無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

暑假四年級(jí)周記篇一

今天是個(gè)大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。

來(lái)到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子里又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，我站了起來(lái)，走到南屋去看電視去了。

中午，我和姨姥爺去吃飯。可是，家里沒(méi)有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，于是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。

幸好，小棚子有三只小狗，否則我就要悶死了。其中一只狗叫xx，一只狗叫小x，還有一只狗叫xx。我最喜歡xx了：xx是只小松獅犬，又溫順又可愛(ài)；睡覺(jué)的時(shí)候，就把身子卷起來(lái)，從遠(yuǎn)看就像個(gè)小毛球呢。

不久，太陽(yáng)不那么熱了，我和姨姥爺戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)可愛(ài)的小棚子。

暑假四年級(jí)周記篇二

我弟弟喜歡打牌，他幾乎每天早上都要和我爺爺、奶奶打牌，如果有一天不打牌，他就會(huì)難受。我就來(lái)舉個(gè)例子吧：有一次，奶奶上街去了。爺爺在燒飯，萌萌一個(gè)人在玩兒飛行棋。突然他說(shuō)：“爺爺，你快來(lái)陪我打牌，快點(diǎn)。”爺爺告訴他：“爺爺在燒飯，明天再陪你打。”可萌萌不聽(tīng)，他非要打，他又哭又鬧，幸好這時(shí)奶奶回來(lái)了，這場(chǎng)“大雨”(眼淚)才終于停了。于是，爺爺陪他打牌，奶奶燒菜。瞧!他愛(ài)打牌吧!

這就是我的弟弟------陳xx!

暑假四年級(jí)周記篇三

在第二小學(xué)里，提的最多的就是“幸福”二字。在這個(gè)美麗的家園里，我在悄悄觸摸著幸福的溫度。

那天，自行車沒(méi)氣了，我正想推著車子回家。走到學(xué)校門口，忽然想起了門衛(wèi)室里有打氣筒。在門崗放上打氣筒，在車棚里按上插座，(電車能充電)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的悉心關(guān)懷。在葉師傅的幫忙下，我給自行車打足了氣，輕松愉悅地騎車回家了。在這個(gè)炎熱的天氣里，我免受了徒步回家的炙烤。一個(gè)小小的打氣筒，讓我觸摸到了幸福的溫度。

那天下午，預(yù)備前，我正要坐下凳子，批改孩子們交上來(lái)的作文，孝普——一個(gè)平時(shí)不善言談，又略顯靦腆的小男孩快速地跑到我跟前，搬起凳子：“老師，你看，凳子掉了兩個(gè)螺絲釘。”哦，作為值日生，他細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了這些，怕我坐上凳子不舒服吧。“孩子，謝謝你，有你這樣的學(xué)生，我怎能不幸福?”

幸福是一種感覺(jué)，在這個(gè)美麗的家園里，我觸摸到了它的溫度。

有趣的軍訓(xùn)。

星期四那天，老師告訴我們下周一要去軍訓(xùn)，我們聽(tīng)了以后高興的不得了，因?yàn)檫@是我們第一次去軍訓(xùn)。

回到家，媽媽就去給我準(zhǔn)備東西，要帶的東西很多，有衣服、毛巾、藥品……到了星期一，我們背著包來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我們就坐車去了基地。

在那里，我們上了很多有趣的課：訓(xùn)練課、勞動(dòng)課、剪紙課……但是，我最喜歡的還是那節(jié)“手語(yǔ)課”。

我們的手語(yǔ)老師姓楊，她的手語(yǔ)很好，教的十分熟練。我們學(xué)習(xí)了手語(yǔ)：你們好嗎?他們好嗎?等，她還讓我們學(xué)習(xí)了手語(yǔ)“感恩的心”，我們都學(xué)的非常認(rèn)真，這是我上過(guò)最難忘的一節(jié)課。

那時(shí)我想聾啞人真是太辛苦了，不能說(shuō)話，又聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話，他們還要學(xué)手語(yǔ)，我認(rèn)為手語(yǔ)真是非常的難學(xué)，可是聾啞人還能表演出像“千手觀音”那么好的節(jié)目，從他們身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

