人生的道路上，總結是我們行進路上的里程碑。提煉關鍵信息，避免過多的廢話；這些總結范文精心組織和排版，給讀者帶來了良好的閱讀體驗。

高三學生的勵志故事篇一

里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過，是一支屢敗屢戰的隊伍，這一切在卡特教練(塞繆爾·杰克遜飾)執教之后發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊，所以他要求隊員和他簽訂一個協議，約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在卡特的帶領下，這支隊伍開始走上了上坡路，最后成為無人能敵的長勝王。但是在1999年舉行的國家錦標賽上，隊員們的表現卻十分不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他真的關閉了訓練館，禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響，他一時成了大眾議論的焦點，有人贊賞他視籃球為生命的品格，但更多的人對他的舉動表示不解，甚至是批評。

2.《逆光飛翔》。

臺灣難得的小清新勵志電影，但同樣是對人生成長的一種思考。殘疾人的題材電影讓人眼前一亮。影片講述了天生失明但琴彈得好的裕翔，卻因心理原因而不愿參加任何比賽。愛跳舞的小潔由于生活被迫放棄學舞，兩人相互鼓勵一起追逐夢想的故事。該片最大的特點是溫暖，沁人心脾。這溫暖既來自于男主自己，也來自他身邊的人。當越來越多的人漸漸沉淪于生活的洪流之中，甚至忘記了自己的初心，裕翔和小潔卻用自己的方式在提醒我們，逆光飛翔也能夠看見最美的風景。我們需要的，就是一份勇氣和毅力。

3..《風雨哈佛路》。

如果命運讓你出生在極為不幸的家庭，你會選擇怎么做?是選擇就此沉淪，接受命運還是奮起反抗。liz就是這么一個從“垃圾堆”里爬出來的女孩，我們可以發現，原來不管怎樣的困境，不一樣的心態，導致的將會是不一樣的結局。我們沒辦法選擇出身，我們卻可以選擇未來的生活。盡管出身貧困，自怨自艾抱怨命運的不公毫無用處，只有拼了命的去沖破它，才能夠看見光明，如果去乞求世界的施舍，覺得世界對不起自己，窮人沒有希望，只能靠救濟度日，那么未來將永遠暗無天日。未來，其實就在一念之間。

4.《當幸福來敲門》。

5.《肖申克的救贖》。

1946年，年青的銀行家安迪(蒂姆?羅賓斯timrobbins飾)被冤枉殺了他的妻子和其情人，這意味著他要在肖申克的監獄渡過余生[]。銀行家出身的安迪很快就在監獄里很吃得開，他懂得如何幫助獄卒逃稅，懂得如何幫監獄長將他收到的非法收入“洗白”，很快，安迪就成為了獄長的私人助理。一名小偷因盜竊入獄，他知道安迪妻子和她情人的死亡真相，興奮的安迪找到了獄長，希望獄長能幫他翻案。虛偽的獄長表面上答應了安迪，暗中卻派人殺死了小偷，只因他想安迪一直留在監獄幫他做帳。安迪知道真相后，決定通過自己的救贖去獲得自由!

6.《死亡詩社》。

威爾頓預科學院一向都是以傳統、守舊的方法來教授學生，可是新學期來校的新文學老師基廷卻一改學校的常規，讓自己班上的學生們解放思想，充分發揮學生們的能力。告訴學生們要“把握當下”，并以該原則在教學的第一堂課上，基廷并沒有在教室里上課，而是領同學們看校史樓內的照片，讓他們去聆聽死者的聲音，并去領悟生命的真諦。基廷甚至要求學生將課本中古板老套的內容撕去，自由的教學方式讓學生開始懂得自己的興趣、愛好、前途和目標。他的學生們甚至于反抗學校的禁令，重新成立基廷曾于該校學生時代參與過的秘密小組——死亡詩社，在校外很遠的山洞中探討詩歌、人生。但不久后，學校發現這個小組，校方對基廷老師教育方法十分反對。基廷的學生尼爾熱愛表演，并在一次演出上大獲成功。但他父親堅決反對，并將他帶回家決定第二天讓其轉學。尼爾極度痛苦卻無法傾訴，在當晚自殺了。小組成員之一卡梅隆出賣了他們。校方逼小組成員在聲明上簽字，將責任推卸于基廷身上，將他開除出學校。在老師要離開學校的時候，學生們站立在桌上，并說著“哦，船長，我的船長!”，以表達老師傳達給他們的信念會在他們心中一直存在著。

7.《追夢赤子心》。

魯迪是一個圣母大學橄欖球隊的粉絲，他完完全全沒有在橄欖球方面的天賦，成績也不夠考上圣母大學。他有的真的只是那份熱愛(說到這都有點心疼他)，但就憑借這份熱愛，他在大四的時候走上了圣母大學的賽場，自此再沒有人在圣母大學的球場上被拋起來的人。

8.《天才搶手》。

該片沒有煽情追憶，沒有校花校草愛的是我之類的橋段，而是單刀直入的聚焦考試作弊的部分，把一部青春片拍成了緊張刺激的諜戰大戲。講述了天才高中生小琳在國際會考上跨國為富家公子作弊來牟取暴利，并與另一名記憶力極佳的天才學生班克，策劃了一場跨時區的完美作弊。

