中國學生營養日致力于推動青少年健康成長，科學營養知識普及意義重大。這 7 篇實用活動總結報告，從營養講座、膳食實踐、科普宣傳等活動開展情況入手，總結成果、分析不足，為持續提升學生營養健康水平提供實踐經驗。下面是小編帶來的中國學生營養日活動總結報告 7 篇實用。

中國學生營養日活動總結1

我校在第27個"全國學生營養日"

(20xx年5月20日)開展了"52110，健康快樂行"主題宣傳活動，以強化學生的營養健康知識教育，進一步改善農村學生營養狀況。我校宣傳活動總結如下：

1、組織各班出一期以"樹立食育理念，促進學生健康"為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。

2、利用校內廣播，宣傳欄對營養健康知識進行宣傳。

3、思想匯報專題年級組組長：組織開展"學生營養知識講座活動"。

4、利用星期一班會課時間開展"營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質"為主題的班會。

通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，并表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養全面、健康的學生。

中國學生營養日活動總結2

20xx年5月的第三周是第X屆全民營養周，主題為“奶豆添營養，少油更健康”，同時5月20日是第XX個“中國學生營養日”。為教育引導學生科學合理、營養膳食，提高兒童青少年健康水平和健康素養，金陵小學組織開展豐富多彩的營養健康主題宣傳活動，倡議所有的學生和家長合理膳食、均衡營養，提高免疫基石，保護自己的身體健康！

1.科普宣教，良好氛圍共營造。

通過校內宣傳櫥窗和展板，電子大屏電屏、班級板報等宣傳陣地，推出貼近學生實際的營養知識，為他們的健康自我管理，提供科學方法和手段，以此培養他們健康的生活方式。

2. 主題班會，提高健康意識。

學習營養知識，提高學生健康意識。5月18日下午，全校開展了《讀懂零食上的密碼》的主題班會。課上，班主任讓學生知曉了“全民營養周”和“中國學生營養日”的概念，從零食包裝上的營養成份，了解零食的不健康成份，倡導學生們拒絕不健康零食，每天合理攝入的多樣食物和營養要多吃蔬菜、水果……

3. 專家進校，普及營養知識。

為更好地普及營養健康知識，5月17日中午，在金陵小學二樓報告廳，中國首批注冊營養師沈夏冰為全體四年級學生帶來了題為《合理膳食，做小小營養師》的講座。沈老師和同學們討論了營養師的工作內容涵蓋了哪些方面，又以圖片、視頻等方式帶領孩子們認識了各類食物的營養價值。此次講座既培養了同學們的營養和健康意識，又幫助同學們養成科學良好的飲食習慣和生活方式，讓金小娃健康快樂地成長。

4. 班級展示，趣味科普體驗。

5月15日學校開展了以此次活動為主題的升旗儀式。兩位小主持介紹營養周的由來，讓學生們了解淺顯的營養學的知識，認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性，知道人體生長發育需要從各種食物中吸取不同的營養，認識到偏食會造成不良的后果；在班級展示活動中，生動有趣的表演為孩子們講解了水果蔬菜對身體的重要性。希望小朋友們在日常生活中做到不挑食、多運動，促進身體健康。

學校本次“營養周”系列宣傳活動，不僅使學充分認識了營養健康的重要性，普及了學營養、品安全知識，更有助于促進學養成良好的飲衛習慣，為更美好的未來打下堅固的基石！

科學食養，助力兒童健康成長！讓我們一起擁抱健康，為幸福加油！

中國學生營養日活動總結3

為了貫徹落實《健康xxxx行動(20xx-20xx年)實施方案》和《xxxx市國民營養計劃實施方案(20xx-20xx年)》，深入實施國民營養計劃及合理膳食行動、學生營養改善專項行動，按照xxxx市國民營養健康指導委和我市教育局的相關要求，我校圍繞“xxxxxxxx”和“xxxxxxxx”兩大主題開展了系列活動。

一、提高認識，加強組織領導

緊緊圍繞xxxxxxx，以xxxx作為推動我校開展此項工作的重要舉措。制定活動方案，開展好對廣大師生的宣傳教育活動，帶動師生共同參與和促進營養健康科普宣傳教育活動、普及營養健康知識、提升營養健康素養。

二、緊扣主題，深入宣傳推廣

我校以全民營養周和“5·20”中國學生營養日活動為平臺，積極傳播《營養健康食堂建設指南》《營養與健康學校建設指南》《中國兒童青少年營養與健康指導指南(20xx)》核心信息，強化宣傳合理膳食對于增強免疫、預防疾病的重要意義，倡導“三減”(減油、減鹽、減糖)“厲行節約、反對浪費、合理膳食、均衡營養”，關注學生營養健康，樹立健康飲食新風，助力健康xxxx建設。

