范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

語文教師經驗交流會主持詞篇一

1、時間：14:30—13:30

2、地點：湖里中學

3、主持人：龍

二、安全會議

地點：xx中學會議室

主持人：范

為加強我縣校園安全工作，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環境，促進教育發展，維護社會和諧穩定，縣委縣政府決定召開“全縣安全示范學校經驗交流現場會議”。

剛才，縣教育局龍組織全體參會人員現場參觀了四所校園安全示范學校的展板和湖里中學的食堂、門衛室、檔案資料室建設情況。通過現場參觀、親身體驗，大家應該切身感受到抓好校園安全保衛工作的重要性、緊迫性和責任感。如何抓好校園安全工作，如何防范于未然，下面我們再觀看一個關于安全應急演練的錄像視頻，請大家認真觀看。

1、觀看視頻錄像

短短的十分鐘視頻錄像，可謂驚心動魄。20xx年的汶川“5·12”大地震給人民生命財產造成嚴重的損失，也給學校造成了重創……但卻有一所學校在大地震中，師生毫毛未損，為什么呢?這是他們長期堅持開展安全應急演練活動的結果。“沒有安全，談何教育”，剛才這段視頻錄像，展現了我縣抓安全教育工作特別是開展“安全應急演練”的成果。下面，我們分別請四所校園安全示范學校作經驗交流。首先請湖里中學的代表作經驗交流，大家歡迎!

2、經驗交流：

(1)xx中學

作為一所縣級大型初級中學，湖里中學始終把安全工作放在一切工作的首位，他們的成功做法和經驗表明，抓安全才能抓好教育。

(2)民族中學

作為省級示范高中，民族中學在抓校園安全工作方面做出了突出的成績，值得肯定和借鑒。下面，請新州中心小學發言。

(3)中心校

四五月發生的幾起震驚全國的校園暴力案件，基本上都是發生在小學和幼兒園，因此，抓好校園安全保衛工作特別是抓好小學、幼兒園的安全保衛工作，刻不容緩，時不我待，下面，請縣示范幼兒園就如何抓好安全保衛工作作經驗交流。

(4)縣示范幼兒園

縣示范幼兒園在辦學條件、硬件設施、經費投入不算好的情況下，克服一切困難，千方百計保平安，讓家長放心，黨和政府滿意。剛才，四所學校的發言很具有代表性，有初中、高中，也有小學、幼兒園，他們分別針對各自不同的辦學特點，談了自己的做法，交流了經驗，對促進全縣中小學、幼兒園校園安全工作具有積極的借鑒作用。

如何抓好校園周邊環境治理，為全縣經濟社會的發展，為維護校園安全穩定做好保架護航工作，下面請縣公安局發言

3、縣公安局領導講話

4、縣教育局領導講話

縣委縣政府高度重視學校安全工作，下面請縣政府楊彰勇副縣長講話，大家歡迎。

5、縣領導講話

6、會議總結

剛才，楊副縣長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求：一是要深刻認識校園安全極端嚴竣性、復雜性，切實增強使命感、責任感;二是要進一步落實學校和幼兒園安全隱患排查整改措施;三是要進一步落實學校和幼兒園治安防控措施;四是要進一步落實學校和幼兒園安全責任;五是要進一步落實學校安全制度規范管理工作。希望大家結合各自工作職責，抓好貫徹落實。

今天“全縣安全示范學校經驗交流會”的議程已全部完成，下面，我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：

一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要進一步增強對校園安全和周邊環境治理工作的認識，按照本部門的職責進行認真抓好落實。

二是學校的法制副校長要切實履行好自身職責，進入角色，投入工作。

三是各學校要按照縣委縣政府的要求，制定完善各種突發情況的應急預案，建立“兩課一演練”長效工作機制，切實做到校園安全工作常抓不懈。

語文教師經驗交流會主持詞篇二

作為一名純民辦學校的老師，有機會在這里發言，我感到十分榮幸，謝謝教辦的領導給這樣一個機會我，也衷心謝謝培養我的南光中英文學校!

