通過撰寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步。寫心得體會時，可以結合具體的行動計劃或總結建議，提供一些實際可操作的指導。下面是小編為大家整理的一些優秀心得體會，希望對大家的寫作能夠有所幫助。

英語四級考試心得體會篇一

單詞。大學四級英語的詞匯量大約是4000到5000，可以在準備考試之前半年買一本英語四級詞匯，那種小的口袋書，每天裝在包里，只要有時間有拿出來翻看，單詞是個功夫活，只要肯下功夫，總能混個面熟，因為四級考試以選擇題居多，很多時候你只要面熟就能準確的做出正確的選擇。

閱讀。閱讀理解的分值最大，因此最值得重視，平時制定好復習計劃，每天都要做閱讀理解，有時候狀態好的話，可以做3,4篇，狀態不好的話，也要做1,2篇，保持那種感覺很重要。

聽力。可以直接到網上下載歷年的四級考試聽力內容，每天在上課，下課，去餐廳和就寢前都可以把耳機塞進耳朵里面聽，這樣可以充分利用時間，不同的時間學習不同的內容。

寫作。寫作對單詞，語法要求都比較高，因此有時間的話，考試的時候最好先打草稿，盡量用自己熟悉和有把握的詞匯，陌生的詞匯以及拼寫不確定的詞匯就不要用了，為了句子通順，沒有語法錯誤，考前要多背范文。

模擬題。臨近考試的時候，大約還有1個月的時候，就可以做模擬題了，做題的時候自己控制一下時間，盡量和考試時間一樣，靜下心來，排除外界干擾，這樣心中有數，考試的時候不會太過緊張。

真題。真題是必須要做的，選取最近5年的10套題進行練習，考試的時候肯定不會出現原來真題中的題目，但是命題的宗旨和原則是不變的。

英語四級考試心得體會篇二

在進行四級模擬考試之前，我先將所有準備材料整理好，并排在書桌上方便拿取。對于詞匯我進行了分類記憶，例如常用詞匯、考試中常出現的同義詞以及反義詞等。此外，我還參加了英語角活動，大量使用英語來加深練習以及自信心的增強。

二、聽力部分。

聽力一直是four四級考試中最難的部分之一，基本上每年所有學生都會在此部分失誤或出現較大的挑戰。為了提高聽力考試分數，我嘗試使用了聽力機構的服務，在機構中，老師通過分析過去四級考試的聽力內涵以及出題形式，向我進行策略性的指導，并告訴我如何能夠在短時間內提高聽力水平。

三、閱讀部分。

雖然聽力是最難的部分之一，但閱讀部分真正的考察英語水平，是大多數考生得高分的關鍵。為了獲得四級考試閱讀部分高分，我在復習階段除了背單詞之外，還閱讀了相關的英語文章，并通過理解文章，提高自己英語邏輯思維的能力，這也使得我能夠更好地適應四級考試中的閱讀理解題目。

四、寫作部分。

英語四級考試寫作部分需要考生展示自己豐富的詞匯、語法和語言表達能力。我在為考試做準備的過程中，嘗試寫了許多英語的小短文，通過訓練，我慢慢地提高了自己的寫作能力，并提升了自己的語言表達能力。此外，我還將自己寫的作文給語言老師或者是英語母語者看過，讓他們給我一些有益的反饋和建議來完善我的寫作。

五、總結。

英語四級模擬考試對于考生來說，是一個很重要的檢驗與挑戰，所以在進行復習時也是應盡全力。在模擬考試中，不僅僅是指數分數，還有思考問題的能力、把握時間的能力，以及對自己英語水平的認知。對于這些指標，我都有意識地提高，并取得了不少的收獲。期待已久的考試時刻到來，當我看到考試成績時，那份喜悅和自豪感真的是無與倫比的，我非常感謝自己，通過自己的努力，給自己帶來了這樣的成果。

英語四級考試心得體會篇三

英語四級考試是大學生的一門重要考試科目，而單詞是四級考試最基礎也是最重要的部分。通過四級單詞的學習，我們可以拓寬詞匯量，提高聽說讀寫的能力，增強英語綜合能力。在這個過程中，我積累了一些關于英語四級單詞的心得體會。

第二段：重視背誦。

背誦是記憶單詞最直接有效的方法。我們應該將每個單詞視為一個個小寶貝，花心思去一點點咀嚼它們，并將其牢記于心。背誦的過程需要重復、堅持和耐心，尤其是對于那些難以記憶的單詞，更需要付出更多的努力。背誦單詞時，可以利用一些記憶方法，例如制作單詞卡片、編寫單詞表或者創造一些聯想詞，以便更好地記憶和理解。

