范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
如何培養孩子的快速閱讀能力篇一
可是，作為孩子家長的我們，又在干些什么呢?是不是在閑暇時間里，爸爸手握鼠標離不開電腦，媽媽一個勁地盯著手機在刷屏看新聞，而孩子用ipad玩游戲，一家人都沉浸在電子屏幕上不亦樂乎。即使是讀書也有被電子書取代的趨勢。
而能捧起經典讀物和真正能承載著人類大智慧的作品，還能有多少人呢?作為成年人如此，孩子又會如何把一個整日沉迷網絡的家長作為榜樣呢?
所以，在“世界讀書日”做為家長更要意識到紙質閱讀和快速閱讀對孩子一生的影響。專家說：“0～3歲是培養兒童對于閱讀興趣和學習習慣的關鍵階段，3～6歲則更側重于提高兒童的閱讀和學習能力。處在嬰幼兒階段的孩子從讀書中獲得的不僅是知識，更重要的是對讀書的興趣。”因此，培養兒童的閱讀習慣就顯得十分重要。兒童的學習能力和學業水平差異會因為閱讀習慣和閱讀能力而有所差別。
我的孩子已經是5年級的小學生了，看來我們已經錯過了幼兒期好的閱讀習慣的培養，再不能錯過兒童期這個黃金年齡段了。
這時，我想起了自己考公務員時，下載的精英特速讀與記憶的軟件，只要具有小學3年級文化的人，就能在快速閱讀中，以一種全新的閱讀方式，代替傳統的閱讀習慣。
由于我國應試教育的影響，大部分家長只顧孩子的學習成績而忽略了學習習慣，對孩子閱讀習慣的培養不夠重視，對快速閱讀的培養更是跟不上時代的需求。
放眼世界，英法美等歐美國家，已經把快速閱讀和記憶納入到學校教育教學中，讓學生盡早掌握極其高效率的學習方法和工作方法。就連我們的鄰國韓國日本，在快速閱讀方面的也取得不錯的成績。
那么，在我國，互聯網信息浪潮中，快節奏的工作學習，讓快速閱讀和記憶在我國也逐漸開展起來，而且專注于快速閱讀和記憶的研究、推廣的成果也越來越喜人，也讓越來越多的受益者感同身受快速閱讀的重要性。因此，精英特速讀記憶訓練系統軟件也受到各界人士的歡迎和喜愛。同時，這款軟件同樣適合孩子，所以也為快速閱讀和記憶訓練從孩子開始抓起有了更積極的意義。
正因為我是精英特速讀記憶訓練軟件的受益者，讓我在公務員考試的復習過程中事半功倍，不僅讓我順利考取公務員，而且快速閱和記憶的本領讓我有超高的工作效率。
于是，從這個“世界讀書日”開始，我要拿起書引導孩子開始讀書，就是坐到電腦前也不再是游戲八卦新聞地打發時間，而是打開精英特的界面陪孩子一起進入到精英特的世界。伴隨著巴洛克音樂的輕快旋律，我和孩子一起做靜心調息的訓練，孩子對小海豚精靈特別感興趣，所以訓練變得非常輕松和愉快。也讓我和孩子有了更多的互動交流，無意中又促進了親子關系。
雖然，在后期的訓練中，我會因為忙于應酬而不能陪孩子訓練，只是打開電腦，讓孩子自己訓練，結果我發現，孩子竟然能按照軟件上的訓練步驟很好地完成。同時，學員可根據自己的年齡文化程度選擇適合的課件。我就給孩子選擇了小學版課件，這樣既提高了他的閱讀速度，又學到了合適他自己的知識，真是一舉兩得!
雖然，孩子才剛剛開始快速閱讀和記憶的訓練，只要家長選對正確的方法引導的好，孩子又有這方面的興趣，相信孩子一定會學得又快又好，快速閱讀和記憶一定會成為孩子學習的好習慣。
教會孩子熱愛閱讀，掌握快速閱讀和記憶的方法會閱讀，這樣才是一個合格的家長。“世界讀書日”，讓快速閱讀成為習慣，與各位家長共勉。
如何培養孩子的快速閱讀能力篇二
閱讀是生活中人們經常要做的一件事情，尤其是對于學生而言，閱讀更是家常便飯了。可是在閱讀的過程中，學生們總會遇到各種的問題，其中比較突出的就是閱讀速度的問題了，比如說在規定的時間里總是沒有辦法閱讀完一篇文章。
由此許多學生都很疑惑要怎樣才能提高閱讀速度，我作為學生也不例外。可是現在的我已經擺脫了這種困擾，還被小伙伴稱為“速讀達人”呢!所謂好東西不獨占，我覺得是時候把我的小秘笈分享給大家，好讓大伙都從此解困!
