小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學體裁。深入思考過去的經歷和學習，是寫一篇完美總結的前提。以下是一些具體事例和詳細分析，希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇一

英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設時期；不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現出了許許多多的英雄人物。

王紅旭同志，男，漢族，××86年年12月出生，大學本科學歷，20××年8月參加工作，生前系大渡口區育才小學體育教師，入黨積極分子，一級教師。20××年年6月1日下午，在長江大渡口萬發碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數千名群眾自發前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優秀教師”，號召全社會向他學習。

王紅旭同志在生死關頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模范代表，是新時代教師工作者的先進典型，是全區廣大黨員干部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優良傳統，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關于大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔當的英雄精神，我區在全區廣泛開展向王紅旭同志學習動。作為一名人民教師，我要認真學習王紅旭同志先進事跡，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習他正直無私、助人為樂的優良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學習英雄事跡活動與學習貫徹黨的十九屆五中全會精神結合起來，與當前全黨深入開展×學習教育結合起來，進一步學習踐行社會主義核心價值觀，深化公民思想道德建設，培養良好的社會風尚。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇二

我從他身邊漠然地走過突然，我聽到我后面傳來一對母女的對話，母親說：“快點，雪兒，要不然就不能送你爸爸了，可是，媽媽，這位小弟弟摔倒了，我們幫幫他吧，”女兒說道母親說“不行，如果今天不送你爸爸，你要一年見不了他了”！“可是媽媽小弟弟……”女兒說“管他呢，會有人來扶他的”母親說女兒說：“我一定要扶他”說完甩開了手我驚呆了，這個小女孩比我小4、5歲，卻做出這樣的舉動小女孩連忙把小弟弟扶了起來，還問他疼不疼，小弟弟停止了哭聲，過了一會兒，小弟弟的媽媽來了，說：“謝謝你小姑娘！”之后小女孩和她媽媽走了，但愿她們還來得及，

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇三

崔__，女，53歲，錫林郭勒盟兒童福利院兒童撫育部保育員。

自來院工作以來，崔__一直堅守在一線負責學生班的保育工作，她吃苦耐勞，任勞任怨，用最樸實的愛心去照顧每一名孤兒，她把孩子們當做自己的子女一樣呵護陪伴，孩子們一天天長大了，可在孩子們心中，崔__雖只是阿姨，卻如慈母一般。她每天和孩子們朝夕相處，負責照顧孩子們的飲食起居，負責接送孩子們上下學，遇到孩子們生病守護在孩子身邊照顧，哪個孩子情緒狀態不好及時發現及時干預。她了解每一個孩子的性格和特點，雖然孩子們脾氣各不相同，但孩子們都很聽話。無論那個孩子有什么心事都愿意去找崔阿姨聊聊，打開心結。崔阿姨堅守崗位，盡職盡責，默默奉獻，用實際行動兌現她對這份工作的承諾。久而久之，她適應了與孩子們在一起的每時每刻，她溫柔恬靜的微笑給孩子們帶來積極的影響，在她的微笑里，仿佛只有歲月靜好，并沒有一絲一毫的難過與煩惱，無論工作中她遇到什么事情，她都可以非常冷靜地面對和處理。崔__同志這種對工作嚴謹、認真、負責、樂觀的態度得到院領導和同事們的好評。

涓涓細流匯成滾滾江水。正因為有崔阿姨這樣許許多多的奉獻者，我們的社會主義核心價值觀里愛崗、敬業、友善得到了完美的詮釋；也正因為有千千萬萬無私的奉獻者，我們的國家必將長遠發展，繁榮昌盛。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇四

今晚我們看了中央電視臺舉行的大型公益活動“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個家，他們的高尚品質，的確值得我們每一個人去學習。

夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上，人流涌動，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩，在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢，從早到晚，都沒有休息過。她賣的燒烤，自己從來舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價是七毛，這些好不容易掙來的錢，還要給自己的弟弟妹妹買好吃的，還要給自己交學費。一次賣燒烤時，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說不疼。

今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學。媽媽激動得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎勵她，給她烤了一根香腸，那是她吃過最香的香腸了！因為她知道，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬語，包含著媽媽深深的愛。

“孝”字很好寫，但如何寫得更美呢？需要我們用實際行動去表達！

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇五

9月，他很榮幸成為了陜西鐵路工程職業技術學院的一員，踏著求知的步履，不知不覺的開始了他的大學生活。他在班級擔任了學習委員，雖然剛開始的工作總會把他忙的暈頭轉向，但是他不怕苦，不怕累，一心想為同學們做事，通過一次次又一次的經驗總結，他很快便掌握了處理事情的技巧。除此之外，他還加入了學生會辦公室，先后參加了大學生職業生涯規劃設計大賽、團學干部素質拓展訓練、趣味運動會等活動。雖然常常白加黑，五加二的工作讓他覺得身心俱疲，但是他覺得這樣的大學生活才充滿了意義。他寫的策劃、總結不止一次的被學長和老師批評、指正，對此他絲毫沒有抱怨過，總是能虛心聽取別人的建議，完善自己的工作，通過一年的學習，他的組織管理能力、與人溝通能力、動手操作能力都得到了很大的提升。

大二時，他擔任了道橋與建筑學院學生會主席，在工作上，勤懇任勞、踏實肯干，他始終堅持真誠服務同學、認真負責、講求實干，他要求自己認真的做好每一步，任何事都親力親為，在他的帶領下，各項工作都取得優異的成效。在開學迎新前，他便早早的來到新生班級教室檢查投影儀是否能正常使用，清點桌椅板凳數量，缺少的桌椅板凳他便帶領學生會成員從二樓扛到六樓的教室，也不知走過了多少來回，汗水早已經浸濕了他的衣服，但當他一想到新生來時就可以正常上課、學習時，他便覺得現在流的汗和受的累都是值得的。無數個夜晚他都守在策劃旁邊，帶領著自己的團隊，為打造一個個品牌活動而努力，在此期間他帶領團隊組織開展了20余項活動。他始終以“服務老師，服務同學”為宗旨，堅持“以管理者的高要求要求自己，以服務者的低姿態服務同學”，為學院盡心盡力，并得到領導，老師和同學的一致肯定。

在學習上，他始終牢記“知識改變命運，學習成就未來”的格言，刻苦學習，努力務實，不斷提高學習能力和學習成績，他堅信只要踏踏實實地去學，認認真真地去做，就一定會有收獲。最終以專業第三，班級第一的成績獲得“國家勵志獎學金”、“學校一等獎學金”。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇六

xx，男，51歲，中共黨員，現為x縣公安局交警大隊交通科民警。從1979年穿上警服算起，他從事公安工作已經二十六年了，歷任x鎮分局副分局長等職務。1994年，他調入交警大隊從事事故處理工作，他憑著對黨和人民的無限忠誠和熱愛，以堅強的意志和崇高的品格，在事故處理這個特殊的工作崗位上埋頭苦干、忘我工作。現將他的事跡匯報如下：

一、爭做黨員模范，堅定政治立場不動搖。

xx是一名中共老黨員，平日里十分注重對有關政治業務知識的學習，注重對自身的修養，無論在任何時間任何地點，他始終嚴格要求自己，處處為同志們起模范帶頭作用，哪里艱苦到哪里去，不但毫無怨言，而且還是出色的完成任務。

事故處理工作是交通管理中最苦最危險的工作，無論是刮風下雨還是酷暑嚴寒，無論是星期假日還是深更半夜，報警就是命令，他做到了，而且做的非常出色。除了事故現場的勘查調查取證外，他還得承擔著調解等工作，加班加點已成了常事。每當有事故報警時，他總是第一個沖在了前面。

在法律方面，他一名懂法守法的典范。事故處理工作涉及法律知識非常多，天天面對當事人解譯說明法律規定，無論是現場勘查調查取證，還是追究當事人的交通肇事罪，他都能嚴格依法辦事，從未出現過任何差錯，真正保護了當事人的合法權益。

