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2023年大學生戶外活動策劃方案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:38:47
2023年大學生戶外活動策劃方案(四篇)
時間:2023-06-11 17:38:47     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

大學生戶外活動策劃方案篇一

1.幫助幼兒理解兒歌內容,感受兒歌所表現的天真爛漫的兒童情趣。

2.指導幼兒用一問一答的方式熟悉兒歌中間段的內容。

3.啟發幼兒根據自己用的不同碗筷、飯菜等名稱,嘗試更換兒歌中原來的詞,仿編兒歌,發揮幼兒的想像力。

二、活動準備

(一)物質準備

1.操作卡片《逗螞蟻》、電視、影屏展示臺。

2.準備不同材料的碗、筷。

3.配有漢字的螞蟻頭飾。(數量和幼兒人數相同)

(二)知識經驗準備

1.了解螞蟻的生活習性。

2.了解不同材料的碗筷。

3.熟悉常吃的飯菜名稱。

三、活動過程

(一)欣賞兒歌

2.教師朗誦兒歌,注意一問一答部分的語音變化,朗誦應富有節奏感。

3.出示圖片,教師操作,提問:

①小朋友叫螞蟻來干什么?

②小朋友請螞蟻吃什么萊?吃什么飯?用什么筷子?用什么碗?

③螞蟻吃完了嗎?怎么吃的?

④螞蟻為什么是“哼唷哼唷搬得歡”?

⑤你有沒有請螞蟻吃過飯?吃的什么?

⑥如果你請螞蟻吃飯,想讓它吃什么?用什么筷子?用什么碗?

4.幼兒學習朗誦兒歌1―2遍,朗誦時,教師將幼兒分成兩部分,問答兩部分分開念,以引起幼兒的興趣。

(二)仿編兒歌

1.準備不同質地的碗筷。

2.組織幼兒討論:“如果你請螞蟻吃飯,吃什么?用什么筷子?用什么碗?”啟發幼兒聯系自己的日常生活實際來思考。

4.幼兒仿編兒歌,然后請能力較強的幼兒在集體面前朗誦自編的4句兒歌。

5.幼兒自由仿編兒歌,將精彩的4句組合起來,成為一首新的兒歌。

四、各領域滲透

藝術:畫螞蟻,剪螞蟻,以加深幼兒對兒歌的理解。學會歌唱螞蟻,充分感受此文字中的天真爛漫情趣。

科學:了解螞蟻的外形和習性。

五、生活中滲透在生活中,運用已有知識仿編兒歌。

六、環境中滲透制作螞蟻手指套,供幼兒平時操作。

七、家庭中滲透請家長朗讀這首兒歌,讓幼兒充分感受童年天真爛漫的情趣。

八、活動評價

大學生戶外活動策劃方案篇二

二、地點:**大酒店

三、時間:20xx年1月xx日下午17點整

四、人員:總商會領導和全體商會會員單位(60人左右)

五、內容:

1、商會領導致迎新春祝酒詞。

2、文藝表演:要求商會領導每人表演一個節目,各會員單位表演兩個節目。

3、抽獎:分設4個級別獎品,分別是紀念獎150個(每個40元左右)、幸運獎12個(價值300元左右)、幸運之星獎1——3個(每個價值500元左右)、大連海參杯特別獎1個(價值1000元左右)。

4、燈謎竟猜(紀念獎)。

六、費用預算

1、用餐標準:每桌1500元,共7桌,計10500元,酒水~元;

(14道菜——精美六味涼碟;海參撈飯;清蒸鮑魚;蛋黃炬飛蟹;大蝦白菜;金牌炭燒肉;夷貝小炒黃;干椒玉女菇;紅燒豬手;白灼西生菜;魚頭泡餅;韭菜盒;美點雙輝;鴻運果盤)

2、獎池總金額為1~萬元左右;

3、照相、攝像等機動資金:500元;多功能廳使用及音響師免費。

總費用預算合計:25000元。

七、游戲規則

1、各獎項不兼得

2、每人發一個號碼(各單位司機除外)

3、抽到無效號碼和重號再重抓

4、紀念獎只發給表演者和燈謎猜中者

5、為了節省時間會后到領獎處領獎(紀念獎除外)

