通過寫心得體會可以更好地反思自己的成長和進步。在寫心得體會時，我們可以先進行思考和回顧，理清自己的思路和感悟。下面是一些優秀心得體會的案例，供大家參考和借鑒。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇一

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。

試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。

這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了"安全第一，確保有序；責任明確，落實細節"的演練原則。

2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。

全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中干進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶，隨后，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了。

總結。

并對幼兒進行了相關的消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防演練。

下午三時十分，"嗚…嗚…"警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。

為了使防火演練更逼真，學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內結束了。

雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來，學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟于事好像與他自己無關似的，一旦遇到真正的火災，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！

沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。

最后，我想請大家記住火災的重要性！因為火災，多少人因為疏忽它，失去了自己的親人；多少人因為疏忽它，損失了國家的巨大財產……消防疏散演練心得體會（四）年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。

有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了"防患于未然"的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇二

按照賈川學區發（**）102號《關于進一步加強學校工作的緊急通知》要求，要全面推進學校消防安全工作，讓學生掌握火場疏散的基本知識，熟悉疏散程序，提高學生防火自救能力，防患于未然，特開展消防疏散演練活動，方案如下：

總指揮：周衛東。

副總指揮：劉小麗李田芳。

指揮部下設五個行動小組：

1、通訊聯絡組組長：丁婷婷。

成員：周文濤周龍凱周占文。

職責：火災報警，通知主要領導和各小組成員，傳達滅火和疏散指令，做好影像資料的收集整理。

2、疏散引導組：組長：裴小敏。

成員：周軍軍周文凱。

機動人員：周蘭蘭魏菲菲。

職責：協調人員疏散、現場秩序維持、監督學生按照正確的方式疏散撤離，檢查各宿舍是否有遺留人員。

3、醫療救護組組長：張貴菊。

成員：周彤彤周亞娟。

職責：攜帶急救箱等急救設備，隨時待命，做好搶救傷員準備。

4、安全警戒組組長：李田芳。

成員：周平懷周軍科周國慶。

職責：拉起警戒線，負責疏散后的學生集合、點名、歸隊、就寢等工作。

5、巡視檢查組組長：李金鳳。

成員：周奇霞周強強。

職責：負責疏散演練程序的監督檢查和組織工作。

二、參與應急疏散演練人員、時間、對象、地點。

1、參與人員：方案中列入的教職工和全體走讀生。教職工于下午4點整在操場點名集合。

2、時間：**年3月4日。

3、地點：教師住宿門前。

4、演習對象：全體校生。

5、集合地點：操場。

總指揮發出應急疏散指令，通訊聯絡組接到應急疏散指令，發出5聲短促哨聲，聽到應急疏散哨聲后，全體師生迅速到達預定位置組織學生有序疏散，各班學生應按指定的行走路線按順序，以濕毛巾或濕衣袖掩口鼻，90度彎腰，迅速撤離教室。醫療救護組人員到達臨時救護點待命，做好救護傷員準備。安全警戒組整隊并清點人數，向指揮部報告應到人數，實到人數等情況。