二、立足事故處理本職工作，為群眾做實事、辦好事。

今年4月18日凌晨，春雨綿綿。2點42分，xx家的電話驟響，是保險公司的電話：有一輛平頭貨車翻入雙河電站壩區30多米的溝內，車內4人被困，事態緊急。警情就是命令，7分鐘后，交通科的事故現場勘察車飛馳在奔往現場的途中。坐在車中的xx一言不發，此刻，他深深體會到時間就是生命的涵義，他也感受到和生命賽跑的緊張。

半小時后，他到達了現場，看到當時的情景不禁倒吸了一口涼氣，只見一輛平頭貨車卡在了電站大壩進水口的擋墻上，下面是百余米深干涸的河底，貨車在搖晃著，隨時有繼續翻落的可能。來不及多想，他立即找來了繩子拴在腰間，冒著跌落的危險開始接近貨車。由于下雨的緣故，山坡異常濕滑，他費了半天的勁，才下到貨車的附近。由于受到擠壓，車門嚴重變形，車輛的`不穩定又讓他不能使蠻力撬別車門。他小心翼翼地用手將一塊塊變形的鈑金盡量復位，但還是打不開車門。看著搖擺不定的車輛和車里艱難呼救的傷者，來不及多想，他果斷決定用勘察車通過鋼索牽引車門。這招奏效了，四名傷員被救了出來，由于搶救及時，四人的生命保住了。

還有一次，今年夏天的一個傍晚，x鎮的王女士開著車往家走。剛剛過了一個紅綠燈，前面突然躥出一個推著自行車橫穿馬路的行人，王女士趕緊踩剎車，但是躲閃不及，車子還是刮上了那個人。報警后，xx和其他事故民警迅速趕到了現場對事故進行處理。之后，他們又帶王女士前往醫院看望傷者。令人意想不到的是，盡管在辦理完所有的手續后，王女士出于好心還多給了傷者500元錢，但是，傷者家屬卻提出索賠兩萬元的要求，令她非常無奈。其實這事已經不在xx的職責范圍內了，但他還是對傷者家屬進行了耐心的講解。由于傷者屬于輕微傷，而且王女士承擔了所有法定的費用，兩萬元的要求沒有法律依據。直到23時多，他才處理完相關事宜，忙著奔赴另一個事故點了。

三、不辱警察使命，履行神圣天職。

xxx是一名優秀的人民警察。他對人民群眾充滿感情，始終把人民群眾的安危和利益放在心中。他以不屈不撓、扎實頑強的戰斗精神和實際行動，偵破了不少的肇事逃逸案件，嚴懲了犯罪，保護了群眾，維護了社會的安寧，塑造了一名人民警察的光輝形象。xx年2月6日，松江河鎮發生了一起肇事逃逸案件。接案后，xxx和其他民警冒著零下二十多度的嚴寒，奮戰六天六夜將案子偵破，這時已是大年三十的晚上。他趕回家一頭倒在沙發上，一睡便是十六個小時。妻子沒有推醒他，孩子沒有叫醒他，電話響了，他坐起來一看，說了一句有案子，就馬上向大隊趕去趕去，此時已是大年初一。原來萬良鎮仁義村的彭x報警稱：他騎摩托車時被一輛半掛車刮倒，造成人傷車損的交通事故，肇事車已被當地群眾攔截。xx火速趕到現場。經查，出事地點在泉陽林業局境內，遂將案件移交林業警方處理。五天后彭x又報警稱：他駕駛摩托車時被一輛大貨車刮倒，造成人傷車毀的事故。彭x接二連三地被車撞傷，引起了xx的警惕，他通過縝密勘查和調查走訪，終于識破了彭x的騙局。

原來，彭x在一次交通事故中，獲得賠償后還賺了幾百元錢。這時，彭x產生了邪念，他先后幾次無證駕駛摩托車在201國道x縣地方和林業局管段交界處踩點，企圖制造交通事故來敲詐過往司機。正月初六這天，彭x騎摩托車想靠近一輛大貨車時，被警覺的司機發現，司機加速行駛，彭x被突如其來的變化弄得手忙腳亂，一頭栽倒在路旁，撞傷后，又滾落到水溝里，他忍著傷痛報了警，不料被慧眼的民警識破。

xxx對公安交警事業充滿熱忱和忘我的獻身精神，長期艱苦的工作磨練，不僅練就了他果敢、剛毅、堅韌不拔的意志品質和嚴格的組織紀律，而且培養了他敏銳的洞察力和豐富的實踐經驗。他把自己的一切都獻給了公安事業，獻給了x縣縣的父老鄉親。他以一流的工作業績，贏得了廣大干部群眾的衷心擁護和愛戴，在人民心中樹立了一個優秀人民警察和共產黨員的豐碑。

鑒于xxx在工作中的突出表現，特為其呈報個人嘉獎一次。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇七

李xx，中共黨員，xx市xx實驗小學語文教師。曾獲濱州市鄉村黨員電教先進工作者、xx市優秀黨員、xx市優秀教師、xx市師德標兵、xx市優秀教育工作者、xx市百優青年等榮譽稱號。自加入中國共產黨以來，無論在學習、工作還是在生活中，李xx同志都時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，做到立場堅定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致。同時堅持政治理論學習，不斷提升自己的政治素養。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實實，勤奮工作，發揮了黨員的先進模范作用，贏得了全校師生及家長的好評。

一、熱愛教育，提升個人修養。

作為一名共產黨員，他認為只有把黨組織對黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性。只有身體力行教師崇高的職業道德，始終為教育事業奮斗終身，才貼合新時代對教師的要求。為此，他用心參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求積極向上的生活方式。

在他高三入黨時，時任長山中學校長張同吉校長找他談話。張校長對他說一個優秀的人，在名譽上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時代的學生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，一個黨員就是一面旗幟！要在今后的學習和工作中樹立典范。從此以后，他始終以這句話勉勵自我，在后來的學習和工作中，也始終堅持以奮斗不止作為他的工作信條。

參加工作后，他就在內心樹立要以愛作為與學生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學中，他敢于創新，敢于突破，用心創設學生喜聞樂見的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經常勉勵自己，愿一生忠誠黨的教育事業，并在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！

2018年10月，平行班一位語文教師因為產假離開崗位，學校爭取家長意見，家長希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應該沖鋒在前，為學校為學科組分憂解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個班的30節課語文課，而學校一周總課程才35節。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點以后才能休息，次日6點半前又得按時到校。當時所兼任班級的家長擔心他會偏心耽誤學生課程。他在兼任班家長會表態，寧愿自己班考差點，也不會偏課。結果正是如此，他兼任的班級語文成績全年級第一名，自己班第三名。

二、熱愛學生，用愛澆筑師德。

師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志，也是對老師最基本的要求。他認為作為教師，對學生的教育更是不容忽視的，有了好的班風才會有好的學風。尤其是來到xx實驗小學以后，他一向擔任班主任工作，他認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導，然而要把班級培養成為一個優秀的群體，就需要班主任用心去營造一個家，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的群體。

2018年9月，他調入xx實驗小學，接手的是一年級新生。他沒有任教低年級經歷，只能向同行請教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉學生，又要熟悉教材，當時他就感覺他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數職的保姆，時刻不敢半點閃失。從維護班級紀律到孩子路隊行走，到就餐秩序，到校車班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級一直伴隨到今日的三年級，付出總有回報，他們班班風學風蒸蒸日上，深受同事和領導好評。

2019年10月份，他在一次運動中意外腿傷，左腿前叉韌帶斷裂半月板損傷嚴重。而他所任教的學生剛剛進入二年級，正處于“換季”時期，無論課程還是習慣養成，都不能有半點含糊。因此，他沒有進行手術，硬是堅持到學期結束，利用疫情不開學的時機才做了膝關節手術。疫情期間，即使是他康復臥床三個多月里，他依然艱難地堅持給孩子通過網絡上課。

他用干勁和熱情堅守勤勉執教的初衷，他所任教班級教育教學也得以成效顯著，他也連年被學校評為優秀班主任、優秀教師。

三、快樂教學，將價值納入人生。

當一名出色的語文教師是他努力的方向。在教學改革中，他用心探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，主動聽課，構成自他獨特的教學風格，找到一套培養學生各種潛力的切實可行的方法。他鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，讓學生動起來，讓課堂活起來，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。所以他的課堂多次被評為活力課堂，他也多次被評為最受歡迎的老師。除此之外，他用心參加學校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學方法。

