在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節約型班級倡議書篇一

尊敬的各位爸爸媽媽:。

大家好！

新的學期開始了！上學期，咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時間，義務為孩子們進行了合唱團的排練，反響熱烈，受到了家長們的一致好評！本學期，合唱團的排練將應孩子和家長們的要求繼續堅持下去！

同時，為進一步豐富孩子們的課余生活，家委會計劃在本學期開展班級主題周第二課堂活動。活動內容：利用每周四或周五下午的時間（15：30—16：30），充分發揮各位家長在各自領域的專業特長，每周開展一個主題活動，主要圍繞安全、衛生、環保、科普、手工甚至it、法律、會計、金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。

二4班的孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識的小小一角，來開闊孩子們的視野，拓展孩子們的知識，激發孩子們的興趣，滿足孩子們強烈的求知欲與好奇心！同時，活動也強調爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅，感受孩子們的成長！

為此，我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議：無論您從事哪個行業，無論您從事何種工作，在課堂之外，在書本之外，我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗，開啟另一片藍天！

每一個孩子都是天使，每一個孩子都有著無窮的潛力，每一個孩子的未來也都有無限的可能！也許，您今天播下的一粒小小的種子，未來將長成參天大樹，也許您今天一個小小的啟示，將成就孩子一生的傳奇！

來吧！讓我們一同攜起手來，與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起，助力孩子們的成長！成就孩子未來！我們堅信，有了您的參與，二4班會更精彩！

報名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯系。家委將會安排專人協助您的工作，謝謝！

為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力吧！

20xx.9.11。

節約型班級倡議書篇二

幼兒園本學期開始實施全封閉管理以來，致使家長和老師以及其他小朋友見面的機會減少，以往每學期都會開展的集體活動也取消了。為了增加老師、家長、幼兒三者間相互的交流以及娛樂。班級準備在下周五(1月21日。時間為下午5:00準備，5:30開始)開展一次班級集體活動，經家委會和家長代表商量，主要活動流程分為聚餐和娛樂游戲兩部分：

一、聚餐：

每個家庭準備一份自制的食物。

1、為了節省時間，可以準備好成品直接帶來。

2、如果是有才藝的家長能夠當場制作的，歡迎大家到現場制作。

二、娛樂游戲。

滑板車(幼兒玩)。

踩氣球(親子)。

另，還會安排一些幼兒在園的韻律操展示、歌表演。

本次為班級第一次集體活動，希望大家踴躍參與。如有人有好的點子也可以告訴我們，以便安排下一次集體活動。

節約型班級倡議書篇三

尊敬的家長：

您好！

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“對于一個學生來說，他第一應當熱愛的，就是讀書。因為這是他的責任。”身為語文教師，我深以為然。今天，孩子們剛上一年級，站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將多么不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。無數的先例都證明，培養孩子的閱讀能力是多么重要！

為了讓班里的每個孩子“讀書好，好讀書，讀好書”，我們的“班級書柜”期待有更多支持孩子閱讀的家長朋友，鼓勵孩子主動把自己的課外書帶到學校與人分享。“你有一本書，我有一本書，我們交換一下，就有兩本不同的書……”。我們希望每個孩子能帶來10本左右的課外書。我們會妥善保管好所有的書，在期末時如數歸還給孩子。相信這也是家長愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。

結合我校《高橋金帆實驗學校低年級課外閱讀推薦書目》和北京著名的《清華附小為孩子們推薦的讀書書目》的基礎上，融入自己對低段學生課外閱讀的了解和思考，特整理出一份《天使園閱讀書目推薦表》，供家長們采購時參考。（各推薦書目列表詳見班級博客）

