無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
學校信息化工作計劃方案篇一
以《教育信息化2.0行動計劃》為指導，按照武漢市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”、區(qū)教育局關于“新優(yōu)質(zhì)學校”建設實施方案、東湖高新區(qū)中小學智慧教育實施方案工作要求，落實立德樹人根本任務，堅持信息技術與教育教學深度融合核心理念，堅持應用驅(qū)動和機制創(chuàng)新基本方針，推動智能時代教育理念更新、模式變革和體系重構，在促進教育公平、提高教育質(zhì)量、推動教育改革、構建學習型社會中充分發(fā)揮教育信息化的支撐引領作用。
二、主要任務。
（一）加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌部署。
做好教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃與指導。根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，貫徹落實第二次全國教育信息化工作會議精神，落實《東湖高新區(qū)推進教育信息化行動計劃實施方案》，進一步完善信息中心牽頭、教研指導、電教支撐的教育信息化管理體制，指導學校推進教育信息化工作，創(chuàng)新機制、深化應用。
明確職責分工。建立教育信息化校長負責制，教學校長協(xié)調(diào)，信息中心落實，信息化校館長技術支撐。形成信息化工作有牽頭、有計劃、有落實、有過程、有考核的工作機制。
（二）日常維護，設備管理。
積極做好學校計算機信息設備日常維護和電教設備管理工作，并做好詳細記錄。目前，學校有計算機教室3間、電子閱覽室1間、創(chuàng)客教室2間以及辦公室辦公電腦，配機300余臺。已開通互聯(lián)網(wǎng)和教育局域網(wǎng)，校園網(wǎng)帶寬100兆，達到“班班通”標準；在所有教學區(qū)域安裝無線wifi，實現(xiàn)了全校教學區(qū)域網(wǎng)絡全覆蓋；50余間教室各類功能實驗室均配備了多媒體或交互式電子白板一體機，聯(lián)通了互聯(lián)網(wǎng)，配機50余臺套。監(jiān)控室1間，中心機房1間，廣播室1間，中考廣播監(jiān)控室1間及標準化中考考場50間，錄播教室1間，大型多功能報告廳1間。面對數(shù)量龐大的計算機信息設備維護量和電教設備管理工作量，信息中心進行規(guī)范的科學管理，對日常使用維護量較大的教室一體機安排三位兼職教師作為信息設備維護員分別負責三個年級交互式電子白板一體機突發(fā)小問題的課間應急處理，一位專職教師負責所有功能室的緊急問題處理，較大問題或一體機硬件問題經(jīng)信息中心山老師統(tǒng)計后及時上報區(qū)維護工程師和設備廠家到校處理。對維護量較大的辦公室電腦做到及時發(fā)現(xiàn)，及時安排處理。對各項活動使用的錄播室和多功能報告廳都根據(jù)活動規(guī)模大小合理安排有關人員進行設備操作和技術指導。
（三）完善環(huán)境，加強支撐。
加快建設“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,加強對教室一體機、錄播室、報告廳、微機室、電子備課室相關設備的使用和管理。實現(xiàn)所有教室都擁有網(wǎng)絡多媒體教學條件，配置交互式電子白板或一體機、實物展臺等設備。進一步加大智能錄播教室使用率，實現(xiàn)常態(tài)化使用和管理，打造學校視頻點播資源匯聚平臺。更新教師計算機配置，創(chuàng)新建設模式。優(yōu)化it外包服務對象、服務內(nèi)容、維護方式，提高信息化設備使用率。
全面推進“網(wǎng)絡空間人人通”。積極建設武漢教育云學校空間為學校網(wǎng)站，充分利用教育云智慧校園平臺進行教育管理，建設充實本校資源庫，打造武漢市“星級”智慧校園。
（四）隊伍提升，深化應用。
指導信息化校館長做好全國教育信息化進展數(shù)據(jù)月度上報工作，及時更新我校的信息化教學設備和教育云使用情況，建立月報上傳工作每月通報機制，并納入績效考核。
總結20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動成果，積極主動參與學校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，制定學校的活動方案，并組織培訓和教師注冊、上報工作。普及信息化教學常態(tài)化應用，用好國家教育云平臺優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
強化信息技術與教育教學融合。舉辦學校信息技術與課程整合優(yōu)質(zhì)課比賽，組織參加20新媒體新技術教育應用研討會暨第十二屆全國中小學創(chuàng)新（互動）課堂教學實踐觀摩活動，組織參加第十八屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動（noc），遴選教師參加20xx年湖北省教育教學信息化大賽。組織教師參加武漢市教育云“三優(yōu)”評選活動，做好武漢市首屆中小學校長管理實踐微視頻評選工作。
信息中心積極組織各級各類信息技術培訓活動，提升教師信息技術能力。積極組織各級各類信息技術軟硬件使用培訓，提高教師信息技術操作水平，為課堂教學服務。組織參加武漢市年教師教育信息化大賽，提高全區(qū)教師信息素養(yǎng)及教育技術應用能力，促進新媒體新技術研究，切實推進武漢教育云規(guī)模化應用。進一步提高教育技術理論與實踐論文(含教育敘事)、基于教育技術的教學設計、多媒體課件(含powerpoint課件)、微課評優(yōu)、數(shù)字化高效課堂錄像課評優(yōu)等項目的參與度和獲獎率，并推薦參加省級相關比賽。
探索新媒體、新技術在教學中的應用。通過調(diào)研、座談，促進“電子白板”在課堂教學中的運用水平，通過觀摩、研討提升“電子書包”在智慧課堂中的互動作用，通過比賽、評優(yōu)探索“教學助手”在混合式學習中的模式變革。
（五）開展活動，提供保障。
信息中心積極組織或協(xié)助學校各部門開展各類活動，并提供信息技術保障。豐富應用觀摩活動內(nèi)容和形式。持續(xù)開展教育信息化應用成果現(xiàn)場觀摩活動，通過信息化“五個一”在管理、課堂、技術、資源、應用等方面豐富內(nèi)容，以學校示范專場、學科融合專場、應用分享專場、技術運用專場、智慧校園專場等模式探索觀摩活動形式，交流推廣學校信息化管理、教師信息化教學應用典型案例。