四、疏散行走路線。

全體學生從宿舍出來，在疏散引導組老師的指引下按照兩路縱隊順樓梯下樓，到公寓院內集合。

五、注意事項。

1、學生在撤離中不得喧嘩、嬉笑、推擠、打鬧，嚴防踩踏事故發生。

2、引導老師必須參與現場指揮，使學生做到有序撤離。學生撤離完畢后要對每一個宿舍進行檢查，查看是否有遺留人員。

3、參加演習人員必須嚴肅認真，嚴格按照消防疏散的基本要求動作撤離，引導組老師及時糾正學生中動作不規范的行為。

各組組長向消防應急疏散演練指揮部匯報演練情況。指揮部領導做總結發言，并宣布演練結束。

清水縣賈川鄉賈川小學、賈川幼兒園。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇三

1.一心一意愛消防，久而久之家平安。

2.消防法規系生命，自覺遵守是保障。

3.政府統一領導部門依法監管單位全面負責公民積極參與。

4.維護消防安全，保護消防設施。

5.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。

6.居安思危，防患未然。

7.消除火災隱患，構建和諧社會。

8.增強消防科學發展觀念，普及消防安全教育知識。

9.學一點消防知識，添一份平安幸福。

10.全民動員學消防，和諧社會奔小康。

11.人民消防人民辦。辦好消防為人民。

12.家家防火，戶戶平安。

13.生命至上，平安和諧。

14.消防連著你我他，保障安全靠大家。

15.人人防災防火，家家平安快樂。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇四

3月11日下午的校會課上，我1們全班同學在班主任老師的帶領下，開展消防疏散演習活動。

記得去年的今天，我們還在讀一年的時候，我們是在大操場上觀看高年級的大哥哥大姐姐參加演習。今天，我們也要加入到演習的`隊伍中，真的是既興奮又緊張。

校會課上，老師讓我們邊聽廣播邊看ppt上的演示，讓我們耳腦并用，全面學習消防知識，并對即將舉行的消防演習工作進行了指導。隨后，我們在邊老師的指導下認真學習了逃生路線、逃生技能及撤離過程中的注意事項，為逃生過程的順利完成做好了充分的鋪墊。

下午2:30點，一聲令下，正在教室內上課的我們紛紛拿起了自備的手帕，捂著鼻子，俯著身子，依照撤離路線快速有序地離開教室，來到在操場上集合，前后用時總共不到3分鐘。

我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午2點30分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習的到來。終于，“嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經歷”了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

演練結束后，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇五

消防安全是每個人的責任，而消防教育演練是提高大眾消防意識、提升應急處置能力的重要途徑。我參與了一次消防教育演練，并從中受益匪淺。在這次體驗中，我深刻認識到了消防知識的重要性，同時也意識到了自身在消防安全方面的欠缺和提升空間。以下是我在這次消防教育演練中的心得體會。

第二段：加強消防知識學習的重要性。

在這次消防教育演練中，我意識到了嚴重缺乏消防知識的危害性。在危險情況下，沒有足夠的消防知識會使我們失去正確的判斷和行動能力，無法有效地自救或幫助他人。因此，我決定加強對于消防知識的學習。我開始主動研讀相關書籍、參加消防安全知識培訓和參觀消防設施等活動，以提高自己的消防意識和應對能力。

第三段：熟悉滅火器材及其操作。

在消防教育演練中，我們接觸到了各種類型的滅火器材，了解了它們的特點和使用方法。我發現自己對于滅火器材的掌握程度遠遠不夠，這會在真實的火災現場給我帶來極大的隱患。因此，我決定要進一步學習各類滅火器材的使用方法和注意事項，并親自去操作滅火器材，提高自己的實際操作能力。

第四段：組織逃生演練的必要性。

在消防教育演練中，我們還進行了逃生演練。這次演練讓我認識到，如果發生火災，只有提前制定和組織好逃生計劃，才能在緊急情況下保持冷靜，并有序地引導他人逃生。因此，我決定要與家人和同事討論并制定逃生計劃，并定期進行逃生演練，確保我們在火災發生時能夠做出正確的反應，保障生命安全。

第五段：培養安全防范意識的重要性。

通過這次消防教育演練，我深刻認識到了預防火災更為重要。只有平時加強安全防范意識，嚴格管理用火用電用氣等方面，才能有效地預防火災的發生。因此，我決定要從自身做起，養成良好的用火用電用氣習慣，加強對于家庭和工作場所的安全檢查和隱患排查，為自己和身邊的人創造一個安全可靠的環境。

結尾：

通過這次消防教育演練，我深刻認識到了消防安全的重要性，也發現了自身在消防意識和應急處理能力方面的不足。我將立即展開相關學習，提高自己在消防安全方面的知識和能力，并積極宣傳消防知識，增強更多人的防火意識，共同為構建人人熱愛、人人參與的消防安全環境而努力。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇六

