在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園環保主題活動策劃案例篇一

地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二·活動主題：讓世界再多一點綠

三·活動內容：

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環保知識宣傳展出

活動三：向中小學生講解環保知識

活動四：大學生環保袋設計比賽

活動五：環保知識有獎競答

活動六：環保志愿者簽名活動

活動七：環保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。

活動十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間：20__——20__學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。

五·活動對象：主要針對環保社社員，以及全校學生。

六·活動要求：

1熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;

2繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈，舒適、優美的學習生活、休息的環境.

3注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.

4形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻出一份力量!

七·活動地點：

活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

活動二四五六七在學校食堂門口。

活動八與老校區環保社商討后決定，

活動九與物業商討后決定，

活動十在校園內進行，

八·活動方法：

一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環保社經費。

二.環保社員將自行制作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。

三.與個別小_系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。

四.尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾，并在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。

五.制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

六.在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名

七.組織環保社成員制作環保海報，對于制作優秀的同學進行獎勵。

八.組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。

九.在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。

十.將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會

十一·活動經費預算：具體活動由參加人數等具體實施時決定。

十二·活動可行性預測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。

活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。

活動三：由于中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

活動四：由于是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

活動八：無需經費，實施容易，但由于新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。

活動九：根據當地物業情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。

十三·預計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

校園環保主題活動策劃案例篇二

一、活動背景

二十世紀六七十十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。20__年世界環境日的主題為“改變傳統觀念，推行低碳環保”。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中，人們的低碳環保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環保在我們的生活中是多么的重要。

二、活動目的

1、增進同學們對當今環境問題的了解，從而提高同學們的環保使命感和義務感。

2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。

3、走出校園，走進周邊小學和居民區，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環保意識，提高生活質量。

4、使大家可以自發的行動起來，保護環境，關愛自然，號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。

三、活動主題

低碳環保生活，綠色和諧校園

四、活動方式

1、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。

2、班級以低碳環保為主題出一期板報。

3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。

4、開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。

5、做一期“低碳環保”的典型圖片展示。

6、到周邊小學和居民區對低碳環保知識進行宣傳。

7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。

8、綠色校園低碳征文活動。

9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內進行減碳大清掃活動。

10、對此次活動進行總結評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。

五、活動流程

前期準備：

1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法

2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，

3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。

4、準備文明低碳的標語。

5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。

6、制作問卷調查的樣板。

7、做好人員分配

活動開展：

1、做好問卷調查的發、收和統計總結，總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)

2、“碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)

3、文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。

4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)

5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)

6、活動宣傳橫。(外聯部)

校園環保主題活動策劃案例篇三

一、 活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,__師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長__向光明日報記者介紹。

__師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、 活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：__月中旬到__月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。

讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

四、經費預算

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用：100元

合計：1190元。

校園環保主題活動策劃案例篇四

一、活動背景：

地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。

為了營造一個“文明、衛生，健康”的校園環境，學生會記者團舉辦校園環保活動。

二、活動目的：

美化校園的環境衛生，提高學生的保護環境的意識，提高動手能力。

三、活動主題：

保護環境，從我做起

四、活動時間：__年__月

五、活動地點：校園內

六、活動對象：學校全體成員

七、活動策劃單位：校報記者團

八：活動內容：

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉辦環保活動，選舉“校園環境保護代言人”。

4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

5、制作環保卡片，在活動期間分發給參加者留念。

6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面清掃

9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

九、活動方法：

1、在學校的衛生區及花園草地內 設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。

十、活動經費預算：

1、紙、筆、透明膠：50元

2、海報:30

3、獎品：200

4、環保卡片：30

5、伙食費：200

十一、獎勵措施：

1、 對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

十二、注意事項：

1、活動期間，安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。

校園環保主題活動策劃案例篇五

活動目的：

1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助于同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。

2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志愿者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。

3、喚起同學么們的愛心，積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。

活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段。

1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論并決定宣傳工作。

2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園里邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。

第二階段：組織實施階段。

1、本次的活動時間為：20__年__月__日到__日

2、提前十分鐘在部里集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。

3、將該負責地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。

活動地點：

校園內(將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃)

