每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇一

為了《落實學校體育工作條例》精神，積極推進素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想，全面提升廣播操質量，樹立北中新形象，經學校研究決定本學期舉行一次班級廣播體操比賽，并將評分納入先進班評比中。

一、比賽時間：十四周（具體時間待定）

二、比賽形式：

1、比賽以班為單位，分高年級組（四、五、六），低年級組（一、二、三）。

2、每次兩個班，每班成4路縱隊進行比賽。

3、比賽順序：賽前抽簽決定。

三、比賽標準：

1、隊形、隊列：

（1）、由各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規定順序出隊比賽。

（2）、出隊時，每班四路縱隊，由矮到高并看齊，前后保持一臂距離。

（3）、按進行曲節奏小步跑進場。

（4）、行進間：要求學生挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿。

（5）、學生到場后，各班馬上縱、橫隊對齊并以立正姿勢站好。

2、廣播體操：

（1）、做操時要求學生精神飽滿，朝氣蓬勃。

（2）、做操時要與音樂節奏同步，不能搶拍或滯拍。

（3）、做操時每一個動作要做到位。

（4）、做操要整齊。

四、評分標準：廣播操比賽滿分為100分。

（1）服裝占5分。

（2）入場、退場占15分。

（3）隊列、隊形占10分。

（4）全套廣播操質量占60分。

（5）精神面貌占10分

（一）、服裝：5分

1、學生服裝整齊、整潔。

（二）、入場及退場：15分

1、學生進退場要做到路線清晰，各班隊形保持一致。行進間動作整齊劃一。

（三）、隊列、隊形：10分

1、隊容整齊，學生精神飽滿。

2、隊形縱橫、斜向成直線。

（四）、廣播操質量：60分

1、動作正確性20

①動作是否到位

②四肢曲直是否正確

③動作幅度是否達到標準

④軀干伸曲是否達到標準

以下2、3點按上述四項酌情扣分

2、節奏：20

①動作的快慢是否與音樂節拍相符

②團體動作是否整齊劃一

3、力度：20

①觀察動作的力度、協調和連貫

②精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的`飽滿情緒 ③自覺遵守紀律，操作一絲不茍

（五)、精神面貌10分

整個比賽過程要自然流暢，快而不亂；要生動活潑，動作舒展，優美自然，

給人以美的享受。反之則根據印象酌情扣分.

五、裁判組。

裁判長：邊建忠

裁判員：王兆鵬 呂 云 高曉燕 劉媛媛 薛亞峰 韓 芳 音樂播放員：劉蕎榮

體育組

2012.11.12

廣播體操比賽評分標準

2016-12-27 21:36 | #2樓

一、入場及退場：（10分） 1、學生要4路縱隊進行比賽 2、從入場到列隊要快速、合理。 3、退場應快速有序。

二、隊列、隊形：（15分） 1、隊容整齊，學生精神振作。 2、隊形縱橫、斜向成直線。 3、原地轉法節奏正確、隊列整齊

要求：前后左右距離合適、隨時調整

三、做操：（60分）

1、動作正確性（30）分：（正確、到位）要求：動作方向、路線和姿勢要正確；動作幅度、力度和節奏符合要求，銜接正確。 1）動作是否多余或少做（動作交代不清楚） 2）四肢曲直是否正確 3）動作幅度是否達到標準 4）軀干伸曲是否達到標準 按上述四項酌情扣分

2、節奏（10分） 1）動作的快慢是否與音樂節拍相符 2）團體動作是否整齊劃一 。

說明： 每節操中每人出現動作方向錯誤一次，扣1分；每節操中每人出現動作不到位一次，扣1分；每節操中每人出現明顯動作錯誤一次，扣2分；每人整節操出現錯誤，扣5分；每人整節不做扣10分，扣完60分為止，集體有一節不做，取消評先資格。

3、力度（10分）：觀察動作的力度、協調和連貫

4、整體富有表現力（10分）

精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等

四、精神面貌：（10分） 學生態度積極、認真做操、精神飽滿；整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分

五、領操員（5分）站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。 說明：

1、在分數相同的情況下，人數多者名次優先。現場公布比賽得分。

3、抽簽決定參加比賽順序。

4、此次比賽按年級分組：六七年級六個班為一組，設一等獎：一個；二等獎：一個；三等獎二個。八、九年級四個班為一組，設一等獎：一個；二等獎：一個；三等獎一個。除此之外全校班級按得分排序，第一，二，三名分別獎班級管理積分20，15，10分。