1、組織各班開展“三減”(減油、減鹽、減糖)“厲行節約、反對浪費、合理膳食、均衡營養”班會活動。

2、開展“xxxxxxxx”和“xxxxxxxx”手抄報活動。

3、利用學校宣傳板進行《中國兒童青少年營養與健康指導指南(20xx)》核心信息的廣泛宣傳活動。

三、總結經驗，形成常態

通過此次活動使全校師生和家長更科學的駕馭營養與健康學問，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關注“xxxxxxxx”和“xxxxxxxx”的良好氛圍。

中國學生營養日活動總結4

在5月20日第XX個“中國學生營養日”來臨之際，東營區第二實驗幼兒園以“奶豆添營養，少油更健康”為主題，開展了一系列教育主題活動。

為了加強幼兒的營養健康教育，豐富幼兒的營養知識，改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣，引導幼兒養成科學的生活方式和良好的飲食習慣，合理飲食，健康成長，首先請保健醫生上課，向孩子們詳細講解營養均衡的重要性，倡導孩子們做個“拒絕垃圾食品、不挑食不偏食”的乖寶寶，并對教師及食堂人員做了培訓，針對幼兒的身體結構特點，教會大家如何合理搭配調節食物營養。其次老師們給幼兒講解水果蔬菜的豐富營養，使孩子們知道多吃水果蔬菜的各種好處，從而更愛水果蔬菜更愛綠色食品，還與同伴交流分享自己從家里帶來了自己喜歡吃的水果蔬菜。最后，向家長發放宣傳材料，讓家長全面了解3—6歲幼兒均衡、合理、健康飲食的重要性。

通過一系列活動的開展，幼兒和家長不僅了解了合理飲食的重要性，還知道了怎樣吃有營養，從而合理搭配食物，讓幼兒吃出健康，拒絕了挑食，暴飲暴食現象，讓幼兒健康快樂成長。

中國學生營養日活動總結5

5月XX日，長集中學以“食物多樣，谷物為主”為主題，開展了全民營養周及“中國學生營養日”宣傳教育活動。

根據縣衛計委有關工作安排，長集中學總務處利用電子屏幕、活動展板和校園宣傳欄，普及學生營養知識，引導健康的飲食習慣。

針對部分學生不重視吃好一日三餐，甚至以吃零食或方便面替代正餐的情況，學校用生動的圖片，說明其危害性，使學生了解與中學生健康成長息息相關的膳食知識。

宣傳圖片展引來許多學生觀看，引起大多學生的熱議與思考，兩天來，學生進入食堂吃三餐的人數明顯增多。這種具有針對性、適時性的宣傳，潛移默化的教育影響，已初見效果。

中國學生營養日活動總結6

在5月20日全國“學生營養日”來臨之際，為普及營養知識，引導學生樹立健康飲食觀，培養良好飲食習慣，促進學生健康茁壯成長，我校組織開展了豐富多彩的“5·20”中國學生營養日系列宣傳教育活動。

一、舉行國旗下主題演講，普及營養知識。

結合學生營養日“奶豆添營養，少油更健康”的主題，我校舉行了國旗下的演講活動。通過一起學習營養知識，提高學生健康意識，倡導同學們做到不挑食、不偏食，均衡飲食，養成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質，同時預防肥胖。

二、紅領巾廣播站宣傳教育，創設良好氛圍。

為加大“5·20”中國學生營養日活動宣傳力度，荔村小學依托學校的校園廣播站在中午紅領巾廣播站進一步進行宣傳教育，向廣大師生普及營養膳食相關知識，引導建立科學的生活方式。

三、教師會加強宣傳教育，建立科學飲食觀。

通過教師會議進一步鞏固中國學生營養日宣傳效果，提高教師的營養認知水平，樹立正確的飲食觀。

四、開展“學生營養日”主題班會。

班主任利用班會課時間組織了“學生營養日”主題班會活動，通過PPT為孩子們詳細講解營養日設立背景宗旨，學生營養現狀，營養新理念，健康營養知識以及對營養攝入的建議等，引導學生們關注健康，養成良好的飲食習慣。

五、全方位開展“學生營養日”宣傳活動。

學校利用公眾號等線上傳播方式廣泛地科普及宣傳，讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。希望能在家校配合下，培養學生科學、健康的生活方式，改掉不良生活飲食習慣。鼓勵家長與孩子共同參加體育鍛煉，均衡膳食，讓健康常伴。

通過本次“5·20”中國學生營養日主題系列活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，也大力普及學生營養及食品安全知識，提高了師生、家長們的健康意識，形成膳食新風尚，健康快樂伴成長！