當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃和活動方案篇一

作為一名幼師，我深知活動計劃對于幼兒教育的重要性。活動計劃能夠幫助幼兒建立起規律的生活習慣，并促進他們全面發展。在過去的一段時間里，我積極參與活動計劃的制定與實施，并且經過反思和總結，我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。

首先，我發現活動計劃的設計需要具備足夠的靈活性。每個幼兒都有自己的特點和需求，我們不能固守一成不變的計劃。在制定活動計劃前，我會先觀察和了解幼兒的興趣愛好，然后在活動計劃中增加一些他們感興趣的內容，以激發他們的參與和熱情。例如，我曾經設計過一個“探險日”活動，讓幼兒穿越一個模擬的叢林，尋找隱藏在各個角落的小動物玩偶。這樣的活動計劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力，還能增加他們的樂趣和參與度。

其次，活動計劃需要根據幼兒的發展階段進行調整。幼兒在成長過程中會不斷發展，他們的興趣和能力也會有所變化。因此，我們需要根據幼兒的不同階段來安排適合他們的活動內容。比如，對于3-4歲的幼兒，他們對于音樂和動作表演的興趣會逐漸增強，我們可以增加一些音樂活動和角色扮演的內容，來提高他們的表達和合作能力。而對于4-5歲的幼兒，他們開始有了一定的社交技能，我們可以增加一些小組活動，讓他們通過互動來學習和成長。

另外，活動計劃需要注意培養幼兒的動手能力和創造力。幼兒正處于探索世界的階段，他們通過觀察和實踐來認識和理解周圍的事物。因此，我們應該在活動計劃中增加一些動手實踐的環節，來培養他們的感知能力和動手能力。例如，我曾經設計過一個“動手畫”活動，在這個活動中，幼兒可以用自己的手印和刷子來完成一幅繪畫作品。這樣的活動既可以培養幼兒的動手能力，又可以激發他們的想象力和創造力。

此外，活動計劃還應該注重語言環境的創設。語言是幼兒認識世界和表達自己的重要工具，我們應該通過活動計劃來創設一個豐富的語言環境，來促進幼兒的語言發展。例如，在讀書活動中，我會用生動有趣的語言來注釋和解讀故事情節，引發幼兒的閱讀興趣和思考能力。同時，在交流活動中，我會鼓勵幼兒積極參與，用簡單明了的語言來表達自己的想法和感受。通過這些活動，幼兒不僅可以提高語言表達能力，還能培養合作和溝通的能力。

總結起來，活動計劃對于幼兒教育具有重要的意義。靈活性、階段性、動手性和語言創設是我在制定活動計劃中所學到的重要原則。通過不斷的實踐和反思，我相信我能夠更好地制定和實施活動計劃，進一步促進幼兒的全面發展。

活動計劃和活動方案篇二

2、促進家園合作，增進親子間、家園間的`親密感，共同為促進孩子的終身發展打好基礎。

二、

20xx年11月18日上午8：30——11：00(周四)。

三、

3、事先告之家長本次活動的時間、目的、內容和注意事項，請家長準時參加;。

4、認真準備教學內容及孩子操作材料;。

5、準備反饋單和簽到表;。

6、合理安排各個生活環節。

四、

(一)晨間活動《拍網球》。

1、鼓勵孩子積極主動地參與晨間鍛煉，體驗活動的快樂;。

2、提高拍網球的技能，提高持續排球的能力。

(二)晨間談話。

1、以點名為切入口，請每個孩子說出像傘的東西，鼓勵每個孩子展開大膽想象!

2、鼓勵孩子完整地表達自己的想法，并豐富孩子的詞匯量，提高口語表達能力。

(三)早操。

1、能認真地做操，動作有力，精神狀態飽滿。

2、上下樓梯排隊有序、不推不擠。

(四)點心。

1、保持桌面、地面的整潔、干凈;。

2、吃點心時不講話，能在規定的時間內獨立吃完自己的一份點心。

(六)數學活動《小豬請客》。

活動計劃和活動方案篇三

20xx年1月21日是我酒店開業慶典五周年紀念，在我酒店開業五年來，在我們共同努力積極開拓下，所有員工團結奮進，業績與日俱增，博得了許多市縣領導的'好評，讓錳都大酒店成為了秀山一顆璀璨的明珠！

熱烈祝賀錳都大酒店開業五周年店慶、圣誕、元旦三重喜慶，魅力錳都、精彩無限，感恩回饋，賓主聯誼。

在我酒店開業五周年慶典之即及12月24日圣誕節和1月1日元旦節的來臨，借助五周年慶典與圣誕、元旦三重喜慶交集擴大酒店的知名度，對外樹立酒店形象，加強與商務客戶，兄弟行業之間的感情聯系，進一步提升錳都大酒店在秀山地區的影響力，穩定和鞏固老客戶，進行情感營銷，培養客戶忠誠度。

