總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生的年度個人總結篇一
一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學不久的1997年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。在99年5月被評為“1998-1999年度校優秀共青團員”以及1999年度系“優秀學生干部”榮譽稱號。經黨組織嚴格審查,我被批準于1999年12月28日光榮地加入中國共產黨。入黨后,我嚴格遵守黨的章程,時刻記住自己是一名共產黨員,更加嚴格要求自己。按期交納黨費,定期向組織匯報思想。在同學當中,充分發揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到社會工作,都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。經過不懈的努力,本人于20__年5月再次被評為“1999-20__年度校優秀共青團員”以及20_{年5月被評為“20__-20__年度校優秀共青團干部”。
學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家計算機二級和國家英語四級考試。由于學習成績優秀,我曾三次獲得校優秀學業獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加課外科技競賽,在2000年福建省第二屆大學生點子設計競賽中獲得優秀獎。此外,本人還積極參加假期社會實踐活動,并且榮獲“華僑大學1998年度暑期社會實踐積極分子”稱號。
四年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。
作為院系主要學生干部,在我先后擔任班級團支部書記、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員、信息學院九七年段團總支部書記期間。除了處理好日常事務外,我還能盡自己所能,為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊游活動增進同學間的了解;組織迎新晚會歡迎新入學的同學;舉辦業余團校增強團員對團的認識;在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務。在我的倡導下,我們系列與華大附中結成共建單位,全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務社會的精神,我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務勞動,受到系領導和老人院長的好評。日常生活中,我也能關心同學、團結同學,主動幫助有困難的同學,利用課余時間為同學補課。我時刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發揮黨員的先鋒模范作用。在處理班級事務方面,我始終認為“應和班委打成一片,和廣大同學打成一片”,在團結大家的同時,以自己的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下,不論是災區募捐還是義務獻血,不論是參加青年志愿者還是其他集體活動,我們班同學都是個個爭先,踴躍參加。班委還時常幫助班里個別學習、生活上困難的同學,不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下,我班于99年5月被評為校“先進班級”和“先進團支部”。我本人也被評為98-99年度系優秀學生干部。
在我校開展的創建“文明校園”活動中,作為一名黨員,一名學生干部,同時也作為華僑大學的普通一員,我充分認識到了創建“文明校園”活動的意義重大。自己首先能從思想上給予充分重視,在活動中以實際行動,認真履行黨員義務和學生干部的職責,起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍,得到老師與同學的肯定,被評為“2000-20__年度校優秀共青團干部”。
