我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
就業講座心得體會篇一
最近,我參加了一次關于“就業”主題的講座,對于這場講座,我非常感興趣。尤其是在當前經濟形勢下,難題猶如重施舊算。我認為,對于每一個即將步入社會的年輕人,就業問題大概是最重要的事情。所以,對于這場講座,我興致勃勃地聽了下來。講座內容豐富,對我幫助很大,讓我深刻認識到就業不僅僅是一個問題,更是一種態度。
二
最初,講座的主辦人在開場白中強調了畢業生的競爭壓力。在如今的市場,工作崗位與已畢業的大學生數量形成了巨大的差距,這就意味著,我們每一個畢業生,都將面臨著極為激烈的競爭。在這樣的形勢下,自身的發展也成為很多企業用人的核心要求。我的感受就是,作為畢業生,我們必須先不斷地提高自身素質,不斷學習不斷充實自己,才能更好地適應這個時代,才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業問題時,頻繁地提及了職業規劃。職業規劃固然重要,要在盲目跟風和自我執著的確立兩者之間達到平衡,做到自身發展與企業要求的雙方共贏。同時,更加關注當前的職業市場,行業趨勢,也是職業規劃的核心要素。從長遠角度來考慮,留出自由的成長空間并不是一件容易的事情,但這或許是每一個人在職涯中最重要的問題。
四
講座的關鍵是解決就業問題。而在就業的過程中究竟有哪些因素較為重要呢?我想,在技術和人際方面取得的進步是非常重要的。在求職的過程中,熟練的技術技能是基礎,而突出的人際關系和語言溝通能力可能會讓你更加成功。在求職的過程中,積極的自我發展和積極的人際互動關系都是非常重要的。
五
在講座的結尾,主持人強調了求職的態度。作為一位已經進入就業階段的人,我深知這一點無可替代的重要性。正確的職業心態和求職態度,能夠讓我們更好地面對職業中的困難和挑戰。在職場中,耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業中持續努力并付出時間和精力,相信總會收獲成功!
在這次講座中,我深刻認識到了自己在就業問題上的不足,也學到了如何提高自身競爭力。只有通過不斷的學習和提高,才能夠適應時代的發展,適應職場的變革,從而在就業市場中立于不敗之地。我相信,只要我們心懷信念,堅持努力,相信自己,我們就能夠在就業的路途上取得成功!
就業講座心得體會篇二
作為一名即將畢業的大學生,深切地感受到所面對的就業壓力,對就業的一切新奇很茫然,每個人都想在應聘的時候有很的表現,能在眾多的人群中脫穎而出,被自己所愿意去的公司聘用,可是一切都需要有公司認可的地方,怎能得到肯定呢?就業指導課就在此時發揮了作用。通過這幾周的學習,我對當前我國的就業形勢和就業政策有了一定的了解,為以后確定自己的就業定位。
我國大學生就業難已成為社會關注的焦點,而指導大學生如何就業也就成了一個重要問題。許多大學生不能適應人才需求和人才流動的市場化趨勢,不能從客觀現實出發設計自己的職業定位,存在相當的盲目性。大學生就業指導課程正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息,整個課程學習下來,我收獲了很多,受益匪淺。
學習了大學生就業指導課程,我了解到近年來大學畢業生就業形勢越來越嚴峻,到20xx年,也就是我畢業那年全國大學生就業人數高達720萬,其中廣東省就業人數為47萬。同時全社會整體就業壓力加大,社會對畢業生學歷要求越來越高,再加上現在企業更看重的工作經驗,這對于我們剛剛出來實習的大學生,工作經驗幾乎為零,這無疑是一大要害。作為廣東這個經濟發達的省份,就業形勢更加嚴峻,這是因為內地學生涌入廣東,加大了就業難度和大量民工南下,影響畢業生就業。使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來,因為我們的學習就是來給我們的未來有一個好的基礎,無論是在家庭還是在生活上,面對這樣一個嚴峻的就業形勢都是一個非常嚴峻的考驗,所以要好好的武裝自己,提升自己去適應這樣的競爭。同時,我們要注意心理調適,要振作精神,要做好就業前的心理準備。面對這嚴峻的就業形勢,我認為大學生成功求職要做到以下幾個方面:
第一、自己首先是合格的大學畢業生。也就是說,自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業知識和技能;二是要具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神;三是要具有巨大的發展潛力。第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘。第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣,錯綜復雜,但對大學生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:一是會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些改回避、簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等。用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限于某個行業或某個單位,以增加成功機率。只有做好擇業前做好就業心理準備,增強就業心理承受能力;擇業前的思想準備,高度重視自己的就業問題;做好畢業推薦材料準備,以良好的精神狀態參加就業競爭。
另外,對于當前的就業形勢,我認為現在應以“先就業、后擇業、再創業”的觀念”,就像老師講的“就業不只一條路,不只就業一條路”的新理念,要拓寬自己觀測人生道路的眼界。大學畢業生要找的只是一個工作,而不是職業,更不是事業。很多大學生就業定位出現了盲區,畢業生流向經濟發達地區流向明顯,具有明顯的區域性,這就導致了需要人的地方沒人去,不需要人的地方擠破門。教育部高校學生司副司長劉大為說,“要走出‘大學生畢業就得當白領’的觀念誤區,所以正確地就業定位很重要。
總之,20xx屆畢業生就業形勢仍不樂觀。雖然形勢嚴峻,并不是說我們就沒有出路了,天生我才必有用,只要我們端正就業思想,認真分析和評價自己,調整就業期望值,找準自己的就業定位,勇敢地參與就業競爭,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。我相信,一份耕耘一分收獲,只要努力,就能找到屬于自己的天空。
就業講座心得體會篇三
在當今社會,就業是每個大學畢業生必須面對的問題。為了讓同學們更好地面對這個問題,學校組織了一系列的就業類講座。我參加了其中的一場講座,并且受益匪淺。本文將分享我在這場講座中所獲得的心得體會。
第二段:了解自己。
在職業規劃中,第一步就是了解自己。在講座中,講師教給我們如何正確理解自己的優勢、劣勢、價值觀和興趣愛好。通過深入探討和分析,我更加清楚地認識到自己的優勢所在,如領導能力、溝通能力和創新意識,為自己的職業選項提供了更多的選擇余地。
第三段:職業規劃。
對于一個大學生來說,職業規劃是非常重要的一個步驟。講座上,講師向我們介紹了如何進行職業規劃,包括定位自身、明確目標和制定計劃。通過這個過程,我意識到選取職業和行業不是一蹴而就的,需要研究市場、行業和個人條件,并且制定階段性計劃,確保目標實現。
第四段:應聘技巧。