春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個教師要不平庸，務必付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的他們才能在花叢中笑。回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時代一名戰斗在小學教育一線的共產黨員，他決心用自他的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業更加輝煌，用他的愛揚起他學生未來理想的風帆。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇八

物業公司的發展，感恩于全體員工的努力，工作業績的取得，服務質量的提升，有以下員工的模范帶頭與愛心奉獻，，xx物業管理有限公司納帕溪谷與納帕爾灣兩項目評選出優秀經理、主管、員工代表共計31名，他們分別是：

一、溪谷項目：

1、保安部優秀經理―張xx。

自5月加入xx物業公司―納帕溪谷項目管理中心，他四年工作中兩次被評為優秀。

平時他注重對警衛消防及安防技能的培訓，提高警衛的實戰和應變能力，盡可能的將可預防的事件控制在萌芽狀態，防止滋生與蔓延。逢年過節，別人在家其樂融融，他卻頂著寒風，披星戴月的帶領警衛手持滅火器，統一在園區巡查、備勤。為了確保園區安全，他24小時駐崗，以保證在遇有突發事件時，第一時間到達現場進行解決。凌晨，別人還在睡夢中，他卻不辭辛勞的在各崗位巡查。他親和下屬，一視同仁，不搞特殊化，積極參加保安部值班工作，保證了崗位的正常運轉。在他四年不懈的努力下，園區未曾發生一起安全及消防事故，得到公司領導及地方公安機關的認可，他還在被評為昌平分局治安先進個人。

金科施工加大了保安部的工作強度，如對施工人員的出入盤查、車輛指引等，他積極采取相應措施，如加設崗位、封閉進出車道等，并認真予以培訓。在遇突發事件時，他第一時間趕赴現場進行部署指揮。在金科施工4個月時間里，確保了無一例金科施工人員進入我園區盜竊及交通事故的發生。

2、綠化部優秀經理―張xx。

他以身作則同綠化部的全體成員，從2月份開始組建園林綠化隊伍至今，放棄節假日休息，從早上6點至晚上7、8點，每日不敢有絲毫懈怠，更換樹木、修剪草坪、灌木、澆水、除蟲……將心血與汗水傾注到園區的一花一草一木，換來季季花開、處處新綠，給園區業主創造了一個優美怡然的生活環境。

為了達到“以規范的管理樹精品品牌”這一質量方針，他查閱了大量的資料，并結合自己的綠化工作經驗，編寫、制定了小區綠化養護操作規程、綠化養護標準、綠化工操作方法等相關制度，并對員工的禮儀形象及專業技術進行培訓，讓每一位員工不僅掌握過硬的園林養護技術，更懂得了尊重業主、服務業主的理念，多次得到業主的表揚。

圍繞“以健康的環境走環保之路”這一理念，他開拓創新，引進無污染的樹枝粉碎處理設備，僅落葉處理就達上萬袋。此舉不僅減少了枯葉的存放占地面積，還改良土壤，又為園區的植物提供了養料。

國慶節期間，在他的帶領下，綠化部自己設計的以“萬眾一心”為主題的國慶花壇，給納帕溪谷帶來一道亮麗的風景線，不少業主前來合影留念并大加贊賞。

20開發對園區業主進行自來水一戶一井的改造，這是一項有利于物業有利于業主的民心工程，但對小區的綠化破壞極為嚴重。他廢寢忘食的安排、指揮，施工期間及時給予綠植恢復。在持續半年的時間里，補種花灌木近3000余株，鋪草皮600余平米，將溫馨的綠色重新帶回業主身邊。

3、工程部優秀主管―王xx。

作為工程部弱電主管，分管消防報警、安防系統等專業維修保養工作。他深感責任重大，平日不怕臟和累，勤奮、嚴謹的工作，認真、刻苦的學習，不斷提高管理及技術水平，并應用于實踐，服務于業主。

年他出色的完成了中控室電源和31個弱電小間的防雷接地工程;等電位阻值的測量工作;配合消防報警廠家對兩臺消防主機和108條回路每季度的維修和保養工作;區域消防電源的保養及電壓的測量等消防系統工作。完成了對園區的攝像機及其勻速球攝像機外罩全面的保養;維修監控矩陣操作系統;更換老化損壞攝像機及維修攝像機;更換中控室老化的電視墻監視器等等安防系統工作。

4、客服部優秀主管―呂xx。

客服部是服務中心的橋梁和信息中樞，起到連接內外的作用，客服人員的業務素質直接影響客服部的整體工作。自從她擔任主管以來不斷加強內部管理工作，強化物業服務水平，增進物業與業主的溝通并妥善處理了與業主的糾紛，部門的各項工作有了明顯的改善和提高，員工的工作積極性得到了大幅提高。

她為人和藹可親，無論工作還是生活，對同事都是噓寒問暖、互幫互助，臉上總是洋溢著溫馨的笑容，溫暖著身邊的每一個人。

在2010年里，她不但很好的完成了作為主管應完成的本職工作，同時作為管家還對自己管理的53戶業主家的加固維修、查電、查低溫、查地漏、發報紙等等工作都很細致的完成，沒有出現任何紕漏，物業費截至2010年12月收繳率達到了99%。

5、客服部優秀員工―于xx。

客服前臺代表物業公司形象，日常工作中與業主溝通交流方面，要求更高的專業知識、職業素養。她以專業的素養、真誠的態度、貼心和微笑的服務，及時、有效、順暢的為業主提供服務。每天負責業主報修、投訴、咨詢、求助等接待和電話接聽工作，還負責日常維修回訪記錄、處理日常投訴并跟蹤處理和回訪等工作。

在接聽業主電話時，即使遇到業主問詢的一件小事，她也用極強的親和力和服務意識，熱情、周到、細致的解答業主的咨詢，讓業主感到物業服務的溫馨。即使遇到抱怨的業主，她也以良好的職業素養來解答和回復業主的投訴和抱怨，不急不躁，耐心傾聽，對業主提出的合理要求盡力盡快解決。她尊重業主，理解業主，與業主相互溝通和交流，征求他們對物業管理的意見和建議，及時反饋，不斷改進自己在工作中的不足。在日常工作中精益求精的她，從每一件小事做起，細微之處見真情，細微之處展示了服務質量。

6、客服部優秀員工―崔xx。

他身為客服管家，不斷加強專業知識，提高業務水平，用踏實的工作態度，細微的優質服務，為業主排憂解難，業主對他的服務十分滿意，從而使他的物業費收繳率達到了97%。

他每日勤懇的為業主查電送報紙信件;陪同維修人員入戶維修;查看托管房屋情況并及時回復業主等等工作。

他還積極替業主澆花、搬物品、墊錢購電購燃氣、及時跟進入戶維修等，使業主倍受感動。他用真情感動了業主，用優質的服務贏得了業主的認可。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇九

目hse經理以來，本著全心全意為工程服務，盡心盡力做好項目安全管理的工作態度，嚴格認真，張弛有度的工作作風，兢兢業業，恪守職責，使該項目的安全管理工作有序不亂，從根本上保證了項目的順利進行。

為做好項目施工的安全綜合管理工作，我主要從以下幾個方面做出了努力：

一、認真細致編制了各種hse管理文件。項目開工前，根據我公司制定的項目管理辦法及有關制度、類似工程的施工經驗、目前的資源狀況及施工現場條件，組織hse部認真編寫了施工組織設計、臨時用電用水措施方案、冬雨季施工方案、hse管理方案等重要施工方案中的相關部分。hse管理計劃是項目hse部工作的指導性文件，明確了“安全以防為主，健康以人為本，環境以治為先，追求體系本質優化”的安全方針和“死亡事故為零，財產損失事故為零，可記錄事故為零，環境事故為零，火災事故為零，車輛事故為零”的安全目標。

