為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇一

一、活動時間：__年4月3日(星期三)

二、活動地點：皖河之濱

三、參與活動年級：三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，并做好安全教育。

四、教師安排：

活動指揮：汪善志

活動策劃：何英俊

活動安全負責人：何英俊

活動安全保衛分工：

丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)

班級安全責任教師：

301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰

五、活動過程：

1、8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8:10出發。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結束，步行返家。

六、安全保障措施：

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級為單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的`食品等。

4、不準學生擅自離開群體活動，有特殊情況的須經班主任確認和同意。

5、保衛人員要帶好外傷常用藥。

6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

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1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

3、以年級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯系家長確定。

5、活動結束后，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇二

設計思路：

本學期孩子上學將有兩個月了，利用秋日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解學校的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

活動目標：

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

活動流程：

本周一(--.3.18)：

1.發放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的秋游活動。

2.給孩子們發不同的準備資料：秋天的歌曲。

下周一(--.3.25)：

1.開簡短家長會，商量秋游的相關準備事宜，如：相機。

2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

下周六(--.3.30)

地點：農耕年華.

活動一、鬧秋

親子游戲

(一)對歌

目標：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。

玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子

目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

活動二、惜秋

1.觀賞并愛護花草樹木;

2.放飛自帶的風箏等;

3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇三

一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛進大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了合適自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后安然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時展開活動的，還有06級歷史班的先輩，屆時大家可憑本身愛好與他們進行交換，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，增進友誼，進步團結意識。策劃之家策劃書頻道

：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動情勢：

1.由班委會征集一些游戲節目供大家文娛。

2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“設備”，分塊練習;

4.依照每個同學的愛好愛好由該項目“專業職員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上盡大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很故意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→預備物質(一些經常使用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊先容特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、留意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，盡不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。究竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些珍貴物品則要留意看管。

附錄：

活動第一次進行先容：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：于一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;終究我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。

失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過量，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應當出往活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下往是不行的，我們的身體真的會垮掉!

我們不單單要在腦力上做一個和合格的___人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應當早日參加體育鍛煉，希看大家積極參與，我們在這里歡迎你!

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇四

以“攀登、健身、休閑”為主題，開創大學生群體健身的良好氛圍，進一步提高自身的身體素質。

【山楂樹之戀】，尋找最美的山楂樹。純潔的初戀、愛情，在美麗的山楂樹下，得到了體現和升華。所以，我要找尋最美的山楂樹。

萬仙山風景區擁有中原的天然野生山楂林，站在山頂向下看，漫山遍野的山楂樹，一眼望不到邊。

萬仙山景區位于河南省新鄉市輝縣境內，是南太行風光最壯美的一段。國家aaaa級旅游景區、國家地質公園、國家森林公園，是國內的休閑旅游勝地、避暑基地、影視基地、寫生基地和拓展培訓基地。境內紅崖絕壁，奇峽幽谷，飛瀑流泉，潭瀑相連，既有北方大山的雄壯蒼茫，又有江南水鄉的妙曼秀雅。“中華影視村”郭亮，清幽山鄉南坪，“絕壁長廊”郭亮洞，峽谷秀水丹分溝，喊泉、天池等各類景點200多處，共同組合成南太行一幅壯美的風景長卷。讓我們心曠神怡。

(一)登山比賽

(二)游覽萬仙山

(一)報名范圍河南理工大學南北校區學生

(二)組別男生組

女生組

(三)參賽人數北校區:200人

南校區:300人

特等獎1名獎勵價值3000的筆記本電腦一臺(抽獎)

一等獎2名獎勵價值600元的mp5一個

二等獎4名獎勵價值200元的自行車一輛

三等獎10名獎勵價值50元的話費充值卡一張

參與獎每人獎勵軟皮筆記本一個

(1)、請各隊員穿著輕便服裝與鞋子。

(2)、在登山比賽的過程中要注意安全，避免擁擠，避免與其他游人碰撞。

(3)、禁止攀爬危險地段。

(4)、各隊須自帶一些必備的醫護用品。

(5)、各小組應組織好各自隊員進行登山前的預熱活動，并負責途中的安全監督。

(1)參賽各組佩帶好本組標志，在規定時間到達指定地點。

(2)指派裁判員先到達頂峰，安排好裁判工作。

(3)舉行登山比賽開幕儀式:由主持介紹峰頂位置、登山路線、比賽方法、記分方法，提出活動要求和組織紀律要求，然后授組旗，宣布登山比賽開始，鳴槍。

(4)進行登山比賽。各組隊員到達峰頂時，按名次順序發放名次牌。

(5)山頂留影紀念，組織游藝活動，統計比賽名次。

(6)宣布團體名次，然后緩慢下山。

報名地址:河南理工大學旅游協會辦公室、安培樓三樓理達假日旅行社

咨詢電話:3981956

報名費用:65元(含景區門票、來回車費、人身保險)