提升信息技術學科教師教學水平。開展信息技術學科主題教研活動，研究新大綱、新教材。結合武漢市中小學信息技術學科“四優(yōu)”評比活動，推動我區(qū)中小學信息技術學科建設，提升信息技術教師的教學能力，提高信息技術課堂教學效率，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學習與展示的平臺，舉辦學校學信息技術學科“四優(yōu)”評比活動。
組織參加武漢市翻轉(zhuǎn)課堂教學模式應用觀摩活動、人教社數(shù)字教材實驗試點活動、武漢市慕課聯(lián)盟活動、武漢市創(chuàng)客聯(lián)盟相關培訓、武漢市學科微課程建設、武漢市教育教學資源征集工作。擴大學生比賽活動范圍。組織參加市、省及全國noc機器人學生比賽，組織參加武漢市創(chuàng)意設計大賽、電腦設計制作比賽，校園“no.1”網(wǎng)絡競技。加快推進創(chuàng)客教育步伐。積極推進學校創(chuàng)客教室二期建設，積極組織教師導師創(chuàng)客實操培訓，學生創(chuàng)客夏令營活動。
加大教育信息化宣傳力度。充分運用各類媒體，通過多種網(wǎng)絡方式，深入宣傳教育信息化工作。組織制作和分享常用辦公軟件培訓教程，推廣利用新媒體、新技術解決教育教學和教育管理中突出的問題，倡導運用大數(shù)據(jù)、云存儲進行便捷辦公，為推進學校教育信息化工作營造良好的輿論氛圍。
學校信息化工作計劃方案篇二
3.正常開展信息技術有關的興趣小組活動，活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。
組織好教師信息技術培訓。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重于進行網(wǎng)頁制作和維護方面的培訓。通過培訓，各教師除了能完成學校規(guī)定的學校網(wǎng)頁制作任務外，還要將學到的技能應用到日常教學之中，制作一批交互性較強的網(wǎng)絡課件，便于學生自主學習。
(五)加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。
1.經(jīng)常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。
2.對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。
3.加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德品質(zhì)。
四、重點工作。
積極配合區(qū)信息中心開展各項工作：
1、積極進行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究。
2、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動，加強使用網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)絡教研活動，及時更新教育教學觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡資源，提高學校教育科研工作水平。
3、做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡安全的認識。
4、學校校園網(wǎng)站建設，不斷擴充學校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。
5、建設班級網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學習、活動風采。營造特色班建設，促進班級文化發(fā)展，積淀班級文化。
6、繼續(xù)開展家校互動業(yè)務，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。
7、加強對未成年人的網(wǎng)絡思想道德建設，教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。
8、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應用的相關培訓，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術應用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
9、繼續(xù)做好推廣應用市中小學教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。
10、倡導我使用我建設，我建設我使用的思想，在使用中建設，在建設中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。
11、大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術教育為內(nèi)容的校本活動，加強信息技術課教研活動，提高信息技術課的教學質(zhì)量。
12、以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究，以現(xiàn)代教育技術促進學科教育教學質(zhì)量的提高。以課題為切入口，探索信息技術支持下，教與學模式的研究。
13、組織師生積極參加市中小學師生電腦作品評選活動。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，牢固樹立“以人為本，普遍激勵”的辦學思想，落實“以人為本，團隊協(xié)作，精細高效”管理理念，積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索，建設有特色的校本教研，積極開展信息技術培訓活動，完成省級規(guī)范化設施設備配備。創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作目標。
完成省級規(guī)范化設施設備配備，創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校。
三、工作要點：
把握一個機遇和契機，即把握創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、省級教學示范學校、信息化示范學校和實驗教學示范學校這一契機，通過規(guī)范辦學、合作交流，盡快融入大教育序列,擴大辦學影響，促進學校發(fā)展，讓日照港中學盡快成為辦學規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)，家長信任、學生向往、社會認可的品牌學校。