我們作為跨世紀的一代大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個偉大時代。
大學生的年度個人總結篇二
在今年八月份的一天,我和爸爸媽媽一起從家里來到了xx省xx市的一所學校---xx書院。在這里我將學到和體制學校不一樣的知識。這里不是以書本上的知識為主,而是以我們德智體美勞全面發展,培養我們可以獨立生活,一旦有一天,我們脫離了父母,也可以在社會上立足。
在開學典禮的時候,我和趙淳臻,作了演講,這對我是一次很好的鍛煉,我很認真的做了準備。
當我站在書院的陽臺左看是整個信陽市,而向右看就是一大片樹林,兩邊簡直就是天壤之別。
9月中旬的時候,我們天一班的所有成員加上黃河遠一起去了院長的老家,體驗農村生活,給我印象最深的是:我們一起撥毛豆,剝了一天,回去的時候我們大拇指指甲蓋很疼。還挖了紅薯,這挖紅薯也是有講究的,就是挖的時候,不能太用勁,要去感覺紅薯的具體位置在哪,否則,如果不掌握好的話,紅薯就斷了。
從九月份到現在,我已經基本認識到了自己的所有不足:
1、個人衛生不能夠及時處理好。例如生活垃圾這一方面。
2、不敢面對真實的自己。遇到自己做錯的事情的時候總是會找理由。
3、不愿意打開心扉與人交流。自己的想法不愿意說出來,這讓耿老師根本就不知道我到底怎么想的。
4、做事情總是會不經過大腦就說出口。例如我無論做什么事情,都是想到什么說什么,不經過大腦。
5、不能夠合理安排自己的時間。
在這四個月里,我學到的也有很多,例如:國學珠心算音樂英語棋藝體育書法中醫,等等。
1、國學課:再來這里之前,我從來都沒有看過一眼國學經典,但來這里之后,我們讀了《三字經》《弟子規》《百家姓》《千字文》和《孝經》。三字經主要是講如何對待父母,如何對待家人,禮貌方面的知識和一些歷史故事。弟子規是教我們做人。作為一個孩子首先要做的是孝,孝就是對父母要尊敬,弟子規中講到“冬則溫夏則酢;褂瀉枚嘌暗睦櫻紓和沸鶴洞坦燒庖煥嗟奈淖幀f浯問墻殘龐茫緩笫嵌源笥巖瀉茫胰艘慘謊灰艘恍┬∈戮推蘋盜吮舜酥淶墓叵擔誒飛暇陀行磯嗾庋睦櫻際羌彝セ蛘呤切值芑蛘呤橋笥閻湮死嬡σ撇鵲饒值募移迫送觶值芊茨課穡笥馴撐閻嗟睦佑瀉芏啵詈蟛攀茄啊?蠢醋魑桓鋈耍頤鞘紫紉у輪咎迕覽停詈蟛攀茄啊0偌倚站褪竅蛭頤墻檣芰酥泄庸磐竦囊恍┏s瞇帳希比換褂瀉芏嘈斬疾輝謖獠渴槔鎩gё治鬧饕駁氖翹煳牡乩恚p⒕拐諮爸小t撼ぴ謔樵旱氖焙潁透頤墻補賾謖廡┚淶南喙刂叮輝謔樵旱氖焙潁頤薔妥約嚎窗偌醫蔡場r豢嘉胰銜廡┒己苊揮茫罄叢撼そ補螅銥既銜廡┯杏謾r蛭廡┒髟誄ご笠院蠖加瀉艽蟮撓么α
2:珠心算課,珠心算一共有四大內容:反補碼、直本碼、齊補碼和齊本碼等四種。珠心算可以讓我們腦子變得靈活、老了以后不得老年癡呆癥。一開始我們都是認認真真在學,但是到后來,珠心算老師來了一個積分制度,導致了后來我們都僅僅只是因為這個分數去上課,并沒有按照原來的方法去做,包括我自己也是。
3,英語課我們一直都是自學,耿老師教我們用phonics的自然拼讀法,去學習英語,再用了這個方法之后,我的英語在不認識單詞的時候,就可以用這種方法去拼讀它,這樣就可以學會很多自己不認識的單詞。也可以為后期學英語打下基礎。
在11月18號這一天書院新加了一門課程,那就我最喜歡的音樂課,我們的代課老師是常老師,從音樂課加入的那一刻起,耿老師就告訴我,想學好音樂,就必須要比別人用工好多倍,但是在實際行動上我卻做得不好,我很喜歡唱歌,但在聲樂這方面,我卻不知道如何用腹腔去發聲,這是一個最大的問題。,在一個多月的時間里,我學會了一些樂理知識,音樂老師還給我們每人找了一首歌,讓我們練習。
在12月23號這一天早上11點,我們整理好行囊,滿懷好心情的出發去了恒陽生態園,隨后回去露營。可是一出門,我的好心情就沒了一半,因為外面頭頂是大太陽,腳下是8公里的徜徉大路,而且還是步行。我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午飯,最后還是堅持了下來,盡管我是最后一個到達目的地的。經過一個多小時的煎熬,我們終于到達了目的地,而此時的我們已經是滿頭大汗,汗流浹背了,我倒是沒有汗流浹背,就是全身發燙,小臉紅撲撲的,我可以打包票的說:這絕對是我有生以來走的最長的一次平路!