在就業過程中,簡歷和面試技巧是關鍵。在講座中,講師向我們介紹了所需注意的要點,如簡歷內容、面試禮儀等。通過學習這些內容,我進一步提高了自己的自我展示能力,更好地準備了面試和簡歷的制作。
第五段:總結。
參加這場就業類講座是我的一次收獲,一個重要的經驗。通過這次經歷,我更明確了自己的優勢和職業規劃方向,并且掌握了階段性制定計劃,邁向更好的職業。這也使我更加堅定對未來的信心,決心在追尋人生理想的道路上堅持不懈、奮勇前行。
就業講座心得體會篇四
時至今日,我已經在學校這個特殊的環境中學習生活將近了。學校是一個孕育希望、培養道德、栽培人才的地方。一直以來,學校給我的感覺就是純粹與真誠。也許,“真誠”這個詞用來形容學校可能不準確,但是學校對我來說,更像是一個一直陪在自己身邊的好友或老師。
在大三下學期,參加了學校的頂崗支教活動之后,對于教師這個職業,我心生敬畏。從上學以來,老師就一直在自己身邊。當我遇到不負責任或者對待學生不人性的老師,我總會說“如果我以后當老師,我一定要做一個讓學生喜歡,認真負責的老師”。這也許是逞一時之勇,但是現如今,我竟然真的站在了那五尺講臺上,成為了真正的教師。頂崗期間,我擔任了一個班的班主任以及四個班級的生物教師。這份實習經歷使我對教師這一行業有了第一次親身體驗,也使我愛上了教師這一職業。
在頂崗實習結束之后,在考研和直接就業之間我進行了選擇,最后,我選擇了考研。考研對于來說,應該是一場戰役,打好了,進入社會后就有更高的起點,打不好,我也不會后悔,因為已經盡力。在大四上半年的考研期間,我全身心地準備,沒有受到其他方面的影響,比如說接二連三的招聘會。因為我認為,即使考研失利,憑借頂崗期間的經驗以及對教師職業的體會,我也有信心在畢業之前找到心儀的工作。在考研結束之后,感到自己的情況不太樂觀,所以在寒假期間就開始關注各種就業信息了,并且開始翻閱高中生物課本,查閱資料。我一直相信,機會是留給有準備的人的。所以,在開學之后,我一邊等待考研初試成績,一邊關注各中學的招聘情況,同時認真備好每節生物課,尤其針對學校招聘時經常出現的題目。此外,班里的很多同學在大四上學期已經簽約成功,所以我也經常向他們請教求職經驗。我能夠在考研失利之后,能夠較快地找到工作,真的非常感謝他們的幫助。
俗話說,上帝在為你關上一扇門時,一定會為你打開一扇門。既然已經找到工作,我一定會做好,當一名合格的人民教師。
就業講座心得體會篇五
最近,我們班級召開了一次關于就業的講座。在講座中,著重講述了如何應對競爭日益激烈的就業市場,如何提升自己的職業技能,以及如何選擇自己心儀的職業。通過這次講座,我受益匪淺,對于自己接下來的就業規劃有了更加清晰的認識。
第二段:重視職業規劃。
在講座中,講師提到了職業規劃的重要性,他說“職業規劃不僅能讓你更快地找到理想的工作,還能幫助你更加明確自己的職業發展方向。”在我的認識中,職業規劃乃是一條藍圖,每一步都是順著既定路線完成武裝自己的過程。學生不是在追趕有借口,是在失去目標后自己的遺言。因此在今后,我更會重視和規劃自己的職業道路,制定職業規劃表,讓自己始終保持清晰的認識。
第三段:充實自己,成為全人才。
在這個時代,單純的技能就已經不能滿足人們的需求,只有成為全人才才會在職場中更具競爭力。課上,講師強調了提升綜合實力的必要性,無可否認這樣的要求也是時代所需。我認為,一個人的學習能力和溝通能力、還有處理人際關系是至關重要的。并且,要多嘗試一些不同的事情,例如參與社會服務活動,閱讀各種書籍,了解當前社會的熱點話題,才會使自己不斷充實、成為一個全面發展的人。
第四段:如何進行職業選擇。
當我們在成為全面發展的人之后,職業選擇是相同的。講師在課堂上,用“興趣、成果和優勢”三個要素來解讀職業選擇,其中他強調了“興趣是最重要的”,我也非常同意這個觀點。對于個人而言,我認為在選擇職業時首先要了解自己的興趣,找到做自己喜歡的事情、并且有激情,才是可持續發展的,否則就會像一只養在籠子里的鳥,失去翅膀,無法飛翔。
第五段:結語。
在這次就業類講座中,我聽到了很多實用性的建議和信息。通過這次講座,我意識到了就業市場的競爭之激烈,了解到了如何規劃自己的職業道路、提高自己的綜合能力、和選擇合適的職業信息。同時,我也明白了就業這個目標注定不會一蹴而就,只有向前努力,才能不斷完善自己,走向自己理想工作的崗位。
就業講座心得體會篇六
隨著社會經濟的發展和教育水平的提高,越來越多的人開始重視就業問題。為了幫助大學生順利踏入職場,我校特邀請了知名企業人力資源專家舉辦了一場就業講座。我參加了此次講座,并收獲頗豐。下面,我將就此次講座的內容和我的心得體會進行介紹和總結。
首先,講座以就業的現狀和形勢為切入點,對職場市場進行了詳細的分析。他指出當前求職市場競爭激烈,畢業生面臨著就業難題。然而,他也提到了一些積極的因素,如經濟的不斷發展帶來了大量的就業機會。在聽了這些分析后,我對自己的就業前景有了更加明確的認識,也明白了要在激烈的競爭中脫穎而出需要具備現代職場所需的各方面能力。
接著,專家詳細介紹了成功求職的技巧和策略。他強調了簡歷的重要性,并給出了制作簡歷的一些建議。他說簡歷是求職者的“敲門磚”,要突出自己的亮點和特長,以吸引用人單位的注意。此外,他還提到了面試的技巧。他強調了求職者面試時的儀表、語言與表現的重要性,并給出了實用的面試技巧。聽了這些建議后,我對求職的步驟和技巧建立起了初步的了解,這對我未來的求職活動起到了積極的指導作用。
然后,專家分享了一些職場中需要注意的問題。他談到了工作態度、職業道德以及與同事的關系等方面。他提醒我們,在職場中要堅持誠實守信、積極主動的態度,要善于溝通與合作。他還舉了一些例子來說明在職場中存在的一些問題,并給出了解決問題的方法。通過這些分享,我認識到了在職場中的重要品質以及如何與他人合作,這對我今后的職業發展將產生重要的影響。
最后,專家鼓勵我們要加強自己的學習和自我提升。他指出,職場是一個永無止境的學習過程,只有不斷學習才能跟上時代的步伐。他建議我們要提前做好職業規劃,了解自己的興趣和優勢,選擇合適的職業方向,并在工作中不斷提升自己的技能和知識。通過這次講座,我意識到要想在職場中立于不敗之地,不僅需要掌握一定的職場技巧,更需要持續不斷地充實自己的知識儲備。
在整個講座過程中,我深刻地感受到了就業問題的緊迫性和重要性。我明白了現代職場對人才的要求以及如何更好地適應職場的需求。此次講座提醒我要認真對待就業問題,要加強自己的學習和提高自己的綜合素質。我將根據專家的建議,制定出更為明確的職業規劃,并在接下來的求職過程中利用所學知識和技巧,為自己的職業發展打下堅實的基礎。
通過這場就業講座,我對就業問題的認識達到了一個新的高度。我深刻理解到了現代職場對人才的要求,明白了如何準備好自己去迎接職場的挑戰。更重要的是,我明白了只有不斷學習和提升自己,才能在激烈的競爭中脫穎而出。這次講座為我提供了寶貴的指導和經驗,我將珍惜這次機會,為自己的未來打下堅實的基礎。
就業講座心得體會篇七
對于這次講座,我個人覺得搞的相當不錯,效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了,一個半鐘的講座,我幾乎一直沉浸在黃老師的話題中,完完全全地被他的話題給征服了。直到最后結束,我居然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯系方式。我不知道自己是不是太激動了,還是頭腦發熱,總之,我個人覺得自己很正常,只是不知道自己當時怎么會有那么大的勇氣沖上去的,現在想想,挺佩服自己的行為的。居然這么大膽,有進步了,繼續加油!