1.努力建設學科教學資源庫平臺。
20xx年，我校將建設學校自己的校本資源庫，以資源庫的績效性、科學性、原創(chuàng)性為切入點，開展校內(nèi)資源庫評比，努力將我校建設為學科資源庫平臺。在做好必要的實踐積累同時，信息中心將與教科處、教務處一起，組織全校教師就學科資源庫如何在具體課堂教學中的有效運用，共同做好理論與實踐兩個層面的探討。小學一年級下冊班務計劃與此同時，我校將不斷吸取校外的優(yōu)勢教育資源，引導學校教師通過構建的平臺資源，努力實現(xiàn)教師課堂與網(wǎng)絡的緊密銜接，開展“構建網(wǎng)絡化學習環(huán)境的理論與實踐”的總結與反思工作。以點帶面，從具體的課堂教學案例中不斷總結經(jīng)驗，反思網(wǎng)絡環(huán)境下，課程整合與學科教學的突破口，從理論與實踐互通的層次去發(fā)掘、去體會新課程改革的精髓，全面推進教師學習網(wǎng)絡環(huán)境下教育信息理論與課程整合的工作深入、具體、有層次地向縱深發(fā)展。
2.結合信息技術與課程整合，深入開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作。
隨著校本教研工作的深入開展，我校將根據(jù)自身特點，繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作。具體的教師培訓工作，我們將根據(jù)教師的實際情況，以自學和集中培訓相結合的方式，提高教師培訓效果。
(1)組織聘請一些有經(jīng)驗的專家來我校為教師進行講學與培訓，介紹最新的現(xiàn)代教育技術理論與實踐方面的研究，并積極組織學科教師進一步按照學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論，學習國內(nèi)外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經(jīng)驗(如任務驅(qū)動法、項目學習法、探究式學習)等，恰當?shù)剡\用在我校的課堂教學中，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
(2)將繼續(xù)對中青年教師進行課件制作、收集信息資源等技術培訓，提高教師的信息技術應用水平。
(3)并希望教師能夠通過自學一些簡單的服務于教育教學的應用軟件，提升個人運用現(xiàn)代教育技術的能力。
(4)組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動，借鑒和吸取兄弟學校優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，不斷提高運用現(xiàn)代教育技術的水平與層次。
3.牢固樹立“以人為本”理念，進一步提升信息中心管理工作。
本學期，20xx年小學教導處工作計劃緊密聯(lián)系日照市教育發(fā)展思路，積極開展校本教研培訓工作。在做好為全校教師服務的同時，牢固樹立“以人為本”理念，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的有力支撐。
信息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)總結信息中心的管理工作。在總結經(jīng)驗的基礎上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機，加強信息技術日常的教學管理工作，提高管理層面的效能，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的平臺為支撐的同時，時刻“以人為本”要求信息中心的各項工作，緊密配合教師順利完成運用現(xiàn)代教育技術手段促進課堂教學效能的工作。
與此同時，要不斷總結校本課程的開發(fā)成果，深入的去探討從課例研究向課程建設過渡的經(jīng)驗與不足，在具體教學中注意摸索與反思，總結成功經(jīng)驗為今后的校本課程開發(fā)奠定堅實的基礎。并結合校內(nèi)資源庫的開發(fā)，不斷加強教學素材的積累，形成有校本特色的資源庫和素材庫。
4.建議學校配齊實驗員，保證實驗室能較好的配合任課教師的實驗工作。為適應教學中新教材的使用，實驗室教師要熱愛本職工作，認真學習新教學標準，加強新實驗的準備和操作能力，加強與任課教師間的聯(lián)系。小學三年級語文培優(yōu)補差教學計劃尤其對初二年級的新課程所牽涉的物理、化學、生物的實驗新要求進行研究，找到重點、難點并予以解決。配合任課教師做好演示實驗和學生分組實驗、認真做好實驗教學情況記錄。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準備和協(xié)助工作。實驗室做好準備工作，配合任課教師指導學生訓練和復習，檢修好實驗器材，改進器材的性能，確保各項實驗圓滿成功。對新教材中的新型實驗設備進行研究，提高操作能力和故障處理能力，保持設備的正常使用率在95%以上。
5.做好實驗儀器、藥品的訂購工作，對調(diào)撥的儀器、藥品及時登記，保存好說明書和有關資料，按類別分室保管。對現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進行對比，提出增訂的計劃。做好每個實驗室的使用記錄，保證實驗室的正常使用，維持實驗室的衛(wèi)生情況良好。配合教務處準備好物理、化學、生物實驗課的實驗準備和訓練工作。檢查寒假裝修(可行的話)后的各個實驗室的設備和藥品器材的購進情況，制訂好新的訂購計劃和實驗教學計劃。
7.配合學校籌建“物理非電類實驗室”和“生物綜合實驗室”各一個。結合總務處的階段資產(chǎn)統(tǒng)計，檢查帳目、實物、儲藏柜掛牌等事項，一一進行核對確保準確，保證學校資產(chǎn)完備不流失，確保新學年的正常實驗教學順利開展。
6.進一步加強實驗室防火、防盜工作等安全工作;經(jīng)常檢查防盜探頭并保持性能良好。按學校要求，定期做好分片包干的實驗室清潔工作和安全檢查工作。
8.做好創(chuàng)建省級示范學校、市級信息化示范學校和市級實驗教學示范學校創(chuàng)建工作。
信息中心、教科處、教務處等相關處室要認真研究文件政策，要積極創(chuàng)造條件，做好設施設備的配備工作，認真做好使用，保證使用質(zhì)量，要認真做好管理工作，確保創(chuàng)建工作取得效果。
學校信息化工作計劃方案篇三
虎林路小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學校總務室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