后來(lái)我們還看了電影——《舉起手來(lái)》，這部電影很可笑，最可笑的是那些可恨的日本人，把我笑得眼淚都流出來(lái)了。

到了星期五晚上，我們看了“六一”晚會(huì)，那些節(jié)目都是老師給我們表演的，非常精彩。

這次來(lái)基地軍訓(xùn)真是太開(kāi)心了，不僅增加了我的獨(dú)立生活能力，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律性，提高了運(yùn)動(dòng)能力，還明白了軍人的辛苦。下一次有機(jī)會(huì)我還來(lái)基地軍訓(xùn)。

一次難忘的旅行。

不久之前，在班上就開(kāi)展了一次活動(dòng)——“紅色之旅”。這次“紅色之旅”去參觀了“建川博物館”。我們分別參觀了“川軍抗戰(zhàn)館”、“不屈戰(zhàn)俘館”、“援華美軍館”和“國(guó)防兵器館”。下面我就來(lái)講講吧!

我們是“川人”，有著怎樣的“川人”精神?《川軍抗戰(zhàn)館》就記錄著幾百萬(wàn)我們四川軍人的英勇頑強(qiáng)，殺敵的英雄氣概。

參觀完了《不屈戰(zhàn)俘館》后，看這些堅(jiān)定的中國(guó)人時(shí)我感受到了：我們“中國(guó)人”，在失敗，屈辱面前，我們有著昂頭挺胸的中國(guó)精神，那是我們的信仰，我們的尊嚴(yán)。在這里，正義面前的勇士永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。

人間需要“友愛(ài)”，需要“幫助”。《援華美軍館》就再現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量，正義面前，沒(méi)有界線。”

我們要防身，總不能赤手空拳，《國(guó)防兵器館》就讓我們看到了“中華民族古代兵器，長(zhǎng)槍，大刀的威武。中國(guó)現(xiàn)代武器強(qiáng)悍的威力，讓我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。

我們還為博物館獻(xiàn)了愛(ài)心——植樹(shù)。每一棵小樹(shù)都代表著我們對(duì)抗戰(zhàn)勇士的無(wú)限敬意，我們每個(gè)人的愿望的成長(zhǎng)。還有更加遼闊的天空在等著小樹(shù)們呢!

這次的旅途使我終生難忘!

下象棋。

上周五，我和爸爸來(lái)了一盤象棋大戰(zhàn)。

開(kāi)始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)如破竹，我的軍隊(duì)根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無(wú)存”。

最后我還是輸了，通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理，無(wú)論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。

難忘的旅行。

從小到大，爸爸帶我去旅行過(guò)多次，但令我最難忘的是去邢臺(tái)公園游玩。

那天，天氣晴朗，我的心情也十分愉快。到了那里，我松開(kāi)爸爸的手，直奔蹦蹦床。那里已經(jīng)有許多小朋友在玩，看著他們蹦來(lái)蹦去歡快的樣子，我迫不及待地跳上了蹦蹦床，開(kāi)心地玩起來(lái)，不一會(huì)兒就跳得滿頭大汗。爸爸心疼地說(shuō)：“寶貝，先休息一下，別累壞了身體!”我笑呵呵地說(shuō)：“不累，我還沒(méi)有玩夠呢!”說(shuō)著，又蹦起來(lái)，玩得不可開(kāi)交。

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暑假四年級(jí)周記篇四

眼是心靈之窗;所以，我們必須愛(ài)護(hù)這扇心靈的窗戶。

隨著科學(xué)的發(fā)展，如：電視機(jī)、電腦、手機(jī)等，它們是科學(xué)家的結(jié)晶，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的方便。同時(shí)，它們也給人們帶來(lái)了不便。

在沒(méi)有高科技的時(shí)代時(shí)，近視的人極少，跟現(xiàn)在比起來(lái)是多么大的差異呀!