這次講座,大體分為兩大板塊,第一大板塊是認識自己——主要涉及的話題有。
(1)如何認識自己,其實認識自己是一個永無止境的過程。
(2)大學學習與就業。
(3)職業與職業選擇。
(4)大學學習與職業。
(5)就業還是繼續讀書。
第二大板塊是職業規劃——主要涉及的話題有。
(1)大學生的職業規劃。
(2)職業規劃對大學生學習的意義及影響。
(3)大學生如何制訂職業規劃。
(4)如何合理規劃大學生活。
接下來我想說的是,這次講座對我的影響以及我自己的一些心得。首先,從認識自己這個話題說起。認識自己,這真的是永無止境的一個過程。每個人都想很好地認識自己,可是要想完全地認識自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學習,工作中去發現自己的優勢與不足,然后找方法去完善和提升自己!可見,認識自己,真的是一個挺漫長的過程,需要我們自己去細細地領悟和發現自己到底是個怎樣的人。在這個話題期間,有句話,很觸動我:“找到自己的不足,引起重視,找到方法,提高自己!”我相信一個人如果真的能夠做到這點,他自己的個人素質及修養會得到大大的提升,并且自己也會離成功的大門越來越近。可是,現實卻沖總是那么的不盡人意,沒有我們自己所想像的那么好,也沒有那么容易做到。就拿我自己來說吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會很激動,時常嚇到自己周圍的人,我自己每次都覺得很過意不去,可是我卻又改不了這個壞習慣。我暗示自己:“沉穩點,別沖動,沖動是魔鬼”,而且還要我的好友們時常監督我,幫我改改這個壞習慣。可是效果不怎么好,我還是沒有糾正過來。比如:今天上午,突然聽到我最愛的408的室友們說:“五一去紅梅家鄉,她當導游,帶我們去當地的旅游景點看看。”一聽到這個,我的激動又冒出來了,直到表現出來,我才意識到自己的行為又太過激了點,真是服了自己,不知道怎樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。還記得上次開班會選班干時,我沒有勇氣站上講臺毛遂自薦,錯過了一次鍛煉自己的機會。其實,當時我內心真的好想好想站上講臺和同學們交流下,并不是想去競選什么班干,因為我沒有時間來做這個。只是想和同學們溝通下,也讓同學們更加地了解下我。其實,我并不是個死讀書的人,我也會讓自己把學習與娛樂二者有機的結合起來。還有就是今天開班會,頒布上次競選的結果,再有還需投票選3位班干出來。這次無須上臺毛遂自薦,是讓同學們自己寫出自己心目中心儀的3位同學出來。我記得我還對好友星和水清哥說,千萬別寫我,我真的沒有時間,她們也知道:“我學期也的確挺忙的,4月9號要考急救考證,4月中旬要考會計電算化,5月份中旬要考會計證,6月20日要考英語六級,平常在空余時間要去校企辦做勤工儉學,還有經管系學生會秘書部有時也有一點事要處理。仔細想想,我自己真的有挺多事要處理!”所以她們也就理解和支持我的想法了。可是最后的結果是,我還是被選中了,難道真的是命里有時終須有,命里無時莫強求嗎,不知道怎樣說為好。看到黑板上那幾個顯眼的字跡,我有喜也有憂,喜的是,看來我在同學們的心中的形象還是可以的,還有就是很高興大家這么的信任和支持我,我真的很感動。謝謝大家的支持,我會好好表現的,做好自己該做的。憂的是我自己從來沒有擔任過什么班干,毫無經驗可言,有點怕怕的,我怕自己做不來,讓大家失望。散會后,我獨自找了一個地方,靜靜地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎樣的`一個人,為什么我就這么的缺乏勇氣啊,這么的不相信自己,雖然自己沒有做過,可是那是可以學的,又不是每個人一生下來就會的,她也是學來的,也是從不會到會的!我不去嘗試又怎么知道自己不行??經過反復地問答,我終于想清了,也坦然地接受了。我突然覺得自己好矛盾的,也蠻搞笑的,一直說自己沒有時間做,還有就是沒有做過,沒有經驗,做不來等等借口,找來好多的借口,我怎么就不能換位思考,怎么不就去想想方法來做好這件事!有時間來找借口,難道沒有時間找方法嗎?真是不知道自己怎么了,到了關鍵時期,就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了,看來我得好好把自己所學的好好運用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到這樣的情況,得好好鼓勵自己才行,不要那么快的就否認自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了。總之,我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認識自己還真的不是那么的容易!但是,現在的我,會努力的讓自己每天進步一點點。
其次,我想說的是職業規劃問題,在老師講之前,我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多,特別是在如何規劃自己的未來,這個話題里講的很詳細具體。可是,我聽后,還是感覺迷茫一片,我還是不知道自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業,到底對什么感興趣等等。最后進入了問答階段,我們可以自由問問題,老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭,我發現自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。真的對自己好失望的,我怎么就這么的膽小,這么的放不開!散會后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機會,現在好啦,一次這么好的機會就這樣白白地被我浪費了,真的有種欲哭無淚的感覺。火山啊,你怎么這樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯系方式。
