寫總結(jié)有助于整理思緒，加深對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該站在一個較為客觀的角度去看待自己的表現(xiàn)和成果。下面是一些經(jīng)過精心整理的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育體育主管部門的精準指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
一、堅持新思想領(lǐng)航，教體系統(tǒng)黨建工作提檔升級。
（一）黨的政治建設(shè)旗幟鮮明。全面加強黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務(wù)落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
（二）黨管意識形態(tài)立場堅定。區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學(xué)校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
x節(jié)思政課獲評x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
（四）基層黨建基礎(chǔ)不斷夯實。開展全區(qū)中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學(xué)校黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)，各級各類學(xué)校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學(xué)黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
（五）干部作風建設(shè)嚴實過硬。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設(shè)“正面引、負面壓”體系。
二、堅持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。
下學(xué)期開發(fā)x個資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
（二）素質(zhì)教育發(fā)展邁向深入。持續(xù)推進區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破。優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學(xué)科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實踐探索》。大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風尚。舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風采”提供最好平臺。組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領(lǐng)先。研學(xué)旅行穩(wěn)步推進，組織小學(xué)四年級和初中一年級x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗活動，引領(lǐng)學(xué)生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力。匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育專刊發(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒。創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設(shè)，加強與品牌化集團合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系。承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
邀請x所學(xué)校走進教研中心，全體學(xué)科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；
走進x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
（四）教學(xué)改革成效顯著。強化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結(jié)題x項，遴選出x項區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學(xué)成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學(xué)科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學(xué)生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點在“核心問題設(shè)計”“表現(xiàn)性評價設(shè)計”方面加強研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設(shè)計為抓手，促進深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
三、堅持改革創(chuàng)新，各類教育體育高質(zhì)量發(fā)展。
（一）學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展進程顯著加快。全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導(dǎo)考核機制，深入實施“課題引領(lǐng)、教研責任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學(xué)成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。
（二）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平不斷提升。以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實施校園建設(shè)擴容提質(zhì)工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設(shè)進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺，通過“網(wǎng)上入學(xué)報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。
（三）社區(qū)教育、民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育發(fā)展規(guī)范提升。社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)校—社區(qū)”互動選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學(xué)校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學(xué)段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學(xué)模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。
（四）藝體教育發(fā)展精彩紛呈。充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預(yù)選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓(xùn)、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學(xué)獲評“x省美育特色學(xué)校”。
四、堅持強師興教，隊伍建設(shè)邁出新步伐。
招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審?fù)扑]工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學(xué)、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
（二）教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系進一步完善。聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動，召開初中教育管理干部專項培訓(xùn)會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學(xué)習(xí)活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會議，開設(shè)工作論壇，促進課程設(shè)計與實施在學(xué)校層面落實落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，占比全市第一。
（三）師德師風建設(shè)體系進一步加強。堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學(xué)習(xí)、有償補課整治、師德建設(shè)月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。
五、堅持以人民為中心，和諧教體生態(tài)進一步優(yōu)化。
各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學(xué)第一課”“錯峰上下學(xué)”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應(yīng)急保障能力整體提升。
（二）全面破解教體發(fā)展重難點問題。完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo)，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關(guān)注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進度。
（三）全面建設(shè)安全文明校園。不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務(wù)滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關(guān)黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個街口點位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評為“全國文明校園”，x所學(xué)校通過“省級文明校園”復(fù)評。
（四）全面推進全民健身賽事活動。聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進一步升級全民健身場地設(shè)施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務(wù)萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）x·x站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準備工作。
（五）全面營造群眾滿意的教體生態(tài)。民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元，惠及學(xué)生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確保“一個都不少”落實落地，完成控輟保學(xué)清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇二
1.加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要求各校利用校園廣播、板報宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2.加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我們每學(xué)期都堅持進行定時或不定時的教育執(zhí)法檢查。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強依法治輟的透明度和威懾力。
3.辦好教育，留住學(xué)生。加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我縣始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，要求學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。
4.摸清底數(shù)，找準病因。每學(xué)期開學(xué)初要求學(xué)校對照全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，逐班逐人認真開展學(xué)籍排查工作，重點開展“人籍不符”，“籍在人不在”方面的核查。同時，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校在當?shù)攸h委政府的協(xié)調(diào)溝通下，組織教師與村委會(社區(qū))干部職工，對義務(wù)教育流失的學(xué)生、特別是建檔立卡貧困戶適齡子女在義務(wù)教育階段流失的，進行逐村逐戶實地摸底、核實，做到底數(shù)清、情況明。
5.嚴格執(zhí)行控輟保學(xué)獎懲制度。認真落實責任追究制，實行控輟保學(xué)與教職工“評優(yōu)、評先、晉職晉級、晉檔資格和考核績效”掛鉤;建立發(fā)放入學(xué)通知書、組織學(xué)生入學(xué)、勸返輟學(xué)學(xué)生及向上級報告入學(xué)情況的工作制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校長、各學(xué)校校長要與學(xué)校年級組、班主任、科任教師簽訂目標責任書，明確輟學(xué)報告、教育管理和協(xié)助勸返等工作職責。
6.依法控輟，動態(tài)監(jiān)測。加大對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立依法保障適齡兒童少年基本權(quán)益的法治思維和法制意識。對拒不依法送子女入學(xué)接受教育的家庭，依法采取強制手段，促使其送子女入學(xué)。建立完善“控輟保學(xué)”目標責任制和聯(lián)控聯(lián)保機制，建立“控輟保學(xué)”動態(tài)監(jiān)測機制，加強對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點學(xué)段，以及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控。