9.《墊底辣妹》。

講述了學年墊底的女高中生用一年時間將偏差值提高40，并考入慶應大學的故事。主題勵志，主角養眼，有頗多溫馨的小細節。屢試不爽的熱血劇套路，與現實有著若即若離的關系，代入感很強。

10.《逆光飛翔》。

音樂天分超凡的男孩裕翔彈得一手好琴，卻天生失明。殘疾人的題材電影讓人眼前一亮。影片講述了天生失明但琴彈得好的裕翔，卻因心理原因而不愿參加任何比賽。愛跳舞的小潔由于生活被迫放棄學舞，兩人相互鼓勵一起追逐夢想的故事。該片最大的特點是溫暖，沁人心脾。我們需要的，就是一份勇氣和毅力。

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高三學生的勵志故事篇二

1982年，他第一次參加高考，數學只考了1分。選擇題全部是猜的，還全猜錯了，大題目改卷老師看他寫的滿滿當當還全寫錯了，就給了1分辛苦分。

1983年，他第二次參加高考，再次落榜，這次數學考了19分。父母都放棄了，覺得他不是讀書的材料，勸他抓緊學門手藝，至少以后還能養家糊口。但馬云已經認定了要走讀書改變命運這條路，不管父母怎么勸阻，他堅定不移認真復習備考。

1984年，馬云第三次參加高考，這次，他考了89分。可以說是一個巨大的飛躍了，但離本科分數線還差5分，他的真誠努力終于感動了命運，由于英語專業招生指標未滿，部分英語優秀者獲得了升本的機會，馬云終于被杭州師范學院外語系破格錄取。

有戲曲底子的高考狀元。

李彥宏。

百度公司創始人李彥宏小時候并無大志向，作為家里唯一的男孩，父母也對他沒有太多要求。

父親常常帶李彥宏去看戲曲電影，為此他還一度迷上了戲曲！山西陽泉晉劇團招收學員時，劇院老師覺得他很有靈氣，決定錄取他。

那年，李彥宏的大姐在剛恢復高考時就考上了大學，引得四鄰艷羨，也深深影響了李彥宏。

他忽然意識到，上大學比戲曲更具有吸引力。

19歲的李彥宏考取了山西陽泉市的高考狀元，在填報高考志愿時，第一志愿不是北大計算機系，而是信息管理系，因為他認為，計算機以后一定應用廣泛，單純地學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途。這與現在百度堅持的“用技術改變生活”的理念一脈相承。

在北大期間，李彥宏學習到了獨立思考以及接觸了各種知識，1991年，李彥宏接到美國布法羅紐約州立大學的入學通知。

高三學生的勵志故事篇三

班里有一位女孩就是一個堅強的例子，前些日子感冒引起發燒，癥狀挺嚴重的。要是一般的同學早就請上幾天的假期，回家認真的“療養”去了，但這名女生表現的十分堅強，每天僅利用午休的時間讓爸爸接自己去打吊瓶，然后接著返回學校，十份認真投入的學習。

她是怎么做到的呢？其實就是一種對自己的要求，這種要求看似一念之間，卻集中體現了不甘于落后的積極意識。再加上在平時生活里面一些生活經驗、家庭教育等等，也是促成其性格堅強的原因。

在平時有限的學校生活中，文化課的學習占去了絕大多數的時間，我們的堅強所能鍛煉的機會，只有從繁瑣的學習中慢慢的去體會了。

從對一道題的態度上訓練自己的堅強。

無論題目難易，都要有始有終，尤其是面對那一些難題的挑釁，更要有一種遇強則強的態度，相信自己只要知識掌握的好，無論什么樣的題目都能找到突破口。解題過程中出現的卡殼現象，就是訓練自己堅強的最好時機，不放棄、積極的去思考，大腦獲得了最佳的運動機會；隨之而來的就是越用越靈，堅強收獲的快感悠然而生。

從一日常規的從嚴要求上磨練自己的堅強。

一日常規是每一個中學生需要做好的，不夠堅強的人肯定會在某些方面出這樣那樣的問題。比如遲到、作業不能完成、壞習慣的體現等等。比如，戰勝自己課堂上小動作也能證明你的堅強比原來強了，你可以把導致你小動作的因素分析一下，看是哪方面的主要原因，是意識問題還是課桌上什么小玩意……意識方面可以強制提醒（同桌、醒目紙條），小玩意類的收起來，做好預防。

其實，堅強看得到是一種精神，能給我們一種滲透力，“這個人看起來就十分的堅強！”看不到的是內心的充實和強大，這一點能讓堅強者獲得更多的益處而樂此不疲。你的堅強有多強，你的堅強還應該得到加強，你的未來一定會因為你的堅強而更強！

高三學生的勵志故事篇四

高考考了三年，終上北大。新東方創始人俞敏洪的高考實戰經歷鼓勵高三學子：大考在即，要學會自我鼓勵。

俞敏洪坦言，從小學到大學，從未考過全班前20名，但憑借"自我鼓勵"考上北大。

從33分到90分自我鼓勵考上了北大。

很多人知道作為新東方創始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現在的強項--英語。

俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎差，從未得到老師的鼓勵，憑強大的"自我鼓勵功能"挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。

在一片質疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假，俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，"高五生"俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。

