人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

廣州一模評分細則篇一

（題目回放）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

某報社記者發現中學生校服上的涂畫現象較為突出，下面是他的采訪記錄。

學校門口。

記者：同學，你校服上畫了機器貓，為什么又用涂改液涂掉？

同學：班主任讓我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液蓋住。

商場。

記者：同學，你校服上有歌星張靚穎的簽名，是真跡嗎？

學生：百分百真跡。

文具店。

記者：哇，你怎么直接在校服上試筆？洗不干凈的！

學生：校服很便宜呀。

要求：①自選角度，確定立意，不要脫離材料內容及含意的范圍。②自選文體，自擬標題。③不得套作，不得抄襲。

一、作文類型：屬于新材料作文的人事型類。主要事件是記者采訪學生的事件，采訪的主要內容是“學生

在校服上涂畫”的現象。

二、立意要圍繞“在校服上涂畫現象”確定，從內容來看主要有四個角度：

角度1：第一個場景（校門口）

（一）學生的角度：在校服上涂畫機器貓的做法是不對?？闪⒁猓?/p>

1、表達（張揚）個性要注意方式。

2、要珍惜（愛惜）東西/（不要踐踏東西）。

3、要遵規章制度。

（二）班主任的角度：

1、學校（教育者）缺乏正確的引導，僅是簡單且欠缺明智的處理。

2、要引導學生從根本上解決問題。

3、不要扼殺了學生的靈性（個性）。

角度2：第二個場景（商場）

1、追星不能偏離正常的價值取向

2、不能盲目追星

3、不能如此炫耀

角度3：第三個場景（文具店）

1、做事不能太散漫、隨意。

2、要珍惜（愛惜）東西/（不要踐踏東西）。

3、要有正確的價值觀、價值取向。

綜合的角度

1、要注意形象。

2、做事要有正確的態度。

廣州一模評分細則篇二

廣州市2018年高考語文“一?！弊魑念}評析

□胡家俊

一、審題

廣州市2018年高考語文“一?！弊魑念}，是一道任務驅動型材料作文。通過文字材料，引出寫作要求。

材料包括三個方面的內容。

第一個內容，是南粵中學宣傳欄上出現了一組標語，標語是由漢字和表情包構成的。其包含的含意是：這組標語很新穎；同學們很有創意；年輕人喜歡新穎、活潑的宣傳方式。

第二個內容，陳述這些標語中的甲骨文表情包的來歷。這些甲骨文表情包是由美術學院設計系陳教授和他的團隊推出的，表明這些表情包不是惡搞的產品，是經過嚴肅的 程序設計出來的。是結合新技術產生的，是重新對中國古老象形文字的解讀而設計的?？梢岳斫鉃閷鹘y文化的發展。

第三個內容，甲骨文入選聯合國教科文組織《世界記憶名錄》。表明甲骨文受到世界文化保護方面的重視。甲骨文成為大眾與媒體的關注熱點。表明甲骨文又引起了大家的關注。某報“時尚”專欄，向社會征稿，展開專題討論。最后這句話信息比較豐富。報紙向社會征稿展開專題討論，表明這篇文章的讀者對象是開放式的，面向是廣大的社會受眾。另外。特別要注意的是該報紙是通過“時尚”專欄來展開討論的。專欄的名稱，暗示了專欄討論的傾向性。

寫作要求包括任務指令和一般寫作指令兩個方面：

首先看寫作任務指令：“請寫一篇文章向該專欄投稿，表達你的感觸與思考”。這個是寫作任務的核心。文章的寫作目的是就上述材料的內容，給報社“時尚”專欄投稿。這個限定了寫作內容和寫作目的的范圍。“表達你的感觸與思考”，“感觸”更多的是感情的抒發，是感性思維的呈現，“思考”則是理性思維的呈現。再看一般寫作指令：“要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字”，這些都是常規的高考作文的要求。這樣的寫作指令，考生是已經非常熟悉的了。

對材料三個內容，我們可以用一句話來概括：就南粵中學出現的由教授團隊設計的甲骨文表情包標語，談自己的感觸與思考，向報社“時尚”專欄投稿，展開專題討論。能夠這樣整體地理解這道作文題的材料內容，立意就不會有太大的問題了。要防止高分段的考生不能整體理解材料的內容與含意。