7.鞏固到位，強化勸返工作。對于出現(xiàn)的部分輟學(xué)學(xué)生，在摸清學(xué)生去向，分析其成因的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，有針對性的制定切實可行的勸返方案，落實勸返措施和責任人，實行一人一策，通過規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格學(xué)籍操作等方式，精準施策勸返。
在抓好控輟保學(xué)的工作中，我縣付出了很多努力。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校的鞏固率達到了有效的提高，圓滿完成了工作任務(wù)。同時，我們也深深地體會到今后責任的重大，但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，共同提高我縣義務(wù)教育的教育質(zhì)量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
深化學(xué)校評價評估機制。以“愛生學(xué)校”評估機制改革激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校評價方式。牢牢守住校園安全底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇四
一是素質(zhì)教育成果閃亮全市。成功舉辦全區(qū)第九屆中小學(xué)生文藝匯演、全區(qū)第四屆學(xué)生趣味運動會、第三屆小學(xué)生五人制校園足球比賽、xx區(qū)第二屆初中生五人制校園足球比賽等素質(zhì)教育活動，在市第五屆“大文化?小舞臺”系列比賽活動中，xx區(qū)學(xué)校繼續(xù)大放異彩，九支參賽隊伍共斬獲4個特等獎、3個一等獎、2個二等獎，取得了總成績?nèi)械谝坏膬?yōu)異成績。
二是群眾體育工作亮點頻現(xiàn)。完成1個省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場、1個社區(qū)多功能運動場、1個社區(qū)體育俱樂部、2個全民健身苑、1個體育公園、4個晨晚練點的全民健身工程建設(shè)任務(wù);開展農(nóng)民體育活動144場，大幅超額完成年度任務(wù);積極參加市第六屆全民健身登山活動、市第一屆全民健身運動會;成功舉辦了2020大柳迷你馬拉松賽、成功組織開展了“全國第九個全民健身日”系列活動。投資35萬元，其中區(qū)級配套20萬元，建成xx區(qū)國民體質(zhì)監(jiān)測站。指導(dǎo)章廣鎮(zhèn)和省體育局成功簽約共建“章廣自行車運動休閑小鎮(zhèn)”。2020年，我局被評為“2020-2020年度全國群眾體育先進單位”。
三是學(xué)校體育工作首次亮相國際舞臺。我區(qū)學(xué)校體育工作繼續(xù)在國內(nèi)擴大影響，同時，首次在國際舞臺展現(xiàn)風采。十二中、二實小榮獲“全國青少年校園足球示范學(xué)校”稱號。逸夫小學(xué)榮獲2020年全國小學(xué)生手球比賽二等獎;在2020丹麥generationhandball世界手球錦標賽中，逸夫小學(xué)榮獲u14女子b組亞軍。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇五
(一)教育重點工程優(yōu)先推進。為有效解決城區(qū)教學(xué)資源不足問題，深入落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推進全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進新建、擴建學(xué)校基建重點項目建設(shè)。
目前，滁州市示范性綜合實踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學(xué)二期擴建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設(shè)工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進，滁州市永樂小學(xué)新建工程正在進行控制價編制工作，同時開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學(xué)以及沙河小學(xué)3所學(xué)校改薄項目均已完工并投入使用。
(二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元，對20所學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行更新升級，為全區(qū)公辦學(xué)校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強技防建設(shè)。投入15萬元，委托市警察學(xué)校對全區(qū)學(xué)校128名安保人員進行兩次封閉培訓(xùn)，全面加強人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責任意識。目前，我區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)學(xué)生溺亡0事件。
(三)教育重點工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)基礎(chǔ)上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭創(chuàng)國家級中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準備工作就緒，將于10月底迎檢國家驗收;二是在順利通過縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，全面、及時、深刻總結(jié)工作經(jīng)驗，認真研讀新的義教均衡發(fā)展評估指標體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎(chǔ)工作，為實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定堅實基礎(chǔ)。
(四)智慧校園建設(shè)優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進“校校通”“班班通”建設(shè)工程，以及班級多媒體建設(shè)，均實現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學(xué)校同步課堂建設(shè)，為全區(qū)學(xué)校更新班班通109套、計算機教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點項目1個;并依托國家和省公共資源服務(wù)平臺，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動。在各級信息化大賽中，有13名教師分獲省級一、二、三等獎，2名教師獲國家級二等獎;在省市教育裝備運維基本功大賽中，獲省級二等獎1個，市級一等獎1個。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇六
一是積極組織法治教育進校園、進教室、進課堂活動。把法治教育納入到學(xué)校工作的重要日程，做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。各級各類學(xué)校做到了普法教育“六個一”，即開展一次以學(xué)習(xí)《憲法》為主題的班會活動，進行一次以學(xué)法、守法、用法為主題的國旗下講話，邀請法治副校長做一次法治講座，組織一次交通安全教育進校園活動，開展一次“小手牽大手、學(xué)法一起走”活動，舉辦一次法律知識競賽或演講活動。二是加強活動開展，促進實際效果。利用主題班會、講座、宣傳欄、手抄報、主題征文、知識競賽、班級qq群微信群等形式，認真組織國家安全教育月、廉政宣教月等活動，組織開展了青少年法治教育宣傳活動、中小學(xué)消防安全教育工作現(xiàn)場觀摩會、中小學(xué)校園欺凌和暴力專項整治活動等。共舉辦家校共育輔導(dǎo)講座30余場，上交通安全常識課80余場次，開展應(yīng)急演練50余場次。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇七
一是嚴密修復(fù)基層黨組織構(gòu)架。以基層黨組織標準化建設(shè)工作為契機，對全系統(tǒng)黨建情況進行集中梳理，做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前，黨員信息錄入全部完成。同時，對非公組織黨支部進行整合，完成全系統(tǒng)黨組織修復(fù)和設(shè)置工作。目前，工委下轄44個黨支部，其中公辦中小學(xué)、幼兒園黨支部34個，機關(guān)黨支部2個，非公組織黨支部8個(6個獨立黨支部、2個聯(lián)合黨支部，非公組織黨員52名)，共有黨員1321名。二是從嚴開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。舉辦第三期干部理論培訓(xùn)班，對全系統(tǒng)70名后備干部進行集中培訓(xùn)和理論教育。三是嚴格推進基層黨組織標準化建設(shè)。嚴格按照“一年推廣打基礎(chǔ)、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，在推進組織體系設(shè)置、班子配備建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、發(fā)揮服務(wù)作用、工作運行機制、基本工作保障等7個方面、36條標準上下功夫，通過動員部署、摸底自查、對標創(chuàng)爭、考核驗收等方法，全面推進基層黨組織標準化建設(shè)。目前，已有20個黨支部達標，基層黨組織標準化建設(shè)初見成效。四是嚴實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。教體工委已于7月中旬，召開了“講重作”專題警示教育活動動員大會。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風黨紀教育，觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導(dǎo)報告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動，讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線，進一步夯實廉潔從政的思想基礎(chǔ)。五是嚴厲執(zhí)紀監(jiān)督問責。運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強師德師風建設(shè)，對違紀問題快查快辦。上半年，對一起教師違規(guī)補課問題進行了查處，給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分，并對其違紀問題進行點名通報。對一起考試舞弊行為進行了查處，給予2名黨員教師黨紀處分，1名教師政紀處分，組織處理1人。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇八
實行底線清單管理，層層壓實責任，落實巡查常態(tài)化和回頭看工作制度，突出抓好學(xué)校基建、食堂承包、信息工程、校服訂制、教輔購買、評選表彰、資金分配、項目招標、招生轉(zhuǎn)學(xué)和有償家教等關(guān)鍵領(lǐng)域，緊盯辦公場所、工作紀律、就餐、培訓(xùn)等事項，加強財務(wù)管理和經(jīng)費使用監(jiān)督，規(guī)范校產(chǎn)管理使用。嚴格落實《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細則》精神和省、市、區(qū)委新要求，強化政治紀律和組織紀律，嚴防“四風”反彈。在元旦、春節(jié)、中秋、教師節(jié)等重要節(jié)點，各學(xué)校要跟進提醒警示。全面落實聯(lián)系居民群眾、聯(lián)系經(jīng)營業(yè)戶、聯(lián)系駐區(qū)高校、聯(lián)系高端人才、聯(lián)系黨外人士“五聯(lián)”制度，繼續(xù)深入開展“全員大走訪”，繼續(xù)做好“走千家訪萬戶”，廣泛宣傳教育惠民政策及教育教學(xué)成果，切實為群眾辦實事、解難題。建立、管理、運用好班主任家長微信群，加強學(xué)校與家長的溝通交流，讓廣大家長充分了解學(xué)校的工作成績，推動家校共育工作，切實提高人民群眾對教育工作的滿意度。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇九
通過智慧云平臺上傳各類資源x萬余件，作業(yè)x萬余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報》《x日報》《x時報》等多家媒體進行廣泛報道。
嚴格規(guī)范黨組織生活。對x年以黨費收繳情況、主題黨日和“三會一課”情況進行全面排查。完善組織生活六項制度，開展黨建工作專項調(diào)研，統(tǒng)整“評星定級”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺賬，形成黨建引領(lǐng)“x+x”工作法。結(jié)合評星定級，提升基層黨組織標準，共評選出x個五星級黨組織。新發(fā)展黨員x人，培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓(xùn)工作，探索形成“x黨員教育培訓(xùn)模式”，提升隊伍整體素養(yǎng)。
堅持凝練黨建活動品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領(lǐng)強化黨員身份意識，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應(yīng)。并結(jié)合“境界標準提升年”開展“三學(xué)三比三創(chuàng)”活動，通過建立六大活動載體平臺，確立“六帶頭”黨員表率評價標準，召開表揚大會，對“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚。立足學(xué)校基礎(chǔ)打造黨建基地，新苑小學(xué)黨支部等x個基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級立項。
著力推進基礎(chǔ)教育資源建設(shè)。x年x月，x中學(xué)等x處教育設(shè)施完成建設(shè)并投入使用，共新增幼兒園學(xué)位x個，小學(xué)學(xué)位x個，初中學(xué)位x個。全力推動恒大濱河左岸初中等x個項目完成開工建設(shè)任務(wù)。積極引進x基礎(chǔ)教育集團、x外國語學(xué)校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學(xué)區(qū)發(fā)展提升。積極推進系統(tǒng)內(nèi)預(yù)算項目和老校改造項目的實施，投資x萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項目建設(shè)。
通過新建、改擴建等方式，加快公辦園建設(shè)步伐，全區(qū)公辦園增加至x所，公辦園在園幼兒占比超過x%，完成了年底既定目標。
做好有溫度的招生工作。積極應(yīng)對學(xué)位極度緊張及新落戶政策出臺的難題，保證外來務(wù)工隨遷子女全部入學(xué)。按照“陽光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務(wù)教育招生小學(xué)共x人，其中市民子女x人，隨遷子女x人，本地市民大量回歸，服務(wù)經(jīng)濟社會功能凸顯。完成x個班過渡校學(xué)生分流工作，得到家長高度肯定。