“創想號”一年級課外閱讀推薦書目（僅供參考）

必讀書目

《日有所誦》第三版1年級 （薛瑞萍、徐冬梅等主編 長春出版社）

《新語文讀本》小學卷1（班級已統一購買） 《木偶奇遇記》（拼音讀物或繪本）

《安徒生童話選》（拼音讀物） 《格林童話選》（拼音讀物）

繪本《爺爺一定有辦法》 繪本《逃家小兔》

選讀書目

《小布頭奇遇記》 孫幼軍著

節約型班級倡議書篇四

親愛的20_屆高三畢業生：

時光如梭，三年，一千多個日日夜夜，就這樣過去了，還沒好好感受你們的笑容，我們就將揮手告別，青春如同奔流的江河，你們終將匯聚入海，邁向人生新的起點。

今天，你們即將走上高考的戰場，走向人生新的起點，加油，我們親愛的同學們，讓我們滿含追逐夢想的赤子之心，讓奮斗的青春在高考中怒放吧!

今天，你們快要離開母校了。曲終人散情未盡，留得愛心滿校園!希望你們走得從容，走得文明，走得瀟灑!給母校留下好形象，給老師留下好印象，給低年級同學樹立好榜樣，給自己留下好回憶。為此，我們向同學們發出以下倡議：

一、安全至上、平安離校。

還有幾天時間，同學們即將離開你們奮斗三年的母校了，希望我們的同學注意安全，實現平安離校、平安高考。注意道路交通安全，嚴格遵守交通規則;注意校內安全，按時上下課，不追逐打鬧，更不能打架斗毆，違反校紀校規甚至觸犯法律，給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全，不吃不安全的食物;注意財產安全，保護好自己的貴重物品;注意人身安全，盡量遠離是非，見到可疑的人要保持距離。

二、愛護公物、搞好衛生。

讓我們在學校學習、生活的最后這段時間里，把我們的班級、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些、把我們的環境拾掇得更整齊一些。愛護我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木，不要在課桌上亂涂亂寫、不要把破壞公物作為個性的展現。讓我們在離開班級的時候看到的是一個整齊、整潔的家;回首看看母校時，永遠是無限美好的回憶。

三、銘記師恩、珍惜友情。

母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀，請懷感恩之心，銘記師恩，“一日為師，終身為父”，師生之情，是這個世界上最珍貴的情誼之一，見到老師，請再深情的叫上一聲“老師好”，因為，今日一別，不知何日再能相見;同時，珍惜同窗三年的摯友，在最后的相聚時光中，正確把握和處理同學關系，保持難得的友情與信任，互敬互愛、互勉互勵、共迎挑戰，共同成長，讓同窗的友誼地久天長，為高中生活劃上圓滿的句號。

四、調整心態，迎接挑戰。

勇于面對高考的考驗，保持積極進取的心態，拼搏進取、奮發圖強，以高昂的斗志和勝利的信心面對競爭，面對考驗，面對挑戰!

同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。振作精神，奮發學習，全身心投入臨考復習，努力沖刺，以飽滿的激-情迎接高考的到來。自尊自重，積極響應文明離校的號召。以積極的心態去迎接今后的各種挑戰。當你們背上行囊離開母校遠行時，請別忘記，這里是你們的港灣!是你們永遠的牽掛!

群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿繁昌二中20_屆全體畢業生信心滿懷地奔向四方，大展鴻圖，為母校增光添彩!

日期：20_年_月_日

節約型班級倡議書篇五

親愛的同學們：

我們處在一個信息爆炸的時代，互聯網的迅速普及改變了我們的生活。網絡不僅是一個巨大的信息資源庫，也是一個很好的交流平臺和娛樂平臺。利用好網絡，對于我們學生，有助于了解外面的世界，汲取豐富的信息，開闊我們的視野，幫助我們學習進步。然而網絡對于我們又是一把雙刃劍，沉迷于網絡，沉迷于游戲，瀏覽不健康網站，會使我們走向歧途而不能自拔。倡導健康網絡，正確利用網絡非常重要。為了使我們班的同學更好地使用網絡，幫助我們學習進步，在此我發出倡議，希望同學們創建校信通博客，加入我們班的班級博客圈。

