通過總結,我們可以發現問題、找出解決辦法,從而取得更好的發展。總結的寫作風格應該簡潔明了,不要使用過于復雜的詞匯和句子結構。在這份總結范文中,作者對自己的工作進行了全面回顧和總結。
學校管理員的工作總結篇一
學校是一個特殊的單位,學生又是一個特殊的消費群體,食堂的管理工作和學生的飲食安全,關系到學生的身體健康、學校的聲譽和發展、教學質量的提高、社會的穩定,所以學校領導關心、學生關心、家長關心、社會關心。我校學生食堂自2013年8月24日營業以來,現有1330多名學生在食堂用餐。為確保食堂及周邊環境的安全工作,我們相繼購買了36具滅火器、安裝了14套監控攝像鏡頭,重新改裝了300多米照明線路。為確保學生的飲食安全我們進行了三次庫存物資的盤點,對全體業主和工作人員進行了三次培訓。現將有關情況匯報如下:
一、領導重視,認識到位。
1學校食堂從開學以來,學校先后五次對食堂管理工作進行了全面檢查,重點抓食堂規范化的管理和食品衛生安全,做到有目標、有計劃、有重點、有措施,層層落實責任。
2、我校有1330多名學生在學校食堂就餐,食堂服務質量的好壞,直接關系到學生的生活質量、健康質量,直接關系青少年的健康成長,關系到學校的穩定和發展,涉及到千家萬戶,為此,我校高度重視食堂食品衛生管理工作,牢固樹立安全第一、衛生第一、健康第一、質量第一的思想,實行全方位的管理和強有力的監督,為全校住校生提供一流的服務,讓學生滿意,讓家長放心。我們在食堂管理方面不斷探索,建立了解一套科學規范的管理機制,贏得了學生及其家長的認可。
為了加大對食堂食品衛生監督力度,我們嚴格按照食品法的有關規定認真填寫留樣、消毒、索證、廢棄物的處理等表格和食堂檔案。
三、提高從業人員素質,樹立服務意識。
開學以來對食堂員工進行了三次崗位培訓,并組織學習了相關的法律、法規條例和學校食堂的各項規章制度,提高從業人員的法律意識和食品衛生安全意識,規定每周召開食堂管理人員會議、每個月從業人員組織一次學習。對新員工進行個人健康檢查,取得健康證后,方可上崗。
四、克服困難,提高飯菜質量。
學校餐廳工作是住宿制學校的重要組成部分,它直接關系到學校的穩定和發展,關系到家長期望,關系到學生的身心健康,關系到祖國的未來。
餐廳工作的管理是全方位多角度的,探究科學有效的管理方法,是我們每個管理者需要潛心研究的問題。
本學期學校餐廳的管理工作在認真總結上學期經驗的基礎上,學習和借鑒其他校的管理經驗,經過一學年摸索、研究探求一套科學、有效的管理辦法。同時也暴露了一些問題和漏洞。為了更有效開展下一步工作,現就有關工作做如下總結:
一、完善組織,明確責任。
成立了餐廳工作領導小組,校長和主管校長親自擔任組長和副組長。成員分工明確,責任明確。學校與管理者之間、管理者與工作人員之間,層層簽訂責任狀,責任到人。領導小組不定期的召開各種形式的會議,針對不同時期不同問題研究、部署,解決的有關工作和問題。
二、健全制度,完善管理。我們依據《食品衛生法》、《食品衛生管理制度》和主管部門有關要求,建立健全了十幾項餐廳管理系列制度,并組織有關人員認真學習,使參與管理的所有人員及涉及到食堂管理有關事宜都有章可循、有法可依,為餐廳工作的有效運行提供了保障。
2、嚴格執行從業人員持證上崗制度。開學初,學校組織就業人員參加縣防疫站舉行的崗前健康體檢和學校組織從業人員崗前培訓,學校嚴格把關。工作人員獲得雙證后方可上崗。中途工作人員有變動,新參加工作人員也要獲得《健康證》并由管理者對其進行崗前培訓補課,合格后方可上崗。
3、強化管理,量化考核。
為了規范管理,開學初我們依據有關要求及學校所制定的制度,制訂了《食堂工作人員考核細則》、《優秀餐桌評比方案》,實行周檢查、月考核、學期匯總的管理體系。經充分討論后開始實施。對餐廳工作人員的考核與工資掛鉤。經過一學期運行,體現了考核的作用,極大限度的調動了工作人員和學生的積極性,為管理工作帶來了方便,收到了較好的管理效果。
4、規范操作,嚴格把關。(1)、嚴把食品原料采集關,實施定點采購。開學前我們組織有主管校長帶隊的五人考察小組,對涉及采集項目的商鋪(店)進行考察。考察內容主要為經營資質、經營規模、食品進貨渠道、食品質量、商品價格、服務人員健康證等,并橫向對比,及時調整,從中確立進貨對象。經考察研究選定:在《金海糧油店》、《長友糧油店》為糧米油供應商的基礎上、又增加了《瑞金糧油店》,進貨時,貨比三家,確定從誰家進貨、進什么貨。《周家蛋禽》為蛋禽供應商、《云峰調料商店》為調料供應商、市場15號庫《于三蔬菜批發部》及22號庫《王喜才蔬菜批發部》為青菜供應商、《邢九放心肉店》為肉類供應商。
同時,在采購期間,對食品的價格、質量進行實際、檢驗證、合格證、保質期進行考察、確立無誤后進行采購。堅持做到食品藥品監督管理局規定的“四不采”。(2)、嚴肅保管制度。
保管員對所采購的食品,堅持執行驗收制度——入庫登記制度——出庫登記制度。即對所采食品首先進行驗收,驗收物品的質量、數量、采集證件與采集票據一致后方可入庫。入庫時填寫入庫清單,對貨物的品名、數量、質量、生產時間、有效期等進行登記。出庫時,要根據食堂需要,及時提供出每餐所需求的物品,并填寫好出庫清單,清單中有經手人簽字。對庫存物品進行分類登記,分類保管,每周一清點。(3)、規范加工流程。
餐廳工作人員加工,要統一著裝、配證,堅持兩帶(口罩、工作帽),食品加工過程中,要規范流程。既挑選、清洗、加工。挑選時要對原料進行精挑細選,通過觀、摸、聽、聞等直觀感覺,進行挑選,杜絕變質、腐爛食物進入清洗車間,嚴把質量關。清洗過程中要嚴格執行分類清洗,對需要清洗的食物根據食物的種類,到指定池中進行徹底清洗、浸泡,直到洗凈后送到加工車間。加工過程中做到葷素分開、生熟分開。烹飪過程中,根據食品的特點進行操作,嚴格控制鹽的攝入量,嚴格執行有關食品添加劑使用種類、數量。(4)、規范食品管理,執行食品留樣制度。學校指派專人,擔當食品樣品的留樣工作。對每餐的食品實行留樣,保存48小時。并建立管理檔案。
學生在校吃飽吃好,是家長最關心的問題,也是我們辦好食堂最關鍵的環節。一下子解決近五百名孩子吃飯的問題,對于我們這支毫無食堂管理經驗的管理隊伍來說是很大的難題。我們群策群力,摸索了系列辦法。
首先,我們依據學生的年齡特點,劃分餐桌,選派桌長,實行桌長負責制。每餐前由桌長先進入餐廳,擺放餐具,整理桌凳;用餐中由桌長管理學生用餐,提倡文明用餐、規范用餐;餐后桌長整理桌凳,帶隊有序撤離餐廳。不定期召開桌長會議,交流、借鑒好的桌長管理辦法,確定“桌長就是服務的理念”,使每一名桌長明確自身職責,做好本職工作。
第二,制定嚴格的學生就餐管理辦法,對就餐學生要求規范就餐、文明就餐,養成良好的用餐習慣。在崗教師在學生就餐期間做好巡視,即對學生經行就餐管理又對學生進行服務,著重對那些自理能力差的學生進行照顧。第三,對學生開展系列教育活動。
1、文明用餐教育。制定《學生用餐須知》、《優秀餐桌評比辦法》,監督、規范學生的用餐習慣。
2、良好生活習慣教育。教育學生養成飯前洗手、飯后漱口、早晚刷牙、不吃零食、不挑食、不偏食、就餐時不說話、吃飯時細爵慢咽的良好生活習性。
