(fēng)”。于春冬交際之時(shí)，悵悵然等待春天，小悲小喜，愁緒如絲，作繭自縛。消寒圖，消的從來(lái)就不只是天寒。

也幻想自己是個(gè)手中大有神通的人，手拿一支畫(huà)筆，好像也變成了執(zhí)劍問(wèn)道行走江湖的俠客，舉手投足間，多少山河風(fēng)光頃刻收入一紙生宣。隨興而起的寫(xiě)意、瀟灑肆意的潑墨、鮮衣怒馬的狂放，是富春山上戾天的鷹，是北海上飛躍的鯤，無(wú)悲無(wú)喜、嬉笑紅塵。

畫(huà)的滋味，亦是人生的滋味。游走在畫(huà)中的畫(huà)家，不知究竟是體驗(yàn)了人生，還是創(chuàng)造了人生，大筆點(diǎn)墨，便是三千世界。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇九

“父母在，人生上有來(lái)處，父母去，人生只剩歸途”親情是無(wú)法用加減計(jì)算的。

親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。

在這個(gè)世界上，給我們最多的愛(ài)的人，莫過(guò)于我們的父母。我從小就覺(jué)得媽媽很厲害，不怕黑，會(huì)做飯，什么都知道，能給我依靠。

一段時(shí)間，學(xué)校鬧水痘，偏偏有天晚上，我發(fā)燒了。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一聲接著一聲地嘔吐，聲音大得吵醒了媽媽?zhuān)齺?lái)到我房間，很快意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，讓我去她房間睡，好監(jiān)控我的情況。“水痘是會(huì)傳染的”我們都知道。我一邊怕萬(wàn)一是水痘傳染了媽媽?zhuān)贿呺y受的頭腦不清楚。“水痘要停課21天的”媽媽擔(dān)心的念叨著。迷糊中我聽(tīng)到了，急得我眼淚流了出來(lái),把枕頭弄濕了一片。媽媽趕緊安慰我“現(xiàn)在沒(méi)起痘，不會(huì)的，你先安靜睡吧”。晚上4點(diǎn)多，我總能看到眼前有個(gè)身影一直在晃動(dòng)，額頭一會(huì)冰涼一會(huì)溫?zé)帷！皨寢專(zhuān)?.你趕緊睡”我迷糊著，心里火急火燎。“好好好”身后傳來(lái)聲響。但那一束黃色的一直亮著……

凌晨，爸爸就把我扛到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷是急性胃炎。像一根緊繃的皮筋松開(kāi)了，爸爸把車(chē)?yán)锟照{(diào)開(kāi)好，把我調(diào)適舒服了，配好藥，送我回家……生病時(shí)，我不用擔(dān)心，不用掙扎。爸爸媽媽像接力似的，傳遞著我的安危。這是愛(ài)的滋味吧，不是饕餮盛宴，是家常菜，從小到大的滋味。

面對(duì)痛苦，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；它是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇十

甘草，又叫甜草，剛剛?cè)肟跁r(shí)只能感到苦澀。慢慢地，一絲甘甜從甘草中散發(fā)出來(lái)，最后回味起來(lái)，就只剩下那帶有清香的甘甜。

轉(zhuǎn)念一想，成長(zhǎng)的滋味何嘗不是這樣呢？苦澀中帶有甘甜。

燦爛的陽(yáng)光映照著鮮紅的跑道，跑道上仿佛冒著一層熱氣，而我，在這鮮紅而又熾熱的跑道上奔跑，為第一次一千米考試做準(zhǔn)備。

每一次跑完步，我都會(huì)拿起我媽準(zhǔn)備的甘草水一飲而盡。甘草一開(kāi)始的苦澀加上跑完步后的酸痛感充斥著整個(gè)身體，有一種說(shuō)不出的痛苦。每次向媽媽抱怨時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：苦盡甘來(lái)懂不懂，慢慢地你就習(xí)慣了。一開(kāi)始總認(rèn)為她在騙人，但到了那一絲甘甜從甘草中滲透出來(lái)的一刻，到了我跑完步后感受到了痛快的時(shí)候，我開(kāi)始感受到了那苦中帶甜的滋味。

