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初中生自我鑒定篇一
本人在初中三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。學習是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的,從而提高學習效率和成績。
我深知學習的基礎是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結同學,關心集體。同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極地參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務,做老師的得力助手。
青春光陰匆匆,我堅信時間會一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以的精神迎接美好的明天。
初中生自我鑒定篇二
我自上初中以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣"優秀共青團員"和縣的"三好學生".下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。
初中生自我鑒定篇三
進入xxxx實驗中學以來,學習認真努力,尊敬師長,團結同學,工作認真負責。初一、初二擔任地理課代表,化學課代表。初二成為共青團員,并代表班級參加研究性學習和模型展覽等活動。參加作文、物理、化學、數學等競賽并獲獎。雖然在學習生活中存在許多不足,但能積極改正,并將秉承母校校訓,不斷前進,為社會做貢獻,為母校增光!
初中三年中,學習認真,按時上下學,從不遲到早退。穿校服,佩戴胸卡,尊重老師,熱愛同學,團結集體,發揚團隊精神,積極才加校內活動。加入共青團,積極履行團圓的責任與義務,在遇到挫折和困難時,引難而上,不屈不撓。曾擔任歷史課代表,是老師的好幫手。
初中三年,我作為一名中學生,刻苦學習,積極參加集體活動,為班級體的發展奉獻自己的一份力量。其次,作為班級生活委員,關心同學,并且為同學打造一個良好的學習環境。主動為老師分擔班級任務,并且認真完成。然后,作為共青團團員中的一員,學習黨的偉大精神,努力成為新世紀的“四有”青年。在初中三年中,我秉承“誠信,盡責,友善,正直,尚智,愛美,儒雅,執著”的校訓,努力成為一個對社會發展有用的人。
初中三年,我勤奮好學,努力提高自身能力。在品質道德方面追求完美,是一個各方面要強的人。與同學和睦相處,因為性格較開朗,所以朋友較多,人緣較好。曾獲“三好學生”的提名,并被選為“三號學生”。這是我初中三年值得驕傲的事情。在體育方面,我熱愛網球和游泳。但其他運動都略懂一些,這也是在三年中朋友教會我的。在家尊敬父母,孝敬長輩。大人們都很喜歡我,對我寄予很大的期望。通過三年之磨練,我逐漸走向成熟。相信,在以后的路上,我會做的更好。努力提高自己各方面的素質與能力。
初中三年,學習努力,腳踏實地。積極參加班級活動。在校遵守校規校紀。作為團員,認真履行團員義務。在三年里,養成了良好的學習習慣,培養了做人的基本品德。珍惜受教育權利,履行受教育義務。團結同學,尊敬師長,關愛弱小。
自初中以來,自我感覺良好。在校中學到了很多知識,讓我明白,學習知識很重要,但學習知識的方法更重要。讓我明確了目標,讓我在迷茫的人生中找到了夢想。學校更像是一個普通人的軍營,條條規范,讓我做一個有教養,有知識,有學識,尊敬父母。
初中三年以來,自我感覺良好。學會了很多知識與做人的道理。上課認真聽講,積極回答問題。課下與同學老師交流問題,探究問題。認真維持課堂紀律。不說廢話,在班上與同學共同進步,積極參加集體活動,熱愛體育,遵守紀律,穿著校服,佩戴胸卡。
初中生自我鑒定篇四
初中生活,如詩如歌,讓人回味無窮,那么你要怎么去寫初中生。
呢?下面由本小編精心整理的初中生自我鑒定,希望可以幫到你哦!
初一。
該生初入初中鋒芒畢露,他英俊瀟灑、風流倜儻、一表人才,從他憂郁的眼神中可以看出他淵博的學識和沉穩的性格以及對生活的自信,從他強碩的體格可以看出他過人的體育天賦。想必在日后的培養中必能成其霸業!