3、愛惜糧食教育。教育學生愛惜糧食,“樹立節約光榮、浪費可恥”的理念,不浪費糧食,養成勤儉節約的習慣。
第四,科學合理安排飲食,合理制定食譜。
每周由廚師制定周食譜,食譜的制定既要根據學生的生長需要,又要符合家長的消費水平。在吃得好,吃得飽的前提下,我們考慮家長的經濟負擔。確定收費月標準為低年級為220元,高年級為230元。此標準為全縣住宿學校最低。
食譜的制定力求科學、實用,符合學生的生長需要。每餐兩菜,葷素搭配,營養搭配,青菜品種齊全,做法多樣。
第五,我們在管理上群策群力,想方設法,提高管理能力和管理質量。比如:我們在管理上實施激勵機制,實行“星級餐桌”評選制度。我們研究制定一套《星級餐桌評比制度》,每月進行一次評比,評選出《星際餐桌》,定期進行表彰獎勵。第六、突出抓好安全工作。
忙碌的一個學期過去了,做為后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食,食是每個人生活中不可缺少的一部分,作為食堂管理人員更應多為職工及學生的飲食著想,為保證每位師生的身心健康而考慮,現對這段時間的食堂工作作以下總結:
一、持證上崗、消除安全隱患。
作為一個集體食堂,嚴格落實食品衛生安全是關系到每一位師生身體健康的大事。首先,每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不予上崗。其次,不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛生法的要求等。通過學習,提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了食堂工作的正常運轉。
二、強化軟件管理。
學期開學,食堂管理人員和工作人員一起學習《中華人民共和國食品衛生法》,提高每位工作人員的思想上認識。本學期,先后制定了十項規章制度并上墻,特別完善了食物中毒上報流程圖(上墻)和食物中毒防治預案,從制度上保障學校食堂的安全和規范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規、工作規范的培訓,做到以法律法規為準繩,辦好學校的集體食堂。在此基礎上又專設食品衛生監督員,倉庫保管員及專職采購員,并嚴格控制各種主料,從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
學校非常重視食堂內部管理,在科學化、規范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實,做全面,做到時時有規范,事事有規范。食品衛生工作中緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防投毒、防病毒),采購工作中嚴把“五關”即:嚴格進貨渠道關,物品進庫驗收關,操作程序規范關,飲食衛生安全關,食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨,不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與,全員監督,責任到人,檢查到位,記載詳實。確保進貨質量,把一切不安全因素都堵在校園外。
加強培訓、加強檢查、培養炊事人員的良好衛生意識和習慣。同時,加強炊事人員的技術與技能的提高。認真做好各項臺帳和相關材料,做到材料、內容詳實可靠;對照《食品衛生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查,拾遺補漏,力求工作做細做實和萬無一失。
三、規范操作,落實到位。
由于財源緊張今年九月份又投入近5000元安裝了蒸飯車的用電設備,既減輕了食堂員工的勞動強度,又節省了食堂的燃料開支。
五、改善措施。
我們在食堂的管理工作中深深地感到,目前食堂的硬件設施、設備狀況已經與發展要求不相適應,為此,學校在今后應對餐廳的屋頂進行了維修,增加一些必要的硬件設備(如:冰柜、保鮮柜、留樣柜、油煙機、學生熱水器等)改善師生的就餐環境。
學校管理員的工作總結篇二
尊敬的院領導們,各位委員干部們:
新學年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我們很榮幸能成為宿管會一員。在學院領導和后勤的支持、關心下,在新學期里我們宿管會成立以來,我們宿管會在學院后勤指導下開展了一系工作,在院領導和生活輔導員協助下,努力引導宿管會成員不斷學習,給公寓學生做思想工作,得到院領導和生活輔導員的認可,現將我們宿管會在這一個多月的學習、工作總結如下:
1、作為我們宿管會這一塊,首先要各成員學習宿舍管理規度,只有提高自身修養,從自身行為做起,才能有資格去管理學生。
2、因為我們宿管會工作時間比較特殊,不像團委以及學生會是利用白天時間工作,我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作,工作比較辛苦,宿管會成員在工作中難免出現情緒波動,這就讓我們生活輔導員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。
3、在宿管會成立以來,我們常務副主任不斷深入辦公室和領導討論工作上的細節問題,也和宿舍學生相互交流,逐步了解學生的生活問題以及思想動態,有利于宿管會在今后開展工作。
4、我們平時以高標準嚴格要求自己,工作學習積極進取,倡導求實精神,不要認為個別學生捉住我們平時工作出現管理的錯誤,不要為了受到影響就對工作的不用心性,要用實際狀況地協調心理壓力,做好個人思想問題。
1、在工作中,難免會遇到這樣那樣的問題,有時還會得罪人,受到學生的威脅。但是只要我們踏實認真工作,有理可說,慢慢做好學生思想工作,這樣我們的工作才能順利進行。
2、在宿管會成立以來,我們堅持執行值班制度以及考勤制度,做到職責到位。也堅持每周給各部門部長開例會,每兩周全體成員開例會,討論工作中所遇到問題,以及工作分配出現的漏洞,也能得到及時解決,不斷為求創新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”,從細節上做到分工明確,讓每位成員在工作當中得到鍛煉。
4、經過一個多月的辛苦工作,此刻宿管會基本走向正規化,利用空余時間跟基地宿管會進行一些友益活動,透過這樣的活動,大大增強群眾的凝聚力。
同時,在縮管會成立以來也存在不少問題,工作上的失誤和不足,主要是我們對一些問題的認識不夠明確,經驗不足。對外宣傳,工作力度不夠。遇到復雜事情時,沒有找到正確的處理方法。
以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結。如有不足,期望各位領導能及時的提示與指導。
文檔為doc格式。
學校管理員的工作總結篇三
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。
三、利用業余時間認真學習業務知識,端正服務態度,上好閱覽課。
我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
