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開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報精選10篇

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開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報精選10篇
時間:2025-04-11 10:27:28     小編:WJ2

夏未消,愛先行。一次家訪,以相識開啟教育之門;一場交談,讓相逢踏上教育之旅。聽,那輕快的叩門聲響起,暑期家訪已然啟程。這是一場愛的奔赴,將為學生帶來溫暖與關懷,為教育注入新的活力與希望。下面是小編給大家分享的一些有關于開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報的內容,希望能對大家有所幫助。

篇一:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

家訪有溫度,共育有方向。為了進一步加強家校聯系,深入了解學生在家的表現,共同促進學生健康成長,__小學組織全體教師在暑期開展了大家訪活動。教師們深入學生家庭,與家長面對面溝通,通過家訪的形式,為這一學期畫上一個圓滿的句號。

做好安全教育

在家訪過程中,老師們強調了安全教育的重要性,特別是針對暑期高發的溺水事故進行了重點宣傳,防止孩子私自到河邊、池塘等水域游泳或戲水。

此外,老師們提醒家長關心關注孩子的心理健康狀況,及時察覺負面情緒和心理異常,幫助孩子調節情緒狀態,用愛和理解成為他們成長中的引路人。

檢查暑假作業

在假期作業安排方面,老師們強調了閱讀、體育鍛煉等活動的重要性,還鼓勵家長與孩子一起制定學習計劃,共同監督執行,確保孩子能夠度過一個充實而有意義的暑假。

愛在家訪中生長,暖在家訪中浸潤。通過此次家訪活動,不僅加強了家校之間的聯系,還進一步提升了家長對學校教育工作的理解和支持。__小學將繼續在家校共育的道路上不懈探索,與家長攜手同心,共筑學生成長之路。

篇二:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

為深入貫徹家校共育理念,密切家校聯系,確保學生度過一個安全、健康、充實的暑假,我校特制定了《20__年暑假家訪工作實施方案》,并于__月__日正式拉開家訪行動的帷幕。此次家訪活動為期四天,旨在通過面對面的交流,構建更加和諧的家校關系,為學生的全面發展保駕護航。

明確目標,精心籌備

家訪活動以“家校共育,安全成長”為核心目標,通過入戶走訪的形式,全方位了解學生家庭情況,加強安全教育,宣傳學校辦學理念,促進學生心理健康發展。學校成立了由鄭__校長擔任組長的家訪工作領導小組,全體教師積極響應,全力投入到家訪準備工作中。

內容豐富,形式多樣

家訪過程中,教師們圍繞安全教育、家庭調研、育人理念宣傳、心理健康輔導、學習指導及家校溝通等多個方面展開工作。特別針對學習困難、思想波動大、留守兒童、進城務工隨遷子女、殘疾學生等特殊群體,進行了重點走訪,確保每一名學生都能感受到來自學校的關懷與溫暖。

全員參與,注重實效

此次家訪活動實現了全員參與,班主任與副班主任攜手合作,深入學生家庭,與家長面對面交流。家訪過程中,教師們堅持尊重、平等、鼓勵的原則,注重發現學生的閃光點,積極與家長共商促進學生發展的教育策略。同時,學校還加強了對家訪工作的督查與指導,確保家訪活動取得實效。

收集資料,總結經驗

家訪結束后,教師們認真填寫了家訪記錄表和工作統計表,并上傳了家訪照片至指定路徑。這些寶貴的資料不僅記錄了家訪的點點滴滴,更為學校后續的教育教學工作提供了重要參考。學校將對家訪工作進行總結與反思,不斷優化家訪機制,提升家訪效果。

展望未來,攜手前行

通過此次家訪活動,我校進一步拉近了家校之間的距離,增強了家長對學校的信任與支持。未來,我們將繼續深化家校合作,創新家校共育模式,為學生的健康成長和全面發展創造更加良好的環境。

20__年暑假家訪行動圓滿落幕,但家校共育的征程才剛剛開始。讓我們攜手并進,共同為孩子們的成長撐起一片藍天!

篇三:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

夏未盡,愛已至。一次家訪用相識成就教育的開端,一場交談讓相逢開啟教育的旅途。聽,在輕快的叩門聲中,關于暑期家訪啟程了。

為了更好地搭建學校與家庭之間的溝通平臺,促進家校共育,近日,__三幼老師們有計劃、有重點地開展了“家訪有溫度,教育有力量”家訪活動。

此次家訪活動重點關注了困難家庭子女、留守兒童、單親家庭子女、水域附近家庭等生活和安全情況。老師們每到一家,向家長反映孩子在校的表現,耐心地傳授家庭教育的方法,并對學生暑期的“防溺水”教育、作息時間安排、網絡安全、交通安全、飲食安全、防火、防雷電方面進行交流,認真填寫家訪登記表,做好詳細的記錄。

精心準備,有備而訪

在輕松愉悅的氛圍中,老師們初步了解了孩子在家的生活習慣、興趣愛好以及家庭教育的方法,并提出了殷切的希望:鼓勵孩子們合理安排時間,勞逸結合;叮囑他們要注意暑期安全,堅持鍛煉身體。

實地走訪,雙向奔赴

溫情的走訪是愛與責任的不斷延伸,盈盈笑語,傾心交談,一聲聲問候,一張張笑臉,只需要跟著心走,它便會帶我去到任何地方!