特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評估驗收工作中，我區(qū)x所中心校全部高標準通過達標驗收，綜合成績位列全市第一位。x月x日，x市x年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關(guān)注。制定《x年度民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)星級評定工作方案》進一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，培育區(qū)域特色品牌。
全面開展課程思政，全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領(lǐng)軍團隊”，在全市占比較高。做好家庭教育指導(dǎo)工作，構(gòu)建x年制家庭教育課程體系，建成全國首個“xe家”家長學(xué)校，為全區(qū)x萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務(wù)，典型做法在人民日報、中國教育報等平臺推廣。注重提升家庭教育研究水平，x所學(xué)校成功申報x省家庭教育課題，《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點課題。全面推進基于信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀區(qū)域，匯文實驗學(xué)校小學(xué)部榮獲優(yōu)秀學(xué)校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績，穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動，全區(qū)共有x余所國家級體育、藝術(shù)、科技特色學(xué)校，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。在x市學(xué)生體質(zhì)健康測試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學(xué)、勞動教育、項目式學(xué)習(xí)、教學(xué)成果培育方面組織開展項目攻關(guān)，賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。
的職級制認定及待遇落實工作。加大校長培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊推進四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”，推動校長專業(yè)發(fā)展。
不斷豐富愛生學(xué)校評估體系。出臺《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛生學(xué)校（愛童樂園）及品質(zhì)學(xué)校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共x所學(xué)校（幼兒園）進行基于愛生學(xué)校評價的優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建考核。
努力提升為民服務(wù)質(zhì)量。積極回應(yīng)百姓需求，重視熱線問題辦件質(zhì)量，截至x月底，共處理x交辦件x件，綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務(wù)滿意率均達到x%以上，辦理信訪件x件，信訪件及積案件辦結(jié)率x%。各項報名考試工作平穩(wěn)順利，x所學(xué)校榮獲“x省優(yōu)秀考點”稱號。
積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學(xué)生義務(wù)教育有保障、學(xué)生資助政策全覆蓋兩大攻堅任務(wù)，精準摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺賬，實施銷號管理，推動及時清零。
堅持引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向。依托各級各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進校園活動”，新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國平臺、大眾網(wǎng)、大眾日報、齊魯晚報、x日報等多家媒體集中報道x教育近年來發(fā)展情況。
全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實地檢查與線上督查的方式相結(jié)合，目前全區(qū)x所公辦中小學(xué)幼兒園隱患整改率x%，實現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)管理。
一是學(xué)校容量與日益增長的入學(xué)需求仍然存在矛盾；
二是義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴重不足。教師隊伍超編缺員現(xiàn)象嚴重，師資缺口無法得到及時補位，優(yōu)質(zhì)師資外流嚴重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機制待完善。
按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)的實施意見》部署安排，對標對表八項重點任務(wù)、x項具體措施，加快教育強區(qū)建設(shè)。
遵循黨建工作“三個始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標。不斷完善并有效落實黨建工作體系，用好“評星定級”的引領(lǐng)、示范、督促功能，實現(xiàn)全部三星級黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員，向我看齊”為引領(lǐng)，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶祝活動，夯實黨建陣地，提升黨員思想境界。
做大教育集團化品牌，推進城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（總校）、農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校組建教育集團。做強優(yōu)質(zhì)學(xué)校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎(chǔ)教育集團和x學(xué)區(qū)、外國語教育集團和云世界片區(qū)合作辦學(xué)，打造x教育發(fā)展的新高地。
深化校長職級制改革，全面推行管理各層級的崗位競聘，加強對中小學(xué)校長的考核管理，嚴格執(zhí)行校長職級制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強后備人才培養(yǎng)，啟動第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。
完善義務(wù)教育教師工資收入動態(tài)調(diào)整機制，協(xié)調(diào)落實教師考核獎資金到位。獎勵名優(yōu)教師，對每年評選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團隊等進行表揚獎勵。加強教師梯隊建設(shè)，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺，提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊伍。
構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系。全面推進智慧教育，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學(xué)提質(zhì)行動”，提高優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項目，形成一批具有思想性、科學(xué)性、實用性和創(chuàng)新性的成果。
館，打造更多的x德育品牌。加強體育、藝術(shù)、科技。
教育。
工作。做實5e家家長學(xué)校，打造全國領(lǐng)先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校樣板。積極推進勞動教育，做出特色，形成亮點，召開勞動教育全國現(xiàn)場會。
推進學(xué)校配套建設(shè)，全力保障既有學(xué)校配套建設(shè)如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運行機制和街區(qū)呼應(yīng)的管理聯(lián)動機制，促進區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
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了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十
縣教育體育局工作總結(jié)及年工作打算縣教育體育局工作總結(jié)及年工作打算（2022年）縣教育體育局2020年工作總結(jié)及2021年工作打算一、教育體育概況全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校43所，其中完中4所、職業(yè)學(xué)下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、教育體育概況。
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校43所，其中完中4所、職業(yè)學(xué)校1所、進修學(xué)校1所、完全小學(xué)21所、教學(xué)點13所、九年一貫制學(xué)校1所、特教學(xué)校1所、民辦十二年一貫制學(xué)校1所。在校學(xué)生__人，其中小學(xué)生__人、初中學(xué)生__人、普通高中學(xué)生6344人、職教學(xué)生1744人。幼兒園82所，其中公辦幼兒園44所，民辦幼兒園38所，在園幼兒__人，其中公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比％。全縣公辦學(xué)校教師2832人，其中中小學(xué)編制教師2292人、特崗教師59人、三支一扶教師11人、政府購買服務(wù)教師470人。幼兒園編制教師54人、政府購買服務(wù)教師40人、保育員21人。共有合法注冊體育社團組織19個。全縣有組織有規(guī)模的健身隊伍144支，老年人體育協(xié)會10個，已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所，青少年體育運動學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所，省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。全縣現(xiàn)有36種類的體育場地1577個，人均體育場地面積平方米，各級社會體育指導(dǎo)員645人。
二、2020年主要工作。
2020年以來，縣教體局全面貫徹黨的十九大和__四中__精神，以全國、全縣教育大會精神為指導(dǎo)，著力加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，著力加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，著力加強內(nèi)涵發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作穩(wěn)步推進。
（一）堅持黨的方針，黨建引領(lǐng)有新氣象。
1.全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨建工作進一步規(guī)范，積極推進學(xué)校“三會一課”、主題黨日活動、組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)政治生活的工作流程、方法步驟、評價制度，推動。措施進一步強化，制定《分宜縣中小學(xué)（幼兒園）黨支部考核細則》，切實落實意識形態(tài)工作責任，實現(xiàn)中小學(xué)黨建述職評議考核“全覆蓋”。宣傳思想陣地建設(shè)和管理得到進一步加強，開展“贛鄱先鋒”講黨課、主題黨日、“我們的節(jié)日”系列活動，用好“學(xué)習(xí)強國”app，實現(xiàn)局機關(guān)及各校黨員100％使用率。服務(wù)功能得到進一步深化，局班子成員掛點黨支部，協(xié)助解決黨支部實際問題；疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大__員在疫情防控斗爭中當先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。
腦。切實開展陽光體育運動，引領(lǐng)“夏布刺繡”、“旱地龍舟操”、“剪紙”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術(shù)進校園；嚴格落實勞動教育課程，鼓勵學(xué)校建立“小荷菜園”等勞動教育基地。體藝活動蓬勃開展，舉辦全縣中小學(xué)第五屆校園足球聯(lián)賽，實施“水花行動”，完成全縣4321名小學(xué)四年級學(xué)生游泳技能培訓(xùn)。開展了“普及防疫知識，弘揚疫情精神”、“銘記歷史緬懷先烈開創(chuàng)未來”等主題的理想信念教育活動，評選出一批“新時代好少年”，濃厚了校園社會主義核心價值觀文化氛圍。
3.不斷提升教育服務(wù)水平。一年來，處理各類審批業(yè)務(wù)17件，民辦學(xué)校年檢118件，發(fā)放高考生學(xué)籍檔案1688件，錄入“一窗式”綜合服務(wù)事項37項，被評為“縣文明窗口”。深入開展“一次不跑”改革，“只跑一次”政務(wù)服務(wù)辦理7486件，“一次不跑”政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理__件，為群眾提供極大便捷。聚焦全縣教體系統(tǒng)檢舉控告和來信來訪反映的突出問題，按照“應(yīng)入盡入”原則，有序受理并辦理有效訴求共316件，群眾對于處理結(jié)果滿意度達％。
（二）堅持優(yōu)先戰(zhàn)略，教育民生有新作為。
理墻。實施師生分期分批有序錯時錯峰返校，嚴格校門管控，加強假期師生外出管理。三是做到內(nèi)部防控全方位。落實學(xué)校實行校內(nèi)閉環(huán)管理制度，加強重點場所管理，按照疫情防控要求進行通風、消毒；加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒和校園食堂食品安全管理，確保食品安全。四是積極籌備防控物資。先后籌備一次性口罩50萬只，消毒液7300公斤，額溫槍、手持熱成像測溫儀、智能人體測溫儀等測溫設(shè)備1100余把，帳篷46頂，為戰(zhàn)勝疫情奠定堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。
