在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

個人工作年度總結報告篇一

報業服務處辦公室的x大功能就是服務功能，我個人的職責是這x功能的最終體現者，主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作，確保服務處各項工作正常開展。所以，20xx年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。

20xx年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能x份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好，我對自我的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。

思想上認識明確，行動上當然有所表現，工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為x條來總結，是因為工作效率對我這方面工作十分重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆，偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。

許多工作僅有進取主動，才能從容自如，要不然會疲于奔命，忙于應付。份內之事，不要領導交辦，更不要領導催辦。領導交辦的事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時解決，不能解決及時匯報。

1、在xx地震期間與服務處領導進取與業主開展地震相關常識與溝通，做到每日向集團報告房屋有無異常情景；

2、在創全國禮貌城市期間進取與xx區房管局物業管理極配合與支持，得到外界對新聞物業x致好評；

3、xx期間在安保工作方面著實檢查力度，加大樓層日巡工作，進取與書院街道派出所做到有情景及時匯報、協調和溝通工作。

1、創優工作

（1）服務處的創優工作在公司相關領導的指導下，經過不斷完善、進取整改，對不足之處進行整改，在整改過程中，使我x個從未涉世物業的人在報業服務處創“xx示范”中，從學習到理解變成掌握最終進行協助，同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。異常是我自身開始對創優理解不深，以至在做的過程中很多地方無從下手，最終工作脫節。

（2）進取學習公司、服務處關于管理新措施、新規定、新辦法，對各項管理辦法、工作手冊深入學習。

（3）在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選，最終以在行業較低的價格印出我們需要的產品，“匯報視頻短片”。

2、后勤保障方面工作

（1）對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來，部分易耗資產逐步進入老化期，設備問題影響正常工作，部門報修報主任同意后，進取聯系廠家或經銷商進行維修，確保服務處的工作不受影響。

（2）辦公易耗品的保障。

（3）日常辦公用品的保障，進取與庫管做好銜接，對各部門需要申購的物資進行對接，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存、發放工作。

（4）做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排，事后進取關心，把工作思路變被動為主動，進取主動，爭取創造xx個高質量的服務體系，保證服務處的各項工作正常進行。

個人工作年度總結報告篇二

一年在的教學到了收尾的部分了，這一學年，我教初一-班、初二-班的語文，我認真教學，帶著兩個班級把語文給學好了，在全校的語文成績中，我所教的兩個班級的語文平均成績排名在第一、第二名，這樣的成績真的讓我很驚喜。現對本學年我的工作總結如下：

一、教學采用先進技術，增加學生語文學習的興趣

本學年，我采用了先進的教學技術，用電腦把課件投影到屏幕上進行教學，借助網絡，把更好的教育理論向學生展示，在課件中增加了很多新式的方法，比如引進視頻，讓學生看著視頻學習。在以前的教學中，都是黑板板書，這樣形式就比較單一，學生不能有豐富的體驗，自從學校開展了投影教學，不僅打開了我的視野，也讓學生接觸到更多學習語文的方法，增加了學生對語文學習的興趣，學生學習起來也更有勁頭了。

二、對學生的語文實踐更加重視

本學年，我更重視學生們平時語文的訓練，我作業布置是選擇性的，不會把所有的作業都布置下去，我會挑重點，讓學生有目的的訓練自己的語文做題能力。我認真觀察每個學生的對語文擅長的部分和不擅長的部分，平時布置作業的時候，就會分類進行作業布置，讓學生多做一些自己不太擅長但是又經常考到的題目類型。我不強迫學生死記硬背，而是推薦學生在理解的前提下記住知識點，所以這就靠平時的做題實踐訓練中去把知識點掌握，這樣省了學生很多時間，多出來的時間就去鞏固學習過的知識。