鄭國芹。
2015年12月。
學校管理員的工作總結篇四
我總結了xx年工作上的成果與不足。
20xx年工作成果:
(1)與總公司食堂交接后重新組建現職校食堂,克服了外調員工剛接手新工作時分工不明確,個人工作混亂,職工就餐滿意度下降的難題。
(2)對于職工提出就餐服務方面的不足,就餐菜品問題,在食堂內部定時定期開會公布進行責任到人的細化。
(3)按照領導指示對所有職工進行食品安全法規法律和行業準則方面知識學習培訓。
(4)緊抓食堂進貨渠道,嚴格要求采購物品擁有相關部門的食品衛生許可證檢驗檢疫合格證。
(5)職工所用餐具做到餐后消毒,加工間;菜案;炒菜間;面案間指定衛生到人,定時定期食堂大掃除所有職工參加。
(6)圍繞“降成本,保質量”這個原則,在大家吃好吃滿意的前提下,節約附帶開銷。領導所有食堂職工養成請柬節約的好習慣,開展節約用水節約用電競賽。
(7)圓滿完成了公司接待任務,其中包括:物業分公司職工代表會;
建安分公司職工代表會;唱紅歌頌黨恩歌詠比賽;和諧杯廚藝大賽;大小員工培訓班近xx期次。
(8)調動所有食堂員工的`工作激情,在任務重就餐培訓班平凡無節假日期間完成接待任務并博得培訓班人員認可。
(9)為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調重復,秋菜儲備期間組織員工腌制各種咸菜并儲備了:白蘿卜大白菜土豆胡蘿卜等。
(10)在食堂開展主人翁精神建設,使員工團結互助在完成個人工作的前提下還能夠幫助同事。提高了工作效率,增進了相互理解相互輔助的工作氛圍。
當然我個人管理不足的地方還很多如:
操作間外人進入的問題,我已在前后操作間門上張貼了“閑人免進”標志但依然難以禁止。
員工在長期無節假日工作,接待公司培訓班任務期間積極性不高當時沒有及時調節員工工作時差。
一年的工作在緊張忙碌的氣氛中即將畫上句號,我個人在管理方面的不足之處還需要在領導的指導下盡快改善。我也會積極學習相關餐飲業管理知識,使食堂每位員工都能運用個人擅長技能,讓食堂員工認識到在崗愛崗,更快更好提高服務水準、提高菜品認可度的重要性。
學校管理員的工作總結篇五
(1)與總公司食堂交接后重新組建現職校食堂,克服了外調員工剛接手新工作時分工不明確,個人工作混亂,職工就餐滿意度下降的難題。
(2)對于職工提出就餐服務方面的不足,就餐菜品問題,在食堂內部定時定期開會公布進行責任到人的細化。
(3)按照領導指示對所有職工進行食品安全法規法律和行業準則方面知識學習培訓。
(4)緊抓食堂進貨渠道,嚴格要求采購物品擁有相關部門的食品衛生許可證檢驗檢疫合格證。
(5)職工所用餐具做到餐后消毒,加工間;菜案;炒菜間;面案間指定衛生到人,定時定期食堂大掃除所有職工參加。
(6)圍繞“降成本,保質量”這個原則,在大家吃好吃滿意的前提下,節約附帶開銷。領導所有食堂職工養成請柬節約的好習慣,開展節約用水節約用電競賽。
(7)圓滿完成了公司接待任務,其中包括:物業分公司職工代表會;建安分公司職工代表會;唱紅歌頌黨恩歌詠比賽;和諧杯廚藝大賽;大小員工培訓班近()次。
(8)調動所有食堂員工的工作激情,在任務重就餐培訓班平凡無節假日期間完成接待任務并博得培訓班人員認可。
(9)為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調重復,秋菜儲備期間組織員工腌制各種咸菜并儲備了:白蘿卜、大白菜、土豆、胡蘿卜等。
(10)在食堂開展主人翁精神建設,使員工團結互助在完成個人工作的前提下還能夠幫助同事。提高了工作效率,增進了相互理解相互輔助的工作氛圍。
當然我個人管理不足的地方還很多如:
操作間外人進入的問題,我已在前后操作間門上張貼了“閑人免進”標志但依然難以禁止。
員工在長期無節假日工作,接待公司培訓班任務期間積極性不高當時沒有及時調節員工工作時差。
一年的工作在緊張忙碌的氣氛中即將畫上句號,我個人在管理方面的不足之處還需要在領導的指導下盡快改善。我也會積極學習相關餐飲業管理知識,使食堂每位員工都能運用個人擅長技能,讓食堂員工認識到在崗愛崗更快更好提高服務水準提高菜品認可度的重要性。
學校管理員的工作總結篇六
認真貫徹每星期的會議精神,防火安全的重點,處處嚴格要求自己,自覺堅守工作崗位,有事請假,從無曠工現象。對工作盡職盡責,落實到行動上每次查違章用電,漏水,空床位和查家具等,都是我和同學一起上樓去查,發現出物有問題及時報修,并且特別注意安全工作,通過查房發現陌生人或其它問題,自己處理不了的及時上報領導,絕不允許違規現象存在。
在工作中,自己以身作則,親自帶領同學一起打掃衛生,發現死角及時處理,經常巡查,保持清潔,一定做到:團結、愛護、教育學生,把學生當做自己的親人。
宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位,倡導“宿舍是我家”“我為人人,人人為我。”
落實室長負責制,讓室長管理和班主任管理相結合,對宿舍室長進行培訓,實行室長責任制,充分發揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律,還利用班會課進行投票,評出本班內部最差宿舍,把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
充分發揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監督,達到學生自我管理和教育的目標。
深入到同學中,和同學談心,及時發現宿舍內部問題,解決問題,了解學生的思想動向,防患于未然。
積極配合學校的衛生檢查,制定規章制度,嚴格執行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。每周對學生宿舍進行不定期抽查,嚴格檢查的結果,對表現差的宿舍進行曝光,并與評優相結合,對優秀宿舍則及時進行通報表揚。
學校管理員的工作總結篇七
我能夠學習和,路?線,學習黨和的方針政策,勞動?和社會?保障工作?的法律、法規和政策。學習,了政治覺悟和理論,了思想修養和自身素質。
二、職責情況?及
(一)指標:節約?成本,放矢,指標
一年來,我帶領全中心人員齊心協力,頑強拚搏,功夫不負有心人,我門的指標,是網絡接通率,大家都知道,這是實實在在的指標。從年初就開始全力關注,多種行之的方法?,使得該項指標一直排名?全區。
(二)工程建設:加班加點,保質保量,建設安全?優質高效工程
今年的機務工程,是歷年來最重的一年,主要有:**線ewsd工程的驗收、東環nec傳輸*.*g工程的驗收、**線ewsd的安裝和調測、s*的升級和二次擴容、中興各接入網點的擴容、全縣l-dcn的延伸工程、管線和非管線資源的清查工作、*個點地ups安裝、*個點蓄電池組的割接工作、全縣mdf的監控、adsl的五擴和六擴、中山局機房改造等等,機務中心“有苦不叫苦,有難不畏難”的風格,了工程并安全生產無事故。是*局機房改造,花?費了機務中心的精力,在各專業?的全力下,的了多次在線割接,其成績贏得了盛市公司?的和兄弟好評!