校信通網是面對中小學教師、家長和學生而創辦的健康綠色網站，為我們打造了一個很好的學習交流平臺，不僅有助于開展素質教育，還可以提高我們的寫作興趣。在“專家引領、同伴互助、自主成長”的博客平臺上，我們可以把自己優秀的一面盡情展現，讓我們的上網習慣得以改觀，培養健康情趣。

校信通博客是個很好的寫作交流中心，自從創辦以來，發展迅猛，人氣陡升。我們可以將自己寫的好文章發表在自己的博客上，讓大家評論，與博友交流，吸取別人的所長，提高自己的水平。每周，校信通還會評出學生博腕、教師博腕和家長博腕。我創建校信通博客還不到兩個月，就寫作并上傳博文五十余篇，有幸成為河南校信通第一個學生博腕。從此更激勵了我寫作的興趣，現在已發表博文106篇，點擊量近兩萬五千次，被推薦博文38篇。在我之后，許多優秀的學生博友也相繼被評為學生博腕，目前已有學生博腕19人，我們共同學習、交流寫作經驗，受益匪淺。我希望我們班盡快產生第二個、第三個乃至更多的學生博腕，也為我們的班級和學校爭得榮譽。

創建校信通博客，可以使我們共同有益。在這里不僅可以交流作文寫作，還可以得到名師的指導，可以學到課外知識，培養了良好的上網習慣，提高我們的寫作能力。校信通博客給了我們展示的平臺，讓我們利用網絡，快樂學習，主動寫作，共同分享，相互鼓勵，博友們的瀏覽、回復、稱贊可以激起我們的寫作興趣，可以享受豐收的喜悅與快樂。

具備上網條件的同學，如果還未創建校信通博客，我建議盡快創建，與已創建的同學一起共同加入我們的初一三班博客圈。我相信我們這個活動一定會得到老師與家長的支持，讓我們這個班級成為一個團結的集體，優秀的集體，我們一起學習，共同進步，培養良好的生活習慣，利用好網絡資源，從中受益，獲得知識。也希望在下次校信通書香班級評比中，我們被評為書香班級。

節約型班級倡議書篇六

書是人類的，書是人類進步的階梯！書籍，給力量，使人充實，催人奮進。讀書使人聰慧靈秀，識趣明理；讀書可以提升素養，拓展人生；讀書可以啟迪思想，慰藉心靈；讀書可以豐富生活，增長知識。營造良好的讀書氛圍，激發學生的閱讀興趣，從小養成讀好書、好讀書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

1、通過活動，讓讀書成為同學們的一種積極的生活方式，養成愛讀書、愛讀好書的好習慣，促進我們學子各方面素質的提高，為我們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發展后勁。

2、通過活動，使同學們學會充分利用學校的圖書室和等資源讀書。

3、通過活動，讓同學們學會搜集、處理、接受信息，豐富他們的知識，拓寬他們的視野。

4、通過活動，營造濃厚的“書香氛圍”，建設有特色的班級文化品牌。

：最是書香能致遠，盎然情趣樂無窮

1、讀書好,讀好書,好讀書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

（一）營造濃厚的讀書氛圍

2、做好讀書筆記本。每個同學結合個人實際，準備

一本讀書筆記本，要有讀書的內容、容量、閱讀時間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。

（二）開展豐富的讀書活動

1、設立“好書”欄。班主任向大家推薦幾本好書，開展師生共讀一本好書的活動。

2、“我為誦”。請班主任老師利用語文課等時間為同學們朗讀經典作品。

3、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用語文課預備鈴響到正式上課的幾分鐘組織學生背誦詩詞或名篇。

4、開辟“書香園地”，定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書”等文章。

5、“全家總動員”親子讀書活動。建議每位同學建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與家長共讀一本好書的活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

節約型班級倡議書篇七

尊敬的家長朋友們：

大家好!!是緣分讓我們的59名小朋友匯集到了青園小學一(5)班，是緣分讓我們一(5)班的全體家長走到了一起。孩子是祖國的花朵，更是家長心中的寶貝，寄托著每一個家庭的無限希望。孩子的成長離不開學校、家庭、社會三方面的引導和教育，缺一不可。