指導三年級學生在自己的努力下通過本學年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學生能力的同時為學校爭得榮譽。
電腦設備是學校的重要財產(chǎn)，如何管理好、運用好這些設備是一個重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況，使老師在使用的過程中能得心應手。
網(wǎng)絡技術的發(fā)展給我們老師的教學帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機的情況，這就需要平時加強網(wǎng)絡安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學的正常開展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計算機免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡的反黃軟件，使學生在潔凈的學習環(huán)境中健康地學習。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
鼓勵學校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。
學校信息化工作計劃方案篇四
一、指導思想：
以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領導、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來，建立與信息化工作相關課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據(jù)本指導思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。
二、工作目標及措施。
(一)校園網(wǎng)工程建設。
1、實施改造校園網(wǎng)工程，高標準建設校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，進一步完善校園網(wǎng)結構，發(fā)揮網(wǎng)絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網(wǎng)絡平臺。
2、完善學校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務公告、辦公自動化。
(二)加強學校園網(wǎng)管理。
采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡安全、暢通。
1、組織領導。
2、常規(guī)管理。
不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網(wǎng)絡安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，提高教育教學質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網(wǎng)絡，從根本上解決網(wǎng)絡病毒問題，保證網(wǎng)絡不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡的使用效益。
樹立建網(wǎng)是為教育教學服務的思想，加強學校網(wǎng)站的建設和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設，改進和提高教育網(wǎng)站的服務質(zhì)量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
1、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理;服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。
繼續(xù)加強資源庫建設，建立自己的資源中心。
(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設。
探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。
1、繼續(xù)抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓。
2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。
(七)信息技術與各學科的整合研究。
1、加強信息技術教研活動。
2、加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。
3、進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實施能力。
學校信息化工作計劃方案篇五
3、三年級學生應該學會使用計算機的正確方法，能初步的使用鍵盤到記住鍵盤上的各個鍵位；學會使用幫助信息，主要養(yǎng)成小學生發(fā)現(xiàn)信息技術的優(yōu)越性，培養(yǎng)好奇心，使他們熱愛這門課程的興趣。
4、四年級學生應該熟練用漢字寫字，可以使用計算機寫日記、文章等等。四年級學生打字的速度有一定的要求，要求他們提高打字速度。
學校信息化工作計劃方案篇六
本年度，學校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、加強組織領導，促進學校教育信息化規(guī)范管理制度。
學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用。
盡管學校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。學校現(xiàn)在已配備微機室、電教室。
三、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)。
加強師資隊伍的建設，注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創(chuàng)新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學習，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。全校9名教師都報名參加暑假教育局舉辦的英特爾現(xiàn)代教育技術培訓，并都取得合格證。鼓勵教師參加網(wǎng)絡研修。