報名須知:報名須攜帶本人學生證、身份證

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇五

春天是一年中最美的季節，踏著輕快的.腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實踐，同學們一定會很高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動，能讓同學們更好的展現出自己的才能。

1、走進大自然，感受春天;

2、培養團結協作精神和能力，體驗野外自主生活的趣味;

3、使同學在今后的生活中更加勤儉節約、珍惜糧食。

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4月24日(星期四全天)

信息部計算機應用1、103班全班同學(32)及班主任。

把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三(班長)為具體監督及執行人，主要協調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。

1、全班統一到校門口集合，然后整隊出發。

2、一路感受春天的大自然。

3、按小組準備野炊(活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干)。

4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節目(節目要做到健康有益)。

5、結束活動，整隊集合，清點好人數后返校。

(1)全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態。

(2)出發時及返校時，各小組都必須先點人數。

(3)要有序的開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當地居民帶來負面影響，同學之間要相互關心。

(4)出發前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。

1、103班班委

月日

附：參與活動所有師生簽名

學生：

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇六

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為全面推進素質教育，樹立學校教育“健康第一”的指導思想，豐富學生的課余生活，進一步開展學校“陽光體育”活動，展現學生朝氣蓬勃的精神風貌，構建團結和諧的校園，特舉辦本屆冬季運動會。

我運動，我健康，我快樂!

xx年12月8日

青園小學田徑場

青園小學全體學生、全體教職工及部分學生家長(一、二年級全體家長;中、高年參加親子活動的家長)

1.裁判員、工作人員到崗到位，確保比賽順利進行。

2.帶班老師負責班級學生的參賽、組織工作，了解學生的身體狀況，確保學生的健康、安全。

3.體育組將比賽的秩序、組織工作提前半周做好前期預案。

4.比賽場地：見附圖。

5.體育組配合后勤組做好賽場布置、所需器材等工作。

6.配合衛生室做好傷害事故的應急處理。

以下紅色的運動項目是全國中小學生的體質達標核定項目，要求每位體育老師在冬運會之前，真實的考核各項目并做好每一位學生的記錄，上交體育部門。選出男、女成績最好的前五名，代表本班參加全校性的運動會。集體項目體育老師協助各班主任做好技術指導。

低年級：30m迎面接力(10男、10女)1分鐘跳短繩立定跳遠

拔河比賽(10男、10女)(個人項目每班每項限報10男、10女)

中年級：1分鐘踢毽子50m跑拔河比賽(10男、10女)

30m迎面接力(10男、10女)

3分鐘集體長繩(5男、5女加2人搖繩)

高年級：1分鐘踢毽子50m跑400m拔河比賽(10男、10女)

30m迎面接力(10男、10女)3分鐘集體長繩(5男、5女加2人搖繩)

高年級新廣播操展示：48人

親子項目：兩人三足親子趣味接力(學生家長10名、學生10名)

教師項目：拔河比賽

(1)開幕式

1、宣布青園小學第四屆冬季運動會開幕

2、宣布組委會名單：

組委會主任：王雅敏

組委會副主任：劉學軍胡雪瀅

組委會成員：全體行政人員、藝體組教師、各班班主任

3、運動員入場

4、各興趣小組展示

5、升國旗、奏國歌

6、領導致開幕詞

7、運動員代表宣誓

8、裁判員代表宣誓

9、運動員退場

10、冬運會比賽

(2)閉幕式

1、宣布閉幕式開始

2、運動員入場

3、發表成績、宣布精神文明獎評選結果

4、頒獎

5、領導致閉幕詞

(3)運動員入場順序

儀仗隊：

號鼓隊、(國旗、校旗、花束隊、旗隊)

1、裁判員

2、各班運動員代表隊【一(1)班至六(3)班】

3、興趣小組展示

1.個人項目，按成績取前六名，以7、5、4、3、2、1計分，獎前三名。

2.團體項目，拔河比賽：少于或等于3個班的年級按勝負取前二名，以14、10、8計分，獎前二名;在4—5個班的年級按勝負取前三名，以14、10、8、7計分，參加比賽的班級各計7分，獎前三名;在5個班以上的年級按勝負取前四名，以14、10、8、7、6計分，參加比賽的班級各計6分，獎前四名;。迎面接力、按各年級的班級數減一取名次，統一以14、10、8、7、6、5計分。少于或等于3個班的班級直接決出冠、亞、季軍，以14、10、8計分。