第三段：多維拓展。

在掌握了基本的單詞之后，我們應該嘗試拓展單詞的使用范圍。不僅要了解單詞的基本意義，還要學習其派生詞、近義詞、反義詞等，這樣可以更好地理解單詞的使用場景。例如，對于"beautiful"一詞，我們不僅需要掌握其基本意思"漂亮的"，還應該了解其派生詞"beauty"的意思是"美麗"，以及其反義詞"ugly"的意思是"丑陋的"。這樣，我們就能夠更靈活地運用單詞，豐富表達。

第四段：積極運用。

單詞只有在實踐中才會真正掌握。我們應該積極運用所學的單詞，通過寫作、口語練習、日常交流等方式進行實踐。在寫作中，我們可以試著用新學的單詞來描述一個景物或者表達一個觀點；在口語練習中，我們可以找到語伴或者參加英語角，與他人用英語交流；在日常交流中，我們可以盡量用英語來表達自己的想法、需求或者感受。通過積極運用單詞，可以增強記憶的持久性和應用的能力。

第五段：不斷總結。

在學習英語四級單詞的過程中，我們應該時刻總結經驗并且不斷改進方法。每次記憶新的單詞時，我們可以回顧已經掌握的單詞，鞏固記憶，并發現自己的薄弱環節。同時，我們還可以總結一些高頻詞匯，建立自己的詞匯庫，以備考試使用。總結經驗和反思不斷優化學習方法，可以提高單詞記憶的效率和成果。

總結：

通過對英語四級單詞的學習和運用，我們可以拓寬詞匯量，提高英語綜合能力。在記憶單詞方面，我們需要重視背誦，多維度拓展單詞的使用范圍，積極運用所學的單詞，并且不斷總結經驗和改進方法。在四級考試中，良好的單詞掌握能夠幫助我們輕松應對各種題型，取得好成績。而在長遠發展中，英語單詞的學習將成為我們走向國際化的橋梁，為我們的未來發展打下堅實的基礎。

英語四級考試心得體會篇四

本期的英語培訓即將落下帷幕，培訓期間，我感受了很多，也學到了很多。

在四級考試兩次不過的情況下，受資助獲得這次培訓機會，給我學習英語帶來了新的希望。在此我非常感謝學校對我們貧困家庭的學子在對英語學習上的極大幫助，我也將更加努力的學習，爭取在這次即將來臨的四級考試中通過英語考試，并且繼續努力向英語更高處邁進。

以下是我的一些心得體會：

這次培訓的`老師非常優秀，幽默風趣的作文培訓，充滿活力的綜合培訓老師，聲音具有磁性的聽力老師，富有感染力的閱讀培訓老師。他們的培訓讓我從新對英語的學習有了一個新的認識。在老師們系統的練習下，我對英語四級考試有了一個更好多把握。首先，要想英語考出比較理想的成績抓住作文和閱讀這兩大重中之重是關鍵。

第一，對于寫作：

先確立一個“list”，內容是作文題目，并保證這個“list”中的題目是考試中有可能出現的，比如，有關個人的：上學問題;工作問題;有關社會的：社會問題;抽象問題。這樣在練習寫作的時候可以從上邊的列表中每次抽取一個進行展開練習，以求做到有據可依。

二、動筆之前，大概進行一下“brainstorm”的程序，即將想到的有關要寫的東西都寫下來，同時確定自己的立場和主要觀點并進行邏輯歸類，以求邏輯清晰，不至于寫到后來亂了陣腳。在“brainstorm”時，所想到的可以是詞、句，也可以是從前看過的別人的觀點，總之一切有用的、能想到的都盡量寫下來，以備不時之需。

三、寫正文。這時要借助一些范文，范句等，同時你的語法修養，詞匯修養也都會體現出來了。萬事開頭難，雖然我現在的詞匯量還很不足，但是我相信只要要堅持，挺過去就海闊天空了!我會用各種方法來增進我的寫作能力，包括看有關范文，抄別人的好句，自己悶頭狂寫。

第二，聽說讀寫都是學好英語的'基礎，但是我的體會是：

以閱讀為基礎，帶動各方面全面提高。一邊讀一邊對取得的信息進行加工和推理，否則等到閱讀完文章以后有用的信息已忘得錯不多了。從整體上把握文章的意思，復雜句子避免一字一詞對著翻譯，發揮一下想象力，盡可能多的中文功底也是必須的，如成語諺語，必要時可聯系上。抓住關鍵詞和段首段尾句，有助于提高閱讀的質量和效率。逼著自己多閱讀。相信只要長期按照正確的方法聯系下去我的閱讀會有所提高的。

在聽力方面，從老師那學會了看著英語文章聽英語并跟讀，以及看著中文翻譯聽英語并跟讀來聯系聽力，這個方法我覺得很有作用。同時我還自己也掌握了一些練習聽力的方法，比如聽英文歌曲，看英語電影，并強迫自己盡量不要看字幕。在日常生活中大膽的同同學說英語等各種方式來練習。在老師系統化的梳理了練習聽力的方法以及答題訣竅等我已經不再那么畏懼聽力。