小學階段，正是孩子們心智發展的重要時期，如何讓我們的孩子健康快樂地成長，是擺在我們每一個家長面前的大問題。小孩子如果能生活在一個良好集體氛圍中，對小孩子至關重要。這需要我們每個家長共同面對，一同探討。

20xx年9月20日，一(5)班家委會正式成立了，由18位和藹可親的爸爸媽媽組成，在第一次的家委會上，所有家委會的爸爸媽媽都很積極踴躍的發了言，為了給小朋友一個好的讀書環境，朱老師已經自己墊付了一些費用，比如：開學時教室清潔費用，打印復印費用，資料購買費用，會議用水費用等等，所以我們家委會所有的爸爸媽媽在家委會上都認為為了我們可愛的孩子，為了營造一(5)班積極、健康、快樂的教育氛圍，需要籌集一定的班費，來作為以后我們班每一位小朋友物品購置和其他開支，初步決定每位家長自愿繳納200元整，由出納、會計：肖靖哲媽媽、黃紫銘媽媽統一來管理。

我們班59名小朋友，一共分為六小隊，每一隊都有一名隊長，所有的班費都先交到每組隊長手上，再由隊長交由黃紫銘媽媽手上統一記帳，再由肖靖哲媽媽開戶管理。

在此還要感謝胡喬木爸爸贊助了打印機一臺、白蓁蓁爸爸負責全班需要彩色打印的資料。

希望在以后的工作中，能夠得到所有爸爸媽媽的支持，各位爸爸媽媽都能為班級獻計獻力，讓每一個孩子在青園小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

青園小學一(5)班家委會。

20xx年9月21日。

節約型班級倡議書篇八

親愛的家長朋友們：

你們好！

孩子是每一個家庭的希望，讓孩子快樂、健康的成長是每個家長共同的愿望。教育和引導孩子不僅僅是老師的職責，更需要家長們的密切合作。上個周末我們大五班成立了家長委員會，家長委員會作為一道溝通的橋梁，希望可以促進幼兒院、家庭和社會的相互聯系。

我們希望自己的孩子學到什么呢？是良好的衛生習慣，是濃厚的.學習興趣，是與人和諧相處的能力，是面對困難不畏縮的精神，是永遠樂觀向上的生活態度，是持之以恒，是彬彬有禮。

因此，在孩子們學習老師所傳授的知識的同時，我們家長也要為大五班這個溫馨的大家庭做些事、出份力，讓我們的“家”充滿歡樂，生機勃勃，孩子們的笑容更加燦爛，讓孩子們的幼兒院生活充滿美好的回憶，沒有遺憾!更要讓老師在教育我們的孩子時無后顧之憂，做孩子們的良師益友，陪伴孩子一同成長。

為密切家長與老師的聯系，更好地發揮家長委員會的橋梁作用，已于上周給大五班開設了博客，請各位家長積極關注，充分發揮自己的特長，讓大五班這個集體更多姿多彩，讓孩子們更健康、快樂的成長!

倡議人：

年月日

節約型班級倡議書篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

當你和你的家人正在歡度祥和的春節時，你知道嗎？在我們的身邊，有個同學正在遭遇不幸，可怕的白血病像惡魔一樣纏上了她，迫使這個美麗的女孩離開校園，陪伴她的只有白色的病床、無休止的打針、化療和隨時都有可能失去生命的危險。