很快，第一次體育考試就到了，隨著老師的一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地沖到第一道，找到自己適合的位置。我跟著與我實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)跑，狀態(tài)還不錯(cuò)，甚至還超過(guò)了不少同學(xué)，跑到了隊(duì)伍的前部分，但可能一開(kāi)始加速太快，腳上感到了一絲酸痛，像極了剛?cè)肟诘母什荩瑤в形⑽⒌目酀?/p>

慢慢地跑到第二圈，體力消耗得越來(lái)越快，我重新調(diào)整自己的速度。這時(shí)，一絲疼痛從肚子里傳來(lái)，難道是剛剛突然減速引起了不適？我感到一陣疼痛在我肚子里翻滾，腳上像被綁了沙袋似的，十分沉重，調(diào)整好的呼吸變得混亂。看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，心里有一種說(shuō)不出的難受，有一種被苦澀充斥全身的滋味。

加油啊！最后一圈！老師站在終點(diǎn)線(xiàn)喊道。不能放棄！我強(qiáng)忍痛苦，重新調(diào)整自己的狀態(tài)，望著離我越來(lái)越近的終點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，閉著眼睛，強(qiáng)忍著痛苦的滋味，做最后的沖刺！終于，我做到了！

最后看著我滿(mǎn)分的成績(jī)，我十分高興，端起甘草水慢慢喝下去。咦？之前的那種苦澀好像已經(jīng)全部消失，取而代之的是一種帶有清香的甘甜。苦盡甘來(lái)！對(duì)，我媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！回想之前勞累的訓(xùn)練，再看看現(xiàn)在的成績(jī)，之前的痛苦一吹而散，只剩下了成功的喜悅，只剩下苦盡甘來(lái)的滋味。

再喝一口甘草水，成長(zhǎng)的滋味何嘗不是這樣呢？在成長(zhǎng)道路上，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)荊棘和困難，但在這些的背后，有著甜蜜的果實(shí)和豐富的寶藏，只有用心體會(huì)，堅(jiān)持下去，才能感受這成長(zhǎng)的滋味，體會(huì)這苦盡后的甘來(lái)。

這就是甘草的滋味，亦是我成長(zhǎng)的滋味。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇十一

生命的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色。生活的味道呢？自然是酸的，甜的，苦的，咸的。我不信！那就來(lái)和我一起體驗(yàn)吧！

酸的感覺(jué)

啊，又到了考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，“哦，不！我沒(méi)臉見(jiàn)人，甚至考了86分。”我喃喃自語(yǔ)。作為一個(gè)數(shù)學(xué)帶頭人，我感到慚愧。鼻子酸，眼睛酸，好像嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí)，我突然想起父親曾經(jīng)告誡過(guò)我的話(huà):“哭有什么用？我不相信考試流淚！”對(duì)！擦干眼淚，什么是失敗？也許這個(gè)綠橄欖會(huì)讓我回味很久。

甜蜜的感覺(jué)

“嗯，真的很好……”聽(tīng)著平日里開(kāi)始夸我的自大哥哥，我受寵若驚，這些年的努力也沒(méi)有白費(fèi)。我的毛筆書(shū)法終于被大家認(rèn)可了！聽(tīng)著哥哥姐姐的夸獎(jiǎng)，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。哎，連哥哥姐姐都不如我。走在路上，小鳥(niǎo)那么清脆，花兒那么艷麗。甚至他們都在和我分享這份甜蜜！

苦味

既然有甜味，那就更有苦味了。學(xué)習(xí)生活是一種苦澀的滋味。我剛上完一節(jié)很難的數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文老師帶來(lái)了第一單元的試卷。完成作業(yè)真的很難，卷子滾滾而來(lái)。很少有學(xué)生情緒高漲，苦不堪言。

辣味體驗(yàn)