綜合老師的復習，讓我把高中的知識有重新記憶了一遍，使記憶更加清晰，以前不是很清楚的知識點以及不會的現在也有了一個更好的把握。

最后非常感謝學校給我的這次培訓機會，讓我掌握了很多學習英語的新方法，讓我從新對學習英語有了很高的興趣和動力以及學習英語的信心。

英語四級考試心得體會篇五

單詞。單詞很重要，如果單詞的意思你都不知道，那你怎么看懂題呢。其實最簡單的方法是你可以在大一大二學著英文課文的時候，積攢單詞，另一方面，你可以把四級真題上不認識的單詞，用個筆記本記下來，第二天早上背背，來回回憶一下。

聽力。其實聽力也沒有想象中那么難，有方法的去學習得高分很容易的;起初你每天早上聽聽力，可以聽真題上的，效果最好，可以看著真題后面的答案聽，到最后自己慢慢的試著不看材料聽聽力，聽大概的意思，不久你就會發現效果很好的。我當時在準備的時候，早上去上課的教室去早點，這樣可以有一大部分時間去聽聽力。

閱讀理解。每天都要做閱讀理解，這是你考過四級必須要付出的，練手感和語感，每天下晚自習，在自習室認真的做幾篇，做過之后把不認識的單詞找出來，記到筆記本上，第二天早上背背，然后你要找出閱讀理解哪個錯了，錯誤的原因，閱讀理解基本上在原文都能找到相應的原句。

寫作。把真題的作文類型都背一種，把作文中自己認為是亮點的句子要記到筆記本上，留到以后背誦。其中做題的時候還是你先練習寫作文，不能一味的背，這樣效果不佳。

選詞填空。做題的時候先把全篇文章都讀完，然后在從頭開始做題。語境很重要，平時注意積累單詞以及詞組，做完一篇要把這篇文章徹底的弄懂，這樣你才能進步很快啊。

翻譯。考察單詞和句型，在考試的時候你要把那句話的單詞全寫出來，也會得分的。多背句型和詞組，平時多讀讀英語文章，培養語感。

英語四級考試心得體會篇六

隨著全球交流的日益頻繁，掌握一門外語已經成為現代人的基本要求。而在眾多外語中，英語的地位日益突出。英語四級考試是我們大學英語水平的重要證明之一，它考察的不僅僅是我們的閱讀、寫作和聽力能力，還有一個關鍵的部分——單詞記憶。在經歷了四級考試的復習備考過程中，我積累了一些關于英語四級單詞記憶的心得體會。

首先，積極主動地學習。英語單詞的積累需要我們主動去學習，不能指望它們自己進入我們的大腦。我們可以利用各種學習資源，例如課本、學習軟件、背單詞app等。同時，我們要根據自己的實際情況和學習方法選取適合自己的學習資源，比如有的同學更喜歡通過詞匯書記憶單詞，有的同學喜歡通過聽寫的方式，這些并沒有固定的標準，只要能為我們的單詞記憶提供有效的幫助就可以。

其次，建立聯系，提高記憶效果。記憶英語單詞并不只是機械地死記硬背，更重要的是與其建立聯系，使記憶更加深入和牢固。我們可以通過構建詞匯網絡，將單詞與其相關的詞匯進行組合，形成一個個小詞匯群。例如，單詞“apple”可以與“fruit”、“red”、“juice”等相關詞匯進行聯系，這樣我們在學習過程中就不僅能夠記住apple的意思，還能夠順帶記住與之相關的詞匯，提高單詞的記憶效果。

再次，運用單詞記憶技巧。在單詞記憶過程中，我們可以運用一些記憶技巧來幫助自己更好地記住單詞。比如，我們可以將單詞進行分類記憶，將相同屬性的單詞放在一起記憶，這樣可以更好地記憶它們的意思和用法。另外，還可以利用聯想記憶法，將單詞與我們已有的知識進行聯系，形成一個形象的聯想，使單詞更加生動有趣。此外，我們還可以通過單詞拆分記憶法，將復雜的單詞拆解成小單元進行記憶，幫助記憶更加輕松高效。

最后，鞏固復習，追求長期記憶。單詞的記憶是一個長期的過程，我們不能指望在短時間內就能記住大量的單詞。因此，我們需要定期進行鞏固復習，將之前已經學習過的單詞進行反復回顧和記憶，以保持記憶的新鮮度。同時，我們還可以通過使用單詞APP，參加單詞競賽等方式來鞏固記憶，提高單詞運用的能力和記憶的持久性。

總結起來，英語四級單詞記憶需要我們的主動學習和鞏固復習，并運用一些記憶技巧來提高效果。關鍵是要保持積極主動的學習態度，善于與其建立聯系，并追求長期記憶效果。通過不斷的努力和積累，我們一定能夠掌握足夠的單詞，輕松應對英語四級考試和日常的英語交流。