1.保護消防設施，維護消防安全。

2.加強消防安全教育，提高全民消防安全意識。

3.消防安全是一種責任，為己為家為他人。

4.防火常識進校園，自防自救保安全。

5.消防宣傳進萬家，平安相伴你我他。

6.普及消防知識，增強防火意識。

7.政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”。

8.消防情系你我他，預防火災靠大家。

9.火不留情要人命，預防在先最要緊。

10.增強防火意識，掌握逃生常識。

11.安全能聚千家財，火災可焚萬戶心。

12.人人參與消防，家家幸福安康。

13.火災面前莫驚慌，報警逃生兩不忘。

14.家財萬貫毀于一旦，全民消防重于泰山。

15.積極撲救火災是每個公民應盡的義務。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇七

1.冒險是火災之源，謹慎為安全之本。

2.嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通。

3.消防設施別亂動，撲救火災有大用。

4.隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山。

5.兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

6.消除火災隱患，構建平安社會。

7.勿忘火警“”，患難時刻真朋友。

8.遵守消防法律法規，減少火災事故發生。

9.落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導部門行業監管設施建設檢查考評。

10.預防為主，防消結合。

11.消防事關千萬家，平安和諧靠大家。

12.單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”。

13.讓家庭遠離火災是我們的共同的心聲。

14.過年過節樂融融，防火工作莫放松。

15.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

16.普及消防知識，傳播消防文化。

17.全民消防，生命至上。

18.人人關心消防事，家家戶戶保平安。

19.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。

20.共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇八

為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

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為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，x月x日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作總結性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

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離我們最近的災難，是火災。一不留神，它就會發生在我們的身邊。我也看過了許多火災后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火，其他四名同學卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽臺上，最后被-迫跳-樓，結果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。

今天，我們進行了消防演習，讓我了解了火災現場該如何逃生和自救。我相信只要有預防，在火災中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發生了!防患于未然，在火災來臨時鎮定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個學生都應該掌握的知識。有了前人的教訓，就不該有后面的事故，平常細心觀察周圍，到災難來臨，才會有逃生的機會。注意防火安全，使火災不再發生!讓我們一起銘記今天吧!

天已漸黑，但我的思緒還未盡火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌。

通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為:“火”既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。

很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。

另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳-樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：“拔插銷、對火源、壓把手”。這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

讓我們一起行動起來，用知識守護生命!

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火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切，個性是人。如果不懂消防知識，也會被燒傷，甚至燒死。

今年月9日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質，增強我們防御火災的潛力，最大限度地減少火災事故的發生。月9日上午我們五年級全體同學一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風個性大，天氣也很冷，同學們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

我們來到消防隊，消防隊員們已經站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設十分的簡單：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之后，消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領高強，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲。看得同學們一臉的佩服，連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用，真是讓我們受益非淺阿!

我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。老師挑了幾位同學上去，我十分幸運的被老師挑中了，我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆里點著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子里，前面幾位同學都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，并按照要領一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。

我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災大多數是在不經意的狀況下發生的，可能丟一個火柴頭，就有可能引發一場大的火災。有很多人遇到火災的時候，就會在心理上產生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時候甚至有生命危險。所以平時學會了一些自救的知識，在遇到火災的時候，是很有用處的。

“隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山。”這句話說的一點沒錯，我們身邊存在著很多的火災隱患，這就要求我們要更多的學習和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災事故的發生。

這次去消防大隊參觀，我的收獲很大，學到了在校園里學不到的知識，這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。

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為了使全體員工了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理，分廠于20_年09月20日上午11:00d11:30舉行了“安全生產應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，共歷時30小時，參加人員55人左右。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的能力。

一、領導重視，演練活動組織到位。

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的.各個階段，公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。張廠長作為消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作進行全面控制。

安委會各小組成員對演練工作的全過程進行領導和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據安環部的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。安環部針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好。