“不辭園丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，總覺得教師是一份幸運的職業，因為能看著學生天天進步，能感受教育教學工作的喜悅。我自踏上講臺，就全身心地投入到的教育教學本職工作上。強烈的進取心和責任感，使我在工作、思想、學習等方面都嚴格要求自己。

面對如今日新月異的教育，使我深刻地感受到:只有不斷努力學習，提高自己的業務水平和自身素質，才能立足于教壇!做一名學習型的老師吧!為此，我不斷地深入鉆研教材教法，摸索出一套適合于小學生學習英語的新教法，創出了自己的教學特色。業余時間，我還經常翻閱其他有關英語教學的參考資料，或上網查閱資料，發現教學有幫助的東西都一一記錄下來，并認真學習總結和鉆研。例如:專業類的《少年兒童英語教法》，《teaching english in the primary school》等;閱讀類的《兒童趣味英語》;心理類的《英語教育心理學》;還有很多兒童英文歌曲﹑童謠等有聲材料。此外，我還經常向有經驗的教師請教，聆聽他們的教學見解，學習他們的優秀教法并實踐到自己的課堂上來。每個學期積極主動承擔研究課，虛心聽取各位教師的評課意見，在教學中不斷改進，不斷提高，使自己的業務水平躍上了一個又一個的新臺階。再有，我還不斷參加各類的繼續教育學習以提高自身的業務水平。曾參加了由廈門大學紀玉華教授在南海師范舉辦的“三明治”故事教學法的講座、全國目標教學推廣研討會、國家外語基礎教育中心在杭州舉行的基礎教育tefl研討會、廣東省 “基礎教育英語學習評價工具的研制和開發”課題開題會; xx年5月到香港參加”magic english” 的課程培訓。

在提高業務水平的同時，我還繼續進修英語專業本科的學習，全面提高自己的文化知識水平。

在教學方面，自參加工作以來，我服從學校的安排，一直擔任中高年級的英語教學， 我堅持認真地備課，精心設計教案，悉心批改作業，虛心向有經驗的老師及教研員請教。經過教學實踐，已形成了極具個人特色的教學風格。 我經常采用游戲啟發、情景創設、聯系引用、自組教材等寓教于樂的教學方法，深入淺出地講清每個知識點，突破重點、難點，增強教學的感染力，有效地調節了學生的情緒，切實地激活了每一節課。平時注意抓好單元過關﹑總結，做到及時查缺補漏，尤其加強中下生的輔導。因此，歷年來，所擔任的班級英語口語水平高，能聽懂外籍老師和本校老師的英語教學，并用流暢的英語回答老師的問題，能與外籍老師交談，部分學生甚至能充當小翻譯。在期末考試中，成績優秀，合格率達100%，優秀率達96.3%.平均分超過同類學校10分左右。近幾年所擔任的六年級學生在報讀石門實驗中學、南海實驗中學、佛山華英中學的英語檢測中，平均分比全部考生高15分以上，在今年六年級期末區統考中，平均分比桂城街道同類學校的平均分高20分;積極輔導學生參加全國小學生英語能力競賽，近四年來，我輔導的學生，30多位分別獲得全國和佛山地區的一、二、三等獎，本人則獲得優秀輔導獎和優秀教學獎。

作為英語部主任，我組織本校的老師積極參與各級的教研、教改活動，為創建桂城教育強鎮做出應有的貢獻。在校內，努力營造濃厚的教研氣氛，堅持每學期一人一課的做法，采取集體備課和評課的方式，樂于幫助新老師，xx年至xx年，我輔導的對象是剛從學校畢業的新老師，例如唐瑩老師和鄭堅頓老師，指導他們如何上好小學英語課，通過給她們上示范課、聽她們講課跟她們評課并結合實際進行耐心啟發輔導，使她們在較短的時間內熟悉我校的教學情況。

學校領導及同行的一致好評。連續兩年學年被評為“南海區優秀教師”;xx年被評為“桂城優秀英語教師”;-xx學年被評為 “桂城優秀班主任”稱號;近四年在全國英語小學生英語競賽中獲優秀教學獎和優秀輔導獎;撰寫的《談談我校英語活動教學》在xx年tefl學術研討會優秀論文評選中，榮獲全國三等獎，并在大會上宣讀。《激活興趣，培養能力》在全國青年英語教育年會論文評比中獲全國優秀獎和南海區三等獎;《英語第二課堂活動課的探究》在全國基礎教育優秀外語科研優秀論文評比中，獲全國二等獎。《淺談在pep教材的故事教學培養學生的創新思維能力》在xx年南海區課程改革論文評比中，獲一等獎。

成績是鼓勵，困難是磨練， 我將繼續在平凡中完成對教育事業的執著追求!

語文教師經驗交流會主持詞篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

今天，我能夠代表新教師在這里發言，與一中的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第二個意義非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝!

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。在我們教育生涯剛剛起步

的時候，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心。

在結對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真聽好指導教師的每一堂課，不斷提高自身水平。

我們相信，在學校領導班子的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養、豐富的知識，一定會促使我們迅速成長，今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。

在接下來的在工作中我們仍然會做到，努力向老教師學習。多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。經驗是新教師最為匱乏的東西之一，它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時也備學生，盡量考慮到學生的接受能力。課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。

作為年輕教師，我們還有很多不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，所以我們仍然要努力，希望接下來，我們能夠做得更加精彩和出色。謝謝大家!