__三幼將繼續通過多種方式,保持與家長的溝通,共同關注孩子的成長與發展。同時,我們也期待家長們,能夠積極參與到學校的各項活動中來,讓我們攜手并進,為孩子們的未來共同助力!祝愿大家假期愉快,家庭幸福!

篇四:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

七月映荷,夏日鳴蟬。

家訪有愛,微嗅花香。

家校攜手,呵護未來。

開心時光,共育花開。

為加強學校教育和家庭教育的深度融合,構建良好的育人氛圍,形成和諧、高效的家校育人環境,進一步提高學生暑期安全防范意識和家長監管意識,切實保障學生過一個快樂、安全、有意義的暑假,__月__日,__三中開展了“炎夏齊家訪,濃情到萬家”暑期教師全員大家訪活動。

家訪前,學校召開部署會,郭校長傳達了此次家訪工作的相關文件精神并做了具體安排。此次家教師積極參與,分班級分類別走訪家庭。各家訪組組長都制定了個性化的家訪活動方案,并與家長提前溝通,預約家訪時間,保證了家訪工作的順利進行。

老師們就假期防溺水、防電詐、防欺凌、用火用電安全、食品安全、交通安全、居家安全、心理健康等安全教育內容進行了宣傳,提醒家長對孩子行蹤要做到“知去向,知同伴,知內容,知歸時”,照顧好自己的孩子,切實履行好監護人職責,悉心呵護學生假期安全,確保他們度過一個安全、健康、愉快的暑假假期。

家訪中,老師們和學生、家長圍坐一堂,一起探討、交流教育心得。老師們向家長介紹學生在學校的學習情況,并細致了解孩子在家的生活學習狀態,認真傾聽家長和孩子的想法,與家長共同探討教育孩子的方式方法,提出有針對性的建議和指導;針對當前家長關注的“雙減”等政策、青春期性教育、媒介素養教育、心理健康等問題進行了宣傳解讀和深入交流,特別是對學生校外安全問題進行了再提醒。針對學生出現的問題與不足,老師們從關愛學生的角度出發與家長一起商討解決方案和改進措施。學生在老師和家長的交流中明確下階段的目標,并為目標的實現擬定了具體可行的行動。

老師們懷揣著滿滿的愛心,陸續走進了孩子們家中。她們與家長零距離溝通,促膝談心,拉近了彼此之間的距離,對學生的興趣愛好、在家表現、性格特長有了更進一步的了解,看到了孩子的另一面,更全面地認識了孩子。推開一扇家門,打開一扇心門,進行一場真誠地交談,每一次的奔赴中,愛在家訪中生長,溫度教育在家訪中浸潤。

此次家訪活動,老師們的工作得到了家長充分認可和支持。讓我們以此次家訪為契機,讓家訪成為彼此溝通的橋梁,促進家校繼續攜手,共同努力三中孩子們健康順利地成長。

篇五:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

為了提高政策知曉度,宣傳各級助學的相關精神,同時加強家校溝通,實現資助幫扶個性化,我校于__月__日開展20__年暑假普通高中貧困生家訪活動。

本次家訪選派責任心強、工作能力強、熟知國家資助政策、善于溝通的班主任、年段長和德育處、總務處、教務處、工會、黨支部干部擔任家訪小組成員,分別由戴__校長、曹__副校長、陳__副校長、許__副校長帶隊,走訪了__、__、__、__、__、__、__、__、__九個鄉鎮的十八個普通高中貧困生家庭。

走訪過程中,老師們與學生家長深入交流,詳細講解國家、社會、學校實施的各項資助政策,鼓勵家長消除經濟顧慮,支持子女接受更高層次的教育;同時向家長反饋學生在校表現,了解學生家庭經濟狀況、成長環境、在家表現,給每個受訪學生送上500元慰問金,鼓勵他們樹立志向,勤奮學習,爭做自尊自信、自立自強的新時代中學生。學生和家長紛紛感謝學校的幫助與付出,表示將全力支持學校工作,推動家校同心鑄魂育人。

我校歷來重視資助工作,始終將資助育人作為“立德樹人”的重要一環。今后,我校繼續努力將精準資助與精準育人相結合,為家庭經濟困難學生的全面成長成才提供有力保障,讓每位學生都能向陽而行,蓄力成長。

