總結是對已有經驗和知識的梳理和總結，可以為今后的工作提供指導。總結必須客觀、準確地描述我們的工作和成果。%20總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。

高三學生的勵志故事篇一

1982年，他第一次參加高考，數學只考了1分。選擇題全部是猜的，還全猜錯了，大題目改卷老師看他寫的滿滿當當還全寫錯了，就給了1分辛苦分。

1983年，他第二次參加高考，再次落榜，這次數學考了19分。父母都放棄了，覺得他不是讀書的材料，勸他抓緊學門手藝，至少以后還能養家糊口。但馬云已經認定了要走讀書改變命運這條路，不管父母怎么勸阻，他堅定不移認真復習備考。

1984年，馬云第三次參加高考，這次，他考了89分。可以說是一個巨大的飛躍了，但離本科分數線還差5分，他的真誠努力終于感動了命運，由于英語專業招生指標未滿，部分英語優秀者獲得了升本的機會，馬云終于被杭州師范學院外語系破格錄取。

有戲曲底子的高考狀元。

李彥宏。

百度公司創始人李彥宏小時候并無大志向，作為家里唯一的男孩，父母也對他沒有太多要求。

父親常常帶李彥宏去看戲曲電影，為此他還一度迷上了戲曲！山西陽泉晉劇團招收學員時，劇院老師覺得他很有靈氣，決定錄取他。

那年，李彥宏的大姐在剛恢復高考時就考上了大學，引得四鄰艷羨，也深深影響了李彥宏。

他忽然意識到，上大學比戲曲更具有吸引力。

19歲的李彥宏考取了山西陽泉市的高考狀元，在填報高考志愿時，第一志愿不是北大計算機系，而是信息管理系，因為他認為，計算機以后一定應用廣泛，單純地學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途。這與現在百度堅持的“用技術改變生活”的理念一脈相承。

在北大期間，李彥宏學習到了獨立思考以及接觸了各種知識，1991年，李彥宏接到美國布法羅紐約州立大學的入學通知。

高三學生的勵志故事篇二

我不喜歡書上的高三。

所謂書上的高三，千篇一律只有一個模式，時間是干燥海綿里的水，拼盡全力才能擠出納米大小的分子。我們如同青春洪荒里丟盔棄甲的蝸牛，努力存活，努力闖過六月的火海。

所以這一年，我們忘記了自己才18歲，我們忽略了身旁的溫暖，我們淡漠了外界的變化，我們遠離了時代的潮流，我們在六月的某一天，突然長大，因為我們高三了。我們沒有了揮霍的資本，沒有了小清新的時間，沒有了關心除高考外任何人、任何事的心思與動力，沒有了在陽光明媚的午后熟睡的權利。

我們所能做的，只是全身心地投入高三的懷抱，用力地去愛高考，為了她的回眸一笑，將自己卑微到塵埃里。

也許，我是在逃避。所以，我才會慶幸——慶幸自己只是生活在一座不知名的小城里，慶幸身旁的伙伴依舊朝氣蓬勃，慶幸我們的青春沒有被完全格式化，慶幸我們依舊大聲說笑，而不是45度仰望煙灰色的天空。

可是，壓力還是會有的。而且無所不在。

“福兮禍所伏，禍兮福所倚。”就好像厄運永遠糾纏著幸福一樣，高三與壓力是分不開的情侶。他們相依相偎，亙古不變地癡戀著對方。而在他們專制陰影下的我們，只能咬著牙齒對他們又愛又恨，卻也不得不臣服于他們的掌控之下。

寢室的女孩子們說，現在的自己真的好想逃離，真的想逃出學校到外面瘋一場。

那些打瞌睡就會愧疚的日子；那些害怕錯過一節課就永遠無法補回的日子；那些連做夢都是考試背單詞的日子；那些告訴自己只要下次考好就一定逃課，失蹤兩天的日子；那些為高考擔驚受怕的日子……就這樣來了。我們將迎著六月的風，七月的傷，在時間的巧手下編織成最華麗卻最苛刻的絲綢，緊緊地束縛在我們的身上，勾勒出身體的曲線，壓抑著皮膚的呼吸。我們裹著它在時間的洪荒中行走，即便再無奈也不敢反駁，即使隨時可以脫掉它，卻從來不敢動手。因為它是我們穿越洪荒的唯一保護膜，是我們將自己的美展現給高考看的唯一資本，除了它，我們一無所有。操縱不了它，就意味著失敗。等待我們的，只剩下他人的金榜題名，我們的獨倚窗，憔悴花不知。所以，即便再怎么不舒服，我們也只能緊緊地裹著它，將所有的心思與毅力都花費在它的身上。

我們所能做的，就是努力汲取書本里和老師所講的知識，將那些散發著墨香的營養用思維煉化成一把把精致的剪刀，一枚枚小巧的繡花針，針孔里穿著細細的時間線，如織女繡云霞般，耐心而細致地在絲綢的紋絡上繡出繁花似錦、紅霞滿天。裁出符合高考心意的羽衣霓裳。然后我們穿著它，闖過一道道關卡，躍過一座座峽谷，淌過暗黑的河，在布滿棘刺的森林里光腳前行。逃避卻也盼望著那一刻的到來。這件裳保護我們穿過六月的火海，成功到達青春洪荒的彼岸。

高三學生的勵志故事篇三

各位同學、老師、家長代表們:。

你們好!

轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激-情擁抱的時候。

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以95為榮;明日，95將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!

謝謝!

敬愛的老師，親愛的同學們：下午好!