對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。"沒有人鼓勵，就自我鼓勵。"。

考上大學，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。"大學期間，我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀。"俞敏洪說，在與同學智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。

他寄語即將參加高考的后進生：即使最后一名，也要保持一顆上進的心。

每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神。

"新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語，我不如王強和周成剛（新東方另兩位創始人），我的英語里有較明顯的口音。但我的英語詞匯量是他們所不及的。"俞敏洪說，每天不論多忙，都會抽出5分鐘時間鞏固詞匯。

"我手機里裝有英漢大詞典軟件。"俞敏洪直言，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬多個詞匯，不是哪一天哪幾個月積累下來的，而是這么多年每一天鞏固的結果。

對于很多人頭痛的詞匯量問題，俞敏洪說沒有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規律較勁，每天花一定量時間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。

俞敏洪說，很多家長在孩子的英語學習上，太注重結果，忽略了過程。他認為，英語學習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神。

"品種再優良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會停止；而駱駝在沙漠的漫漫長路，則需要長時間的韌勁堅持下來，相信前方一定會出現綠洲。"。

2、成功屬于不拋棄不放棄的人。

有這樣一個年輕人。

他3歲的時候，就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候，他就成了學校的"知名人物"。也就是從那時起，他確立了自己音樂的夢想。

高中畢業后，他沒有考上大學，不得不到一家餐廳里當服務生。由于地位卑微，他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次，他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣，竟罰了他半個月的工資。

即使在這樣艱辛的打工生活里，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上，在業余時間，他一刻不停地積累著自己的音樂"資本"。

后來，餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師，老板都不滿意。出于對音樂的愛好，他瞅著一個沒人的時機，忍不住上去彈了一曲。不料，這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲，竟發現他的琴聲正合自己的口味。于是，在人們驚異的目光中，他當上了鋼琴師。

經人介紹，他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了，精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧，舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極，但并沒有灰心喪氣。

不久，那家請他去伴奏的公司的老板發現他很有音樂天賦，請他去專職寫歌。他高高興興去上任，卻發現自己的職務卻是"音樂制作助理"。這是一個除了寫歌，什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來，因為跟餐廳相比，這里至少有音樂的環境。

過了一段時間，老板終于給他配了辦公室，讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞臺，他壓抑已久的創作欲望噴薄而出，創作出大量的歌曲。

然而這些歌曲，老板一首也沒有看上。在老板看來，他的音樂天賦很好，可曲子寫得怪怪的，不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他，有一瞬間他想到了放棄。但很快，他就把這個念頭否定了，因為如果現在放棄，就等于放棄了自己多年的夢想。

他決不放棄！一連七天，他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前，老板準能見到他的一首新歌。終于，老板感動了，答應向明星推薦他的歌曲。

但是，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。

終于有一天，老板把他叫來，對他說："如果你能在10天內寫出50首歌，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯？"。

他感到自己簡直就是在做夢，當明白這是事實時，他激動得說不出話來。

這次，他要拼了！

他一頭鉆進創作室，任由激情迸發，一首接一首地創作。餓了就泡包方便面，困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了，他竟然創作出了50首新作品！

半年之后，他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空。從此，他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中，他被評為"最受歡迎的男歌手"。

他，就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。

回首走過的道路，周杰倫不勝唏噓："當幸運之神還未降臨的時候，請不要著急，要耐心等待，并非你不是天才，而是時間還未到，我為這一天，努力了20年，在此期間，我從來不曾放棄。"。

當今20幾歲的年輕人，大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比，我們生活在一個沒有動亂的和平年代。

不僅如此，因為是家中獨苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛。可以這么說，在20歲之前，我們并沒有真正地吃過什么大苦，也沒有經過幾個像樣的大風大浪。

但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里，父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會，不得不獨自去面對生活的挑戰、去實現自己的夢想，我們究竟能不能經受住生活中的挫折與考驗，就得打一個問號了。

與周杰倫相比，我們的起點也許并不比他差。最起碼我們大多數人都念過大學、受過高等教育。但是，并非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功，并不只因為他對音樂獨有的天賦，更因為他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。

正如周杰倫所言："明星夢并非遙不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。"。

3、斷箭。

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。"。

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上。.。.。.

溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

4、生命的價值。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要？"還是有人舉起手來。

"朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"。

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的--永遠不要忘記這一點！

5、昂起頭來真美。

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

6、盡力而為還不夠！

在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師--戴爾。泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事：

那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說："你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！"。

獵狗聽了很不服氣地辯解道："我已經盡力而為了呀！"。

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它："那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？"。

兔子說："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！"。

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的"太空針"高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問："你為什么能背下這么長的文字呢？"。

這個男孩不假思索地回答道："我竭盡全力。"。

16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾。蓋茨。

溫馨提示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。

一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

7、飛翔的蜘蛛。

信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

8、陰影是條紙龍。

人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說："蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。"當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

9、成功并不像你想像的那么難。

并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。

1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，"我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。"。

后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁，錐刺股"沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