英語四級考試心得體會篇七

作為一名即將參加英語四級考試的大學生，我參加了學校組織的英語四級模擬考試。通過這次考試，我學到了一些經驗，也產生了一些感觸。

第一段：準備工作。

準備工作是參加模擬考試的第一步。我花了大量的時間審題，擴充了詞匯量，學習了語法規則，及時進行了聽、說、讀、寫練習，在此基礎上還進行了一些模擬考試。事實證明，只有做好充分的準備，才能在考試中發揮出最好的水平。

第二段：考試流程。

模擬考試中，考試流程與真正的四級考試類似。在聽力考試中，我仔細聽題，盡快記錄答案，掌握節奏，注意語調，這樣才能不錯過信息，然后得出正確答案。在閱讀考試中，首先預覽全文，然后仔細閱讀每個段落，注意關鍵詞，加深理解。在翻譯考試與寫作考試中，我根據題目所提供的文本，或者根據自己的經驗私人創作，認真寫完，并且檢查。在模擬考試過程中，嚴格按照規定時間完成。作為一名考生，這些都是要掌握的基本技巧。

第三段：心態。

影響考試成績的一個重要因素，就是參加考試的心態。我在模擬考試期間，盡量保持冷靜，集中精力，切勿盲目從容，避免因過度緊張而緊張或過度放松而失誤。在考場上保持思路清晰的同時，注意放松身心，提高考試效果。

第四段：題型特點。

英語四級考試有自己的某些特點，在模擬考試中，我盡量模擬正式考試的情景。例如，在聽力考試中，我刻意注意從容應對，不要因聽一次沒有聽清而緊張，在真正的四級考試中，也有可能遇到聽力問題。在閱讀考試中，我注意快速切換不同題型之間，增加答題速度。在寫作考試中，我刻意保持思路清晰，保持思路的連貫性。

第五段：總結。

經過一次模擬考試后，我收獲頗豐。首先，我更加了解了自身在英語學習中的優缺點。另外，我也了解到了如何在短時間內應對不同的英語四級考試題型，并取得好成績。最重要的是，我感受到了成功帶來的快感與成就感。通過這次模擬考試，我得到了必要的信心，相信在接下來的英語四級考試中，我也能得到一個讓自己滿意的好成績。

以上就是我的英語四級模擬考試心得體會，希望對考生們有所幫助。無論是參加模擬考試還是正式考試，個人準備、正常流程、良好的心態和熟悉題型都是必不可缺的要素。相信只要做好準備，英語四級考試并不難。

英語四級考試心得體會篇八

作為英語四級的考生，參加四級考試是每個英語學習者必經的一個環節，而監考是考試環節中最為重要的一個環節之一。在我作為四級考生的同時，我也擔任了一次英語四級的監考工作。在這一次的監考經歷中，我體驗到了許多學習英語和應對考試的技巧，也學習到了如何更好地準確地理解并執行監考職責。今天，我想以此來分享我所收獲的體會，并希望對即將成為監考人員或參加英語四級考試的同學們有所幫助。

第二段：相識與準備。

首先，我想談的是作為監考的準備。在擔任監考之前，我和監考老師以及其他的新手一起參加了監考培訓。在準備監考時，我們不僅通讀監考手冊，還參與了實際的討論和演練，以便更好地理解和掌握所有的監考職責和要求。此外，監考老師還讓我們熟悉考場并檢查考生的信息、考場的安全度、試題的正確性等等。通過監考培訓，我對監考的整個過程和要求有了更清晰的認識，這為我在四級考試中有所收獲打下了基礎。

第三段：責任和立場。

其次，作為監考者，我認為最重要的是我必須時刻牢記我的職責和立場。在機考中，監考人員是整個考試的負責人，必須時刻保持警戒，嚴格操作，讓考試的過程和結果公正，公正，信仰和保秩序。因此，我在考試過程中一定要確保每個考生都遵守規則，完成考試，將規則實施到位。同時，在考試期間，應該站在學生和社會準則的立場上，懂得如何公正裁定考生的行為，準確地向學校和社會傳遞信息。

第四段：貼心耐心。

在進行監考的過程中，貼心和耐心也是非常重要的。作為一名監考者，在辨識考生、收集答案、督促考生,及時解答考生疑問的同時，還要關注考生，注意其言行舉止，確保考試恢復正常，照顧考生的精神和生理健康。統計考生的答案時，盡可能利用瑣碎的時間，耐心細致地組織大家完成操作。有時，一位良好的監考員甚至可以使一次考試從幾個考生到幾十個考生，從一些問題到組織安排，實現零范圍內的答題質量和良好的秩序。