我怕我的視力會(huì)下降，我就發(fā)明一個(gè)“寫(xiě)字專用椅”。這椅子雖然很普通，但是能預(yù)防近視。這椅子是用一根有彈力繩子系在椅子上，胳膊一套就行了。不防你們也試試。

金錢什么都可以買到，唯獨(dú)眼睛是不可買到的。保護(hù)眼睛吧!它會(huì)讓世界變得更美麗、更美好!

更多。

暑假四年級(jí)周記篇五

今天，媽媽帶我去南大門買東西，在那里我看到了我以前沒(méi)看到過(guò)的東西，有用珠子串成的門簾，可以充氣的救生圈，還有各種各樣閃閃發(fā)光的首飾……。真美麗呀!現(xiàn)在科技更發(fā)達(dá)了，世界更美好了，象可視電話，掌上電腦等高科技產(chǎn)品也層出不窮。人的智慧真?zhèn)ゴ笱?我們要更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)生產(chǎn)出更先進(jìn)的東西。(媽媽注:看了這篇日記，我才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)沒(méi)帶她看過(guò)這些東西，基本上都是看學(xué)習(xí)用品或玩的地方。如果不是那個(gè)市場(chǎng)搞改造把商品區(qū)擠在一起了，可能她還不知道這些在我們眼中很平常的東西。我可真是個(gè)不稱職的媽媽。

昨天，媽媽帶我去買菜，媽媽買了8兩茄子。茄子一斤8角錢，媽媽問(wèn)我1兩茄子少錢?我算了很久沒(méi)算出來(lái)。于是，媽媽就教了我很久斤和兩的關(guān)系，又做了好些這類的題目，我才弄明白。原來(lái)一斤等于十兩，求一兩的錢數(shù)，只要把一斤的錢數(shù)除以十兩就行了。這就是我們學(xué)過(guò)的除法里平均分的概念。

今天，我跟媽媽去超市買東西，我一邊看一邊算，結(jié)果交錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)我多算了一元錢。經(jīng)過(guò)核對(duì)，我發(fā)現(xiàn)八寶粥2.70元，牛奶3.50元，雞17.20元，三樣加起來(lái)才23.40元，我算成了24.40元。我覺(jué)得我很粗心，應(yīng)該加強(qiáng)自己的心算能力，多做心算練習(xí)。

今天，孫悟空從花果山打來(lái)電話，請(qǐng)我陪他游株洲。我們乘上了熱氣球，他說(shuō):“這幾條。”，我打斷了他的話說(shuō):“一條是通向北京的軌道，一條是通向上海的軌道”。他說(shuō):“這比俺老孫的力氣還要大呀”。我說(shuō):“再過(guò)幾年，株洲就會(huì)變得你不認(rèn)識(shí)了”。他說(shuō):“再過(guò)三年，你再陪我游一趟哦。”說(shuō)完一個(gè)筋斗云翻回了花果山。

暑假四年級(jí)周記篇六

一眨眼暑假又快到了，這個(gè)暑假要干什么呢？以前我在暑假中都是看看書(shū)，做作業(yè)和玩電腦游戲，以此來(lái)消磨時(shí)間。俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)不靠譜，不如回家賣紅薯。在這個(gè)暑假中，我老媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，這些學(xué)習(xí)班也沒(méi)有跟學(xué)習(xí)沾過(guò)邊的，再說(shuō)我也沒(méi)興趣。我暗暗下了決心，不能再這樣了，我的暑假我做主，一定過(guò)一個(gè)有意義的暑假，一個(gè)特別的暑假。

我苦思冥想，也問(wèn)了很多同學(xué)，沒(méi)什么好的結(jié)果，唉！沒(méi)希望了，還是和以前一樣嗎？我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹Ｔ谖揖C合了大家的意見(jiàn)后，我還是找的了適合我的想法的暑假，我去參加社會(huì)實(shí)踐，到超市當(dāng)售貨員，這樣既體驗(yàn)了生活又能學(xué)到好的本領(lǐng)，還能替父母分擔(dān)壓力，好主意！說(shuō)干就干。