2.大力改善辦學(xué)條件。一是推動大班額化解工作。安排資金億元，新建三小教學(xué)樓（二期）、三中教學(xué)樓、職業(yè)技術(shù)學(xué)校（一期）等一批新校舍，新增學(xué)位4670個。完成了德仁苑、分宜五小舊校舍、分宜五中功能房、分宜六中辦公用房等改造項目，新增學(xué)位3815個。啟動了莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)、分宜二中教學(xué)樓（二期）、分宜縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校（二期）及擴建分宜六小（分宜三小分校）等一批新項目。目前，全縣義務(wù)教育階段起始年級控制在標準班額內(nèi)，其他年級全部消除56人以上大班額，順利完成2020年消除大班額工作目標。二是完成薄弱學(xué)校改造。完成了洋江中心學(xué)校新建教學(xué)樓項目主體工程，完成了鈐景幼兒園、操場中心學(xué)校綜合樓項目裝修，抓好了高嵐中心學(xué)校整體搬遷，維修校舍__平方米，改造運動場面積約萬平方米。落實中小學(xué)校、幼兒園“廁所革命”行動計劃，各項指標均已達標。
3.進一步加快信息化進程。貫徹落實教育部教育信息化行動。
計劃，持續(xù)推進“三通工程”建設(shè)。投入資金260萬元，部署教師云辦公桌面435套，學(xué)生云計算機教室3間；多渠道籌集資金824萬元，完成了987間教室的高質(zhì)量班班通設(shè)備的升級和達標改造，實現(xiàn)了交互式多媒體教學(xué)終端全覆蓋目標。投入94萬元，全面實現(xiàn)“專遞課堂”100％覆蓋。探索人工智能推動規(guī)模化因材施教，在操場中心校等三所學(xué)校試點推行ai智慧作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用。推進“余教云”常態(tài)化應(yīng)用，組織參加省市縣級培訓(xùn)教師800余人次，各種校本培訓(xùn)覆蓋教師1260人次。
（三）堅持固基強本，教育品質(zhì)有新提升。
1.學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。成功爭取國家優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育擴容建設(shè)試點，學(xué)前三年毛入園率達88％，普惠性幼兒園覆蓋率超過％。爭取資金萬元，新建分宜縣鈐景幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園，完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所公辦中心幼兒園目標。完成13所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和9所出租公有產(chǎn)權(quán)幼兒園的治理工作，公辦園所數(shù)和在園幼兒數(shù)均超50％。開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治活動，督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)依法依規(guī)進行辦證辦學(xué)，新審批校外培訓(xùn)機構(gòu)9所，公布第六批“白名單”和“黑名單”。
問題；嚴格按照“免試、就近、劃片”的原則招生，嚴禁學(xué)校招收片外生、低齡生；保障殘疾兒童少年、貧困家庭兒童、農(nóng)村留守兒童入學(xué)。推進中小學(xué)課后服務(wù)工作，規(guī)范中小學(xué)生在校作息時間和課后作業(yè)量，多管齊下治理“擇校熱”“大班額”“課外負擔重”等突出問題。中考成績優(yōu)異，全市前10名有3人，600分以上450人，同比增長12％。
3.高中階段教育質(zhì)量得到提升。穩(wěn)妥實施新高考改革，堅持“強質(zhì)量、創(chuàng)特色”發(fā)展思路，科學(xué)調(diào)整招生計劃，增加縣域內(nèi)普通高中總量，改善高中辦學(xué)條件，高中階段教育毛入學(xué)率達到％。2020年，高考成績?nèi)〉脷v史性突破，錄取北京大學(xué)1人，一本上線332人，同比增長61％，二本上線突破800人。
4.職業(yè)教育大力發(fā)展。在校生突破1200人，投資4800萬元的新校園二期工程開工，達到省級示范校標準。加強學(xué)校管理，引進高端管理人才，提高教學(xué)質(zhì)量，增加熱門專業(yè)，啟動職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點，初步完成職業(yè)教育產(chǎn)教融合體系建設(shè)。
5.成人教育勢頭強勁。積極實施“教育助智”戰(zhàn)略方案，成人高考報名人數(shù)達1017人，高職擴招退伍軍人、下崗職工和農(nóng)村農(nóng)民358人，均創(chuàng)歷史新高。完成各種職業(yè)培訓(xùn)1520人次，新型熱門職業(yè)月嫂培訓(xùn)深受廣大適齡婦女的追捧。
深受群眾歡迎。86歲高齡的袁茂英老校長義務(wù)到各社區(qū)進行講座，讓人感動贊嘆。七是特殊教育學(xué)校步入正軌。規(guī)范送教上門，全縣義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童入學(xué)率達％。
（四）堅持德才兼修，師資隊伍有新面貌。
1.優(yōu)質(zhì)師資得到補充。通過全省統(tǒng)一招聘教師150人，其中統(tǒng)招中小學(xué)教師111人、招聘幼兒教師20人、招聘特崗教師19人；招募三支一扶教師4人；直招教師13人；調(diào)入外縣教師42名。政府購買服務(wù)教師由2019年報382名增至470名。同時，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師40名，引進柔性人才1名，全力保障消除義務(wù)教育大班額的師資供給。
2.培優(yōu)力度進一步加大。建有名師工作室30余個，其中市級名師工作室1個，縣級名師工作室5個。積極組織開展送教下鄉(xiāng)20余次，示范研討（觀摩）120余節(jié)，主題沙龍30余次。實行教師雙向流動制度，學(xué)校教師交流輪崗率達到10％以上，優(yōu)化了全縣城鄉(xiāng)教師資源配置。一大批年青優(yōu)秀老師脫穎而出，分宜一小大隊輔導(dǎo)員張麗珍全國青聯(lián)第十三屆全委會上當選為常務(wù)委員會委員，分宜一小李水蓮?fù)菊J定為江西省2020年百千萬人才工程人選，分宜四小傅娟被確定為第六屆市政府特殊津貼初定人選，縣中心幼兒園孫婷參加全省“新時代最美幼師”評選角逐，119名教師獲得市、縣表彰。
3.教師待遇得到保障。出臺《分宜縣落實義務(wù)教育教師平均。
工資收人水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收人水平整改方案》，根據(jù)2019年公務(wù)員和教師年均工資收入差額，人均發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校教師政府獎勵性補貼萬元。
（五）堅持精準施策，教育幫扶有新提高。
1.貧困學(xué)生資助全覆蓋。圍繞“精準”要求，壓實工作責任，建立精準扶貧學(xué)生檔案，受益學(xué)生實現(xiàn)應(yīng)享盡享，確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學(xué)輟學(xué)。2020年，全縣共資助各級各類貧困學(xué)生（含建檔立卡貧困家庭學(xué)生1397人）__人次，落實資金萬元；完成建檔立卡學(xué)生視力檢測，免費贈予學(xué)生近視眼鏡80副。
2.控輟保學(xué)做實做細。建立控輟保學(xué)長效工作機制，明確縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣教體局、村委、學(xué)校工作責任分工，實施聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)合勸返，組織工作小組走村入戶勸返800余人次，全縣義務(wù)教育鞏固率達％。健全保學(xué)幫扶體系，對建檔立卡殘疾學(xué)生實施送教上門150余次。
3.“小荷工程”全面實施。投入資金500萬元，用于改善農(nóng)村學(xué)校生活設(shè)施，確保學(xué)生吃上、吃飽免費可口的飯菜，洗上熱水澡，穿上干凈衣服，同時促進農(nóng)村學(xué)生良好生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。目前，全縣“小荷工程”建設(shè)覆蓋24所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校、教學(xué)點及德仁苑，“營養(yǎng)套餐”推廣率達100％，受益學(xué)生達4037名。其中，楊橋中心學(xué)校“小荷工程”作為先進典型在市常委會做經(jīng)驗分享，打造成了可復(fù)制、可推廣、可持續(xù)、可提升的全市工作標桿和示范點。
4.駐村幫扶平實高效。為貧困戶量身定做技術(shù)含量低、種養(yǎng)易、收益高、見效快的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶學(xué)技術(shù)、整土地并主動承包銷售。投入10萬元，打造160養(yǎng)魚基地，80余畝冬瓜南瓜基地，引導(dǎo)袁署生等6戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動加貧困戶增收，全村檔立卡貧困戶26戶73人，已全部實現(xiàn)脫貧。
（六）堅持與時俱進，綜合改革有新突破。
2.全面推進思政課改革。制定《教體系統(tǒng)意識形態(tài)和未成教育工作考核評分細則》，推進依法治教以及中小學(xué)校意識形態(tài)工作的開展。嚴把思政課質(zhì)量關(guān)、教材入校關(guān)，開足開齊中小學(xué)校思想政治課程，配足配齊專職思政課教師，全員開展思政課培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)、教學(xué)展示工作，提升思政教師業(yè)務(wù)水平，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強校園陣地管理，堅決抵御宗教滲透。
3.大力開展兒童青少年近視防控。成立縣綜合防控兒童青少年近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確預(yù)防近視職責分工。統(tǒng)籌管理控制作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容，切實減輕孩子負擔，改善教學(xué)設(shè)施和條件，提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。強化體育與健康課和課外鍛煉，確保中小學(xué)生在校時每天1小時以上體育活動時間。建立學(xué)生健康檔案，加強學(xué)生健康體質(zhì)檢測，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品使用。
4.加快推進教育督導(dǎo)體制機制改革。制定《分宜縣關(guān)于落實深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革意見的實施辦法》，順利完成了2020年江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”考評、年度縣（市、區(qū)）黨政干部履行教育職責考評工作，并取得了優(yōu)異成績。高質(zhì)量完成了2020年全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、辦學(xué)行為、常規(guī)教育和學(xué)校安全等多項專項督導(dǎo)，解決了許多制約我縣教育發(fā)展的熱點、難點問題。
（七）堅持齊抓共管，教育治理有新局面。
話處分，維護了風清氣正的教育環(huán)境。
2.加強校園安全管理。全面加強校園及周邊綜合整治，整改校園隱患38處。積極推進校園安防“3個100％”建設(shè)，完成一鍵式報警器、視頻監(jiān)控安裝，完成安全保衛(wèi)室標準化建設(shè)，以政府以購買服務(wù)的形式為學(xué)校配備保安109名。開展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育進校園“十個一”系列活動，提高學(xué)生安全意識。開展11次智慧校車專項督查，加強校車安全運行安全管理。制定防溺水專項行動方案，完成預(yù)防溺水15項任務(wù)清單，全方位做好做實防溺水工作。聘請23名政法機關(guān)干部、檢察機關(guān)14名領(lǐng)導(dǎo)干部擔任學(xué)校法治副校長，新建分宜四小青少年法治教育基地，織細織密校園安全網(wǎng)。
（八）堅持全民參與，群眾體育有新發(fā)展。
1.體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進程快速高效。完成3個省級農(nóng)民體育健身工程，為全縣16個園區(qū)、小區(qū)和行政村配備體育健身器材，目前，全鄉(xiāng)村設(shè)施覆蓋率已達到100％。爭取建設(shè)資金590萬元，重點建設(shè)社會足球場地，完成松湖社區(qū)、分宜鎮(zhèn)等地5塊足球場地建設(shè)，安裝1條健身路徑，為打造城區(qū)15分鐘健身圈邁出堅實一步。
競賽活動20余項，比賽次數(shù)達余150余場。積極組織參加省市級體育比賽，均獲得良好成績。順利完成江西省第五次國民體質(zhì)監(jiān)測工作，預(yù)計達標率在85％以上。
3.青少年體育訓(xùn)練體系建設(shè)進一步增強。不斷健全體育基層組織，壯大社會指導(dǎo)員隊伍，已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所，青少年體育運動學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所，省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。
三、2021年主要工作。
2021年，瞄準短板缺項，夯實教育基礎(chǔ)，把工作重心放在辦學(xué)條件改善、教育質(zhì)量提升和促進內(nèi)涵發(fā)展上，努力推動基礎(chǔ)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，開啟我縣教育事業(yè)“提質(zhì)換擋”新階段。
（一）精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結(jié)教育“十三五”成效的基礎(chǔ)上，謀劃好“十四五”各項工作，做好頂層設(shè)計。根據(jù)《分宜縣支持教育高質(zhì)量發(fā)展若干條措施》，聚焦我縣教育熱點和難點問題，全面深化教育改革，推動分宜教育高質(zhì)量發(fā)展。
（二）全力加快重點項目推進。持續(xù)增加城區(qū)學(xué)位，快速推進莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)建設(shè)項目，三小北校區(qū)、二中綜合教學(xué)樓（二期）、洋江中心學(xué)校教學(xué)樓及職業(yè)技術(shù)學(xué)校（二期）改擴建項目，緩解學(xué)校功能房被擠占的現(xiàn)狀。加快鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)，全面排除學(xué)校安全隱患，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。加快教育信息化發(fā)展，促進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”