第五段：總結。

通過這次英語四級監考的經歷，我非常充實，并收到了不少啟發和提醒。正如這一次監考本身一樣，我們作為考生或監考者，面臨著各種不同的困難和挑戰。然而，只要我們在關注學生，時刻牢記自己的職責和立場，并懂得怎樣善哉監考的瑣碎細節，就可以有效地去應對考試。通過這篇文章的分享，我希望所有正在考試或監考的人都能從我的經歷中獲得一些實用的統計技能和經驗，讓考試變得更加順暢和有幫助。

英語四級考試心得體會篇九

11月29日至今，我有幸在教院參加了“國培學習”培訓。我十分珍惜這次不斷完善和提高自己的機會，積極認真地參與了培訓的全過程。今天我利用教研活動將我在本次培訓中的一點收獲和感悟匯報給大家，若有不妥之處敬請給位領導和同仁批評指正。

在培訓中我聆聽了英語教育專家的精彩講座，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論；也與班上的各位優秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業知識的學習，又和本班的教師一起進行了課例研究。尤其是這些新課改理念與我校倡導的“三步九法“相吻合。可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺。

為期10天的培訓學習，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發現教育是需要遠見卓識的。在本次培訓中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對初中英語教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對英語思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗，從國內教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。

作為一名骨干教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的英語教學工作。在培訓過程中，我把自身對英語新課程標準的理解與組內的老師交流，并在課例跟進后，用新課程的基本理念來指導教學，面向全體學生，培養學生綜合語言運用能力，學生通過思考、調查、討論、交流、合作等方式學習和使用英語。

同時，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。在教學中以教師為主導，學生為主體。以情境創設為主線，以參與性和創造性的練習為重點，以提高語言綜合能力為主旨，采用探究式學習，把問題提出來給學生，讓學生探究合作來完成，使每一位學生都能積極參與活動，從中受益。

在忙碌的工作中，培訓成為我放松的途徑，了解到自己除了在教學上有優勢，在教研中自己的缺乏。因為在本次培訓中，只要專家講的內容，除了理念上的東西之外，特別重視對與自己專業有關的東西，如目標的確定是根據教材內容而定的，語言目標的完成如何就是課堂效果。課堂效果就是衡量一節課的基本標準。其次，教學設計具體達到目標的要求，研究教材，學會整合教材，重新處理教材，該加的加，該刪的刪，該講的講，不該講的要抹去，面向全體學生，不能忽視部分學生，培養學生觀察發現歸納能力，教學步驟要有彈性(指隨機應變)。另外也學會了一套系統的記詞法：

1、先教音標，根據音標寫單詞是最好的方法。

2、構詞法：如前綴、后綴、合成、轉變詞性等形式。

3、朗讀：通過朗讀，加深記憶。是一種行之有效的途徑，此方法往往被學生所忽視。

4、通過語境背誦部分段落來記憶單詞。

5、遣詞造句，整句翻譯，或者段落翻譯。也是一種重要的記憶方式。學習的目的是為了交際，寫作訓練，循序漸進，由淺入深，由易到難，由點到面，記音標(詞)，簡單句的五種基本類型，時態的正確度，復合句特別是狀語從句等，并且在平時的教學中對于寫的基本步驟加以指導。

1、熟悉體裁，掌握格式，認真審題。確定主干(先范文，再訓練)。

2、緊扣重點，表達準確。

3、整理要點，課篇布局(分幾段)。

4、過渡自然，連綴成文。文中要用上表并列的關系詞，如andalsoaswellas表遞進的關系詞如evenbesides，表轉折的詞如thoughbutyethowever，表時間順序的詞如whilesoonafter，因果關系詞so、asaresult，表總結性的詞如inshort、inaword、ingenerallyspeaking.

5、通讀全文，認真核對人稱、時態、主謂一致和拼寫，字跡清晰，書寫工整。

閱讀也是教中學很難把握與提升的一種題型，那么閱讀的策略是瀏覽及略讀，尋讀(又稱為掃讀)，跳讀，預測及推斷，掌握好閱讀策略就會事半功倍。

可以說是培訓激勵了我的意志，啟發了我的心智，讓我更加執著的撲在初中英語教育教學生。有句話說得好，“老是要想給學生一碗水，自己必需得有一桶水，甚至是源源不斷地源頭水”。所以我們要想做一名骨干教師不能做一潭死水，而是要做那源源不斷地源頭水。因此必須要不斷地加強專業知識的學習和理論水平的提高。

此次“國培”雖將結束的，但是教師培訓教師素養的提升永遠不會結束，“國培”帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響，“國培”會繼續堅定不移地走可持續發展之路輻射全國教師；通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優秀教育者的差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自己，促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中，潛下心來采他山之玉，靜下心來納百家之長，在教中學，在教中研，以生為本，在教和研中追求質量和水平，創造出自己在農村教育事業的一片新天地，忠誠于黨和人民的教育事業，努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心，學生尊重和喜歡的人民教師。“國培”你真的很“給力。