二、嚴抓施工現場安全管理工作，保證各種安全防護措施的落實。赫克力士項目作為外資項目，對安全提出了更高更規范化的要求，hse部轉變觀念，改變作風，積極配合外資管理公司要求，按照其先進管理模式，嚴抓施工現場安全管理工作。始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，嚴格執行安全生產責任制。在安全管理制度方面，施工前，對入場人員進行安全教育培訓，考試審核;對特種作業人員須進行專項安全技術培訓，嚴格執行特種作業人員持證上崗的安全工作制度。在施工過程中，實行每周“定點、定時”的安全周會制度，會議上及時總結上周安全工作情況，指出工作中存在的問題，重大安全隱患，對工作中好的方面予以表揚，不好的方面及時指正，必要時下發整改通知單，同時指出本周的安全工作重點;各施工隊伍應做組織班前安全作業交底會議，并采集相關照片上交項目部存檔。在安全防護措施方面，ppe、安全三寶的使用、各種安全硬圍護、安全標識等方面都按照規范嚴格執行。

三、注重施工現場文明施工，提高全員安全意識。按照文明施工的要求，施工現場材料堆放必須符合規范要求，界定專門材料堆放區域，分類擺放，并張貼相關安全標志;施工區域雜物如道路工程多余鋼筋模板、焊接作業的焊條焊渣等應及時清理，保持清潔;施工余料及時放回材料堆放區，廢料做好回收利用工作;不斷加強安全的宣傳教育工作，提倡全員管安全，進入施工現場的每個作業人員都有安全職責，規范自己，監督別人，“人人管安全，安全為人人”，讓作業人員意識到安全不是應付，更不是被管制和約束，安全是實實在在的為自己好，為自己的生命安全著想，慢慢地讓每個職工在思想上提高了安全意識。

這一年以來，我對工作認真負責，得到了項目領導和管理公司的一致認可，多次獲得了管理公司頒發的安全獎，赫克力士也取得了項目自開工之日起19萬安全人工時的優異成績，實現了“死亡事故為零，財產損失事故為零，可記錄事故為零，環境事故為零，火災事故為零，車輛事故為零”的安全目標，在思想上整體提高了項目管理的安全意識;在技術上掌握了更多規范的安全防護措施;在管理上吸取了外資管理模式和方法，一方面補充和完善了項目安全管理方法，另一方面也積累了豐富的安全管理經驗，為今后項目規范化、標準化的安全管理奠定了堅實的基礎。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十

xxx十多年來一直工作在教學一線不懈努力，兢兢業業，為校培養一批又一批小畫家。具體事跡如下：

自幼酷愛繪畫上小學時，一直沒有專業的美術老師，但仍長期堅持的自學、臨摹、寫生、創作。初中，也沒有美術老師，隨著長期的繪畫練習對美術的熱愛則更加強烈起來，她決定以美術考學，畢業時拿著厚厚的獲獎證書成為了一名美術教師，她深知自己的責任和義務，因此學習上執著追求，上下求索，xxxx年在xx省教育學院美術教育專業進修學習，本著積極體驗生活、認真繪畫人生的原則，積極參加各種畫展評比，多次在地方舉行小型的畫展，并受到了當地領導、老師和學生們的一致好評！

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，她一直堅持學習新課程標準及相關理論。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

在教育教學工作中，嚴謹的治學態度，不斷充實提高自己，不但對所教學科具人系統的理論知識和豐富的教學經驗，還能把創新意識和科學的教學手段貫穿于教學教研工作中，為提高學生的藝術修養和審美觀多方搜集資料，拓寬學生視野，讓學生在欣賞不同藝術體裁和風格的藝術作品的同時，感受美、鑒賞美，對學生進行美的熏陶。為了完成上級、學校交給的任務，全身心投入教學工作。在日常教學中，堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。為提高學生的學習積極性，不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

為立足課堂理念的發展，立足學生個性的發展，不斷改革課堂教學，構建“多維”課堂，充分發揮學生的創造性、主體性、主動性，使課堂成為學生展現創造的天地、體驗成功的樂園、發展個性的大舞臺，使學生的綜合素質得到全面提高。確立了以情境啟導法、分層構建法、鏈式生成法為主的美術課堂教學模式。以情為紐帶，以周圍世界為源泉，憑借“多維”教學表達，來創設“美、智、趣”的學習情境，“親、助、樂”的師生人際情境，引導學生進入角色，移情體驗，激活想象，啟迪創作靈感，并通過分層引導、分層創作、分層評價，使每一個孩子在自己的創作中得到成功的喜悅、審美的積聚。

xxx縣xxx學校的第二課堂教學活動中，她擔任美術選修課的教學，采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。美術教學生涯中，總是以激發培養學生興趣入手，因地制宜結合每個學生的實際，讓學生散發想象的空間隨心所欲的進行自己喜歡題材的選擇，則不失時機的利用學校開展的大型活動為學生的作品展示搭建平臺，每年舉辦富有較高藝術水準的畫展，畫展除在校園內展出外，還向社會向家長作以匯報和展示。如今xxx學校的文化長廊上掛滿了一幅幅精美的學生作品，這些作品題材廣泛，內容豐富充分顯示了學生們獨特的審美個性及視角，在上級領導對xxxxxx學校各項工作進行檢查時，對這些由她精心指導的作品給予了高度地評價。

她善于與學生溝通，對學生有一顆真誠的心，所以深受學生歡迎。和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。與學生暢談人生、理想、交流感情，用自己的行動感染了身邊的每一人，同時也感染了學生們，積極的思想象太陽，照到哪里哪里亮，這也是每個老師默默耕耘的法寶。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十一

很多人對于疾病的防控并不了解，因而，對于很多疾控工作者來說，他們大多數只是在默默奉獻，就是其中的代表。

1957年出生于云南省**市**縣,拉祜族,1974年參加工作,大專學歷。1989年3月加入中國共產黨。現為**市疾控中心性病艾滋病科副科長,流行病學副主任醫師。

1974年參加工作至今已在疾病預防控制戰線上耕耘了33年。30多年來她時刻以全心全意為病人服務為宗旨,刻苦學習,勤奮工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。特別是從1991年從事艾滋病防治工作以來,她一方面努力學習鉆研艾滋病防治知識和檢驗技能,一方面以高度負責的責任感和事業心,經常深入到邊境村寨或艾滋病高危人群中宣傳艾滋病防治知識,到艾滋病感染者或病人家中為他們精心診治和心理咨詢服務,并與他們建立了深厚的醫患情誼。關愛艾滋病病人的事跡得到社會各界高度評價,曾被有關國際衛生組織贊譽,被社會、同行們傳頌。

一、刻苦學習,勤于思考。

從參加工作開始,就一直在疾病預防控制事業第一線工作。她從邊疆人民被疾病折磨,以至被奪去生命的所見所聞中,感悟到防疫工作者肩負保護人民健康與生命財產的重任,進而在實踐中既注重錘煉思想,又鉆研防疫防病技能,她把學習“三個代表”重要思想和加強業務知識學習相結合,不斷提高自身的政治素養和業務能力,努力使自己成為一個政治堅定,業務熟練,醫德高尚的醫務工作者。她堅持自學,積極參加疾控中心組織的理論學習。20xx年她光榮地當選為十七大代表,作為十七大代表,在會上她認真學習領會十七大精神,并將會議精神傳達給家鄉人民,一個多月來她已向省、市10余個部門傳達10余場次1800余人次。她不但重視理論和業務知識的學習,還不斷結合工作實踐努力思考,做到活學活用,學用結合。她撰寫的《思茅地區跨國外流婦女hiv感染情況分析》獲得思茅地區優秀論文三等獎;《思茅地區hiv感染流行病學調查分析》獲地區科協第六屆優秀論文一等獎;《關注青少年預防艾滋病》在世界艾滋病流行征文活動中獲第三名;另外還有16篇論文在國家級、省級、地級刊物上發表。同時還參與制定了我市傷寒、霍亂、痢疾、肝炎等傳染病防治預案和我市艾滋病預防控制工作中長期規劃,為我市疾病預防控制工作逐步走向規范化管理作出了積極的貢獻。