三個課堂建設(shè)與應(yīng)用，推動“智慧（數(shù)字）校園”建設(shè)，深化教育云服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用。
（三）悉心打造高素質(zhì)教師隊伍。持續(xù)擴大教師招聘規(guī)模，盡快化解新增教師空余編制，緩解中小學(xué)專職思想政治老師、專職音體美老師緊缺現(xiàn)狀，解決教師結(jié)構(gòu)失衡的問題，同時緩解政府購買服務(wù)教師隊伍素質(zhì)不高、流動性大等問題。深化教學(xué)精細化管理，開展好常規(guī)教學(xué)督查，重點抓好教研教改、教師信息化應(yīng)用能力提升，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。保障中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員平均工資收入水平，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升教師幸福指數(shù)。同時，扎實開展師德師風專項整治，嚴明工作紀律，維護教師職業(yè)良好形象。
（四）切實做好教育扶貧。認真開展教育扶貧回頭看，進一步查漏補缺，加大對精準扶貧對象和城鎮(zhèn)貧困戶在校就讀學(xué)生的摸排力度，確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實控輟保學(xué)“雙屬地任制”，確保全縣學(xué)生不因疫情、貧困、身體等原因失學(xué)、輟學(xué)。組織教師包村包戶建立完整的檔案、收集填寫正確的學(xué)生信息、取得學(xué)生受資助的佐證材料。
命財產(chǎn)安全。加強學(xué)校后勤精細化管理，推進學(xué)校食堂“明廚亮灶”管理，指導(dǎo)各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作，千方百計維護好教育穩(wěn)定。
（六）聚力解決群眾關(guān)切的熱點問題。扎實做好普惠性民辦幼兒園認定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理后續(xù)工作，盡快出臺城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理回收回購以及人、財、物配套政策，切實讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。加大培訓(xùn)機構(gòu)專項治理，聯(lián)合公安、民政、市場監(jiān)管等部門，進一步完善校外培訓(xùn)機構(gòu)管理相關(guān)規(guī)定，從嚴查處公辦教師參與培訓(xùn)機構(gòu)行為，真正為學(xué)生減負、家長減壓。大力開展全民健身運動，組織群眾喜聞樂見的體育比賽活動，建好群眾身邊的健身場地，建立科學(xué)的競技體育人才培養(yǎng)和管理體系，有效提高競技運動水平，推動群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）解決縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校達標的問題。加快學(xué)校二期工程建設(shè)進程，加大招生力度，強化協(xié)調(diào)配合，爭取縣財政、發(fā)改、編辦、住建等相關(guān)部門的資金和政策支持，從快從好解決在達標評定過程中出現(xiàn)的問題，完成縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“省級達標校”申辦工作。
各類督導(dǎo)考評和迎檢工作。
（九）持續(xù)抓好工青婦團及上級安排的其它工作。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十一
精準識別資助對象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬元。補發(fā)2020年秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬元。2020年全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費3.45萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國家免學(xué)費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十二
在市教體局的.正確領(lǐng)導(dǎo)下xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實開展做實民生暖心工程惠及廣大貧困學(xué)子助力貧困學(xué)生圓夢。現(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)教育扶貧工作總結(jié)如下。
一、精準發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋。
精準識別資助對象。20，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬元。補發(fā)秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬元。20全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費3.45萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國家免學(xué)費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
二、高效推進，農(nóng)村學(xué)校改薄項目全完成。
1、年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場，預(yù)計總投資450萬元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2018年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
三、加強監(jiān)管，建檔立卡貧困生就學(xué)全保障。
2018年，xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學(xué)籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況，核實無學(xué)生因貧輟學(xué)情況。
四、緊密結(jié)對，貧困地區(qū)學(xué)校支教全落實。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)滁州市xx區(qū)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作實施方案》的通知(南教體字〔〕58號)文件精神，2018年，xx區(qū)教體局繼續(xù)堅持城鄉(xiāng)教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的理念，針對邊遠地區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件差，部分學(xué)科教師緊缺的現(xiàn)狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠農(nóng)村學(xué)校支教，進一步加大對口支教幫扶力度，促進當?shù)鼗A(chǔ)教育均衡發(fā)展。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十三
20xx年，教體局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣年度各項目標與任務(wù)，圍繞辦好讓人民滿意的教育，科學(xué)謀劃，凝聚力量，做字當頭，各項工作都有新的進展。
一、義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快。
一是不斷提高經(jīng)費保障水平。全年共撥付義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費x萬元，貧困寄宿生補助x萬元，免費教科書資金x萬元；二是持續(xù)加強中小學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。投入資金x萬元，分別實施x所中小學(xué)防雷工程，x所農(nóng)村初中改造工程，市聾啞學(xué)校遷建工程，x所學(xué)校修繕工程，x所薄弱學(xué)校建設(shè)工程，校安工程以及d級危房改造項目，其中投資x萬元的向陽路小學(xué)已進入招標；三是大力推進對口支教，共選派城區(qū)中小學(xué)教師x人到農(nóng)村支教，選撥城區(qū)副校長x人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)掛職鍛煉，選拔農(nóng)村中小學(xué)校長x人到城區(qū)中小學(xué)跟崗培訓(xùn)；四是投入資金x萬元，實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃教育裝備類項目，計劃裝備學(xué)校x所；五是進一步明確育人質(zhì)量導(dǎo)向，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法，重新明確了質(zhì)量是辦學(xué)的生命線這一鮮明主題，全市上下大打教育質(zhì)量翻身仗的氛圍十分濃厚。
二、學(xué)前教育快速發(fā)展。
一是強力實施學(xué)前教育三年行動計劃。共投入資金x萬元（其中中央和省級補助資金x萬元），新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園x所，改擴建x所，增設(shè)農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園x所，扶持有證幼兒園x所，目前已竣工x所；二是規(guī)范整頓工作取得顯著成效。全市x所幼兒園通過提升改造，有證園由整頓前的x所增加到x所，限期整改x所，取締x所；三是校車安全管理機制得到健全。召開了校車治理專項會議，配合公安交警部門，開展了為期三個月的校車專項治理。落實《國務(wù)院校車安全條例》，建立校車管理長效機制，在園幼兒安全得到保障；四是重視示范園的引領(lǐng)帶動作用。投入資金44萬元，市實驗幼兒園順利通過省政府驗收；五是啟動學(xué)前教育達標升級活動，注重保教質(zhì)量，堅決杜絕幼兒教學(xué)小學(xué)化傾向。
三、高中階段教育繼續(xù)發(fā)展。
20xx年是我市實施職教攻堅計劃和創(chuàng)建全省職教強市的最后一年。10月，我市通過省政府第一階段驗收，11月，我市通過省政府第二階段驗收，成功創(chuàng)建河南省職教強市，在全省x個申報縣（市區(qū)）考核中位居第一名。加強職教招生工作和中職學(xué)生學(xué)籍管理，健全職教資助體系，鼓勵中職學(xué)校面向市場辦學(xué)，推進工學(xué)結(jié)合和校企合作，不斷增強中職學(xué)校的辦學(xué)活力，努力使中職和普高招生達到對等規(guī)模。
以高中新課程改革為抓手，普通高中內(nèi)涵建設(shè)進一步增強。采取辦法，控學(xué)保優(yōu)工作成效顯著，我市中招前x名學(xué)生流失率由xx年的x%下降到今年的x%，為普通高中教育質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)；成立了xx市教育基金，實施滋惠計劃，撥付資金x萬元，按照每人x元的標準，共資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難普高學(xué)生x人。實施大學(xué)新生入學(xué)資助項目，按照省內(nèi)每人x元、省外x元的標準，撥付資金x萬元，共資助省內(nèi)學(xué)生x人，省外x人；加大對普高發(fā)展的支持力度，共撥付高中生均公用經(jīng)費x萬元；嚴格普通高中招生，實施普通高中教育質(zhì)量目標管理責任制，教育質(zhì)量的中心地位得到進一步確立。
四、隊伍建設(shè)全面加強。
20xx年是我市教育隊伍培訓(xùn)力度最大、最全面的一年。在教師培訓(xùn)方面，我們主要做了以下幾點工作：一是制定培訓(xùn)計劃。下發(fā)了教師培訓(xùn)年度工作要點，以國培和省培為重點，實施全員培訓(xùn)工程。全面啟動xx市名師、名校長和優(yōu)秀班主任人才庫建設(shè)，將培育專家型校長和教師作為我市教師培訓(xùn)工作的一項重要工作來抓；二是加強培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)。投入資金x余萬元，市教師進修學(xué)校被評為省級示范性縣級培訓(xùn)機構(gòu)，并獲省獎補資金x萬元；三是加大投入，全年共預(yù)算教師培訓(xùn)資金x余萬元；四是加強師德建設(shè)，開展了“教育崛起，師德為基”主題教育，x多人在技能競賽、演講比賽、論文征集和師德先進評選活動中獲獎，其中x人獲省級獎；五是扎實開展培訓(xùn)工作。遴選推薦省級骨干教師和教育專家x人。舉辦了xx市首屆中小學(xué)校長論壇，邀請魏書生等多名教育專家蒞汝講學(xué)。組織中小學(xué)校長、骨干教師x人分別到北京、省內(nèi)名校、高校等開展提高培訓(xùn)、掛職鍛煉、課改培訓(xùn)、置換研修培訓(xùn)和短期培訓(xùn)等。對20xx年以來新招聘的教師和全市中小學(xué)x名教師進行了全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中，我們注重關(guān)注人文，合理解決教師培訓(xùn)過程中的資料費、差旅費、生活費等，教師參與培訓(xùn)的積極性空前提高。
教育行政干部培訓(xùn)工作得到加強。共舉辦和參加教育行政干部培訓(xùn)班x期，x人赴外研修，x人參加了全省第九屆教育名家論壇。舉辦了首屆xx市初中校長任職資格培訓(xùn)班，x名初中校長取得任職資格。在教育部分配全省x個國家、省級跟崗培訓(xùn)名額中，我市爭取到x個（國家級x名，省級x名），分別到福建、永威中學(xué)、鄭州緯五路小學(xué)等國家級實驗學(xué)校跟崗培訓(xùn)，同時，適時啟動了xx市首屆農(nóng)村中小學(xué)校長跟崗培訓(xùn)。教育科研人員培訓(xùn)工作呈現(xiàn)新氣象。組織全體教研員參加了全省學(xué)科專題會議和教材培訓(xùn)會議，并赴京參加全國教研員專業(yè)提升高級研修班。
教師補充機制得到完善。共招錄20xx年特崗教師x名，我市x名小學(xué)、幼兒園教師及工作人員（小學(xué)x人，幼兒園教師x人，保育員x人，保健員x人）招錄工作報名已結(jié)束，即將進入筆試階段。
五、教育質(zhì)量的中心地位進一步確立。
