經師易求，人師難得”。思政教師，他們的職責不僅在于傳授知識，更在于引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以下是小編為大家整理的關于《我要當老師》觀后感范文800字精選的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

《我要當老師》觀后感范文800字 1

今天學校組織我們看了一場電影，叫《我要當老師》，是全國首部思政教師題材的電影。

故事從孫恒老師入校當兼職輔導員開始，真實描寫了上課時學生的狀態，老師的無奈。孫恒的目標就是當一名好老師，恩師高懷德，外號槽子糕，在童年給了他很大的感受啟發，受他的影響，他也終于成為了一名好老師。剛入校，學生的對他的評教不好，當然課堂上的抬頭率也不高，為比，他也困惑許久。好在，他找到了。他說過，他是用腦子教學生的，的確，發揮他的優勢，撕掉花名冊，記住沒一個學生的信息，對學生的提問對答如流，可謂做足了功課。

做一個好老師真的不容易，做一個學生認可的好老師更難。的確，為了讓學生認可，孫恒通過講述兒時有關恩師的故事，開導了何睿，也算是成為了何睿的恩師。后來因為李曉珍校園貸一事，機緣巧合下一起去了鄉村支教，這讓孫恒和他的學生們更體驗了教師職業的殊榮，頗為感慨。

高懷德老師重新打開了我對教師職業的認識。面對兒時調皮的孫恒，他并沒有責怪，而是一步步的凈化他，調教他，并沒有對他有特別的眼光，也沒有不管他。當學校要開除孫恒時，是他站出來維護他，庇護他，甚至跟家長和主任道歉，因為他說“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。他覺得孫恒可塑，所以后面在孫恒住院時，他提出在同一個病房好照顧他，一邊照顧他，一邊幫他補課，后來他們關系越來越好，也越發體現恩師的重要性。后來，孫恒也幫助何睿去追逐他的夢想，并對他說“內因是推動事物發展的根據，有夢就去追”。我覺得也側面表現出他成為了一個好老師，一個被學生認可的好老師。

故事的最后，孫恒給我們上了一堂課，是人生的價值，帶著恩師的教師日記本，講述他對人生價值的看法，也體現了那句“經師易求，人師難得”。

《我要當老師》觀后感范文800字 2

電影《我要當老師》以其獨特的切入點，展現了人民教師在教育和塑造學生成長過程中的重要作用和無私奉獻。這部作品不僅是一部關于教育事業的電影，更是一次對教師職業精神的深刻致敬。

首先，電影通過講述高校青年思政課教師孫恒的成長歷程，展示了一位理想主義教師的形象。在孫恒的身上，觀眾可以看到一種對于教書育人事業的熱愛和執著。他在高懷德、馮院長以及蔣麗等人的幫助與影響下，不斷學習和成長，最終引領學生團結向上、青春筑夢。這個過程是充滿挑戰的，但也是極富成就感的。

其次，電影中的角色豐富多彩，除了孫恒這樣的年輕教師，還有備受尊敬的資深教師、榮譽等身的榜樣教師等多種形象的教師角色。他們每一位都以自己的方式為教育事業貢獻著力量，無論是在小課堂還是社會大課堂中，都以真情換真心，以執著換理解。

此外，影片還熱情謳歌了一代代人民教師的優秀品質。這些品質包括但不限于無私的奉獻、對學生的深切關懷以及對教育事業的堅定信念。電影中的400多位優秀思政課教師集體出鏡，展示了教師群體的風采和多樣性。

然而，作為一部輕喜劇故事片，《我要當老師》還巧妙地融入了幽默元素，使得這部富有教育意義的電影更加貼近生活，更容易引起觀眾的共鳴。它不僅是對座談會五周年的獻禮，也是廣大教師躬身踐履，親身演繹的一堂生動感人的思政課。

總體而言，《我要當老師》這部電影是對教師這一崇高職業的一次深情告白，它讓我們更加理解和尊重那些在教育一線默默付出的教師們。同時，它也啟發我們思考如何在現代學術環境中應對教學的挑戰，如何成為一名好老師。這是一部值得所有教育工作者和關心教育的人們觀看的電影，它不僅提供了娛樂，更激發了人們對教育和教師職業的新的認識和思考。

《我要當老師》觀后感范文800字 3

作為一部深刻描繪思政課教師形象的電影，《我要當老師》中的主人公給我留下了深刻的印象。他不僅擁有扎實的專業知識，更有深厚的教育情感和對學生的深切關懷，展現了新時代思政課教師的風采。在他的教學實踐中，始終堅持正確的政治方向和價值導向，努力引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這讓我深刻體會到思政課教師在塑造學生思想道德方面的重要職責。同時，他作為一名兼職輔導員，以朋友和引路人的身份，與學生建立了深厚的信任和尊重，這種關系的建立對學生的全面發展至關重要。這讓我認識到，作為未來的思政課教師，我們需要傾聽學生的聲音，用愛心關懷他們的成長，以贏得他們的信任和尊重。

而電影中高懷德老師這一人物形象讓我感觸頗深，使我不禁聯想到了我們學院的郭根山老師。郭老師不僅有豐富的學識，能夠將復雜的理論知識轉化為便于學生理解的語言，在課后也常有對學生的關心與愛護，展現了教師的無私奉獻和深厚愛心。在他們身上我真正感受到了學為人師，身為世范的教師品質，讓我深切感受到教育的真正價值。

通過這部電影，我更加堅信，教育是一項充滿挑戰和希望的事業，每一位教師都能在其中發揮重要作用，影響和改變學生的一生。我也將以高老師和郭老師為榜樣，努力學習和實踐，爭取將來成為一名優秀的人民教師，為培養新時代的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。