三、重視學習的知識基礎

我在語文的教學上很重視學生們的基礎知識的學習，因為我是過來人，我在學習的時候，發現基礎不好，再怎么努力，也很難有很大的進步，所以說如果要取得大的進步，就必須把基礎給學得扎實了。因為題目不管以什么形式出現，它最核心的還是基礎，只要基礎牢靠了，在學習語文過程中，成績是不會很差的。因此，我平時會時不時的考察大家的基礎，讓學生自己重視基礎的學習，也是因為這樣，所以我不管怎么變換題型，學生們掌握了最基礎的，他們做題都不會拿到很低的分數。

總結自己這學年的工作，還算是完成不錯的，我當前所要做的就是計劃好下一個學期和學年的工作，讓以后的語文的教學工作能夠更順利的進行。

個人工作年度總結報告篇三

進入xx已經五年了，按照xx的規矩，也算是老員工了。鑒于前幾年的表現與在工作中所做的成績，公司將我由一名普通員工提拔為工程管理部副部長，公司給予了我更大的期望，我也會加倍努力的工作與學習，盡自己的最大能力為公司多做一點事。同時在來年里，也會更加鞭策自己，努力更上一層樓。

xx年是xx項目開工以來的第四個年頭，也是該項目自開工以來上面的政策與項目的形勢發生變化最大的一年，對這一年來本人的個人工作情況現總結如下：

由于xx項目業主管理權屬發生變化、征地拆遷標準的變化等緣故，導致項目推進受阻，工程進展不順，未能按預期的要求完成主體工程的施工。

但按照項目公司根據大盤的進展情況，從實際出發，把項目工作積極地向前推進，項目部根據公司要求積極配合，在這一年里也完成了不少工作內容。

該項目工程實體施工在該年度總的完成情況以及我個人在工作中所做出的努力與完成的任務情況：

完成了堤體部分的填筑至設計堤頂高程（除因征地拆遷無法實施的部分陸域回填沒完成外）；完成了187m高程以下鋼筋混凝土框格護坡、下河梯道條石安砌與馬道混凝土的澆筑作業；

負責現成施工技術指導、施工質量監督與控制；

完成了為配合工程結算的進度產值報表的編制與修改；

負責完成了工程從開工以來因為業主原因造成的工程工期與費用索賠資料的搜集、整理與編制；

參與了竣工結算資料中材料、機械與人工調差、竣工圖等的審核工作；負責現場實體的收方測量的監督與收方算量的審核工作；

參與了由市水利工程質量監督站和市水電局基建處組織進行的工程竣工檢測方案的評審工作；

配合檢測站完成了部分內容的竣工檢測工作；

完成了自己工作份內以及領導交辦的其它一些工作內容。

除在工作中為了工作的需要進行的相關內容的學習外，在工作之余，有時間我會找一些自己感興趣的書來看，先后瀏覽了《你怎能不懂經濟學》、《未來一百年》、《思維改變生活》、《致加西亞的信》、《國際經濟的最后決斗：金融戰爭》、《蔣介石傳》、《走出華為》、《中醫養生學》等一系列書籍，也從中了解到了不少知識。使自己受益非淺，正所謂有所施才有所獲。

在工作中還需要更加努力學習、不斷開拓視野，才能夠把問題看得更深更遠。

在未來的工作和學習中，我將通過更加的努力來回饋公司對我的信任與關懷。

建議一，xx項目實體部分已經完成了大部分堤體的回填工作，目前只剩下因征地拆遷未完而留下的約xx立方米的陸域回填，這部分回填質量要求相對較低，通過組織外來料再加上由項目公司自己管理回填區推鋪、碾壓設備的話，對減少工程成本是有很大空間的，同時也有利于現場施工安排與質量的控制管理。

建議二，能源作為一種稀缺資源，是現實社會生產生活中不可缺少的，建議公司在能源方面尋求更大、更廣的合作投資項目。特別是像水力、風力發電作為一種清潔能源，從長期來看也是一種低成本能源，更值得投資開發。還有像綠色、環保方面的一些項目投入的價值也較高。