四、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用。
深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。
五、面臨的問題及未來的發(fā)展。
當然，我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處，如：學校的微機室自20_年就處于癱瘓狀態(tài)，學生的信息技術課程一直無法順利進行。教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，網(wǎng)絡機房設施無法開展網(wǎng)絡環(huán)境下的學科整合課，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網(wǎng)站，學生利用信息技術的能力和參與網(wǎng)絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。
雖然面臨著種.種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等，提高教科研活動的水平和層次，實現(xiàn)師資培訓的信息化，利用網(wǎng)絡建立起信息化的校本培訓機制。
學校信息化工作計劃方案篇七
因現(xiàn)代信息技術已在社會各個領域得到了廣泛的應用，改變了人們的工作、學習和生活方式。并且信息技術進入學校，正在對教育觀念、教學思想、教學模式、學習方式、評價體系的變革產(chǎn)生極大的影響。教材的編寫力求體現(xiàn)先進的教學理論和學習理論，要求學生在教學過程中做到：
1、掌握信息技術的基礎知識和基本技能，包括：信息技術基礎、信息的獲取、信息的處理、信息的組織與發(fā)布、信息技術的應用等。
2、在應用的過程中，讓學生去體驗與人合作、表達交流、尊重他人成果、平等共享等新的理念；樹立信息安全與法律意識；培養(yǎng)判斷、發(fā)展和創(chuàng)造性思維能力；提高發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
3、以任務驅(qū)動，在完成任務的過程中，學會有目的的選擇和應用信息技術這一有效的工具，進行各門學科的學習，探索信息技術與其他學科課程整合的方法和途徑，培養(yǎng)應用信息技術進行學習和工作的能力。
4、改變學習方式。在學習的過程中要利用網(wǎng)絡有效地獲取信息，學會識別信息的真實性，形成自主探索的研究性學習方式。
學校信息化工作計劃方案篇八
一、指導思想：
以強化管理，狠抓應用，深化發(fā)展為基礎，以資源走進課堂，面向?qū)W生用于教學為重點，以加大培訓力度，深入開展課題研究為突破口，以實施遠程管理，開展活動營造應用氛圍為途徑，以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。
二、工作目標：
1、繼續(xù)加強遠教工程建設，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設備正常運行。
2、繼續(xù)做好校本培訓工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。
3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動，加大教學應用與指導力度，每個專用教室每周應用達20課時。
4、加強新檔案建設，完善學校資源庫，教師個人資源庫，
5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。
6、積極應對各種檢查，參加各級各類培訓。
7、積極參加教育信息化的各項比賽。
三、具體工作：
1、加強專用教室及設備的管理。
繼續(xù)嚴抓工程建設管理工作，力爭專用教室規(guī)范化、標準化，3月份認真對設備進行維修，2日到6日對設備進行徹底的，系統(tǒng)的詳細的檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，不能維修的及時上報遠程辦李琦老師，設備的維護保養(yǎng)是保障，學初要確定課表，確保開學能正常上課。
2、教學應用工作。
教學應用是遠教工程的核心任務，本學期要繼續(xù)做好教學研究活動，要把遠教教研與學校教研有機結合起來，與德育工作相結合，教師的培訓和校本研訓相結合，與學校的教育改革相結合，具體如下：
a、結合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題，每兩周開展一次校本培訓工作，培訓內(nèi)容一是機器設備操作，薄弱學科，薄弱教師要派骨干教師進行現(xiàn)場培訓。二是遠程資源和學科整合研究，完善校本培訓的四個檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠程現(xiàn)有資源與課程資源整合，結合學生實際，提高教育教學效果，課堂教學模式，教育信息技術能力等。不走過場，根據(jù)教師應用實際情況，廣泛開展形式多樣的培訓。
b、堅持每個專用教室每周應用20課時，每周給學生放一部電影或主題教育片并有觀后感。
c、督促全體教師應用遠程資源進行教學(特別是中老年教師)，應用總量占自己任課的百分之五十以上，本學期每月開展一次遠程教研活動，每名教師每學期要上二節(jié)遠教匯報課。每學期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質(zhì)課。
3、加強檔案建設。
加強遠教檔案建設，本學期要認真進行補充和完善，認真記錄上課記錄本。
4、充分利用遠教資源為新教育服務。
a、鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關的活動(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡游戲)。
b、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設。
6、做好考核驗收工作。
認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學校教育信息化工作的考核，同時加強教師的考核，完善考核辦法，把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu)，晉級，年度業(yè)務考核的工作當中。
1、制定計劃，遠程課表，
2、教師教案要與上課相結合。
1、設備檢修。