2、密切結合店慶，圣誕節，元旦節三重喜慶布置酒店、會場。

1、邀請兄弟集團嘉賓及酒店大客戶，老客戶、合作單位等一同參加此次周年慶典活動。

2、營銷部美工負責全程照相，營銷部人員負責邀請vip客戶、新老客戶、各兄弟集團嘉賓、各贊助單位。

3、酒店內外環境的布置。

4、酒店五周年慶典聯誼會在酒店多功能廳舉行。

5、酒店各部門自己組織節目（營銷部4個、人力資源部1個、財務部1個、領導組2個、工程部1個、前廳部2個、餐飲部3個、房務部2個），兄弟聯誼單位聯誼節目，賓主互動聯誼節目，內穿插店慶感恩回饋抽獎活動、現場評判嘉獎活動。

6、酒店文藝節目匯演。

7、酒店領導、部門經理為現場評委（人力資源部指定具體人員）。

8、現場頒獎嘉賓（酒店領導）。

9、有獎征文演講（我是錳都人）、評三個等級獎、一等獎（獎金現金300元、二等獎現金200元，三等獎現金100元）。

10、文藝匯演節目評特等獎1名（獎現金600元）一等獎1名（獎現金400元）二等獎2名（獎現金各200元）三等獎3名（獎現金各100元）。

11、凡參加有獎征文演講的各獎參與獎50元（限報名前10名）。

12、嘉賓現場抽獎活動（獎品可為餐飲代金卷、客房代金卷、康樂部代金卷、圣誕店慶吉祥物禮品等，設特等獎1名，獎免費標間一晚，一等獎1名，獎餐飲代金卷200元，二等獎2名，各獎康樂代金卷98元三等獎3名，各獎店慶新年禮品一份）。

13、酒店評出優秀部門班組、優秀員工，優秀管理人員，可在店慶活動上由錳都領導現場頒獎（具體獎品按酒店獎金制度發放），此項也可以在年底總結會上進行，由領導定奪。

1、熱烈祝賀錳都大酒店開業五周年！店慶，圣誕，元旦三重喜慶。

2、“錳都五年感謝有您”傾情促銷月序幕啟動，敬請光臨！

3、錳都大酒店誠摯感謝各界朋友的支持與厚愛！

1、如果是在圣誕節舉行店慶，酒店大廳擺圣誕樹、各種圣誕氣息的貼圖。彩帶。

2、多功能廳門口放氣球彩門。

1、12月24日18：00—18：30慶典啟動儀式（領導講話，嘉賓代表講話）。

2、18：30—22：00文藝匯演、現場頒獎等。（具體流程見詳細節目單）。

3、22：00聯誼會結束后所有管理人員送嘉賓離店。

1、策劃內現有的現金獎勵2800元。

2、酒店優秀管理人員，優秀員工，優秀團隊獎勵（按酒店獎勵制度發放，此項可以在年底工作總結會上進行）。

3、各種小禮品、圣誕店慶吉祥物等禮品500元。

4、嘉賓現場抽獎（免費標間一晚228元、代金卷550元、店慶禮品三份）。

5、店內、會場布置500元總計費用約6000元左右。

1、制定簡單的宣傳單（內部制定）。

2、營銷部發放邀請函（忠誠客戶、贊助商、聯誼單位等）。

3、大廳放歡迎水牌。

4、led顯示。

活動計劃和活動方案篇四

通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。

征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。

20xx年11月16——20日。

全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。

（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

1、成立家訪領導小組：

2、建立學生情況檔案。

3、設立校長熱線電話和班主任熱線電話。

4、設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

及時調整學校辦學思路，改進教學方法。并制定下一步活動安排。

1、在家訪前，各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協商，確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

2、各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。

3家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

7、在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優等生、潛力生等。

8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

活動計劃和活動方案篇五

根據國家教育部和省教育廳關于加強教師職業道德建設的文件精神，為貫徹落實《xx市教育局關于開展教師職業道德建設年活動的決定》，特制定本方案。

一、指導思想和工作目標。

以加強教師職業道德教育為重點，以教師職業道德先進典型為榜樣，以解決教師隊伍在師德方面存在的問題為突破口，使學生反映突出的問題得到有效解決。建設一支熱愛學生，教書育人，愛崗敬業，刻苦鉆研，務實創新，甘于奉獻，廉潔從教，為人師表,能夠擔當起教書育人重任，讓江東人滿意的教師隊伍。幫扶對象：可以是生活困難、學習困難的學生，也可以是有心理障礙或其它“問題學生”。