這個不幸的女孩叫張蒙蒙，今年只有16歲，是高一（3）班學生。她品學兼優、聰明漂亮、天性善良，一雙大大的眼睛惹人喜愛，同學們都喜歡和她交朋友，她是老師的。好助手，同學們的好朋友。上學期被評為學校三好學生。

xxx年1月12日，張蒙蒙同學感冒發燒，當時其家人還以為是平常的發燒感冒，但過了幾天，仍不見好轉，其家人立即帶她來到市中心醫院檢查，經多次血常規化驗，基本確診為白血病，伴隨著診斷書的還有一張讓人撕心裂肺的病危通知書。忠厚老實的父母痛哭失聲，癱軟在地，怎么也不相信這是真的，怎么也不相信類似于電視中上演的一幕會在自己家中上演，這怎么可能呢？望著自己一向乖巧懂事的女兒，蒙蒙的媽媽每天以淚洗面，有多少美好的夢想等著女兒去實現啊！人生如花的季節才剛剛開始啊！“請救救我那可憐的孩子吧！”2月13日中午，同學們得知消息后，排著隊給蒙蒙打電話，輪流去醫院看望她，通過電波和行動，傳遞著對蒙蒙的關愛，暖暖的友情使蒙蒙高興地笑了，聽著蒙蒙的笑聲，同學們卻都流出了眼淚，趴在書桌上嗚嗚大哭，因為蒙蒙到現在還不知道自己的病情。

蒙蒙，你快快好起來吧！你快快回到同學中間來吧！他們想你，想你那開心的笑聲！想你那好聽的歌聲！你的座位上沒有人他們覺得太空了！

昂貴的醫療費使本不富裕的蒙蒙家更是雪上加霜，但只要有一線希望，父母也不想放棄對女兒的治療！也要讓蒙蒙好好地、健康地活著！可骨髓移植手術需要六十多萬啊！這又讓全家人感到那么的無奈，那么的無助！

親愛的朋友們，每個人只有在生病的時候，才發現健康是多么的重要；只有處在生死邊緣的時候，才發現生命是多么的寶貴。我們又怎能眼睜睜地看著鮮活的生命離我們而去呢？相信我們都是有愛心和同情心的人。為此，校團委及高一（3）班班委會發出愛心捐款倡議，并真誠地希望朋友們都能伸出友愛之手，獻出一份愛心，讓我們用博愛的胸懷鑄就真情，讓我們用奉獻的行動共同拯救這個如花的生命，幫助張蒙蒙同學戰勝病魔，延緩她的生命吧。

您的點滴關懷都可能改變蒙蒙的命運，讓這個不幸的家庭重新煥發希望！讓我們攜起手來為蒙蒙筑就愛的大花園！同學們，老師們，請獻出你的一份愛心吧！請大家快快行動起來，救救我們的蒙蒙同學吧！

高一（3）全體同學和老師向你致以最崇高的敬意！

時間：xxxx年xx月xx日。

節約型班級倡議書篇十

親愛的同學們：

你們好！

班級圖書角已經積極籌措趨向完善，為了能讓同學們都能在班級進行和著輕音樂進行快樂的自主閱讀，現募集捐贈大家的閑置書本。

為了同學們有更多的書可讀，也為了達到資源共享的目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請將書帶到班級。我們會在班級進行一個簡短的捐贈儀式。

讓我們用閱讀喚醒孩子的.心智！讓我們用一本本童書點亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事啊！

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

節約型班級倡議書篇十一

一、前言：

春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開溫暖的懷抱，“逢春不游樂，但恐是癡人”。此時到野外郊游踏春，足見是極富情趣的雅事。