(三)組織管理?:精心組織,尋求亮點,著力隊伍整體素質
抓好機務中心整體建設,黨員?戰斗?堡壘作用。一名基層干部,我要求以身作則,率先垂范,在同志中起的形象和較高的威望,在工作中,能夠互相尊重、互相支持、互相信任?、互相監督,職責,齊心協力,群策群力。我中心的工作“只求過得去的多,而求過得硬的少”,“工作被動、死搬教條的多,、的少”“帶個人成見工作的多,一心為公、無私奉獻的少”等不良,我從隊伍建設入手,在全班組“三”(管理,培訓?,隊伍建設)和“三實一講”(想實事、謀實事、干實事、講奉獻)活動?,著意“求真、務實、嚴謹、執著”的工作作風?,全班組了“比、學、趕、幫、超”活躍!
學校管理員的工作總結篇八
***中心校檔案工作在上級領導部門的指導,學校領導,各位教師的共同努力下已經走向有序,規范,并取得得了一定趁成績自2015年將檔案工作拉與學校工作計劃,學校一把手高度重視,學校為此專門召開會議,討論如何將檔案工作搞好,并且成立了校長牽頭的檔案工作領導小組,小組分工明確,工作具體,效率高,取得了突出的成績,為以后開展檔案積累工作積累了不少成功的經驗,現從以下幾方面予以總結:
一 領導重視,分工明確
(1)任何一項工作,任何一個單位,只要一把手重視及沒有搞不好的。***中心校自***任校長以來,十分重視檔案工作,多次指出:一個單位,檔案室一個單位文化的積累.經驗的積累.精神的積累和智慧的積累。在他的重視和監督下,現在我校的檔案工作逐步從千頭萬緒走上正軌,盡管與上級領導要求相差甚遠,但我們相信今后我們一定可以做得更好。
(2)加強檔案日常管理,對照標準,組建專室,把檔案工作納入重要議事日程。
(3)大膽創新,多次帶領檔案管-理-員前往******中心校,***小學學習檔案經驗及做法。
(4)學校多次召開檔案工作專門會議,討論做到分工明確,逐年跟蹤,包人包卷,做到搜集,管理,編寫,打印,裝訂一氣呵成,做到檔案管理工作每月一匯報,一檢查。
二加投入,注重效果
(1)多年來,由于檔案的搜集,整理,存放,編寫,打印等工作需要大量的人力物力,以及大量的資金投入,學校的檔案工作沒有得到領導的重視,沒有檔案室,就連存放檔案的柜子都破爛不堪。近兩年來,學校購置檔案柜,配置專門電腦,安裝防盜系統,室內裝修等學校投資近兩萬余元。如今,走進我們的檔案室,才是那么回事。當然,以后在財力許可的情況下,學校將繼續加大投資。檔案室的建設將更加規范,更加標準,更加科學,使之更好地服務學校,服務師生。
(2)把檔案管理工作納入學校各項考核之中,同獎罰,同評比,注重過程及效果的落實。
三.尚存不足,揚長避短
我們學校的.檔案工作起步晚,工作經驗不足,學校財力有限,還存在許多問題,突出表現在分類不當,一些有價值的圖標,聲像材料收集不完整,編研材料水平不高,資料不全等等方面,也希望上級領導加強檔案人員的培順。有了這方面的專門人員,才能打造除精美的檔案精品,更好的為***學校的教育服務。
檔案管理工作本來就是一件任務重且責任大的工作,本學期在學校領導的信任下,仍然由我負責本學期學校的檔案管理工作,現將本期檔案管理工作總結如下:
一、檔案室的規范
1、平安學校以前的檔案擺放較為凌亂,雖然都有檔案盒裝訂,但未清理,這學期,學校結合實際需要,把以前的舊檔案找出來重新歸類,使得檔案室看起來更加規范整潔。
2、檔案室的四個檔案柜分別按教師繼續教育學習、食堂、遠教工作、學校教學管理類分為四大類,各類檔案清理后按現在和以前分別裝入檔案柜。
3、以“件”的形式整理裝訂
(1)把建校以來所有的教學管理類材料,以學年為單位,按問題排列分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。
(2)把建校以來所有的遠教工作類材料,以學年為單位分為永久、長期、短期三類進行歸檔裝訂。
二、體會
1、認真領會有關文件精神,熟悉檔案業務知識,對我校以前的檔案資料進行重新整理,使我校現有檔案更加規范化、標準化。目前的檔案根據不同的類別,編寫目錄號,分柜安放,改變以前封面標題的隨意性,注重作者、時間、內容、文體四要素完備。
2、學校領導的重視,教師的支持和上級的指導是搞好檔案工作的保證。在這次檔案工作的達標過程中,學校領導充分認識檔案工作的重要性,并召開會議成立檔案領導小組,校長任組長,政教主任主管,制訂計劃,專人整理,增添設備,并提出高層次的要求。還在教師會議上強調搞好檔案工作的必要性。所以在建立教師業務檔案時,要求教師把應歸檔的證書,各類評比、比賽中獲獎的榮譽證書復印件上交,由于教師們配合支持,使這個工作完成較快。
3、存在的差距。通過這次檔案整理,與以前比確實取得了一定的長進和成就,但是和上級教育局、檔案局的要求,還有較大差距,主要表現在檔案材料中的文字,書寫用筆尚未統一,格式不夠規范,材料收集中的科學性、規范化等問題上有待于進一步提高。雖然檔案目錄電腦貯存,但也還是開始起步階段,如何運用現代化設備,參加檔案管理,為教育、教學服務這篇文章只開了個頭,有待于繼續深入完善。使檔案管理工作盡快達到規范化、標準化的要求。
學校管理員的工作總結篇九
20xx年是繼20xx年以來更加困難的一年,機電管理部與機電線各基層單位并沒因此而一蹶不振,而是積極的想辦法抓管理。上半年,機電部結合黨的群眾路線教育實踐活動,以完成年初安全工作目標為主線,以機電基礎管理為出發點,加強各項費用指標管控,積極推進降本增效,減人提效工程進程,狠抓精品作業線達標工作,強化員工培訓,努力提高全體機電員工整體素質。經過半年的努力,圓滿完成了預防性試驗、防雷試驗、水倉清挖、水泵聯合試運轉、13105、13502和12108三個面的供電設計等各項季節性常規工作,并保證了各主系統機電設備的安全可靠運轉,發揮了機電的保駕作用。回顧半年來的機電管理工作,具體表現有:
一、強化指標管控,全面實施機電保效措施。
1、1―5月主系統機電事故率為0.308%,在降低事故率方面,機電部加強機電基礎管理,強化機電檢修,在提高檢修質量上做文章。一是結合安全大檢查活動和隱患大排查活動,以《煤礦安全規程》、《安全質量標準化考核評級辦法》、《aq標準》、《防爆檢查標準》、《機電員工讀本》等相關法規和制度為依據,認真組織實施動態檢查,以設備當前運行狀況為依據判斷檢修質量;二是強力落實干部盯崗制度,要求管技人員跟檢修,一方面是保安全,另一方面是發揮監督職能,保證檢修進度和質量。確保降低事故率,提高開機率。
通合理安排生產班次,中央泵房排水除生產需要外必須在23點后排水,合理調整皮帶單機運轉;在保證生產需要的情況下,優化供電設計,減少移變投入,降低變壓器損耗。
3、1―5月固定設備修理費共發生5.86萬元,主要修理了無級變速器、振動篩電機、行星輪減速機等。為有效控制固定設備修理費的發生,一方面機電部始終倡導修舊利廢,堅持自己能修不用機電中心修,機電中心能修絕不外修的原則,有效控制了固定設備修理費的發生;另一方面認真貫徹落實機電設備檢修“四檢制”,加強日常檢修巡檢維護保養的監督力度,保證檢修時間,杜絕死角,避免因檢修不到位引起事故,減少設備故障,降低設備修理費。
二、面向安全工作目標,帶頭組織精品部位達標工作。
為確保精品部位建設取得實效,機電線做了大量工作:一是,提高認識,加強組織領導。機電線將精品部位建設作為今年安全管理工作的頭等大事,機電礦長親自抓,機電副總牽頭,各單位正職參加,現場辦公,定標準、定任務、定時間、定專人跟蹤落實。二是,加強動態檢查,要求基層單位管技人員下井時,盯進度,盯質量,三是,實行月度驗收制,各基層單位針對單位自身實際,合理安排整改內容,機電部按照精品建設整體工作安排,進行總體掌握,并以計劃為依據月底組織驗收,結果在機電專業例會上通報,督促后進,表揚先進,有效保證工程進度。四是,建立長效機制,要求各基層單位針對自身實際情況建立行之有效的管理機制,保持精品部位建設成果。
三部等部位精品建設,有效改善了機電線各重點部位的整體面貌。
三、積極推進兩化融合項目和節能工程進程,力爭實現減人提效、節能降耗目標。
經過多方溝通協調,兩化融合項目開工在即,機電線相關單位專門召開開工準備會,進一步明確崗位職責,并針對各系統的要點部位提出相應要求和注意事項。為避免在施工過程中出現矛盾因素,影響施工進度和系統運行效果,召開了技術交流會,機電部、皮帶隊、機電隊相關人員與廠家相關技術人員就系統各部位的控制細節、技術方案進行了技術交流,提出了相應的技術要求。目前各系統設備也在陸續到礦,預計工程在兩個月內完成,下一步將會積極配合礦上進行減人提效。
老風選節能改造作為今年的節能工程,也在積極組織籌措。上半年機電部對老風選節能改造工程的經濟效益進行了論證,目前工程立項已得到集團公司批準,設備需求計劃已經上報,待集團公司完成招標采購后,工程著手實施。
四、超前組織“十一”檢修工作,嚴格控制檢修支出。