那么這道題該如何立意呢？ 可以從正面來立意，例如：

傳統文化與時代元素結合，展現時尚風采；

傳統文化需要跟時代結合，發揚光大傳統文化；

傳統文化與時代生活結合，才能夠有新的發展；

傳統的東西也可以很“時尚”； 傳統文化創新工作很有必要；

用新穎時尚的宣傳方式對于傳統文化的傳播更有裨益……

可以從反面來立意，例如：要保持傳統文化的純粹性；……這個角度立意可寫的空間不大，因為材料基本排除了惡搞甲骨文的可能。

二、評價

評價一道高考模擬作文題的好壞，主要從以下幾個方面來評價：（1）作文題命題是否規范，合乎作文命題的發展趨勢。（2）材料的理解是否有多元理解，可以讓考生從多個角度立意切入寫作。（3）寫作任務是否可以調動起考生寫作的積極性，考生有話可寫。（4）是否能夠體現區分度，拉開不同層次考生的距離。（5）作文題目是否有一定的陌生感。

從這幾個評價角度來看，總體來說這道作文題是一道不錯的模擬作文題。

（1）作文題命題規范，是典型的任務驅動型材料作文，這是備考的重點，也符合作文命題的趨勢。

（2）對材料的多元理解，整體上來說，更偏向正面的立意，“多元”理解上做得還不夠。但是因為材料由三個部分來組成，加大了材料閱讀理解的難度，一定程度上彌補了多元理解不足的問題。

（3）材料有考生比較喜歡的表情包出現，一定程度上吸引了考生的注意，考生的寫作熱情容易激發。這些話題內容，考生是熟悉的，是有話可說的。

（4）這道題能夠體現出區分度。普通的學生，能夠寫傳統文化與時代的關系，基本上都是可以符合題意的。但是要拿高分，就一定要注重材料的整體性理解。這是一個難點。材料三個內容，各自獨立，又互相有聯系。從嚴格要求來說，需要有整體性的理解，才是切合題意的。另外，“時尚”專欄這個“坑”挖得有點隱秘，估計不少考生會忽略這個點，也是造成分數區分的一個地方。

（5）作文的形式是考生熟悉的，材料內容有一定新意，給考生一定的陌生感，但是提煉主題以后，基本還是屬于考生熟悉的內容范圍。

讓“傳統”驚艷“時尚”

鐘小鴻

古老的甲骨文被陳教授團隊以全新的技術設計成具有審美效果的表情包，被南粵中學用于表達最時尚的網絡流行語，引起轟動。這件事讓我們看到在時尚中融入傳統元素的效果之驚艷。時尚并不意味著對傳統的摒棄，當科技使傳統文化推陳出新，讓傳統文化融入現代生活，流行的時尚就會更具有文化的內涵。

其實，“時尚”從來就不是“無源之水，無本之木”，它孕育于過往，脫胎于傳統，而引領風氣于當下。因此，“時尚”與“傳統”并不是一定要非此即彼，它更有可能是你中有我，我中有你。陳教授設計的甲骨文表情包之所以受學生們的歡迎，正是因為古老的象形文字使勵志標語不再是抽象的文字符號，而是圖像感極強，顯得十分呆萌可愛。而這種呆萌可愛，正是時下最“時尚”最受歡迎的潮流。

當傳統元素融入時尚潮流，“時尚”將不再淺薄輕佻，它有了根基，變得厚重。而有根基的“時尚”能走得更遠。第63屆戛納電影節上，范冰冰以一身極富中國傳統元素的黃色龍袍亮相，引起了極大的轟動。第二年，她又以同樣極具中國傳統特色的仙鶴圖案大紅袍出征戛納，又是驚艷全場！這成功的造型，讓范冰冰在時尚界聲名鵲起，贏得了國際聲譽?？梢?，傳統元素融入時尚之中，往往能使時尚的東西更具特色，產生令人意想不到的“驚艷”效果，使時尚的東西更具有影響力。

而“時尚”恰當地吸納傳統的元素，也能使傳統得到傳承與發展。我們有理由相信，陳教授團隊對甲骨文字的創造性應用，一定能使人們重新把關注的目光投向這一古老的象形文字，使它不再只是冷冰冰地躺在博物館的櫥窗里，而是活躍在電腦手機的熒屏上，重新回到人們的視線中。