活動參與人員：青年志愿者行動部所有成員，以及有意參與的同學。

活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底并且保持。

校園環保主題活動策劃案例篇六

主題由來：

秋天到了，天氣逐漸變冷，孩子們穿的衣服也逐漸增多了，有些樹的葉子也開始變黃了，孩子們都在說“秋天來了”。秋天各種果實成熟了，五顏六色的花也開放了，秋天是美麗的。《綱要》中指出：“要關心周圍環境，親近大自然”，“利用各種機會，讓幼兒感知四季最明顯的特征，體會人與自然的關系”。為了引發了孩子們探索的興趣，進一步認識秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣，我們開展《美麗的秋天》主題活動。

主題目標：

1.對周圍季節變化感興趣，喜歡觀察樹葉的顏色、形狀，了解秋天的主要特征。(科學領域)

2.能大膽表述自己的想法，嘗試仿編詩歌。(語言領域)

3.欣賞關于秋天的散文詩，感受散文詩的美感。(語言領域)

4.嘗試分小組演唱，愿意用歌曲表現自己對秋天的喜愛之情。(藝術領域)

5.愿意用繪畫形式表現自己對秋天的喜愛。(藝術領域)

6.知道秋天的節日，體驗與節日帶來的快樂。(社會領域)

家園共育：

1.家長引導幼兒觀察身邊動植物的變化，感知秋天。

2.請家長和幼兒一起收集秋天樹木、花卉的圖片，豐富幼兒的感知。

3.利用“十一”小長假，進行遠足活動，和幼兒一起感受秋天的美。

校園環保主題活動策劃案例篇七

一、指導思想：

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣20__年小學重陽節活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標：

1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。

3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間：20__年10月2日

四、活動要求：

1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。

2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一重陽節計劃篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交，做好活動記錄。

校園環保主題活動策劃案例篇八

一、指導思想

“慈母手中線，游子身上衣。”在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1、各班在班主任的組織下于5月7日——12日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

2、收集有關母親節的資料，如母親節的由來，感恩格言，歌頌母親節的歌曲：《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《懂你》等，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

(二)周末感恩家庭作業：(下列方案可供學生參考)

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、給母親一個深情的擁抱。

4、為母親做一些力所能及的家務。

5、送給母親一份自制的小禮物。

三、活動要求

希望各班認真做好宣傳教育活動，讓學生深入認識感恩的重要意義，并布置好周末感恩家庭作業。

校園環保主題活動策劃案例篇九

一、征文主題：

二、征文要求：

①文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。

②每班至少交5份征文，多則不限。

③作品請注明年級、班級、姓名、指導教師。

④各年級組將征文統一交教育處。

⑤征文時間：自公布之日始至9月28日止。

三、參賽對象：四至八年級全體學生

四、獎項設置：

1、本次活動由教育處對所有的作品進行評選，本次征文將收到的征文數量按照比例設置獎項。一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，并設輔導教師獎等獎項。

校園環保主題活動策劃案例篇十

一、活動主題：神棍節相親

二、現場座次設計：采用圍圈的方式，男女間隔坐，每12人為一組。互動活動開始時，男方沒10分鐘換一次位子，順時針方向進行，女方不變。

三、物資：簽字筆、號碼牌、場地等

四、活動流程：活動開始——單身入場——主持人宣布開始——初步認識交流——單身節目表演——節目互動——聊天——留聯系方式——愛的牽手——活動結束

五、具體內容

1、主持人演講：萬眾矚目的光棍節就這樣來臨。據說熬不過神棍節的人，一輩子都是光棍。本期活動，帶您參加相親派對，邂逅美女帥哥，共同見證愛情的奇跡……廢話不多說，時間留給各位。

2、初步認識交流：美女帥哥在浪漫的音樂下，自由交流，并互存號碼，每10分鐘將是一個期限，采用座位調換的形式。

3、活動中間：進行單身表演節目，以組為單位，每組派出2名成員上臺表演。

4、表演結束后，自由活動，各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的異性聊天，互留聯系方式。

5、給現場想表白的單身一個機會。

6、選出4位單身表白，并在舞臺上牽手

7、活動結束。

校園環保主題活動策劃案例篇十一

一、促銷目的

為迎接各高校學生返校，本超市特實施此次促銷優惠活動，給大學生提供最物美價廉的各類商品，讓同學們有一個愉快的新學期。

二、促銷主題

“新學期，新夢想”