“喲！這個(gè)測(cè)試好！”我哥哥的話(huà)里有一絲尖刻。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。不知道是開(kāi)心還是難過(guò)。我只覺(jué)得討厭和遺憾。我被要求做這么多作業(yè)，我媽讓我做一份英語(yǔ)試卷。我沒(méi)時(shí)間做，只好偷偷看了一眼答案。這時(shí)，哥哥撇著嘴，眼睛疑惑地看著我。我把頭埋得更低了，不想看到哥哥那雙火辣辣的眼睛。我的臉變得很奇怪，像被辣椒醬擦過(guò)一樣。很燙很痛。我該怎么辦？我該怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，拿著分?jǐn)?shù)不光彩的卷子，去找爸爸媽媽。辣味，我再也不想體驗(yàn)了！

你嘗過(guò)生活的滋味嗎？酸、甜、苦、辣...盡管如此，我們發(fā)現(xiàn)它在我們的經(jīng)歷中是豐富多彩的。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇十二

陰雨纏綿，連日地下著，心中也是一片陰云。

那時(shí)，我正將面臨第一次鋼琴考級(jí)。上天卻是不公，付出了努力，收獲甚微。一個(gè)個(gè)音符突兀地跳了出來(lái)，傲慢、輕狂，像是嘲笑，在我耳邊亂成一團(tuán)。我向窗外厚厚的雨幕吼道：這哪是音樂(lè)？

心煩意亂，我沖出房門(mén)，頭也不回，只顧向前沖。雨中，傾盆而下的雨水無(wú)情地打濕了我，使我身上的每個(gè)毛孔都感受到了雨水的滋味。涼意從頭頂滲透到腳尖，我是多么的狼狽、多么的挫敗，風(fēng)雨卻冷酷無(wú)情，給受到挫折的我火上澆油。我漸漸筋疲力盡，停下了腳步，在風(fēng)中、雨中，我體會(huì)到了被挫折種種打擊后的滋味。

雨小了，不知道從哪里傳來(lái)了一陣琴聲，如銀鈴般悅耳，像風(fēng)雨后的輕柔，穿透雨簾。咦，是《kisstherain》，我佇足聆聽(tīng)這天外之音。遠(yuǎn)聽(tīng)，卻似雨中青苔遺世獨(dú)立，一塵不染；近聽(tīng)，恰如落地的花瓣，幽香黯淡。這妙韻似乎浸入了我的肌膚，像滴滴雨水。啊，這琴聲散發(fā)著泥土的清香，輕如薄紗，風(fēng)雨似乎與琴聲融為一體，回味無(wú)窮，心中豁然開(kāi)朗。

風(fēng)雨看似是挫折，它打落樹(shù)葉，吹折花朵，讓自然萬(wàn)物經(jīng)受磨礪。可風(fēng)雨也是一種滋養(yǎng)。雨后大樹(shù)依然茁壯，花兒爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)雨使它們品嘗到生命的滋味。我所面對(duì)的困難，正如這風(fēng)雨一般，只有苦盡，才有芬芳。雨后是晴天的太陽(yáng)。

我回到鋼琴前，身上還帶有些雨水的氣息，心底是陣陣清涼。雨已停，風(fēng)已息，我心不平靜，輕輕撫琴，我試圖將心底對(duì)風(fēng)雨的感激透過(guò)琴聲，繞梁三轉(zhuǎn)。如果不是經(jīng)歷了雨淋，聽(tīng)見(jiàn)那陣陣琴聲，我又怎會(huì)勇敢面對(duì)挫折呢？琴聲是優(yōu)雅的，仿佛被雨水滋潤(rùn)過(guò)似的，帶著些水汽。心中的困擾，也被風(fēng)雨沖盡，只剩下風(fēng)雨后新生的滋味。

風(fēng)雨并不盡是挫折，風(fēng)雨的滋味也并非完全是苦的。細(xì)細(xì)品味，風(fēng)雨的滋味卻在雨后。

窗外又是綿綿大雨，我期待著，那雨后大地的芳香。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇十三

一杯乳白色的豆?jié){，上面冒著絲絲縷縷的熱氣，裹挾著它獨(dú)有的香味，在空氣中散發(fā)開(kāi)來(lái)……

那是一個(gè)雨天。天陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲擊著地面，我和老爸撐著傘，走在去課外班的路上。

“今天早飯還吃油條豆?jié){?”老爸問(wèn)道。“好啊，不過(guò)要多放點(diǎn)糖。”我答道。“吃糖多了對(duì)牙齒不好呢!”老爸叮囑道。

課間休息時(shí)，我吃著老爸買(mǎi)的早飯。在喝豆?jié){時(shí)，不經(jīng)意間，用木棒把豆?jié){攪拌了一下。發(fā)現(xiàn)今天的豆?jié){似乎格外的甜，心想，或許是店家好心多加了點(diǎn)吧!