我首先列一份計(jì)劃，什么時(shí)間啊，具體工作，報(bào)酬就不說(shuō)了，能給點(diǎn)就不錯(cuò)了。呵呵，怎么樣，我的主義還不錯(cuò)吧，我下定決心，保證干好，我會(huì)虛心和售貨員阿姨學(xué)習(xí)，記好各種商品的價(jià)格，絕不出錯(cuò)。我還有微笑服務(wù)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)顧客滿意，總之我一定讓我的暑假過(guò)得特別一點(diǎn)，最重要的是有意義。

暑假四年級(jí)周記篇七

爸爸媽媽帶著我玩了許多地方。比如說(shuō)鳳凰山莊主題樂(lè)園和九龍湖等，看遍了各種各樣的風(fēng)景。下面我就介紹九龍湖吧。

首先我們坐游艇去猴島看猴子，在游艇上，我看見(jiàn)船快速地行駛著，船旁和船后都濺起了水花，啊!真是又涼快又清爽。到了猴島，我找遍四周都看不到猴子，就從媽媽包里拿出一袋花生。管理員說(shuō)：“你要一點(diǎn)一點(diǎn)地給它們吃。”正說(shuō)著，從樹(shù)林里，山里涌出一大群猴子，向我撲來(lái)，我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，把花生到處亂扔，猴子好像知道我心里在想什么了，便把自己毛絨絨的尾巴翹得很高，得意洋洋地吃著花生。我也不甘示弱，使勁地撒著花生，撒完了就牽著爸爸的.手，鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走去。在路上，我看見(jiàn)了珍珠雞，花果山和水簾洞，看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的泉水。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間我就該回家了。

暑假四年級(jí)周記篇八

那天我們來(lái)到紫杉森林公園，我們的目的地是八角亭。于是我們就上路了，在路上我們看到了很多小動(dòng)物。

我們?cè)谝粋€(gè)拐角處看到了一只小松鼠，它跑得快極了，剛看到它，就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了非常小的野酸棗，于是我們撿了幾顆準(zhǔn)備回家泡水喝。我們還發(fā)現(xiàn)了幾對(duì)蟬的翅膀，粘粘的，我想：那些蟬真可憐。我們把翅膀放在一本書(shū)里面，等著拿回家做標(biāo)本。我們走著走著，累了，就趕緊找一塊石頭坐下，在石頭旁邊的大樹(shù)下，我們看見(jiàn)一只背上紅顏色的蟲(chóng)子，劉莫寒說(shuō)這只蟲(chóng)子能發(fā)出臭氣，所以叫臭大姐。我們快到八角亭的時(shí)候，看到一只綠色的螳螂和一只長(zhǎng)得很象一根木棍一樣的棕色螳螂，但是我們不忍心抓他們，所以就只看了看，拍了一些照片。我們到了八角亭上面很涼快，我們吃了點(diǎn)東西就下來(lái)了。在路上，我看到一只昆蟲(chóng)在那里亂叫，我一下子被下的靈魂出殼，我尖叫了一聲，我和劉莫寒下山之后，媽媽拿著那只剛才把我嚇得半死的昆蟲(chóng)……原來(lái)只是一只蟬。聽(tīng)說(shuō)蟬用口器喝樹(shù)上的汁液，于是我把它帶回家，想看看到底蟬長(zhǎng)得什么樣。

這次旅行讓我明白，每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特之處，記住牢牢的要保護(hù)動(dòng)物。

暑假四年級(jí)周記篇九

2022年的暑假，我和爸爸媽媽去了連云港，我終于看到了一望無(wú)際的大海，海水雖然不是碧藍(lán)色的，但是海風(fēng)吹過(guò)有一股咸咸的味道。

陽(yáng)光照在了沙灘上，一片金黃；沙灘上有很多人，我在沙灘上堆了一座座的城堡、小樹(shù)、把自己埋在沙堆里，玩的很開(kāi)心。今年我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，可我套著游泳圈在海里還是可以游很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一個(gè)浪花又把我打回了沙灘上。

海邊，金黃色的沙灘上鑲嵌著許多五顏六色的貝殼和珊瑚的碎片，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，很是漂亮。我和媽媽一起拾了很多很多美麗的貝殼。