10、永遠的坐票。

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

高三學生的勵志故事篇五

我不喜歡書上的高三。

所謂書上的高三，千篇一律只有一個模式，時間是干燥海綿里的水，拼盡全力才能擠出納米大小的分子。我們如同青春洪荒里丟盔棄甲的蝸牛，努力存活，努力闖過六月的火海。

所以這一年，我們忘記了自己才18歲，我們忽略了身旁的溫暖，我們淡漠了外界的變化，我們遠離了時代的潮流，我們在六月的某一天，突然長大，因為我們高三了。我們沒有了揮霍的資本，沒有了小清新的時間，沒有了關心除高考外任何人、任何事的心思與動力，沒有了在陽光明媚的午后熟睡的權利。

我們所能做的，只是全身心地投入高三的懷抱，用力地去愛高考，為了她的回眸一笑，將自己卑微到塵埃里。

也許，我是在逃避。所以，我才會慶幸——慶幸自己只是生活在一座不知名的小城里，慶幸身旁的伙伴依舊朝氣蓬勃，慶幸我們的青春沒有被完全格式化，慶幸我們依舊大聲說笑，而不是45度仰望煙灰色的天空。

可是，壓力還是會有的。而且無所不在。

“福兮禍所伏，禍兮福所倚。”就好像厄運永遠糾纏著幸福一樣，高三與壓力是分不開的情侶。他們相依相偎，亙古不變地癡戀著對方。而在他們專制陰影下的我們，只能咬著牙齒對他們又愛又恨，卻也不得不臣服于他們的掌控之下。

寢室的女孩子們說，現在的自己真的好想逃離，真的想逃出學校到外面瘋一場。

那些打瞌睡就會愧疚的日子；那些害怕錯過一節課就永遠無法補回的日子；那些連做夢都是考試背單詞的日子；那些告訴自己只要下次考好就一定逃課，失蹤兩天的日子；那些為高考擔驚受怕的日子……就這樣來了。我們將迎著六月的風，七月的傷，在時間的巧手下編織成最華麗卻最苛刻的絲綢，緊緊地束縛在我們的身上，勾勒出身體的曲線，壓抑著皮膚的呼吸。我們裹著它在時間的洪荒中行走，即便再無奈也不敢反駁，即使隨時可以脫掉它，卻從來不敢動手。因為它是我們穿越洪荒的唯一保護膜，是我們將自己的美展現給高考看的唯一資本，除了它，我們一無所有。操縱不了它，就意味著失敗。等待我們的，只剩下他人的金榜題名，我們的獨倚窗，憔悴花不知。所以，即便再怎么不舒服，我們也只能緊緊地裹著它，將所有的心思與毅力都花費在它的身上。

我們所能做的，就是努力汲取書本里和老師所講的知識，將那些散發著墨香的營養用思維煉化成一把把精致的剪刀，一枚枚小巧的繡花針，針孔里穿著細細的時間線，如織女繡云霞般，耐心而細致地在絲綢的紋絡上繡出繁花似錦、紅霞滿天。裁出符合高考心意的羽衣霓裳。然后我們穿著它，闖過一道道關卡，躍過一座座峽谷，淌過暗黑的河，在布滿棘刺的森林里光腳前行。逃避卻也盼望著那一刻的到來。這件裳保護我們穿過六月的火海，成功到達青春洪荒的彼岸。

高三學生的勵志故事篇六

各位同學、老師、家長代表們:。

你們好!

轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激-情擁抱的時候。

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以95為榮;明日，95將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!

謝謝!

敬愛的老師，親愛的同學們：下午好!

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現青春的夢想。

在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考常只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。

高三學生的勵志故事篇七

1.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

2.愛上一個人，也許只要一天，而忘記一個人，也許要一年，也許一輩子。

3.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

4.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

5.不要為昨天的錯而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就ok，你就是最棒的!

6.如果你還認為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無成，老來嘆息。

7.不要因為自己還年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。

8.那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

9.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

10.人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

11.假如，明天就是世界末日，你會做什么?我會和我最愛的人擁抱到最后一刻，即使是死，我的一生已經無憾，已經足夠!

12.為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

13.生活是什么，生活是一出戲劇，是一次歷險，是一個夢境，是一個幻覺?其實生活就是西西弗斯不斷重復地推大石頭上山頂的過程。

14.穩妥之船從未能從岸邊走遠。

15.做人不可有傲態，不可無傲骨。

16.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

17.醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。

18.誠心誠意，誠字的另一半就是成功。

19.你可以一無所有，但絕不能一無是處。

20.你可以一無所有，但絕不能一無是處。

21.命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!

22.用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

23.為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。

24.太美的花朵容易凋謝，太美的愛情容易走遠。

25.行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

26.過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!

27.如果你想一步登天，那么你必將摔得體無完膚。

28.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。

29.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。

30.最理想的境地既不可達，人往往不知退而求其次。

31.人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

32.不拼-不搏-人生白活，不苦-不累-生活無味。

33.相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

34.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

35.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

36.很多事先天注定，那是命;但你可以可以決定怎么面對，那是運!