就業講座心得體會篇八
近日,在學校舉辦了一場關于就業的講座,我有幸參與其中。這次就業講座的內容非常豐富,讓我受益匪淺,讓我對自己的未來規劃有了更為清晰的認識。以下是我對這場講座的心得體會。
首先,講座的第一部分是關于市場需求的分析。在此部分中,專家向我們介紹了當前市場對各行業人才的需求情況。我從中了解到,隨著社會的發展,一些新興行業如人工智能、大數據分析等正急需人才。而某些傳統行業如制造業、服裝業等則面臨較大的就業壓力。這讓我明白只有緊跟市場需求,培養自己的核心競爭力,才能在激烈的就業競爭中占得一席之地。
其次,講座的第二部分是關于職業規劃的講解。在這一部分中,講師向我們介紹了如何進行個人職業規劃以及如何制定明確的目標。他提出了“SMART”原則:即職業目標要具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可以達到(Achievable)、與個人價值觀相符(Relevant)以及有明確時間限制(Time-bound)。這個原則對我來說非常實用,我意識到要想成功就業,我需要有清晰明確的職業規劃,一步步地朝著目標前進。
第三,講座的第三部分是關于簡歷撰寫技巧的分享。講師向我們介紹了如何寫出一份出色的簡歷,從設計到內容都進行了詳細講解。他強調了簡歷的重要性,說簡歷往往是用來篩選人才的第一道門檻。因此,在簡歷中,我們應該突出自己的優勢,突出與招聘崗位相關的經驗與技能,同時,內容要簡明扼要,避免繁瑣無關的陳述。這些簡歷撰寫的技巧對我來說非常寶貴,我決定在回去后就著手改進我的簡歷,使之更加吸引招聘者的眼球。
第四,講座的第四部分是面試技巧的分享。面試一直是很多同學最難以應對的環節,而這次講座正好給出了一些面試技巧。講師告訴我們,面試時要保持自信,同時要仔細分析招聘崗位的需求,有針對性地準備自己的回答。他還分享了一些面試常見問題以及應對策略,比如如何描述自己的優點和不足,如何處理遇到的挫折等等。我相信這些面試技巧會在我即將到來的就業面試中發揮重要作用。
最后,講座的最后一部分是就業資源的介紹。在這一部分中,講師向我們介紹了學校和社會提供的各種就業資源,如校園招聘會、實習機會等。他強調了要積極利用這些資源,主動爭取自己的機會。作為一名學生,我深知自己的專業學習不能僅停留在課堂上,還需要積極參與各種實踐活動,擴展自己的人脈和經驗。
通過這次就業講座,我不僅對市場需求和職業規劃有了更深入的了解,也學到了許多關于簡歷撰寫和面試技巧的實用方法。我相信只要我將這些知識和技能應用到實際中,并不斷完善自己,就一定能夠為將來的就業奠定良好的基礎。我要感謝這次就業講座為我提供了一次寶貴的機會,讓我對自己未來的職業道路有了更加明確的方向和目標。今后,我將繼續努力學習,積極發展個人能力,為實現自己的職業夢想做好充分的準備。
就業講座心得體會篇九
在就業能力培訓之前,我是一個上臺講話就緊張地說話發抖的女生,更加不敢面對好幾百人去介紹自己。在培訓期間,第一天是報到、開班儀式以及安全講座;第二天是拓展訓練;第三天開始就開始上課了,一共有三位老師給我們上課,第三天講的是職業探索;第四天講的是簡歷的制作;第五天講的是優勢能力挖掘;第六天是模擬面試以及結業儀式和發放畢業證書。
很遺憾的是,由于學校這邊有考試導致我沒有參加第二天的拓展訓練,后來聽說他們做了很多游戲并且在畢業墻的翻越過程中表現的非常好,而且也增強了團隊的合作精神,全隊124人共用了24分鐘就全部翻越了高4米的畢業墻。雖然我沒有參加這項活動,但我還是為他們感到高興。在上課過程中,我增長了很多知識,通過老師幽默風趣的講授,我發現了自身的優勢并且學習了求職方面的相關知識。
在模擬面試的那天,我有幸參加了一對多的面試環節,通過老師的提問以及同學們的參加,使我增強了自信心,并且懂得了“光說不練假把式”的道理,只有把自己置身于那個場景下,才能夠體會到其中的奧秘。這次的鍛煉,對我個人來說意義重大,它使我對自己更加有信心了。同時,在此期間,我還交到了很多朋友,這對我的意義也非常大,團隊合作的意識更是使我們這幫為了輝煌的未來而聚到一起的年輕人更加懂得珍惜彼此的友情。
總之,這次的就業能力培訓對我的意義非凡,非常感謝學校給了我這個難得的機會,讓我鍛煉自己,提升自己。謝謝。
就業講座心得體會篇十
說起職業規劃,我首先要規劃的是我的時間,以前的學習生活中,我的時間觀念很差,是想起啥子就做什么,很多事情,都是推給明天做,我覺得這是我第一個需要改進的地方,也是我必須改進的地方,在一個沒有時間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學習生活時間安排好。在就是要有自己的目標,規范好自己的目標,有助于自己的學習,制定好自己的短期、中期、長期目標,把自己武裝起來,讓自己的生活充實起來……………………通過這次職業規劃講座,也讓我知道了,我自己的職業性格。職業規劃,規劃自我,規劃未來!!!
說起職業規劃,我首先要規劃的是我的時間,以前的學習生活中,我的時間觀念很差,是想起啥子就做什么,很多事情,都是推給明天做,我覺得這是我第一個需要改進的地方,也是我必須改進的地方,在一個沒有時間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學習生活時間安排好。在就是要有自己的目標,規范好自己的目標,有助于自己的學習,制定好自己的短期、中期、長期目標,把自己武裝起來,讓自己的生活充實起來…………………….