牛頓曾經說過：“我之所以成為是因為我站在了巨人的肩膀上。”因此能參加這次骨干教師培訓要感謝學校給我提供的一個肩膀讓我站的更高，看得更遠!在教育這條路上奮斗的目標還在遠方，我將以本次培訓的收獲作為一種鼓勵，鼓勵著我繼續前進。

一句話，我學習，我收獲，我快樂。謝謝大家。

英語四級考試心得體會篇十

考試前：

弄清四級中可能出現的作文類型，議論文，看圖說話，圖表等，熟悉常考的幾種種作文怎樣寫，多積累高級一點的句型表達方式。

考試中：

1,審題，弄清題意

2,根據題目要求進行構思，確保文章條理。

3,在寫文章時，一方面要知道選用高級一點的句式和單詞，有時也可以轉換一下思維，便可以避免句式的重復而且寫出好句子。

另一方面，避免犯一下幾種常犯錯誤：

a,中國式英語，在這方面，最好平時多積累一些英文表達方式，這樣在考試時就不會總是想到中國式的英語表達啦。

c,時態錯誤，描寫過去的現象，就要用過去式，現在的就要用現在式，在時態上不要混亂。

d,一句話中出現多個動詞，最常犯的就是there be 結構的錯誤

考試前：

多練習，另外在平時背單詞時應該熟悉常考單詞的發音，這樣在聽力考試過程中能夠比較快地識別出，從而便于理解聽力內容。

考試中：

1，放松，在考聽力之前難免會有點緊張，此刻就要放松自己，可以用力的深呼吸然后用最慢最平緩的呼氣，重復幾次可以平穩下心情，或者用心理暗示等使自己心態平和。

2：瀏覽,試卷一發下來就要抓緊一切時間把聽力部分“掃視”一遍，快速勾出選擇題關鍵，意思就是說要大略的知道都有寫什么，不需要都去弄懂是什么意思，只要讓自己心里有個底就可以了，這樣不會使聽力時太盲從和被動,這樣在聽的.過程中能快速得出答案。

3：放棄當有的地方聽不懂時，不要焦慮，懂得放棄，抓住后面，切記聽不懂也不要慌，不要因為上一題沒有聽清而影響到下一題.

考試前：

多練習，尋找語感，多積累閱讀的相關詞匯。

考試中：

略讀，總體瀏覽一下全文，知道大概的主題，然后可以看出題人設置的問題，(也可以先看題目再讀文章，具體方法各人不同)。

詳讀，遇到細節題或是想盡量讀懂文章，可以根據問題來詳讀文章。

1,積累詞匯以及常考的句子表達方式。

2,瀏覽題目，找出所翻譯的句子中的主干，即主謂賓.

3,注意時態及語態

【考試必備】：cet考試考生可以攜帶的物品：準考證、身份證、學生證、2b鉛筆、黑色簽字筆、橡皮擦、鉛筆刀、耳機、備用電池。其它物品不得攜帶(如：手表、手機、u盤、透明膠帶、修正液、紙片、資料等物品)。

英語四級考試心得體會篇十一

1.全日制普通高等院校專科、本科、研究生在校生。

2.各類全日制成人高等院校專科、本科在校生。

3.修完大學英語四級課程的學生才能報考cet4。

4.修完大學英語六級的課程且cet4達到425分(含425分)以上的考生才能報考cet6。

5.同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;。

6.同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;。

從201月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

【考試簡介】。

大學英語考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

【考試內容及形式】。

四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段的四、六級考試由四部分構成：聽力理解(35%)、閱讀理解(35%)、綜合測試(15%)和寫作測試(15%)。

cet-set(口試)考試分三部分：

第一部分是考生和cet授權的主考進行交談，采用問答的形式(5分鐘);。

第二部分包括1.5分鐘的考生個人發言和4.5分鐘的小組討論。(10分鐘);第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力(5分鐘)。

2.20下半年大學英語四六級開始報名。

5.海南2016年12月英語四級報名通知。

7.2016年湖北大學12月英語四級報名通知。

8.2016年12月江西英語四級報名時間。

10.2016年12月四六級筆試時間及題型。

英語四級考試心得體會篇十二

小伙伴考過大學生英語四級了嗎?大學英語四級考試，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。以下是小編整理的英語四級考試日期，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。

(2)同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;。

(3)同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

在四六級考試官網報名，具體時間由學校統一組織。

報名截止后，不再接受報名。

大學英語四級考試將至，同學們不必太慌張，首先要做的就是有一張詳細的計劃表。如果英語水平還可以，建議從考試前一個月就開始規劃，不要太早，可能會忘，太晚就遲了。

如果每天還要有自己的課要上的話，買一套新的英語四級復習真題，從考前一個月開始練習真題，兩天寫一套真題，一天用來聽聽力，做全部的選擇題。做完之后，把聽力再多聽幾遍，直到每句話都聽懂。做的大題中，把不會的單詞全部查出來，然后記在筆記本上。