初二。
東風吹,戰鼓擂,年輕小伙子誰怕誰?!該生經過一年的磨礪在群雄爭霸的中學里,以他英俊的外表、憂郁的眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞。這種強大的人格魅力想必能為他在以后的社會競爭中奠定堅實的基礎。
初三。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。何況該生擁有過人的天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過人的個人素質自居,依然兢兢業業、踏踏實實、任勞任怨的做著自己認為該做的事。這樣高素質、高水平的中學生不正是我們民族花費巨大代價所想要造就的人才嗎?該生強大的精神氣場也在影響著身邊的每一個人,傳遞出的是他天生具有的領導能力。高貴而不失淡雅,平凡而不平庸,自斂而不自負的他勢必要在人類史上書寫下厚重的一頁。
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面,我嚴格要求自己,以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。做為這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會行為習慣,自身素質也得到了提高,文化知識也得到了充實。
由于我良好的表現和對中國共產黨、中國共產主義青年團的絕對忠誠,20xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產主義青年團的請求。做為一名團員,我以優秀團員為榜樣,利用課余時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書,努力學習黨的各項方針政策,維護團結,積極要求進步,自覺參加團組織的生活和活動,積極完成團組織交給的任務。熱愛集體,獲得了學校20xx年度“熱愛集體章”,熱心幫助同學進步,深受同學喜歡和老師信賴,經民主選舉,當選為我班團支部副書記。
在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,20xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎,20xx年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!
站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。
回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。
回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。
作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。
作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學科,我課外除閱讀了教育部規定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《。
格言。
》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
回望來路,回望過去,我知道我的未來不是夢。
初中生自我鑒定篇五
首先,作為一名學生,我確定最重要的是學習。從小學到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,要學的課程也多了很多。從小學的主要課程語文、數學、英語,到現在,除了這三門不變的課程,還增加了政治、歷史、地理等課程。剛開始的時候完全適應不了自己,覺得每天時間都不夠用。漸漸的,我在學習的過程中發現了樂趣,我可以很好的規劃自己的時間。我在各個學科里自由徜徉。在這三年里,我如愿完成了這些學科的系統學習,掌握了需要掌握的知識點。感覺自己的知識儲備又上了一個臺階,感覺很自豪很驕傲。
其次,在初中,除了最重要的學習,就是生活。到了初二,我申請了寄宿。平時住學校的宿舍,一周回家一次。這也是對從小沒單獨在外面睡過的人的考驗。我在家里習慣一個人睡一個房間一張大床,在學校習慣睡宿舍或者單人床,都需要時間。總的來說,結局令我非常滿意。我終于習慣了學校的宿舍環境,在很短的時間內,我和宿舍的其他同學打成一片。我漸漸喜歡上了這樣的生活,可以一起起床,一起上課。聽說上了高中就要留校了。我不是提前習慣這種生活了嗎?我還是很開心的。
在初中的三年里,我學到了很多,不僅是學習和生活上的,還有如何與人相處,如何為他人著想。在小學到初中的過渡過程中,我真的覺得自己長大了,懂得考慮別人的想法,不再以自我為中心,懂得分擔父母的辛苦。我不僅僅是回到家才知道怎么玩。在父母眼里,我也覺得自己長大了。這是我成長的轉變。
初中生自我鑒定篇六
難忘的初一已經逝去了,面臨的將是初二的學習,回顧我之前走過的路,對自己個人做以下鑒定:
在該學年結束的時候,我捫心自問,可以很自豪地說,我沒有蹉跎。通過一年的學習,在各個方面都有所提高。經過平時的積累,我已經順利地通過了英語考試,雖然成績不夠優秀,卻也還是不錯的。
這學年我擔任班級委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次班會,效果都非常不錯。當然,那都是我精心準備得來的成果。同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學服務。不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績。
在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區二等獎,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。經過一年的學習,我在德、智、體各方面都取得了進步。
我能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭的原因,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢。