我邁步走在這美麗的海邊，欣賞著眼前的`美景，心中不由的感嘆起來(lái)：大海真美啊！我愛(ài)你，大海！

爸爸告訴我，大海是廣闊的。世界上最廣闊的就是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的心靈。我們要有一個(gè)廣闊、寬容的心，去面對(duì)成長(zhǎng)的每一天。

暑假四年級(jí)周記篇十

走進(jìn)馬戲場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的圓形舞臺(tái)，邊沿上還有閃閃發(fā)光的彩燈。舞臺(tái)后面是一個(gè)非常大的絨布門簾，非常壯觀。舞臺(tái)的周圍是整齊有序的觀眾席，我和媽媽早早坐在座位上，等著表演開(kāi)始。

大馬戲終于開(kāi)始了，他們表演的真精彩，有演雜技的，騎馬的，馴獸的。但給我印象最深的是“空中之戀”。上一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，當(dāng)我們正期待著下一個(gè)節(jié)目時(shí)，突然從空中放下來(lái)兩根繩子，繩子下面還有兩個(gè)鐵環(huán)，又不知從哪里突然“飛”出了一男一女，站在舞臺(tái)中間，這個(gè)男演員用他的雙臂緊緊鉤住鐵環(huán)，然后讓女演員用腳緊緊鉤住他的腰，再做一下高難度動(dòng)作，比如：后空翻、單手舉起女演員……女演員也在男演員身上做：倒立、下腰……臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，看到關(guān)鍵時(shí)刻，我的心提到嗓子眼，手心也冒出冷汗，心里默默為他們加油，其他觀眾也一樣，屏住呼吸，瞪大眼睛，緊盯著他們的一系列動(dòng)作，生怕他們掉下來(lái)，每完成一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下便響起陣陣熱烈的掌聲。看到這個(gè)節(jié)目，我突然想起了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句老話，他們?cè)谂_(tái)下辛苦的練習(xí)，在臺(tái)上才能表演的這么精彩。

還有一個(gè)節(jié)目讓我難以置信，它就是“小狗當(dāng)家”。有一群可愛(ài)的小狗，坐在它們各自的椅子上，馴獸員讓它們?nèi)ミ^(guò)欄桿，它們不聽(tīng)，還在那汪汪叫，接著馴獸員拿出槍一開(kāi)，“砰”的一聲，小狗嚇“死”了。不過(guò)當(dāng)馴獸員拿出一張百元大鈔在它們面前晃了晃，那幾只小狗就立刻“死而復(fù)生”了。嘿，真是幾個(gè)“小財(cái)迷”!它們可愛(ài)而滑稽的動(dòng)作引得臺(tái)下笑聲一片。

今天的馬戲表演真是太有趣、太精彩了。

2.小學(xué)暑假周記例文。

暑假四年級(jí)周記篇十一

今天早上，媽媽和我在廚房洗紫薯，我們今天要做一道點(diǎn)心：紫薯餅。我把洗好的紫薯給媽媽，媽媽把紫薯屁股切掉，把皮削掉，往鍋里倒些水，把紫薯放鍋上蒸。等紫薯軟了放進(jìn)盤子里，放些糖，拿勺子把紫薯壓成泥，倒在按板上，摻一些糯米粉，用手揉，可是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：太干了，不能包餡。我媽想出了一個(gè)辦法：把面團(tuán)再蒸一下。我們?cè)嚵艘淮危车绞钦沉耍墒翘沉恕Ｎ覌屢蝗酀M手滿按板上都是。我們只好拿水果刀把按板上的紫薯泥給刮掉，手上的只好洗掉。我媽只好又加了一些糯米粉，把紫薯泥揉到不是很粘才停。她把紫薯泥搓成長(zhǎng)條，要用的只要揪一小塊就行了。