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現青春的夢想。

在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考常只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。

高三學生的勵志故事篇四

1、寒窗苦讀十余年，快樂與苦澀不間斷。多年的夢想成真，信心十足地走進考場。仔細檢查題目，不要粗心大意，從容如神寫。躊躇滿志走出考場，等著金榜題名。

2、獨占鰲頭、知恥自強、力爭上游。

3、桃李果香溢園，喜訊連連。師生們歡呼雀躍，酒盈盈情滿堂。如果你不上名牌大學，你就不是傻瓜。大展宏圖，展雄風，強中國。愿你胸懷大志。

4、再過幾日即高考，十年寒窗為今朝、臨時沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招、考前定要休息好，器具預備要趁早，有備而戰決心信念高、祝高考順利！

5、發奮圖強、及第成名、運斤成風。

6、相信自己，我會在遠方為你送上最真誠的祝福，付出就會有收獲！放松，迎接挑戰，我相信你，你一定是最棒的！祝你在高考中表現正常，金榜題名，順利考上自己理想的大學！

7、手不釋卷，七星高照，臥薪嘗膽。

8、六月艷陽天，高考在眼前，恐慌雖生懼，信念更堅強；心態擺平穩，沉著應考題，心中有天地，考場自奮筆；十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜題名日，蟾宮折桂時。

9、十年攻書寒而苦，今夜巧田路；還錢過去，潑墨卷袖書；欲欲，欲欲，此戰青云平步。祝賀你高考成功！

10、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前．祝高考順意!風兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：高考成功！

11、親愛的同學們，還有幾天你們就要踏入高考的戰場了，祝你們在這里取得好成績，進入你們理想的學校。

12、期待新學年的到來，祝你精神更好，學習更牛，精神更好！新地方有新朋友，但不要忘記老朋友。

13、子彈已經準備好，槍炮已經擦亮，槍法無人能比，懷著上戰場的雄心壯志，既然戰斗已經結束，更加精神飽滿，放松放松，去度假，這些年來都銘刻在我的心中。

14、夙興夜寐，斗志昂揚，萬無一失。

15、為你為我，為所有考生，加油！十年寒窗苦，只為一刻甜！明天的歡笑，朋友的祝福，長輩的期望，今天的付出是那么值得！不管結果怎樣，經歷過，總會有結果的！高考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱！愿夢開始的地方，也是夢想實現的地方！嗯，加油！

16、六月的花是芬芳的，好消息是傳播。金榜題名心愿，笑語在眉宇飛揚。向親朋好友道賀，共飲長福。祝你大學再努力，更多的知識做棟梁！

17、你的知識給勇氣一個籌碼，你的勤奮給信心一個籌碼，你的積累給冷靜一個籌碼，你的鍛煉給細心一個籌碼。輕松比賽，你是衛冕冠軍。祝你高考成功。

18、六月，百花分外鮮艷，園里的香氣四溢。金榜上的名字如心，父母和親人笑逐顏開。十年的艱苦奮斗磨出一把利劍，今天的大學要學習。回到棟梁上，為國家和人民作出貢獻。祝你前途光明，前程似錦。

19、揮一揮手，送你先走，我的灑脫微笑，希望你永遠記住高考好成績的祝福語祝福語。高考如期而至，但愿你我高中，相約在理想的學校里再見!

20、花吐六月香，金列成功。臉上帶著微笑，朋友和親戚都祝福她。夢想在今天就會實現，而不是十年的努力。昂首挺胸，才能會在你的機構中成長。學會做貢獻，回歸社會創造事業。祝你前程似錦！

21、喜鵲啁啾報喜，金銜人笑。父母聽到這個消息眼睛都扭曲了，高興的跟親朋好友說著笑。同學們也送去祝賀，夢想高遠實現。今天的機構進一步研究，他走出了學校。祝你前途光明，無限美好，為國家多做貢獻！

22、十年的努力對于今天來說，態度是非常重要的。不能臨時抱佛腳，越看越心急如焚。考試前好好休息，慢慢來。祝你高考好運！

23、我們以刻苦為槳，乘長風，破巨浪，不為摘星辰握日月，只為讓青春無悔。

24、十年的努力對于現在來說，態度是很重要的。不要臨時抱佛腳，你看到的越多，你就越焦慮。考試前一定要好好休息，慢慢來。祝你高考成功，金榜題名！

25、假期的結束是學期的開始，幼稚的結束是深思，失敗的結束是動力，汗水的結束是光澤的釉面，花朵的結束是堅硬的花朵。祝福你站在昨天的終點，迎接美好的開始，快樂學習。

26、我的好朋友，我兒時的玩伴，祝賀你在高考中取得好成績，考上我理想中的大學。在這里我說我最真誠的祝福：相信自己，你一定是最棒的！

27、高考高考，心態要好，保持冷靜，基礎打好，莫要煩躁，開開心心，早睡早起，精神十足，考上大學，實現夢想，相信自己，一定最好。我們都在為你加油，你一定要爭氣哦！

28、衷心祝愿你在今年的高考中能夠獲得第一名，名列前茅，進入心中理想的大學。

29、祝愿天下所有考生開心度過高考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。平心對待高考，你們是最棒的！仁慈的。上帝會祝福你們的，相信自己，一定能行！

30、你必須經歷過高考才有資格說高考什么都不是；你必須完成大學學業，才能對你在大學里學到的東西一笑置之。

31、花香滿園沁心脾，六月捷報傳喜氣。一舉成功躍龍門，親友相賀笑紛紛。夢想實現雖靠勤，不忘教導謝師恩。報效祖國好志向，夢想持久放光芒。愿你人生的路越來越亮堂。

32、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

33、孩子們，你們知道嗎，在老師的心里面是愛你們的，雖然有時候會對你們大聲點，但是那是希望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經深深地埋在老師的心里了。在那里老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地翱翔。

34、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。

35、開學了，卯足學習的勁，刻苦用功；收斂懶散的心，積極進取；繃緊努力的弦，奮發向上；打開知識的門，不斷汲取。愿你學習進步，宏圖大展！

36、月初，開學的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學習的環境，調節心態，歸心學習，開學日信息送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新提高。

37、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。

38、自信是成功第一秘訣，我們要對于昨日感到快樂，對于明天感到自信。

39、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。

40、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

41、時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調整心態，努力摘取學業上的金牌，祝開學大吉！

42、要一個一個認；書，要一頁一頁的看；人，要一天一天的做；學，要一年一年的上；暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一！

43、知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，完美的事業通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢游學海取佳績。

44、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

45、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

46、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！

47、美美的情緒還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的`聲調還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯！

48、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

49、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦！

50、寶貝，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

51、是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

53、謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會越來越多。

54、我把暑假折起來放進記憶里，把玩具收起來放進柜子里，把游戲收起來放進電腦里，把心情收起來放進油鍋里。一切都收拾好，因為，就要開學了。

55、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌！

56、“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細細品味并行之，你會收獲很多的。

57、作為教師、家長，就是要發現孩子的閃光點，發展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導，為孩子創造良好的學習氛圍和學習環境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養成良好習慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。

58、你用才智和學識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

59、陽光照，花兒笑，開學了情緒妙；收收心，攬攬性，好好學習很美妙；認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限！

60、當你孤獨時，風兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

61、學不能夠己。只有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養成習慣，這樣你就會越來越好。

62、俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

63、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

64、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

65、做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。

66、你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！

67、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。

68、畢業了，你們多想留住那些溫暖的日子，你們又多么渴望著早日投進生活的洪流。

69、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。

70、別以為父母等告誡你是讀書為自己啊，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆感恩的心。這，就是責任!