通過這次職業規劃講座,也讓我知道了,我自己的職業性格。通過霍蘭德職業興趣測試,我是屬于實用性的,我也一直堅持從實際出發,實事求是,我相信,那樣我的職業路上會走的更遠,更高。
就業講座心得體會篇十一
在大學期間,每位學生都會面臨著就業問題。就業問題對于每個人來說都非常重要,因為它關系到我們的未來和發展。為了幫助我們更好地了解就業市場和就業技巧,學校組織了一場就業講座。這場講座對我來說非常有益,我從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先,講座對于我們了解當前就業市場的情況起到了重要的作用。在講座中,講師詳細介紹了就業市場的現狀、趨勢以及就業形勢的變化。通過這些信息,我們能夠更好地了解目前的就業形勢,面對就業市場的挑戰。此外,講座還介紹了一些熱門行業和職位,幫助我們更好地選擇職業方向。通過了解就業市場的信息,我對當前的就業形勢有了更明確的認識,為自己的未來規劃做出了調整。
其次,講座給我們提供了一些實用的就業技巧和求職建議。在就業講座中,講師向我們介紹了如何撰寫一份出色的簡歷和個人陳述,并分享了面試技巧和應對常見問題的方法。這些技巧和建議對我們求職過程中的準備非常重要。在講座之后,我意識到我之前對求職準備的重視程度不夠,我開始重新審視自己的簡歷和個人陳述,不斷修改和完善。同時,我還積極參與了模擬面試和討論組織的活動,提高了自己的面試能力和溝通技巧。
此外,講座還向我們介紹了一些就業資源和機會。通過這些資源和機會,我們可以更好地了解和接觸到潛在的就業機會。講座中,講師分享了一些招聘網站和求職平臺,還介紹了校友資源和企業實習機會。這些信息對于我們尋找工作和實習機會非常有幫助。講座讓我認識到,在求職過程中,我們要多渠道、多元化地尋找就業機會,這樣才能增加成功的機會。
另外,講座還通過一些成功的就業案例和經驗分享鼓勵了我們。講座中,一些成功就業的校友分享了他們的求職經驗,他們講述了自己在求職過程中遇到的挑戰以及如何克服困難。這些成功的案例和經驗分享給了我們很多鼓舞和啟示。他們的經歷告訴我們,就業并非一帆風順,但只要我們保持積極樂觀的心態,努力克服困難,最終我們一定能夠找到滿意的工作。
綜上所述,就業講座給我們提供了了解就業市場、學習就業技巧、掌握就業資源和機會以及積極面對就業挑戰的機會。通過參加就業講座,我有了更明確的就業目標,更充分的就業準備,更積極的求職態度。我相信,在未來的求職過程中,這些寶貴的心得體會將對我產生積極的影響。我會將講座中的學習應用到實踐中,努力尋找適合自己的工作并為之努力奮斗。
就業講座心得體會篇十二
近年來,由于很多高校和學生以及社會對就業的高度重視,高校也把就業指導作為一門課程開展。深化的就業指導課程是將學生所學的理論知識轉化為實際工作的重要的環節也是對所學知識的鞏固和提高。就業能力也是對學生四年的專業知識和綜合能力的考評。那么讓我們看看就業指導課程對經濟學專業學生的促進作用是什么。
1、有助于幫助學生形成正確的就業觀。
很多大學生在擇業就業的時候很迷茫,看不清方向,找不到工作,往往出現眼高手低的情況發生,就業指導就是很好的解決這一問題的課程,就業指導側重于指導學生如何做人、做事,并且幫助學生形成正確的世界觀和人生觀,使學生在求職的過程中,能夠結合自身的能力來形成正確的工作觀和求職觀等。
2、有助于學生正確認識自我、正確定位。
就業指導課程能夠引導學生正確的認識自身的個性特質,分析自己潛在的優勢,對自身能夠正確的定位。指導學生在職業選擇的過程中,要很好的結合個人的價值觀和自身的優勢,選擇適合自己的工作。就業指導課程也能根據社會的發展,讓學生充分的了解各個不同崗位上的現狀,樹立學生正確的職業目標和職業理想。
3、有助于強化學生的職業自我概念。
就業指導課程能存進大學生的職業成熟度,能夠加深大學生的職業修養,并且了解和熟悉一些招聘流程,掌握應聘的技巧,以及簡歷的制作等。這樣,能夠提高學生的求職投入率,從而提高學生的就業率。
就業講座心得體會篇十三
近日,我參加了一場關于會計就業的講座,在這次講座上我收獲了很多有關會計就業的知識和經驗。今天我將通過以下五個方面來闡述我對這次講座的心得體會:就業趨勢及市場需求、個人能力與職業發展、實習機會與職業規劃、特色技能與自主創新以及個人品質與職業道德。
首先,就業趨勢及市場需求是我在講座中非常關注的一個方面。我了解了當前會計行業的發展趨勢,包括大數據和人工智能的應用。講座嘉賓詳細介紹了這些新技術對會計行業的影響,并提醒我們要不斷學習和適應新的技術。此外,講座還提到了會計師執業資格考試的重要性,加強了我對會計職業市場需求的認識。
其次,個人能力與職業發展是我在講座中得到的另一個重要啟示。講座嘉賓強調了職業規劃的重要性,指出我們要在大學期間發展自己的專業技能和實踐經驗,積累與會計相關的工作經驗,以提升自己的競爭力。此外,他還提到了跨文化溝通和批判性思維等軟技能對于會計人員的重要性。這些提醒讓我明白,只有不斷提升自己的能力,才能在激烈的就業競爭中脫穎而出。
第三,實習機會與職業規劃也是我在講座中所關注的一個重要方面。講座嘉賓分享了一些關于實習機會的經驗,并強調了實習對于我們理解會計實踐的重要性。他還鼓勵我們根據自己的興趣和未來職業目標選擇適合自己的實習機會,并在實習期間學習和了解不同領域的會計工作,為將來的職業規劃打下基礎。通過這些經驗分享,我明白了實習對于我們的職業發展是非常有益的。
其次,特色技能與自主創新也是一次講座所涉及的一個重要議題。講座嘉賓提到了會計人員應該具備的特色技能,例如數據分析和風險管理。他還鼓勵我們主動學習新的知識和技能,并通過創新的方式應用在我們的工作中。我對此深有感觸,意識到自主創新是提高個人競爭力的重要手段。
最后,個人品質與職業道德也是在講座中得到提醒的重要方面。講座嘉賓強調了會計人員的職業道德和誠信意識的重要性。他重申了會計人員在工作中應該保持高度誠信,并提到了一些職業道德標準和規范。通過這次講座,我對會計職業道德有了更深入的認識,并意識到個人品質對于職業發展的重要性。
總之,這場會計就業講座給了我很多啟示和指導。通過了解就業趨勢、個人能力與職業發展、實習機會與職業規劃、特色技能與自主創新以及個人品質與職業道德等方面的知識,我更加明確了自己在會計職業領域的發展目標和努力方向。我將繼續學習和提升自己的能力,積極尋找實習機會,并保持職業道德高標準,為自己的職業發展鋪平道路。
就業講座心得體會篇十四
大學生的就業能力是一種綜合能力,它包括基礎性能力、專業性能力和差異性能力三個方面。下面是本站為大家準備的就業講座。
希望大家喜歡!