秘笈一：快速默讀，不要一味的選擇朗讀。很多學生在閱讀課文的時候第一反應就是一定要大聲的朗讀出來，這的確是一種閱讀的方法，朗讀有朗讀的好處，但是同樣朗讀不容易提高速度，所以我更加認為默讀是提高閱讀速度的最好方法之一。在默讀的時候人們是通過視覺來快速的掃視文章中的文字，從而達到理解內容的效果。而朗讀就不是這樣了，在朗讀的過程中人們肯定需要隨時考慮著到讀到哪里需要停頓，需要重音，以及需要什么樣的節奏等等，時間都用在考慮方面，閱讀的速度自然會下降很多的。曾經有一位老師是這樣說的，他說默讀是加快閱讀速度的最基礎方法，所以想要提高閱讀速度的學生朋友們，不妨先嘗試著默讀的方法。
秘笈二：想要達到快速的閱讀，不能特別的講究細節，很多人選擇每一個字每一個詞的讀，這樣肯定速度會比較慢的。建議這個時候選擇每一句話每一行的讀，同樣的還是挖掘視覺的潛力，而每一句話每一行的閱讀就能夠更加有利于促進挖掘視覺的潛力。千萬不要認為這樣閱讀會忽略掉很多重要的信息，相反，在通過這種方法閱讀的過程中，提高的不僅僅是閱讀的速度，更是提高了人們的理解能力，能夠在最快的時間里抓住整片文章的主題，提高人們的理解能力，熟能生巧，如果能夠堅持這樣閱讀下去，相信閱讀速度一定會提高很多的。
秘笈三：集中注意力，全身心投入到閱讀中。曾經有人表示，每次一到了閱讀的時候不自覺的就開始緊張冒汗，總是感覺后邊有什么追趕一樣。其實這樣的心態很多學生也有，但是這樣的心態最容易影響閱讀的速度和閱讀的質量。
建議大家在閱讀之前調整好一個平靜的心態，完全當做是一種鍛煉來看待，把所有的精力全部投入到閱讀過程中，這樣會更加有利于閱讀的速度和質量。比如說從一個非常小的細節來講，有些學生在閱讀之前各種毛躁，上廁所、喝水、心里還想著很多的雜事，這樣的狀態肯定是沒有辦法集中精力投入到閱讀中，與其達不到高質量的閱讀效果，還不如把所有的事情都處理完再去閱讀。
以上就是我給大家介紹我提高閱讀速度的一些技巧。其實每一個人都有不同的閱讀方法和技巧，有些經常閱讀的人提出，想要提高閱讀速度首先最重要的就是一定要在一個安靜的環境中去閱讀，給自己創造一個優質的閱讀環境，人的身心怎么會不安靜呢。還有人說閱讀是需要堅持的，三天打魚兩天曬網是不會達到效果，多讀書再堅持，相信總有一天你會發現自己的閱讀速度有所提高的。提高閱讀速度，雖然方法技巧很多，但是最重要的還是需要根據自己的實際情況選擇一個適合自己的方法技巧，有針對性的選擇，相信對提高閱讀的速度會更加有幫助，效果會更加理想的。
如何培養孩子的快速閱讀能力篇三
閱讀是學習的一個基礎，你的閱讀量大，眼界就會變得很開，特別是對于文科的學生來講，更是如此。只有通過大量的閱讀，才可以接收到更多的知識，才能夠游刃有余地學習文科知識，鍛煉一顆“文科腦子”，形成一個“文科思路”。
在高中文理分科之后，我的成績就一直不理想，基本是在全校50名以后，家長和老師都非常著急。后來在與班主任的交談中，我發現我們文科班學習比較好的同學，他們的閱讀速度快，這樣他們就能看到更多的資料，壓縮更多讀題的時間。所以自己覺得要在閱讀速度上下些功夫，練就快速閱讀的本領。花了差不多一學期的時間，我的閱讀速度明顯提了上來，隨之而來的就是成績上有了質的飛躍，穩居全校前十，現在也考上了非常優異的大學。回想起來，其實快速閱讀并不困難，困難的只是怎么才能找到屬于自己的方法。
我們在閱讀的時候常常有一個不好的習慣就是反復瀏覽，總覺得前面的沒讀好，要再讀一讀，盡管前半部分已經掌握得很好了。我就是這樣，特別是在讀材料題的時候，有用沒用的，總愛回頭重新瀏覽一遍，這樣就浪費了大量的時間，留給答題的時間就明顯減少了。
所以在這方面，我就會非常刻意地提醒自己認真看一遍，不許回頭看，要有自信，讀過的部分已經掌握好了，避免眼睛來回看。這樣在自己不斷逼迫自己不去反復瀏覽中，這個不好的習慣慢慢就被我矯正過來了。現在閱讀的時候，基本都是一遍過。
快速閱讀非常忌諱長篇累牘分不清主次，感覺所有的字詞都很重要。其實不是這樣的，在一長篇文章中，往往最核心的部分最多只占三分之一，而且往往是由關鍵詞串聯起來的。所以說，找到關鍵詞是非常重要的。舉個例子“在20世紀60年代的美國，要求實現教育機會平等的社會呼聲不斷高漲。”這句話的關鍵詞就應該是“美國”、“教育公平”，這樣就可以很自然地把這樣一句話理解了。
在文科的資料閱讀中，這種辦法是非常有效的，有的文科內容非常多，特別像是政治一類的，這就要求篩選“關鍵詞”了。篩選出來不僅能夠加快閱讀進度，還能方便記憶。往往文科考試的得分點也就是“關鍵詞”，這就是文科大題，為什么有人寫50個字就是滿分，有人寫200個字都不得分，就是因為人家50個字里，字字都是關鍵的。
人往往是有惰性的，包括在練習快速閱讀的時候，我一開始也經常偷懶，不想讀書。后來痛定思痛之后覺得必須給自己來一些硬性的標準。也可以借助一些特定的軟件訓練，例如精英特軟件，這樣訓練起來會比較有規律，而且按照里面的方法，可以省去很多自己摸索的時間。像我當時就每天晚上定下第二天的任務，完成一個劃掉一個，這樣就充分調動了自己的積極性。
這個計劃的指定一定要根據自己的實際情況，不能夠不切實際硬給自己加任務，這樣不僅完不成任務，還會給自己的自信心有沉痛的打擊，是不利于練習快速閱讀的。 而且，每次完成任務之后都要給自己一個相應的獎勵，這樣才會越來越有干勁，越來越有進步。
總之，練習快速閱讀要有持之以恒的信心和決心，要不怕困難，要有決不放棄的信念，我相信只要練成快速閱讀的本領，一定會讓你受益匪淺，快速閱讀將成為你人生中非常寶貴的一筆財富。