71、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和期望，成功屬于戰勝自我的人。

72、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

73、高一要學會適應、學會學習;高二要學會探究、不隨大流;高三要學會執著，相信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。

74、謹記：狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

75、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

76、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

77、你留給我的，是美麗的記憶。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似跳躍著歡快音符的樂章。

78、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

79、千萬別沉溺網絡、游戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

80、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!

81、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

82、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關系，只要努力，還來得及。記住：千萬不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事!

83、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

84、如果說高考是一場賭博，則難免頹廢，若說高考是一場力量與機智的決斗則失于粗野，倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意。幽會固然有歡聚也有離散，但離散并不是失戀，只要咱們發奮追求，終會找到自我的所愛。因此不好把高考看得太重，人活得已經很累了，何不卸下一些負擔，去踏上新的路途。咱們盼望高考，咱們決不會害怕高考。

85、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!

86、時刻是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會成功。請善待時刻。

87、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻。

88、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒!

89、心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠。

90、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

91、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

92、要大膽向老師提問質疑甚至爭論，與老師談話往往能使自我在某個問題的思考上豁然開朗，相比那些不愿不愛問問題的學生，知識有更大的提高，思維也會更靈活。

93、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾!

94、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要想成功，單靠自我的發奮是遠遠不夠的。幸好咱們班上有的是高手，它們大多很聰明，領悟起來比我簡單的多，我就常常請教他們。

95、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解，這樣對你一生都有好處。

96、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有!

97、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。

98、與同學討論也是領悟方法之一。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自我的觀點，真是公說公有理，婆說婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明了，印象深刻。

99、在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。

100、只為三年來你們真誠地面對，執著地追求，用心地創造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻，輝煌注定屬于你們!

101、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，領悟的時候不想其他事情，才會坦然。

102、做一只快樂的小鳥吧，每天唱著自由、歡快的歌，在屬于自己的天空里翱翔!

高三學生的勵志故事篇五

高考考了三年，終上北大。新東方創始人俞敏洪的高考實戰經歷鼓勵高三學子：大考在即，要學會自我鼓勵。

俞敏洪坦言，從小學到大學，從未考過全班前20名，但憑借"自我鼓勵"考上北大。

從33分到90分自我鼓勵考上了北大。

很多人知道作為新東方創始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現在的強項--英語。

俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎差，從未得到老師的鼓勵，憑強大的"自我鼓勵功能"挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。

在一片質疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假，俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，"高五生"俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。

對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。"沒有人鼓勵，就自我鼓勵。"。

考上大學，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。"大學期間，我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀。"俞敏洪說，在與同學智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。

他寄語即將參加高考的后進生：即使最后一名，也要保持一顆上進的心。

每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神。

"新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語，我不如王強和周成剛（新東方另兩位創始人），我的英語里有較明顯的口音。但我的英語詞匯量是他們所不及的。"俞敏洪說，每天不論多忙，都會抽出5分鐘時間鞏固詞匯。

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"我手機里裝有英漢大詞典軟件。"俞敏洪直言，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬多個詞匯，不是哪一天哪幾個月積累下來的，而是這么多年每一天鞏固的結果。

對于很多人頭痛的詞匯量問題，俞敏洪說沒有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規律較勁，每天花一定量時間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。

俞敏洪說，很多家長在孩子的英語學習上，太注重結果，忽略了過程。他認為，英語學習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神。

"品種再優良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會停止；而駱駝在沙漠的漫漫長路，則需要長時間的韌勁堅持下來，相信前方一定會出現綠洲。"。

2、成功屬于不拋棄不放棄的人。

有這樣一個年輕人。

他3歲的時候，就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候，他就成了學校的"知名人物"。也就是從那時起，他確立了自己音樂的夢想。

高中畢業后，他沒有考上大學，不得不到一家餐廳里當服務生。由于地位卑微，他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次，他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣，竟罰了他半個月的工資。

即使在這樣艱辛的打工生活里，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上，在業余時間，他一刻不停地積累著自己的音樂"資本"。

后來，餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師，老板都不滿意。出于對音樂的愛好，他瞅著一個沒人的時機，忍不住上去彈了一曲。不料，這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲，竟發現他的琴聲正合自己的口味。于是，在人們驚異的目光中，他當上了鋼琴師。

經人介紹，他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了，精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧，舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極，但并沒有灰心喪氣。

不久，那家請他去伴奏的公司的老板發現他很有音樂天賦，請他去專職寫歌。他高高興興去上任，卻發現自己的職務卻是"音樂制作助理"。這是一個除了寫歌，什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來，因為跟餐廳相比，這里至少有音樂的環境。

過了一段時間，老板終于給他配了辦公室，讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞臺，他壓抑已久的創作欲望噴薄而出，創作出大量的歌曲。

然而這些歌曲，老板一首也沒有看上。在老板看來，他的音樂天賦很好，可曲子寫得怪怪的，不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他，有一瞬間他想到了放棄。但很快，他就把這個念頭否定了，因為如果現在放棄，就等于放棄了自己多年的夢想。

他決不放棄！一連七天，他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前，老板準能見到他的一首新歌。終于，老板感動了，答應向明星推薦他的歌曲。

但是，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。

終于有一天，老板把他叫來，對他說："如果你能在10天內寫出50首歌，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯？"。