三、促銷時間

20__年9月1號—20__年9月7號

四、促銷地點

樂天瑪特蕪湖高校園區店

五、促銷策略

(一)價格促銷

1、特價促銷商品，助“學”在行動

(1)特價商品范圍

本項活動針對寒暑假返校后的大學生開展，各類生活用品及學習用品學生本人持身份證及學生證均有優惠，具體商品有以下數種：

①洗漱用品：毛巾、牙刷、漱口杯、洗發水、洗面奶等。

②紙類商品：衛生紙、面紙等。

③食品：泡面、餅干、火腿腸等。

④小型電器：臺燈、插座等。

⑤學習用品：筆、筆記本、文件夾。

(2)特價幅度

本次活動特價商品數量多達上百種左右，降價力度達到原銷售價格的5-7折。

(3)注意事項

本次活動特價商品的準備要“高要求、嚴標準”，禁止出現“特價不特”的情況。

(二)趣味促銷

促銷期間，雙重好禮等你拿

1、第一重好禮

凡于活動期間每天前來購物的前二十位(按結賬時的先后計)同學，每人可獲贈新學期大禮包(含牙膏一盒、漱口杯一個、價值10元購物卡1張)一份。

2、第二重好禮

(1)活動對象

凡于活動第一天來我超市購物的學生，單張小票滿50元，即可到我超市指定地點參與本活動。

(2)活動時間

活動第一天全天8：00-22：00，隨到隨抽

(3)活動規則

顧客憑結賬小票參與抽獎活動，在預先準備好的抽獎箱內放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有10-60等50各不同的數字，特定不同的數字可以兌換相應金額的獎品。

(4)活動流程：顧客購物滿額→工作人員確認小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號數發放價值相應的禮品→工作人員蓋“已兌獎”的章。

六、促銷活動實施

(一)事前準備

1、時間進度

2、各部門責任分工

本次活動有采購部、營銷部、門店三方面的人員參與與實施。

(1)采購部

工作內容要求：組織好參與廠家對特價產品你的準備，提前做好本次促銷活動涉及禮品、獎品、道具等相關物品的落實，協助營銷部各方面的工作。活動期間，采購部的一定人員要及時觀察店內貨架及堆碼，貨源不足時要及時補貨。

(2)營銷部

工作內容要求：負責本次促銷活動各項執行工作的指導、活動宣傳材料及廣告的設計制作，超市氛圍的營造，管理及監督好個部門的工作。

(二)中期操作

本次促銷活動每位參與人員必須遵照流程來工作，遵守活動相關規定與紀律主要各部門負責人和店長要做好榜樣作用，發現問題及時采取措施或向上反映，進行有效的促銷過程控制：

1、加強與廠商的密切合作。

提前與他們洽談好所需要的供貨數量，以及合作的方式等問題，盡量避免“低級錯誤”，如商品質量、包裝、贈品、貨源等造成的麻煩。

2、活動現場巡視監控。

3、促銷人員培訓與管理

4、促銷費用管理

(三)后期延續

本次促銷結束后，必須進行顧客滿意度調查，了解顧客需求的變化情況，適時調整銷售策略，或者為以后的活動積累經驗，吸取教訓。

(四)廣告宣傳形式

1、店內廣播

①公告特價商品信息

②送上新學期祝福

2、店內展示板、pop海報

3、門店前廣場的彩旗、橫幅

七、費用預算略

八、主辦單位

校園環保主題活動策劃案例篇十二

一、活動主題：“歲月無聲、真愛永恒”

二、活動時間：20__年5月20日

三、活動地點：某某酒吧

四、活動形式：男女配合.才能玩的活動

五、活動規模：33人左右

六、情人節策劃活動流程方案：

一 “尋找你心中的女神”

1、 通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)(七夕情人節情侶活動策劃書)

2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配

游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對方 離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.

二 “分組對戰帥哥美女對對碰”

大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對 到最后成3隊后 可以得到大禮品個排第一名.第二名.第三名

1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲)

游戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲

每組2對男女 女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

3、情歌對對唱

由主持人說個字.如愛，現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰.