為確保“十一”礦井停產檢修工作的順利實施,機電線超前組織,提前安排,從兩個方面入手強化管理,一是檢修項目的敲定,嚴格按現場實際情況,包括運行情況、故障情況、完好情況等,實事求是地確定檢修項目,堅持能在日常檢修工作中完成的檢修項目提前完成,盡量減少檢修項目,縮短檢修時間;二是檢修材料的管控,以剛好滿足今年檢修項目需求為準,經過多次篩查,確定并上報檢修物資需求計劃,杜絕趁機囤積日常材料,嚴格控制礦井檢修費支出。
五、強化員工培訓,提高員工整體素質,提升機電管理水平。
為提高培訓效果,機電部積極調整培訓方式,一是以“班級式”培訓為平臺,針對當前采區供電系統保護整定相對混亂的現狀,面向全體機電技術人員進行了電網短路計算和保護整定計算培訓,并要求各基層單位根據短路計算和保護整定計算結果,對現場保護進行統一調整,捋順供電系統,提高各基層單位的自主管理水平;二是為在全礦范圍內普及防爆標準,機電部改變培訓方式,專門錄制了防爆標準視頻教程,方便學習,且直觀有效,目前正處于編輯合成階段,近期將會上網。
六、經過半年的努力,雖然取得了一定成績,但還存在諸多缺點和不足:
1、機電隊伍基礎素質有待提高,下一步應該進一步加強培訓。
2、各基層單位自主管理能力有待提高,應在履職盡責和主人翁意識的提高上下功夫;
3、主系統機電設備老化嚴重,應從加強檢修巡檢和設備更新上入手,加大管理力度。
下半年工作安排。
下半年機電線工作將面臨更大的困難和挑戰,一是設備老化,故障率提高,維修量增加,需加強機電設備的檢修、維修、保養;二是自動化工程下半年進入安裝、試運行階段,新系統可能會出現諸多的問題,需要一個適應的過程。但是,下一步我們將會積極應對各種壓力,除總結上半年的經驗和教訓以外,鼓足勇氣,堅定信心,積極探索,更新觀念,認真面對新時期帶來的新問題,爭取在下半年做出更多新的貢獻,保證主系統機電設備的正常運轉,充分發揮機電的保駕護航作用。
一、加強供用電管理,全面保證礦井生產銜接。
1、積極配合東四地區主運系統安裝。
2、積極推進井下變電所無人值守自動化改造工程進度。
3、加強供用電系統管理,超前完成供電設計,督導各采面供電系統安裝;加強電網規范管理,統一規劃井下低壓電網整定;加強巡檢檢修和日常維護,保證電網安全。
二、加強“四大件”和運輸管理,全面保證生產。
1、完成“四大件”性能測試,特種設備鍋爐壓力容器及相關附件的檢測檢驗工作。
2、積極配合主通風系統改造工程。
3、積極推進井下皮帶集控自動化改造、老風選節能改造工程進度,保證節能實效。
三、認真組織完成“十一”礦井停產檢修工作。
1、搞好材料計劃的催貨及到貨驗收工作,超前完成檢修項目的質量標準、作業規程及相關施工措施的編制、審批、宣貫工作。需要委外的項目提前和施工單位交換意見,確定方案,提前做好準備工作。
2、與機電線各基層單位一道,同甘共苦,精心組織,合理安排,圓滿完成檢修工作。
四、機電安全質量標準化:將精品部位達標工作繼續向精細方向發展,讓做精品和保精品成為職工的工作習慣。
五、培訓工作:不拘形式,因材施教,面向標準,針對不同的人群采取不同的培訓方式,實現工人按標準操作,干標準活兒,干部按標準指揮,說標準話,努力提高機電管理水平。
學校管理員的工作總結篇十
從去年進入學校就接到圖書管理員的工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。
一、積極探索,堅持科學規范管理,嚴格執行各項制度。科學規范管理圖書,健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中,我嚴格執行圖書室各項規章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償等,使書能迅速轉入流通,各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生,定期對教育教學提供信息,確保圖書在小學素質教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
三、開放學生圖書館,組織開架借閱。
三-六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。圖書的流通率比較理想。
四、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。
五、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。
科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在調研的基礎上,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。
六、利用業余時間認真學習業務知識,端正服務態度。我邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。
林閣小學圖書室2013年7月。
學校管理員的工作總結篇十一
在與物料員交接退好料等情況下時,如果物料員有多退料(在物料員講明的情況下)我們的倉管員則應在交接完以后論情況把多于的物料置放與備品箱中,如不能拿出來則在外包箱中注明原因,以便于以后工作及盤店。
2.如有倉管員辭職或應工作需要而要換崗位的,接替的倉管員與原來的倉管員要做好接洽工作,在交接的時候對于所有的物料都要全數全點,已便于以后自己對物料更好的掌握其狀態及其他情況,做到真正的心里有數。
3.這次的盤點工作更加讓我體會到了一個賬務人員工作的關鍵性,所有的賬務數據都要準確無誤,這就更加要認真、細心、仔細。對于以后的工作將會更加自信。
來到公司,對與起初的不了解到現在的容入其中成為一份子,在這幾個月中讓我學到了很多東西,這在以前的學校工作中是完全不一樣的,公司在逐漸的成長,我們也隨著它逐漸長大學到很多知識,這是大家都很欣慰的。
學校管理員的工作總結篇十二
早在20xx年建校初始,學校領導班子便確立了“讓每一名學生都得到成功,讓每一位教師都得到發展”的基本辦學理念,把圖書館建設納入了學校實現數字化校園、書香校園總體目標的一項重要內容。功能齊備的網絡中心、自動化的管理設施、優雅而充滿文化氣息的館內環境,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,為師生的閱讀學習提供了良好的條件,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學校安排到學校圖書館工作的教師,負責圖書的借閱和管理,也許我本人就愛好讀書,也許做了多年的班主任,深知閱讀對知識的積累、對學生的健康成長無比重要,我踏入圖書館,便深深的愛上了這份工作。
愛崗敬業,讓年華在書香里永遠綻放。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領航員,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態度,有良好的職業道德,有開拓創新的精神,還要具有一個系統完備的知識體系和過硬的職業技能。
幾年來,通過參加省中小學圖書館工作培訓和不斷地自學鉆研,我系統而深入地了解掌握了有關圖書的分類、圖書的編目、圖書的借閱流程等基礎知識,以及圖書管理員的工作內容和性質,熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進行操作,為做好本職工作打下了良好的基礎。
每年學校的師生都超過三千多人,圖書流通量非常大,圖書亂架情況也比較嚴重,為了確保圖書的正常借閱,我除了每天的1節閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,經常利用休息時間,和同事一起對19個藏書架、近12萬冊圖書進行整理、倒架、排序、補貼書標等一系列工作。在整理書庫的過程中,我還認真了解各類圖書內容,把適合學生閱讀的書目登記下來,為推薦給學生閱讀做好準備。大量的勞動,讓我的工作節奏非常緊張,盡管整天忙的腰酸背痛,但是,當看到整齊有序的各類圖書,整潔優雅的借閱環境,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,我毫無怨言,樂在其中。這一干就是八年,我把大好的.年華和濃濃的愛心融進了濃濃的書香,把古今的經典和中華傳統文化,傳播在了學生幼小的心田。
盡心盡力,讓學生在書香里健康成長。學校圖書館不僅能滿足學生對知識的渴求,而且能積極促進學生德、智、體全面發展。因此,我積極發揮圖書館的思想道德教育的功能,努力做到“教書育人、管理育人、服務育人”讓學生們在書海里汲取營養,健康成長。
一是充分發揮圖書館的主陣地作用。作為圖書管理員,我把圖書館作為主陣地,充分發揮圖書館的資源優勢,努力營造讀書氛圍,千方百計提升師生的閱讀量。