2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強遠教檔案建設。
1、積極配合市移動公司進行教育信息化四大工程。
2、積極開展網(wǎng)絡學習空間活動。
1、加強資源庫建設。
2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動。
1、深入課堂聽課。
2、加強教學應用。
3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查。
2、資料歸檔。
在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學服務。為德興小學的教育教學作出貢獻。
學校信息化工作計劃方案篇九
1、學校信息中心成立之后，將會同教導處等相關部門組織青年教師多媒體教學大獎賽、師生課件制作大賽等體現(xiàn)信息技術與教學整合的各類教學活動，逐步實現(xiàn)信息技術在教學中的運用。
2、本學年，學校將會同教務部門組織有能力的教師進行多媒體技術使用的校本培訓，并將教師信息技術的使用情況及能力，參加培訓的情況納入對教師的工作常規(guī)檢查之中。
3、完善學校校園網(wǎng)建設。今年，學校將為各辦公室配齊電腦并接入寬帶網(wǎng)，積極推進教師網(wǎng)上備課、學校常規(guī)工作的信息化，逐步實現(xiàn)校園辦公的無紙化目標。
4、完成上級部門的相關工作。
信息化建設是一項系統(tǒng)而長期的工作，需要各部門協(xié)作努力，將學校信息化工作推向深入。
學校信息化工作計劃方案篇十
為了促進我校信息化工作的進一步開展，讓信息化工作為教育教學提供更好的服務，在江寧區(qū)2015年教育信息化工作意見的指導下，制定我校教育信息化工作計劃。
一、運用南京市教育局中小學資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強學校資產(chǎn)與裝備管理。
學校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復雜，運用此管理系統(tǒng)，能使紛繁復雜的管理工作更加細致化，條理化，使學校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個高素質(zhì)的管理員隊伍，年初進行相關培訓，保障本年度的學校資產(chǎn)與裝備管理的有序進行。校教育技術室定期檢查各管理員的管理權限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時，是否準確，逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。
二、定期進行信息化相關培訓，提升教師信息化素養(yǎng)。
1.結合教育資產(chǎn)與裝備管理，對管理員進行管理培訓。通過培訓，每個管理員明確各自的管理職責，熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。
2.對我校一線教師進行教育技術相關培訓。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進一步落實，推進。教育技術的掌握與運用是推進教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術室將對我校一線教師開展相關教育技術的培訓。主要進行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓。
三、積極參與上級各部門開展的各項活動及競賽。
本年度，上級各部門的主要活動、競賽有：暑期的網(wǎng)絡夏令營、區(qū)電子白板競賽、校園電視制作評比、學生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動和競賽，教育技術室將認真準備，積極參與，提高參與質(zhì)量，提升活動效果和競賽獲獎數(shù)量及等次。為了達到預期的效果，部分活動或競賽將采用責任到人的方法。
四、加強學校網(wǎng)站建設和專題網(wǎng)站建設。
為提升學校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進一步加強我校的網(wǎng)站建設。教育技術室將督促校網(wǎng)站各欄目負責人搞好各自負責的欄目建設。各欄目內(nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避免錯誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時間及時，排版合適。
各專題網(wǎng)站負責人主要由區(qū)級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔。本年度將扎實做好專題網(wǎng)站建設，避免集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術室將定期對專題網(wǎng)站進行檢查，統(tǒng)計各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質(zhì)量，對數(shù)量不足或質(zhì)量不高的專題網(wǎng)站負責人給以提醒并及時糾正。
五、做好各項征訂和驗收工作。
本年度將進行相關教學器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到及時、細致。需要征求教師和學生家長同意的，通過書面意見反饋并統(tǒng)計，根據(jù)實際需要征訂，做到不浪費。接收征訂物品時，認真清點，做到不遺漏，無損壞。
六、檢修、更新部分電教設備，確保教育教學活動正常需要。
定期對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時排除，根據(jù)上級要求，校內(nèi)維修不了再進行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費。部分設備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進行升級，無法升級的將申報報廢，申請設備更新。目前我校需要更新的設備主要是部分班級電腦、部分班級實物展示臺。根據(jù)實際需要，將逐步對這些老化嚴重的電腦進行升級，對使用效果較差的展臺進行更新。
七、做好平時的網(wǎng)絡管理與維護、電教設備管理與維護。