中午午飯后,我們前往了南灣湖大壩,登上了,李晨嘉口中所謂的極難山峰---賢山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡較滑,容易摔倒意外,其他地方沒什么難的。爬到山頂總共用時撐死20分鐘。在山頂稍作休息后,我們就下山尋找晚上露營的地點了。找到并且確定后,我們就開始搭窩了。
晚上由于太冷了,我們決定燒火取暖,可就當我們烤的正嗨的時候,突然來了兩個“不速之客”那就是南灣湖大壩的管理員,他們告訴我們這離山很近,容易發生危險,叫我們滅火,同時也發現了我們辛辛苦苦搭好的帳篷,說要我們搬家。當時我就有很多疑問,不然我們烤火就算了,還不讓我們睡在這,不過畢竟我沒管理員厲害,還是要搬走。一開始我們準備直接抬著帳篷走,后來才發現,我們如果抬著帳篷走的話,恐怕大壩的這個坡,我們都上不去。更別說別的了。于是我們就開始把重量型的打包帶走,而我就直接拆了帳篷后一卷就走了。雖然省事,但麻煩,帳篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老師,速度快,輕松的跟啥似的。晚上我們就安置在了停車場里,晚上,因為太冷了我醒來好幾回,稍稍夸張一點地說,我睡了8個小時,起碼有一半的時間我都是醒著的。如果不是耿老師幫我拿了大部分的東西,我可能還回不去呢,他們一路都在等我,而我卻不停地抱怨他們不等我,其實歸根到底還是我自己的問題,如果我穿好了鞋,就不會這樣了,所以我為次感到很抱歉,還要感謝一下耿老師,他幫我拿了那么多東西,最后他們留了門給我,試我會不會鎖門,我卻沒有鎖,還要再跑一遍去鎖門,這只能怪我自己做事不經過大腦。這一次露營對我來說意義很重大,也學到了好多都是在體制內學不到的。在此期間我也總結到了一個生活經驗:就是下次去露營的時候,要把鞋放到帳篷里,否則就會結冰。
在此期間我覺得我的行為習慣或多或少還是有一點改善的,沒有在學校那么隨意,不按時回家什么的。在來這里之前,我的行為習慣很不好,作息沒有規律,上學是一個樣,周末是一個樣。有時會因為和同學之間的一些事不回家吃飯甚至就直接不吃了。但來這里之后我的作息時間變得很規律了。每天什么時候起床,什么時候睡覺都有固定的時間。
在這四個月里,老師說,我們每個人的進步都很大,但是我卻一點也感覺不到。不知道為什么。
在自己的性格方面我覺得我的性格有一點孤僻,不愿意與人交流,做事總是有頭無尾。而其他人就不同了:李晨嘉的性格異常的開放,趙淳臻做事認真,不管老師交給他什么任務,他都會很認真的去完成。我還要多向他們學習。
這就是我對本學期的總結,謝謝大家。
大學生的年度個人總結篇三
不知不覺大學生活的第一個年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了一定的進步。現將本年的思想和工作做如下總結:
在上大學之前,我自認為深知學習的重要性,也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活,這種誤解已經被改正。現在我知道,大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在,我懂得了科學規劃職業生涯,認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識,我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且,我比高中的時候有了更多的學習經驗,尤其是自學能力和對時間的安排上。同時,我也進行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認為這也是另外一種方面和形式的學習,可以讓我在其他方面也做到全面發展。
思想政治學習方面,我參加了學校的業余黨校,堅持每節課都認真聽講,最后順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致,認真學習科學發展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
這個學期我沒有擔任班干部,但是我能團結同學,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感,積極配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。
盡量與室友、同班同學搞好關系,并且能夠結識幾個學長學姐,請他們在一些問題上給我介紹經驗,可以讓我少走彎路。下一步,我需要和同學們更加相互了解,共同構建更加和諧的班級環境。