人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

帶著夢想繼續前行作文篇一

而今，創建文明城市，喜迎十九大，渭南人再將夢想之旗高舉，數個夢想匯聚在一起，形成了一個五彩繽紛的夢，筑成一座熠熠生輝的城，涌現出了一個個先進的模范人物。

有一個夢想，是“橘色”的夢想。

清晨，街道旁邊樹木蒼翠，鮮花點綴著草地，露珠在枝葉上跳起圓舞曲。一位身著橘色馬甲的阿姨出現在那里，細心打點著路旁的裝束，她就是肖梅英，被稱為“誠信環衛人”。在“創文”工作中，她一直在用自己的雙手貢獻著小小力量。當記者問她為什么起的這么早時，她只是答到：“因為我是一名共產黨員，要給人民起模范帶頭作用;因為我是一名環衛工人，要給城市增添美麗;因為我是渭南人，要為“創文”做自己的努力。”

有一個夢想，是“綠色”夢想。

黃墻紅瓦，長亭方池，參天大樹。在這里，有一群不辭辛苦，終日堅守崗位的人民教師，他們放棄寒暑假，放棄更舒適的工作機會，只為堅守一個“三年的承諾”。寒來暑往，春風斑駁了記憶，夏陽曬醒了諾言，秋雨陪伴了堅守，冬雪散落了青春。人民教師，以自己的青春澆灌了青年的希望，以青絲換取民族的未來。他們說：“我們不后悔，因為我們有夢想，有希望;因為我們是共產黨人，我們是時代的先鋒。”于是，才有那一代代青年，像大樹一樣成長，在渭南沃土上，生根，繁葉。

有一個夢想，是“彩色”夢想。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是……。”唱響共青團團歌，我們是共產黨未來的接班人，點燃希望，我們是“創文”的預備軍。當今渭南少年，傳承秦韻，砥礪德行，發揚文明，創造活力。我渭南少年，當自立自強，勇敢邁出步伐，接過接力棒，奔向未來。

和諧是最寶貴的社會財富，文明是最靚麗的城市風景。吹響創建文明城市的勝利號角，每一個人都是文明的推手和擁有者。無數個夢想，無數個織夢人，匯聚成一個渭南夢，共同追求著一個彩色的夢。

帶著夢想，我們繼續前行，不忘初心!

毛毛蟲知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當它變成蝴蝶時，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……

向冰心說的：“成功的花，人們只驚慕他現實的紅艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”只要心懷夢想，才能為之飛向藍天。

曾經聽到過一句話：“睡覺就會做夢，這是地球人都知道的事。所以，做夢其實就是一種不顧危險的偉大的經歷。”

記得一個很清楚的夢，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個叉口，指示牌上說一條通往希望，會讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒來得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。

我想我是幸福的，因為我有夢去做，我有夢想去追，但我又是痛苦的，因為在追求理想時我猶豫，徘徊，不知向哪兒個方向去追逐、去尋找。

我怕這是一場沒有結局的游戲，是一次沒有收獲的經歷。

可這次看似沒有經歷的事例卻堅定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。

并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無論是誰，是要心懷夢想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風吹雨打擋不住我們前進的道路，任何凄風苦雨也阻擋不了我們奮飛藍天的夢想。

一個人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕!

望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發覺自己已長出了翅膀，正準備展翅飛翔。

哦!原來我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……

帶著夢想繼續前行作文篇三

從小時候起，我就有一個夢想，那就是當一名老師，或許，我這個愿望實現不了，但我也仍然覺得老師這個職位很神圣。

小的時候，老師說什么就是什么，我全都聽老師的，沒有半點違抗的意思，總覺得老師是對的，我那個時候想當老師，或許是看上老師的威風了吧。

當我長大一點兒的時候，我就發現其實老師并不是那么神圣，也有一些缺點，有時也會犯錯，但我仍然堅定地認為，當老師絕對行。

在大一點兒的時候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不過是一個普通人。老師就好像一杯水，杯子里的水是老師的學識，老師教給我們的只有一滴水，而知識無窮無盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是

方法

但經歷過這件事后，我真真正正地要做一個老師。

那一次，下課時，我在操場玩耍，可是玩了一會，上課的鈴聲就打響了。我在操場的另一端，我趕快跑回教室，可已經來不及了，老師快進教室了，我心里著急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來，這時正好被老師聽到了。老師親切地走過來，扶我起來，安慰我說:“不要哭，你是男孩子，要勇敢。”我停止了哭泣，一歪一歪地走進教室，老師開始上課，下課后，老師問起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我帶到辦公室，給我擦了一些藥，我對老師非常感謝，我回到教室后就想:我以后也要當一名老師。

但是這老師可不是好當的，當老師也需要本事，當老師很難的。

之前，我四年級時，老師讓我當一天小老師，去教一年級的小朋友。

我剛進教室，里面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來，我怎么管也沒用。就在這時，老師又回來了，小朋友又安靜下來。之后他們聽話了一點，我教他們寫字、讀書。可是沒當一會兒有敗下陣來，現在我才知道原來老師那么難當。

雖然老師很難當，但是我絕不會放棄自己的目標。我會向著目標前進!或許我在途中會遇到困難，也許會遇到挫折，但我絕不，絕不放棄自己的目標。