37.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。

38.在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

39.如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。

40.世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

41.如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。

42.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

43.與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養不夠。要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。

44.有些事情，可以改變，我們就要盡力把它們往好的方面改變;有些事情，我們改變不了，但是我們可以坦然接受事實，至少我們不會心力交瘁。

45.幸福是什么?有人認為，幸福就是有豪宅名車，有人認為，幸福就是和自己心愛的人在一起，有人認為，幸福就是天天看到陽光，有人認為活著就是幸福。

46.這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

48.奇會帶給我們意想不到的輝煌和財富。

49.生活是一場演出，角色由你自己挑選，你可以扮黑臉，也可以扮紅臉，當然也可以一會兒扮黑臉，一會兒扮紅臉，你可以扮演幾個角色，喜怒哀樂，完全看你自己，結局也是你自己設定的。

50.漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。

51.一切都是態度決定的：當心你的思想，它們會成為你的語言;當心你的語言，它們會成為你的行動;當心你的行動，它們會成為你的習慣;當心你的習慣，它們會成為你的性格;當心你的性格，它會成為你的命運。

高三學生的勵志故事篇八

一位年輕人第一次參加馬拉松比賽，就獲得了冠軍，并且打破了世界紀錄。記者圍住他，不停地提問：“你是如何取得這樣好的成績的？”

年輕的冠軍喘著粗氣說：“因為我的身后有一只狼。”

迎著記者們驚訝和探詢的目光，他繼續說：“三年前，我開始練長跑。訓練基地的四周是崇山峻嶺，每天凌晨二三點鐘，教練就讓我起床，在山嶺間訓練。雖然我盡了自己最大的努力，進步卻一直不快。一天清晨，我在訓練的途中，忽然聽見身后傳來了狼的叫聲，開始似乎還很遙遠，但很快叫聲就急促起來，而且就在我的身后。我知道自己被一只狼盯上了。我不敢回頭，沒命地向前跑。那天訓練，我的成績好極了。”

他頓了頓，繼續說：“教練很驚訝，問我原因，我如實回答。教練意味深長地說，原來不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼。”

后來，我知道那天清晨根本就沒有狼。我聽到的狼叫是教練讓人裝出來的。從那以后，每次訓練時，我都想象著身后有一只狼。

高三學生的勵志故事篇九

尊敬的老師，同學們：

大家好！

高考的鐘鳴聲，已經響起，時間進入倒計時，請所有同學，精神集中，做好準備，高考的列車就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績展現出來。

我們走過了三年高中，跨過了無數困難，走到現在的這一刻，每個同學都非常努力，也非常優秀，在即將高考之時，不要緊張，也不要擔心，放下心中的擔子，靜下心來迎接高考，只要正常發揮自己的能力，積極的準備高考，就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應對，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態，結果如何看三年來我們的努力。

高考如同過獨木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質，積極的心態，相信自己，不要擔心，你們是秀的，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大，我們面對的挑戰其他人一樣也面臨著挑戰，大家都在同一起跑線上，都在一個原點，我相信同學一定會取得好成績。

老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時更嚴格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來在我們掌中。

你過去付出了多少，高考就會收獲多少，不用擔心其他原因，因為有老師有學校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應付高考，雖然這是我們第一次面對高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個同學，因為都是學校秀的人，也是最努力的人，過去付出的汗水我們每個人都清楚，不用擔心，大學會有你的一席之地。

明天是充滿希望的一天，也是挑戰的一天，時間在流逝，高考越來越近，我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學夢，也為了報答我們父母多年撫養之情，積極的展現出自己的力量。

用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書寫未來，我們要做燦爛的陽光，永遠光芒萬丈，高考我們只會勇敢前進，不會退縮，不會害怕。今天很美，明天更美，未來充滿期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們為高考備戰，同學們加油，我們一起努力進入大學。

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。

高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無耐的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去x打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。

祝大家高考成功，謝謝！

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會抒發我們的滿腔豪情，展望美好的明天。

一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下xx天了！

xx天，可以突飛猛進；xx天，可以收獲累累；xx天，可以創造奇跡；xx天，可以鑄就輝煌！

我們要感謝生活，給我們留下了xx天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。

xx天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。

我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺--決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的xx天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。

同學們，行動起來吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著理想，向著美好未來，起航！

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色x月激情擁抱的時候。

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績，來回報校對我的培育之恩。

請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以xx為榮；明日，xx將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績！希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏！

謝謝大家！

高三學生的勵志故事篇十

1、有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法！

2、千萬不要有僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項，高考什么都能發生，有弱項會使你未戰先敗。

3、堅信你的對手一樣會感到疲憊。

4、不要看不起老師的復習辦法，緊跟老師的復習計劃是最好的復習辦法。

出自 www.cdxkw.cn

5、不管作業有多少，都要按時完成，而且要有質量的完成，切記，認真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。

6、就是到了最疲憊的時候都不要放棄，否則前功盡棄。

7、一模的確重要，但千萬不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發生。

8、注意保持身體健康，身體才是革命的本錢。

9、不要談戀愛，特別是女生，這一年過了就不會再回來，而戀愛什么時候都能談；男生事業有成，不怕沒有老婆。

10、對于語文英語的一些非筆頭作業，不要因為作業多而不做，否則你一定會后悔，語文復習有一個必要環節就是記字音字形和成語的意思。

11、英語基礎薄弱的同學，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。

12、數學離不開做題，一定要勤動筆。

13、著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學習進步沒有別人大的痛苦中，進步是一個由量變到質變的過程，只有足夠的量變才會有質變，沉迷于痛苦不會改變什么。