廣播體操評分標準

2016-12-27 23:34 | #3樓

一、進場：5分

要求：1、入場時可由領操員帶隊進場，到達做操的場地后，領操員整隊成體操隊形散開，準備做操。

2、橫隊、縱隊整齊。

評分標準：學生進場整齊有序、安全快速。 整齊有序4-5分，較整齊有序3-4分，進場混亂3分以下。

二、隊列隊形：8分

要求：1、按確定進出場，隊伍組織形式自主創新。

2、參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。

3、隊形的散開與集合，動作協調統一，隊伍整齊有序。

三、服裝：5分

要求：服裝統一，整潔

評分標準：好4-5分、良3-4 分、差3分以下

四、廣播體操：72分

要求：1、隊伍整齊，精神飽滿。

2、動作準確、協調，統一到位。

3、動作節奏與音樂合拍。

評分標準：動作準確性，總操共9節（每節各占8分，包括動作整齊性，學生精神面貌）

五、退場：5分

1、步伐整齊。（2分）

2、擺臂幅度。（1分）

3、橫隊，縱隊整齊。前后間隔距離保持一致。（2分）

六、領操員及總體效果：5分

要求：領操員口令聲音洪亮有力，總體效果好

評分標準：好4-5分，一般3-4分，差3分以下

七、參賽對象

1、以班級為單位組成代表隊。

2、參賽對象為各班級在校學生。

3、比賽期間不得無故缺人，否則缺一個扣0.5分。下列情況者可以請假：

（1）因嚴重疾病不能參加體育活動者。

（2）因特殊情況，必須有政教處批準假條方可算假。

（3）請假人請于廣播體操比賽日，上一日把假條交到政教處龍冠臣老師處并說明原因。

廣播操比賽評分表

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廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇二

為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示小學生的風采風貌，樹立“健康第一”的'思想，重點強化進退場隊列隊形訓練，進一步規范廣播操的動作，提高廣播操的質量，培養學生團結協作，集體主義精神，同時豐富我校學生的業余文化生活，特舉行廣播操比賽，現將規程制定如下：

20xx年xx月xx日下午

學校廣場

全校全體學生比賽，以班級為單位

廣播操或拉拉操

按抽簽順序

1、各班必須配備領操員一名，要求領操員服裝有特色、且大方，動作協調、正確（1分）。

2、各班級服裝要統一、整齊（1分）。

3、口號洪亮，整齊，有班級特色（1分）

4、隊列隊形：各班級在入場、退場保持整齊的隊列隊形（1分）。

5、廣播操質量：要求動作整齊、準確、合拍、到位，精神面貌好（5分）。

6、凡本班學生必須全部參加（特殊體質除外）（1分），有一人不到扣分。

分低中高年級，三個優勝班級，三個優秀班級。

一年一班：xx

二年一班：xx

三年一班：xx

四年一班：xx

五年一班：xx

六年一班：xx

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx（合分）

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇三

為了更好的抓好課間操的規范管理，讓學生養成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關系，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。

七、八年級各段各班組隊參加

20xx年元月8日

校運動場草坪上

進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等

1、每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽簽決定。（年級段順序：七年級、八年級）

2、比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）

1.人數（5分）：以教學科研處注冊的.人數為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，并到政教處做好登記）

2.領操（5分）

⑴進退場口令響亮，動作規范（2分）；

⑵做操規范（3分）。

3.隊形（20分）

⑴進場隊形（8分）；

⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；

⑶做操時隊形（10分）。

隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0.5分。

4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）

5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后，每節每有一人不合節拍扣0.5分。

6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。

7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

以班級為單位參賽，采用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為鼓勵獎。

總負責：

裁判員：

⑴七年級：

⑵八年級：

學生人數核對：成績統計：

宣告：音樂播放：拍照：

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇四

為了執行國家教育方針及體育鍛煉標準，活躍校園活動氛圍，激發學生參加體育鍛煉興趣，增強學生體質，促進新廣播操的`推廣，規范廣播體操的動作質量，展現我校學生的精神面貌，增強學生班集體榮譽感，經學校研究決定，特舉行一次廣播體操比賽活動，活動方案如下：

略

5月22日下午（12:00―4:30）

①進場隊型隊列

②領操員

③做操（舞動青春）

④退場

1、分組：一、二、三年級為一組，四至六年級為一組，初中組；

2、取獎：一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名；

1、學生進場時，由體育委員組織隊列，并向裁判長報告參賽班級，應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽，進出場做到快、靜、齊。