他感到自己簡直就是在做夢，當明白這是事實時，他激動得說不出話來。

這次，他要拼了！

他一頭鉆進創作室，任由激情迸發，一首接一首地創作。餓了就泡包方便面，困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了，他竟然創作出了50首新作品！

半年之后，他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空。從此，他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中，他被評為"最受歡迎的男歌手"。

他，就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。

回首走過的道路，周杰倫不勝唏噓："當幸運之神還未降臨的時候，請不要著急，要耐心等待，并非你不是天才，而是時間還未到，我為這一天，努力了20年，在此期間，我從來不曾放棄。"。

當今20幾歲的年輕人，大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比，我們生活在一個沒有動亂的和平年代。

不僅如此，因為是家中獨苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛。可以這么說，在20歲之前，我們并沒有真正地吃過什么大苦，也沒有經過幾個像樣的大風大浪。

但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里，父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會，不得不獨自去面對生活的挑戰、去實現自己的夢想，我們究竟能不能經受住生活中的挫折與考驗，就得打一個問號了。

與周杰倫相比，我們的起點也許并不比他差。最起碼我們大多數人都念過大學、受過高等教育。但是，并非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功，并不只因為他對音樂獨有的天賦，更因為他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。

正如周杰倫所言："明星夢并非遙不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。"。

3、斷箭。

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。"。

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上。.。.。.

溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

4、生命的價值。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要？"還是有人舉起手來。

"朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"。

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的--永遠不要忘記這一點！

5、昂起頭來真美。

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

6、盡力而為還不夠！

在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師--戴爾。泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事：

那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說："你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！"。

獵狗聽了很不服氣地辯解道："我已經盡力而為了呀！"。

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它："那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？"。

兔子說："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！"。

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的"太空針"高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問："你為什么能背下這么長的文字呢？"。

這個男孩不假思索地回答道："我竭盡全力。"。

16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾。蓋茨。

溫馨提示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。

一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

7、飛翔的蜘蛛。

信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

8、陰影是條紙龍。

人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說："蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。"當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

9、成功并不像你想像的那么難。

并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。

1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，"我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。"。

后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁，錐刺股"沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

10、永遠的坐票。

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

高三學生的勵志故事篇六

里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過，是一支屢敗屢戰的隊伍，這一切在卡特教練(塞繆爾·杰克遜飾)執教之后發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊，所以他要求隊員和他簽訂一個協議，約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在卡特的帶領下，這支隊伍開始走上了上坡路，最后成為無人能敵的長勝王。但是在1999年舉行的國家錦標賽上，隊員們的表現卻十分不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他真的關閉了訓練館，禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響，他一時成了大眾議論的焦點，有人贊賞他視籃球為生命的品格，但更多的人對他的舉動表示不解，甚至是批評。

2.《逆光飛翔》。

臺灣難得的小清新勵志電影，但同樣是對人生成長的一種思考。殘疾人的題材電影讓人眼前一亮。影片講述了天生失明但琴彈得好的裕翔，卻因心理原因而不愿參加任何比賽。愛跳舞的小潔由于生活被迫放棄學舞，兩人相互鼓勵一起追逐夢想的故事。該片最大的特點是溫暖，沁人心脾。這溫暖既來自于男主自己，也來自他身邊的人。當越來越多的人漸漸沉淪于生活的洪流之中，甚至忘記了自己的初心，裕翔和小潔卻用自己的方式在提醒我們，逆光飛翔也能夠看見最美的風景。我們需要的，就是一份勇氣和毅力。

3..《風雨哈佛路》。

如果命運讓你出生在極為不幸的家庭，你會選擇怎么做?是選擇就此沉淪，接受命運還是奮起反抗。liz就是這么一個從“垃圾堆”里爬出來的女孩，我們可以發現，原來不管怎樣的困境，不一樣的心態，導致的將會是不一樣的結局。我們沒辦法選擇出身，我們卻可以選擇未來的生活。盡管出身貧困，自怨自艾抱怨命運的不公毫無用處，只有拼了命的去沖破它，才能夠看見光明，如果去乞求世界的施舍，覺得世界對不起自己，窮人沒有希望，只能靠救濟度日，那么未來將永遠暗無天日。未來，其實就在一念之間。

4.《當幸福來敲門》。

5.《肖申克的救贖》。

1946年，年青的銀行家安迪(蒂姆?羅賓斯timrobbins飾)被冤枉殺了他的妻子和其情人，這意味著他要在肖申克的監獄渡過余生[]。銀行家出身的安迪很快就在監獄里很吃得開，他懂得如何幫助獄卒逃稅，懂得如何幫監獄長將他收到的非法收入“洗白”，很快，安迪就成為了獄長的私人助理。一名小偷因盜竊入獄，他知道安迪妻子和她情人的死亡真相，興奮的安迪找到了獄長，希望獄長能幫他翻案。虛偽的獄長表面上答應了安迪，暗中卻派人殺死了小偷，只因他想安迪一直留在監獄幫他做帳。安迪知道真相后，決定通過自己的救贖去獲得自由!

6.《死亡詩社》。

威爾頓預科學院一向都是以傳統、守舊的方法來教授學生，可是新學期來校的新文學老師基廷卻一改學校的常規，讓自己班上的學生們解放思想，充分發揮學生們的能力。告訴學生們要“把握當下”，并以該原則在教學的第一堂課上，基廷并沒有在教室里上課，而是領同學們看校史樓內的照片，讓他們去聆聽死者的聲音，并去領悟生命的真諦。基廷甚至要求學生將課本中古板老套的內容撕去，自由的教學方式讓學生開始懂得自己的興趣、愛好、前途和目標。他的學生們甚至于反抗學校的禁令，重新成立基廷曾于該校學生時代參與過的秘密小組——死亡詩社，在校外很遠的山洞中探討詩歌、人生。但不久后，學校發現這個小組，校方對基廷老師教育方法十分反對。基廷的學生尼爾熱愛表演，并在一次演出上大獲成功。但他父親堅決反對，并將他帶回家決定第二天讓其轉學。尼爾極度痛苦卻無法傾訴，在當晚自殺了。小組成員之一卡梅隆出賣了他們。校方逼小組成員在聲明上簽字，將責任推卸于基廷身上，將他開除出學校。在老師要離開學校的時候，學生們站立在桌上，并說著“哦，船長，我的船長!”，以表達老師傳達給他們的信念會在他們心中一直存在著。