外地的朋友到廣州來，坐上游船夜游珠江，透過珠江兩岸輝煌的燈飾和小蠻腰裊娜的身姿去感受千年商都經久不衰的魅力，是一種時尚。而珠江上的游輪以“紅船”最為著名?！凹t船”之所以著名，是因為這不是一般的游輪，它是一個移動的水上劇場，劇場中表演的是廣州最傳統的地方戲曲——粵劇。古老的粵劇與現代的游輪完美結合，使“紅船”成為廣州旅游的一張名片。而粵劇這一傳統的戲曲藝術也將隨著登上“紅船”的游客們走向四方。

讓“傳統”驚艷“時尚”，讓“時尚”流播“傳統”，人類寶貴的文化遺產，將生生不息，源遠流長！

新樽盛舊酒，香醇依舊

符峻

當甲骨文披上時尚的外衣，搖身一變，成為人們津津樂道的對象。原來，用新樽盛的舊酒，依然可以如此香醇。

優秀文化如何傳承自古便是難題。時間一直正在進行，不留倒退的余地。昔日的種種被灑上灰塵，隨著記憶的塵寂（沉寂？）而被淹沒在歷史的長河中。沒辦法，實用性日漸喪失的它們，被重拾實在太過牽強。于是乎，不見昨日雕欄玉砌，難聞前昔天上之音，徒留人們悲嘆。文化薪火相傳，似乎難以實現。

甲骨文一事卻交了一份讓人眼前一亮的答案。實話實說的是，甲骨文繁瑣的筆畫，貧瘠的文字庫實在難以勾起人們在日常生活中的使用欲望。相當長的一段時間里，甲骨文只能活在科研人員的筆記以及科普書籍的圖片中。而今，借陳教授和他的團隊之手，這位飽經滄桑的歷史見證者，儼然已成了時尚的引領者。在人們關注度“蹭蹭蹭”地往上升之余，又不失歷史的格調，不禁讓人欣慰。

其實，時尚和傳統文化牽線早就存在過。詩詞，掙脫了應試教育，來到了綜藝節目上；二胡，撇開了曲高和寡，在直播平臺上吸引了以萬計數的觀眾；故宮，抖落了歷史塵土，經營起文創產品……收斂了古腔，講起了段子的傳統文化，大步流星地向新時代邁進。

藝術源于生活，而又高于生活。傳統文化根植于中國古代社會。在勞作與日常生活中，先人們在石板，甲骨上留下了漢字，哼起了宮商角徵羽，這些如今被奉為瑰寶的東西，不過是古人生活的一個縮影，而絕非陽春白雪、晦澀難懂之物，讓文化回歸流行，回歸生活，頗具溯源回流的意味。

當然，文化要時尚起來，但也得有自己的底線。人們可以挖掘它們潛藏的流行要素，讓它們時尚起來，但對它們的藝術內核我們必須原封不動地保留。流行、時尚，絕不可和粗俗劃上等號。既要不染，也須不妖，傳統文化和時尚的融合必須得走在正確的軌道上。新瓶裝的舊酒，香醇依舊；同樣，披上了時尚外衣，也定能在新的時代熠熠生輝。

廣州一模評分細則篇三

廣州市2018年高考語文“一?！弊魑念}評析

□胡家俊

一、審題

廣州市2018年高考語文“一?！弊魑念}，是一道任務驅動型材料作文。通過文字材料，引出寫作要求。

材料包括三個方面的內容。

第一個內容，是南粵中學宣傳欄上出現了一組標語，標語是由漢字和表情包構成的。其包含的含意是：這組標語很新穎；同學們很有創意；年輕人喜歡新穎、活潑的宣傳方式。

第二個內容，陳述這些標語中的甲骨文表情包的來歷。這些甲骨文表情包是由美術學院設計系陳教授和他的團隊推出的，表明這些表情包不是惡搞的產品，是經過嚴肅的程序設計出來的。是結合新技術產生的，是重新對中國古老象形文字的解讀而設計的?？梢岳斫鉃閷鹘y文化的發展。