下課之后，我問(wèn)老爸：“爸，今兒店家怎么這么好心啊，在豆?jié){里多加了糖?”老爸聽(tīng)后，想了想回答道：“這次豆?jié){放了雙份的糖，以前你喝得就是甜豆?jié){。”

我這才突然想起，在我剛開(kāi)始吃油條豆?jié){時(shí)，曾對(duì)老爸在不經(jīng)意間說(shuō)了一句要多加糖，不想老爸竟一直記在心里。

猛然回想起奶奶和媽媽對(duì)老爸的評(píng)價(jià)。總體來(lái)說(shuō)，老爸在我沒(méi)出生之前，只能用一個(gè)詞來(lái)形容——粗心。

記得老媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次奶奶讓老爸去買(mǎi)菜，一共要買(mǎi)5種菜，可是等老爸回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他只賣(mài)了三種，問(wèn)他怎么回事，他摸著后腦勺說(shuō)：“忘了，忘了!”真是讓人無(wú)語(yǔ)。

但自從有了我，老爸粗心的毛病就很少再出現(xiàn)了，尤其是我的事，老爸更是仔細(xì)至極，認(rèn)真至極。

但是他對(duì)我愛(ài)，如同那一杯甜豆?jié){，一直沒(méi)有被攪拌，所以無(wú)法發(fā)現(xiàn)其中的那一絲甜甜的滋味。因?yàn)槲覜](méi)有關(guān)注，一直認(rèn)為爸爸為我做的一切都是理所當(dāng)然的，所以忽略了爸爸因我而改變的東西，忽略了那一份沉甸甸的，甜甜的父愛(ài)。

桌上仍有一杯豆?jié){，上面仍冒著熱氣，輕輕地啜上一小口，淡淡的甜甜的充滿(mǎn)了口腔，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)那是父愛(ài)的滋味。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇十四

一個(gè)人的經(jīng)歷就像五線(xiàn)譜上的音符，繁多而又有著別樣的音韻。在我成長(zhǎng)的樂(lè)譜中，有一次成功的經(jīng)歷，讓我回味無(wú)窮。

上四年級(jí)時(shí)，我有幸加入了學(xué)校的趣味藍(lán)印社團(tuán)。一次，老師給我們指定了一個(gè)制作主題：老底子的游戲，讓我們每人挑選一張圖對(duì)著臨摹到布上。眼看著別的同學(xué)迅速拿走了桌上的圖，我心急如焚，順勢(shì)拿了張別人挑剩的。結(jié)果——“榮幸之至”，竟然拿到了最難的畫(huà)的畫(huà)。

剛開(kāi)始臨摹的時(shí)候，我還能應(yīng)付過(guò)去。但漸漸地，問(wèn)題隨之而來(lái)：要么線(xiàn)條不夠流暢，要么疏密度不夠，要么動(dòng)作關(guān)節(jié)太僵硬。我恨自己當(dāng)時(shí)為什么不快點(diǎn)選張簡(jiǎn)單的，這樣就不必折騰了。

但我也沒(méi)有因此而放棄，一向謹(jǐn)慎的我開(kāi)始求助老師。老師悉心地教導(dǎo)我：“孩子，不要著急，要想做出一幅滿(mǎn)意的作品需要慢慢臨摹……”說(shuō)完，一只溫暖的大手握住了我的小手，老師邊講解邊帶我畫(huà)。一支非常普通的鉛筆，在老師手里與神筆馬良的神筆如出一轍：一根根流暢的線(xiàn)條，一道道優(yōu)美的弧度，一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作……哇！我情不自禁地贊嘆。由于看得出神，剛剛心中的顧慮早已忘在九霄云外。