7.《追夢赤子心》。

魯迪是一個圣母大學橄欖球隊的粉絲，他完完全全沒有在橄欖球方面的天賦，成績也不夠考上圣母大學。他有的真的只是那份熱愛(說到這都有點心疼他)，但就憑借這份熱愛，他在大四的時候走上了圣母大學的賽場，自此再沒有人在圣母大學的球場上被拋起來的人。

8.《天才搶手》。

該片沒有煽情追憶，沒有校花校草愛的是我之類的橋段，而是單刀直入的聚焦考試作弊的部分，把一部青春片拍成了緊張刺激的諜戰大戲。講述了天才高中生小琳在國際會考上跨國為富家公子作弊來牟取暴利，并與另一名記憶力極佳的天才學生班克，策劃了一場跨時區的完美作弊。

9.《墊底辣妹》。

講述了學年墊底的女高中生用一年時間將偏差值提高40，并考入慶應大學的故事。主題勵志，主角養眼，有頗多溫馨的小細節。屢試不爽的熱血劇套路，與現實有著若即若離的關系，代入感很強。

10.《逆光飛翔》。

音樂天分超凡的男孩裕翔彈得一手好琴，卻天生失明。殘疾人的題材電影讓人眼前一亮。影片講述了天生失明但琴彈得好的裕翔，卻因心理原因而不愿參加任何比賽。愛跳舞的小潔由于生活被迫放棄學舞，兩人相互鼓勵一起追逐夢想的故事。該片最大的特點是溫暖，沁人心脾。我們需要的，就是一份勇氣和毅力。

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高三學生的勵志故事篇七

1.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

2.愛上一個人，也許只要一天，而忘記一個人，也許要一年，也許一輩子。

3.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

4.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

5.不要為昨天的錯而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就ok，你就是最棒的!

6.如果你還認為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無成，老來嘆息。

7.不要因為自己還年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。

8.那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

9.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

10.人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

11.假如，明天就是世界末日，你會做什么?我會和我最愛的人擁抱到最后一刻，即使是死，我的一生已經無憾，已經足夠!

12.為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

13.生活是什么，生活是一出戲劇，是一次歷險，是一個夢境，是一個幻覺?其實生活就是西西弗斯不斷重復地推大石頭上山頂的過程。

14.穩妥之船從未能從岸邊走遠。

15.做人不可有傲態，不可無傲骨。

16.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

17.醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。

18.誠心誠意，誠字的另一半就是成功。

19.你可以一無所有，但絕不能一無是處。

20.你可以一無所有，但絕不能一無是處。

21.命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!

22.用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

23.為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。

24.太美的花朵容易凋謝，太美的愛情容易走遠。

25.行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

26.過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!

27.如果你想一步登天，那么你必將摔得體無完膚。

28.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。

29.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。

30.最理想的境地既不可達，人往往不知退而求其次。

31.人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

32.不拼-不搏-人生白活，不苦-不累-生活無味。

33.相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

34.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

35.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

36.很多事先天注定，那是命;但你可以可以決定怎么面對，那是運!

37.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。

38.在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

39.如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。

40.世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

41.如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。

42.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

43.與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養不夠。要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。

44.有些事情，可以改變，我們就要盡力把它們往好的方面改變;有些事情，我們改變不了，但是我們可以坦然接受事實，至少我們不會心力交瘁。

45.幸福是什么?有人認為，幸福就是有豪宅名車，有人認為，幸福就是和自己心愛的人在一起，有人認為，幸福就是天天看到陽光，有人認為活著就是幸福。

46.這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

48.奇會帶給我們意想不到的輝煌和財富。

49.生活是一場演出，角色由你自己挑選，你可以扮黑臉，也可以扮紅臉，當然也可以一會兒扮黑臉，一會兒扮紅臉，你可以扮演幾個角色，喜怒哀樂，完全看你自己，結局也是你自己設定的。

50.漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。

51.一切都是態度決定的：當心你的思想，它們會成為你的語言;當心你的語言，它們會成為你的行動;當心你的行動，它們會成為你的習慣;當心你的習慣，它們會成為你的性格;當心你的性格，它會成為你的命運。

高三學生的勵志故事篇八

班里有一位女孩就是一個堅強的例子，前些日子感冒引起發燒，癥狀挺嚴重的。要是一般的同學早就請上幾天的假期，回家認真的“療養”去了，但這名女生表現的十分堅強，每天僅利用午休的時間讓爸爸接自己去打吊瓶，然后接著返回學校，十份認真投入的學習。

她是怎么做到的呢？其實就是一種對自己的要求，這種要求看似一念之間，卻集中體現了不甘于落后的積極意識。再加上在平時生活里面一些生活經驗、家庭教育等等，也是促成其性格堅強的原因。

在平時有限的學校生活中，文化課的學習占去了絕大多數的時間，我們的堅強所能鍛煉的機會，只有從繁瑣的學習中慢慢的去體會了。

從對一道題的態度上訓練自己的堅強。

無論題目難易，都要有始有終，尤其是面對那一些難題的挑釁，更要有一種遇強則強的態度，相信自己只要知識掌握的好，無論什么樣的題目都能找到突破口。解題過程中出現的卡殼現象，就是訓練自己堅強的最好時機，不放棄、積極的去思考，大腦獲得了最佳的運動機會；隨之而來的就是越用越靈，堅強收獲的快感悠然而生。

從一日常規的從嚴要求上磨練自己的堅強。

一日常規是每一個中學生需要做好的，不夠堅強的人肯定會在某些方面出這樣那樣的問題。比如遲到、作業不能完成、壞習慣的體現等等。比如，戰勝自己課堂上小動作也能證明你的堅強比原來強了，你可以把導致你小動作的因素分析一下，看是哪方面的主要原因，是意識問題還是課桌上什么小玩意……意識方面可以強制提醒（同桌、醒目紙條），小玩意類的收起來，做好預防。

其實，堅強看得到是一種精神，能給我們一種滲透力，“這個人看起來就十分的堅強！”看不到的是內心的充實和強大，這一點能讓堅強者獲得更多的益處而樂此不疲。你的堅強有多強，你的堅強還應該得到加強，你的未來一定會因為你的堅強而更強！

高三學生的勵志故事篇九

1.理想不是糧食，而是一顆種子，需要播種;生活不是畫卷，而是一張白紙，需要你去渲染;事業不是綠洲，而是一片荒漠，需要你去創造。祝愿成功!