兩天中的另一天用來寫一篇四級作文，然后抄寫一篇四級英語作文。一定要把其中重要的短語和詞匯畫出來，背住，有好處的。其次就是把翻譯自己翻一遍，然后把正確答案抄寫一遍，把重要的重點標注出來。

利用空閑時間，把自己寫的試卷拿出來看看，抄寫的詞匯和短語都拿出來背背，四級詞匯書隨身帶著，沒事就看看，都會在不經意間記住一些。晚上睡覺前，用手機下個軟件，聽10分鐘以上的四級聽力再睡，也是很有幫助的。

如果你們已經按照上面說的做了，那么離成功也不遠了，但是還有一點最重要的，就是堅持，想要有所收獲，則不可一日懈怠。

想要復習好英語四級，一個良好的復習環境非常重要。圖書館和自習室是非常好的地方，雖然資源是緊張了點，不過盡量找一個位子吧。大家要記住一點，不要再家里或者宿舍復習，床的誘惑太大了。

復習的時候最好能找一個，英語學的好一些的伙伴一起復習。這樣不僅可以互相監督，而且也有利于解決自己的英語問題。

詞匯的記憶非常重要。建議大家使用四級真題·逐句精解，在真題語境下記單詞，效率可以大大提升。另外，本書送了四級2000核心單詞，攜帶方便。大家可以將兩者結合使用。

練習真題是四級復習很重要的事情。大家再練習完真題之后，一定要把自己做錯的題摘出來，然后進行研究，總結自己做錯的原因，做到下次不再做錯。

增加閱讀量對于四級的復習很有好處。大家可以在網上多看看一些經典的英文文章，要多留心文章中的經典詞匯和句子，這些對于寫作是很有幫助的。

大家在復習四級的時候一定要保持正常的作息，以及健康的生活方式，這次四級考試是在12月，大家千萬不要在考試的時候生病了，這樣就很影響考試的發揮。

既然已經開始了四級的復習，就堅持復習下去。有太多的人復習是一種斷斷續續的狀態，還有一些人就直接當了“逃兵”，當然有一部分人是“裸考”。這些人大部分是考不過的，只有一直堅持復習的人才是考過的主流人群。

英語四級考試心得體會篇十三

大學英語四級考試,是每個大學生都要過的一項英語水平考試。

那么如何順利復習考過英語四級,有哪些英語四級考試技巧和經驗總結呢?

接下來就給大家詳細講講這些問題吧,希望對大家復習英語四級有所幫助。

備考聽力,要先復習好聽力。

在平時的復習中,可以充分利用瑣碎時間練習。

然后只要掌握一定的英語四級考試技巧,聽力就能拿到高分。

第一就是聽前預測。

大家可以在聽力開始播放之前就快速瀏覽一遍題目,劃出題干和選項中的關鍵詞,這樣可以大致推測出這篇文章的主題是什么。

第二就是記筆記。

大家在聽的時候要及時記下和題目有關的關鍵信息,這樣做題時就能夠快速定位正確選項,而不用每道題都回想半天。

第三就是要特別注意試題的排列次序。

因為四級聽力題常常將小題按錄音材料的內容排列順序。

所以如果沒有時間預先閱讀選項或時間不寬裕,大家也可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項,同時進行思考、答題。

因為,其它幾部分只需要提升英語水平即可。

而翻譯,不僅需要扎實的英語基礎,更需要深厚的中文功底。

英語基礎知識的夯實,你可以在真題中學習。

真題資料可以幫你逐句精解單詞和語法知識,詞匯注釋和語法知識詳細到可以不用查閱任何資料。

能為你的復習節省大量的時間,大大提高你的復習效率。

翻譯做題技巧:。

1.翻譯時有必要增加詞語來使英文的表達更加順暢。

2.為了有更強的節奏感和押韻,漢語中也經常會出現排比句。

在翻譯這些句子時,為了符合英文表達的邏輯,就要有所刪減或省略。

3.注意詞類變形和詞性轉換,尤其是名詞、動詞、形容詞之間的轉換。

4.要注意語態之間的轉換。漢語中主動語態出現頻率較高,英語中被動語態的使用率較高。

5.在遇到較長的句子或較復雜的句子時,可以考慮分譯,以使譯文簡潔,通俗易懂。

英語四級寫作復習技巧之前,建議大家多學習四級范文。

寫作考試技巧:。

1.卷面整潔,不要做涂改。

2.少用模板、少說空話,多些現場發揮,這點要求你要注意平時積累。

建議大家背點開頭、結尾的萬能句型,積累一些好的寫作語料,四級作文就成了。

英語四級考試心得體會篇十四

8:45入場：入場時主動配合監考員對準考證、有效身份證件上的檢查，不攜帶違規物品入場。入場后按準考證上的座位號入座，按監考員要求在考場座位表上規定的位置簽字。

9:001、遲到考生不得入場。2、目測檢驗監考員展示的試卷袋及磁帶密封是否完好，接受監考員發放的答題卡1和答題卡2。3、按照監考員指導填涂兩張答題卡，用黑色字跡簽字筆在答題卡上填寫姓名、準考證號，用2b鉛筆涂黑相應的信息點，暫不填寫答題卡2上試卷代號一欄。不得提前答題。