質(zhì)量始終是辦學(xué)的根本。年初，我們制定了我市教育質(zhì)量發(fā)展目標，即到xx年，教育質(zhì)量走在平市前列，在全省十個直管縣中位居中上游。一年來，圍繞提高質(zhì)量，我們在全面加強行政舉措外，一是實施教育質(zhì)量提高工程、教育質(zhì)量目標責任制和領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)包校制度，充分發(fā)揮xx教育基金的平臺作用，持續(xù)加大政府教育質(zhì)量獎勵制度；二是注重內(nèi)部挖潛，以教科研引領(lǐng)質(zhì)量的提高。出臺了加強教育科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價的實施意見，對教研員的.工作職責作出明確要求；三是完善工作機制。編寫了《xx教育工作規(guī)范》下發(fā)各校，各校依規(guī)、依紀、依法辦事的意識進一步增強，教育質(zhì)量管理的規(guī)范化水平顯著提高；四是組織召開了全市中小學(xué)管理經(jīng)驗現(xiàn)場交流會，凝聚智慧，相互借鑒和汲取好的辦學(xué)經(jīng)驗和辦法；五是積極開展教學(xué)視導(dǎo)和送課下鄉(xiāng)工作，堅持做到鄉(xiāng)鄉(xiāng)到、校校到；六是做好課題研究和優(yōu)質(zhì)課活動，構(gòu)建教科研網(wǎng)絡(luò)，確定了3x個學(xué)科教科研基地；七是加強教育督導(dǎo)工作。籌備召開了市政府第二屆督學(xué)會議，建立了督學(xué)責任區(qū)制度，實現(xiàn)了學(xué)校督導(dǎo)工作的全覆蓋。9月，順利通過了省政府對我市的校園安全專項督導(dǎo)檢查。
六、高度重視解決群眾關(guān)心、關(guān)注的教育熱點問題。
深入實施教育“陽光工程”。嚴格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，中小學(xué)招生按照劃片、面試、就近的原則招生，創(chuàng)新辦法，城區(qū)熱點學(xué)校生源平均下降20%左右，群眾長期以來關(guān)注的“擇校熱”、“大班額”問題得到初步解決；體育工作顯著加強。先后舉辦了全市中小學(xué)第二屆“新華杯”春季田徑運動會、秋季陽光體育運動會和系統(tǒng)教職工籃球賽；始終高度重視學(xué)校安全工作，大力推進和諧、平安校園建設(shè)。共發(fā)放安全宣傳圖書1萬多冊，制作版面x塊，加強對校車、食品等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，開展經(jīng)常性的安全演練和師生安全教育，積極開展校園周邊環(huán)境整治；推進教育公平，健全困難教師及各級各類學(xué)校困難學(xué)生資助體系，將學(xué)前教育納入資助范圍，實施勵耕計劃，共資助x名困難教師資金x萬元。
力樹教育正確導(dǎo)向。加強教育宣傳思想工作，加大教育宣傳力度，創(chuàng)新宣傳機制，積極組織策劃，努力營造富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的輿論氛圍。健全宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了年度教育宣傳工作要點，增強教育宣傳的積極性、主動性；加強通訊員隊伍建設(shè)，邀請市信息中心資深記者對通訊員進行了全員培訓(xùn)；優(yōu)化宣傳平臺。依托教育局域網(wǎng)，設(shè)置了名師工作站、教育風采攝影、創(chuàng)先爭優(yōu)等專欄，及時發(fā)布各類教育信息上千條。分別和市廣電總臺、市廣播電臺開展合作，開播了“教育新視點”和“名師展播”欄目，在市信息中心定期開展宣傳工作。全年在電視臺播出教育專題13期，名師展播x余期；創(chuàng)新宣傳思路和辦法。5月，爭取河南創(chuàng)星實業(yè)有限公司贊助支持，與市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦了教育風采攝影大賽，在劇院廣場進行展覽，共展出優(yōu)秀作品x幅，各校制作教育宣傳版面93塊，并于教師節(jié)期間在劇院廣場舉辦了聲勢較大的頒獎晚會。6月，在劇院廣場舉辦了文化下鄉(xiāng)消夏晚會專場演出。
重視加強教育黨務(wù)、組織和行風建設(shè)。全面貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，認真做好信訪穩(wěn)定工作，深入推進政務(wù)公開、校務(wù)公開。加強機關(guān)作風和工作效能建設(shè)，實行臉譜簽到制，做到一周一公布。深入開展“學(xué)雷鋒、倡三平”主題教育，舉辦學(xué)雷鋒集中活動x次。開展了“續(xù)寫雷鋒日記”和“新華杯”愛國主義征文活動。在全市“我身邊的典型”評選活動中，教育系統(tǒng)3x人入選（全市x人）。7月，召開了廣泛的民主生活大討論，教育黨委和各支部共提出意見和建議x多條，歸納匯總x條。教育黨委堅持開門納諫，深入開展批評與自我批評，要求緊盯目標，圍繞中心工作，逐條整改和落實，強調(diào)蹲位實干，“做”字第一，全系統(tǒng)解放思想、創(chuàng)新挖潛的氛圍更加濃厚，辦好讓群眾滿意教育的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。
此外，綜治、計生、工青婦等工作也都取得了較好成績，家長學(xué)校、關(guān)心下一代和未成年人思想道德建設(shè)工作受到上級好評。市長熱線催查催辦、市人大代表建議和政協(xié)委員提案答復(fù)以及市委、市政府和有關(guān)職能部門臨時交辦的各項工作都能圓滿完成。
20xx年，我們的工作雖然取得了一定成績，但與先進地區(qū)和縣市相比，教育工作還存在著一些矛盾和問題，主要是：教育投入與教育發(fā)展的客觀需要相比仍然不足，優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求之間的矛盾依然突出；普及高中階段教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展和質(zhì)量提高的任務(wù)依然繁重；教師隊伍短板明顯、結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問題依然存在，需要我們在今后的工作中科學(xué)研究加以解決。
20xx年與市政府簽訂的主要工作目標完成情況。
20xx年，我局共承擔目標x項，其中省直管縣目標x項，主要工作目標x項。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十四
1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個，分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場，預(yù)計總投資450萬元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、教育體育概況。
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校43所，其中完中4所、職業(yè)學(xué)校1所、進修學(xué)校1所、完全小學(xué)21所、教學(xué)點13所、九年一貫制學(xué)校1所、特教學(xué)校1所、民辦十二年一貫制學(xué)校1所。在校學(xué)生47123人，其中小學(xué)生25594人、初中學(xué)生13441人、普通高中學(xué)生6344人、職教學(xué)生1744人。幼兒園82所，其中公辦幼兒園44所，民辦幼兒園38所，在園幼兒12174人，其中公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比％。全縣公辦學(xué)校教師2832人，其中中小學(xué)編制教師2292人、特崗教師59人、三支一扶教師11人、政府購買服務(wù)教師470人。幼兒園編制教師54人、政府購買服務(wù)教師40人、保育員21人。共有合法注冊體育社團組織19個。全縣有組織有規(guī)模的健身隊伍144支，老年人體育協(xié)會10個，已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所，青少年體育運動學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所，省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。全縣現(xiàn)有36種類的體育場地1577個，人均體育場地面積平方米，各級社會體育指導(dǎo)員645人。
二、2020年主要工作。
2020年以來，縣教體局全面貫徹黨的十九大和***四中***精神，以全國、全縣教育大會精神為指導(dǎo)，著力加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，著力加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，著力加強內(nèi)涵發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作穩(wěn)步推進。
（一）堅持黨的方針，黨建引領(lǐng)有新氣象。
黨建工作進一步規(guī)范，積極推進學(xué)校“三會一課”、主題黨日活動、組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)政治生活的工作流程、方法步驟、評價制度，推動。措施進一步強化，制定《分宜縣中小學(xué)（幼兒園）黨支部考核細則》，切實落實意識形態(tài)工作責任，實現(xiàn)中小學(xué)黨建述職評議考核“全覆蓋”。宣傳思想陣地建設(shè)和管理得到進一步加強，開展“贛鄱先鋒”講黨課、主題黨日、“我們的節(jié)日”系列活動，用好“學(xué)習(xí)強國”app，實現(xiàn)局機關(guān)及各校黨員100％使用率。服務(wù)功能得到進一步深化，局班子成員掛點黨支部，協(xié)助解決黨支部實際問題；疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大******員在疫情防控斗爭中當先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。
組織開展“紅色分宜，重溫革命”為主題紅色研學(xué)實踐活動，開展“我和我的祖國”、“傳承紅色基因”等主題讀書活動，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。切實開展陽光體育運動，引領(lǐng)“夏布刺繡”、“旱地龍舟操”、“剪紙”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術(shù)進校園；嚴格落實勞動教育課程，鼓勵學(xué)校建立“小荷菜園”等勞動教育基地。體藝活動蓬勃開展，舉辦全縣中小學(xué)第五屆校園足球聯(lián)賽，實施“水花行動”，完成全縣4321名小學(xué)四年級學(xué)生游泳技能培訓(xùn)。開展了“普及防疫知識，弘揚疫情精神”、“銘記歷史緬懷先烈開創(chuàng)未來”等主題的理想信念教育活動，評選出一批“新時代好少年”，濃厚了校園社會主義核心價值觀文化氛圍。
一年來，處理各類審批業(yè)務(wù)17件，民辦學(xué)校年檢118件，發(fā)放高考生學(xué)籍檔案1688件，錄入“一窗式”綜合服務(wù)事項37項，被評為“縣文明窗口”。深入開展“一次不跑”改革，“只跑一次”政務(wù)服務(wù)辦理7486件，“一次不跑”政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理37413件，為群眾提供極大便捷。聚焦全縣教體系統(tǒng)檢舉控告和來信來訪反映的突出問題，按照“應(yīng)入盡入”原則，有序受理并辦理有效訴求共316件，群眾對于處理結(jié)果滿意度達％。
（二）堅持優(yōu)先戰(zhàn)略，教育民生有新作為。
一是織密疫情防護網(wǎng)。嚴格落實防疫制度和實施方案，嚴格師生返校管理，落實“綠碼”報到或集中居家醫(yī)學(xué)觀察、核酸檢測證明返校手續(xù)；實施“日報告”“零報告”制度，建立師生健康臺賬；加強防疫工作督查，開展復(fù)學(xué)及高考疫情防控應(yīng)急演練，確保各校順利開學(xué)和中高考的實施。二是筑牢師生返離校管理墻。實施師生分期分批有序錯時錯峰返校，嚴格校門管控，加強假期師生外出管理。三是做到內(nèi)部防控全方位。落實學(xué)校實行校內(nèi)閉環(huán)管理制度，加強重點場所管理，按照疫情防控要求進行通風、消毒；加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒和校園食堂食品安全管理，確保食品安全。四是積極籌備防控物資。先后籌備一次性口罩50萬只，消毒液7300公斤，額溫槍、手持熱成像測溫儀、智能人體測溫儀等測溫設(shè)備1100余把，帳篷46頂，為戰(zhàn)勝疫情奠定堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。
一是推動大班額化解工作。安排資金億元，新建三小教學(xué)樓（二期）、三中教學(xué)樓、職業(yè)技術(shù)學(xué)校（一期）等一批新校舍，新增學(xué)位4670個。完成了德仁苑、分宜五小舊校舍、分宜五中功能房、分宜六中辦公用房等改造項目，新增學(xué)位3815個。啟動了莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)、分宜二中教學(xué)樓（二期）、分宜縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校（二期）及擴建分宜六小（分宜三小分校）等一批新項目。目前，全縣義務(wù)教育階段起始年級控制在標準班額內(nèi)，其他年級全部消除56人以上大班額，順利完成2020年消除大班額工作目標。二是完成薄弱學(xué)校改造。完成了洋江中心學(xué)校新建教學(xué)樓項目主體工程，完成了鈐景幼兒園、操場中心學(xué)校綜合樓項目裝修，抓好了高嵐中心學(xué)校整體搬遷，維修校舍16000平方米，改造運動場面積約萬平方米。落實中小學(xué)校、幼兒園“廁所革命”行動計劃，各項指標均已達標。
貫徹落實教育部教育信息化行動計劃，持續(xù)推進“三通工程”建設(shè)。投入資金260萬元，部署教師云辦公桌面435套，學(xué)生云計算機教室3間；多渠道籌集資金824萬元，完成了987間教室的高質(zhì)量班班通設(shè)備的升級和達標改造，實現(xiàn)了交互式多媒體教學(xué)終端全覆蓋目標。投入94萬元，全面實現(xiàn)“專遞課堂”100％覆蓋。探索人工智能推動規(guī)模化因材施教，在操場中心校等三所學(xué)校試點推行ai智慧作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用。推進“余教云”常態(tài)化應(yīng)用，組織參加省市縣級培訓(xùn)教師800余人次，各種校本培訓(xùn)覆蓋教師1260人次。
（三）堅持固基強本，教育品質(zhì)有新提升。
成功爭取國家優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育擴容建設(shè)試點，學(xué)前三年毛入園率達88％，普惠性幼兒園覆蓋率超過％。爭取資金萬元，新建分宜縣鈐景幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園，完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所公辦中心幼兒園目標。完成13所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和9所出租公有產(chǎn)權(quán)幼兒園的治理工作，公辦園所數(shù)和在園幼兒數(shù)均超50％。開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治活動，督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)依法依規(guī)進行辦證辦學(xué)，新審批校外培訓(xùn)機構(gòu)9所，公布第六批“白名單”和“黑名單”。