14、永遠清楚，不是只有你一個人在努力。

15、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。

16、其實試卷都一個樣，我也有可能復旦北大清華。

17、拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。

18、曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏！

19、2013年的6月，我誓要把高考踩在腳下！

20、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

21、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣！

22、成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。

23、成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情，第二個他做別人不敢做的事情。

24、不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。

25、自己選擇的路，跪著也要走下去。

26、在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。

28、課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續。

29、不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。

高三學生的勵志故事篇十一

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學習狀態的心愿是何等強烈，而那樣的狀態不再，面對現實的低效只能做一些無能為力的想象，發一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經過了高中兩年的厲煉，我們成功的走進高三，走進這人生奮斗最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的時節，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海。教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受拚搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是享受的一年。人活著就是享受生的快樂，幸福讓我們感受生命的激流和浪花，痛苦讓我們體察生命的存在和堅韌，無憂無慮是生命一種形式，拚搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知難而進、愈挫愈勇是生命的堅韌。高三是生命的一種形式，生命的韌性在此得以檢驗，生命的輝煌在此得以展現。從此，我們有了美好的回憶。它不僅讓我們時常品味奮斗的樂趣，拚搏的甘露，人性的偉大，人生的完滿，而且為我們的進取積淀經驗，指點迷津。擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高三便擁有了輝煌，擁有了高三便擁有了人生。仔細品味吧，時光不再；好好享受吧，其樂無窮。

高三是拚搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏。就是說，拚搏要抓住時機。回首高三惟有拚搏。幸福在于拚搏，享受在于拚搏。拚什么？拚效率，有了效率才會有成功；拚什么？拚勤奮，勤奮永遠是成功的第一要素；拚什么？拚心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拚什么？拚意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拚什么？拚潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。時間是重要的，可以說有了時間就會有一切，拚搏者的時間單位是分和秒，不會浪費點滴的時間；環境是重要的，環境塑造人，這里的黎明靜悄悄是讀書所需要的，營造心靈的靜地更是讀書所需要的，拚搏者說，讀書隨處是凈土；體力是重要的，革命導師說，身體是革命的本錢，拚搏者厲煉智慧的同時，從來不放松體力的積淀，因為白熱化的競爭需要強有力的體力做保證。

高三是充實的一年。各科知識源源不斷的流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包，等待登上成功的彼岸。各種技能技巧已初步形成，在這里進一步的厲煉、成熟、完善、定型。你會時時感到應接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能的及時整理、消化、吸收，不要求全責備，學習不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時就全部掌握。生活的充實是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實而不得，因為再也沒有高三那樣的氛圍和環境。

高三是寂寞的一年。寂寞是相對而言的，在旁觀者眼里也許是寂寞的，因為沒有歌聲笑語，沒有浪花起伏，但那絕對只是表面現象。身處其中，自有別人看不到的景致，知識的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃；知識樹茁壯成長，綠蔭蔽日；胸中自有丘壑縱橫，胸中自有成竹成林。無限景致繪胸中，歡聲笑語掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂，那是條理認知結構的興奮，攻克一道難題的狂喜，戰勝自己弱點的愉悅，完成學習任務的輕松。說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。

高三有許多不如意，但你千萬不要生氣、退縮，那豈不是厲煉生命的機會，讓我們勇敢的迎上去。革命黨人面對死亡放聲大小，誓把牢底坐穿；高爾基筆下的海燕高喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧；陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直；-曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有化枝俏。這是何等的氣魄，何等的勇武！

不少同學還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、患得患失，經常無端的認為自己不行，自責，消沉，失意，甚至發展成為自暴自棄，一蹶不振。我說，這是一個十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。許多人對自己的評價都是消極的，他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學好；覺得自己不健全，不中用，無價值；覺得自己一無是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。

要戰勝對自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。每個人都完全有能力拚得一個勝利，的差別在于意志力的大小。在高中，最重要的不是學會某一種“妙方”，而是養成自己對勝利，對成功的旺盛的追求欲望，對自己的信心，對困難誓不低頭的頑強的意志，用自己的腦力、汗水加意志，每一個人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學生。在一個無法壟斷知識的今天，只要一個人有毅力，就沒有任何困難不可以戰勝，包括高考。真正的自信并非處于順境時那種戰無不勝的心態，而是遇到困難時乃至失敗時的一種勇者的氣魄。“失敗是長根的時候，成功是長葉的時候。”成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前保持飽滿的自信和戰斗的勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。”與己斗，其樂更無窮！

自信是一種發自內心的對自己的認同感與肯定，它與人的實際能力有時并沒有太大的關系。有的人實際能力很強，但它可能意識不到，因此覺得自卑；而有的人實際能力一般，但卻很有自信。而是否具有自信心，對一個人的成敗卻至關重要，它會通過自我暗示決定你的行為表現。心理學的研究表明，自我暗示具有非常重要的作用，我們成為的是我們想成為的人。你認為自己能，你就會變得真的能；認為自己很糟糕，你就可能變得真的很糟糕，你對自己的預言會自動實現。通過自我暗示，可以啟動控制潛意識的的能量，從而對行為發生作用。

心理學家班杜拉有一個重要的發現：與實際的能力相比，每個人對自己的能力的知覺對活動的成敗影響更大。決定你自信的不是你的實際能力，而是你對這種能力的認識。如果一個人的實際能力很強，但他并沒有意識到，自我評價極低，那他在生活中成功的必定有限；相反，一個人不僅實際能力很強，而且他非常清楚的認識到這一點，堅信這一點，那失敗肯定大大減少。每個人都會有缺點，當別人指出你的缺點時，你的表現如何，這可以用來檢驗你的自信程度。若你大發雷霆，暴跳如雷，極力狡辯與否認，那么，你肯定很自卑。因為自卑的人被缺點壓得喘不過氣來，他們一心想的只是掩蓋缺點，忘記缺點，他們根本沒有勇氣面對自己的缺點。所以，當別人將他的缺點拋在他的面前時，他感到面臨難以忍受的壓力與威脅，所以他會情不自禁地以極其激烈的態度進行自我保護。

高三學生的勵志故事篇十二

(1)人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的.流出來后，海綿才能吸收新的源泉.