為了延長學校電教設備的使用壽命，減少維護成本，本年度將進一步加強設備使用管理，延續(xù)班級多媒體管理制度，并進行月考核。為了讓網(wǎng)絡更好地為教育教學服務，保持正常教育教學時的網(wǎng)絡通暢，本年度將重新調(diào)整學校網(wǎng)絡終端ip地址，綁定終端設備的物理地址，并通過網(wǎng)絡管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡地址。
八、加強emis系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。
及時更新emis系統(tǒng)中的相關數(shù)據(jù)，做到及時準確。家校通工作符合上級要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強迫或變相強迫學生加入，參與或退出自由。更換新號碼做到及時，不拖延時間。
九、其他相關工作。
配合電教中心相關部門，拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡電視臺提供資源。結合學校活動，每學期開展一次以上的校園直播活動，并上傳至江寧教育視頻點播系統(tǒng)，為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。
學校信息化工作計劃方案篇十一
1、采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，繼續(xù)完善相關規(guī)章制度，落實各項管理措施，確保學校網(wǎng)絡安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關的網(wǎng)絡制度，杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施，在保證網(wǎng)絡暢通的情況下，杜絕教師上網(wǎng)聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網(wǎng)絡應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，提高教育教學質(zhì)量。
2、網(wǎng)絡防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺，確保學校網(wǎng)絡暢通。基本上解決網(wǎng)絡病毒在我校各計算機上的傳播，保證網(wǎng)絡不因病毒而導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
二、網(wǎng)站建設。
加強學校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設和應用力度，使其服務于教學、服務于德育、服務于管理;服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網(wǎng)，要有相當一部分學生也建有自己的學習網(wǎng)頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務能力，樹立服務于教學的思想，管好用好校園網(wǎng)，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，建設有自己獨特風格的學校網(wǎng)站。
三、信息技術使用與培訓工作。
四、微機室管理。
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡學習環(huán)境。采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，建設“無游戲校園”。
學校信息化工作計劃方案篇十二
2、隆新元組負責網(wǎng)絡部、女生部、自律部、外聯(lián)部、生活部;蘭繼堯組負責體育部、社團部、學習部、心理健康部、社會實踐部、衛(wèi)生部。
3、保持與學生會各部的溝通與聯(lián)系，保持與校記者站的溝通與聯(lián)系，積極配合校學生會記者站的工作。
4、加強對成員的監(jiān)督考核，切實體現(xiàn)成員的權利和義務，嚴格執(zhí)行淘汰制度，可適當吸收優(yōu)秀成員加入，按出席例會情況、工作積極性以及發(fā)稿的數(shù)量和質(zhì)量進行考核。
5、加大對稿件的審核力度，對于新成員要在老成員的審核指導下方能發(fā)稿，以提高稿件的質(zhì)量。
6、不定期召開記者站會議，加強記者間的工作交流，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
二、圍繞學院工作重點熱點，加強全方面深層次的新聞采訪報道工作。
1、加強學院的新聞報道。信息部成員分到學生會各部、團總支、黨總支等學院的各個部門，對各部門的活動及時、客觀、公正報道。新聞稿應在活動舉辦當天上傳，否則當遲上傳處理。新聞稿能清晰反映活動相關情況，段落明了清晰，讓讀者一目了然，新聞稿中應加入精彩圖片。
2、積極配合團總支組織的各項活動。
3、集中力量開展對學院優(yōu)秀人物、感人事跡的采訪報道，打造我院的品牌人物。
4、做好山東師大報的發(fā)放工作。每周四有專人負責到記者團辦公室領取，然后分別發(fā)放到各班宣傳委員，原則上每個宿舍一份。對于老師的報紙也由專人送到辦公室。
5、做好各種征文、攝影、假期實踐報告的評選工作。
6、加強與各班宣傳委員的合作，對特色班級活動和社團活動進行及時報道。
三、培訓部分。
根據(jù)我部成員的新聞寫作水平，加強培訓，提高新聞寫作的專業(yè)水平。培養(yǎng)出能寫出較專業(yè)、高質(zhì)量新聞稿件的優(yōu)秀學生記者，使學院的新聞宣傳工作不斷提高。以下為培訓的內(nèi)容，培訓時間、地點待定。
1、新聞寫作基本知識(新聞采訪、消息、通訊、評論概況)、投稿(山東師大報4版、齊魯詩軒、學生處、團委網(wǎng)站)，注意事項，學院常規(guī)活動簡介。
2、會議(政治會議、學術講座報告會、交流會)，講座及演講等寫作。
3、知識能力類競賽，如辯論賽等，文藝演出和比賽(迎新晚會、元旦晚會、歌手大賽等)的寫作。
4、體育賽事寫作(足球、籃球、運動會)社會實踐、社團活動。
5、攝影培訓。攝影基本知識及攝影注意事項。
四、活動部分。
1、信息部納新，包括筆試和面試兩部分。
2、舉辦新聞通訊寫作培訓會。
3、邀請專業(yè)新聞報刊優(yōu)秀新聞工作者、新聞專業(yè)知名教師舉行講座、演講等。
4、與其他學院或高校新聞宣傳人員舉行交流會。
學校信息化工作計劃方案篇十三
繼續(xù)堅持以"____"的重要思想為指導,堅持為教育教學服務為中心,圍繞學校主動發(fā)展的中心工作,加強科學管理,加強隊伍建設,加強網(wǎng)絡應用,力求特色,注重實效,為創(chuàng)建信息化實驗學校打下堅實的基礎.