4、七夕情侶大贏家pk

活動每對贏的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名

3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏的.贏的一隊

將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

4 紅繩一線牽

男的 站在墻邊 而女的即上紅繩 對著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.

5 一見鐘情 心心相印

主次人說三個成語 男的要按求做三樣不同的動作.男的寫在女的手上 女的猜出來 答多的就贏的失敗的就淘汰

6. 四不象

每隊男女談論給對方 學什么叫. 那個隊的可以 男的或者女的叫男的猜.猜對算贏 猜3次

失敗的就淘汰.

最后終結情侶

剩下最后三對.化拳看那隊一組贏的 他們可以給 剩下一隊 想游戲 讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊 .給大家說活動 得第一名

文藝演出：

男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。

自由活動：吃巧果

七夕的應節食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會

活動細節問題和解說部分

我想活動費用定35塊 活動人數32人先定下來.交錢 有負責人收其提前14號收起 把經費 .買禮品和道具和食品 干果.水果這樣人數可以早點定下來.

注：每逢到點搶購會時，提前15分鐘廣告宣傳，確保店內和店外的朋友都能聽到。

注：同時活動期間一定要推出明星款，讓員工背好明星款的話術。

校園環保主題活動策劃案例篇十三

一、活動前言：

大學，是各種文化交融之地;圣誕節，是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流，在圣誕之際來體驗西方文化，放松心情，也能夠展現我們社團的優秀風采，活躍校園氣氛。

二、活動主題：快樂圣誕攜手共進放飛夢想

三、活動時間：12月24日18:00

四、活動地點：待定

五、活動對象：全體家教服務社成員及旅游協會

六、活動前期準備：分別由兩個協會各排練出六或七個節目(包括兩協會共同合作的節目)，由于晚會中節目和禮儀這兩大部分是重中之重，所以，我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節目工作組。

禮儀組：總負責人李丹(旅游協會)

具體工作安排：

1、主持人的報名征集、培訓及選拔工作。

2、禮儀工作人員的征集、培訓及晚會會場人員的工作

安排情況。

節目組：總負責人陳園敏(家教服務社)聯系電話：

具體工作安排：合肥旅行社

1、節目的征集

2、節目的選拔

3、對各節目進行排演和指導，提高節目質量

4、各節目背景音樂資料的收集

七、活動的內容：

前期宣傳：

1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報，旅游協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。

2、兩協會分別對各自協會以短信的形式通知到位。

3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。

會場布置：由家教服務社文體部(為主)及旅游協會理事部負責教室裝扮。

晚會現場工作安排：

1、當日下午由家教服務社文體部與旅游協會理事部組織人員進行會場布置，茶點擺放。

2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢查。

3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來，并安排好各部門的人員按制定座位入席。

4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。

5、晚會前5分鐘音樂(《merrychiristmas》)播放開場活躍會場氣氛，而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方，活動的主題，活動的目的，邀請的出席人物，介紹活動的贊助方。致歡迎詞，宣布晚會的正式開始。

6、家教服務社文體部負責節目表演過程的后臺節目銜接。

7、活動開始后，由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。

8、晚會期間由旅游協會組織部安排人員維持會場秩序。

9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。

10、晚會后期進行游戲活動獎品的派發和合影。

八、人員安排：

家教服務社文體部及旅游協會理事部：晚會會場的布置，晚會結束后會場的打掃工作。

旅游協會宣傳部：

1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排

2、背景音樂資料的拷貝

家教服務社辦公室及旅游協會組織部：負責采購工作

宣傳部：

1、負責書寫海報

2、現場的拍照工作

家教服務社辦公室及旅游協會策劃部：1、會后新聞稿件總結工作

家教服務社網絡部及旅游協會宣傳部：1、負責網絡宣傳

家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送工作

家教服務社紀檢部及旅游協會組織部：各出一名負責現場維持秩序

家教服務社紀檢部及旅游協會秘書部：各簽到自己社團人員

家教服務社策劃部：嘉賓牌的制作

九、物品采購

1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、1卷雙面膠10元

2、氣球、彩紙、彩帶20元

3、塑料水杯兩袋、飲用水1桶20元

4、食品100元

5、音響一對(租)、話筒4個(租)、120元

6、相機2臺(租借)50元

7、獎品60元

總計：380元

校園環保主題活動策劃案例篇十四

以20_年父親節為契機，為了感恩父愛與推廣產品，_百貨與_聯合舉行一系列活動。

一.市場分析

_作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，并可吸引臨近區域的顧客。相反，如果_百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環。