由于一學年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
初中生自我鑒定篇七
暑假完畢了,我又跟教師同學們見面了。今年我的暑假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現在我就做個總結。
在生活上,我經過千辛萬苦的.努力,最終克制了一些缺點,比方,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯,都要早起來,不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是靠著毅力克制了。還有一個問題,要常出去找同學玩,這可麻煩了,我去同學家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準迷路,現在去的次數多了,再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍,穩固記憶,還看了《上下五千年》,溫習了以前的功課,得到了許多的學問。
雖然我改了許多缺點,但仍有一些缺乏,但我信任,只要我努力,這些缺點肯定能被我克制。
初中生自我鑒定篇八
本人在學習上,我自認為學習成績還可以。我盡量鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習各門功課。除了上課老師布置的作業外,在平常還會做一些相關習題,鍛煉自己學習的主動性,以便更快的提高我的學習成績。
在班級組織的各項活動中,我也積極參加,有一分熱發一分光,協助班干部做力所能及的事,也受過老師表揚和社區的稱贊,我遵紀守法,熱愛勞動,講究衛生,團結同學。人緣不錯。朋友很多。
初中生自我鑒定篇九
回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
初中生自我鑒定篇十
這一學期,我覺得對待學習應當來說是更成熟了,或許這是因為初三的原因吧,在學習上比以前更自覺,在剛進初中時,我老是抱著完成任務的看法而做作業,在學校,對學習也沒怎么特殊努力,但是隨著時間的推移,慢慢意識到,我不是在為別人學習,而是在為自己學,我的前途應當駕馭在自己的手中,所以在學習上我顯得更加主動了,回到家,除了做學校里的.作業外,還把家里的作業做了一大堆。現在,我發覺對理科的學習特別感愛好,在學校,我能主動問老師一些問題,并且提前在家里學了很多新學問,所以我的學習成果提高得很快,在班級里名列前茅。明顯,在這一學期里,我的進步是很大的,也是有目共睹的。
進入初三以來,學校實行了許多文體活動,包括體育節和藝術節,我們班一直是全校的焦點,而每一次這樣的活動,總是少不了我,在這方面,我還是敢說,我是個多才多藝的人的,在校運會上,我屢次為班級贏得了100,200米冠軍,在藝術節舉辦的校內十佳歌手評比中,我勝利地獲得了“校內十佳歌手”冠軍稱號,我還是一個優秀的節目主持人,主題班會上,我能圓滿完成老師交給我的任務,這也算是我的特長之一吧,如此種種,不一而足,為此給班級爭得了特別高的榮譽。
盡管在這一學期我的進步很大,但在學習生活中仍舊存在著很多問題,比如說我在學習上雖然很有鉆研精神,可我的基礎環節相對于好同學而言還是比較薄弱的,在面對困難的時候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點,提高我的基礎水平,尤其在英語方面,我要化更多的時間,這樣才能更上一層樓。回顧過去是為了更好地展望將來,服務將來。本著老師、家長和同學對我的殷切期望,在思想、道德、修養,為人處事,學習精神等方面嚴格要求自己,扎根于自身的學習,在力爭做一名優秀學生方面希望有所突破,不斷地在思想上得到成熟,在學問上得到豐富,在實力上得到提高。
初中生自我鑒定篇十一
我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。我自己學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
我在家尊老愛幼,經常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我自己學到了很多知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的.不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生自我鑒定篇十二
初中時人生中至關重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。
我對自己的三年初中生活無怨無悔。
我認為我的初中過得非常的充實。
在學習知識上,我刻苦學習,多次獲得年級前 0名,5次獲得學校三好學生,一次獲得區三好學生,一次獲得市三好學生,多次在奧林匹克競賽中獲得獎。
成績獲得老師與長輩的一致好評。
并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學科,曾經在數個青少年雜志上發表文章。
在生活中我團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。
不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。
自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉眼過去,進入高中以后,我要繼續努力,并克服自己的軟點,積累好知識,為以后實現自己的人生目標打好基礎。
初中生自我鑒定篇十三
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優異的成績考入xx學校。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種實際操作和硬件的研究。因此在第三學期開始就被老師信任為最優秀的學生。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。