篇六:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

為充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用,加強家校共育,近日,信息工程系黨支部開展暑期前“三進三訪”家訪活動。

此次活動,支部周密部署,精心安排。根據目前在校班級數,每班配備一名黨員教師,協助班主任做好充足的準備工作,帶著感情、帶著問題、帶著方法進行家訪。

在家訪行動中,教師們利用業余時間,或走村入戶深入學生家庭,或預約家長到校,同家長們進行面對面交流。訪談過程中,教師們深入了解掌握學生在家表現及成長環境,向家長反饋學生在校學習生活情況,告知學生暑期安全注意事項,普及并交流了預防溺水、交通安全、預防侵害未成年人犯罪、預防未成年人遭受性侵害、關注青少年心理健康、預防電詐等涉及學生安全及健康成長的相關知識、保護措施。并聽取家長對學校和個人工作的意見建議等,真正發揮了黨員教師在教育教學工作中的先鋒模范作用。

“師澤若水,潤物無聲”。此次家訪收獲頗多,為班主任之后的班級管理奠定了堅實的基礎。接下來將根據本次集中家訪所反饋的信息,結合學校教育教學實際,制定對學生的個性化培養和管理方案,切實解決學生成長中的實際困難,鞏固家校共育成果,為教育高質量發展提供有力保障。

篇七:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

為進一步促進家校溝通,全力抓好暑期安全工作,筑牢暑期安全防線,守護兒童健康成長。__月__日,__鎮中心小學組織開展暑期家訪活動,對學生暑期安全教育及防溺水工作進行再組織、再部署。

召開暑期大家訪調度會。會上,鄧校長強調要堅決以最高標準、最嚴要求、最細舉措筑牢安全屏障,確保學生過一個平安、快樂、有意義的暑假。同時,老師們要充分認識抓好學校暑期安全工作的重要性、長期性和艱巨性,將預防溺水工作落實落細,加強家校溝通,構筑立體安全防護網,打造平安校園。

開展暑期大家訪活動。__鎮中心小學組織全體教師對全校1000余名學生展開暑期大家訪活動。在家訪中,老師們從防溺水、防欺凌、防電防火、防詐騙、飲食安全、交通安全等方面詳細地向家長及學生進行宣傳教育。老師們認真傾聽家長和學生的想法,解答家長在家庭教育方面的困惑,與家長共同探討教育孩子的方法。

教育路雖遠,行則將至;家訪事雖小,做則必成。在家訪途中突降暴雨,老師們依然堅守家訪路上,家訪的決心從未動搖。

漫漫家訪路,殷殷師者心。本次家訪活動是一場有方法、有溫度的美麗行走。老師們與家長、學生面對面溝通情況、交流看法,深入地了解了受訪學生的具體情況,在敲開學生家門的同時也敲開了家校合育的溝通之門,為發掘學生內在潛力、構建和諧優秀的班集體和做好新學期的教育教學工作打下了堅實的基礎。

篇八:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

近日,__十中由黨員教師、行政干部、班主任組成的多個小組,奔波于城鄉的大街小巷,積極開展對掛職班級的包保學生暑期再家訪活動。用實際行動,用師者對教育的熱情,對家長、學生負責的態度,守護孩子平安健康成長。

此次家訪重點關注了留守、單親、孤兒等特殊家庭學生。學校實行一對一落實教師、黨員包保制,確保每一位特殊學生都能得到充分的關愛與支持。

“老師,真是勞您費心了,小孩已經考完試放假回家了,你們還在操心!”學生楊__的母親握著黨總支書記邱__的手連聲感謝著說。“家訪中,我們特別針對留守學生、單親學生群體,進行了重點關注,直接入戶登門、深入細致地開展了防溺水宣傳教育,零距離和留守學生及監護人交流探討溝通,并對學生暑期的學習、安全衛生進行指導,使留守學生真正得到關愛和保護。”黨總支書記邱__說道。

在家訪中,黨員教師們認真開展防溺水、防電詐、防交通安全、防沉迷網絡等宣傳工作,進一步加強家校合作,為學生的安全健康成長保駕護航。家長們對老師們冒著酷暑前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示將積極配合學校的工作。

多年來,__十中堅持實行黨員教師聯系班級制度,即每名黨員教師聯系一個或若干個班級,進行“三幫兩導”(幫思想、幫學習、幫生活;成長引導,心理疏導)。此次暑期再家訪活動,充分發揮了黨員教師的先鋒模范作用,拉近了學校與家庭、教師與學生的距離,讓特殊學生群體在暑期感受到了來自學校和老師的關愛與溫暖。學校將繼續堅持包保機制,不斷完善關愛措施,為特殊學生的成長保駕護航,讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長。