二、活動主題：

春游

三、活動時間：

四、活動地點：

黃河涯萬畝桃園

五、活動目的及注意事項

1、親近大自然，但不損壞瀏覽地一草一木，倡導綠色春游。

2、保持良好的衛生習慣，不亂丟紙屑、剩余食品，做文明學生。

3、春游期間，應文明禮貌，不與游客等發生爭執，團結同學，互幫互助。

4、注意飲食、飲水、人身安全。牢記安全第一的準則。

5、一切行動聽從帶班老師的指揮，不擅自行動。

六、活動參與方式：

1、可自行前往，在桃園集合

2、包車（需按實際人數均攤費用）

注： 活動遇不可抗力因素會停止，到時不再另行通知，不到之處請諒解，謝謝！

一年級二班家委會

七（1）班全體同學：

為了幫助你們養成良好的行為習慣，增強自律意識和責任意識；也為了提高我班紀律、衛生的標準和要求，構建“和諧班級”，特此發出以下倡議。

一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素：

1、追逐打鬧。2、大聲喧嘩。3、小預備后不及時上位。4、領讀時遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專心聽課，做小動作。7、發言不舉手，亂搭下語。8、晚自習左顧右盼。9、自習課講小話或下位。10、亂寫或傳遞紙條。11、抄作業或考試作弊。12、攜帶手機或mp3等。13、給別人起綽號。14、觀看無益身心的課外書。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對公物的刻畫、破壞。17、私下拿他人財物。18、小課間打乒乓球。

二、杜絕以下衛生方面的不和諧因素：

1、講臺有灰塵，擺放雜亂。2、黑板未擦干凈。3、衛生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。

5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛生區沒有保潔。8、有隨手扔物現象。9、飲水機沒水時插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品臟亂，不作整理。12、門后、圖書角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內外蛛網連結。

文明源于創造，習慣重在養成。讓我們攜手共進，共創班級的美好明天！

倡議人：七（1）班授課老師

2015年9月15日

“數學愛好者”評選細則

１、有志成為“數學愛好者”的學生要制定數學學習計劃。（包含：目標分數和主要措施。） ２、參與者要準備一本數學錯題集，將易錯題、代表性例題、方法技巧題等錄入其中。要求抄題用藍黑色筆，答案用紅色筆寫。

３、參與者要在班上經常性地開展學、問、討論數學習題的活動。

４、參與者要保證學數學的時間和精力，如每天安排一小時。

５、參與者要在認真完成數學老師布置的各項學習任務的基礎上，做一定量的課外習題，但不得影響其他科的學習。

６、學期末檢查參與者的數學自主學習成果，并作為評選的主要依據。（自學成果包括：數學課本的熟悉、數學筆記的整理、數學錯題集的完善、數學練習的完成質量。）

７、評選參考的因素有：數學老師和班主任的觀察和了解，課代表和其他同學的評議等。 ８、獎品設立：練習本100個。獎品書寫：×××同學獲得“數學愛好者”榮譽稱號。蓋章：佛中心校教務處。獲獎情況記入該同學的成長記錄袋。

班級約法三章

一、共同營造教室安靜的學習氛圍。課堂上積極舉手，踴躍發言；課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩；晚自習潛心學習，不交頭接耳，不左顧右盼等。

二、重禮儀，見師長主動問好，不直呼其名；重友誼，待人真誠友善，對同學不亂起綽號；重修身，對不良習慣說“不”，不吃零食，不亂扔垃圾等。

三、嚴格遵守作息時間。課前三分鐘小預備鈴聲響立即入教室就座；課堂上（包括早、晚自習和體育課等）不得遲到或早退，非特殊理由不得下位走動或進出教室；晚間就寢住宿生在熄燈十分鐘后不得發出聲響。

親愛的朋友：

近年來，氣候變化是一個全球面臨的'重大挑戰。遏制氣候變暖，是人類共同的使命。對你，對我，對他，對我們來說，這個地球直播的家庭，但也為明天的生活，作為一個現代公民，我們應該積極行動、身體、對抗全球變暖。為此，我們代表濰坊中新世雙語學校，你所有的老師和學生發送一個“低碳生活，我們行動”計劃：

