為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

元旦趣味活動策劃方案篇一

為慶祝5.4青年節和5.12國際護士節，豐富醫院全體職工的文化活動，增強健身意識，提高職工們的體能和身體素質，激發工作積極性、創造性，展示各部門職工拼搏進取、昂揚向上的精神風貌，使之以更加飽滿的熱情投入到各項工作中去。

一、活動時間

5月12日下午3：30-6：00。

二、活動地點

內科住院大樓門前停車場。

三、參賽對象

全院職工。

四、比賽項目

1、集體賽：趣味接力賽、拔河。

2、個人賽：跳繩、仰臥起坐、掰手腕。

五、參賽規則：

1、集體項目各科室組織代表隊報名參賽。

2、個人賽在科室報名，由科室統一上報。

3、統一報送地點：護理部。

元旦趣味活動策劃方案篇二

a準備階段：(30分鐘)

①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如：有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監督員監督干活的質量等。)

④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

b拌餡階段：(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)(地點：活動室)

c搟面皮階段：(30分鐘)(與包餃子同步進行)

生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)

d包餃子階段：(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點：各班教室)

e水煮階段：(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

f吃餃子階段：

生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數量?)

元旦趣味活動策劃方案篇三

1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。

2、積極參與元旦的環境布置，初步有空間審美能力。

3、通過元旦慶祝活動，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節吃餃子的習俗。

1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂，準備包餃子用的食材。

1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發幼兒參與活動的興趣。

2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗，說說為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。

4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。

5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲）

7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）

8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。

9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？）

元旦趣味活動策劃方案篇四

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—__一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20__年12月31日下午1：40-3：00整

三、活動對象：一年級全體師生

四、活動形式：

組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。

各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——__慶元旦活動夾內。

五、活動辦法：

1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動準備：

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1.各班認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

元旦趣味活動策劃方案篇五

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20__年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

二（2）班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動。

五、活動辦法：

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由__與__同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的`。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

元旦趣味活動策劃方案篇六

幼兒園與xx人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

20xx年12月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

xxxxx

坐輕軌xxx站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1 、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2 、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5 、活動報名截止日期：本周五( 12月16 )放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

元旦趣味活動策劃方案篇七

為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作，提高單位全體職工的凝聚力，向心力。特舉辦20__年機關年終趣味運動會。

一、時間

二、地點：旅游局辦公區域

三、參賽人員及組隊要求

1、旅游局局機關所有成員，人人參與。

2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經組委會同意，可兼報。

3、部門群眾項目和部門協作項目參賽，按游戲規定人數參與。

四、比賽項目設置

1、珠行萬里

每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈游戲

每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)

3、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正話反說

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

1、毛毛蟲

準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)

2、踩氣球

每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)

3、指手畫腳

每個部門選派兩名隊員，一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

4、心心相印

每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。(道具：皮球2個)

1、盲人方陣

各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)

2、抱球接力

每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)

五、獎項設置

每組比賽分為a、b兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂

六、物品采購

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

元旦趣味活動策劃方案篇八

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的`歡樂氣氛。

2、幼兒、教師或家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

1、提前向家長發出邀請函，征集家長節目和親子節目。

2、師幼共同布置活動室內的環境，營造節日的氣氛。

3、準備好表演音樂、新年禮物；活動前對幼兒和家長進行安全教育。

4、場地布置好：幼兒家長圍坐在桌子內側。中間是場地。

一、新年致辭

各位家長朋友們，親愛的小朋友們大家上午午好！感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯歡。新的一年即將來臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節的到來，共同享受節日帶給我們的快樂，在這里祝大家新年快樂！

首先有請寶寶們來向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！

二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！（寶貝們：《新年好》（背景音樂起，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順利！（面對面）祝小朋友聰明健康！快快樂樂！（齊）祝大家新年快樂！ye!鼓掌）