二、迎難而上,執著追求。

從1991年起開始從事艾滋病預防控制工作以來,刻苦學習鉆研并掌握艾滋病監測檢驗、防治技能,與科室人員一道積極做好艾滋病健康教育,開展艾滋病流行病學調查和咨詢工作。僅調入**市疾控中心從事艾滋病工作的10余年中,在艾滋病防制項目的支持下,共組織發放各種艾滋病宣傳材料18種,12.5萬余份,vcd420盤,安全套65597只,舉辦艾滋病預防知識講座118期,培訓人員5476人,接受電話咨詢5403人次,vct咨詢3961人次,建立hiv感染者檔案1509份。在對艾滋病感染者和病人的關懷上更是傾注了一個疾病預防控制工作者的崇高責任感和愛心。隨訪406人次,對孤兒關懷31人次。面對談“艾”色變,人人懼怕的艾滋病感染者和病人的面前,不僅沒有膽怯,而是以一個醫務工作者崇高的職業道德,主動去貼近他們,給他們送去黨和政府的溫暖,送去了一個醫務工作者的愛心。

有一次,到醫院看望一個艾滋病病人,坐在床邊與其親切握手交談,使病人感動地流著淚說:“你不怕我的病傳染給你嗎?許多人甚至一些親友都害怕而遠離我,更沒有人敢和我握手呀!”,該患者出院后經常到病人家看望她,拉家常,傾聽她的心聲,鼓勵她面對現實,樹立信心,積極接受治療,戰勝病魔,建立起健康的生活方式,享受正常人生活。同時親自與外地聯系,為其尋求新的藥物和治療方案。19她帶2名感染者到昆明參加了云南/澳大利亞紅十字會舉辦的hiv感染者關懷學習班,學習期間與她們同吃、同住,盡力幫助她們克服憂慮,樹立與病魔斗爭的信心。20xx年、20xx年、20xx年先后幫助4例hiv感染者孕婦做母嬰阻斷,目前母子狀況良好。其中在20xx年有1位孕婦得知自己感染上hiv,心里非常恐懼,難以接受這一嚴酷的事實,得知此事后,多次登門看望,與她足膝談心,耐心地為她講解艾滋病方面的知識。通過多次交談,醫生的真誠關愛,深深地打動了這位感染者的心,她坦然地告訴了,其愛人曾有靜脈吸毒史,有過與他人共用針具吸毒的情況,又動員她丈夫做了檢測,結果也是hiv陽性,醫生耐心給這對夫妻做工作,在孕婦不愿做終止妊娠的情況下,醫生又主動為她聯系,到昆明第三人民醫院做了病毒載量檢查,領取阻斷母嬰垂直傳播的藥物,使其產下一個健康的女孩。

對我市1991年11月發現的首例本地居民hiv感染者葉罕,直到她年生命衰竭死亡的這8年中,醫生共21次到家看望過她,電話關愛咨詢不計其數。由于對待艾滋病感染者和病人沒有歧視,更沒有遺棄,只有同志間、兄弟姐妹般的關心和幫助,她贏得了大多數感染者和病人的信賴,她與許多病人建立了深厚的醫患關系,逢年過節她都要到患者家里去看望,針對患者的心理問題,及時開展健康教育,使他們進一步了解自己的病情,消除對疾病的擔憂與懼怕,使患者從痛苦和沮喪中擺脫出來,樹立戰勝疾病的信心。她常用自己微薄的工資收入給患者和感染者們購買營養品、水果等,使病人們非常感動。一些病人為感謝她,臘月天,裝上一節香腸、腌上一塊臘肉給她捎來。1991年至今,在幫助下,先后有23位感染者到省中心接受藥物治療,其中有6位得到免費治療。并對15位艾滋病人進行了臨終關懷,給他們送去藥品、食品,送去一份政府的關懷、一份理解、一份愛心。艾滋病防治是一項非常危險的職業,一些同事既贊嘆她所做出業績的同時,又為她擔心,經常提醒她注意保護自己,千萬不要被感染。她常回答說:“hiv感染者和病人的醫學調查、臨床護理和隨訪工作特別重要,是一項綜合性很強的社會工作,也是一項難度較大的工作,若管理不當,會使hiv感染者受到歧視或孤立,很容易激發感染者產生對社會不滿和報復的心理,可能成為危害社會的一個不安定因素,做好這部分人的工作是艾滋病預防控制工作的重要組成部分,是體現黨和政府對感染者的關懷。每當看到經過我們的努力,感染者和病人能正視現實,勇于與病魔斗爭,與正常人一樣生活,我感到由衷的喜悅。我所做的一切都是一些平凡的小事,是一個醫務工作者應盡的職責,算不了什么,離廣大人民群眾要求還遠,今后還需加倍努力。”

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十二

一年來，我局按照市、縣防治艾滋病工作的統一部署和《防治艾滋病工作計劃》的要求，將艾滋病防治工作納入重要議程，以城鄉醫療救助、城鄉低保為主要救助措施，通過建立健全城鄉社會救助體系，保障其基本生活，認真落實“四免一關懷”政策，動員組織全局的力量，積極開展社會關愛救助工作，給予其人文關懷。

艾滋病是世界性的重大公共衛生問題和社會問題，其流行速度快、死亡率高，對經濟社會的破壞性大，對人類生存和發展構成嚴重威脅。做好艾滋病人和感染者生活救助工作，是各級民政部門實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，建設和諧社會的具體體現。為做好這項工作，我局從城鄉社會救助體系建設的角度出發，加強領導，統籌協調，制定了艾滋病患者和艾滋病孤兒社會救助方案，明確了責任目標，保證艾滋病患者、感染者和艾滋病孤兒在生活、醫療等方面得到及時救助。

緊密聯系工作實際，促進防治艾滋病政策措施的落實。

(一)加強領導，完善防治工作機制。

為了把防治艾滋病落到實處，我局高度重視此項工作，每年與縣人民政府簽訂了《防治艾滋病工作責任目標書》后，都及時召開專題的防治艾滋病工作會議，制定具體的工作方案和計劃，安排布置各項工作，明確職責，把目標責任細化，由局領導親自抓，分管領導具體抓，各股室具體落實，形成一級對一級，一級抓一級的層層負責制，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防工作，為工作深入持續開展提供了重要保障。

(二)履行民政工作職責，實施社會關愛救助本著以人為本，為民解困，為民服務的宗旨，依據國家和省、市、縣有關政策，結合民政工作實際，制定防治艾滋病關愛救助實施方案，確立具體的工作目標，建立艾滋病防治與救助相結合的運行機制，按照國家政策，將艾滋病病毒感染者生活困難家庭納入全縣城鄉特困人員救助范圍，落實生活救助及醫療救助政策，將符合低保條件的艾滋病病毒感染者家庭納入城鄉低保范圍，落實生活補助及醫療補助政策;并做好艾滋孤兒、孤老的救助工作，為生活困難的艾滋病患者提供醫療生活救助，為感染者排憂解難。共有1戶2人納入農村低保，每月發放保障金380元。有戶人納入城市低保范圍，月發放低保1.9萬元。對符合救助條件的，我們還將給予城鄉醫療救助和臨時救助，保證艾滋病患者的基本生活權益。同時對途經我市的艾滋病人和艾滋病感染者及時給予臨時生活救助，幫助其返鄉。今年以來我局對1名經過我市的艾滋病感染者給予臨時救助500元，幫助他們返回戶籍地治療。

(三)廣泛宣傳，增強防治意識。

為全面推進艾滋病防治工作，按照市委、市政府的安排，結合自身工作實際，積極開展艾滋病防治知識宣傳普及活動，倡導全社會參與，努力消除社會歧視。一是通過專題講座、觀看宣傳教育片、會議(職工會議、業務培訓)和自學等形式，加強領導干部及群眾對艾滋病防治知識的培訓、學習，轉變領導干部的思想、行為、態度，增強工作的責任心和使命感。二是在便民服務中心設立咨詢臺，對前來登記婚姻的人員宣傳艾滋病防治知識，共動員人新婚登記當事人主動到縣婦幼站接受艾滋病免費檢測。三是結合民政工作實際，利用節慶、下鄉、低保工作調查等活動，深入到基層農村進行艾滋病知識宣傳，為高危人群提供咨詢和指導。通過開展對艾滋病防治知識的宣傳，讓廣大群眾知曉艾滋病的基本知識，了解傳播途徑，幫助大家樹立對艾滋病的正確認識，消除人們對艾滋病的恐懼。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十三