我揪了一塊，揉成圓球然后壓平，我媽說(shuō)：“餡不要放太多，包不住。”可是我還是加太多了，以至于包不住。我只好想了一個(gè)辦法：我揪了一小塊面貼在小洞上，就像打補(bǔ)丁一樣。雖然餅越補(bǔ)越大，但洞補(bǔ)好了。我用這個(gè)方法做了第二個(gè)和第三個(gè)餅，我包餅的技術(shù)越來(lái)越好。我和媽媽做好后，媽媽就往鍋里倒油炸，過(guò)一會(huì)兒就好了。我吃了一個(gè)，果然很好吃。我今天真高興，因?yàn)槲覈L到了自己的勞動(dòng)成果。

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暑假四年級(jí)周記篇十二

連續(xù)下了好幾天的雨，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。趁著爸爸媽媽休息的時(shí)間，我們一家三口一起去游湘湖。媽媽出主意，把自行車放到后備箱，好讓我在湘湖邊騎。

到了城山廣場(chǎng)，爸爸幫我把自行車從后備箱里取出來(lái)。一下車，我就看到波光粼粼的湖面，“啊!真美!”我禁不住贊嘆，迫不及待要求媽媽給我拍照留影。

我在前面騎，爸爸媽媽在后面邊走邊聊，兩邊風(fēng)景如畫(huà)，游人如織，湘湖的美景不時(shí)映入眼簾。不一會(huì)兒，我就心不在焉，不是停下來(lái)看花，就是拍照片。我看到了白天鵝和黑天鵝呢!高貴的白天鵝在草地上曬太陽(yáng)，稀有的黑天鵝在湖面上優(yōu)雅地翩翩起舞。湖邊的野花很漂亮，五彩繽紛，可惜我叫不出它們的名字。我還看到了一棵很奇怪的柳樹(shù)，身子是彎的，樹(shù)干上有點(diǎn)凹進(jìn)去，很像橋，我還在上面拍照留念喃。

這次游湘湖很開(kāi)心，我多么希望爸媽能多一點(diǎn)時(shí)間陪我玩呀!

給予是快樂(lè)的。

什么是快樂(lè)?在以前，我以為，有好吃的、好喝的就是快樂(lè)，玩游戲玩得滿頭大汗就是快樂(lè)，到雙休日可以休息就是快樂(lè)，過(guò)生日有蛋糕吃就是快樂(lè)。直到那一次，讓我真正明白了快樂(lè)的真諦。

那是一個(gè)星期天，我和爸爸坐公交車出去玩。去車站的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了車站。車還沒(méi)有來(lái)，我便自己在一旁玩了起來(lái)。玩著玩著，我注意到車站里一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的大姐姐，她似乎錢沒(méi)帶夠，正著急得不知道怎么辦好。我跑回爸爸身邊，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，給我5元錢吧。”爸爸問(wèn)我要買什么，我指著那個(gè)姐姐說(shuō)：“她的錢好像沒(méi)帶夠，我要去借給她。”爸爸微微一笑，從皮夾子里抽出一張5元的紙幣給了我。我接過(guò)錢，飛奔到姐姐身邊，她也沒(méi)注意到我，仍然很著急的借著錢。我抬頭問(wèn)她：“大姐姐，你沒(méi)帶夠錢嗎?”“是啊，”她嘆了一口氣，“還沒(méi)借到呢。”我一興奮，大聲說(shuō)：“姐姐，你不要著急，這5元錢先給你用。”她接過(guò)這張嶄新的紙幣，又推了給我，說(shuō)：“不，這錢我不能要。我們素不相識(shí)的，到時(shí)候怎么把錢還給你啊?”我想都沒(méi)想，脫口而出，“那就不要還了唄!”說(shuō)著我就逃到一邊去了，讓她只好收下這5元錢。我突然感到一種前所未有的快樂(lè)，看到大姐姐露出了笑臉，我也感到無(wú)比幸福。

什么是快樂(lè)?現(xiàn)在我感到，給予才是最快樂(lè)的，在自己力所能及的范圍內(nèi)，如果能夠幫助別人，那才是最快樂(lè)的。看到別人快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè);看到別人露出笑臉，自己也會(huì)感到欣慰。快樂(lè)的秘訣就是：別人需要你，請(qǐng)給予幫助。