(2)積極思考會有積極人生，消極思考會有消極人生.

(3)只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現自己的意志.

(4)事業常成于堅忍，毀于急躁.

(5)偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的.

(6)征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗.

(7)世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走.

(8)行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂.

(9)如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚.

(10)每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極.

(11)今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來.

(12)環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境.

(13)事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果.

(14)你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心、創意、樂意.

(15)無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事.

(16)如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況.

(17)成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢.

(18)失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.

高三學生的勵志故事篇十三

8.僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德。

10.不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁。

14.久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤。

15.書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。

高三學生的勵志故事篇十四

必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁，下面是為各位高三考生分享的高三學習勵志名言大全，希望能帶給大家正能量，祝大家金榜題名，歡迎瀏覽！

1.不盡讀天下之書，不能相天下之士。湯顯祖。

3.路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。屈原。

4.發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾。

6.讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。臧克家。

7.書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游。

8.興于《詩》，立于禮，成于樂。孔子。

9.不讀書的人，思想就會停止。狄德羅。

10.別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要手段。赫爾芩。

12.我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基。

14.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。雨果。

15.天賦如同自然花木，要用學習來修剪。培根。

16.只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。小塞涅卡。

18.人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。蕭楚女。

21.學習本無底，前進莫旁徨。報摘。

23.學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤。

24.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金。

26.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭。

27.我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。巴爾扎克。

28.多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。羅蘭。

29.立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修。

30.你們要學習思考，然后再來寫作。法國詩人布瓦洛。

31.精神的高雅在于思考那些善良和優美的事物。法國作家拉羅什富科。

32.思考一切。德國哲學家馬克思。

33.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來。

37.對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫。

38.學識太廣反而憨頭憨腦。羅伯頓。

39.土地貴在耕種，知識貴在運用。佚名。

40.我喜歡這樣在生活與文化深深的肌理里感受思考和工作。作家，畫家馮驥才。

41.人類一思考，上帝就發笑。捷克小說家米蘭昆德拉。

42.沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動思考。美國發明家愛迪生。

49.團隊的三個條件：一自主性;二思考性;三合作性。管理培訓專家余世維。

50.讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克。

高三學生的勵志故事篇十五

1、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

2、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

3、勤學，勤思，勤問，苦鉆。

4、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

5、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

6、精神成人，知識成才，態度成全。

7、有高水平的集體，才有高水平的個人。

8、名列前茅是銀，日新月異是金。

9、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

10、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

11、高考是匯百萬人參加的一次練習。

12、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。

13、只要路是對的，就不怕路遠。

14、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

15、不是境況造就人，而是人造就境況。

16、不經風雨，怎見彩虹。

17、不為失敗找理由，要為成功找方法。

18、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。

19、自信是成功的先決條件。

20、“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。

21、遇難心不慌，遇易心更細。

22、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

23、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

24、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

25、知識改變命運，勤奮創造未來。

26、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

28、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

29、即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

30、調節好興奮期，學習一浪高一浪。

31、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

32、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

33、含淚播種的人一定能含笑收獲。

34、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

35、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

36、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。

37、沒有熱忱，世間便無進步。

38、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

39、同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華!

40、一天過完，不會再來。

41、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

1、拼一載春秋，搏一生無悔。

2、今日披星戴月，明日成就夢想。

3、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。

4、信心來自于實力，實力來自于勤奮。

5、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

6、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

7、拼一分高一分，一分成就終生。

8、苦海有涯，而學無涯;志者戰高考，惰者畏高考。

9、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!

10、永遠清楚，不是只有你一個人在努力。

11、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

12、拼搏、拼搏、再拼搏;進取、進取、再進取。

13、努力造就實力，態度決定高度。

14、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。

15、有來路，沒退路;留退路，是絕路。

16、一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。

17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

18、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

19、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。

20、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

21、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

22、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。

23、靜下來，練我實力;拼上去，現我風采。

24、高三只有一次。如不珍惜，再來一次，那是高復!

25、把握現在、就是創造未來。

26、對命運承諾，對承諾負責。

27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

28、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

29、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!

30、無才無以立足，不苦不能成才。

31、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。

32、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。

33、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。

34、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

35、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。

36、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

38、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。

39、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

40、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。

41、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

42、夢想的種子已經播下，汗水就是它的生長力量。

43、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

44、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

45、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

高三學生的勵志故事篇十六

1.考前兩個月就是沖刺。養兵千日，用兵一時。

2.忘時，忘物，忘我。

3.沒有人會讓你輸，除非你不想贏。

4.高考在即，緊張難免；適量放松，方位上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態良好，至關重要；平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績！

5.誠實，樸實，踏實。

6.你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，由于我們年青。

7.送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒有自信，預祝高考順利!