趙xx，從教14年，xx一高高一（1）、（2）班生物教師，高一生物備課組組長。身為一名黨員教師，在工作中，她擁護中國共產黨的領導，嚴格服從學校的工作安排。工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，關心學生，受到了學生的喜愛，家長和同事們的認可。

作為教師她堅信，愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。給每位學生都創造一個成才的機會，讓每位學生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學生個性發展，用心引領學生成長，志愿做孩子心中真正的良師益友。在學習和生活中處處關愛學生，以心換心，讓學生時刻感受到，老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。

作為生物組備課組長，她教育基本功扎實，注重實效，善于反思。在工作中，注重對教學方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變，理論聯系實際，激發學生的學習興趣。

十幾年來她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上，她癡心不改，勇往直前！

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十四

xxx同志自2006留學歸國后，通過參加xxx大學生入職招聘考試進入xxx工作，期間曾經在物流配送中心送貨部和綜合部工作，現任物流配送中心送貨部副主任。xxx在進入物流配送中心工作后，一直為人謙虛、待人熱情、工作積極主動、為物流配送中心的自動化改革和創新，物流流程的優化和提效做出了突出的貢獻，領導和同事們都親切地稱呼他為小趙，大家都十分喜歡他，并對他在工作中取得的成績表示贊賞和認同。

下面將對其主要事跡進行簡介：

一、思想進步、學習力強。

1內的論文比賽中獲獎，其中論文《年周轉量20萬大箱以上大型卷煙物流配送中心運作微觀分析》入圍xxx學會2008年年會優秀論文，并收錄在xxx學會（2008）學術論文集內。

二、踏實嚴謹、樂于奉獻。

xxx同志在物流配送中心工作和生活的過程中，給同事們最大的印象是為人謙虛、踏實嚴謹，樂于助人。他是一名留學英國并專攻物流學的海歸碩士，是物流配送中心最高學歷的員工之一，但是他并沒有因為學歷高而恃才傲物，目中無人，相反，他在待人處事各方面表現出非常的謙虛和踏實。他經常虛心向領導和老員工請教管理經驗，認真學習和了解企業的發展歷史，主動向一線員工了解業務細節和開展情況，經常和一線員工一起送貨、一起分揀，和各項物流設備供應商的技術員們一起安裝和調試設備。他善于團結同事，樂于助人，無論是份內還是份外的工作，哪怕是很小的事情，只要力所能及都必將盡心盡力做到最好，在同事們的心目中有較好的口碑。

三、精于業務、執行力強。

xxx同志本身是物流專業畢業的，他現在從事的工作和專業對口，加上多年來一直在物流配送中心工作，專業知識加上經驗的積累，目前已基本上精通物流配送中心包括卷煙倉儲、分揀、配送、車輛和信息在內的各項業務。他經常兼職擔任企業的新員工培訓講師，向新員工講授物流配送中心的各項業務知識和技能。作為物流配送中心為數不多的高學歷員工，xxx在處理好送貨部日常管理工作的同時，還經常需要撰寫各種解決方案和分析報告，繪制各種設計和規劃藍圖，他為了按時完成好這些任務，經常主動加班，直到完成工作才下班。因此，領導和同事們交辦的各項任務基本上都能夠按時或提前完成，而且完成質量較高，基本能夠做到領導放心，同事滿意。

四、立足本職、做好參謀。

xxx同志目前的工作主要是協助送貨部主任做好卷煙配送到戶的日常管理，同時作為大物流工程物流功能設備小組的成員，還負責大物流工程物流流程的規劃和設計、物流設備的選型和評估。物流配送中心送貨部是xxx管理人員、車輛和貨款最多的基層部門，在目前工作環境和作業場地等硬件條件較差的情況下，日常管理工作量和難度較大，涉及服務質量、人員與財產安全、企業運作成本、員工生活與福利等多個方面。

任交辦的各項指令和工作，在送貨部主任外出公干或休假期間，他能較好地統籌和管理好部門日常的各項工作，做到大膽履行職責，勇于承擔責任。為了更好地降低物流成本和提高工作效率，他經常向物流配送中心領導和送貨部主任提出建議，其中包括提出自動裝箱機實施方案；提出用一維碼代替rfid電子標簽作為一號工程出入庫掃碼的解決方案；提出實施配送車輛耗油評比和分析的辦法等，期間撰寫建議、分析報告和實施方案數十篇，為領導決策提供參考。

在大物流項目的規劃上，xxx充分發揮其專業特長，較好地完成了大物流項目前期的物流平面規劃和工作流程設計。在物流設備的選型和評估上，他本著效率優先，控制成本的原則，嚴謹務實開展工作，提出了開放式碼頭和封閉式碼頭相結合代替全封閉式碼頭的創新思路；根據大物流作業場地的特點，結合xxx卷煙銷售結構，提出使用自動化立體高架倉庫代替平面高位庫的建議；提出了用8條立式分揀線代替組合式分揀線的解決方案等。這些建議較好地滿足了在充分使用原有設備的前提下，新購設備技術水平行業領先且成本較低的要求，為大物流土建工程設計與施工的順利推進，以及日后大物流建成后的使用和管理打下了基礎。

劃進度，提前完成物流作業平面設計，提前向工程建設小組提交各項設備的施工大樣和要求，同時主動向物流配送中心領導匯報大物流的工作進展；另一方面積極聯系各種物流設備的供應商，提前做好設備的選型、評估和招標工作，并抓緊時間跟進合同簽訂的各項事宜。大物流工程主體設備（立體倉庫、自動分揀線）合同已于2008年3月簽訂，裝卸貨碼頭設備合同也于2008年年中簽訂完畢，合同的提前簽訂成功地使企業躲過了各種原材料價格高峰期，為企業節省了投資成本。

2009年將是xxx大物流配送中心建成和投入使用的一年，xxx物流業務將在發展的大潮上譜寫出嶄新的一頁。我們有理由相信xxx同志將繼續發揮務實嚴謹、勇于創新、樂于奉獻的精神，繼續低調做人、潛心做事、用心想事，在做好參謀的同時，為xxx高質量的卷煙物流配送工作做出更大的貢獻。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十五

夕陽落下時，我永遠忘不掉那個場面。那天，我和同學打掃教室，不少人都走了，我們四個還在賣力地清潔教室。

忽然，一個同學大叫起來：“天色不早了，我得回家了！”說完，便抓起書包像陣風似的溜走了。一位同學想說什么，但又合上了嘴，很快，夕陽已經要把最終一絲余暉撒向大地時，火燒云，也退了下去，鬧鐘指向了五點五十分，空曠學校里只剩我們了，我們早已汗流浹背，我正想休息一下吧，可看見其他同學雖然跟我一樣，也沒叫苦叫累。

時間過的飛快，夕陽已經落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹叢里散發出來，我們無心看月色，——盡管它這么美。可我還沒工作完畢，又一個同學走了，我和另一位同學掃完樓道，已經六點半了，只剩花壇了。我有點兒想回家，可從他堅定的眼神來看，沒掃完回家是不可能了，幸好作業寫完了，不然我就完了，剛掃到一半，饑餓來到了我的肚子，疲勞拖住了我的腿，我疲倦地對他說：“咱們回家吧，不管那里了。”“不行”那位同學擲地有聲地說到，因為他的一番話，驅走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。

榜樣無處不在，只要你細心觀察，其實，榜樣就在你身邊。

文檔為doc格式。

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十六

在蔣峪鎮有一位備受學生喜歡、家長愛戴的女教師，二十多年來，她無論接手哪個班級，她就像辛勤的園丁一樣，總是把所有的精力都放到班級管理上；她又如慈祥的媽媽一般，總是把無私的愛傾注在每一位孩子身上；她更是癡心不改，幾乎把所有的時間都用在鉆研業務上。她的事跡被傳為佳話，她就是蔣峪初中優秀共產黨員譚秀蘭老師。