圖書館是全天候開架借閱,每天開館6——8小時,我根據學校的具體情況和師生們的要求,采取了以個人外借為主,以班級集體借書為輔的圖書借閱方法。每到課間和午休,我指導著來到借閱室的學生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,小志愿者們則根據班級同學在推薦書目中選借的書目統一辦理借還手續,一切都有條不紊,方便快捷,每年的師生借閱總量達萬余人次,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。
按照學校向全體師生提出的“讓讀書成為習慣”的要求,我還積極配合圖書館,建起了教師書吧和學生書吧,推薦相關圖書二千余冊。配合“教師自主選購,學校按價報銷”的自選、讀書活動,我開展了教師每月“閱讀一得”活動,并在圖書館的走廊兩側辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板,以促進師生形成良好的讀書學習習慣。
二是進行主題教育閱讀書目推薦導讀。導讀工作是學校圖書館履行教育職能的一項重要工作。作為圖書管理員要正確引導學生利用圖書館的文獻,培養他們“好讀書,讀好書”的習慣,增強閱讀能力和良好的自學風氣。
學校管理員的工作總結篇十三
室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適。
合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近300余冊,參加閱覽的人數共達24人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同語文開展了講故事比賽,演講,朗誦比賽等并及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學校的`實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。
學校管理員的工作總結篇十四
20__年,圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本,讀者第一”的服務宗旨,積極為教學科研提供文獻信息服務,取得了長足進步,成為廣大學員課外學習的第一選擇,受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下,在全體同事的幫助支持下,本人認真學習圖書管理的相關理論知識,積極履行崗位職責,較好地完成了本職工作并使自身業務能力和綜合素質得到提高。現將本人一學年來的工作總結如下:
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿意地走。
三、利用業余時間認真學習業務知識,端正服務態度。
我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
學校管理員的工作總結篇十五
學校的發展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體教職員工的努力工作,充分發揮了圖書室應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。
一所學校,它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求,讀好書、好讀書是一條切實、有效的途徑。為此,學校非常重視圖書室的建設、管理工作,在專用室緊缺的情況下,還專門騰出一間教室,改造為集圖書藏書、閱覽為一身的圖書閱覽室,命名為快樂書吧。
在內部管理上,我們在學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求,也相應地建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,還在平時注意圖書閱覽室的整潔和衛生工作,責任落實到班級,并統一納入學校的衛生評比考核之中,使工作有規則可依,圖書閱覽室工作日益趨于規范化。
同時,學校配備兼職圖書管理員,還在校務成員中派一位行政分管圖書工作,并讓其參加培訓,提高規范化、科學化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。同時,學校注重常規檢查,確保了圖書的使用效率,營造了良好的讀書氛圍。
在青陽街道辦事處及教育辦領導的直接支持下,學校于5月份在校園改造時,建成了布置一新、格調高雅的、且各種陳列設施、辦公設施、照明設施等配備到位的圖書閱覽室,耗資47389(近5萬)元,可藏書幾萬冊,可供50名師生同時閱覽,有力地保證了圖書儲藏和師生閱覽地點的穩定性。現我校學生340人,藏書量近四千冊,生均圖書在12冊以上。報刊種類共二十多種。工具書、教學參考書種類共40多種。目前,學校正在著手添置5000多冊的'圖書和電腦2臺,估計耗資5萬元,并將實行計算機管理,促使生均圖書超30冊,保證圖書管理規范化、現代化。
教師層面:扎實抓好學校的政治學習與業務學習,鼓勵教師多讀書、多動筆、多積累、多創作,多鉆研,積極撰寫教學文章;提倡睡前讀半小時的書,在每周例會上介紹讀書收獲;扎實開展各學科的教研學習,集中學習和問題交流學習,注重外出學習回來的二次傳達學習。
學生層面:讓閱讀成為習慣,讓瑯瑯書聲充斥早晨的校園,達到讀好書、多讀書,愛讀書,愛創作的目標,具體的做法是:
1、班級設立圖書角,每個學生至少有兩本圖書,定期與其他同學交換閱讀。學生在課間可以隨時隨意地看書,將課外閱讀與課外活動融為一體。有形的閱讀場所、閱讀的空間,無形地培養了學生良好的讀書習慣,為終身學習打下了扎實的基礎。
2、開放學校圖書室,并且有專門的圖書管理員(由各班富有責任心和管理能力的學生擔當),二到六年級的同學在完成作業后即可泡在快樂書吧里看書。
3、充分發揮早讀和課前三分鐘這一時段陣地,由學生講述一個故事,談一篇文、一本書后的看法或自己創作的詩歌、故事,鼓勵學生讀書、評書、創作(模仿創作和應用創作)。
4、充分利用好班級的黑板報、墻壁等,營造氛圍。每月向學生征集一些關于學習、讀書方面的名人名言、好詞佳句、古詩等,編輯在黑板報、墻報的讀書專欄里,讓學生獲得讀書的樂趣,提高學生閱讀的積極性。
5、讀書知識大比拼,鼓勵學生隨時將自己學到的東西與老師同學分享,或勇敢地考老師、考同學。
6、要求每個學生每周背誦一首詩文。
學校管理員的工作總結篇十六
1、認真負責學生宿舍門衛值班工作,確保24小時值班,按作息時間規定開關宿舍大門。
出自 www.cdxkw.cn
2、每天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛生及樓棟四周的衛生。努力做到墻上無蜘蛛網、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關鎖情況,并且及時對各寢室報修情況進行登記、報修。
3、做好來訪人員的登記工作,防止不明身份者進入宿舍,拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區。
4、做好了宿舍區的防盜、防火、防破壞等安全保衛工作,嚴格禁止使用違章電器,避免安全隱患的發生,妥善處理突發事件的發生,并及時向保衛處或管理中心反映情況。
5、了解本棟學生的生活情況,幫助學生解決生活上的困難。解決不了的及時向其輔導員或上級領導作了匯報。
在做好本職工作的基礎上,熟記所負責樓棟的學生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭情況、思想動態等情況。只有對學生有了更深入的了解,才能管好整棟樓。用真誠的愛,用人格的魅力去關愛學生。將宿舍管理員這項工作做得更好,讓學生滿意,讓領導放心。
學校管理員的工作總結篇十七
時間過得真快,茫茫碌碌中已近期末,轉眼間我料理食堂倉庫已經一學期了。作為食堂自然是離不開飲食,食是每個人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的,所以作為學生的食堂這也是很重要的。我們樹立了學校食堂不能“只算經濟帳,不算政治帳”,要千方百計讓學生吃好、吃滿意的理念,改變以往一味“把家”,不能虧本的思想和做法,在這種觀念的指引下,學校食堂每周都精心編制菜單,確保菜肴品種的合理搭配并降低菜肴價格,把葷菜由市場價變為3.5元,蔬菜為幾份1元。同時,增加食堂硬件設施的投入,更換了臺布、快餐盤,餐桌上增加了面巾紙、牙簽,安裝了餐柜紗窗。作為管理員更應多為職工的飲食著想,為保證每位同學的身心健康而考慮,現我對這段時間的工作作以如下總結:
一、監理炊事員在原料質量及粗加工方面做到:
1、原料由專人到指定的長期供應點采購。