現在的社會需求和畢業生的人數之間存在著很大的矛盾,使得就業非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態去面對就業中的諸多問題,就這方面來說就業指導課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。講座培養學生畢業時能根據社會需要與個體特點,正確選擇職業的能力。在國家就業形勢十分嚴峻的情況下,幫助學生轉變就業觀念,調整就業心態,掌握求職就業的方法和技巧,學會推銷自己,最終實現就業。
為此,我們需要在大學階段做好就業準備。
1.(目標的確定)心理預期度的準備。
即期望自己能有個什么樣的工作,達到什么樣的層次。很多單位反應,大學生的沖勁很足,但往往不夠踏實。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程,應盡快認清自己的實力,聯系自己的實際情況,以便找到適合自己的工作。有種說法是“求上得中,求中得下”,意思是說無論什么事情,期望值都不要太高。而且,我們應從思想上認清當前金融危機的形勢,端正求職態度。在就業處于嚴冬時刻,工作相當難找,所以先不管對工作有多少要求,能取得人生第一張工作證是首要目標。先做好,一定會得到提升,然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,去追求自己喜歡的工作。
2.知識技能的準備。
金融危機下,企業招聘職位嚴重壓縮,然而應聘的優秀大學生卻有增無減,企業挑選的余地也就比往年更大,所以,如何能在優秀的人才中脫穎而出,最終還是一定程度上依靠你的專業技能。扎實的專業基礎知識,走到哪里都有用。我們要時刻遵循“活到老,學到老”的古訓,不斷更新自己的知識。同時,作為高素質的綜合性人才,我們還應該培養自己的溝通能力,團隊精神,協調能力,管理能力等。
3.經驗鍛煉的準備。
對于我們這群整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業是一個不能再遙遠的話題。作為一個大學生,對于近些年來的就業形勢也要好好分析一下,畢竟再過一年,我們就要走出校門,真正成為社會中的一個人。為了在未來的就業中能夠增加把握,為了不被將來的就業打個措手不及,特別的,今天聽了梁老師的講座之后,感觸更加深刻。
根據現在大學生的就業形勢,至99年來,政府就出臺了在高等教育學校進行擴招的政策,現在的畢業生人數正在一步步遞增,到20xx年的畢業生將達到666萬人數,這龐大的數字也給我們增加了不少競爭力,我們要如何面對這樣的社會狀況?一句。
名言。
說:知識就是力量。但是這里我們要說的是:轉化了的知識才是力量。對于現在所學的知識而言,這些已經和時代有一段距離了,我們更加應該與時俱進,將自己所學的知識真正轉化成自己的,學有所用。面對國際化的產業鏈,對面著各處都是中國制造的標志,我們要好好思考一下這是為什么?我們為什么是一個制造大國?針對產業鏈上的七個環節,其他六個環節的幾乎都被美國等發達國家所掌控。但就是這制造產業是利潤最低的,其余的六個環節,我們中國也要爭取,我們當今大學生也要好好爭取,這是我們的一個大方向。
這嚴峻的就業形勢并不能打亂我們就業的步伐,我們大學生應該樹立就業的新思路。因為現在的就業機會只要細心的尋找就會出現,中國至改革開放以來,在混合經濟的體制下,中國涌現出來很多的民營企業,這些日益壯大的中小型民營企業將會成為我們就業的方向,我們要好好把握。同時堅持在大學期間打工,做好這些社會實踐,因為這些工作會給你帶來更多的經驗,提前進入社會的你會在求職應聘是增加更多的機會。有關調查顯示,一個企業的人力資源管理者更多的是看重一個人的實踐能力和經驗,其次是專業和畢業院校。當然我們要做一個有心人,從現在起就為將來準備著,給自己創造更多的機會。這個快速發展的年代,我們不僅要做一個時刻準備著的人,而且也要做一個會創造機會的人。
但是在就業的實踐中,我們也會產生各種各樣的困惑,比如:專業對口、投資和回報和創業還是就業?其中創業并不等同于就業,它是一種難度更高的就業選擇。對于剛剛出校門的大學生來說,選擇創業的時機不成熟,這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業不對口的問題是很普遍的,經歷到社會中的人又有幾個人可以找到自己滿意的工作呢?根據工作的性質,及時充電,不斷地學習才是我們不被就業大波打倒的秘訣。至于投資和回報,我覺得這需要和將來的工作性質查看和自己的喜歡程度來決定,因為只要我愛我的工作,無論我投資多少我都愿意。我會好好地做好自己的職業規劃,根據未來的情形,好好把握自己的命運。
優秀的個人修養也是一個重要的因素,我也會更加注重自己的談吐表達和形象氣質。不斷增強自己的學習和執行能力,充分發展自身的團隊合作和創新精神。從明天起,做一個自信、自強和有準備的人。
幾個星期前,潘業喜老師講了他個人的創業史,作為曾經的只是一名中專生畢業,今天能做到一個創業團隊的ceo,實屬不易。令我感觸最深的就是:態度和奮斗。
就像一直剛學會飛鳥不能飛太高,當我們們剛剛畢業走上社會,我們不可能就找到一份高大上的工作,也就是說不能對一開始所選的職業進行徹底的喜歡,但應努力去適應去做,更能讓我們領略不一樣的風景,學到更多東西,這些東西,它將對我們的人生起了很大的作用,只有經歷過足夠多的挫折,我們才能在人生淡然面對一切挑戰,只有經歷過苦辣,我們才會體會到生活的甘甜之處,態度決定一切,我們要有一個隨時接受挫折的心態,一個人積極向上的態度,決定一個人的成功。
而奮斗不必多說,唯有奮斗才能使人進步,上進!奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發覺的道理。
就業講座心得體會篇十五
第一段:引言(100字)。
最近,我參加了一場關于會計就業的講座。這場講座是由一位資深會計師主講,內容涵蓋了會計的基礎知識及就業前景分析。在此次講座中,我從中獲得了很多有關會計就業的信息,并對自己的未來規劃有了更明確的方向。
第二段:會計基礎知識(250字)。
在講座中,講師首先詳細介紹了會計的基本概念和原則。通過學習會計的基礎知識,我更加了解了財務報表的編制和分析方法,掌握了資產負債表、利潤表和現金流量表的重要性。這些知識不僅對于我將來從事會計工作非常重要,而且對于能夠更好地理解企業財務狀況和經營情況也有很大的幫助。
第三段:就業前景分析(300字)。
除了基礎知識,講座還重點介紹了會計專業的就業前景。講師指出,會計作為一門專業,將在未來的經濟發展中起到至關重要的作用。隨著經濟的發展和企業的日益壯大,會計人員的需求也越來越大。此外,越來越多的企業提出了高要求的會計人才,他們需要熟悉國內外會計準則和稅收政策,掌握流利的英語等。因此,我們必須不斷提升自己的綜合素質,與時俱進地學習新知識,才能在激烈的就業競爭中脫穎而出。