第三個內容，甲骨文入選聯合國教科文組織《世界記憶名錄》。表明甲骨文受到世界文化保護方面的重視。甲骨文成為大眾與媒體的關注熱點。表明甲骨文又引起了大家的關注。某報“時尚”專欄，向社會征稿，展開專題討論。最后這句話信息比較豐富。報紙向社會征稿展開專題討論，表明這篇文章的讀者對象是開放式的，面向是廣大的社會受眾。另外。特別要注意的是該報紙是通過“時尚”專欄來展開討論的。專欄的名稱，暗示了專欄討論的傾向性。

寫作要求包括任務指令和一般寫作指令另個方面：

首先看寫作任務指令：“請寫一篇文章向該專欄投稿，表達你的感觸與思考”。這個是寫作任務的核心。文章的寫作目的是就上述材料的內容，給報社“時尚”專欄投稿。這個限定了寫作內容和寫作目的的范圍。“表達你的感觸與思考”，“感觸”更多的是感情的抒發，是感性思維的呈現“思考”則是理性思維的呈現。

再看一般寫作指令：“要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字”，這些都是常規的高考作文的要求。這樣的寫作指令，考生是已經非常熟悉的了。

對材料三個內容，我們可以用一句話來概括：就南粵中學出現的由教授團隊設計的甲骨文表情包標語，談自己的感觸與思考，向報社“時尚”專欄投稿，展開專題討論。能夠這樣整體地理解這道作文題的材料內容，立意就不會有太大的問題了。要防止高分段的考生不能整體理解材料的內容與含意。

那么這道題該如何立意呢？

可以從正面來立意，例如：傳統文化與時代元素結合，展現時尚風采；傳統文化需要跟時代結合，發揚光大傳統文化；傳統文化與時代生活結合，才能夠有新的發展；傳統的東西也可以很“時尚”；傳統文化創新工作很有必要；用新穎時尚的宣傳方式對于傳統文化的傳播更有裨益??

可以從反面來立意，例如：要保持傳統文化的純粹性；??這個角度立意可寫的空間不大，因為材料基本排除了惡搞甲骨文的可能。

二、評價

評價一道高考模擬作文題的好壞，主要從以下幾個方面來評價：（1）作文題命題是否規范，合乎作文命題的發展趨勢。（2）材料的理解是否有多元理解，可以讓考生從多個角度立意切入寫作。（3）寫作任務是否可以調動起考生寫作的積極性，考生有話可寫。（4）是否能夠體現區分度，拉開不同層次考生的距離。（5）作文題目是否有一定的陌生感。

從這幾個評價角度來看，總體來說這道作文題是一道不錯的模擬作文題。

（1）作文題命題規范，是典型的任務驅動型材料作文，這是備考的重點，也符合作文命題的趨勢。

（2）對材料的多元理解，整體上來說，更偏向正面的立意，“多元”理解上做得還不夠。但是因為材料由三個部分來組成，加大了材料閱讀理解的難度，一定程度上彌補了多元理解不足的問題。

（3）材料有考生比較喜歡的表情包出現，一定程度上吸引了考生的注意，考生的寫作熱情容易激發。這些話題內容，考生是熟悉的，是有話可說的。

（4）這道題能夠體現出區分度。普通的學生，能夠寫傳統文化與時代的關系，基本上都是可以符合題意的。但是要拿高分，就一定要注重材料的整體性理解。這是一個難點。材料三個內容，各自獨立，又互相有聯系。從嚴格要求來說，需要有整體性的理解，才是切合題意的。另外，“時尚”專欄這個“坑”挖得有點隱秘，估計不少考生會忽略這個點，也是造成分數區分的一個地方。

（5）作文的形式是考生熟悉的，材料內容有一定新意，給考生一定的陌生感，但是提煉主題以后，基本還是屬于考生熟悉的內容范圍。

廣州一模評分細則篇四

優秀范文1

古文化遇上新時尚

一邊是古老神秘的甲骨文，一邊是時尚新潮的表情包，甲骨文表情包甫一推出便引轟動。這是古文化遇上新時尚后的蓬勃生機與無限可能，這也帶給我們文化延續與傳承的思考。

甲骨文表情包，本質上是一老一新的奇妙文化組合。甲骨文作為中國最古老的文字，是原始社會里記載山川日月、觸摸世間萬物的表達方式，代表著一種古老而遙遠、深邃而神秘的文化。而表情包則是近年隨社交媒體發展才興起一種表達方式，它代表的是一種時尚的、流行的文化。當甲骨文與表情包組合在一起，我們不僅看到了俏皮的圖案，還看到了形象的文字； 不僅感受到了表情包的新潮和生活氣息，還感受到了甲骨文的靈動與活力。這是一次值得稱贊的古今融合，也是古文化與新時尚的一次順利“會面”，還是一次對古老與時尚的重新解讀。