消防演練于20_年9月20日上午11:00到11:30進行。首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數，消防演練總指揮講述演習的目的和內容，并邀請_安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進行了實際操作演練。

四、通過演練，活動達到預期目的。

通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

2.演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

3.安委會小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

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教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇九

隨著城市的不斷發展，人們的生活水平不斷提高，火災事故的發生頻率也越來越高。在日常生活中，我們隨時都可能面臨著火災的威脅。為了提高居民的消防安全意識和自救能力，我校組織了一場消防教育演練。通過這次演練，我深深體會到了消防安全的重要性，也學到了一些應對火災的基本知識和技能。以下是我對此次消防演練的心得體會。

首先，消防演練展現了火災的真實情景，讓我對火災的危害有了更加直觀的感受。演練中，烈火熊熊，濃煙滾滾，樓房內的人們被困，需要通過樓梯逃生。我身臨其境地感受到火災的破壞力和威脅性，深深明白只有重視火災預防和自救意識，才能有效地保護自己和他人的生命財產安全。這次演練讓我以親身經歷感受到火災的危險，對消防安全有了更深刻的認識。

其次，演練讓我學到了一些處理火災的基本技能。在演練開始前，我們接受了專業的消防培訓，了解了火災的發展規律、疏散逃生的方法以及使用滅火器等消防設備的注意事項。通過學習，我知道了如何正確逃生、如何正確使用滅火器等基本知識和技能。在演練中，我緊緊抓住扶手欄，迅速撤離樓房，并在外面保持隊形和集中，時刻注意身后是否有人員滯留。在使用滅火器時，我采取了正確姿勢，用力扣下開關，將滅火劑噴向起火點。通過這次演練，我不僅學到了一些實用的防火知識，還提高了自己的應急反應能力。

此外，演練還加深了我對團隊合作的理解和認識。在演練中，我們需要集中起來，保持隊形，一路呼喊著互相鼓勵。只有團結一心，相互幫助，才能順利地完成演練任務。通過這次演練，我體會到了團隊合作的力量和重要性。在團隊中，每個人都有自己的任務和責任，只有通過相互合作、相互配合，才能最大程度地提高整體的應對能力。這次演練讓我認識到團隊合作的重要性，也提高了我在團隊中與他人溝通合作的能力。

最后，演練給我留下了深刻的教育啟示。火災是一種突發事件，任何一個人都有可能成為火災的受害者。因此，我們應該時刻保持對消防安全的關注，在日常生活中嚴格遵守消防安全規定。我們要講究用火用電安全，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電線，保持家庭室內室外環境的整潔和清爽。此外，我們還應該學會正確的逃生自救方法，并時刻保持冷靜和勇敢，不慌不亂，勇敢面對火災。通過這次演練，我認識到消防安全不容忽視，每個人都應該為自己的安全負責，做到居安思危，預防和應對火災。

總之，通過這次消防教育演練，我深刻認識到了火災的危害和消防安全的重要性。我學到了一些防火知識和應對火災的基本技能，增強了自救能力。演練也加深了我對團隊合作的理解和認識，提高了我的團隊協作能力。最重要的是，這次演練給我留下了深刻的教育啟示，讓我樹立起了重視消防安全意識。我相信，在以后的生活中，我會更加注重消防安全，時刻保持警惕，做到隨時隨地保護自己和他人的安全。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十

為了使全體員工了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理，分廠于20_年09月20日上午11:00d11:30舉行了“安全生產應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，共歷時30小時，參加人員55人左右。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的能力。

一、領導重視，演練活動組織到位。

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的.各個階段，公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。張廠長作為消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作進行全面控制。

安委會各小組成員對演練工作的全過程進行領導和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據安環部的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。安環部針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好。

消防演練于20_年9月20日上午11:00到11:30進行。首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數，消防演練總指揮講述演習的目的和內容，并邀請_安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進行了實際操作演練。

四、通過演練，活動達到預期目的。

通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

2.演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

3.安委會小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

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教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十一

為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

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教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十二