2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。

3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數全部參賽。

4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確規范，整齊協調。

5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。

（1）進、出場隊形〈2分〉

要求：進、出場組織有方，隊形整齊，步伐一致，動作迅速。

（2）動作質量（6分）

要求：動作準確、協調、幅度大、節奏明快，全班做操整齊、精神飽滿、姿勢優美、舒展大方。

（３）服裝（1分）

要求：統一校服，穿運動鞋。

（４）人數（1分）

要求：各班全體同學參加，少一人扣0.2分，直至扣完為止。

（5）算分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分。

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇五

為更好加強我校學生的身體素質，全面提高我校廣播操質量，學校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：

4月18日下午（雨天順延）；

高段在田徑場、低段和中段分別在自己的籃球場舉行；

一至六年級的.所有班級；

1、一二年級參賽人數必須80%以上，其它年級不參加人數最多為2人。不足1人扣總分5分。

2、按年段分三組，各年段組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當積分并列時，以參賽人數多的班級為獲勝班級。

3、場地由體育組老師負責（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負責比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學生負責）

4、各年段主任要組織好本年段的比賽準備、協調等工作，比賽結束時當場發放獎狀。

5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學生在兩旁，低年段學生可由班主任帶進場，散開后再比賽。

6、各班設1名領操員（師生均可，班主任領操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領操員須在做操前報告本班總人數，實際參賽人數。

7、未盡事宜，另行通知。

1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質。

2、領操口令員（5分）：整隊、報告人數、領操。

3、進出場（5分）：步伐、隊形。

4、預備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。

5、做操（80分）：動作自然、到位、準確、整齊。

6、班主任領操加(5分)。

低段：

中段：

高段：

最后一位老師除了評委工作外還要負責分數統計工作。

校長室三位校長分別督導三個年段。z負責攝影。

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇六

為進一步規范學校課間操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生做操質量，同時為迎接“xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優異成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準備，迎接比賽。

第六周（具體時間另定）

學校運動場

1、隊伍組織：按班級人數盡量組成方陣，一名領操員；

2、比賽順序：按抽簽順序進行。

3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）

1、 人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）

2、 入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數后進行廣播操展示，否則酌情扣分。

3、 做操60分。

（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作協調、口令聲音洪亮。

（2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統一適當加分）

本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇七

為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的`做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，減輕學生的精神壓力，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽，具體方案如下：

1、 全校統一進行比賽，每班參賽人數以班級現有人數為準，其中有一人為領操員。

2、 比賽順序抽簽決定。

3、 比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。

時間：11月28日上午

地點：操場

第二套廣播體操《時代在召喚》

王文艷 黃小平 龍發海 石慧 魏麗華 鄒榮 田芳

主持：向發波

記錄：魯先春

1、 全體學生參加，各班級要認真組織，選好領操員。

2、 各班服裝要統一、整潔。

3、 各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。

4、 各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。

1、統一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。

2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。

1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）

2、做操：

a、動作整齊合拍（1分）

b、動作到位有力度（1分）

c、動作正確、規范（3分）

d、動作整體印象（1分）

3、進場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）

4、領操員：站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范、舒展有力度（1分）

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇八

為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的'精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽?，F將有關事宜安排如下：

1、時間：12月9日下午

2、地點：學校后操場

3、做操區域：籃球場。

4、準備的區域：做操區域的東邊跑道。

參賽班級為全校學生。

第三套全國小學生廣播體操《希望風帆》。

每個年級均取第一名

1、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。隊列要縱、橫、斜成一線。

2、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規范、整齊。

3、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。

1、廣播操占70分，進退場占10分、領操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。

2、擔任本次比賽的評委有學校行政和各班班主任。

3、評分時取平均分，算出最后得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）

1、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支持與協助。

2、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。

3、未盡事宜，另行通知。

廣播操的評分標準 廣播操評分細則篇九

為了更好的抓好課間操的規范管理，提高廣播操質量，促進學生身心健康發展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。

初一、初二、高一、高二年級全體學生

4月下旬

學校操場

廣播操――舞動的青春

1、全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判，遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。

2、隊列整齊、動作規范。

3、各班要有學生領操。

4、友誼第一，比賽第二。

以年級為順序。

各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低，分高中組和初中組評獎。

一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發獎狀及獎品。

學校部分行政、體育教師等。

1、進場（1分）：各隊領操員在預備區整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

2、廣播操質量（5分）。

（1）動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

（2）韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

（3）表演，動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的.能力，并最終感染觀眾。

3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風貌，體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。

5、服裝（1分）：一個學生服裝不統一，一個扣0.1分；缺一個學生，缺一個扣0.1分。扣完一分止。

6、退場（1分）：操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。