甲骨文表情包之所以引起轟動、收獲大量“點贊”，不僅在于內容上的融合，更是因為其背后在傳播方式上的“時尚化”創新。正如泰戈爾所言，“古老的種子，生命的胚芽蘊藏于內部，只需要在新時代的土壤里播種。甲骨文等千百年前的文化、文物便是那種子，只要我們在時尚傳播的土壤里悉心耕種，便可收獲古文化的新生機，因此，不少“種子”紛紛穿上時尚外衣，在新時代生根發芽：古詩借助時尚流行歌，《經典詠流傳》讓《苔》《明日歌》重回人們視野，文物經由網購助力，故宮里的字畫不再寂寞。古文化經過時尚的傳播渠道，中華上下五千年的文明也煥發了新光華。在新時代重現芳華。

在古文化園遇上新時代而恢復容光之時，我們更應深入思考：怎樣讓以“慢”為特色的古文化與以“快”為標簽的新時尚更好地包容和合，從而激發持久的文化活力？不讓《在舌尖上的中國》里的掛面、章丘鐵鍋僅成為短時間的現象級追捧；不讓文物保護只停留在瞬時激增的志愿者報名數目；不讓悠久的文化只是我們腦海中一閃而過的片斷記憶。我們要以更堅守的態度，更堅定的毅力呵護著古文化的過去、現在，甚至未來，讓新時尚陪在古文化的身邊慢下來，走遠去。

當頑強如石、堅韌如絲、煙爛如畫、優雅如資的古文化與新時尚相遇，我們看見了中華文明更悠久深遠的未來。

評語:本文屬論述類一等文。文章開頭先概括了材料的核心內容一“甲骨文”與“表情包”的相遇，進而抽象出“古文化”與“時尚”的概念，再回應作文的要求和任務，表達了“對文化延續與傳承的思考”。起筆看似平淡，但簡潔有力，統攝全篇。

文章第二段承按第一段所提出的觀點，以富有感染力的語言分析了“甲骨文表情包”這“一老一新的奇妙文化組合”，并探討了“甲骨文表情包”成為時尚的深層原因。條分縷析，層次綿密，極富說服力。

文章第三段在第二段“內容上的融合”的基礎上，進一步論證了“甲骨文表情包”創新的傳播方式。然后將筆力集中在“新時代中重現芳華”的傳統文化是如何借助時尚的傳播渠道煥發新生的。視野闊，格局大，有理據，有情懷。

文章的第四段筆鋒一轉,提出了對當下古文化重現生機的冷靜思考:要以“堅守的態度，堅定的毅力”讓“新時尚陪在古文化身邊慢下來、走遠去”。娓娓道來，理性客觀。

文章結尾以優美的語言暢想了中華文明的美好未來，回應開頭，結構嚴整。

文章情緒飽滿，內容豐富，思維深刻，展示了考生對中國傳統文化與當代社會的深入觀察和獨到思考。文章語言節奏明快，整散結合，表現了考生嫻熟的語言能力和深厚的寫作功底。

文章結尾“絢”字寫錯，扣1分。發展等級打在深刻。評分:19+20+20-59-1=58 優秀范文2

象千年之形

領時代風騷

草茂林深旁，先祖虔誠地在龜甲上刻出第一個象形之字，開啟了甲骨文對萬物的臨摹；千年后的今日，莘莘學子穩健的腳步旁，又出現一組朝氣而古意的甲骨文標語。甲骨文重又成為時尚，此番席卷而來，帶著千年的積淀，又領現世風華。