第一段：引言（200字）。

疏散消防演練是一項非常重要的活動，它可以有效提高員工在火災等突發事件中的應變能力和心理素質。我在最近參加的一次疏散消防演練中受益匪淺，深刻體會到了安全意識的重要性。下面我將分享我在疏散消防演練中的心得體會。

第二段：演練前的準備（200字）。

在演練之前，我們接受了相關的培訓和指導，了解了火災的危害性和疏散方法。我認識到平時的安全培訓是非常有必要的，這樣可以提高我們對突發事件的應變能力。除了培訓，我們還要對疏散通道進行檢查，確保通道暢通無阻，設備完好。這些準備工作為演練的順利進行打下了基礎。

第三段：演練中的經歷（300字）。

演練開始后，我迅速采取了滅火器進行滅火，并組織同事進行疏散。在疏散過程中，我發現不少同事因為慌亂，導致疏散速度變慢，這也令我深感不安。我利用擴聲器不斷提醒大家保持冷靜，并指引員工走向安全的地方。此時，我意識到平時在工作中，應該注重安全培訓和預案的制定，提高員工的應變能力和安全意識，不僅能保護自己的生命財產安全，也能幫助他人度過危險。

第四段：演練后的反思（300字）。

演練結束后，我們進行了總結和反思。我意識到自己在演練過程中在某些方面還存在不足，比如，在指揮過程中，我有時沒有保持冷靜，導致口誤和指令不清晰。這給我的同事們帶來了困擾。同時，我也反思了自己的防火意識和自我保護意識，發現了自己需要進一步加強的地方。這樣的反思使我認識到，作為一名員工，我們需要不斷學習和提高，才能更好地應對突發事件。

第五段：結語（200字）。

通過這次疏散消防演練，我深刻體會到了安全意識的重要性。安全意識不僅僅是演練時的行動，更是日常工作中的一種習慣和素質。我將把這次演練所學習到的經驗和教訓運用到今后的工作中，提高自己和同事對突發事件的處理能力，希望能夠為公司的安全工作做出貢獻。同時，我也呼吁大家，不僅僅是在演練中，平時也要時刻保持警覺，養成良好的安全習慣，為自己和身邊的人提供更多的保護。

總結：通過參加疏散消防演練，我深刻領悟到安全意識的重要性。通過這次演練，我不僅學到了疏散和滅火的基本方法和技巧，更重要的是提高了應對突發事件的能力和自我保護意識。無論是在工作場所，還是在日常生活中，我們都應該時刻關注安全，增強安全意識，才能更好地保護自己和他人的生命財產安全。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十三

第一段：介紹疏散消防演練的背景和目的（約200字）。

疏散消防演練是一種提高人們遇到火災等緊急情況時應對能力的訓練活動。在現代社會中，發生火災等災害事故時的疏散效率直接關系到人們的安全和生命財產的損失程度，因此，加強疏散消防演練對于提高公眾對災害情況的應對能力至關重要。我所在的城市最近組織了一次疏散消防演練，參與其中讓我深刻體會到了疏散演練的重要性和自身防災意識的不足之處。

第二段：具體描寫演練過程并談感受（約300字）。

在演練開始之前，我們參與者進行了基本的演練指導和安全知識培訓，了解了疏散的原則和方法，以及火災發生時應注意的事項。之后，我們按照指定的路線，穿過樓梯，放下火警報警裝置，沿著緊急的疏散通道，清晰明了地指引著我們的方向，順利地逃離了火災現場。整個過程緊張而有序，每個人都表現出極高的警覺性和團隊合作意識。我意識到，只有經過實際的演練，才能真正培養出人們在火災發生時應對的正確反應和行動。

第三段：演練中的問題所啟發的思考（約300字）。

在演練中，我也發現了一些問題，例如有些參與者對疏散通道不熟悉，導致途中時間拖延；還有些人在遇到疏散困難時，沒有保持冷靜并向指導人員尋求幫助。這些問題啟發我認識到自身的安全意識和疏散應變能力還有待提高。在日常生活中，我應當多關注建筑物的疏散通道，努力提高應急疏散方案的意識，以便在災難發生時能夠迅速脫離現場。此外，我也認識到了團隊的重要性，只有團結一心，齊心協力才能更好地完成疏散任務。