二、具體工作。

1、建立“幫扶學生”檔案。

學校黨支部、團委、兩個學生處會同班主任具體操作，由班主任宏觀調控，如實填報一式三份，班主任自留一份，上交學校兩份。

2、建立“幫扶學生”助學基金。

捐款中班主任、年部主任在學生老師中認真貫徹宣傳，真正讓每位學生、老師認識到此項活動的意義和重要性。黨員、非黨積極分子、團員、優秀教師、班主任真正起到模范帶頭作用。最后由學校決定幫扶對象和資金使用方向。

3、具體落實工作。

第一步先在領導層展開，從校領導、中層領導、黨員做起，每人確立一個幫扶對象，要有幫扶記錄，由學校牽頭定期開會，匯報工作，總結經驗，互相交流，在期中考試前后結束。

第二步向全校教師鋪開，總結前一階段工作經驗，全校每位老師確定一個幫扶對象，具體開展幫扶工作，期末進行總結，做為評優和評選師德標兵的依據，做為教師師德考核的依據。

活動計劃和活動方案篇六

1、活動主題：

感恩父母，親情回贈八、

2、活動時間：

5月21日—5月25日。

尋知橋頭、圖書館大廳。

一年一度的母親節已經過去，父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。隨著年齡的增長，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

三、：

我們以“感恩父母，親情回贈”為主題，開展了一系列的活動，讓同學們感受到父母對我們關愛的同時，更明白作為當代一名大學生，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的撫養與教導。

四、

1、感受親情的偉大，學會愛的回贈。

2、調動團員積極性，強化團員意識，增強凝聚力。

3、構建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關懷。

4、豐富課余生活，提高思想素質，弘揚傳統美德。

5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。

五、：

1、宣傳部務必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢。

2、06級金管專業兩個班的全體團員全部參加，不得缺席。

3、后期要以展板的形式，反映活動成果。

4、各任務責任人明確職責，認真負責地干好本職工作。

六、：

1、在尋知橋頭設立宣傳點，舉行“感恩父母，親情回贈”簽名活動。

2、設短信平臺，讓短信以展板貼形式展出，并根據短信流量不斷更新。

3、將宣傳標語制作成書簽，以免費贈送給全校同學，推廣活動范圍。

4、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關活動主題的海報，展覽并宣傳。

5、學生記者對學院領導、老師進行采訪，評價活動的具體實踐意義。

七、：

本次團日活動是在院組織部的指導下、由06級金融管理專業的班干部的精心策劃下開展的，亮點有三：

宣傳形式多樣。活動采用簽名橫幅、展示貼、紀念書簽、海報、短信平臺等多種形式宣傳，既能擴大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。

主題鮮明，針對性強。活動在母親節和父親節之間舉行，又適逢建設和諧社會的東風，在主題設置上，明確指出了父母在我們人生旅途中的作用，活動目的唯一，針對性較強。

時機選擇恰當，為學校迎評貢獻力量。活動期間正是我校學位迎評的終極時刻，本支部團日活動將為接受評估團檢查的學生活動板塊貢獻力量。

活動計劃和活動方案篇七

以端午節為契機，大勢宣傳餐飲新出品(粽)、瀛和鐵板燒、大堂吧試營業等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業沖刺開啟前奏。

目標：做旺西餐(鐵板燒、大堂吧)，僅粽子銷售額力爭達到5萬元。

主題：粽香傳情香飄萬家。

時間：端午節。

1.人人都過端午節，但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。

2.思鄉懷古，紀念屈原，也是一種愛國主義的傳統教育。

3.金至尊粽子食品是來自歷史發源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統工藝，廚藝正統、風味獨特、源遠流長。

4.時下富貴客源以本地人居多，廣東人最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，“至尊粽”有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。

5.根據粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。

6.通過電視廣告“空中轟炸”，金至尊“龍船”出水激起百丈浪花(動畫)，引起百家矚目，近悅遠來。

1.印制宣傳單、粽券各20xx份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計制作。(價格1500元，5月23日到貨)。

2.制作大型龍船一個，放置西餐展臺;配文字：粽行千里，香飄萬家。

3.廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。

4.設粽子展示柜、設現場銷售點：冰柜儲存粽子。

活動計劃和活動方案篇八

為構建學校、家庭、社區三位一體的.教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區進家庭”活動提出如下方案：

(二)著眼于學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍，教師進社區活動方案。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

(一)校長進社區活動

1、活動內容與形式

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟

——調查準備階段

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，了解社區家庭的總體特征、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑；對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段

在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目；要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導；選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。

——活動總結階段

及時上報提供學校與社區教育合作的做法，規劃方案《教師進社區活動方案》。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動

1、活動內容與形式

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求：

——準備階段。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。

——實施階段。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規范階段。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂范，全員動員，合理安排，注重規范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創新、取得明顯實效的事例和典范經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。