甲骨文在《世界記憶名錄》榜上有名，在南粵中學也是被設計為標語，基至是根據電腦技術重新解讀和設計，這創新的審美和大眾的關注，讓“甲骨文”當之無愧帶上“時尚”標簽。而略一細察，這時尚“背后”，更有萬千緣由，不僅使甲骨文成為當時之風尚，更成為時代的崇尚。

甲骨文，厚蘊為底、無邪為表，是現代人對古意的追尋與傳承。正因甲骨文與主俱來的對世界的探索，歷史演遷中不斷積淀的無邪純真，才引得人皆趨之習之，成為時尚。《詩經》“思無邪”，故而經久不衰；甲骨文“寫無邪”，故而承載現代人美好的愿景，又有如南粵中學的標語一般，朝氣蓬勃，唯有甲骨文才能淋漓盡致地表達出這一分向世界進發的無畏。寫一字甲骨，不求端正橫撇，更多的，是對世界的敬意與好奇，這漸漸凝聚的虔城，是現代人戒躁復禮的時尚，是追尋古意的時尚。

甲骨文，承得住歲月的磨煉，經得起時代的推敲,所以在這亂花漸欲迷人眼的時代，又展風華。激勵之法千千萬，而南粵中學獨選中甲骨文，也許既為耳目一新，加入甲骨文的時尚，亦也許是因其中透出的真意，歷萬代而彌新的氣勢，更具激勵價值。甲骨文應用于表情包、被借勛電腦技術重新解讀，都是甲骨文在現代的百般化身，但萬變不離其中，甲骨文之所以引領時尚，也是因為其經修釋喬裝后仍透出的文化底蘊，這風韻，兼時尚與古老一齊綻放，像是繁華都市中一朵清冷自綻的花，故獨成時尚，獨展風華。

甲骨文時尚的背后，是漢字經久不衰的美。像一位洗盡鉛華的美人，蘊致典雅，故而世潮涌動、時過境遷，美麗猶在，風流婉轉。中華文化，尤其是漢字文化，都有這樣經久不衰的魔力，我們在母語的屋檐下，在漢字的庇護下，在甲骨文的熏陶下，又怎會不以之為時尚，崇之為風尚？這不僅是時代的風蘊，更是歷史的傳承，甲骨文歷久彌新，故時時為風尚，代代是時尚。

印骨久象千年之形，記載的是祖輩的探索、人類的純真，寫無邪，無邪便為時尚。這樣古意熏陶的時代，自是對甲骨深愛如長風，便是:幸甚至哉，歌以詠志。

評語：本文展論述類一等文。文章圍繞“甲骨文成為當時之風尚，更成為時代之崇尚”的原因進行探討。立意準確，中心突出。

開頭以優美且富有感染力的語言，引出甲骨文重又成為時尚的觀點，緊扣材料。第二段承接上文，由甲骨文入選《世界記憶名錄》以及被南粵中學高三年級作為宣傳欄的標語兩個材料，提出了甲骨文成為當時之風尚，更成為時代之崇尚，背后有著千由萬緣的觀點。第三、四、五段是論證的主體部分。第三段以“甲骨文，厚蘊為底，無邪為表，是現代人對古意的追尋與傳承”為分論點，論述甲骨文之所以能成為現代人戒躁復禮，追求古意的時尚的原因。第四段以“甲骨文承得住歲月的磨練，經得起時代的推敲”為分論點，論述了甲骨文之所以獨成時尚的原因。第五段以“甲骨文時尚的背后，是漢字經久不衰的美”為分論點，進一步深入分析甲骨文能成為時尚的深層原因。三、四、五段論證時不僅緊扣材料南粵中學選取甲骨文作為標語的事例而且還能引用詩經為例子展開分析，體現出較強的語言運用能力。結尾以包含感情的語言回應題目，結構嚴謹。

文章視野開闊，情緒高昂，內容豐富，思維深刻，展示了考生對當代問題獨到思考。文章的語言優美，節賽明快，表現了考生蝴熟的語言能力和深厚的寫作功底。

發展等級打在深刻。評分:19+ 19+20-58 優秀范文3

永恒的時尚

伴隨里骨文成功入選《世界記憶名錄》，在電腦技術的重新解讀與沒汁下，這一古老的象形文字再次進入大眾視野，以潮流感十足的姿態成為當代流行文化的一部分。這背后，是中國傳統文化未來發展的潛力。傳統文化可以成為永恒的時尚經典。