疏散消防演練可以幫助我們提高災害情況下的應對能力，讓每個人都有機會親身體驗和感受到火災現場的緊迫感和壓力，從而激發起每個人內心深處的求生欲望和冷靜應對能力。通過演練，可以評估現有疏散設施和救援措施的有效性，為改進和優化提供重要的參考。此外，疏散消防演練還可以提高公眾對于安全知識的了解和熟悉程度，增強大眾防災的意識和能力，共同構筑起安全的社會環境。

第五段：總結與展望（約200字）。

通過參與疏散消防演練，我深刻認識到災難發生時保持冷靜和團隊協作的重要性。同時，也發現了自身的不足之處，明白了應當加強學習和安全意識的重要性。我將會通過參加更多的類似活動和演練，不斷提升自己的防災意識，并將這種意識傳播給身邊的人。希望通過我們每個人的努力，能夠建設出一個更加安全和和諧的社會。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十四

今天，我參與了一次具有深遠教育意義的消防疏散演練。這次活動讓我深刻地認識到消防安全的重要性，以及疏散過程中的應急反應能力。

這次演練是在我們學校組織的。上午10點，警報聲突然響起，全體師生立即起身，按照預先設定的疏散路線迅速撤離。我們在煙霧彌漫的教室、走廊中，有序地疏散到指定的安全區域。在演練過程中，我保持冷靜，按照平時所學的消防知識，用濕毛巾捂住口鼻，避免煙霧的傷害。

在安全到達指定位置后，我們立即開始進行災后評估。評估的結果顯示，這次演練達到了預期的效果，所有的學生都安全撤離，沒有發生任何人員傷亡的情況。這與我們的學校長期以來注重的消防安全教育是分不開的。

經過這次演練，我對消防安全有了更加直觀的認識。我了解到火災的嚴重后果，以及如何在緊急情況下采取正確的行動。這次演練讓我意識到，我們必須時刻保持警覺，不能掉以輕心。同時，我也學到了如何在緊急情況下保持冷靜，做出正確的判斷。

總的來說，這次演練讓我受益匪淺。我深刻地認識到消防安全的重要性，也提高了我在緊急情況下的應對能力。我深信，這些學到的知識將在我的未來生活中起到積極的作用。我希望每個人都能從這次演練中獲得啟示，共同為我們的生活安全做出貢獻。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十五

近年來，隨著火災事故的不斷發生，疏散和消防演練成為了社會關注的焦點。為了增強員工的火災逃生意識和應對能力，我所在的單位于近期進行了一次疏散消防演練。通過此次演練，我深刻體會到了火災逃生的重要性和必要性，并從中獲取了一些寶貴的經驗和體會。

首先，在演練過程中，我意識到火災逃生的時機非常重要。火災的發生往往是突然和瞬間的，我們必須立即做出反應，迅速決策和行動。在演練中，當火災警報響起時，大家紛紛停止工作，迅速撤離現場，向指定地點集結，這一點給我留下了深刻的印象。通過這次演練，我更加明確地認識到，火災逃生不是喊口號，而是需要每個人都有平時的積累和心理準備，即使在極度緊張的情況下，也能做出正確的判斷和行動。

其次，合理規劃逃生路線是確保疏散順利的關鍵。在演練中，我們單位對逃生通道進行了詳細的說明和標示，以便每個人都能清楚地知道該如何逃生。此外，演練前單位進行了周密的部署和準備，確保疏散通道的暢通無阻。通過這次演練，我深刻認識到，合理規劃逃生路線對于疏散的順利進行至關重要。在平時，我們應該經常檢查和清理逃生通道，確保其暢通，并且熟悉并記住最短的逃生路線，以便在火災發生時能夠迅速撤離。