竹鄉(xiāng)安吉快樂(lè)游。

周五，我隨媽媽乘了三個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了美麗的安吉。一路上，只見(jiàn)連綿起伏的山上全是竹子，好像微波蕩漾的湖水。

第二天一大早，我們吃完飯就來(lái)到了江南最大的瀑布群——藏龍百瀑。只見(jiàn)一座座高聳的山峰呈現(xiàn)在我們眼前，森林茂密，路邊飛瀑流泉可見(jiàn)懸崖疊障，奇峰林立，給人一種古樸的韻味。我的好奇心驅(qū)使我加快速度。

在半山腰，只見(jiàn)一條瀑布從高處飛奔而來(lái)，嘩嘩聲震耳欲聾，十分雄偉。瀑布流下來(lái)時(shí)，有八塊大石頭把瀑布隔開(kāi)來(lái)，一段一段的，就像一條龍。怪不得叫藏龍百瀑。我還和它合了影!

參觀好雄偉的藏龍百瀑，我們來(lái)到了天下銀坑。天下銀坑是許多影視拍攝的好地方，《夜宴》、《功夫之王》、都是在這拍的。我們一邊聽(tīng)一邊跟著導(dǎo)游走，看到形似滑滑梯，幾十米長(zhǎng)，全用竹子編制而成的竹子做的路，十分堅(jiān)固。四周圍都是用竹子編成的“竹房子”。我們參觀完這個(gè)稀奇古怪的東西之后，還去了拍攝《心中有鬼》的基地鬼屋，還進(jìn)去體驗(yàn)了一下，感覺(jué)十分刺激。

最后，我們游覽了竹鄉(xiāng)旅游的經(jīng)典之作——竹子博覽園。竹園的景色十分美麗。一進(jìn)大門，是一只全用竹子編成的大約10米多高的“竹孔雀。”導(dǎo)游指著一些桿是紫色的竹子說(shuō)：“這叫紫竹。”竹子可真多啊!在這里，我們還去看了國(guó)寶兩只可愛(ài)的熊貓，它們真可愛(ài)!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午3點(diǎn)多了，我們乘著車依依不舍地離開(kāi)了安吉，這個(gè)美麗的地方!

有趣的釣魚(yú)。

星期六，媽媽和我去船山公園釣魚(yú)。

到了公園，我看見(jiàn)了很多娛樂(lè)設(shè)施，有木馬，有蹦床，有魚(yú)塘，還有很多很多。我跑向小魚(yú)塘，那里有許多小朋友。我來(lái)到一個(gè)空座位旁，坐了下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。

剛開(kāi)始，我把釣魚(yú)桿的線上穿好鉤子，弄上魚(yú)餌，放入水中，等著。忽然，有一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，用小嘴巴輕輕碰了一下魚(yú)餌，我以為它吃著了，猛地一拉。結(jié)果，什么也沒(méi)有，魚(yú)餌也落在水里了。我身邊的姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要著急，魚(yú)兒還沒(méi)有吃呢!”說(shuō)完，她又釣上了一條。我看著大姐姐，馬上弄上魚(yú)餌，開(kāi)始了新的一次。

我在一個(gè)花魚(yú)群中放下魚(yú)餌，等待著。一條大尾巴的花金魚(yú)，向我的魚(yú)餌游過(guò)來(lái)，也像前一條金魚(yú)，碰了一下魚(yú)餌，我沒(méi)有動(dòng)。這下，魚(yú)兒才咬住了魚(yú)餌，我立刻拉了上來(lái)。這樣我釣到了一條美麗的小金魚(yú)。

我找了一個(gè)“魚(yú)陣”，放上魚(yú)餌。馬上，這魚(yú)陣一片混亂，你爭(zhēng)我搶，我眼睛都花了。我一拉，魚(yú)餌被魚(yú)兒吃了魚(yú)也沒(méi)釣著。

像這樣，我一共釣了五條美麗可愛(ài)的小魚(yú)。回家的路上我想：回到家，我要把它們放在透明的魚(yú)缸里，讓它們自由自在的長(zhǎng)大。

暑假四年級(jí)周記篇十三

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。

：我的新書(shū)是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!