9:10考試正式開始。在答題卡1上做試題的第一部分，即寫作部分(用黑色字跡簽字筆答題)。寫作部分的題目在答題卡1上。

9:40寫作部分考試結束。聽到監考員命令后打開試題冊，做答第二部分題目，即快速閱讀部分，仍然做答在答題卡1上，15分鐘后(即四級9:55，六級15：55)結束快速閱讀部分的答題。(此部分試題需根據試題冊上的題目在答題卡1上做答)。

10:00第三部分聽力考試正式開始(考生做答在答題卡2上)。聽力考試結束后，考生即可做答試題的第四、五、六部分。(四、五、六部分試題全部根據試題冊題目在答題卡2上做答)。

11:10監考員提醒離考試結束還有十分鐘，按照監考員提示將試題冊封面上的試卷代號填涂在答題卡2上試卷代號一欄。

出處 www.cdxkw.cn

11:20考試結束，停止答題，待監考員驗收清點試題冊和答題卡2(檢查考生是否填寫試卷代碼)無誤并發布退場命令后退場。

英語四級考試心得體會篇十五

自2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會將對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。

大學英語四級和六級的試卷結構、測試內容、樣題、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：

試卷結構。

測試內容。

測試題型。

分值比例。

考試時間。

寫作。

寫作。

短文寫作。

15%。

30分鐘。

聽力理解。

聽力對話。

短對話。

多項選擇。

8%。

30分鐘。

長對話。

多項選擇。

7%。

聽力短文。

短文理解。

多項選擇。

10%。

短文聽寫。

單詞及詞組聽寫。

10%。

閱讀理解。

詞匯理解。

選詞填空。

5%。

40分鐘。

長篇閱讀。

匹配。

10%。

仔細閱讀。

多項選擇。

20%。

翻譯。

漢譯英。

段落翻譯。

15%。

30分鐘。

總計。

100%。

130分鐘。

英語四級考試心得體會篇十六

9：00——9：10閱讀考場注意事項，發放考卷，貼條形碼。

9：10——9：40作文考試階段。

9：40——10：05聽力測試。

10：05——10：10考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽力)。

聽力結束后完成剩余考項(閱讀和翻譯)。

11：20全部考試結束，

2016年6月英語六級考試時間6月18日。考試時長為130分鐘，總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型。

英語四級考試心得體會篇十七

在6月起，英語四、六級考試將不再設及格線，考試合格證書改為成績報告單。同時教育部規定了四級425分以上才允許報考六級，也就是說，大家普遍認為英語四級的合格線為425分。

還有就是，英語四級滿分為710分，其中寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。我們算一下：710x60%=426，所以用常規算法是不準確的，大學英語四級考試只需425分就算你合格了。

一、聽力部分:。

除聽力篇章外每個題都是7.1分。

1、短篇新聞7%，共7小題，每小題7.1分。

2、長對話8%，共8個題，每小題7.1分。

聽力篇章20%，共10個小題，每小題14.2分。聽力結束后開始收答題卡1。

聽力248.5分，時間25分鐘，在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。

二、閱讀部分：

1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。

2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。

閱讀248.5分，時間40分鐘在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。

三、翻譯部分。

漢譯英15%30分鐘。

總分106.5分。

翻譯106.5分，時間30分鐘，63.9分及格。

四、作文部分。

作文寫作部分占整套試卷的15%。

總分106.5分。

時間：30分鐘。

作文106.5分，時間30分鐘，63.9分及格。

8：30——9：00考生入場。

8：40——9：00試音時間。

9：00——9：10發答題卡1、2及試題冊。

9：10——9：40寫作部分，作文題目在試題冊背面。

9：40——10：05聽力部分。

10：05——10：10收答題卡1。

10：10——11：20其他部分。

11：20全部考試結束，收答題卡2及試題冊。

1、檢查準考證，身份證等證件是否帶齊，若有丟失，及時找老師開具證明。

2、看準備的2b鉛筆，0.5黑色簽字筆能否正常書寫。

3、第一次參加考試，請認真聽清楚監考老師說的要求，比如說:四級是要求先寫作文的，a即是有ab卷，自己也要填寫的。

4、認真考試，沉著冷靜。心態要穩，你一旦慌張，思緒容易被打斷，心態就會炸。一炸就沒了。

5、不要想作弊，英語考試很難碰到原題。而且這個會記錄檔案的。可以背一此作文模板。

6、注意時間把握。老師一般都會有提醒。但自己要注意。實在不會就跳過，別浪費太多時間。但一定要寫。空著，肯定沒分。蒙還有概率對。