持續(xù)推進區(qū)域教研活動，實行師資互派、資源共享、共同教研，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、融合發(fā)展，縮小了城鄉(xiāng)、校際差距。嚴格規(guī)范招生行為，實行網(wǎng)上報名登記，讓數(shù)據(jù)“多跑路”，群眾“少跑腿”，解決困擾群眾多年的入學(xué)報名難問題；嚴格按照“免試、就近、劃片”的原則招生，嚴禁學(xué)校招收片外生、低齡生；保障殘疾兒童少年、貧困家庭兒童、農(nóng)村留守兒童入學(xué)。推進中小學(xué)課后服務(wù)工作，規(guī)范中小學(xué)生在校作息時間和課后作業(yè)量，多管齊下治理“擇校熱”“大班額”“課外負擔重”等突出問題。中考成績優(yōu)異，全市前10名有3人，600分以上450人，同比增長12％。
穩(wěn)妥實施新高考改革，堅持“強質(zhì)量、創(chuàng)特色”發(fā)展思路，科學(xué)調(diào)整招生計劃，增加縣域內(nèi)普通高中總量，改善高中辦學(xué)條件，高中階段教育毛入學(xué)率達到％。2020年，高考成績?nèi)〉脷v史性突破，錄取北京大學(xué)1人，一本上線332人，同比增長61％，二本上線突破800人。
在校生突破1200人，投資4800萬元的新校園二期工程開工，達到省級示范校標準。加強學(xué)校管理，引進高端管理人才，提高教學(xué)質(zhì)量，增加熱門專業(yè)，啟動職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點，初步完成職業(yè)教育產(chǎn)教融合體系建設(shè)。
積極實施“教育助智”戰(zhàn)略方案，成人高考報名人數(shù)達1017人，高職擴招退伍軍人、下崗職工和農(nóng)村農(nóng)民358人，均創(chuàng)歷史新高。完成各種職業(yè)培訓(xùn)1520人次，新型熱門職業(yè)月嫂培訓(xùn)深受廣大適齡婦女的追捧。
社區(qū)教育學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村掛牌得到落實。政法巷社區(qū)的采茶戲劇團，鍛壓廠社區(qū)的廣場舞等團體深受群眾歡迎。86歲高齡的袁茂英老校長義務(wù)到各社區(qū)進行講座，讓人感動贊嘆。七是特殊教育學(xué)校步入正軌。規(guī)范送教上門，全縣義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童入學(xué)率達％。
（四）堅持德才兼修，師資隊伍有新面貌。
通過全省統(tǒng)一招聘教師150人，其中統(tǒng)招中小學(xué)教師111人、招聘幼兒教師20人、招聘特崗教師19人；招募三支一扶教師4人；直招教師13人；調(diào)入外縣教師42名。政府購買服務(wù)教師由2019年報382名增至470名。同時，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師40名，引進柔性人才1名，全力保障消除義務(wù)教育大班額的師資供給。
建有名師工作室30余個，其中市級名師工作室1個，縣級名師工作室5個。積極組織開展送教下鄉(xiāng)20余次，示范研討（觀摩）120余節(jié)，主題沙龍30余次。實行教師雙向流動制度，學(xué)校教師交流輪崗率達到10％以上，優(yōu)化了全縣城鄉(xiāng)教師資源配置。一大批年青優(yōu)秀老師脫穎而出，分宜一小大隊輔導(dǎo)員張麗珍全國青聯(lián)第十三屆全委會上當選為常務(wù)委員會委員，分宜一小李水蓮?fù)菊J定為江西省2020年百千萬人才工程人選，分宜四小傅娟被確定為第六屆市政府特殊津貼初定人選，縣中心幼兒園孫婷參加全省“新時代最美幼師”評選角逐，119名教師獲得市、縣表彰。
出臺《分宜縣落實義務(wù)教育教師平均工資收人水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收人水平整改方案》，根據(jù)2019年公務(wù)員和教師年均工資收入差額，人均發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校教師政府獎勵性補貼萬元。
（五）堅持精準施策，教育幫扶有新提高。
圍繞“精準”要求，壓實工作責任，建立精準扶貧學(xué)生檔案，受益學(xué)生實現(xiàn)應(yīng)享盡享，確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學(xué)輟學(xué)。2020年，全縣共資助各級各類貧困學(xué)生（含建檔立卡貧困家庭學(xué)生1397人）10372人次，落實資金萬元；完成建檔立卡學(xué)生視力檢測，免費贈予學(xué)生近視眼鏡80副。
建立控輟保學(xué)長效工作機制，明確縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣教體局、村委、學(xué)校工作責任分工，實施聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)合勸返，組織工作小組走村入戶勸返800余人次，全縣義務(wù)教育鞏固率達％。健全保學(xué)幫扶體系，對建檔立卡殘疾學(xué)生實施送教上門150余次。
投入資金500萬元，用于改善農(nóng)村學(xué)校生活設(shè)施，確保學(xué)生吃上、吃飽免費可口的飯菜，洗上熱水澡，穿上干凈衣服，同時促進農(nóng)村學(xué)生良好生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。目前，全縣“小荷工程”建設(shè)覆蓋24所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校、教學(xué)點及德仁苑，“營養(yǎng)套餐”推廣率達100％，受益學(xué)生達4037名。其中，楊橋中心學(xué)校“小荷工程”作為先進典型在市常委會做經(jīng)驗分享，打造成了可復(fù)制、可推廣、可持續(xù)、可提升的全市工作標桿和示范點。
為貧困戶量身定做技術(shù)含量低、種養(yǎng)易、收益高、見效快的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶學(xué)技術(shù)、整土地并主動承包銷售。投入10萬元，打造160養(yǎng)魚基地，80余畝冬瓜南瓜基地，引導(dǎo)袁署生等6戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動加貧困戶增收，全村檔立卡貧困戶26戶73人，已全部實現(xiàn)脫貧。
（六）堅持與時俱進，綜合改革有新突破。
制定《教體系統(tǒng)意識形態(tài)和未成教育工作考核評分細則》，推進依法治教以及中小學(xué)校意識形態(tài)工作的開展。嚴把思政課質(zhì)量關(guān)、教材入校關(guān)，開足開齊中小學(xué)校思想政治課程，配足配齊專職思政課教師，全員開展思政課培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)、教學(xué)展示工作，提升思政教師業(yè)務(wù)水平，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強校園陣地管理，堅決抵御宗教滲透。
成立縣綜合防控兒童青少年近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確預(yù)防近視職責分工。統(tǒng)籌管理控制作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容，切實減輕孩子負擔，改善教學(xué)設(shè)施和條件，提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。強化體育與健康課和課外鍛煉，確保中小學(xué)生在校時每天1小時以上體育活動時間。建立學(xué)生健康檔案，加強學(xué)生健康體質(zhì)檢測，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品使用。
制定《分宜縣關(guān)于落實深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革意見的實施辦法》，順利完成了2020年江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”考評、年度縣（市、區(qū)）黨政干部履行教育職責考評工作，并取得了優(yōu)異成績。高質(zhì)量完成了2020年全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、辦學(xué)行為、常規(guī)教育和學(xué)校安全等多項專項督導(dǎo)，解決了許多制約我縣教育發(fā)展的熱點、難點問題。
（七）堅持齊抓共管，教育治理有新局面。
充分發(fā)揮黨建工作局領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點制度優(yōu)勢，落實《分宜縣教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”責任清單》，建立分級負責、條塊結(jié)合、上下聯(lián)動、齊抓共管的組織網(wǎng)絡(luò)，按照“誰分管誰負責”的原則，確保主體責任落到實處。扎實開展師德師風建設(shè)強化年專項整治活動，不斷規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，筑牢違紀防火線。持續(xù)加大違規(guī)案件查辦力度，深入查找廉政風險點30余處，開展了黨員干部違規(guī)打牌、賭博和黨員干部違規(guī)從事營利性活動專項清理等多個專項整治。協(xié)助縣紀委監(jiān)委處理問題線索5件，辦理縣紀委監(jiān)委交辦件4件。把好執(zhí)紀問責關(guān)，給予教體系統(tǒng)6名干部教師誡勉談話處分，維護了風清氣正的教育環(huán)境。
全面加強校園及周邊綜合整治，整改校園隱患38處。積極推進校園安防“3個100％”建設(shè)，完成一鍵式報警器、視頻監(jiān)控安裝，完成安全保衛(wèi)室標準化建設(shè)，以政府以購買服務(wù)的形式為學(xué)校配備保安109名。開展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育進校園“十個一”系列活動，提高學(xué)生安全意識。開展11次智慧校車專項督查，加強校車安全運行安全管理。制定防溺水專項行動方案，完成預(yù)防溺水15項任務(wù)清單，全方位做好做實防溺水工作。聘請23名政法機關(guān)干部、檢察機關(guān)14名領(lǐng)導(dǎo)干部擔任學(xué)校法治副校長，新建分宜四小青少年法治教育基地，織細織密校園安全網(wǎng)。
（八）堅持全民參與，群眾體育有新發(fā)展。
完成3個省級農(nóng)民體育健身工程，為全縣16個園區(qū)、小區(qū)和行政村配備體育健身器材，目前，全鄉(xiāng)村設(shè)施覆蓋率已達到100％。爭取建設(shè)資金590萬元，重點建設(shè)社會足球場地，完成松湖社區(qū)、分宜鎮(zhèn)等地5塊足球場地建設(shè)，安裝1條健身路徑，為打造城區(qū)15分鐘健身圈邁出堅實一步。
全縣各級各類機構(gòu)共開展廣場舞、鄉(xiāng)村大舞臺等全民健身運動比賽100余次，參與人數(shù)達8萬余人次。舉辦健康杯”男子籃球賽、青年趣味運動會等全縣性體育競賽活動20余項，比賽次數(shù)達余150余場。積極組織參加省市級體育比賽，均獲得良好成績。順利完成江西省第五次國民體質(zhì)監(jiān)測工作，預(yù)計達標率在85％以上。
不斷健全體育基層組織，壯大社會指導(dǎo)員隊伍，已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所，青少年體育運動學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所，省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。
三、2021年主要工作。
2021年，瞄準短板缺項，夯實教育基礎(chǔ)，把工作重心放在辦學(xué)條件改善、教育質(zhì)量提升和促進內(nèi)涵發(fā)展上，努力推動基礎(chǔ)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，開啟我縣教育事業(yè)“提質(zhì)換擋”新階段。
（一）精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結(jié)教育“十三五”成效的基礎(chǔ)上，謀劃好“十四五”各項工作，做好頂層設(shè)計。根據(jù)《分宜縣支持教育高質(zhì)量發(fā)展若干條措施》，聚焦我縣教育熱點和難點問題，全面深化教育改革，推動分宜教育高質(zhì)量發(fā)展。
（二）全力加快重點項目推進。持續(xù)增加城區(qū)學(xué)位，快速推進莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)建設(shè)項目，三小北校區(qū)、二中綜合教學(xué)樓（二期）、洋江中心學(xué)校教學(xué)樓及職業(yè)技術(shù)學(xué)校（二期）改擴建項目，緩解學(xué)校功能房被擠占的現(xiàn)狀。加快鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)，全面排除學(xué)校安全隱患，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。加快教育信息化發(fā)展，促進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”三個課堂建設(shè)與應(yīng)用，推動“智慧（數(shù)字）校園”建設(shè)，深化教育云服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用。
（三）悉心打造高素質(zhì)教師隊伍。持續(xù)擴大教師招聘規(guī)模，盡快化解新增教師空余編制，緩解中小學(xué)專職思想政治老師、專職音體美老師緊缺現(xiàn)狀，解決教師結(jié)構(gòu)失衡的問題，同時緩解政府購買服務(wù)教師隊伍素質(zhì)不高、流動性大等問題。深化教學(xué)精細化管理，開展好常規(guī)教學(xué)督查，重點抓好教研教改、教師信息化應(yīng)用能力提升，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。保障中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員平均工資收入水平，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升教師幸福指數(shù)。同時，扎實開展師德師風專項整治，嚴明工作紀律，維護教師職業(yè)良好形象。
（四）切實做好教育扶貧。認真開展教育扶貧回頭看，進一步查漏補缺，加大對精準扶貧對象和城鎮(zhèn)貧困戶在校就讀學(xué)生的摸排力度，確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實控輟保學(xué)“雙屬地任制”，確保全縣學(xué)生不因疫情、貧困、身體等原因失學(xué)、輟學(xué)。組織教師包村包戶建立完整的檔案、收集填寫正確的學(xué)生信息、取得學(xué)生受資助的佐證材料。