經典永不過時，因為其有跨越時代的價值。在時間的洗禮下，它們流傳至今，在被大浪淘去的沙石中脫穎而出，正是因為它們能讓不同時代環境下的人們為之傾倒。在攝影技術發達的現今，黑白、復古濾鏡大受歡迎，難道不是因為膠卷中光影韻味的動人嗎？凱爾特花紋、青花花紋至今仍是不少人心頭所好；在遠古卜筮之術中產生的甲骨文字成為作為人們溝通橋梁的表情文字，皆因它們有著無法替代、超越的功能與美感。

這種以傳統文化為基礎發展的時尚風趣是本土化的，有獨一無二的魅力的。每一種民族文化的形式都有其特定的自然環境、歷史背景，是不可復制的?！逗诒纷鳛榇蟊妸蕵冯娪?，以非洲各族文化為設計背景，讓超級英雄有了幾分非洲大地的野性與神秘色彩；日本和服是追求時尚的年輕人的喜好；基于日本歷史拍攝的大河劇也有不少年輕受眾。這些都是對傳統文化的發展或二次創作，是能引起本土受眾的共鳴，包含著深厚的民族價值觀、民族信仰的產物，是無法離開社會文化背景、無法復制的獨特。如此一來，若民族之心存在，這份獨特的風格又怎會過時？

從傳統文化發展出的時尚包含的不只是過去，更指引著文化的未來。當代中國青年有文化自信、文化自豪感，但卻不能僅止步于此。我們需要的更是對中國文化的堅守。結合現代科技所呈現出的中華文化的美好，讓我們看到時尚潮流的前行不代表沖去一切過往，可以是可愛的故宮周邊產品,可以是金陵十二敘、榫柳等應用程序的精致，可以是《經典詠流傳》中《明日歌》的輕快與《在水一方》《墨梅》的悠揚，這份永恒的時尚，有著青年一代對文化的傳承，將喚醒民族對其根源與靈魂的愛。

相信在散發時代、文化氣息的陰翳之美融入時尚發展潮流之時，當代中國青年將有更多美的享受，將到達更美好的精神故土。

評語：本 文屬論述類一等 文。文章從“古老的甲骨文在電腦技術的重新解讀與設計下走紅并成為關注熱點”，引出“傳統文化可以成為永恒的時尚經典”這一觀點。

第二段以黑白、復古濾鏡大受歡迎，凱爾特花紋、青花花紋受人青睞，甲骨文表情包在當下流行作為例證，深入挖掘甲骨文作為經典的價值，指出其“無法替代和超越的功能與美感”。語言流暢，思維活躍。

第三段以當下電影《黑豹》、日本和服、大河劇為例，指出傳統文化經過發展或二次創作，能引發大眾追捧,是因為“這種以傳統文化為基礎發展的時尚是本土化的，獨一無二的”。

第四段從傳統文化與時尚結合的發展趨勢，展望未來。結合當下故宮周邊產品成為時尚精品、電視節目《經典詠流傳》深受大眾歡迎等時事，闡發了關于“傳統文化中永恒的時尚將喚醒一個民族對其根源與靈魂的愛”的思考。

結尾對主題升華，思想深刻，有氣度。本文揭示了甲骨文所代表的傳統文化與時尚的關系，并深入探討了兩者的內在聯系，思想深刻，例證豐富，表達精彩。展現出該生廣闊的閱讀視野、獨到的思考力深遠的人文情懷、深厚的寫作功底，是難得的個性作文。