三分鐘集體長繩：

六年級：特等獎(20分)，300個，一等獎(12分)：270個，二等獎(10分)：240個以上，三等獎(8分)：180個以上。破360個加10分。

五年級：特等獎(20分)，270個，一等獎(14分)：240個，二等獎(10分)：210個以上，三等獎(8分)：150個以上。破330個加10分。

四年級：特等獎(20分)，210個，一等獎(14分)：180個，二等獎(10分)：150個以上，三等獎(8分)：120個以上。破270個加10分。

三年級：特等獎(20分)，180個，一等獎(14分)：150個，二等獎(10分)：120個以上，三等獎(8分)：90個以上。破240個加10分。

如低一年級超過高一年級的跳繩個數加10分。

3.運動會結束前當場發獎。評出團體總分一二三四五名,(按班級數減一錄取)獎勵!

1、組織和編寫青園小學第四屆冬季運動會秩序冊(負責人：王贊彭湘)

2.所需器材：12月5日前到位。(負責人：謝沛然)

3.獎狀：12月6日前準備到位。(負責人：盧文斌)

4.救護藥品、器材：12月5日前到位。(負責人：唐佳)

5.賽場布置：12月7日上午7：30前完成。(負責人：唐佳)

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇七

1、讓孩子們感受大自然的風光，學會欣賞大自然的美景。

2、培養孩子們的動手能力，體驗勞動的快樂。

3、增強家長和學生間的親子互動。

4、增強同學之間的友誼，提高團隊協作能力。

5、加強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。

1、活動時間：x月x日上午8：00―20：00(雨天順延)

2、活動地點：--壩(早上7:30在--小學門口集合，8:00準時出發，預計9:30到達目的地)

3、活動參加人員：--班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都參加，原則上自愿)。

4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。

1、后勤部準備

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

②備用藥品(清涼油、仁丹、創可貼、無極膏、花露水等)

③獎品

2、宣傳部準備相機、條幅等

3、網絡管理組準備游戲(你比我猜)所需物品，評獎方案。

4、協調組負責人員統計，車輛協調，安全保障。

1、服從集體原則，戶外活動有危險，在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負。

2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。

3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，避免單獨活動導致掉隊發生意外。

4、本次活動采用aa制，產生的各種費均由參加活動的家長自行承擔。活動盡可能充分利用各方面資源，節約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。

5、獎勵制度：每小組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

給大家帶來的小學生戶外活動策劃方案5篇，讓我們一起來看看!

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇八

一、活動目標

1、通過活動，讓同學們初步了解秋天的季節特征，培養同學們的觀察力，提高同學們動手、動口的能力。

2、讓同學們在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家校聯系，增進家校間的彼此交流。

1、讓同學們帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與同學們商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代同學們要保護環境，不亂丟垃圾。

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，同學們自由活動。

1、同學們口述日記今天我們秋游，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼同學們繪畫作品，公布部分同學們的日記、家長的隨感。

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇九

以“健康第一”為指導思想，以“寓快樂于體育教學之中”為教學目標。在體育活動過程中以幼兒為主體，發展幼兒個性，創造精神和實踐能力。充分發揮幼兒的主體作用。讓幼兒在玩的過程中主動學習、主動探索，培養幼兒的自學、自練、自評的能力。

1、嘗試多人合作協同向前蹲走10米左右，發展下肢腿部肌肉力量。

2、通過討論、商量、相互學習，解決游戲中的困難。

3、在競爭性游戲中與本隊同伴積極合作，感受到通過競爭獲得的成功感。

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1、蝴蝶胸飾一個、錄音機、磁帶、口哨一個。

2、幼兒已知蝴蝶的生長過程。

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開始部分：(5—7分鐘，強度：弱—漸強—弱)

1、幼兒聽信號進行走跑練習，變化隊形。

大圓走、跑步走、邊步走、開花走、小圓走、大圓走，切斷分隊走。

2、出示頭飾，帶領幼兒做熱身操。

教師：我是誰呀?(蝴蝶)春天到了，蝴蝶媽媽生下了許多卵寶寶，你們愿不愿意做蝴蝶媽媽的卵寶寶啊?時間一天天過去了，卵寶寶要從卵里面鉆出來變成一條條的毛毛蟲了，我們一起來運動運動吧!

活動頸部、上肢、腰部、腿部、膝關節、腳關節、手關節等。

基本部分：(20—25分鐘，強度：弱—漸強—強)

1、鼓勵幼兒嘗試學習毛毛蟲走路的方法——蹲走。

教師：毛毛蟲是用身體的什么部位走路的啊?是怎么走的?