（五）筑牢校園安全穩(wěn)定防線。強化安全措施，織細織密安全防護網(wǎng)，重點按照校園安全“三個百分之百（中小學(xué)封閉化管理達到100％，一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)率達到100％，中小學(xué)專職保安員配備率達到100％）”要求，配齊配強安保人員、宿管人員以及一鍵報警設(shè)備，確保師生的生命財產(chǎn)安全。加強學(xué)校后勤精細化管理，推進學(xué)校食堂“明廚亮灶”管理，指導(dǎo)各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作，千方百計維護好教育穩(wěn)定。
（六）聚力解決群眾關(guān)切的熱點問題。扎實做好普惠性民辦幼兒園認定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理后續(xù)工作，盡快出臺城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理回收回購以及人、財、物配套政策，切實讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。加大培訓(xùn)機構(gòu)專項治理，聯(lián)合公安、民政、市場監(jiān)管等部門，進一步完善校外培訓(xùn)機構(gòu)管理相關(guān)規(guī)定，從嚴查處公辦教師參與培訓(xùn)機構(gòu)行為，真正為學(xué)生減負、家長減壓。大力開展全民健身運動，組織群眾喜聞樂見的體育比賽活動，建好群眾身邊的健身場地，建立科學(xué)的競技體育人才培養(yǎng)和管理體系，有效提高競技運動水平，推動群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）解決縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校達標的問題。加快學(xué)校二期工程建設(shè)進程，加大招生力度，強化協(xié)調(diào)配合，爭取縣財政、發(fā)改、編辦、住建等相關(guān)部門的資金和政策支持，從快從好解決在達標評定過程中出現(xiàn)的問題，完成縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“省級達標校”申辦工作。
（八）持續(xù)健全教育督導(dǎo)體制機制建設(shè)。強化教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，配強配足專兼職督學(xué)，常態(tài)化開展督導(dǎo)工作人員培訓(xùn)，促進教育督導(dǎo)隊伍專業(yè)化成長。圍繞教育中心工作，針對教育教學(xué)熱點、重點和難點問題，組織開展各類專項督導(dǎo)檢查，做好各級各類督導(dǎo)考評和迎檢工作。
（九）持續(xù)抓好工青婦團及上級安排的其它工作。
了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育體育主管部門的精準指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
全面加強黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務(wù)落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學(xué)校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
從全學(xué)科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學(xué)”三個層面，夯實思政課建設(shè)。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學(xué)習(xí)強國”平臺登載推廣，點擊率超x萬人次。設(shè)置價值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
開展全區(qū)中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學(xué)校黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)，各級各類學(xué)校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學(xué)黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設(shè)“正面引、負面壓”體系。
以疫情應(yīng)對為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學(xué)平臺，上學(xué)期開發(fā)優(yōu)質(zhì)豐富的線上教學(xué)資源x個、微聽讀資源x多個，保障了“停課不停教、停課不停學(xué)”的教育教學(xué)效果；下學(xué)期開發(fā)x個資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
持續(xù)推進區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學(xué)科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風采”提供最好平臺組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領(lǐng)先研學(xué)旅行穩(wěn)步推進，組織小學(xué)四年級和初中一年級x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗活動，引領(lǐng)學(xué)生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育專刊發(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設(shè)，加強與品牌化集團合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
深鉆“教研基地校”建設(shè)，以“問題導(dǎo)向、研訓(xùn)下潛、全科進駐、融合共進”為行動策略，聚焦學(xué)科教學(xué)、聚焦研究項目開展研訓(xùn)活動。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導(dǎo)基地校有效落實高階思維的深度教學(xué)、分層教學(xué)、智課研究等方面進行了深入的探索，x十中、北竹島小學(xué)x所基地校建設(shè)成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實施“走進去”“請進來”策略，圍繞提升教學(xué)質(zhì)量主線，先后在x所學(xué)校舉行實地觀摩，推廣質(zhì)量提升經(jīng)驗成果；邀請x所學(xué)校走進教研中心，全體學(xué)科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；走進x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
強化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結(jié)題x項，遴選出x項區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學(xué)成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學(xué)科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學(xué)生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點在“核心問題設(shè)計”“表現(xiàn)性評價設(shè)計”方面加強研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設(shè)計為抓手，促進深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導(dǎo)考核機制，深入實施“課題引領(lǐng)、教研責任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學(xué)成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。
以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實施校園建設(shè)擴容提質(zhì)工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設(shè)進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺，通過“網(wǎng)上入學(xué)報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。
社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)校—社區(qū)”互動選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學(xué)校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學(xué)段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學(xué)模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。
充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預(yù)選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓(xùn)、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學(xué)獲評“x省美育特色學(xué)校”。
堅持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導(dǎo)幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審?fù)扑]工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學(xué)、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動，召開初中教育管理干部專項培訓(xùn)會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學(xué)習(xí)活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會議，開設(shè)工作論壇，促進課程設(shè)計與實施在學(xué)校層面落實落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，占比全市第一。
堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學(xué)習(xí)、有償補課整治、師德建設(shè)月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。
以應(yīng)急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設(shè)立學(xué)校防控組，將學(xué)校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調(diào)度，x推進。教體系統(tǒng)第一時間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)x個工作小組和x個疫情防控督導(dǎo)組，先后召開了x多次防控工作專題會，確保各項工作任務(wù)都能不折不扣地落實到每個下屬單位、每名負責人員身上。結(jié)合系統(tǒng)實際，印發(fā)防控管理系列指導(dǎo)文件，摸排管控師生員工動向信息，儲備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學(xué)和家校溝通工作，真正實現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標、有措施、有落實、有效果，平穩(wěn)有序扎實推進。以聯(lián)動狀態(tài)抓好教育復(fù)學(xué)工作。依據(jù)省、市復(fù)學(xué)工作安排，我區(qū)分三個批次有序推進學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課。具體工作中，區(qū)級層面建立“教育復(fù)學(xué)工作組x指揮、教育復(fù)學(xué)工作專班組織指導(dǎo)、教育復(fù)學(xué)駐校工作組具體實施”的三級防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調(diào)x名骨干人員組成x個駐校工作組，后期優(yōu)化調(diào)整為x個巡查巡診工作組，實行提前介入、專業(yè)指導(dǎo)，全力為師生復(fù)學(xué)、校園運轉(zhuǎn)保駕護航；各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學(xué)第一課”“錯峰上下學(xué)”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應(yīng)急保障能力整體提升。
完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo)，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關(guān)注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進度。
不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務(wù)滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關(guān)黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個街口點位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評為“全國文明校園”，x所學(xué)校通過“省級文明校園”復(fù)評。
聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進一步升級全民健身場地設(shè)施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務(wù)萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準備工作。
民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元，惠及學(xué)生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確保“一個都不少”落實落地，完成控輟保學(xué)清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