八、聯誼年會運作步驟

2、酒過三巡后,主持人出場:宣布文藝演出開始;

4、繼續表演節目30分鐘,每個節目后加一個猜謎活動(2分鐘時間);

5、第二次抽獎:請6家會長單位領導上臺抽取幸運獎12個;

6、繼續表演節目30分鐘;

7、第三次抽獎:請總商會領導抽取幸運之星獎1——3個;

8、繼續表演節目30分鐘;

9、最后請會長抽取杯特別獎1個;

10、現場采訪獲獎者;

11、主持人宣布全體人員同唱一首歌:(什么歌待定)

12、結束(時間在晚9點30分左右)

大學生戶外活動策劃方案篇三

由于公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、拓展訓練目標

1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富于創新精神、主動求變

6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

四、方案設計理論特點

項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

六、課程設計方案

1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

2、拓展地點:武漢誠智拓展訓練基地

3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行項目,教練就項目的目的和作用對學員進行引導,學員對項目過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程:(略)

八、拓展訓練項目方案

項目一:報數

1、 所需時間:45分鐘左右

2、 小組人數:15人至20人左右

3、 所需物品:秒表

4、 項目概述:一個關于促進團隊效率項目

5、 項目目的:

(1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

(2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任;

(3)讓團隊領導發現團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領導力。

6、 項目規則:

(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內分成平均分成兩組。

(2)挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。

(4)全隊學員進行報數,速度越快越好。

(5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

(6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

(7)記錄每輪比賽的結果。

7、項目結束,教練引導大家討論:

(1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

(2)談談責任心對我們人生的體會?

項目二:一圈到底

1、 項目時間:45分鐘左右

2、 小組人數:18人左右

3、 所需物品:呼啦圈2個

4、 項目概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此項目旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協作。

5、 項目目的:使學員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、 項目規則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。

7、 項目結束,教練引導進行討論:

(1)各位剛才是如何完成目標的?

(2)剛才最關鍵的改善動作是什么?

(4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

(5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

項目三:信任背摔

1、項目時間:45分鐘

2、小組人數:不限

3、所需物品:背摔帶

4、項目概述:一個關于促進團隊信任的項目

5、項目目的:這是一個震動力較大的項目,目的為挑戰自我的安全區,建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、項目規劃:

(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

(2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上,背向隊友。

(3)當教練確認團隊隊員們都站好位置,并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

(4)這項活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們產生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務,但千萬不要勉強。

7、項目結束,教練引導進行討論:

(1)當你站在墻上的時候,心理感覺如何?

(2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰之后的感覺如何?

(3)在這項活動中,你認為最關鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。

8、注意事項:

本項目具有一定危險性,需注意安全。

項目四:眾志成誠

1、項目時間:45分鐘左右

2、小組人數:8人至10人

3、所需物品:廢報紙25張

4、項目概述:一個關于促進團隊協作的項目

5、項目目的:

6、項目規劃:

(1)教練進行分組,每組約十人左右。

(2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

(3)各組完成后,教練再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。

(4)上述進行至淘汰到最后一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節目。

7、項目結束,教練引導進行討論:

(1)要求得團體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協力共同創造團體成功之機會,必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。

(2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的,每個個體在團體中都有一定的重要性。

8、注意事項:

(1)注意成員安全。

(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時可男女分組進行。

大學生戶外活動策劃方案篇四

二、活動目的:

春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,院學生會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強學生會內部的聯系,增進干部之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間:

_年5月2日

四、活動地點:

學院_

五、組織單位:

賀州學院學生委員會

六、參與人員:

院學生會全體成員及學工部(處)全體老師共100人

七、具體活動安排:

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物。

2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在電信前面集合。

3、各部部長負責點清自己部門的成員,到達目的地的時間大約為早上8點半。

4、到達目的地時各組開始燒烤活動。

5、大約16點,返校。

八、經費預算:

總計:1171元

九、活動注意事項:

1、保證整個活動中的安全,主系團及各部門部長必須擔負起對干事負責的責任,要密切關注干事們的去向,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。

2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意賀州學院學生會的形象。

3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。

4、注意活動紀律,聽從工作人員的安排。

5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

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