老師指導(dǎo)我打好輔線(xiàn)，并提點(diǎn)我怎樣畫(huà)得更好。我瞬間跟打了雞血似的，挑戰(zhàn)高難度的畫(huà)作已不在話(huà)下。老師的話(huà)語(yǔ)在我腦海中一次又一次回響，我也一次又一次地提醒自己要認(rèn)真練畫(huà)。終于，我成功了。

后來(lái)，在這個(gè)社團(tuán)里，我逐漸把請(qǐng)教當(dāng)成了家常便飯，只要遇到技巧上難以突破的地方，就會(huì)去請(qǐng)教老師，也因此收獲良多。在這個(gè)社團(tuán)里，我度過(guò)了小學(xué)中最快樂(lè)的時(shí)光。也讓我漸漸明白了：只要你肯努力，希望之光就會(huì)沖破絕望之云。我相信虛心請(qǐng)教，終究會(huì)為人生增添更多可能。

什么的滋味作文 什么的滋味作文字篇十五

我喜歡萬(wàn)千食味，唯獨(dú)不喜歡苦瓜。

每當(dāng)媽媽做好一盤(pán)苦瓜，我定是動(dòng)也不肯動(dòng)一口的，即使與苦瓜相伴的是我喜歡的。

我喜歡吃糖，每當(dāng)一顆糖在口中慢慢融化，濺起的是心中不住的快樂(lè)，我喜歡快樂(lè)不喜歡痛苦。

也許是上帝太想讓我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一個(gè)家上下老小團(tuán)圓的日子，于是，窗邊傳來(lái)陣陣煙花在空中展開(kāi)身姿的爆鳴聲，本是一桌飯菜齊全共度年夜的日子，于是，那一盤(pán)盤(pán)飯菜的馨香溢滿(mǎn)了整個(gè)房間。只是少了一雙碗筷，少了一個(gè)慈祥的聲音，多了一種品味，多了一個(gè)家的悲傷。

那年，我不在家，外地的我聽(tīng)到這個(gè)噩耗，登時(shí)怔住了，我以為那只是隨便的一個(gè)笑話(huà)，我以為那悲痛只是在夢(mèng)境，我以為那永久的離別是假的，但誰(shuí)會(huì)在春節(jié)給你開(kāi)如此愚蠢，不適宜的玩笑，誰(shuí)又會(huì)那這樣無(wú)恥的舉動(dòng)來(lái)?yè)Q得他的開(kāi)心！？我整個(gè)身子萎縮成一團(tuán)，越來(lái)越恐懼：我，最?lèi)?ài)的奶奶，就這樣悄悄地離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我還沒(méi)回家呢，我還沒(méi)看她一眼呢。小時(shí)候就奶奶待我最好，但沒(méi)想到上幼兒園時(shí)她給我書(shū)包中每天裝的那一瓶奶竟成了至今我的掛念，也沒(méi)想到我還小就要去外地時(shí)，奶奶病重在房間內(nèi)向我揮手，不送我，竟是最后一眼的見(jiàn)面，我后悔那時(shí)沒(méi)有再抱她再親她再跟她多說(shuō)一句話(huà)，那時(shí)的遺憾也成了今天我思念她的根源。上帝，這根苦瓜真的很苦，苦到了心底。

離別，卻也是永久的離別。今天，我把快樂(lè)的事情與父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那種不受人疼的人，所以我盡量不惹麻煩。從一段時(shí)間的混沌不清到現(xiàn)在從未有過(guò)的清晰與明麗，我越發(fā)覺(jué)得，這種滋味的過(guò)xxx的不同尋常。而，上帝告訴我，這就是生活的滋味。我想，這，就是某一種方式的重逢吧。

今天，我向媽媽提議吃苦瓜，媽媽身子頓了一下，緩緩應(yīng)道：“噯。”

路過(guò)廚房，分明看到了媽媽在炒苦瓜時(shí)，向鍋中放了糖。頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了。

生活的滋味萬(wàn)千，唯獨(dú)少不了苦瓜的滋味。

生活的滋味02-02