2.處理職場人際關系守則：善于聽人說話，展示真實自己，贏得別人信任，保持適當距離，性格陽光開朗，穿著打扮適宜，贊美恰如其分，忍讓寬容大氣。

3.讓我們全心全意地收獲生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。

4.與其臨淵羨魚，不如退而結網。

5.成功已經招手，不要猶豫搖頭，冠軍正在問候，努力奮斗牽手，加油!加油!拿出最后的勇氣，最后的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。

6.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

7.不為失敗找借口，要為成功找方法。

8.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!

9.為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?

10.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。

11.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

12.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

13.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

14.非學無以廣才，非志無以成學。

15.決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。

高三學生的勵志故事篇十

各位老師、家長和同學們，大家下午好：

我是23班的焦健。今天很榮幸站在這里，與同學們分享我對學習的一些想法。

首先是關于作文：作文中第一步是積累素材，只靠在每周收摘抄當天補完是不行的。

建議每天花規定的時間閱讀些東西，當下的作文素材都值得一看。尤其應重視素材的活用。

比如：王陽明龍場悟道，反對劉瑾受貶，這是文人氣節。走出苦悶，是心胸曠達。也不乏青山綠水的助益，這又可以結合到現在環境保護。蠻荒之地不忘傳道授業是實事求是，堅守使命。受人愛戴自發建房可說明民心的重要性。教學中“樂嬉游而憚狗栓”聯系當下的應試教育。

文開一代新學、武率兵平叛。屬于個人的全面發展。又是立德、立言、立功的圣人人格的典范。縱觀全生，可說明苦難助人成長，暗處亦可尋得光明。肚子中要是有豐富素材，寫文章時便可以自然聯系立意并向更深刻主題聯系。

正如這次作文，便可以與中國人”面子基因“；謙遜作風與中庸思想，家庭教育聯系。其次是寫法。

有時候素材大家都知道，自己卻總沒有別人寫得好。

比如湖南卷一高考作文”一葦以航，逐夢神州“其中精彩部分素材很大眾，寫出來卻很好；以及上海卷中怎么把一種心理剖析寫好，我們都應主動通過閱讀和總結來學習。

其次是學習效率。

回望昨天，自己有什么進步？

如此一天天下去至高考又會怎樣？

上課效率不高，自己回家更是頹廢，這不好。

知識有漏洞的同學，不妨在課下擠時間把洞補上，并通過做題來提高對問題的熟練。層次稍好的同學，應重視如何會的都對，這需要高效的刷題。我的一個對策是，嘗試把寫題當成一個任務——提取信息，聯系已學，確定算法，計算。最后是學習態度。

有問題，這是現狀，但不應是結局。愿諸君審視，完善自我，贏一個不后悔的結局。

我的演講完了，謝謝。

高三學生的勵志故事篇十一

1.最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。

2.有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。

3.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

4.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

5.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

6.昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

7.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。

8.歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎?

9.把握現在、就是創造未來。

10.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。

11.哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。

13.光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實地一步一步地去做。要先分析自己的現狀，分析自己現在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學精神。你給自己定了目標，你還要知道怎么樣去一步一步地實現這個目標。從某種意義上說，樹立具體目標和腳踏實地地去做同等重要。

14.只要你選擇了一條路，別人肯定會為你讓路。

15.如果你真的下決心做一件事，那全世界都會給予你幫助。

高三學生的勵志故事篇十二

1.人生偉業的建立，不在能知，乃在能行.

2.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的.

3.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒.

4.只要路是對的，就不怕路遠.

5.天道酬勤.

6.信心源于實力，實力源于不斷的努力.

7.沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己.

8.許多人的成功，只在于他多堅持的一段時間，可能是一天、一月、一年……沒有失敗，只有放棄.

9.三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會嬴.

10.天才之所以成天為天才，是因為有一顆可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒有探路的心.

11.飛翔的永恒在于振翅，流動的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!

12.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭.

13.沿著別人的腳印行進并不困難，為自己開拓道路要困難得多，但也光榮得多.不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也.

14.是鮮花，就不要羨慕小草的喧嘩;是珍珠也不要嫉妒沙石的飛揚.只要心中蘊藏美麗，就總有展現的一天.

15.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一.沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功.

16.智慧來自于每一次有價值的思考.

17.溫室的花朵經不起風雨，沒有經受過苦難的人也不會真正的堅強，所以應該正視苦難，它是你的朋友.

18.是路就不會總是平坦，是海就不會總是寧靜，是天空就會有陰雨雷電，人生，總會有歡樂和失意.愿你擁有更多的幸運，幸福，快樂和開心.

19.你可以選擇“三心二意”::信心、恒心、決心;創意、樂意.

20.希望在未來，努力在今朝!

1.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強.

2.只要我們能夢想的，我們就能實現.

3.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行.

4.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒.

5.只有千錘百煉，才能成為好鋼.

6.不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現.

7.知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量.

8.為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法、經驗.

9.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗.

10.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么.

11.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成.

12.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝.

13.你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容顏，但你可以展現笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力.

14.每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜.

15.如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵.

16.大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己.

17.沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助.

18.一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望.

19.不如意事常八九，只要陽光一片在心頭.

20.山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心.

21.昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為.

22.保持運動健康在，不讓病魔闖進來.

23.莫讓自己困在內，打開心扉喜悅來.

24.每一個成功者都有一個開始.勇于開始，才能找到成功的路.

25.世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

26.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步.

27.出門走好路，出口說好話，出手做好事.

28.人之所以能，是相信能.