篇九:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

“家”是孩子們成長的土壤,是孩子的第一所學校,充滿著溫馨與憧憬。

“訪”是一種力量帶著關愛與責任,穿梭于不同的家庭。

“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”又是一年暑假到,為進一步推動我校“學校、家庭、社會”三位一體教育發展,了解學生在暑假假期里的表現,與家長交流教育孩子的方法,同時也借此機會宣傳我校教育理念和提醒家長重視孩子的暑假安全教育和安全監護職責。20__年__月__日—__月__日,__開發區實驗中學開展了“家”期有約,為愛而“訪”為主題的暑期家訪活動。

認真籌備,為愛邀約

為保證此次家訪工作順利開展,學校召開家訪會議,對家訪工作做了全面周到的工作部署,制定詳細的家訪活動方案,明確了家訪內容和任務,確保受訪對象全覆蓋。

家訪前,班主任們精心準備:擬定家訪對象,確定行程路線,制定家訪方案,然后和科任老師一起開啟了家訪之旅。

真情交流,共話成長

盛夏烈日,老師們頂著高溫,冒著酷暑敲開了一戶戶學生的家門,也走進了一位位學生和家長的心靈。他們和家長、學生促膝長談、推心置腹,了解學生在家的情況,反饋學生在校的表現,宣傳“雙減”和“五項管理”政策,指導家長樹立正確的教育觀念,引導學生積極參加體育鍛煉、參與家務勞動、培養健康愛好、堅持每天閱讀、合理安排時間、做到勞逸結合,倡導家長開展家庭教育“六個一”活動:防溺水、防欺凌、防電防火、防詐騙、燃氣安全、交通安全,杜絕“監管真空”事情的發生;家長們紛紛表示會按照學校要求,嚴格看管好自己的孩子,擔負起自己應盡的責任和義務。

在家訪過程中,老師們還認真傾聽了家長和學生的想法,解答家長在教育方面的一些困惑,與家長共同探討教育孩子的方式方法。

且行且思,用心回訪

家訪結束后,老師們及時匯總學生情況,把家長反饋的信息詳細記錄下來,逐一復盤,梳理出共性問題和個性化問題,針對學生的特殊需求與關注做好備注,制定后續幫扶措施,努力做到“用心回訪”。

教育是一場美麗的邂逅,成長是最美好的愿景。本次家訪活動,敲開的不僅僅是一扇扇家門,更是一扇扇心門,拉近了教師與家長、孩子的距離,進一步加深了家校教育理念和方法的交流。“家”期有約,為愛而“訪”縱是風雨兼程,我們不虛此行。

篇十:開展2024年暑假千名教師訪萬家家訪活動簡報

暑期家訪是學校安全教育的重要補充和延伸,是銜接學校教育和家庭教育的有效途徑。為了幫助同學們度過一個平安快樂的暑假,向家長宣傳正確的家庭教育理念和假期安全注意事項,形成學校家庭的育人合力,__古鎮初級中學干部教師在學校的精心組織和安排下,于__月__日開始開展暑假大家訪活動。本次家訪活動中,干部教師高度重視,將學校對學生的關心和愛護送到了家長心坎里。

在家訪活動開始之前,學校悉心制定了《__古鎮初級中學家訪活動安排方案》并召開專項會議,教師高度重視,全部參加,將學校對學生的關心和愛護送到了家向教師們充分強調了家訪的重要意義、主要內容和注意事項,并表示家訪是一門藝術,更是一門學問,教師們在同家長溝通和交流的過程中要注意方式方法,要使得本次家訪真正促進學生成長,真正能提升學生和家長的假期安全意識。

家訪教師們每走進一個家庭,都深入了解各家家庭情況,詳細詢問學生暑期安排,教育引導學生合理安排假期學習生活,制定學習計劃;自覺抵制隱形變異違規培訓,不要參加義務學科類培訓和超前超綱培訓;重點對學生和家長進行防溺水、交通安全、防詐騙、防欺凌等教育,提示家長做好監督,密切關注孩子的假期安全。

本次家訪中,全體干部教師高度重視,大家克服重重困難,濕滑崎嶇的路面沒有阻擋老師們的堅定腳步,蒙蒙細雨沒有澆滅老師們對學生的拳拳關愛。雖然學生人數較多,但大家不走過場,不流于形式,很多教師中午不休息,家訪至很晚才回家,發揚了__古中學教師特別能吃苦,特別能奉獻的精神,保證了家訪質量,達到了預期效果。

蘇霍姆林斯基說:“最完備的教育是家庭與學校的合作。”本次家訪活動,使每一位學生都能感受到老師的關心與重視,這對學生是一種激勵,對家長是一種觸動。本次暑假家訪既加強了家校溝通,拉近了學校與社會、家庭的關系,又增進了師生之間的理解,為今后的教育教學活動奠定了良好的基礎。

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