美中不足的是對“甲骨文表情包”的原材料分析稍顯不足。發展等級打在深刻與豐富。評分：18+19+19=56 優秀范文4

用時尚氣息喚醒文化記憶

尊敬的“時尚”專欄輸輯部：

你們好!當象形文字化上幾何美學的新妝，當世界記憶換上時興潮流的衣裳，當流淌千年的漢字直脈在二十一世紀再次沸騰，煥然新生，我又仿佛看見了甲骨文自古的魅力。在我

看來，時尚的氣息未必浮華輕靡，它也能煥醒文化，熔鑄記憶，活化經典。

站在傳統與時尚的交匯之處，甲骨文表情包正是新興技術，文化潮流與古老記憶的完美結合。在美術學院陳教授的電腦設計下，遙遠的象形文字變得生活化與時尚化。文化遺產擁有著具象的載體，卻恒守著抽象的本質；遠古的華夏文明在具體文字中孵化，卻依舊能借抽象傳聲會意，借抽象抒情表達。這一特點使甲骨文能很好地與現代設計 稼接。更簡明的線條，更稚趣的點畫，甲骨文通過變裝天衣無縫的融入了時下生活的話語體系。在活化經典盈行的當下，借助新技術、新形式喚醒中華文脈的行動并不鮮見?！秶覍毑亍分星笆纻髌娴孽r話演繹，《經典詠流傳》中詩詞吟誦、舊曲新唱的忠實表達，都是大眾傳媒。文藝形式的傳統與現代結合中的貢獻。時尚氣息讓甲骨文與大眾的距離更近，與生活更親近，也讓傳統與現代更親近。

站在漢字溯源寶藏的金字塔尖，甲骨文入選《世界記憶名錄》又是在現代守衛文化地位的有力手段。躍動著農耕文明的文化心跳，綿延著炎黃子孫的精神血脈，甲骨文的文化歷史地位因然毋庸置疑，然而其在當今大眾的心底能受到多少分量的認可，受到多少程度的敬畏，是存在疑問的命題。文化遺產的價值與作用不僅表現在歷史見證與文明承載上，更表現在對當今社會意識觀念的影響上。因此，用現代的權威去維護、去培育、去激揚文化記憶是極其重要的；我們在文化評判和選擇時，更應將認識傳統、發展傳統、弘場傳統成為一種普世的時尚。

甲骨文的活化也在同時給予我們新的省思，文化遺產如何能夠更好地把得到保護，文化記憶與內涵如何能得到發展？我想甲骨文的例子已經能讓問題的答案顯露出了一些雛形。時尚的力量、潮流的力量是強大的，也是廣泛的，也是對文化傳承極有價值的。

時尚，可以讓生活豐富，讓生命有趣，也可以喚醒文化，傳承文化，發展文化。評語:本文屬論述類一等文。文章采用給“時尚”專欄編輯部寫信的方式來完成題目的任務指令。

開頭用富有抒情性的語言點出了甲骨文走紅的事實，表明了鮮明的觀點:“時尚的氣息 未必浮華輕靡，它也能喚醒文化，熔鑄記憶，活化經典?！?/p>

第二段首先評議材料呈現的事實，指出甲骨文成為時尚是“新興技術、文化湖流與古老記憶的完美結合”，認識準確，分析深刻；接著作者進行同類拓展，舉《國家寶藏》和《經典詠流傳》為例，表明傳統與現代結合帶來了時尚氣息的觀點。第三段反思甲骨文在當今流行能否長久的問題，最終提出“更應將認識傳統、發展傳統、弘揚傳統成為一種普世的時尚”的觀點，思考有了進一步的提升。第四段小結觀點。

結尾以“時尚可以喚醒文化、傳承文化、發展文化”呼應開頭觀點，總結全文。文章審題準確，材料豐富，思考有層次。不足在于第二段略長，全文有三個錯別字。

發展等級打在深刻與有文采。評分:19+18+19-3=53

廣州一模評分細則篇五

2013廣州一模作文題目

小軒放學回家，很沮喪地告訴媽媽，這次考試被同桌大桐超過了，媽媽對小軒 說“大桐沒有什么了不起，下次考試打敗他！”

爸爸 拿著一本雜志走過來“這里有一篇文章，介紹了一個叫隆克拉克的老師，得過美國最佳教師獎。他教的學生個個成績優異，又彬彬有禮。”

媽媽急切地問道“他有什么秘訣？”

爸爸說“他的制勝法寶是他的班規。比如這兩條，別人有好的表現，要替他高興，自己有什么好的表現，不要炫耀，輸給別人不要生氣?！?/p>

媽媽有點生氣“最重要的是鼓勵孩子超過別人，從小培養孩子的競爭意識。你看，我們公司的成功，靠的是這種不服輸的勁頭?！?/p>

爸爸說“不過，看見別人的長處能去贊美也重要呀”

小軒一聲不吭，默默地看著他倆。