班主任是她割舍不下的情結。

從教二十多年來，譚老師一直在臨朐縣偏遠的山區初中任教，先后任教語文、地理、歷史等學科，并且一直擔任班主任工作。她始終和學生親如姐妹、母子、朋友。扎根山區，她把全部精力都投入到教育教學工作中，做學生的知心人，她歷年教學成績突出，育人成果顯著，贏得了領導、同事、學生和家長們的一致稱贊。

自踏上講臺的第一天起，譚老師就決定把整顆心奉獻給山區的孩子們，她心中裝著的始終是孩子們的安危冷暖，孩子們有什么困惑會第一時間想到她。用她自己的話說就是：學生是她最親又最近、最深又最愛的牽掛，而最讓譚老師欣慰的是，她也同樣是學生們最牽掛和依戀的人。閑暇時間譚老師最開心的就是翻閱學生們給它的信件、明信片等，看著一摞摞或年代久遠或剛剛啟封的信件，譚老師能一一歷數這些信件背后的故事。聽譚老師講她和學生的故事是一種享受，她就像一位時光老人，幾乎能如數報出她所教的每一個學生的姓名、性別、性格、特長、家庭、學業、成就等情況。在教育教學中，譚老師會針對不同年齡段孩子的特點采取不同的教育方式，而譚老師最信奉的就是老師尤其班主任應該用"和風細雨、潤物無聲"的力量慢慢走近孩子，做學生的朋友而不是說教者。不管遇到怎樣調皮的學生譚老師從來不打罵他們，用她的耐心、真心和愛心感化他們，做孩子們的知心朋友。

溫柔善良的譚老師始終踐行的是"人非草木、孰能無情"的真理，她相信只要把學生當自己的孩子看待、當自己的朋友對待了，即使再冥頑不化的孩子總有一天也會被感化的。

去年暑假之前譚老師做了囊腫切除手術，還沒有痊愈就到校上課，致使傷口發炎化膿，高燒不退，譚老師沒有接受醫生建議繼續住院，而是利用晚上放學后的時間去診所掛吊瓶。診所的張醫生是譚老師以前教過的學生的家長，她的孩子曾經叛逆逃學，是譚老師的苦口婆心的勸說疏導，才把走到懸崖邊的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就讀，成績優秀，還擔任班級紀律委員。她們母女和譚老師像老朋友一樣一直保持著來往，看到譚老師疼痛的樣子，張醫生都不忍心在她的手臂上扎針了，苦苦相勸："譚老師，別不要命了，身體是自己的，累垮了，誰替你啊！現在傷口化膿，天兒又這么熱，你快請假住院治療吧！"譚老師笑著安慰張醫生："放心吧，沒事的，我每次感冒發燒不都是在您的診所掛幾次吊瓶就好了嗎？我結實著呢，我相信自己更相信你的醫術！"就這樣譚老師沒有給學生耽誤一節課，直到學生放暑假了，她才安心的去醫院治療了一個假期。

暑假開學后，譚老師的身體狀況還是不好，家人多次勸說讓譚老師跟學校反映一下，不再擔任班主任工作。可是她似乎與這一級學生有緣，2014級5班因為特殊原因，開學一周了一直沒有班主任，只能找了一位老師臨時代理，譚老師擔任這個班級的語文課，上課時她就感覺這一級學生在學習和紀律各方面與以前的學生大相徑庭，加之班級還有幾位特殊"分子"，譚老師暗暗慶幸今年沒有當這個棘手的孩子王。但是一周后，級部主任、分管領導分別和譚老師談話，問她能不能接手這個班級的班主任，譚老師雖然知道這是一個很難管理的班級，可強烈的事業心和責任感讓譚老師捫心自問：如果誰也不愿意接手這個班，那不是誤了這些孩子嗎？如果我的孩子在這個班，我能不著急嗎？最終，譚老師還是瞞著家人接下了這副重擔。

從此譚老師付出了太多的精力和他們"周旋"，她吃住都在學校，精心制作了詳細的花名冊。為了在最短的時間里盡快掌握班級情況，她利用空閑時間跟每一個學生談心，雙休日去每個學生的家里家訪。每天譚老師都是第一個來到教室，最后一個離開。其他的老師上課時她就在教室后面備課、批改作業，課下要么和學生一起游戲，要么找學生談心。一個月下來，譚老師體重輕了8斤，可班級面貌卻發生了翻天覆地的變化，上課紀律基本做到了老師在和不在一樣，班里調皮的學生變得懂事了，不愛學習的學生變得上課認真聽講了，任課老師都說，"譚老師有教育學生的魔法"。可只有她自己知道這一個月里她付出了多少心血和汗水！懂事的兒子心疼地說："媽媽，你為了這些學生太操心了，我一定好好學習，不會讓你再為我操心。"譚老師就是這樣以自己的人格魅力感動了學生，也感動了家人，這些年來譚老師的父母、公婆、丈夫和孩子都給予了她很大的幫助和支持，這也更堅定了她干好教育事業的決心和信心。

學生是她放不下的牽掛。

譚老師仍然記得當年班內曾經有個內向靦腆的孩子叫王坤，因為家庭瑣事父親失手殺死了母親，父親被判刑10年，孩子跟隨伯父母生活，家庭的變故給孩子的心靈造成了很大的陰影。初一的孩子了還是穿著六七歲孩子穿的衣服，譚老師了解到他小學時成績曾經全鎮名列前茅，并且當過班長，于是安排他繼續當班長。譚老師給他買來嶄新的衣服，為了避免給孩子帶來心理壓力，譚老師每次買來衣服都是把商標拆掉，告訴他："這是我家孩子的衣服，穿著小了，怕浪費了你穿正好呢。"后來王坤就成了譚老師家庭的一員，譚老師悉心照顧他的衣食住行，譚老師的兒子琛哥兒也和他成了好兄弟。

2012年，這個學生和譚老師的兒子同時考上了大學，接到錄取通知書那天，王坤來到譚老師家里，緊緊地抱著譚老師失聲痛哭，他說："老師，沒有您，就沒有我的今天，您是這個世界上最善良的人，您就是我的媽媽！以后我一定會和琛哥兒一起孝順您的！"像王坤這樣被譚老師關心照顧過的孩子，她所任教過的每一個班級內都有，這些孩子都一直稱呼譚老師為"秀蘭母親"，譚老師成了這些孩子共同的媽媽。

山區孩子家庭困難，因為各種各樣的原因需要捐助的很多，譚老師感覺一個人的力量畢竟有限，自去年譚老師利用節假日參加了鳶都義工組織，在活動中充分利用組織的力量，引來多筆資金，捐助山區品學兼優的貧困學生。先后有十幾人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已與初三優秀學生朱鵬結對幫扶，自去年開始朱老板每學期資助她三千元，直到她完成學業。還有一位北京的老板決定在譚老師的學校捐建一所山區愛心書屋，目前正在商討籌劃中。

課堂是她放飛夢想的舞臺。

作為教師能讓每一級學生都喜歡她的課不是每個教師都能做到的，但是譚秀蘭就做到了。不管她教學哪一門學科，學生們都愿意上她的課，有時候如果臨時有事要調一節課，學生們總要想方設法給"討要"回來。如果某一天譚老師有事不能給他們上課，第二天在辦公室外探頭探腦的一定會是譚老師的學生。譚老師的課堂上我們絕對聽不見刻板的說教，也沒有"填鴨式"大滿灌，更沒有"棍棒"式的教育，上她的課學生們是在輕松愉快中不知不覺度過的。

"問渠那得清如許，為有源頭活水來"。譚老師為了提高自己的教學水平和研究能力，一有空閑她就閱讀《濰坊教育》《山東教育》《中國教育》《特別關注》《讀者》等各種各樣的刊物，及時了解新的教育教學動態、新的教育教學方法等，從而指導自己的教學，使自己的課堂始終充滿活力。她還積極利用一切機會加強自身業務學習，不斷參加各類培訓，并積極參加各種比賽，先后獲得縣勞動技術、語文、地理等優質課獎和教學能手等。