第四段:規劃個人發展(300字)。
通過參加這次講座,我深刻意識到自己需要從現在開始規劃個人發展。首先,我將注重學習會計相關知識,熟悉各種財務軟件的操作,掌握專業技能。其次,我將主動參加實習項目,爭取獲得更多真實的會計工作經驗。此外,我還將提高自己的溝通能力和團隊合作能力,這對于未來在職場上的發展至關重要。最后,我將努力提升自己的英語水平,通過通過英語考試獲得國際會計資格,為將來進入國際企業打下基礎。
第五段:總結(250字)。
在整個講座中,我深刻意識到會計作為一門專業的重要性以及會計人員在經濟發展中所扮演的角色。這次講座不僅幫助我建立了對會計基礎知識的全面理解,更激發了我對未來就業的熱情。通過聽取講師的分享和同學們的交流,我明確了自己的發展方向,并制定了切實可行的規劃。我相信,只要我堅持努力學習,不斷提升自己,將來一定能夠在會計行業中實現自己的人生價值。
這次會計就業講座讓我獲益匪淺,開拓了我的視野,對我未來的學習和就業有了更明確的認知,也培養了我的規劃能力和執行力。我將在今后的學習和實踐中努力提升自己的綜合素質,爭取成為一名優秀的會計人員,為社會和企業的發展做出更大的貢獻。
就業講座心得體會篇十六
現在的社會需求和畢業生的人數之間存在著很大的矛盾,使得就業非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態去面對就業中的諸多問題,就這方面來說就業指導課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。講座培養學生畢業時能根據社會需要與個體特點,正確選擇職業的能力。在國家就業形勢十分嚴峻的情況下,幫助學生轉變就業觀念,調整就業心態,掌握求職就業的方法和技巧,學會推銷自己,最終實現就業。
為此,我們需要在大學階段做好就業準備。
即期望自己能有個什么樣的工作,達到什么樣的層次。很多單位反應,大學生的沖勁很足,但往往不夠踏實。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程,應盡快認清自己的實力,聯系自己的實際情況,以便找到適合自己的.工作。有種說法是“求上得中,求中得下”,意思是說無論什么事情,期望值都不要太高。而且,我們應從思想上認清當前金融危機的形勢,端正求職態度。在就業處于嚴冬時刻,工作相當難找,所以先不管對工作有多少要求,能取得人生第一張工作證是首要目標。先做好,一定會得到提升,然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,去追求自己喜歡的工作。
金融危機下,企業招聘職位嚴重壓縮,然而應聘的優秀大學生卻有增無減,企業挑選的余地也就比往年更大,所以,如何能在優秀的人才中脫穎而出,最終還是一定程度上依靠你的專業技能。扎實的專業基礎知識,走到哪里都有用。我們要時刻遵循“活到老,學到老”的古訓,不斷更新自己的知識。同時,作為高素質的綜合性人才,我們還應該培養自己的溝通能力,團隊精神,協調能力,管理能力等。
就業講座心得體會篇十七
近日,我有幸參加了學校舉辦的一場關于創業就業的講座。這次講座旨在幫助我們拓展思路,了解創業和就業的機會與挑戰。在講座中,我得到了很多啟發和收獲。接下來,我將就這次講座的主要內容和我的個人體會進行歸納總結。
首先,講座介紹了創業和就業的基本概念及其區別。創業是指自己開展個體經營或創辦公司,并承擔相應的風險和責任。而就業則是指以員工身份進入企業工作,獲得固定的薪酬和福利。在我們應對創業和就業的選擇上,講座強調了了解自己的興趣、能力和價值觀的重要性。只有在這些基礎上,我們才能更好地制定職業規劃,選擇適合自己的道路。
其次,講座提到了創業和就業面臨的機遇和挑戰。在創業方面,講座指出了市場競爭激烈、經驗不足等問題。面對這些挑戰,創業者需要深入了解市場需求,提前做好市場調研和風險評估。對于就業者而言,講座強調了當前社會對于綜合能力和創新思維的需求。為了能夠在就業市場上具備競爭力,我們需要不斷學習、提升自己的技能,尤其是具備一定的技術和軟實力。
第三,講座介紹了一些成功創業者和優秀就業者的案例。這些案例給我們提供了很好的啟示和榜樣。他們不僅在個人能力上取得了卓越的成績,還在個人品質和價值觀上得到了不少肯定。在他們的成功背后,是他們持之以恒的追求和不畏困難的勇氣。這些經歷告訴我們,無論是創業還是就業,成功都離不開勤奮、耐心和堅持。
第四,講座強調了實踐的重要性。無論是創業還是就業,想要取得成功,光有理論知識是不夠的。我們需要通過實踐去發現自己的優勢和不足,并持續改進自己。講座提到了很多實踐的途徑,如參加創業項目、實習、志愿者工作等。通過這些實踐,我們可以充分了解自己的興趣和潛力,拓寬視野,為未來的職業發展做好準備。
最后,講座總結了如何面對困難和失敗。在創業和就業的路上,每個人都會遇到各種各樣的困難和挫折,但我們不能因此放棄。相反,我們應該以積極樂觀的態度面對困難,并從中學習和成長。講座提出了一些應對困難的方法,如培養自我調節能力、樹立正確的成功觀念等。面對失敗,我們應該從中吸取經驗教訓,重新調整自己的方向,為下一次的嘗試做好準備。
通過這次創業就業講座,我深刻地認識到了創業和就業的重要性以及所面臨的機遇和挑戰。我也明白了理論和實踐相輔相成的關系,以及如何面對困難和失敗。這次聽講座讓我受益匪淺,我將會將所學的知識與實踐相結合,積極拓展自己的思路和能力,為將來的職業發展做好準備。我相信只要堅持不懈,不斷學習和進取,我們一定能夠在創業和就業的路上取得成功。
就業講座心得體會篇十八
一直堅信,沒有理所當然的成功,也一直信奉,有付出總有回報。這樣的信念與認知也成為求職路上的支柱和力量。
20xx年下半年,作為即將邁出校園的20xx屆畢業生,我成為了數十萬求職大軍當中的一員,職業定位—簡歷制作與修改—網投—等待—筆試—等待—面試—等待—結果,不同單位的求職歷程,或完整或中途結束的道路,當中的迷茫,艱辛,焦慮,喜悅,激動,各種復雜的情感夾雜并存,難以言喻。然而,也正是通過這一次次的求職,一次次的思考和總結,讓自己在求職路上不斷積累,不斷成長。回首自己一路走來的歷程,深淺不一的記憶和腳印,不同的階段都使自己有所感悟和收獲,現就自己所經歷和感受的,談談對求職的認識和想法。
以前也聽別人說過,找工作很難,心里還有點恐懼。經過幾次求職過程才發現,原來找工作不難,可是真正找到一份適合自己的,令自己滿意的工作好難。
源的浪費,同時,提高求職的成功率。對于我來說,曾經在是否適合本專業崗位,是否要跨專業求職有過疑惑,但作為一名電子信息工程的女生,本身動手能力不強就是一種劣勢。即使你有意向進行與專業研究有關的工作,公司也不一定青睞于你。所以我盡量避免選擇專業要求太強的工作。起初由于個人愛好原因,我也有過從事網頁設計工作或者圖片處理工作的意向,但因為自己并非相關專業學生,并且相關知識不扎實,在求職方面并無優勢,所以只好放棄。