8.不管如何，努力就好了。接下來的人生會越來越好的。

9.不要高估了高考，也不要低估了自己。

10.緣相遇，情相知，心相惜。我永遠的好朋友，你一定是最棒的，高考你會贏。

11.我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點，而對于思想上的錯誤、過失和缺點則不然。

12.來路不由己，來日尚可期。

13.年磨劍，一朝登頂雄天下，六月騰飛，萬里鵬程展宏圖。

14.青春是一張畫卷，高考是點睛之筆;人生是前進之途，高考是轉折之路;人生是揚帆之行，高考是催動之風;人生是登山之道，高考是墊腳之石。愿學子金榜題名，考有所成。

15.自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

16.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

17.要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。

18.挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。

19.充滿自信，把智慧凝聚；發揮才智，考出好成績；良好心態，是取勝關鍵；短信祝福，愿金榜題名；祝高考學子一切順利，夢想成真。

20.六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!

21.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

22.過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

23.高考在即，愿你拉開“進取”的弓，搭上“拼搏”的箭，用上“勤奮”的'力，繃緊“圓夢”的弦，以十足的“信心”、百倍的“勇氣”，準確命中“成功”的靶心！

24.曾經以為畢業遙遙無期，轉眼間卻各奔東西。

25.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

26.四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

27.高考到，人生中，轉折點，好機會，要把握，心態正，不焦慮，冷靜腦，不彷徨，實力存，不猶豫，自信足，不畏懼，祝福你，考試順，成功來!

28.勤學苦練，萬念歸一，血拼到底，我必成功。

29.那天，住進縣城的賓館；那晚，聚在一起聊聊心事；那時，互相討論最后一天的考試；那會兒，吃不好更睡不好。回憶那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有無限美好！

30.用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

31.一日無二晨，時過不再臨。

32.玉不琢不成器，人不學不知道。

33.忘掉昨日的苦楚，抬頭面對明天的太陽。

34.當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有。

35.付出終有回報，信心絕對重要。馬上就要高考，別忘面帶微笑。有空睡個好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利!

36.信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。

37.莘莘學子辛苦忙，數年辛苦也芬芳。今朝好比征戰場，一腔熱血滿胸腔。萬千才思心中藏，文如泉涌書千行。面帶微笑出考場，金榜題名在飛揚。全國高考日，愿考生們贏得輝煌成就。

38.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，高考是人生的一個起點，相信自己，明天又是一和個艷陽天!

高三學生的勵志故事篇十七

1、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

2、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

3、勤學，勤思，勤問，苦鉆。

4、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

5、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

6、精神成人，知識成才，態度成全。

7、有高水平的集體，才有高水平的個人。

8、名列前茅是銀，日新月異是金。

9、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

10、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

11、高考是匯百萬人參加的一次練習。

12、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。

13、只要路是對的，就不怕路遠。

14、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

15、不是境況造就人，而是人造就境況。

16、不經風雨，怎見彩虹。

17、不為失敗找理由，要為成功找方法。

18、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。

19、自信是成功的先決條件。

20、“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。

21、遇難心不慌，遇易心更細。

22、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

23、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

24、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

25、知識改變命運，勤奮創造未來。

26、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

28、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

29、即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

30、調節好興奮期，學習一浪高一浪。

31、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

32、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

33、含淚播種的人一定能含笑收獲。

34、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

35、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

36、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。

37、沒有熱忱，世間便無進步。

38、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

39、同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華!

40、一天過完，不會再來。

41、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

42、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。

43、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!

44、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

45、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴!

高三學生的勵志故事篇十八

3.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

4.你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學習并領悟吃得起苦--屠格涅夫。

5.期望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

6.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

7.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。(qq個性簽名)。

8.沿著別人走出的道路前進時，就應踩著路邊的荊棘，正因這樣走多了，就能使道路增寬。

9.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

10.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

11.跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

12.只要不放下發奮和追求，小草也有點綴春天的價值。

13.不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

14.勤奮的含義是這天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

15.只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

16.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

17.自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。諺語(愛國名言大全)。

18.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

19.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

20.攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

21.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

22.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

23.智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

24.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦。

25.當你還不能對自我說這天學到了什么東西時，你就不好去睡覺。——利希頓堡。

26.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放下一點機會，不停止一日發奮。

27.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

28.如果脆弱的心靈創傷太多，兄弟姐妹，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

29.游手好閑的領悟并不比領悟游手好閑好。——約·貝勒斯。

30.有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。

31.只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

32.要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

33.好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名。

34.耕耘者最信和過自我的汗水，每一滴都孕育著一顆期望的種子。

35.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長眠。——達·芬奇。

36.發奮就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?

37.不好嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的發奮。

38.勤奮是你性命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

39.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

40.事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。

41.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時刻，以便讓別一只腳能夠再往上登。

42.求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞。

44.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生。

45.構成天才的決定因素就應是勤奮。——郭沫若。

46.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——bv。

47.提出一個問題，我就獎勵你---引導孩子敢于提問善于提問。

48.每一日所付出的代價都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日都要更用心。這天太寶貴，不就應為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。

49.不好等待機會，而要創造機會。

50.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長眠--達·芬奇(意大利)。