第三，滅火器的正確使用是每個員工必須掌握的知識。在演練中，我們單位對火災中的滅火器使用進行了詳細的講解，讓員工了解了各種滅火器的使用方法和注意事項。通過實際操作，我們每個人都親手使用了滅火器，對滅火器的使用有了更深刻的認識。從演練中，我明白了在火災發生時，正確使用滅火器可以有效控制火勢，給逃生爭取寶貴的時間。因此，每個員工都應該掌握滅火器的使用技能，并加強對滅火器的定期維護和檢查。

第四，心理素質的重要性不能被忽視。在演練中，火勢猛烈時，每個人的表情都顯得緊張而恐懼，但在指導員的帶領下，我們保持冷靜，有條不紊地完成了逃生和滅火的操作。這讓我深深體會到，火災發生時，冷靜的頭腦和正確的心態至關重要。只有在保持冷靜的狀態下，我們才能做出準確的應對和決策。

最后，在演練結束后，單位進行了總結和評估。通過反思和討論，我們發現了演練中的不足之處，也對以后的工作提出了改進建議。這一次演練使我們認識到了火災防控工作的重要性，以及在平時工作中需要加強的方面。通過不斷地演練和訓練，我們相信我們的火災逃生和防控能力會不斷提高。

通過這次疏散消防演練，我深刻體會到了火災逃生的重要性和必要性，認識到了火災逃生需要我們平時的積累和心理準備，以及演練中合理規劃逃生路線、正確使用滅火器、保持冷靜的重要性。希望以后每個人都能更加重視火災防控工作，提高自身的防火意識和應對能力，為安全生產、和諧社會貢獻自己的一份力量。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十六

離我們最近的災難，是火災。一不留神，它就會發生在我們的身邊。我也看過了許多火災后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火，其他四名同學卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽臺上，最后被-迫跳-樓，結果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。

今天，我們進行了消防演習，讓我了解了火災現場該如何逃生和自救。我相信只要有預防，在火災中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發生了!防患于未然，在火災來臨時鎮定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個學生都應該掌握的知識。有了前人的教訓，就不該有后面的事故，平常細心觀察周圍，到災難來臨，才會有逃生的機會。注意防火安全，使火災不再發生!讓我們一起銘記今天吧!

天已漸黑，但我的思緒還未盡火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌。

通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為:“火”既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。

很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。

另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳-樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：“拔插銷、對火源、壓把手”。這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

讓我們一起行動起來，用知識守護生命!

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教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十七

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，x月x日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作總結性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

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教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十八

但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。

范文一。

火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的1。

————來源網絡整理，僅供供參考。

世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。

————來源網絡整理，僅供供參考。

工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠達到安全自救的目的。

范文二。

為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

————來源網絡整理，僅供供參考。

煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

范文三。

俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了。

教學。

樓，在樓前集合。

這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十。

————來源網絡整理，僅供供參考。

分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮定，然后用學過的安全知識去處理。

同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。

5————來源網絡整理，僅供供參考。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇十九

在我們的日常生活中，安全是非常重要的。因此，我們必須在面對緊急情況時，有一個清晰的安全逃生計劃。這次消防疏散演練，讓我們更加熟悉了緊急情況下的逃生路徑。

首先，我們需要在發生火災等緊急情況時，保持冷靜并迅速制定逃生計劃。了解我們的建筑物或公寓的結構，以及緊急出口的位置，是非常重要的。同時，我們也需要熟悉如何使用應急照明，以及如何通過樓梯或電梯逃離現場。

其次，對于我們的家庭或工作場所，我們需要確保消防設施和報警器是完好且有效的。這些設備可以幫助我們在火災或其他緊急情況下，及時得到警報并采取行動。同時，我們也需要定期進行演練，以確保我們能夠正確使用這些設備。

最后，我們也需要提高我們的安全意識。這包括了解如何預防火災，如使用安全的電器設備，以及如何處理易燃物品等。同時，我們也需要了解在火災等緊急情況發生時，如何保護自己和他人的安全。