早在開始尋找工作機會時便完成了簡歷制作,而那時的不足在于相關知識的欠缺,簡歷不夠突出。經過就業指導課程的學習,我著手對簡歷進行了修改并對內容進行了取舍,選取與所應聘崗位性質最為相關的經驗和校園活動,最終制作了一頁版的簡歷。之后,我就自己制作的簡歷多次進行修改并咨詢請教了老師的意見和建議,進一步完善簡歷。都說簡歷是改出來的,當自己經歷過后更是深有體會。雖說每一次的改動都不算大,小到只是個別標點和排版的改動,但也正是這一次次的修改,使自己的簡歷不斷完善,雖說算不上十全十美,但至少還是做到簡潔且相關性較強。
我一共參加過三家公司面試。
第一場面試,從著裝到思路毫無準備,但因為公司面試門檻很低,當晚就得到面試通過的通知。
參加第二場面試即財智麗智慧天使一職的面試時,因為對面試者形象氣質有要求,我準備了一套紅色襯衫,黑色工裝裙的職業裝去面試,再加上面試時一臉笑容,應答時思路清晰,從容不迫,感覺給那兩位hr留下的印象應該不錯吧,心里也不由放松下來,后來的面試過程感覺更像是交流,進行得很是輕松。之后不久也收到了復試通知,并順利通過。
但參加第三場即中國聯通的面試時,看到候考室幾百位考生,一個個面部表情僵硬,心里也不由緊張起來。面試時采取的是無領導小組面試,我們組共五個人,我是最后一個,前兩個問題是按正向順序回答,看法基本被前幾位說完了,我只好盡量另辟蹊徑,三四個問題則是我先回答,由于緊張,審題不清,思路還不完整,感覺回答得很糟。最后面試在考官一個輕松愉快的問題中結束,面試結果暫未公布。
不同企業的筆試各有特色,我遇到以下兩類:1.綜合能力測試,多采用公務員行政能力測試題中語言邏輯和數字推理兩類,有時也包括資料分析,英語閱讀等各類題目,題量很大,應該提前準備一下;2.性格測試,旨在考核應聘者的個人性格、價值觀、經歷等與企業文化是否相適應,這一部分,沒有太多智力因素在里面。
求職中目前遇到的最大的困難應該還是工作的取舍問題吧。在接到財智麗的就職通知后,第二天就是蘇寧電器的面試,當時很是糾結,是該放棄財智麗,選擇參加蘇寧電器的面試,還是珍惜已經得到的,放棄未知的。
財智麗作為一家新興私企,處處是機會,處處是挑戰,當初覺得自己在這樣的公司里,只要努力,隨時都可能出人頭地。所以最終還是選擇了財智麗,放棄了蘇寧的面試。
俞洪敏曾經說過:“不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。”足以說明積累本身及對于把握機遇的重要性,當然,這也需要有正確的認知和心態,從平常的一點一滴開始積累,做好準備迎接機會的到來。我想,雖然在大一到大四的過程中我并不總是目標明確,但是,無論哪個階段,我都用心地去付出與積累,并不斷去反思與總結,在這樣日程月累的過程中,我不斷鍛煉與成長。如今,我走在求職路上,即便在面試中遇到沒有準備的問題,我仍能從容作答,因為我要做的,就是把我的經歷和感悟濃縮,并用恰當生動的語言去向面試官講述。
最后,我想說,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。走過大四,經歷求職之路,我無限感慨,同時也無限幸運,在合適的時間以合適的方式選擇了相對合適的雇主,開啟自己的職業生涯之旅。或許,這只是一個起點,未來仍有很多艱辛和考驗,但我也將一如繼往地用心與努力,追求屬于自己的未來。
再次祝愿各位和我一樣走在求職路上的畢業生及早找到滿意的工作,擁有精彩的未來,共勉!
就業講座心得體會篇十九
通過九周的學習,大學生就業指導課程給實在讓我受益匪淺,收獲頗豐。老師采用了與眾不同的教學方式,化被動為主動,讓我們在實際操作中真正學到了東西。作為全國高等高校的應屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力。就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從整個指導課中,我總結出了以下幾點內容。
第一,我們現在面臨的是一個怎樣的就業形勢,今年將有630萬應屆大學生畢業亟需就業,并且在金融危機的影響下我國經濟并未完全復蘇,社會對勞動力的需求較低,使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來,因為我們的學習就是來給我們的未來有一個好的基礎,無論是在家庭還是在生活上,面對這樣一個嚴峻的就業形勢都是一個非常嚴峻的考驗,所以要好好的武裝自己,提升自己去適應這樣的競爭。
第二,面對當前的就業難、社會需求、畢業時的相關手續等多項,畢業生比較關注的問題。對于當前的就業形勢,我認為現在應以“先就業,再擇業”的觀念進行,就像老師講的“就業不只一條路,不只就業一條路”的新理念,要拓寬自己觀測人生道路的眼界,公務員、考研也不是為應對就業問題的一條出路,有這方面打算的同學要再最后的一學年里要抓緊時間學習,可以找老師多了解有關這方面的信息,同時對于應屆大學生,政府也設有專門的“優惠”政策:當村官,社區工作者,農村支教,都是不錯的職業,大家要結合自身的情況安排自己的發展路線。第三,大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成功求職呢?主要有以下兩個方面。首先自己是合格的大學畢業生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現在三個方面:
1、有無過硬的專業知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的`如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。
2、是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神,如為什么向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。
3、是否具有巨大的發展潛力,如有何特長愛好,當過學生干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產黨員、三好學生等。
其次,能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率從我個人方面來說,我在第三組艾聘采組分到的工作主要有制作簡歷和參加面試。在制作簡歷過程中我查詢到很多簡歷、自薦信等方面的知識,但精心制作出來的簡歷還是有很多不足。在老師的點評后,讓我深刻地了解到自己的錯誤之處。首先要仔細檢查已成文的個人簡歷,絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。