高三學生的勵志故事篇十三

1.考前兩個月就是沖刺。養兵千日，用兵一時。

2.忘時，忘物，忘我。

3.沒有人會讓你輸，除非你不想贏。

4.高考在即，緊張難免；適量放松，方位上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態良好，至關重要；平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績！

5.誠實，樸實，踏實。

6.你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，由于我們年青。

7.送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒有自信，預祝高考順利!

8.不管如何，努力就好了。接下來的人生會越來越好的。

9.不要高估了高考，也不要低估了自己。

10.緣相遇，情相知，心相惜。我永遠的好朋友，你一定是最棒的，高考你會贏。

11.我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點，而對于思想上的錯誤、過失和缺點則不然。

12.來路不由己，來日尚可期。

13.年磨劍，一朝登頂雄天下，六月騰飛，萬里鵬程展宏圖。

14.青春是一張畫卷，高考是點睛之筆;人生是前進之途，高考是轉折之路;人生是揚帆之行，高考是催動之風;人生是登山之道，高考是墊腳之石。愿學子金榜題名，考有所成。

15.自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

16.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

17.要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。

18.挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。

19.充滿自信，把智慧凝聚；發揮才智，考出好成績；良好心態，是取勝關鍵；短信祝福，愿金榜題名；祝高考學子一切順利，夢想成真。

20.六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!

21.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

22.過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

23.高考在即，愿你拉開“進取”的弓，搭上“拼搏”的箭，用上“勤奮”的'力，繃緊“圓夢”的弦，以十足的“信心”、百倍的“勇氣”，準確命中“成功”的靶心！

24.曾經以為畢業遙遙無期，轉眼間卻各奔東西。

25.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

26.四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

27.高考到，人生中，轉折點，好機會，要把握，心態正，不焦慮，冷靜腦，不彷徨，實力存，不猶豫，自信足，不畏懼，祝福你，考試順，成功來!

28.勤學苦練，萬念歸一，血拼到底，我必成功。

29.那天，住進縣城的賓館；那晚，聚在一起聊聊心事；那時，互相討論最后一天的考試；那會兒，吃不好更睡不好。回憶那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有無限美好！

30.用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

31.一日無二晨，時過不再臨。

32.玉不琢不成器，人不學不知道。

33.忘掉昨日的苦楚，抬頭面對明天的太陽。

34.當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有。

35.付出終有回報，信心絕對重要。馬上就要高考，別忘面帶微笑。有空睡個好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利!

36.信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。

37.莘莘學子辛苦忙，數年辛苦也芬芳。今朝好比征戰場，一腔熱血滿胸腔。萬千才思心中藏，文如泉涌書千行。面帶微笑出考場，金榜題名在飛揚。全國高考日，愿考生們贏得輝煌成就。

38.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，高考是人生的一個起點，相信自己，明天又是一和個艷陽天!

高三學生的勵志故事篇十四

1.假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

2.希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

4.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

5.愿你是永遠奔騰的千里馬。

6.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

7.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

8.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

10.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11.不為失敗找借口，要為成功找方法。

12.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

13.努力造就實力，態度決定高度。

14.你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。

15.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

16.但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。

17.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

18.親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

19.親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

20.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

高三學生的勵志故事篇十五

1、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

2、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

3、勤學，勤思，勤問，苦鉆。

4、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

5、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

6、精神成人，知識成才，態度成全。

7、有高水平的集體，才有高水平的個人。

8、名列前茅是銀，日新月異是金。

9、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

10、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

11、高考是匯百萬人參加的一次練習。

12、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。

13、只要路是對的，就不怕路遠。

14、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

15、不是境況造就人，而是人造就境況。

16、不經風雨，怎見彩虹。

17、不為失敗找理由，要為成功找方法。

18、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。

19、自信是成功的先決條件。

20、“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。

21、遇難心不慌，遇易心更細。

22、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

23、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

24、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

25、知識改變命運，勤奮創造未來。

26、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

28、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

29、即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

30、調節好興奮期，學習一浪高一浪。

31、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

32、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

33、含淚播種的人一定能含笑收獲。

34、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

35、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

36、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。

37、沒有熱忱，世間便無進步。

38、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

39、同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華!

40、一天過完，不會再來。

41、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

1、拼一載春秋，搏一生無悔。

2、今日披星戴月，明日成就夢想。

3、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。

4、信心來自于實力，實力來自于勤奮。

5、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

6、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

7、拼一分高一分，一分成就終生。

8、苦海有涯，而學無涯;志者戰高考，惰者畏高考。

9、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!

10、永遠清楚，不是只有你一個人在努力。

11、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

12、拼搏、拼搏、再拼搏;進取、進取、再進取。

13、努力造就實力，態度決定高度。

14、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。

15、有來路，沒退路;留退路，是絕路。

16、一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。

17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

18、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

19、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。

20、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

21、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

22、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。

23、靜下來，練我實力;拼上去，現我風采。

24、高三只有一次。如不珍惜，再來一次，那是高復!

25、把握現在、就是創造未來。

26、對命運承諾，對承諾負責。

27、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

28、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

29、拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!

30、無才無以立足，不苦不能成才。

31、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。

32、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。

33、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。

34、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

35、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。

36、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

38、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。

39、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

40、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。

41、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

42、夢想的種子已經播下，汗水就是它的生長力量。

43、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

44、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

45、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

高三學生的勵志故事篇十六

4.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基。

8.在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

9.人若有志，萬事可為。

10.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德。

11.時危見臣節，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》。

12.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》。

13.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子·漁夫》。

14.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備。

15.傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵。

16.不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。

17.人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅。

20.所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅。

22.我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒。

23.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來。

26.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》。

27.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

28.沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

29.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

高三學生的勵志故事篇十七

寒假將至，個別學校要補一點課，多數學校把時間留給了考生，對于高三學生來講，寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”，如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質量有著十分重要的意義。歷年的畢業生在寒假的“自主時間”利用上有很大差異，實踐證明凡是“自主時間”利用好的，第二學期的沖刺復習后勁就足，信心也就越來越足，如何利用好寒假“自主時間”給同學們幾點建議。