2、設有專門的原料驗收員,經驗收,腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。
3、有專門盛放原料的'容器,絕對不能讓原料被污染。
4、設有原料加工的專用場地。
5、原料清洗做到葷、素分開。
二、在食品貯有方面做到:
1、食品分類存放,排列整齊。
2、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。
3、倉庫做到干燥、通風通氣,有防潮、防霉設施。
三、監理炊事員食品制作及餐間做到:
1、通風透光良好,給、排水方便合理。
2、地面有無毒,耐腐、蝕材料構筑,無積水。
3、粘貼有白色瓷磚墻裙。
4、天花板光滑整潔,無霉點,無蜘蛛網。
5、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,并保持無污漬垢。
6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。
7、高有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。
四、監理炊事員對餐具做到:
1、有專人負責洗滌,消毒餐具。
2、設有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。
3、已消毒的餐具采取了保潔措施。
五、和炊事員一起在環境衛生方面做到:
作為一個集體食堂,嚴格落實學校食品衛生安全是關系到師生健康的大事。首先,每位食堂工作人員每年都必須進行上崗前的體檢,體檢不合格不上崗。其次,注重學習,先后學習并貫徹落實了教育部、衛生部第14號《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《江蘇省學校集體食堂基本衛生要求》等。通過學習,提高員工們在工作中的服務質量,切實做好學校食堂的食品衛生、餐具的“一洗二沖三消毒”工作,工作場地堅持每天三小掃,每周一大掃。定期對熟食間進行紫外線消毒工作。如發現不到位,立即指出,勒令改正,及時到位。再次,抓住食品來源關也非常重要。這么多人用餐,需經常外出采購各種葷、素菜,這都是由總務主任和我一起進行的,沒有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的一律不采購,存放時間長、變質變味的統統拒之門外,嚴防食物中毒事件的發生,切實保證每位師生的身體健康。另外,嚴格財務紀律,采購時總是及時記好帳,互相監督,不亂開亂支,所有經費實行統一管理,抱著節約為原則,做到價廉物美。
學校管理員的工作總結篇十八
引導語:學校實驗室是完成教學任務的重要場地,是根據實驗教學大綱中要求培養學生初步的科學實驗能力和開展科技活動的場所,并對開展實驗教學,提高教學質量具有十分重要的作用。
對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講,管理是關鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設備。對此,作為一所中學的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:
實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學的發展;而一個差的實驗員,可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學無法正常進行。因此,我一方面在平時加強政治學習,提高自身素質,使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流,參加實驗設備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學校還鼓勵我們總結自己的經驗,撰寫論文,或進行業余進修,以增強我們在各方面的修養。做到實驗室整潔有序,實驗準備快捷無誤,從而保證了各項教學實驗的順利完成。
俗話說沒有規矩,不成方圓。我們學校根據上級的規定和本校的具體情況,制定了比較健全的規章制度:如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。
儀器設備的規范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:
首先,我們根據建帳要求,設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的儀器設備物品都按統一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經領導批審后銷帳,最后把核查的數目轉入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統一了。
其次,在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《小學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于藥品,我們把其專門存放。
以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發現有問題的儀器并加以調換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結束后,便對所有儀器進行小保養。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養:如對顯微鏡,在每個學期結束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統一放置在干燥器內保養;對電學儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風透氣,并經常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養,使儀器常處于備用狀態,進而保證了各類教學實驗的正常進行。
管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發揮更大的教學效益,首先在學期初,我們按照各學科各年級的教材內容的要求,擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作,并協助教師做好演示實驗的'預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責任感。
等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會,而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學生自己尋找,且鼓勵學生用各種不同的材料和方法,設計能得到同樣結論的實驗。多給學生提供動手機會,從而使學生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養了學生的實驗技能,提高了學生的學習興趣。
在新的形勢下,實驗手段如何逐步現代化,還需我們不斷摸索,不斷總結,使實驗室的管理水平得到進一步的提高。
學校管理員的工作總結篇十九
20__年,我繼續以優秀黨員的標準嚴格要求自己,模范遵守師德規范,求真務實,盡職盡責,努力把全心全意為師生服務體現在自己的.每一項工作中,全年保持全勤,每天在校工作時間都超九小時,放棄多個休息日在寒暑假定期開放學校圖書館。
20__年,是學校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年,在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進學校分館”與“溫州市小學一類標準化圖書館”稱號的基礎上,20__年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學示范性圖書館的評估驗收。作為校圖書館館長,在創建省市示范性圖書館工作中,我負責整理了所有臺賬,撰寫了15000字的自查報告,編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報材料匯編》,在領導的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子,為了創示范性圖書館,我每天加班至深夜成為常態,真的是蠻拼的。