二,主要措施。
1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置。
各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。
建立校園網(wǎng)、配備服務器，建立學校網(wǎng)站，各教研組建立獨立網(wǎng)頁，鼓勵教師通過學校網(wǎng)站建立教學日志，有條件的建立個人網(wǎng)站。
通過學校網(wǎng)站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通，建立起師生家長三方互動平臺。
逐步推動班班通工程,每個班級都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續(xù)加強師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。
結合學校拓展性課程的開發(fā)和建設工作,加強學生電子報刊的培訓,以此為平臺,大力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和拓展學生的應用信息技術的能力.
繼續(xù)開展教師信息技術培訓.分類型,分階段對教師開展信息技術培訓,采取"大集中,小分散,勤輔導,促滾動"策略進行信息技術的指導,特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位.
充分挖掘各科室有信息技術特長教師的潛力,發(fā)揚同伴互助的精神,營造一種互幫互學的良好氛圍,潛移默化,讓信息技術深入人心.
3、加大計算機及其校園網(wǎng)絡的應用。
加大宣傳力度,轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念,強化信息技術應用意識.
搭建平臺,與校本教研活動,教研組特色建設,網(wǎng)絡備課等活動密切聯(lián)系起來,分年齡段,明確提出使用校園網(wǎng)絡的要求,為學校的教育教學工作做好技術服務工作.
建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無紙化辦公,搭建網(wǎng)絡辦公平臺,實現(xiàn)通知發(fā)布,公文流轉(zhuǎn),教務管理,人事管理,校產(chǎn)管理等方面的電子化.
4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設。
管理隊伍建設是本學期以及下學期的工作重點之一,首先要加強現(xiàn)有網(wǎng)絡管理員和計算機房管理員的管理與培養(yǎng),明確管理職責,切實發(fā)揮管理職能,樹立強烈的服務意識,要管的合理,管的有效,讓老師和學生滿意.
創(chuàng)造學習和嘗試的機會,讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來,充分發(fā)動年級組,備課組年青教師的積極性,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術開發(fā)潛力,有一定管理能力的老師,建設一支教育信息化管理梯隊.
學校信息化工作計劃方案篇十四
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實教委和學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進信息技術與課程整合深入開展，全面推進教育信息化在學校工作中的應用，積極推進教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學科教學中應用信息技術的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
二、總體思路。
以推進教育信息化應用為重點，以創(chuàng)建教育信息化示范學校為抓手，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學過程中技術與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學生利用信息技術進行創(chuàng)新實踐的能力，構建教育信息化新特色。信息技術與課程整合的重點在于考察五個方面：
(一)建構優(yōu)化的教學環(huán)境;。
(二)信息技術與教學內(nèi)容的融合度;。
(三)促進學生新的學習方式形成;。
(四)學生參與度;。
(五)重視學生信息技術素養(yǎng)培養(yǎng)。
三、主要工作。
(一)加快學校網(wǎng)絡資源的建設，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學校的一個網(wǎng)絡窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續(xù)將學校購買的教學資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時上傳到網(wǎng)頁，真正落實建網(wǎng)就是建學校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡資源，對校內(nèi)所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。
2.定期更新學校主頁，及時在網(wǎng)絡主頁上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、實驗室建設、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時傳到網(wǎng)上。
3.建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡教學資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。
1.進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動，倡導切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題研究，大興理論學習之風，認真學習教學大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術在教學上的應用。
3.繼續(xù)開展以任務驅(qū)動教學的的課題研究，認真學習創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動。
4.學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學研究。
每學期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。
5.做好網(wǎng)絡教學的探索，在網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網(wǎng)絡教室開展形式不限的網(wǎng)絡教學研究活動。
6.以競賽為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強五認真工作。
信息技術課開設年級為三到五年級。
1.認真?zhèn)湔n，認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務驅(qū)動教學，以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質(zhì)量的內(nèi)在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展應用以及對人類日常生活和科學技術產(chǎn)生的深刻影響。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄，上足課時，保證學生的課時數(shù)。
2.耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