一、抓弱科、弱項，變弱為強。

歷年的考生、考生家長中有一種現象值得引起考生關注，相當一部分考生在高考六科知識、能力水平上有強有弱，一些考生跟我說數學差，但外語強，“我外語多得點分就可以把數學的分補回來了”，還說是以強補弱的復習策略。更有些考生跟我說：“我地理學科差一些，但我所選的專業是外語，外語成績一定要好，地理差一點沒關系。”更讓我著急的是已經到了這般時候了，還有極個別考生說：“將來我學生物，我不喜歡物理，物理差一點沒關系。”

對于后兩類同學我要強調的是六科都是高考科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大學、理想專業的敲門磚，即使將來你不學這個學科，但高考需要這個學科的分數，更不能用喜歡不喜歡這種低級錯誤來為你的弱科找理由。

至于“以強補弱”的策略考慮則是完全錯誤的。先說“強科”，比如你外語是強科，可以考到120分到130分，外語滿分是150分，按照高考試卷易中難的比例，中低檔題占八成，也就是120分，剩下的30分應當說是難題和比較難的題，你的外語已經達到120分—130分這個高度，再往上提空間又小，難度又大，十分困難。

再說“弱科”，比如你數學是弱科，一般成績保持在80分—90分之間，按照高考試卷易中難的比例，也就是說弱科數學不但提高的空間大，而且試題相對容易。優秀考生就優秀在科科都強，一般考生有強有弱也屬正常，但絕對不能“以強補弱”。正確的策略是“強科更強，更上一層樓；弱科變強，也上一層樓。”只有這樣你的高考總分才能大幅度提高。

提高弱科的辦法有許多，時間上要多安排一點；少做、不做弱科的難題，主抓中低檔試題；多看書，在基礎知識落實上再下一點功夫；參加一些課外的單科補習還是十分有益的，當然要選擇好學校，選擇好老師。

二、查缺補漏，把基礎進一步夯實。

各地區各學校的第一學期復習，第一輪復習一般把重點放在基礎知識、基本技能上，期中考試、期末考試一般是六個學科六張試卷。到了第二學期一開學，各地區、學校首先要做的是文理綜合練習，也就是將理化生、史地政三科內容放在一張試卷里進行綜合練習，一般要練二到三次，緊接著一模就開始了，然后是二模、三模。寒假正是兩個學期的銜接時間段，而且是考生最寶貴的“自主時間”。我的建議是“自主時間”多安排一些基礎知識的復習，當然重視基礎知識的復習要貫徹到高考復習的始終，但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間，一定要抓住、抓牢。理由很簡單，基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據，只有基礎夯實了，能力提升才有了保障。

抓基礎一要看書，許多考生不重視這個環節，教材是高考命題的依托，也是高考復習的依托，一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀，把基礎知識認真落實；抓基礎二要把課本上的題認真做好，有些高考試題就是課本上的練習題的變形，而且課本上的練習題是最基本的，不但要會做而且要熟練；抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷，跟著老師分析試卷是必須的，自我分析也是必須的，成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。

寒假要過年，要適當休息，但“拳不離手，曲不離口”，功課一天也不能放，英語單詞要天天背，語文默寫要天天練，要有一個復習計劃，有張有弛地渡過一個有意義、有收獲的寒假。

高三學生的勵志故事篇十八

3.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

4.你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學習并領悟吃得起苦--屠格涅夫。

5.期望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

6.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

7.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。(qq個性簽名)。

8.沿著別人走出的道路前進時，就應踩著路邊的荊棘，正因這樣走多了，就能使道路增寬。

9.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

10.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

11.跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

12.只要不放下發奮和追求，小草也有點綴春天的價值。

13.不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

14.勤奮的含義是這天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

15.只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

16.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

17.自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。諺語(愛國名言大全)。

18.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

19.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

20.攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

21.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

22.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

23.智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

24.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦。

25.當你還不能對自我說這天學到了什么東西時，你就不好去睡覺。——利希頓堡。

26.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放下一點機會，不停止一日發奮。

27.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

28.如果脆弱的心靈創傷太多，兄弟姐妹，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

29.游手好閑的領悟并不比領悟游手好閑好。——約·貝勒斯。

30.有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。

31.只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

32.要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

33.好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名。

34.耕耘者最信和過自我的汗水，每一滴都孕育著一顆期望的種子。

35.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長眠。——達·芬奇。

36.發奮就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?

37.不好嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的發奮。

38.勤奮是你性命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

39.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

40.事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。

41.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時刻，以便讓別一只腳能夠再往上登。

42.求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞。

44.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生。

45.構成天才的決定因素就應是勤奮。——郭沫若。

46.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——bv。

47.提出一個問題，我就獎勵你---引導孩子敢于提問善于提問。

48.每一日所付出的代價都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日都要更用心。這天太寶貴，不就應為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。

49.不好等待機會，而要創造機會。

50.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長眠--達·芬奇(意大利)。

高三學生的勵志故事篇十九

1、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。

2.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

3、知識改變命運，勤奮創造未來。

4、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

5、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。

6、全力沖刺，笑到最后。

7、我自信，我拼搏，我出色，我成功。

8、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。

9、不為失敗找理由，要為成功想辦法。

10、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。

11、努力吧，飛向屬于自己的明天!

12、人生能有幾回博，此時不博何時博。

13、多留一點汗，少留一滴淚。

14、人生沒有彩排，每一個細節都是現場直播。

14.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

15.把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

16.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

17.做一題會一題，一題決定命運。

18.有來路，沒退路;留退路，是絕路。

19.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

20.因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。

21.有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。

22.對命運承諾，對承諾負責。

23.再苦再累不掉隊，再難再險不放棄。

24.請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。

25.我因一班而自豪，一班因我而驕傲。

26.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!

27.高三高考高目標，苦學善學上好學。

28.無才無以立足，不苦不能成才。

29.樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。

30.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

31.作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考當平時考試。

32.挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

33.我心飛翔，路在腳下。

34.保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

35.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

36.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

37.努力就能成功，堅持確保勝利。

38.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

39.遇難心不慌，遇易心更細。

40.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

41.快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

42.精神成人，知識成才，態度成全。

43.努力造就實力，態度決定高度。

44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

45.把握現在、就是創造未來。

46.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。

48.不經風雨，怎見彩虹?

49.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

50.辛苦三年，幸福一生。