20__年,我負責學校圖書館繼續加大硬件投入,繼續規范管理行為,繼續加強特色服務,在服務全校師生,服務教育教學,服務學校發展中成效顯著。這一年,閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,新增了一道“書香長廊”,增添了一臺辦公電腦,新增了一臺空調與一臺吸塵器,新添20盆花木,進一步優化美化了圖書館環境。這一年,我除了努力加強圖書館建設,還認真做好圖書館日常管理工作,開展豐富多彩的讀書活動:每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學期舉行優秀讀后感、優秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海揚帆”讀書有獎問答活動;每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團進校園等活動,營造書香校園。20__年,校圖書館借閱量達76256冊,生均借閱48冊,讀者還書76207冊,我負責經辦的讀者證補辦234個,新編圖書1642種4807冊,推薦好書170冊,舉辦專題書展10次,開展各類讀書活動55次,書寫各類獎狀證書達550張。五樓圖書館能接地氣,成為孩子們的精神樂園,離不開我的辛勤付出。
20__年,我先后兼任校本課程與地方課程教學。上半年,我擔任五(5)班與五(6)班校本課程教學。我自編教材,指導學生課外閱讀,取得不錯的效果。下半年,我擔任二(1)班校本課程《寫字》教學與六(5)班地方課程《話說溫州》的教學,還兼任校“國風墨家”書法社團的指導師。我精心備好每一節課、認真上好每一堂課,及時批改評價學生的每一次作業,并能借閱“糖果”的神奇效果,激發學生學習興趣,培養學生養成良好的學習習慣。我的課堂,孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂,我就開心。
20__年,我能積極參加各類培訓學習,取得56學分。這一年,我堅持每天在微博中把自己在工作、生活、學習中的點滴感悟記錄下來,共有51110字。這一年,我堅持騎車上下班,堅持每周至少三次的乒乓球運動,在20__年4月,參加鹿城區教工乒乓球賽獲得男單第三名,并在20__年5月代表鹿城區教育局參加溫州市教職工乒乓球團體賽榮獲第四名。這一年,我學習,我運動,我快樂。
20__年,我在學校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運工、“園丁”、專職“代課老師”,能為學校,為老師,為學生做點雜事,服務他人,快樂自己。
20__年,我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著,為學校、為老師、為學生服務著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態,服務讀者永遠是圖書館工作的宗旨,這里沒有鮮花沒有掌聲,這里需要腦力更需要體力,這也是對我身體的考驗。
開弓沒有回頭箭,展望20__的工作,我依然會蠻拼的……。
學校管理員的工作總結篇二十
歲月不待人,逝者如斯夫!"20__年已過去,新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了,雖然時間較短,做工作不多,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今后工作還是大有好處。下面我就自我總結一下情況,談點粗淺認識和體會。
在實際工作中,我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平,增強兩個能力,處理好三個關系,搞好四個堅持"。
一、一個提高,即提高宿管員的工作水平。
要提高工作水平,就要善于學習,學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段:一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度,但這僅是初步的,"師傅領進門,修行在個人",要掌握這些內容,還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象。對工作認真負責,熱心為學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進步,水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力。
宿管委員無大事,做好工作,按規定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,把二者緊密結合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對學生的問題盡力幫助解決,該提醒的及時提醒。對她們提問的事,及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發現一個批評一個,決不姑息遷就。這樣批評了差的,就表揚了好的,有的同學找我反映問題,支持我做管理工作,有力地維護班上生活工作秩序。"手勤",工作計劃本不漏事項,交班清楚,平時和班干部一起表揚好人好事,批評不良現象。"腦勤",經常想一想近期的工作,加強計劃性;(班主任把自己放到宿管委員位置,是對自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜,嚴鎖門關窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。
(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務,用仁愛之心管理他們。急同學所急,幫同學所需。為同學服務這是應該做的,但他們很感激,也很關心我,支持我的工作。
(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小,但一般來說只要有事業心責任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業干,盡到自己的責任,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事,及時處理,處理不了的報有關班干部解決。
在班主任的指導下,在其它班干部的幫助下,在廣大同學的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成績,但我知道自己工作時間短,情況還不夠熟悉,經驗還不豐富,作風還不夠細致。在新的一年里,要發揚成績,克服不足,不斷進取,扎實工作,爭取在新的一年里能夠取得更大的進步,更大的突破。
學校管理員的工作總結篇二十一
尊敬的各位領導、同事:大家好!我是欣院4號樓管員譚小紅,今天很榮幸能站在這里給大家總結發言。今年在宿管中心的各位領導的領導下,我們4號樓的各項工作、活動開展的十分順利,下面我就個人的工作情況向大家作個匯報:
一、主要工作
1、認真負責學生宿舍門衛值班工作,確保24小時值班,按作息時間規定開關宿舍大門。
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2、每天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛生及樓棟四周的衛生。努力做到墻上無蜘蛛網、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關鎖情況,并且及時對各寢室報修情況進行登記、報修。
3、做好來訪人員的登記工作,防止不明身份者進入宿舍,拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區。
4、做好了宿舍區的防盜、防火、防破壞等安全保衛工作,嚴格禁止使用違章電器,避免安全隱患的發生,妥善處理突發事件的發生,并及時向保衛處或管理中心反映情況。
5、了解本棟學生的生活情況,幫助學生解決生活上的困難。解決不了的及時向其輔導員或上級領導作了匯報。
二、下步打算
在做好本職工作的基礎上,熟記所負責樓棟的學生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭情況、思想動態等情況。只有對學生有了更深入的了解,才能管好整棟樓。用真誠的愛,用人格的魅力去關愛學生。將宿舍管理員這項工作做得更好,讓學生滿意,讓領導放心。
學校管理員的工作總結篇二十二
一期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿意地走。
我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。