二.可行性分析

1.就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果_舉行相應的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。

2.就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立_百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

3.通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大_萬貨的影響力，為其樹立同時在與_聯合活動中，_也達到宣傳的目的;同時為兩家以后的合作可能奠定基礎。對于雙方都是雙贏狀態。對于_百貨而言，_義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就_而言，在與_的合作中擴大一定的知名度。

三.活動主題：父親節

宣傳條幅內容：_百貨與_提醒您20__年父親節只有一個。

超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上_百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的_百貨形象有很好的作用。

四.活動日程安排

1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“_百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

如：父親節父子一同來_購物驚喜不斷。

父親節在_購物，免費拿走……(后面有相關的活動內容)

父親節，_百貨游園驚喜;

本周末，來_，與父親一起;

類似……

2.活動當天(周日即6月15號)

1)父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，并由_負責郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：

a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

b.二人三足賽跑(這個不用說了)

c.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，并贈送一個汽球。

3.常見促銷活動

a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張。

b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

五.合作方式

父子親情照與簽名活動可由_具體負責。

_可以免費為_提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼_的logo，以及在一些地方分發_的宣傳單。_提供場地與相應的禮品及人員。

如_需要_提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，_保證提供惠的價格。

其他具體事宜可協商。力爭程度實現雙方利益。

第三部分活動效果預測：

通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。

通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加_百貨當天的銷售量，更能擴大_百貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進行競爭。

_也在與_的合作中提升知名度。

同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。

綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。

校園環保主題活動策劃案例篇十五

各位家長：

經征得部分家長意見及周老師同意，家委會決定組織本學期__附小四(6)班參加中國氣象局開放日活動，請家長和學生自愿參加,具體事宜如下：

一、活動背景

1947年9月，國際氣象組織在華盛頓召開會議，審議和通過了《世界氣象組織公約》。1950年3月23日這一公約正式生效后，國際氣象組織更名為世界氣象組織，并在1951年成為聯合國的專門機構。1960年6月，世界氣象組織通過決議，把每年的3月23日定為世界氣象日。__年3月23日是第55個世界氣象日，今年的世界氣象日紀念活動主題為“氣候知識服務氣候行動”。為迎接世界氣象日， 3月22日中國氣象局將向公眾免費開放，開展普及氣象科學知識活動，并舉行了一系列科普互動活動。

二、活動目標

讓孩子了解學習氣象科普知識，開闊視野。

三、活動時間

__年3月22日(周日)9:00至11:00

四、活動地點

海淀中關村南大街46號中國氣象局(22日上午9 :00在中國氣象局西門集合)

五、交通方式： 自行解決，建議綠色出行。

(1)公交車：86、92、332、563、608、特4、特6等公交線路__民族大學公交站。

(2)地鐵：9號線或4號線國家圖書館站b口出。

(3)自駕車：中國氣象局內有停車位，但可能因當日參觀活動的人多車多，停車不便。

六、活動內容

1、跟隨講解員參觀學習氣象科普知識;

2、參加氣象科普互動活動;

七、注意事項

1、遵守秩序，服從工作人員安排

2、各位家長照顧好自己的孩子。

聯系人：胡__爸爸 胡__ 1368_____

胡__媽媽 李__ 13671_____

何__媽媽 郭__ 13661____

吳__媽媽 13641_____

__附小三年級四班家委會

__年3月17日

校園環保主題活動策劃案例篇十六

一、活動時間和地點

時間：20__年11月1日晚(星期_)

主會場：__小區

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內容

(一)準備工作

1、讓孩子們了解“萬圣節”的來歷。

2、簡單裝扮下自家寶貝，可自制行頭或者淘。

3、準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

校園環保主題活動策劃案例篇十七

一、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

11月27日(11月的第四個星期四為感恩節)。

三、活動地點

學校內。

四、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。