喜歡讀書、愛好寫作的譚老師，制作的個人教學博客圖文并茂、知識性強，多次獲得市、縣一等獎。譚老師還將教育教學中的點滴體會及時整理寫作投稿，每年都有多篇稿件在各類報刊發表并獲獎，在她的帶動下她的很多學生都愛上了寫作，并有多篇稿件發表，譚老師所任教班級的語文成績在歷次考試中也總是遙遙領先。

信念是她扼住命運咽喉的把手。

俗話說"好人一生平安"，盡管譚老師時時處處做行動的表率、做學生的楷模，時刻以陽光的心態對待工作對待生活，但是生活有時候也會給與好人莫大的打擊與折磨。2015年暑假，譚老師在一次例行體檢中被醫生告知得了甲狀腺腫瘤，醫生建議立即去省腫瘤醫院手術，但是譚老師想到暑假之前學校已經安排了初二班主任和兩個班級的語文，現在突然手術了，不是給學校工作找麻煩嘛！因此譚老師把自己的病情沒有告訴任何人，自己偷偷地在網上搜集自己疾病的相關詞條、了解病情，多少個夜晚譚老師看著熟睡的家人自己默默流淚，想想這些年家人對自己工作的支持和自己對家人的虧欠，譚老師更是百感交集，但是想想課堂上和學生開心的互動、學生對自己的依賴，譚老師又有些許的安慰。

開學后譚老師仍然盡心盡力地從事自己的教育教學工作，但是兩周后，用嗓的過度和工作的勞累奔波使得譚老師感覺咽喉腫痛，渾身無力，幾乎不能正常發音了，才把病情如實告訴了家人和領導。但是這個時候她請假還是想到市以上醫院檢查看看，能不動手術先不動手術，因為她實在放不下兩個班級的孩子。可是到濰坊人民醫院檢查的結果和體檢結果一樣，必須立即手術。當醫生聽說譚老師的打算后，素不相識的老醫生用手敲著化驗的單子激動地說："你還不手術，還想著你的學生！你想想，你工作是為了什么？你身體垮掉了用什么去更好的工作？"。

無奈，譚老師接受了甲狀腺切除手術，本來不是太大的手術，可是譚老師的喉返神經在手術中被誤傷，引起手術后喝水嗆咳、說話聲音嘶啞，關鍵是這個癥狀沒有藥物可以治療，醫生也沒有辦法了，只能靠自己慢慢恢復了。這對一個熱愛教學事業、熱愛學生、喜歡和學生在一起的人來說無異于晴天霹靂——一個教師不能說話了還有什么用！經歷了接近三月的黑暗"失語"期，聲音才剛剛能恢復點兒，譚老師不顧身體虛弱就來到了學校，不能講課，她就主動要求去總務處工作，另外繼續負責學校的新聞報道和單位的微信公眾號信息的發布。她每天提早到辦公室，拖地、提水，總是搶在其他老師的前邊，她走在學校的各個級部各個角落，搜尋新聞線索，及時報道單位的新聞信息，在鎮新聞報道中蔣峪初中的積分總是名列前茅。

譚老師的事跡被《濰坊教育》雜志、濰坊教育信息港和臨朐電視臺等多家媒體采訪報道，成為全鎮教育戰線的學習標兵，但作為樸實的、任勞任怨的一名普普通通的教師，譚老師還是一如既往地奔波在山區教育教學的最前沿，開心的和孩子們一起共朝暉。她不斷追求，積極進取，先后成為臨朐教育寫作協會會員、臨朐縣寫作協會會員、東鎮詩社會員、山東省詩社會員、《望月文學》會員和編委。譚老師去年開始擔任蔣峪鎮新荷詩社常務副社長、秘書長，她積極組織、指導老師學生開展古詩詞閱讀、背誦、寫作、采風等活動，師生們有了作品都會找譚老師給指導，譚老師總是熱心地給與他們鼓勵，仔仔細細地給他們修改，虛心地和他們切磋斟酌，師生的古詩詞寫作水平有了很大提高。如今蔣峪鎮的詩社活動已經有聲有色的進入了正規，如今蔣峪初中的古詩詞寫作教學，已經是全縣古詩詞的一朵靚麗的花朵，師生古詩詞寫作已經蔚然成風，多首詩詞在《東鎮詩詞》、《臨朐文學》和《臨朐教育》等刊物發表。譚老師在疾病面前不低頭的精神和她對工作的熱情受到了領導、同行的高度贊譽，但盛譽面前，譚老師不驕不躁，還是默默地為全鎮乃至全縣創建齊魯詩詞之鄉和全國詩詞之鄉貢獻著自己的力量。

二十多年的教育教學生涯，粉筆染白了譚老師的雙鬢，勞累剝奪了譚老師的健康，但是唯有一份對教育教學的執著是譚老師永遠不改的容顏。她依然熱愛她的事業、熱愛她的學生，她用自己的赤誠感染、美化著山區孩子們清澈的心靈。譚老師教本的扉頁上是她的座右銘——我不去問是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！是的，既然選擇了扎根于山區教育的這片沃土，相信譚老師一定會走出一片屬于自己的廣闊天地！

管理人員的身邊榜樣事跡材料篇十七

材料。

出自 www.cdxkw.cn

、信貸管理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了全市農信系統廣大干部職工的普遍好評，在工作中多次被評為先進個人。自該同志擔任市聯社業務部副總經理以來，以科學發展觀為統領，更新觀念、強化管理、積極作為、真抓實干，較好地完成了各項工作任務。截至2013年5月末，全市農信系統各項存款余額1329.78億元，較年初增長169.74億元，增幅達14.63%；貸款余額886.15億元，較年初增長51.60億元，增幅達到6.18%；其中抵質押貸款余額346.11億元，占比39.06%，分別較年初增長51.60億元、3.69個百分點，增幅分別達17.24%、10.43%。

該同志在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞經營管理展開工作，把加強黨的執政能力建設與改進企業思想政治工作、促進三文明建設等緊密結合起來，最大限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身發展的政治熱情和聰明才智。該同志在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。

三、勇于開拓創新，努力做好本職工作。

操作規程，有豐富的學習經歷和工作經驗，工作認真負責，業務能力學習能力及執行能力強，具有良好的團隊精神。自擔任業務部副總經理（主持工作）以來，認真貫徹落實“四個面向”和拓展“四大領域”的戰略部署，實施“擴面增戶”，夯實經營基礎，實施“1+n”組合擔保模式推廣“簡捷快速貸”服務品牌實行信貸業務“無縫隙”服務管理等新的信貸發展模式，重點抓好存款組織產品和。

制度。

創新、資產結構優化、支農營銷網絡建設、“1510”農村金融服務體系建設等工作，全市信貸業務取得了持續健康發展。實施“1+n”組合擔保模式等先進做法得到了省聯社。

領導。

的充分肯定，在全省農信系統進行了推廣。##

密切關注市場需求，持續開展信貸產品創新。按照市聯社安排，該同志牽頭對濰坊農信信貸產品進行整合策劃，以客戶需求為基礎，以品牌化經營為導向，推出“五大系列”49項信貸產品。在此基礎上，于2012年組織實施貸款流程再造，成立信貸產品流程再造項目組，對農戶信用評定貸款、鄉村“2+1”貸款等21個信貸產品實施流程再造，將貸款受托支付、貸款面談面簽、風險控制、責任追究等方面的內容進行細化，明確對貸前、貸中、貸后“九個環節”的要求，確保職責清晰、制約有效，實現了產品線、流程線管理，產品數量和流程化管理居同行業前列。

該同志具有較強的組織管理、分析協調和全局駕馭能力，

工作。

中注重理論聯系實際，合理把握政策，從全市現實。

情況。

出發，推動業務拓展和創新，優化信貸結構，改善資產質量。自擔任市聯社業務部副總經理（主持工作）以來，按照省、市聯社專業化、精細化管理的要求，牽頭制定了分期還款管理制度、信貸業務痕跡管理制度、“四個中心”標準化操作手冊等新管理舉措，推動信貸管理向精細化、專業化發展，較好的履行了職責。