一、在日常工作和生活中，我們每一個人應積極加強危機意識，節約意識和環保意識，真正理解能源節約和環境保護國家和個人的意義。

其次，每一個時刻注意節約用電，與關閉電燈、電腦、電視、飲水機、機電設備、人們zoudian停止。

三、購買簡單的包裝貨物，選擇和購買綠色產品、綠色食品，倡導綠色消費。

爭創文明班級倡議書

四、以更少的一次性產品(木筷子、紙杯、組織等)、減少垃圾和垃圾，可回收的資源。

五、騎自行車、坐在汽車上，爬樓梯對節能和減排在輸出。

六、重復使用紙，雙面印刷、多個電子郵件、保護森林。

七、參加植樹造林活動，在臥室里，養幾盆花，爭做綠色文明的天使。

八、自己的水壺，少喝瓶裝水，一浴、洗澡和使用節水的淋浴頭；

九、規劃統計，盡量多用內容。學習使用政府爭創文明班級倡議書，讓有限的資源延長壽命。可再生能源節約使用不合理，對應用程序的強大的可再生能源。

氣候環境和節能減碳，我們任重道遠。每個公民都應該能積極響應國家號召的，從現在開始，從一點一滴做起，努力節能和環境保護”做一個心，把更多的力量。“讓我們每一個人都成為低碳生活的擁護者，成為低碳的概念傳播者，成為“低碳生活”練習，攜起手來構建我們的綠色低碳的新家!

濰坊中新世雙語學校

所有的老師和學生在課堂上四個五年級

010年6月15日

09級電氣自動化2班，在2015年9月15號歡聚至今，已經經歷591個朝朝暮暮，據中國的專家說，上輩子扭斷脖子的回眸，才換來今生的相遇，從當初的相遇，再到相知，再到如今的相親相愛，我班博愛主義改造的基本完成是一個偉大的歷史性勝利。

今天，我班配合我院開展“加強班級凝聚力建設”活動，貫徹落實校園精神文明建設，營造立志成才的校園文化氛圍，促進班級凝聚力的建設，加強同學之間的交流，培養同學之間的感情，豐富大學集體生活，構建一個文明和諧的優秀班級。

文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事，如今我們班級的基本矛盾，是喜歡說粗話的同學與文明人之間的矛盾，是常在課間吃早餐的同學與教室之間的矛盾，是沉迷網路游戲的同學與學習之間的矛盾，為了從根本上解決這些矛盾，現以班級的名義出發，對構建文明和諧班級提出以下倡議：

九、 在家靠父母，出門靠朋友，學習靠老師，未來靠自己，所以，我們要孝敬父母，相助朋友，尊重老師，愛護自己，修德，礪能，篤行，創新！

節約型班級倡議書篇十二

親愛的.同學們：

初中生活已經有一段時間了，我班的紀律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議：

3、各組組長起好帶頭作用，嚴格管理違規違紀同學；

4、執勤班長加強管理，增強責任心，采取有效措施。

為了同學們學習的進步，班委再一次向同學們倡議：搞好班級紀律，共建和諧班級！

倡議人：xx

倡議時間：20xx年xx月xx日

節約型班級倡議書篇十三

尊敬的同學們：

你們好！

根據xx市教育局關工委的倡議，按“積極動員、堅持自愿”的原則，發動全園師生（包括離退休老同志），捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。

在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術節”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛！成就一個夢想！在此衷心期待大家的參與！

xxx

20xx年xx月xx日

節約型班級倡議書篇十四

親愛的同學們：

你是否發現，咱們校園的操場上、樓道里、甚至連班級里有時都散落著各種食品包裝袋。不僅如此，放學的路上隨處可見同學們或是有滋有味地啃著炸雞翅、煎香腸或是津津有味地吃著薯片、冰沙，隨手丟下的卻是令人觸目驚心的垃圾，果皮紙屑“遍地開花”，嚴重影響了校園和周邊的環境衛生。

吃零食不但影響學校的環境衛生、增加家長的經濟負擔，而且同學們正處于長身體的特殊時期，很多零食含有過量的色素，有的還是地溝油做的，是典型的“三無產品”，吃零食最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病也不利于身體發育，在零食的質量和衛生方面也存在著嚴重的安全隱患。

如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品，容易引起情緒不穩，注意力不集中，自制力差，行為怪癖，食欲減退等癥狀。所以說：吃零食，百害而無一利!但總有些同學管不住自己的嘴，養成買零食、吃零食的壞習慣，一日三餐卻不好好吃，主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，既損害了身體健康，又破壞了校園的衛生整潔。為了引導大家樹立正確的飲食觀、消費觀，幫助大家健康成長，為此學校就“拒絕零食，關注健康，凈化校園”發出以下倡議：