請幼兒模仿，引導幼兒蹲走，請個別幼兒示范。

全體向前蹲走。詢問幼兒是否有困難，并探討蹲走的技巧。

老師總結：兩腿分開一些，步伐要小一些，控制好速度，不能盲目求快;

全體幼兒跟老師口令獨立蹲走。

2、運用游戲語言創設情境，鼓勵幼兒嘗試兩人合作蹲走。

教師：時間過的真快，毛毛蟲漸漸長大了，身子變長了一些，小朋友們覺得如何表現毛毛蟲身子變長啊?引導幼兒兩兩合作。

請個別幼兒示范合作蹲走的方法，詢問幼兒是否有困難，并通過討論解決問題。

3、教師：你們在游戲中有什么困難嗎?應該怎么辦呢?

請個別幼兒來說說有什么困難。請幼兒相互討論解決的方法。

老師總結：兩人之間的距離要近一些;控制好速度，不能盲目求快;步伐節奏一定要一致，我們可以用喊口令的方法來統一節奏：“一二一、一二一……”。

4、鼓勵幼兒嘗試4-5人合作蹲走。

教師：現在毛毛蟲長的更大了，我們要不要在多幾個人一起來當長大了的毛毛蟲啊?

全體幼兒分4-5人進行游戲，并鼓勵幼兒探索穩健蹲走的注意事項。

教師總結：前面的幼兒不能走的太快，要顧及到后面的同學，要保持與同伴步調的一致性。

5、多人合作，小組競賽2—3次。

看哪一條毛毛蟲走的整齊，合作得緊密。

表揚合作較好的組，鼓勵其他組。

6、全體幼兒合作，變成一條大毛毛蟲;變成一個“大蛹”。

現在我們來變一條更大的毛毛蟲，請幼兒依次排成一隊蹲走。

請幼兒蹲走成一個大蛹。

結束部分：(3—4分鐘，強度：弱——漸弱)

1、聽音樂放松整理，成“蝴蝶”，一起來飛一飛吧。

2、師聲共同總結評價。

蝴蝶要飛回家嘍。

學生戶外活動方案策劃 組織學生戶外活動方案篇十

一、主辦單位

華容縣實驗小學

20--年11月27-28日(如天氣不好再另行通知)

1、一、二年級進行游戲類比賽和拔河比賽。

游戲項目包括：(1)齊心協力;(2)擲壘球;(3)30m×30持紅領巾迎面接力;(4)10人立定跳遠團體賽。

規則：(1)齊心協力：每班要求2名家長和6名學生共8人，踩在長8m寬1m的雙層紅色綢帶當中，以手腳共同配合，齊心協力形成車輪狀向前移動，以完成規定距離內所花時間的長短來決定名次。(注：中途如有隊員掉落綢帶的，必須在掉落地點，重新組織好隊形再比賽)。

(2)擲壘球：每班30名學生參加，每個學生擲3個壘球，共90個壘球。要求單手在3.5m的`距離外，將壘球擲入相應的籮筐中，最后憑借擲入籮筐內壘球的總數來決定名次。

(3)30m手持紅領巾迎面接力：15名男生，15名女生，共30名學生一邊是男生，一邊是女生，將紅領巾交給迎面所站學生，依次完成(注：接力棒不慎掉落，必須在掉落地點重新撿起比賽)。

(4)10人立定跳遠團體賽：5男5女，每名學生跳一次，然后將10名學生的立定跳遠成績相加得出總數，根據各班總數決定名次。

(5)拔河比賽：學生28名(男、女各半)家長2名，隊員共30名，比賽采取三局二勝制。

2、三、四年級項目：

(1)拔河：學生人數25名(男生15名，女生10名)比賽采取三局兩勝制(c3.8因人數不夠不參加拔河比賽)。

(2)田徑：60m、200m、400m、4×200m接力、跳遠。

3、五、六年級項目：

(1)拔河：學生人數28名(男生14名，女生14名)比賽采取三局兩勝制。

(2)田徑：60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳遠、跳高。

(1)一、二年級不計團體總分。

(2)田徑項目計分方法：各單項均取前6名，按7、5、4、3、2、1計班級團體總分，報名人數不足7人均減1錄取。

(3)4×200m接力項目按單項的名次雙倍計分。

(4)拔河項目取前4名，按10、8、6、4計處團體總分。

(5)同年級班級團體總分如積分相同，則以第一名多者列前。

(6)比賽按照中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》執行。

(1)田徑：運動員人數不限，每個運動員可報兩個項目(可兼報接力)，每一個項目每班最多報3人，如：--運動員報了100m、200m還可以兼報4×200m接力，但不能再報其他項目。

(2)各班必須于11月5日之前將田徑報名表交體育組易理智老師處。

(3)各班一經報名，無特殊理由，不得換人和改報項目。

(1)一、二年級游戲項目和拔河獎勵前三名。

(2)三、四、五、六年級獎勵團體總分前3名。