總的來說，這次消防疏散演練讓我們更加熟悉了緊急情況下的逃生路徑，并提高了我們的安全意識。我們應該時刻保持警覺，并積極參與到這些安全教育中，以確保我們的生命安全。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇二十

為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。下面給大家分享學校消防應急疏散演練的心得體會，歡迎借鑒！學校消防應急疏散演練心得體會1。

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著”預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。

9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作總結性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

“著火啦，著火啦，快逃啊！”隨著一聲聲音驚叫，師生們三五成群地逃出教室，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，紛紛沖到室外，聚集在籃球場上。仔細看看，他們臉上卻毫無一絲驚慌。

這是怎么回事呢？原來，這是一次消防演習。

我們學校借這個機會舉行了消防演習。籃球場上，停著一輛火紅色的大消防車，有一人多高。同學們排著整齊的隊伍，聽消防教官講解消防知識。駕駛室內，除了一般的設施，副駕駛座前還有兩個對講機。后面車廂分為三部分，最前面是卷簾門。打開卷簾門，里面有水槍、消防水管等設施。消防教官拿出消防水管，用力往前一拋，說：“如果失火的地方路不暢通，消防車開不進去，就先得把水管的一頭接在水龍頭上，另一端接在水槍上，然后像這樣拋出去，雙手緊握龍頭，瞄準火的根部射就可以滅火了。”有個同學忍不住發問：“那車頂上的水炮是干什么用的呢？”“在水的高度射不到房頂時，就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛。”消防教官回答。“哇！”我們驚嘆起來。

“快看！”同學的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶，里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點火，木柴立刻被點燃了，旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶。看著越燒越旺的鐵桶，我們的心都揪起來，情不自禁地喊了起來：“快滅火，快，快！”聽了我們的喊聲，叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊，“嗤……”，白色的煙霧像條長龍，從滅火器里沖了出來，直往火里噴。只見粉沫紛飛，我們躲在煙霧里，像是騰云駕霧的神仙，自由自在地玩耍。

接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點燃，鐵桶再次被吞噬。第一位同學拎著滅火器，勇敢地沖向鐵桶，后面的同學一個接一個地跑上去。“嗤……”，白煙像朵蘑菇云，籠罩了半個操場，我們都變成了大顯神威的消防員。經過一番搏斗，大火終于被消滅了。

經過這次演習，我明白了火災的危險性。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時，我深受啟發。我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學校為了讓我們懂得消防知識，知道在發生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難，在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關系著你的生命。“同學們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發現通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發現原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關頭才能給自己一條生路。

聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：”迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：”大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了”定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：”同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務。”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：”一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。”哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習的到來。終于，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。

幸虧今天讓我們”經歷”了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

演練結束后，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。

教育研究人員的消防疏散演練心得體會篇二十一

火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切，個性是人。如果不懂消防知識，也會被燒傷，甚至燒死。

今年月9日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質，增強我們防御火災的潛力，最大限度地減少火災事故的發生。月9日上午我們五年級全體同學一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風個性大，天氣也很冷，同學們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

我們來到消防隊，消防隊員們已經站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設十分的簡單：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之后，消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領高強，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲。看得同學們一臉的佩服，連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用，真是讓我們受益非淺阿!

我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。老師挑了幾位同學上去，我十分幸運的被老師挑中了，我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆里點著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子里，前面幾位同學都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，并按照要領一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。

我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災大多數是在不經意的狀況下發生的，可能丟一個火柴頭，就有可能引發一場大的火災。有很多人遇到火災的時候，就會在心理上產生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時候甚至有生命危險。所以平時學會了一些自救的知識，在遇到火災的時候，是很有用處的。

“隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山。”這句話說的一點沒錯，我們身邊存在著很多的火災隱患，這就要求我們要更多的學習和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災事故的發生。

這次去消防大隊參觀，我的收獲很大，學到了在校園里學不到的知識，這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。

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