1、一日三餐，按時進餐，吃飽吃好主食，特別是早餐;盡量不帶零花錢上學，不買零食，不把零食當正餐。

2、全體同學不帶飲料和零食帶入校園，禁止在校園內吃零食。

3、不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。

4、堅持渴了就喝白開水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。

5、不亂丟亂仍字紙碎屑，不隔護欄買東西，認真做好值日，積極保持環境衛生，為校園整潔添光彩。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學們，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!從現在做起!學習好榜樣，爭當“環保小衛士”

學校從今天進行檢查，學生會和老師不定時間進行檢查，發現在學校吃垃圾食品扣該班每人次0、1分，并且沒收垃圾食品，進行教育。

倡議人：

20__年_月_日。

節約型班級倡議書篇十五

xx：

學期伊始，萬象俱新，我們踏上征程，追求卓越。良師益友，攜手同行，我們比肩而立，共創優秀。

122年的歷史積淀了一中厚重的內涵，塑造了一中卓越的先驅，當我們接下歷史的重任，注定要擔起優秀的風范。然而，單絲不成線，獨木不成林。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道，同時，集體的優秀也依賴我們每個個體的努力。作為一中的'一份子，我們有責任也有義務做出貢獻，攜手共創一個令人欽佩的集體，而第一步就是構建一個優秀的班級。

首先，優秀源于團結，班級之精神風貌全在于團結二字，團結一心則士氣高昂，精神抖擻，反之則氣勢低落，一盤散沙。其次，優秀始于紀律，紀律嚴明，組織明確，才能步調一致，班級穩步前行。再次，優秀行于兼容，兼各家之所長，容每人之所想，才能齊心協力，創造卓越。最后，優秀成于個性，發揮特色，善于創新，才能形成一個個性鮮明，充滿活力的班集體。因此，為了營造良好環境，創建優秀班級，校團委特向同學們發出倡議：

第一，著手制定本班的班規班紀，嚴明獎懲措施，積極推廣嚴格執行。

第二，班委要做好班級榮譽感與責任心的宣傳培養工作，加強同學們對班集體的認同感及歸屬感。同時，同學們應積極融入到班級的建設活動當中，對待師長謙敬有禮，同伴之間友愛互助，集體活動中以班級利益為先，努力建成一個班級凝聚力強，集體意識明確的班集體。

第三，注重班級文化建設，形成優秀的班風班貌，同學們應注意自身素養，遵守學校紀律，對于不文明現象應堅決杜絕，維護班級形象，并且大力宣揚班級中的好人好事，互相學習，保持積極進取的態度，形成優良上進的班風。班級文化建設中，集思廣益，發揮所長，努力建成一個班風正氣向上，班貌活力有序的班集體。

第四，勤學好問，形成良性的學習氛圍，不僅注重平時課業成績的提高，更應關注自身素質的全面發展，認真對待特色校本課程，課余參與有意義的校園活動，先完善自身，再帶動班級。

第五，積極參與團體及社會實踐活動，在實踐中增進同學感情，維護班級榮譽，發揚集體精神，展現各班的特色特長，在各個方面努力建成一個優秀團結，勇于拼搏，追求卓越的班集體。

相信在老師與同學們的共同努力下，定能展現一中學子心志遠大，人格健全，能力卓越，氣質高雅的良好風范，實現創建優秀班級的最終目標，構筑一個團結友愛，積極進取，學風向上的校園環境!

xxx班。

20xx年5月7日。

節約型班級倡議書篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

目前，天氣開始轉暖，一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來，溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計，全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人，而因溺水事故死亡的有四萬人左右，也就是說，平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字：5月19日下午，惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡。

為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生，我們特向全校同學發出如下倡議：

二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;。

四、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

五、請各班班長在本周。

利用合適時間在班內召開一次“防溺水”的活動班會。

日期：20xx年xx月xx日